競賽活動總結

時間：2023-01-09 09:45:50 活動總結

競賽活動總結

　　總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結，通過它可以全面地、系統地了解以往的學習和工作情況，讓我們來為自己寫一份總結吧。總結你想好怎么寫了嗎？以下是小編幫大家整理的競賽活動總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

競賽活動總結

競賽活動總結1

　　一、總體情況

　　20xx年我所“安康杯”競賽活動在上級職能部門領導的支持下，在所領導的具體指導下，以“安康杯”競賽活動為載體，堅持科學發展、安全發展、和諧發展，緊緊圍繞“抓班組安全工作，提高管理水平；重教育推進安全化”活動主題，積極開展安全工作“事事想、月月談”、“安全在我心中”演講、“消防演練”、“防汛救災演練”各崗位練兵和對職工健康有益的安全文化活動，深入開展創建“平安交通、平安航道、平安船閘”活動，突出考核獎懲和責任追究，進一步完善制度建設和危險源點預防預控機制和“安全生產標準化”和1+3安全工作監控體系。圓滿完成今年安全工作目標任務，今年共開放1863閘次，優良閘次率達100%，過閘船舶貨物量4,816,023噸，過閘船舶噸位8,623,088噸，確保了船閘的安全暢通和全員安全健康目標任務的完成，實現船閘今年安全運行無事故目標任務。

　　二、全面組織，全面發動，全員參與。

　　為確保“安康杯”競賽活動取得實效，不走過場，不留死角。活動一開始，我所及時組織召開動員布置會，認真組織學習省、市關于開展“安康杯”競賽、“安全生產、綜合治理大檢查大排查”和集中開展安全生產事故隱患排查治理以及安全在我心中等活動，成立了以所長為組長、工會主席、副所長為副組長、各部門負責人為成員的“安康杯”競賽活動領導小組，突出“一把手”親自抓，職能部門具體抓，其他部門協同抓。并結合船閘工作實際，制定了“安康杯”競賽活動實施方案。為落實責任，所主要領導與分管領導、分管領導與各股室負責人、股室負責人與工班班長、班長與班組成員，層層簽訂“安康杯”競賽活動目標責任狀，建立所、股室、班組、職工的四級管理網絡，為體現活動的全員、健康、和諧、安全，強化安全責任制的落實，實行領導保單位，股長保部門，職工保崗位的`“三保”機制。

　　三、以人為本，強化教育，全面推進“安全生產標準化”

　　這次“安康杯”競賽活動主要突出“安全、健康”，體現以人為本，提高人的安全健康素質。圍繞這一主題，我所一是組織職工認真學習“安康杯”競賽活動的主題、意義，學習有關安全法律法規和船閘安全生產知識，大力營造氛圍，積極開展職工參加崗位業務安全技能培訓。今年來共組織安全教育培訓29次；安全會議25次；安全例會24次；專題會議8次；安全橫幅6條；安全宣傳標語73條；安全演練2次；上報安全信息9篇，職工撰寫安全心得46篇。二是堅持日查、周查、詢查、月查、節查的五查制度，積極做好預控預防工作。做到“事事想安全、周周查安全、月月談安全”，深入生產一線、對船閘上下游啟閉機械、電器設備、中控室操作系統、監控系統、危險源監控點、公務車、職工交通車、上下游收費處安全監控系統、職工宿舍電器設備、職工食堂電器、煤氣、消防器材等及時組織檢查，發現事故隱患及時整改到位。今年來共組織安全檢查23次，有力地促進了生產和職工的安全健康。三是認真開展預案在前，防范在先和危險源監控點工作。結合日常安全工作的實際，做好防范在先，及時制定《機械設備故障應急預案》、《消防安全工作應急預案》、《防汛及防火工作應急預案》等10多個安全工作預案，同時還設立B級危險源監控4個、C級6個、D級2個。組織職工經常開展各項預案演練，確保關鍵時刻拉得出，打得響。四是成立職工監督小組，積極參與民主管理，發揮職工主人翁的作用，組織職工提合理化建議，積極開展“我當一天安全員”、“我是本周安全員”、“我為安全獻一策”等活動。進一步完善“安全生產標準化”基礎臺帳資料工作，根據市處指示精神，結合本所實際情況，年初重新組織對全所事故隱患和職業危害作業點進行修改、評估，共設立B級事故隱患和職業危害監控點4個、C級6個、D級2個，制作了“安全生產標準化”安全工作體系流程圖、示意圖、網絡圖和“安全生產標準化”考核細則，制定了“安全生產標準化”實施細則，并及時按照新的內容公示在文化長廓宣傳欄里，并對事故隱患和危害監控點進行告知，同時對各監控點實行了所月評價結果、股室旬評價結果、班組、各崗位日評價結果。不斷營造安全文化氛圍，為全所的安全管理工作奠定堅實基礎。

