日語學(xué)習(xí)方法：日語口語的有效提高方法
眾所周知，語言是一門工具，是拿來用的。這里的“用”，不僅指的是會看會讀，還要求會聽和會說。這就表明學(xué)習(xí)外語不能僅僅停留在對單詞、語法的理解和記憶上，還要大量地應(yīng)用到實際生活中去。因此，要強調(diào)培養(yǎng)外語交際能力，即培養(yǎng)聽說能力的重要性。在初級階段日語教學(xué)過程中作為教師，要把重點從傳授語言知識轉(zhuǎn)移到培養(yǎng)語言的實際運用能力上來;而作為學(xué)生，則要理解“學(xué)會”的真正含義，即能夠用來與他人交流才叫做“會”。
首先，學(xué)習(xí)日語，掌握了大約1000個單詞，這是前提條件。這里所說的“掌握了”，是指，單獨說出一個單詞，比如“さくら”，就能聽出來，是“さくら”，中文意思是“櫻花”，但是把這個詞放在一個長句子中，也許就聽不出來了，因為日語的聽力比較差。
隨后，堅持收聽日語新聞，你必須從今天開始，堅持每天晚上8點鐘，收聽中國國際廣播電臺(CRI)的日語新聞，大約是十分鐘，不會占用你很多時間。CRI 的這個日語新聞，國內(nèi)許多大、中城市的 FM 都可以收到，萬一收不到，也可以改聽日本廣播協(xié)會(NHK)、美國之音(VOA)甚至北韓的日語新聞，具體的頻率可以在網(wǎng)上搜索：)~
在你聽之前，你必須準(zhǔn)備好一張紙和一桿筆，日語新聞開始后，你就必須認(rèn)真聽，一定要認(rèn)真聽，周圍環(huán)境最好要安靜，每聽到一個自己熟悉的單詞，就立刻把它寫在紙上，比如聽到了“こちら”，馬上寫下來，聽到了“はじめ”，馬上寫下來，等等等等。
第一天，你可能只聽懂了15個單詞，沒關(guān)系，第二天，可能就增加到27個，只要你堅持(我特別強調(diào)堅持)，一個月后，你至少能聽懂幾百個，半年后，你掌握的那些單詞，基本上都能聽出來了。
這樣邊聽邊寫，有三大好處：第一個是練習(xí)聽力，第二個是溫習(xí)單詞，第三個，非常非常重要，假設(shè)你剛剛聽了一條新聞，是關(guān)于中東局勢的，并在紙上記下了4個相關(guān)單詞，分別是“爆炸、七人、死亡、轟炸”，其他單詞都沒聽懂，但這已經(jīng)沒有關(guān)系了，因為根據(jù)你的國際知識，你已經(jīng)能夠猜出來：巴勒斯坦又在以色列制造了自殺爆炸，七人死亡，以色列馬上進行報復(fù)，對巴勒斯坦進行轟炸。
如果你今后日語越學(xué)越好，你就必須具備這種速記、速猜、速譯能力，因為在實際交談中，對方往往要講一大段話，才停下來，此時，你必須能夠抓住幾個關(guān)鍵詞，再根據(jù)你的記憶，把這一大段話的中文譯文串出來.漸漸地，你會發(fā)現(xiàn)自己的日語聽力和口語水平提高了.
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