曠課檢討書

時間：2023-08-17 08:53:46 檢討書

曠課檢討書13篇（熱門）

　　在不小心犯錯后，為了避免今后再出此類事件，往往要寫檢討書來自我悔悟，在寫檢討書時犯錯的原因要描述清楚。寫檢討書需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的曠課檢討書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

曠課檢討書13篇（熱門）

　　曠課檢討書篇1

尊敬的任課老師：

　　對于我們勞技課曠課的事情，我感到深深的懺悔，在此，我首先要對您說一聲非常抱歉！遞交我的曠的檢討書，以深刻反省我的錯誤，以求獲得您的原諒。

　　回顧錯誤，20xx年3月24日下午第三節是勞技課，課前我就收拾書本書包曠回家了。事后經由同學轉達我才知道，您在課上發現我們沒有到課感到非常的`生氣。為此我感到非常的對不起您。

　　經過您的悉心批評，面對錯誤，我感到羞愧不已。此次錯誤充分暴露出我自身非常薄弱的紀律意識，我思想上、行為上嚴重地放松了自我要求，以及我對您不夠重視也不夠尊敬。

　　現如今，我要誠心接受您的教育，誠心改正！我向您保證：

　　1，我今后一定要按時、準時、保時得上好每一節勞技課。

　　2，我一定要尊敬您、愛戴您、擁護您與重視您。

　　3，我一定要努力做好您布置的勞技課作業，爭取取得好成績，努力成為“德智體美勞”當中勞比較突出且全面發展的好學生！

　　最后，我懇請您的原諒！

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　曠課檢討書篇2

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是大二學生xxx，抱歉我在您的課上曠了，沒有去上課，這樣的一個行為是嚴重的影響到您上課了，我感到非常的抱歉。我在被您知道曠課的時候，我就知道這是讓您很生氣的事情了，所以事后我對自己的曠課行為做了反思。我特寫了這份自己曠課的檢討書，跟老師您來檢討。

　　我已經進入大二階段了，經過了大一階段，我開始變得沒有以前那么乖了，上課也不重視了。在大二之前的我，是一個特別遵守制度的人，上課從不遲到、也不曠課，可是現在我卻變成這樣了。到了大二，應該是要更加注重學習的，因為大二的學習要比大一更加繁忙，可我卻跟不知道一樣。這次您的課，我就沒有上，而是曠課在寢室睡大覺。而造成這樣的事情的原因就是我在大二迷戀上了打游戲，每天都要熬夜玩到很晚，這也致使我白天的精神勁是不足的.，特別的嚴重。我因為這樣上了您幾次課后，覺得格外的疲憊，加上您之前都不怎么管我們，我就以為您應該不會發現我，甚至都沒有讓同學幫我答到。我就光明正大的沒有去上課，直接曠課了。

　　我以為我可以逃過您查人的，結果您這次竟然破天荒的正式查了一次，而我剛好就沒在教室，也因此被您記了我的名字，為此我也是被您扣分了的。在知道自己招惹您生氣的時候，我就開始后悔了，這都是自己造成的，所以這樣的結果也就只有自己去承受了。雖然我知道無論如何都不能挽回前面的損失，但是我還是為自己的行為向敬愛的您道歉，為自己所犯的錯向您檢討，也是為了告誡自己以后不能在這樣了，更不能丟大學生的臉。我這樣曠課已經給班上造成不好的影響，我如果不去認真的反思，那更加會影響他人，這就罪過大了。在我真誠的反省后，我是真的認識自己的錯誤，也明白這次幸好是老師您突然的查人，讓我明白此行為不可取。在今后，我會認真做好大學生的，努力去學習，就跟大一時那樣，做個乖學生，讓自己的這段大學時光不被浪費。我以后會努力把游戲戒掉的，不會在晚上打游戲了，一定早睡，把精神養好。還望老師您對我本次的曠課可以原諒，給學生機會把它改正。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　曠課檢討書篇3