　　四、活動增色，構造和諧，力求實效。

　　我們劉莊船閘地處比較偏僻的邊遠地區，職工的生產生活條件十分艱苦。在“安康杯”競賽活動中，我所主要在不斷發展豐富多彩的安全文化，大力構建和諧船閘，確保船閘安全暢通上下功夫。一是積極開展“安全在我心中”活動。“要我安全轉變成我要安全”，嚴格執行《鹽城市航道管理處獎勵性績效工資考核辦法》(試行)的通知要求，認真落實責任。二是組織職工開展安全崗位練兵活動。開展安全生產知識考試競賽，看誰學的深，學的透，記得牢，用得上。不斷增強職工安全意識、自我保護意識，熟練掌握操作技能，勝任本職工作。三是注重關心職工，關愛職工生活。在活動中我們體會到只有關心關愛職工，使職工權益落到實處，才能凝聚人心，提升正氣，職工才能“愛閘如家”，實現雙贏和諧。我們始終堅持為職工辦1-2件實事，今年組織職工身體檢查，全年經費用于職工節日慰問，防暑降溫、勞動保護、扶貧濟困的支出占有很大比例。積極創辦實施健身房場地和在各部門建立職工書柜，24小時為職工開放，利用“五一”、“十一、元旦”等重大節日，組織職工開展開展象棋、踢鍵子、乒乓球、投藍等文體活動比賽。通過開展一系列健康有益的安全文化活動，即陶冶了職工的情操、豐富職工業余文化生活，也增進了職工相互間的團結和友誼，促進了船閘的安全生產，保證了全年目標任務的圓滿完成。

　　在以后的工作中，我們將“安康杯”工作一如既往地組織職工積極認真開展“安康杯”競賽活動，在今后的工作中，將進一步教育全所干部職工倍加珍惜單位榮譽，倍加珍惜生活安康。努力打造一流的工作業績。在服務水運事業、服務地方經濟發展上下功夫，在安全、優質、文明、高效上下功夫。進一步解放思想，科學發展，扎實工作，夯實基礎，促進和諧，保障暢通。

競賽活動總結2

　　一、本次大賽存在的問題與差距主要有以下幾個方面：

　　1、選手的技能水平與操作速度需要進一步提高。

　　從本次比賽情況來看，我們有的選手在規定的時間內無法完成任務，技能水平，特別是操作速度有待進一步提高。

　　2、參賽選手的心理素質和應變能力等方面有待進一步提高。

　　這次比賽有一名學生機器有點故障，學生沒有提出來浪費了很多時間。

　　3、既重操作技能，又抓專業基礎。

　　沒有扎實的專業基礎做后盾，技能達到一定水平后就再也難以提高；沒有扎實的專業基礎做后盾，也就沒有良好的心理素質與應變能力。雖然中職學生在校時間短，難以求得兩全其美，但我們在今后的實習與培訓過程中一定要認識到專業基礎的重要性。

　　4、加強與與其他學校的交流與學習。本次影視大賽內容變化較大，平時我們只練習了AE部分，而比賽增加了PR和AE樣片模仿的題型，而且題量增加，學生幾乎沒有時間做AE部分的題目。如果交流到位，準備工作會更加充分。

　　二、下一步的建議

　　1、建立大賽長效機制，理順大賽工作程序

　　我們必須建立大賽長效機制，這是今后大賽工作首要解決的問題。保障選手選拔的科學性、培訓工作的長期性、選手培訓的長效性、大賽指導教師的穩定性、課時申報的.簡化性、宣傳報道的高效性、獎勵兌現的及時性、分配方案的合理性、選手留校的保障性等。

　　2、優化培訓方案，建立統一培訓模式

　　在今后的大賽的培訓工作中，我們必須按照優化后的培訓方案，建立統一模式，按照統一要求，實行統一步調，根據每一培訓階段時間的要求如期完成培訓任務。既要保證整體項目培訓的統一性，還要保證個別項目培訓的靈活性，同時避免培訓工作的隨意性，做到培訓工作的科學性。

　　加強對實踐教學的研究，加強學校之間的溝通，搭建教師交流的平臺，讓教師們盡可能多的了解教學的新信息、新技術、新方法。同時作為專業教師我們應該加強對技術的標準化、規范化的學習，注重調查研究，了解企業的需求。

　　希望通過認真總結，積累大賽經驗，使下一次的技能競賽取得更加滿意的成績!

