英語四六級聽力改革分析與對策

英語四六級聽力改革分析與對策

　　新改革的英語六級考試中，聽力和閱讀部分依然占據很高的分數比例，以下是yjbys網小編整理的關于英語四六級聽力改革分析與對策，供大家閱讀參考。

　　改革前的四六級聽力(30分鐘)：

　　注：四六級題型相同，只是六級短文篇幅略長、朗讀語速稍快。

改革后的四級聽力(25分鐘)：

　　變化：

　　新增新聞報道;

　　取消短對話;

　　取消短文聽寫;

　　短文理解分值增加;

　　時間縮短了5分鐘。

改革后的六級聽力(30分鐘)：

　　變化：

　　取消短對話，保留長對話;

　　短文理解減為2篇;

　　一、取消短文聽寫，新增講座/報告，且分值很高。

　　如此大刀闊斧，據說是“為了適應新形勢下社會對大學生英語聽力能力需求的變化，進一步提高聽力測試的效度”。難了?易了?福兮禍兮?我們暫時放下改革帶來的恐慌和新年帶來的興奮，平心靜氣地分析一下：　　一

　　取消聽寫，整體難度降低

　　中國學生最擅長的，就是做選擇題。A-B-C-D，有時蒙也能蒙對四分之一甚至一半;而單詞拼寫，是很多學生的“滑鐵盧”，普遍問題是“眼高手低”。在聽力中就是“耳”高手低：能聽懂一句話或一個詞，但不會拼寫或一寫就錯。如果你把past寫成passed，freshman寫成freshmen，countdown寫為come down，respective寫為respectful…… 對不起，一律沒分!

　　短文聽寫最能檢驗一個人的英語基本功。如今短文聽寫被取消，無異于根除了考生的一大障礙。獲取四六級證書的道路上，少了一個攔路虎(a lion in the way)。

　　附帶說一句，折磨考生十余年的短對話，終于退出了四六級考試的歷史舞臺。

　　愛過。

　　二、新聞報道，四級聽力新秀

　　新題型、新面孔，偏偏在聽力理解中打頭陣，的確給了考生一個下馬威。

　　新聞報道，是英語專業四級中的元老級題型，不幸在前不久(2015年8月)的專四題型改革中被“革”掉了。沒想到，該題型卻在大學英語四級中重獲新生。當然，其難度比專業四級要低很多。一是語速較慢，二是每題后的暫停有15秒，而專業四級中每題暫停5秒。

　　換個角度看，新聞聽力也算是短文聽力，只是篇幅比“短文”更短——短文每篇長度為220-250詞，而新聞長度為130-190詞(根據樣題中三篇新聞統計)。每篇新聞后跟著兩三道題，多是考察新聞的六要素，即5W1H——When/Where/Who/What/Why和How。這些細節題客觀真實，卷面所見與耳中所聽一致;不必再像原來的短對話一樣，要根據說話人的語調和口氣做出推理判斷。這是令人放心的一個變化。

　　那么，該如何準備這一題型呢?

　　1、掌握新聞語篇的特點

　　倒金字塔結構：也稱“倒三角”結構，其顯著特征是“頭重腳輕”，就是把新聞中最重要的事實放在最前面，再以重要性遞減的順序來安排事實或材料。所以，開頭的“導語”(news lead)是整個新聞的精華，考試中聽懂前面一二句，就能抓住新聞的主旨或要素，如：

　　Chinese President Xi Jinping left Beijing on Sunday afternoon by special plane for a three-day state visit to the United State sat the invitation of American President Barack Obama. (應美國總統巴拉克的邀請，中國國家主席于周日下午乘專機離開北京，對美國進行為期三天的國事訪問。)

　　這句導語不算很長，但信息量很大，竟然囊括了新聞的5W1H：

　　When——on Sunday afternoon

　　Where——Beijing(airport)

　　Who——Chinese President Xi Jinping

　　What——Xi Jinping left Beijing

　　Why——for a seven-day state visit to the United States

　　How——by special plane

　　整句話只有一個關鍵動詞left，其余信息全憑幾個簡單的介詞(on, by, for, to, at, of)聯綴在一起。活用小詞，善用介詞，也是新聞英語的一個特色。

　　2、注意新聞的語法特點

　　新聞報道常用現在時態(如下文中的police say和eyewitnesses report)敘述過去發生的事情，給人以真實感。請看樣題中的第一條新聞，順便注意一下答案與原文詞句的對應：

　　Kenyan police say one person was killed and 26 injured in an explosion at a bus station in central Nairobi. The blast hit a bus about to set off for the Ugandan capital Kampala. Last July, the Somali group al-Shabab said it was behind the blasts in the Ugandan capital which killed more than 70 people. Will Ross reports from the Kenyan capital.