尊敬的同學親愛的老師：

　　大家好！

　　我是xxx，來自xx班。下面請同學們聽我深刻而嚴肅的檢討，并引以為戒，莫犯類似的愚蠢錯誤，我的檢討開始：

　　我因曠課，被罰檢討一千，心腹口服，毫無怨言。由于本人自控能力太差，態度不端正的原因，我沒能禁得起英語口語這堂課艱苦的磨練而游竄于校園，造成了極其惡劣的影響。給我個人抹了黑，給班級抹了黑，給學校抹了黑，給國家抹了黑，給全人類抹了黑。我認識到，如果我的行為造成連鎖反應的話，將會成為人類歷史上前所未有的劫難。我害怕了，因為我背不起這沉重的千古罵名！所以，從今天起，從這一刻起，我決定重新做人，為祖國爭光，為人類某福！請大家原諒我，給我一次改過自新的機會，我一定會珍惜這次機會，就像洪水中的人們珍惜萬分之一生存的`機會一樣。相信我，一個新生的靈魂正從太陽升起的地方冉冉上升！

　　從個人價值觀，世界觀的高度來說，我存在著嚴重的不足。我曠課是個人主義的集中表現，沒有服從集體利益，對我們這個班級團體造成了極大危害。我檢討：我目無組織，目無紀律；我曠課，我是罪人。我辜負了xxx校長對我的諄諄教導，我辜負了xxx班主任對我的循循善誘，我辜負了黨和國家對我的深情培養，我辜負了全世界對我的熱情期望！我有罪！我愿用我的余生來償還！我要從思想上斷絕罪惡的根源，從行為上端正自己的作風。我愿意主動接受教育，提高自己的價值觀修養，明辨主次，把國家和集體放在第一位，把個人放在最后一位，用行動來證明自己的決心！

　　我沒開玩笑，我是一個嚴肅的人！

　　一個龐大的組織機構的運行，必須有嚴格的管理，不能存在一絲的差錯，我曠課，嚴重地影響了學校教學的運行。我知錯，決心改，如果再犯類似愚蠢錯誤，請校組織，校團委，校領導，莫要心慈手軟，一定要為了學校的發展而實行鐵血政策：消滅我！我并不重要，重要的是集體，是整個學校的利益。

　　經過反省，我的思想認識已有明顯提高，我已能從曠課這一小事而聯想到整個學校的發展。學校必須從嚴治學，這樣才能提高學校的競爭力。從我個人來說更應該學好英語口語，以便以后應對不時之需，做好與老外談判的準備，揚我國威，興我中華！我不該被困難嚇倒而放棄口語，我不該貪圖玩樂而曠課。我應該知難而進，知逸而棄，知錯而改，爭做一名合格的學生，為國家復興而備戰，為世界和平而備戰！我呼吁和我一起犯錯誤的同學們，大家要努力學習科學知識，清洗自身的罪惡，嚴守學校的紀律，為中華之崛起而讀書！

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　xx年xx月xx日

　　曠課檢討書篇4

　　尊敬的學校領導老師:

　　您好!我是xxxxx，在這里給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課遲到這種不良行為的深刻認識以及以后也不曠課遲到的決心。

　　早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得曠課遲到。但是我還是無故曠課遲到。關于曠課遲到的事情，我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的：每次放學放假我就想提前出去所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

　　對不起,領導和老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，領導和老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道，對于學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。

　　幾經深思，我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心：

　　1、向老師認錯，寫檢查書。既然自己已經犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。

　　2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應該先向老師請假。

　　3．提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視，并且要養成良好的學習和生活作風。

　　4。制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力學習，以好成績來彌補我的過錯。

　　檢討人：xxx

　　xxxx年xx月xx日

　　對于我曠課的事情，所造成的嚴重后果如下：

　　1、讓老師擔心我的安全。本應按時出現的我未能按時出現，試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的'擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。

　　2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。

　　3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實乃不孝。

　　如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：

　　1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。

　　2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，我會提前半個小時起床，也不會在夢里對自己5：50就做好準備的事情沾沾自喜，就會更早的發現那只是一個夢，這樣夢醒了也不會遲到，錯誤也不會發生了。

　　3、平時生活作風懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，我怎么會把教學秘書如此辛苦制作出來的課表忘記？