競賽活動總結3

　　一、全局安康杯競賽活動的總體開展情況

　　從本次檢查及各單位競賽方案和考核細則上報情況來看，目前我局安康杯競賽活動的開展和落實情況不是很好。主要原因是一些單位的領導對開展安康杯競賽活動的認識和重視程度不夠，沒有把本單位的實際和重點工作與競賽活動結合起來，只是把安康杯活動作為單一的勞動競賽來開展，造成競賽活動的開展和單位的實際工作互相脫節，競賽和工作兩張皮的現象，使競賽活動的載體作用和推動作用無法發揮。甚至有些單位認為開展安康杯競賽只是工會的工作，在方案制訂、活動內容確定、任務分解和日常考核上全部由工會唱獨角戲，這也是造成競賽活動推動難、開展難的一個主要原因。具體存在的問題有以下幾個方面：

　　1、活動方案、考核細則和任務分解缺乏針對性和可操作性。今年我局的安康杯競賽活動內容豐富，涉及職工安全教育、群眾性安全監督、反違章作業、三標一體的貫標、安全活動月和日常安全管理等多項工作，是一項綜合性競賽活動。但絕大多數的單位都是套用局里下發活動文件，沒有結合各自的實際和本單位各個階段的工作重點來制訂適合本單位的活動方案、考核細則和任務分解，甚至有的單位直接套用全國安康杯競賽考核標準，根本無法指導本單位的競賽工作，好像方案制訂了，工作也就開展了，使競賽工作流與形式。而且從競賽方案、考核細則及競賽報名表的上報情況看，全局只有7家單位按時上報。這7家按時上報的單位，也存在不少問題：有的僅制訂上報了方案而沒有考核細則，有的只制訂上報了考核細則而沒有方案，還有的單位沒有填報參賽報名表。

　　2、班組的競賽活動水平亟待提高。安康杯競賽活動開展的重點是班組，但從檢查情況來看，這項活動在班組的開展情況很不理想，主要存在以下幾個方面的問題：一是基層沒有將活動內容和工作任務具體分解到班組，使班組在活動中無所適從，抓不住重點，造成競賽活動與班組的日常和實際工作脫節，有的班組甚至根本沒有開展。二是宣傳不到位。許多單位在方案和細則制訂后卻沒有及時向班組下發，在檢查開始前全局只有四家單位將本單位的安康杯競賽方案和考核細則掛網。由于宣傳不到位，不少一線職工對本單位是否開展安康杯競賽活動以及對開展這項活動的目的、意義、主要內容不很清楚，嚴重影響了活動的`深入開展。三是班組沒有按月（季度）制定競賽活動實施計劃和工作安排。職工安全教育、班組安全管理、反違章以及10個1活動是班組安康杯競賽活動的重點內容，也是班組的日常和基礎管理工作，應結合班組工作實際確定內容和重點，有計劃的進行開展。但在檢查中發現，一些班組組織開展的安全活動針對性不強，安全教育有內容無討論，有的甚至是為了活動而補記錄。四是一些班組的日常管理水平需要進一步加強。在這次檢查中，我們還發現個別基層班組的安全管理水平比較差，特別是春查剛剛結束，有個別班組就出現了工器具室無照明、無通風，工器具亂擺亂放的情況。還有個別單位沒有對已執行的工作票按月進行分析和統計。中國教育語文網 www。

　　3、工作、考核和反饋機制沒有完全建立。從檢查的情況來看，基層在對班組競賽活動的安排、指導、檢查、考核和情況反饋方面缺乏有效的機制，主要表現在一些單位的主要領導和負責競賽活動開展工作的專責人員對班組的競賽活動開展情況不清楚、不了解，以及競賽活動和經濟責任制考核聯系不緊密，存在對競賽活動光布置不落實的情況，沒有形成黨政工齊抓共管和各部門分工協作的聯動競賽活動機制。

