北京英語四六級(jí)考試注意事項(xiàng)
2014年上半年大學(xué)四六級(jí)考試將于6月14日舉行，日前從北京市全國大學(xué)英語四六級(jí)考務(wù)工作會(huì)上獲悉，此次考試共有27萬在校生報(bào)名，考試?yán)^續(xù)采用“多題多卷”形式。
北京市四六級(jí)考試有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，此次考試開考英語、日語、德語、俄語及法語等5個(gè)語種。北京地區(qū)共設(shè)置74個(gè)考點(diǎn)校，91個(gè)考點(diǎn)。全市共有271915人報(bào)名。其中，124394人報(bào)考英語四級(jí)，比去年同期增加1.1%;145867人報(bào)考英語六級(jí)，比去年同期減少3%;其余考生報(bào)考小語種四六級(jí)考試。
自2013年12月考試起，全國大學(xué)英語四六級(jí)考試委員會(huì)對(duì)試卷結(jié)構(gòu)和測試題型進(jìn)行了局部調(diào)整。調(diào)整后，四級(jí)和六級(jí)的試卷結(jié)構(gòu)和測試題型相同。相應(yīng)地，考生的答題順序和考場要求也有調(diào)整。考生要注意，非聽力時(shí)間不得戴耳機(jī);聽力考試結(jié)束后，監(jiān)考員將立即收回答題卡1，所以考生在聽力答題期間要完成填涂答題卡。
相關(guān)負(fù)責(zé)人提醒考生，以下情況將按違規(guī)處理：不正確填涂個(gè)人信息，錯(cuò)貼、不貼、損毀條形碼粘貼條;未按規(guī)定翻閱試題冊(cè)，提前閱讀試題，提前或在收答題卡期間作答，未用規(guī)定的筆作答，折疊或損毀答題卡導(dǎo)致無法評(píng)卷;在非聽力考試時(shí)間戴耳機(jī)。
根據(jù)《國家教育考試違規(guī)處理辦法》(教育部第33號(hào)令)，以下行為均被認(rèn)定為考試違紀(jì)：考生未在規(guī)定的座位參加考試，在考試開始信號(hào)發(fā)出前答題或者考試結(jié)束信號(hào)發(fā)出后繼續(xù)答題，在考試過程中旁窺、交頭接耳、互打暗號(hào)或者手勢(shì)，在考場內(nèi)喧嘩、吸煙或者實(shí)施其他影響考場秩序的行為，未經(jīng)考試工作人員同意在考試過程中擅自離開考場，將試卷、答卷(含答題卡、答題紙等)、草稿紙等考試用紙帶出考場，用規(guī)定以外的筆或者紙答題，或者在試卷規(guī)定以外的地方書寫姓名、考號(hào)，或者以其他方式在答卷上標(biāo)記信息等行為。考生如有違規(guī)行為，其成績由相關(guān)部門按規(guī)定處理，考點(diǎn)校按校紀(jì)校規(guī)對(duì)其進(jìn)行處理。
英語四六級(jí)考試復(fù)習(xí)方案
方案一
適用人群：平時(shí)英語學(xué)習(xí)時(shí)間充足，認(rèn)真做過歷年真題，且對(duì)四六級(jí)改革有所了解的同學(xué)。
期望目標(biāo)：550分以上
具體做法：
寫作部分：熟悉近年四六級(jí)真題作文類型，每天一篇作文仿寫，然后自我批改，替換優(yōu)秀表達(dá)和亮點(diǎn)詞匯;可以嘗試將閱讀理解中的地道表達(dá)融入自己的寫作中。
聽力理解：每天一小時(shí)回顧真題聽力，將之前沒聽明白和做錯(cuò)的地方標(biāo)出來，反復(fù)精聽，總結(jié)出題點(diǎn)和常見表達(dá);以前真題中的復(fù)合式聽寫拿出來做聽寫，培養(yǎng)單詞聽寫能力。
閱讀理解：回顧之前真題復(fù)習(xí)中的筆記，背誦其中高頻詞匯;關(guān)注長篇閱讀新題型，找一些模擬題練練手感。同時(shí)根據(jù)歷年真題閱讀文章類型，每天找一篇相關(guān)文章泛讀。
段落翻譯：突擊中國傳統(tǒng)文化、社會(huì)發(fā)展詞匯;每天花一小時(shí)尋找符合大綱中文段落，劃分句群動(dòng)手練習(xí)，做完之后對(duì)照參考答案，借鑒長難句表達(dá)和語序組合技巧。
方案二
適用人群：平時(shí)英語基礎(chǔ)不錯(cuò)，但沒有針對(duì)考試進(jìn)行專項(xiàng)復(fù)習(xí)的同學(xué)。
期望目標(biāo)：460分——550分左右
具體做法：
寫作部分：學(xué)習(xí)四六級(jí)寫作技巧，并保持每周動(dòng)筆寫作;背誦至少五篇不同類型的優(yōu)秀范文，提煉其中的精華句型，然后利用這些句型練筆。
聽力理解：找出近五年的真題聽力，每天花兩個(gè)小時(shí)，先完整做一遍，再對(duì)照原文，分析錯(cuò)誤原因，最后再完整回顧一遍。同時(shí)掌握聽力辨音難點(diǎn)，努力適應(yīng)真題聽力發(fā)音特點(diǎn)。
閱讀理解：正確掌握閱讀做題步驟，并據(jù)此方法每天完成至少三篇?dú)v年真題閱讀題目，做題時(shí)注意把握時(shí)間。
段落翻譯：突擊中國傳統(tǒng)文化詞匯
方案三
適用人群：平時(shí)英語基礎(chǔ)不太扎實(shí)，沒有系統(tǒng)復(fù)習(xí)，希望臨時(shí)抱佛腳提分的同學(xué)。
期望目標(biāo)：425分——460分左右
具體做法：
寫作部分：熟記不同類型作文模板框架，并據(jù)此仿寫至少五篇作文，把模板真正為我所用;適當(dāng)關(guān)注一些考前作文預(yù)測。
聽力理解：找出近三年聽力真題，先整體了解四六級(jí)聽力真題題型，所考難度，然后每天一篇聽力按時(shí)做完，再根據(jù)文本和答案最找復(fù)習(xí)。
閱讀理解：改革后的閱讀理解包含詞匯理解(即選詞填空)，長篇閱讀(即段落匹配)和仔細(xì)閱讀(即傳統(tǒng)閱讀)，考前至少要做一遍樣卷題型和三套歷年真題。
段落翻譯：考前突擊背誦中國傳統(tǒng)文化詞匯，查看四六級(jí)翻譯新題型給分要點(diǎn)和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，找?guī)滋啄M卷進(jìn)行練習(xí)，以防考試時(shí)手生寫不出來。
方案四
適用人群：很久不太接觸英語，通過考試較懸，想盡量了解改革后的考試以便下次備考的同學(xué)。
期望目標(biāo)：不求過級(jí)，但求學(xué)習(xí)
具體做法：
寫作部分：背誦歷年真題優(yōu)秀范文，學(xué)習(xí)三段式作文行文格式，了解一些常用表達(dá)考試時(shí)備用;考前至少要自己動(dòng)手寫兩篇作文。
聽力理解：認(rèn)真做完最近兩次的真題聽力部分，熟悉四六級(jí)考試聽力部分的題型，盡量適應(yīng)聽力錄音的語速和語調(diào)。
閱讀理解：認(rèn)真做完6月份考試的閱讀真題，并研究改革后該題型的出題方式，完成樣卷閱讀理解部分內(nèi)容。
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