　　4、平時和舍友交流不足，未能做到真正意義上的團結同學，試想，若我和舍友交流充足，怎會不知道他們何時離開宿舍？若我和他們真正做到好好團結，他們又怎會不知道我在洗澡？若更進一步我和他們相邀一塊上學，曠課的事還有可能發生嗎？

　　據上，我決定有如下個人整改措施：

　　1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。

　　曠課檢討書篇5

尊敬的系領導：

　　您好！我是xx級酒店管理1班的學子xxx，因曠課而寫這份檢討書，面對這突如其來的這些曠課。我很茫然，也很無奈！就那區區的十三節曠課，讓我背負了受處分的責任！我不怪任何人，的確我曠了那么多節課呢！但此時心中莫名其妙的回想起我哥結婚的那段時間了！我沒有請假就跑回家了，也許是我不喜歡去系辦請假吧！也許是我不喜歡向班干部請假吧！也許是我的一個借口！但一向來我喜歡做什么就做什么呢！但對于重要的課程我沒缺過，我很勇敢的說！

　　聽到自律委員叫我去開會的時候，我帶著一份吃驚，一份傷感的走進教師。406教室的氣氛讓我的心和緊張糾結在一起！心一直的在想就那區區的'十幾節課會那么嚴重嘛！聽到何老師說的不好之外在也沒什么好的了！才發現自己的想法錯了！但我欣然的接受批評和責罵，甚至才發現我來都海職院到底是得到什么呢！心不由的平靜下來呢！今晚上的天氣有點冷，但無法抑制我心中那份過錯！在此感謝領導給我這次改過自新的機會，也感謝何老師這樣的批評我們，讓我不得沒有信服你的理由！

　　從今以后我會對我的行為負債，我會改，試著去努力做好一個屬于自己的我。不管是紀律上，還是人格上，我都會試著去改變呢！也很感謝你們給我寫這份檢討書，讓我和你們進一步靠近呢！也感謝你們給過我展現過屬于自己舞臺的地方！新年快到了，通過這份檢討書，這只笨拙的筆為你們寫上我的祝福呢！祝你們圣誕節快樂，身體健康，天天開心，萬事如意！

　　冷冷的風刮落最后一份寧靜，夜也深了，學校的燈也快熄了，就寫到這了！

　　此致

敬禮！

　　檢討人：XXX

　　XXXX年XX月XX日

　　曠課檢討書篇6

尊敬的老師：

　　您好！

　　在給您寫這份檢討書的時候，我的心中那可真的滿是羞愧和后悔啊，因為老師您的課堂教學質量那可是全年級都排得上前幾的，可我卻沒有好好地珍惜這個聽老師您的課的機會。在昨天下午上您的課時，我出現了曠課的情況，好在我的這次曠課被老師您發現了，在被您批評教育后，我已經知道了自己的行為是有多么的傻，多么的令人失望。

　　我作為一名xx中學的學生，雖然還只是初一學生，但是學校領導和老師都已經多次給我們介紹過學校里面的規章制度了，所以我也很清楚自己什么事是自己可以做的，什么事是自己不能做的。盡管我很清楚學生是萬萬不能無故曠課的，可我還是在這上面犯錯了，這是因為我自己的原因，和老師您的教學沒有任何關系，說到這里，我心中的羞愧又漫上了心頭啊，讓我給老師您好好說一下我為什么會曠課吧。

　　曠課的原因主要是我對于學習沒有很大的興趣，而且老師您教的科目是我個人認為比較難學的科目。在小學的時候，我連您這個科目都沒有聽過，直到我現在上了初一，我才接觸到了您這個科目。剛開始的時候啊，我對您這個科目是抱有非常濃厚的興趣的，因為有新鮮感嘛，可我越學越發現，這個科目有好多知識點要記背啊，哪怕老師您的教學很清晰也很生動，可我就是覺得我在上課時沒有什么精神了。于是，在昨天上下午上您的'課時，我直接就在操場上面閑逛，打了上課鈴我也沒有來教室。可我才在操場上閑逛沒多久，就有個同學來找我了，說老師您已經在找我這個人去哪了。我一聽，就在心里直呼完了，這次的曠課還沒開始多久就要結束了啊，回去后鐵定要被老師狠狠的批評了。