　　總之，從以上這些情況來看，我局安康杯競賽活動目前開展的情況很不盡人意，存在不少問題，和集團公司的要求還有很大的差距，需要我們在今后的工作中進一步加大工作力度，不斷推進競賽活動的深入開展。

　　二、對推進我局安康杯競賽活動工作的建議

　　今年我局安康杯競賽活動涉及面廣，工作量大，要求高，涵蓋了全局工作的方方面面，不僅是工會的重點工作，也是全局的一項重點工作。抓好這項工作對全面實現我局今年各項奮斗目標有著巨大的現實意義。針對這次檢查暴露出的問題，現對我局今后安康杯競賽活動的開展提出以下幾點建議：

　　1、要通過各種途徑擴大安康杯競賽活動的影響，提高廣大干部職工對開展安康杯競賽活動的認識和重視程度。重點要提高基層單位領導班子成員對開展安康杯競賽的重視程度。

　　2、進一步加大對基層單位安康杯競賽的檢查和指導。通過這次檢查和指導，使基層單位對安康杯競賽活動的認識和重視程度有了很大的提高。為了有效促進安康杯競賽活動在基層的順利和廣泛開展，今后要進一步加大對基層單位安康杯競賽的檢查和指導的工作力度。除組織專項檢查外還應充分利用黨群季度檢查、行政（生產、安監）檢查和春秋查等對基層的安康杯競賽進行檢查指導，這樣既可以提高工作效率，也便于發現問題及時整改。同時也形成了黨政工齊抓共管的活動機制，避免了工會在安康杯競賽活動中唱獨角戲的局面。

　　3、加大對安康杯競賽活動的評比和表彰力度。今年是我局安康杯競賽深入開展的一年，為了全面落實競賽目標，今年應進一步加大對安康杯競賽活動的評比和表彰力度。不僅要和雙先評比掛鉤，而且還應加大獎懲力度，以切實提高基層對安康杯的重視程度，提高廣大干部職工主動參與競賽的熱情，確保全年各項方針目標的實現。

　　4、加強對工會干部的培訓。要創造機會，通過多種途徑，采取多種形式，有計劃的對全局工會干部進行培訓，進一步提高廣大工會干部的專業素質和工作水平，以充分發揮他們在開展安康杯競賽活動中的作用。如可能的話，建議采取走出去的方式，讓他們有機會可以借鑒和學習先進經驗，開拓眼界和思路，避免閉門造車。

競賽活動總結4

　　x遠興能源股份有限公司“安全生產月”安全生產知識競賽總結為了全面宣傳貫徹落實“安全生產月”活動，進一步普及安全生產知識，增強各級領導及廣大員工的安全生產意識，根據遠興公司《關于開展“安全生產月”活動的通知》要求和安排，公司從規章制度、安全檢查、教育培訓、隱患治理、安全標準化等多方面安排部署了此項工作，并對各生產經營企業員工進行了廣泛的安全生產知識宣傳和教育，組織開展了安全生產知識競賽，提高了員工安全生產意識，為進一步做好公司安全生產工作打下堅實的基礎。此次工作取得較好的效果，現將具體工作情況總結匯報如下：

　　一、領導重視，貫徹落實，認真組織安全生產競賽活動。

　　根據遠興公司《關于開展“安全生產月”活動的通知》精神，各生產經營企業由安全主管部門牽頭組織全體人員認真學習《安全生產法》、《安全生產事故與預防常識》和《安全生產法知識問答》等法規、常識，提高自身的安全防范意識，為開展安全生產宣傳、培訓做好準備。同時為更好的完成本次安全生產宣傳教育與安全生產知識競賽，我們進行了周密的計劃部署，要求各生產單位由主管領導牽頭組成安全生產知識宣傳小組，組織進行統一的培訓宣傳教育活動。

　　二、全員參與，正確率高。

　　為實現“安全生產知識”競賽人人皆知，人人參加競賽活動的目標，公司于6月15—21日分別組織了煤炭企業、危化品企業、總部及服務業員工參與的三次安全生產知識競賽，為保證此次活動的效果，各企業前期組織內部選拔，成績優異者參與遠興公司組織的安全生產知識競賽，此次活動共有160多名員工參加，合格率達到93%以上。

