計算機二級考試C語言預測上機鞏固試題
距離2017年3月計算機等級考試越來越近了，百分網小編為大家整理了2017年計算機二級考試C語言預測上機鞏固試題，希望對各位有所幫助!
一、程序填空題
請補充main()函數，該函數的功能是：如果數組arr的前一個元素比后一個元素小，則把它保存在數組bb中并輸出。
例如，若數組中的元素為：“40，68，62，33，35，52，48，95，66，73”，則輸出：“40，33.35，48，66”。
注意：部分源程序給出如下。
請勿改動函數()main和其他函數中的任何內容，僅在main()函數的橫線上填入所編寫的若干表達式或語句。
試題程序：
#include
#include
世define M 10
void main()
{
int i，n=0;
int arr[M]={40，68，62，33，35，52，48，95，66，73};
int bb[M];
system("CLS");
for(i=0;i<【1】 ;i++)
if(arr[i] 【2】 ;
printf("\n***display bb***\n")：
for(i=0;i printf("bb[%d]=%2d”，【3】);
}
二、程序改錯題
給定程序中，函數proc()的功能是：使數組中的元素的值縮小5倍。
請修改程序中的錯誤，使它能得出正確的結果。
注意：不要改動main()函數，不得增行或刪行，也不得更改程序的結構。
試題程序：
#include
#include
#include
float m[10];
/pic/p>
int proc(void)
{
int j;
printf(”In subfunc after calling\n”);
for(j=0;j<10;j++)
{
/pic/p>
printf("%f"，m[j]%5);
}
}
void main()
{
int i;
printf("In main before calling\n");
for(i=0;i<10;i++)
{
m[i]=i+20：
printf("%f"，m[i]);
}
proc();
printf("\nln main after calling\n");
for(i=0;i<10;i++)
printf("%f"，m[i]/5);
}
三、程序設計題
學生的記錄由學號和成績組成，M名學生的數據已在主函數中放人結構體數組stu中，請編寫函數proc()，其功能是：按分數的高低排列學生的記錄，高分在前。
注意：部分源程序給出如下。
請勿改動main()函數和其他函數中的任何內容，僅在函數proc()的花括號中填人所編寫的若干語句。
試題程序：
#include
#define M l6
typedef struct
{
char num[10];
int s;
}
STREC;
void proc(STREC a[])
{
int i，j;
STREC t：
for(i=1;i 排序*/
for(j=0;j if(a[j].s 的記錄，高分在
前*/
{t=a[j];a[j]=a[j+1];a[j+1]=t;)
)
void main()
{
STREC stu[M]={{"GA005"，85)，{"GA003"，
76}，
{"GA002"，59)，{"GA004"，85}，{"GA001"，91)，
{fIGA007”，72)，{"GA008"，64)，("GA006"，87)，
{”GAOl5”，"t5}，{"GA013"，91)，{"GA012"，64}，
{"GA014"，91)，{"GAO11"，66}，{"GA017"，64)，
{¨GA018"，64)，{¨GA016"，72));
int i;
proc(stu);
printf("The data after sorted：\n");
for(i一0;i {
if(i%4==O)
/pic/p>
printf("\n");
printf("%S%4d"，stu[i].mum，stu[i].s);
}
printf("\n");
}
上機考試試題答案與解析
一、程序填空題
【1】M-1【2】bb[n++]=arr[i]【3】i，bb[i]
【解析】由整個for循環可知，變量i為數組art的下標，題目中要求取出前一個元素比后一個元素小的元素，所以只需要判斷前M-1個元素即可。因此，【1】處填“M-l”;如果第i個元素比第i+1個元素小，將第i個元素放入數組bb中，因此，【2】處填“bb[n++]=arr[i]”。最后，要輸出數組bb中的每一個元素。因此，【3】處填“i，bb[i]”。
二、程序改錯題
(1)錯誤：int proc(void)
正確：void proc(void)
(2)錯誤：printf("%f"，m[j]%5);
正確：printf("%f"，m[j]/5);
【解析】由主函數中的函數調用可知，函數proc()沒有返回值。因此，“int proc(void)”應改為“void proc(void)”。題目中要求使數組中元素的值縮小到1/5，而不是對5取余。因此，“printf("%f"，m[j]%5);”應改為“printf("%f"，m[j]/5);”。
三、程序設計題
void proc(STREC a[])
{
int i，j;
STREC t：
for(i=1;i 排序
for(j=0;j if(a[j].s 的記錄，高分在前
{t=a[j];a[j]=a[j+1];a[j+1]=t;}
}
【解析】要按分數的高低排列學生的記錄，可以使用冒泡排序法。將每一個學生的成績與其他學生的成績相比較，對不符合要求的記錄交換位置。
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