　　我的曠課行為就這樣被發現了，這歸功于老師您的認真和負責。您照顧到了每一個學生，只要有學生缺席，您就會去詢問缺席的原因。我對此還是非常感動的，因為老師您沒有放棄我，把我從犯錯的邊緣拉了回來了。現在，請老師您別再擔心我了，我一定會把所有的精力都集中在學習上面，哪怕學習的任務很難很重，但我會努力攻克下每一個難關的。我相信只要我肯在每個有難度的科目上花費更多的時間，我就一定會把這些科目學好。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

　　曠課檢討書篇7

尊敬的教師：

　　您好!

　　對不起!盡管我明白此刻的這一聲對不起顯得有一些無力，可是我想我還是要說的，畢竟我的確是錯了。人們常說好習慣要從小練習起，還說學好是很不容易的，可是學壞卻很容易。所以我是真的不應當曠課的。此刻我才小學五年級我竟然就學著曠課了，想想我以后要是上了初中呢?不，要是我此刻就開始曠課，不好好的學習，可能連初中都是上不上的吧!

　　想到那里，我不僅僅更加的感激教師你了，要不是教師你及時的拉住我，我此刻應當已經跌入了萬丈深淵吧!要是掉進去了，以后再想爬出來，必須會很累的吧!果然不管是什么事情，我們都應當從小就做好，畢竟以后養成了就是很難改正的了。

　　此刻我們的任務就是好好的學習，而不是想著曠課什么的，這樣真的會耽誤我們前程的，可是要是真的斷送了，那可是誰也怪不著，因為那就純屬是自我自找的。要是自我不搞事情，自我就不會出事情,我這么小就開始不好好學習，很難想象我之后的路會因為我此刻的這一個錯誤的決定而走向哪里?其實先不說我曠課對自我的影響，就是想我這種行為是多對不起我的父母和教師，也是很過不去的，果然我這個行為此刻連我自我都是無法說服的。也不管是從什么角度出發都是錯的`，也全是錯誤的，甚至錯的很離譜。

　　我這一次所做的事情，也讓我感到了我之前的書似乎是白讀的，要是我真的用心讀過就明白，學校不僅僅明文規定，父母和教師也是常常在教導我們，還有就是這個道理也是淺顯易懂的。可是我卻還是去犯這樣的錯誤，實在是不明白自我怎樣想的了。并且我這一次曠課也不是因為什么重要的事情，竟然還是因為打游戲，此刻想來還真的是氣人。所以教師才那么生氣，甚至還說要嚴懲我，其實嚴懲也是對的，要是在我第一次犯這樣的錯誤的時候，不給我嚴厲的處罰，那么以后很可能我還會再犯。

　　明白我自我是錯的，所以我是真的沒有什么想解釋的，也沒有任何想為自我開脫的，有的只是想向教師你這邊認錯，還有好好的改正，并且以這一次為一個教訓，以后時刻的提醒自我。好好的學習，以后再也不做這樣愚蠢的事情，絕對不會再辜負父母和教師你們的期望。

　　學習其實真的是為自我學習的，要是這樣不認真，真的是沒有必要的，這樣最終害的還是自我。

　　此致

敬禮!

檢討人：XX

　　20xx年X月X日

　　曠課檢討書篇8

尊敬的老師：

　　您好！

　　在此我懷著萬分沉重的心情向你做出深刻的檢討。在××月××日下午，我向輔導員請假回家，在這之前我已買好當天晚上的車票。當時我并不知道大學的請假制度是需要由系主任批準，再由學工部蓋章之后才可以的，還以為像中學時一樣只要班主任批準后就行了。我向輔導員請假時，剛好系主任不在，要第二天才可以請假回家。由于回家心切，再者也希望能趕上當晚的火車，于是便沒有得到輔導員的批準，私自離校回家了。剛好遇上清明放假前學校嚴查出勤率，以保證學生的`安全。而我這樣的行為，不僅給輔導員的工作，也給學校的工作帶來了影響。