　　三、領導帶頭，表率明顯。

　　領導帶頭是開展好活動的關鍵，在這次競賽活動中，各生產經營單位高級管理人員積極發揮表率帶頭作用，以身作則，帶頭學習，帶頭參與，為廣大員工做出了表率。活動結束后，公司活動領導小組統一對試卷予以評閱，根據成績評選出了一等獎6名、二等獎10名、三等獎21名、優秀組織將三個，并給予了相應的獎勵。

　　通過開展本次安全生產知識競賽活動，不僅健全了公司的安全生產管理制度，完善了安全管理體系，而且讓廣大員工學習到生產過程中安全的重要性，掌握了安全生產知識，逐步從不懂安全到我懂安全、我管安全，由要我安全轉變成我要安全、我保安全，提高了安全生產意識，在競賽活動期間，加強了部室安全管理，加強了安全工作生產知識培訓；提高了各部門管理者的'安全技術和安全管理水平，提高了員工安全生產知識水平和自我保護意識。

　　雖然在安全生產知識競賽活動中，我們取得了一定的成績，但我們與競賽要求相比，還有一定差距，今后，我們將在公司領導的帶領下，在市安全生產監督管理局等上級部門的支持下，不斷加強自身建設，創新工作思路，充分發揮廣大員工的力量，確保類似活動持之以恒的開展下去。

競賽活動總結5

　　為進一步加強xx公司現場管理，提高工作效率、安全生產，營造“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍，在集團公司工會的大力支持下，在公司領導的指導下，各項目部、作業隊的積極配合下，公司經營管理部在公司總經理劉慶新的帶領下于20xx年6月26日至28日先后赴石西、火燒山、沙南、吉祥四個作業點進行了20xx年勞動競賽。

　　本次勞動競賽以安全為主題，以防噴演習為內容，邀請了集團公司工會主席陳偉彬同志參加，此次勞動競賽由13支代表隊（石西項目部5個隊、沙火項目部5個隊、吉祥3個隊），每隊6人，共計78人參加。現場4個評委進行打分，本次勞動競賽石西項目部獲得最佳組織獎，修井2隊、4隊、9隊獲得片區第一名，6隊、8隊、10隊、13隊、5隊獲得片區第二名。此次競賽中的.優點是：前期宣貫工作做得很好，各項目部都比較重視此次勞動競賽，準備工作很充分，參賽人員充滿了激情，大家都以以飽滿的精神參加本次勞動競賽，本次勞動競賽石西、吉祥項目部組織的比較突出，各個崗位人員整個防噴演練動作都比較規范，都能在規定的時間內連貫的完成一系列動作。不足之處：在防噴演習過程中，普遍存在的問題是：操作手在發出溢流報警信號的時間不足，規定報警鳴笛是xx秒，都未達到。開關井防噴器信號不是很清晰，缺少緊迫感，需要加強演練。

　　通過本次勞動競賽能夠檢驗各項目部對井下作業井控知識的掌握情況，督促各項目部加大井控管理力度，提高井控技術水平，實現安全生產；增強和提升理論知識水平、修井服務質量和團隊合作精神。充分調動了全隊干部職工勞動積極性，激發廣大干部職工的創造力。

競賽活動總結6

　　為了普及我院學生消防安全知識,增強學生的安全意識,11月23日數科院宿委會自律男女部一起舉辦了以“消防安全”為主題的消防安全知識競賽活動.該活動得到了同學們的廣泛關注,眾多同學都積極報名參加.本次活動以筆試的形式進行,考試內容涉及學生日常生活防火防盜等多項消防安全知識.在拓寬學生知識的同時,也給同學們帶來了樂趣.

　　在比賽前的準備階段,自律男女部的部長與副部長們各司其職,編寫考試題目、同時在大一各班級進行宣傳,統計報名信息.由于報名參加的人數較多,競賽分成了三個賽場進行,比賽時間為一小時.在比賽前,由各個賽場的`監考人員宣布比賽紀律,分發比賽試題.在比賽過程中同學們都能夠認真答卷,嚴格按照比賽紀律進行比賽,沒有出現作弊等違規現象.在比賽結束后,為了確保公平公正,自律男女部的部長與副部長們在考試結束以后當晚算出了各參賽選手的成績,并且評出了獲獎選手.比賽的各項流程都按照計劃順利地進行.