　　The explosion happened beside a bus which was about to set off for an overnight journey from Nairobi to the Ugandan capital Kampala. Some eyewitnesses report that a bag was about to be loaded on board, but it exploded during a security check. Windows of the red bus were left smashed, and blood could be seen on the ground beside the vehicle. Just hours earlier,Uganda’s police chief had warned of possible Christmas-time attacks by Somali rebels.

　　(試卷上看不到問題，只有選項。)

　　What is the news report mainly about?

　　A) Christmas-time attacks made by Somali rebels.

　　B) An explosion at a bus station in central Nairobi.

　　C) The killing of more than 70 Ugandans in Kampala.

　　D) Blasts set off by a Somali group inUganda’s capital.

　　When did the incident occur?

　　A) On Christmas Eve.

　　B) Just before midnight.

　　C) During a security check.

　　D) In the small hours of the morning.

　　第一題是主旨題，抓住新聞的第一句話，就能找到答案B;第二題是細節題，新聞中提到overnight，during a security check，Christmas-time等相關細節，但最吻合的是選項C。細節題的關鍵在于找“題點”：預先瀏覽四個選項中的關鍵詞，有利于捕捉新聞中相應的細節，找到與問題對應的正確答案。

　　3、多聽多讀，積累詞匯

　　功夫在平時，水到渠自成。既然“冰凍三尺非一日之寒”，那么四級過關也非一月之功。

　　一是多聽新聞報道，如慢速的VOA Special English (特別英語)、常速的BBC News、超快的AP News Minute(美聯社新聞一分鐘)。四級新聞的朗讀速度比較慢，非常接近下面這條新聞報道。請耐心試聽兩分鐘，順便做一下5個選擇題。題干已給，可以邊聽邊做：

　　2:47

　　新聞聽力

　　1. Ken Banks does a lot of work in ____.

　　A. Asia

　　B. Africa

　　C. Europe

　　2. The United Nations has said that being able to access the Internet is a basic human ______.

　　A. need

　　B. right

　　C. wish

　　3. The park couldn’t contact the people via the Internet because they ____.

　　A. don’t like the Internet

　　B. prefer cell phones

　　C. have no access to the Internet

　　4. Ken Banks’ software is used in ____ countries.

　　A. over 17

　　B. over 70

　　C. less than 17

　　5. The purpose of this news report is to ____.

　　A. promote FrontlineSMS

　　B. introduce Ken Banks and what he has done

　　C. call people’s attention to African countries

　　你會發現，題目的設計順序與新聞的報道順序高度一致。聽的過程中，等著捕捉空缺的細節即可。

　　上述答案“B.B.C.B.B”。你都選對了嗎?

　　更多英語新聞聽力練習材料，登入網址查看：/pic/sub_lesson/3.1.1.php

　　二是閱覽英文報紙，如China Daily(中國日報英文版)和21st Century(二十一世紀英文報)，擴大詞匯量。表面上是為了迎戰占全卷僅7%的新聞聽力，其實無形中提高了自身的綜合能力：聽新聞提高聽力，讀報紙提高閱讀，同時能了解天下大事。一舉多得。

　　俗話說，好記性不如爛筆頭。多聽多讀之外，最好能夠準備一個筆記本，把平時閱讀、聽力練習中遇到的新聞詞匯記下來，點滴積累，定期復習，詞匯量定能大增。也可從網上搜到別人整理好的新聞詞匯。如：

　　外交方面：Sino-US relations(中美關系)，mutual benefit(互惠互利);

　　經濟方面：sustainable development(可持續發展)，green recovery(綠色復蘇);

　　戰爭方面：cease-fire(停火);peace-keeping forces(維和部隊);

　　環保方面：ecological balance(生態平衡)，extinction of species(物種滅絕);

　　體育方面：penalty kick(罰球)，three to nothing(比分3:0)……

　　鑒于篇幅有限，四六級聽力中的長對話與短文理解是舊題型，在此不再贅述;唯一需提醒的是，四級短文理解的分值比例提升為20%。下面簡要分析六級新題型——講座/報告(lectures or talks)。

　　三、講座報告，六級壓軸大題

　　講座/報告作為六級聽力中的壓軸部分，值得考生格外重視：

　　1) 分值高：10個選擇題，占全卷20%的分值，占聽力部分一多半的分值;

　　2) 篇幅長：文章約350—450詞，遠遠長于短文聽力(240-270詞);

　　3) 內容深：內容專業性強，題材廣泛，甚至涉及到我們完全陌生的研究領域。

　　下面以一篇樣題“電子商務產品與服務的性質”為例：

　　I’d like to look at a vital aspect of e-commerce, and that is the nature of the product or service. There are certain products and services that are very suitable for selling online, and others that simply don’t work.