　　到學校之后，輔導員老師狠狠批評了我，我也深刻認識到自己的錯誤，對于我這樣的行為，所造成的不良后果有：

　　1、讓學校，老師擔心我的安全。本該按時出現的我未能按時出現，妨礙了學校，老師正常的學校活動，還讓老師擔心，分心。給學校，老師的工作造成了不良的后果。

　　2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我個人的不遵守紀律，有可能造成別的同學仿效，影響班級紀律性，也是對別的同學的家長的不負責任。

　　3、影響個人素質綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母，老師的意愿，實乃不該。

　　對于這次犯錯，我也想了很多，反省了很多。已深刻認識到自己所犯的錯誤的嚴重性。學校老師一開始就三申五令，一再強調校規校紀，提醒我們不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項。把這些當成了耳旁風，這是很不應該的，也是對老師的不尊重。以后我一定把老師說的話謹記在心，把學校頒布的校規校紀謹記在心，不犯類似的錯誤，避免給老師造成麻煩。

　　我知道，對于學生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到，如今犯了錯誤。我會以這次事情作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我也會通過這次事件，提高自己的思想認識，強化責任措施，請老師相信我，給我一次機會，我一定會好好表現。

此致

敬禮！

檢討書：

　　20xx年xx月xx日

　　曠課檢討書篇9

尊敬的老師：

　　您好！

　　早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調，全校同學不得曠課但是我還是多次無故曠課，關于曠課的事情，我覺得有必要說一說事情的經過是這樣的：我一般都是會去上課的，很多次沒有請假又沒有去上課，是因為比如我的一些同學朋友來學校找我，有時是找我耍，有時是找我借書，學習資料，有時又是朋友住院需要我去看看等等我覺得這些原因向老師請假是不充分的，而且如果多次向老師用這些方式請假也是不可能都同意的所以，我選擇了曠課這種行為雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

　　對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題我知道，老師對于我的無故曠課也非常的生氣我也知道，對于學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務但是我卻連最基本的都沒有做到事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性如今，大錯既成，我深深懊悔不已深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足平時生活作風懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯。

　　我將自己所犯的錯誤歸結如下：

　　1、思想上的錯誤：對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意，但是，經過深刻的反省，我終于認識到了，這個錯誤才是導致我曠課的重要原因試問：如果我很喜歡這門課程，我自己會無故隨意曠這門課嗎？這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上很多我不感興趣的課程，往往我并沒有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學，但是這對于自己來說，卻是一個嚴重的錯誤對于學校開設的每一門課程都有學校的理由，我們作為學生就更應該去認真學習。

　　2、行為上的錯誤：不應該無故曠課對于這一點，是很明顯的一個錯誤而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學的不尊重，而且讓老師也很擔心試問：如果全班大部分同學都不去上課，那么作為教書育人的老師得到了應有的尊重了嗎？而且如果該來上課的同學沒有來到課堂，那么這段時間，這些同學到底干什么去了？有危險嗎？這些都是讓老師擔心的問題，試想：如果老師整堂課都懷著擔心的心情上課，那么老師對于其他同學的`授課質量就可能受到或多或少的影響所以，這不僅僅是對老師的不尊重，也是對大多數渴望得到知識的同學的不尊重。

　　3、對同學和自己的影響上的錯誤：我的曠課如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學做出這種不理智的行為另外，曠課了以后，沒有學到自己本該學到的許多知識，這對于我自己未來的綜合素質行為習慣的提高和改進都有很大不良影響。

　　對于以上的錯誤，我已經深深的認識到了它們的嚴重性，特別是曠課這種損人卻又不利己的錯誤為了更好的向老師檢討自己，我特提出以下幾點改正意見，好讓自己和老師同學督促自己改正我的錯誤：

　　1、向老師認錯既然自己已經犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤所以，我寫下這篇深刻的檢討，向老師表明我認錯的決心