　　此次消防安全知識競賽的舉辦,使得同學們認識到了自己的防火自救知識有所欠缺,使消防安全得到了同學們的重視.比賽正值消防安全月,同學們應該把握住機會,學習并掌握更多的消防安全知識,學會如何應對各種突發事件以及如何脫險自救.希望通過這次活動,同學們能夠將消防安全知識熟練地應用在生活當中,保護自己與他人

競賽活動總結7

　　為貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，實現公司安全生產形勢的穩定發展，推動公司建立和完善安全生產管理制度，我公司按照市總工會《關于做好推薦20xx年度工會生產保護工作各項先進的通知》（焦勞競辦【20xx】1號）文件要求，開展了全范圍的“安康杯”競賽活動，不斷加強公司人人重視安全，人人關心安全，人人遵章守紀的主動性、積極性和自覺性，最終減少和杜絕各類事故的發送。

　　通過這次“安康杯”競賽活動，公司總體安全工作有了新的提高，取得了新的進展，公司安全防范措施進一步得到了加強和完善，公司安全生產狀況明顯提高，未發生重大傷亡事故、重大消防事故，現將公司活動總結如下：

　　1、落實安全責任制，加強安全管理

　　員工是安全生產的主體，“安康杯”競賽作為一項長期性的活動，必須依靠公司的全體員工的高度重視和積極參與，才能真正做到抓細、做實，公司通過宣傳、培訓等手段，進一步樹立廣大干部員工的安全生產意識，調動了全體員工參加“安康杯”競賽的自覺性，從而形成“人人關心安全、人人重視安全”的氛圍。公司把安全管理工作作為班組建設的重要考核指標。

　　2、加強班組安全建設，確保生產安全

　　班組是企業的基礎，使廣大職工的生產崗位所在，是安全管理的基本環節，是最有效的控制單位，公司把班組的安全管理工作放到第一關注的事情來抓，部門主管和班組長是安全管理的第一責任人，杜絕違章指揮、違章操作、違章作業、造成的各種安全隱患，及時發現、及時反映、及時處理、及時總結經驗，確保安全工作落到實處。

　　3、加強安全宣傳力度，強化安全知識培訓

　　為使“安康杯”競賽活動能夠快速開展起來，按照公司年度安全管理目標和規劃，結合公司實際情況，通過懸掛條幅、圖片和標語，打造安全生產輿論，使“安康杯”精神深入人心，在班組進行黑板報評比，安全知識培訓等活動。

　　4、加強安全檢查工作，狠抓整改落實工作

　　為消除各班組存在的安全隱患，公司制定了《關于執行定期安全檢查及匯報機制的通知》，將公司各部門、班組的安全管理責任及檢查區域、頻率和內容規范并嚴格執行，同時制定了獎懲規定，通過班組自查、部門檢查、安全主管部門督查和公司月查等形式，圍繞查思想認識、查制度建設、查措施落實、查隱患整改，繼續加強檢查力度，對各班組的安全生產落實情況及勞動保護用品的防護展開定期和不定期的'檢查，從而有效的控制了管理薄弱環節，杜絕了違法安全制度時間的發生，做到早發現、早整改，切實把安全隱患消除在萌芽狀態。

　　通過“安康杯”競賽活動，提高了公司各級組織的安全管理意識和管理水平，提高了全員安全防范意識，活動開展以來，有力的促進了公司的安全生產，為公司的發展做出了應有的貢獻。

競賽活動總結8

　　為培養學生的寫作興趣，切實提升學生的語文綜合素養，為學生提供展示自我的舞臺，豐富學生的校園生活，展現教師作文教學的成果。我校進行了一次現場作文比賽活動，各班推選了兩名學生參加活動。這次活動，不但是對學生作文能力、作文水平的一次檢驗，而且也是對各班平時是如何進行作文教學情況的一次檢閱。下面，從以下幾個方面加以總結。

　　一、提前通知、安排到位。

　　在賽前，專門下發了有關此次作文比賽的通知。各班接到通知后，迅速按要求組織學生進行了選拔，推選學生參加活動。

　　二、現場出題、現場作文。

　　各班參賽同學在會議室進行了現場作文比賽。大多數學生在規定的時間內能順利地完成。在學生寫作完成后，我們組織評審老師及時對學生的寫作進行了評閱，評出了獲獎作文，并對獲獎學生給予了鼓勵。