　　Suitable products generally have a high value-to-weight ratio.【Q23】 Items such as CDs and DVDs are obvious examples. Books, although heavier and so more expensive to post, still have a high enough value-to-weight ratio, as the success of Amazon, which started off selling only books, shows. Laptop computers are another good product for selling online.

　　……

　　Products which are potentially embarrassing to buy also do well in the virtual environment. Some of the most profitable e-commerce companies are those selling sex-related products or services. For a similar reason, online gambling is highly popular.

　　Products which are usually considered unsuitable for selling online include those that have a taste or smell component.【Q24】Food, especially fresh food, falls into this category, along with perfume. Clothes and other items that need to be tried on such as diamond rings and gold necklaces are generally not suited to virtual retailing, and, of course, items with a low value-to-weight ratio.

　　There are exceptions, though. Online grocery shopping has really taken off, with most major supermarkets offering the service. The inconvenience of not being able to see the food you are buying is outweighed by the time saved and convenience of having the goods delivered. Typical users of online supermarkets include the elderly, people who work long hours【Q25】and those without their own transport.

　　23 What is important to the success of an online store?

　　A) The guaranteed quality of its goods.

　　B) The huge volume of its annual sales.

　　C) The service it provides to its customers.

　　D) The high value-to-weight ratio of its goods.

　　24. What products are unsuitable for selling online?

　　A) Those having a taste or smell component.

　　B) Products potentially embarrassing to buy.

　　C) Those that require very careful handling.

　　D) Services involving a personal element.

　　25. Who are more likely to buy groceries online?

　　A) Those who live in the virtual world.

　　B) Those who have to work long hours.

　　C) Those who are used to online transactions.

　　D) Those who don’t mind paying a little more.

　　瀏覽答案和原文可以發現，所有問題的答案都能在原文中找到對應的語句(劃線部分)，幾乎不需要什么邏輯推理。所以，表面“高大上”的講座/報告，其實只需要你邊聽邊“等”答案，即“聽到什么選什么”，選項中沒有提到的多半信息，不用細心理會。

　　另外，講座/報告都有大體固定的套路，出題套路也比較穩定，與托福聽力相仿。比如上面這篇講座：第一段是主題段，接著幾段講適合網售的產品和服務，倒數第二段是不適合網售的產品，最后一段補充例外情況，“exceptions, though”是關鍵的轉折詞。正文三層意思，正好對應三個問題。

　　如何應對這種題型?先從四六級主頁上找到完整的樣題——有條件的就打印下來——仔細研讀幾遍。然后有針對性地找相關聽力素材練習。網上有很多小型英文講座，比如廣受世界網友喜愛的TED演講，就是練聽力長知識的絕佳素材。TED演講的特點是毫無繁雜冗長的專業講座，觀點響亮，開門見山，種類繁多，看法新穎。

　　四、考場應戰建議

　　1、保持鎮定

　　四六級聽力考試中，無論對付什么題型，心里保持鎮定自若至關重要!一緊張腦子發蒙，該聽懂的也聽不懂了。所以，記住富蘭克林·羅斯福的那句名言：“The only thing we have to fear is fear itself.”

　　2、超前意識

　　無論什么聽力題型，考試中做到“預覽選項、預測題意”。充分利用寫作文剩余的兩三分鐘，或者聽力試音和朗讀題型指令的兩三分鐘“黃金時間”，預覽每一題的四個選項再根據選項猜測語篇的主旨和問題。這樣在聽短文或講座時，就可以有的放矢，準確地捕捉關鍵信息。提示一下：磁帶中朗讀完Section A/B/C三部分的Directions，累計需要大約四分鐘，這寶貴的四分鐘足夠讓預覽全部25個題的選項。

　　3、大局意識

　　聽力理解的三部分分值有輕有重，如果預覽的時間緊迫，那就重點確保第三部分——四級的短文理解和六級的講座報告。因為這部分的分值最高，一個題相當于一二部分的兩個題。這叫“舍卒保帥”。在預覽預測的基礎上，再加上每道題有15秒暫停，足以讓你找到答案了。萬一遇到非常陌生的語篇，聽得一頭霧水，難以確定答案，那就果斷放棄，超前準備下一題或下一個語篇。這叫“舍得”，有舍就有得!切不可猶豫不決，因小失大。等聽力結束后，再給剛才放棄的題目猜一個答案。

　　看到這里，你是放心了?還是更擔心了?其實，大家都不用擔心。

　　早在1934年，老舍先生就在《考而不死是為神》一文中給你鼓氣：“考試制度還是最好的制度。被考死的自然無須用提。假若考而不死，你放膽活下去吧，這已明明告訴你，你是十世童男轉身。”

　　總體而言，聽力改革是件好事——

　　改革，使得四六級考題與時俱進，青春常在。

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