　　2、提高紀律性我應該認真學習學校的校規校紀，并且做到自覺遵守不遲到，不早退，不曠課有事應該先向老師請假

　　3、好好學習，培養自己廣泛的興趣作為學生，特別是新世紀的學生，學好學校開設的每門課程外，更應該培養自己廣泛的興趣愛好，讓自己成為具有多種本領的人這不僅僅是為了自己的明天，更是為了祖國的明天

　　4、學會正確處理問題以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權衡利弊，不能再像以前一樣沖動行事，這一點對于自己無論是做人，還是做事都是很重要的對于自己以前所犯的錯誤，我已經深刻的認識到了它的嚴重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評，并希望得到老師的原諒并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤，特別是不會再無故曠課了希望老師能夠給我一次改正的機會，并且真心的接受老師的批評和教誨同時希望老師在往后的時光里能夠監督我，提醒我我一定不會再讓老師失望了。

檢討人：

　　曠課檢討書篇10

尊敬的xx老師：

　　您好!

　　今天上午，本人無緣無故地就逃掉了您的課，跑去網吧和自己的一些朋友鬼混，浪費了大好的上課時間，讀書本是一件與時間賽跑的事情，尤其是在這關鍵的五年級，我本應該抓緊時間補習功課，將已經很不好的成績拉上去，我想這不是為了班級的總體成績有一個飛躍，而是為了能讓自己有一很好的未來。讀書并不是為了老師讀，更不是為了父母讀，而是為了自己的將來。

　　今天剛吃完飯，心理就有點發毛，感覺有點不舒服，所以就想到網吧上網釋放一下，本來想可以按時趕回學校，可是玩的時候就完全忘掉了時間了，等回過神來，您的課已經上完了，這是我的錯，這樣的做法不僅沒有尊敬老師您辛苦的講課，而且將美好的光陰付之于河流，魯迅說過，浪費他人時間就等于謀財害命，浪費自己的時間，那就是等于自殺。

　　這件事我也跟自己父母做了溝通，我可以肯定，以后這樣曠課的事情絕對不會在發生，我會糾正自己的學習態度，緊跟學習進度，以最快的.速度把自己的成績提上來，向班里成績好的同學看齊。

　　因為這件事情給了我很大的警醒，希望老師可以和班主任溝通一下，我希望自己可以調一下位置，這樣我能更方便學習。

　　總之這次我是深受教育，這是老師您的關愛，我也一定會加油的。

檢討人：XXX

　　XXXX年XX月XX日

　　曠課檢討書篇11

尊敬的老師：

　　您好!

　　作為學生，其中最一項基本要求就是好好學習，不違反紀律不逃課。認真上課是維持正常課堂紀律的前提，如果每個人都像我這樣無視紀律，隨意破壞紀律，那么正常的教學就無從談起。并且我逃課的'原因是區上網，我錯了，我辜負了父母的期望和老師的教誨。

　　我這種不認真的態度確實讓老師失望，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，我感到羞愧。老師是非常的關心我們，愛護我們，所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發生.望老師給我改過自新的機會.通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育。

　　我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。

　　你的學生：XXX

　　20xx年XX月XX日

　　曠課檢討書篇12

尊敬的各位老師：

　　我知錯了，我不該曠課，我下次再也不敢了。我一個字都沒說謊在此，我向老師表示深深的歉意，當然我這不是簡單一句話就能解決的。不管有任何理由，曠課就是錯的。老師的主要任務要全心全意為學生服務，就像老師忙著點名一樣，這是本職工作，本職工作不做好，還有什么理由？

　　我違反了《學生手冊》第一條的規定，我將面壁思過。我再三承認我錯了，我不應該不曠課。受了黨和人民的這么多年教育培養，我還是禁不住西方腐朽思想的誘惑，我不應該曠課。我錯了，我給學校帶來了很壞很嚴重的影響，真是一條死魚惺了一鍋湯。我不應該不曠課。雖然后來我打個n個電話，短信息來彌補，但還是不能挽救損失。

　　總之我不應該不曠課。短短檢討書，不能表述我對我自己的譴責，更多的.責罵，深在我的心理。我錯了，我不曠課了。我錯了，我不該不曠課的。但是，浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過重新做人的機會。如果組織上仍能給我改過的機會，我會化悔恨為力量，努力的學習。