　　三、比賽中呈現的優點

　　學生能做到凸顯主題、文字優美。參賽學生都能緊扣題意進行寫作，學生都能在規定的時間內完成審題、立意、選材、作文，做到文從句順，語言優美。

　　四、需要改進的不足：

　　本次競賽，反映了我校作文教學取得的成績，但也看到了教學中所存在的問題。

　　1．缺乏新意，較少出現新穎獨特的作文。我們的老師也應積極鼓勵孩子們在寫作時寫出新意，寫出自己的個性，避免再重復那些老掉牙的.套路和思維方式。

　　2.平時要培養學生善于觀察生活，從生活中獲取營養，來充實我們的作文內容。

　　3.盡管參賽學生都是每個班級的尖子生，但個別同學的書寫情況并不樂觀，書寫不規范，作文的基本格式不正確。這不能不引起我們語文教師的重視。

　　“興趣是孩子最好的老師。”為了激發孩子們寫作的興趣，提高寫作水平，語文教師應該多想一些辦法，多給學生提供一些展示自我的機會，給學生搭建施展才能的平臺，那么孩子們的作文水平一定會有長足的提高。

　　孟家灣中學“口頭作文”比賽活動已圓滿完成各項賽程，在此我代表學校對組織本次活動的文科教研組以及做出耐心、細致輔導工作的全體語文老師表示衷心的感謝，對本次比賽取得優異成績的同學表示祝賀。從參賽學生的表現來看，具體有以下特點：

　　一、取得的成績

　　作文是用真情實意打動人，這既是作文能力的一種培養，也是情感教育的落實。

　　1、學生的作文有真情實感，涉及面廣，內容豐富。

　　2、初步改變了部分學生怕作文，說假話、寫假文、背范文的現狀，對學生輕輕松松地學作文，快快樂樂地寫作文有一定的實際意義。真正讓作文成為學生感受生活、記錄成長、抒發情感的重要工具。

　　3、全體參賽學生都能在抽到參賽題目后，能夠在短短的時間內迅速成文，從文中看到了學生寫作的水平較高，語言表達流暢，中心突出，而且有些學生在比賽時心里素質比較好，這是十分難得。

　　4、全體參賽學生都擁有一顆善于思考的心靈，“我口抒我心，我手書我口”，要真情實感，要激發趣。

　　二、改進與提高

　　本次活動雖然取得了圓滿的成功但是也還有很多不足。

　　1、學生間的表現差別較大，作文教學是項長期而又堅韌的工作，需要我們堅持不懈，細水長流。

　　2、學生創新意識不夠，內容不夠新穎，沒有發揮學生多姿多彩的個性。

　　3、個別選手不能應用普通話表達。

　　總之，本次活動對幫助學生的寫作提高是一次有意義的活動。本次活動得到了廣大師生的大力支持，雖然還存在很多不足，但是，我們看到了亮點，看到了希望。我們堅信通過以后的作文教學指導，一定會使學生的作文水平及感情升華達到一個更高的目標。真正在作文教學中培養學生的多方面素質。

競賽活動總結9

　　20xx年，核電制造部在公司黨委、總經理部的正確領導下，在質量保證部、產品檢驗部的大力支持下，核電制造部開展的機械加工質量競賽活動圓滿完成，取得了一定的成績。現將質量競賽活動完成情況總結如下：

　　一、開展質量競賽活動的背景

　　20xx年是公司產品生產關鍵的一年，公司核電產品中的泵部件（部套）全面進入生產加工階段，泵部件（部套）加工尺寸控制嚴格、精度要求極高、加工難度系數大，并且為初次加工，在這個領域機加操作者無加工經驗可談，在前期對泵部件的.加工過程中，質量問題頻發，并且多次出現批量的泵部件（活塞環、柱、篩等泵部件）發生質量問題，嚴重影響的公司核電產品的質量及進度，為增強全員質量意識、全面提升整體工作質量，實現產品特別是核電產品質量大幅提升，勝利完成公司交給的生產制造任務，制造部決定在20xx年x月至12月期間開展了為期10個月的機械加工質量競賽活動。

　　二、認真組織、大力宣傳、嚴格考核

　　質量競賽活動開始前，編制了《機械加工質量競賽活動方案》，成立質量競賽活動領導小組。20xx年x月中旬制造部邀請公司領導及相關部門領導在會議室召開了機械加工質量競賽活動動員會，決定在20xx年x月至12月期間以機加工段為試點開展質量競賽活動。以20xx年x月至20xx年x月期間NCR統計為參數，以機臺為單位，

　　每月對發生的機械加工類質量問題進行統計及考核，對參加活動的機臺的程序校核記錄、首件自檢及互檢記錄進行專項檢查，形成檢查記錄并進行考核，把當月機臺核電基礎工時作為一項否決指標進行考核，考核后，形成《質量競賽活動統計表》，將統計結果進行公示，公示后進行獎勵。

　　三、工作量完成情況

　　質量競賽活動期間完成葉輪、導葉、泵軸、密封室、定子鐵芯、轉子等重要、關鍵部件（部套）的加工，共計完成部件（部套）加工5000余件（套），其中泵部件20xx余件，完成機加工原始工時28.55萬小時。

　　四、質量問題同期等比例對比情況

　　質量競賽活動期間機械加工共計發生NCR93份，20xx年完成工業產值為100000萬元，與20xx年度NCR數量及工作量對比，活動期間月平均機械加工類NCR數量等比例下降35.71%；活動期間一些機臺（如：數控130鏜床、AC20立車、STC1000、WFLM65）未發生人為的NCR或只發生1項NCR。

　　五、活動期間職工收益情況

　　質量競賽活動共計發放獎勵金額為72490元（見機加工段質量競賽活動獎勵匯總表），員工經過自己的努力增加了收入。依據《機械加工質量競賽活動方案》對活動參與機臺主操作者進行綜合測評，經過測評，評選出年度先進質量標兵；評選出年度先進質量個人；評選出年度優秀質量個人；對先進人員依據獎勵標準進行資金獎勵。

　　六、取得的成效

　　通過質量競賽活動，機加工段數控設備建立并按要求填寫自編程序及校核記錄、首件自檢及互檢記錄，使機臺操作者在加工部件（部套）過程中認真對待，競賽活動的開展調動了員工的積極性，能夠在生產過程中做到四個“凡事”，使質量問題得到了有效控制，提高了員工的質量意識。為20xx年產品質量的控制作打下了堅實的基礎。

競賽活動總結10

　　我院為培養學生的創新精神，提高學生的綜合素質，增強大家的節能環保意識，生活部特舉辦“DIY環保手工藝品創意大賽”。大家歷時7天積極的準備作品，最終，此次比賽圓滿結束并取得了優異的成績。此次大賽中，涌現出了一大批優秀的作品，團總支老師對大家的參與熱情和上交的作品給與了充分的肯定和贊揚。

　　一、活動目的：

　　通過此次活動將一些垃圾或廢舊物品制成工藝品品并向全院展示，這次活動同學們獨具匠心，別出心裁地利用廢物垃圾制成了許多好看又實用的物品，從而使同學們對垃圾產生新的認識，增強了愛護環境，保護環境的意識。

　　二、活動過程：

　　1、全體生活部成員積極開展與本次大賽相關的活動，提前寫好大賽策劃書。

　　2、生活部召開會議，共同討論此次大賽過程中可能遇到的問題，認真研究策劃書，找出其中的不足之處并加以改進。

　　3、由相關委員給12、13級各班生活委員下達比賽通知。

　　4、11月7日晚，生活部部長孫曉輝在學生會主持開展了12、13級全體生活委員會議，交代此次比賽的.流程和需要注意的問題。

　　三、活動成果：

　　此次比賽共收集175份作品，類型各異，構思巧妙，符合環保創新的主題。其中包括：

　　⑴折紙類：美觀大方、惟妙惟肖的紙折玫瑰、百合和向日葵，以假亂真的紙疊菠蘿，優雅的天鵝等；

　　⑵紙藝類：精巧美觀的收納盒，造型美觀且實用的各種筆筒；

　　⑶編制類：用廢報紙編制的背簍，用彩帶編制的心形掛飾；

　　⑷木制品：用枯舊樹枝做成的鞋架，用樹枝拼成的鳥巢，木板拼成的小屋和飛機等；

　　⑸瓶罐類：用易拉罐做成的椅子，用易拉罐做成的燈籠，用飲料瓶做的飛機、戰艦和花瓶；

　　⑹布藝類：破舊牛仔褲改制的牛仔裙、錢包，用廢舊布料做成的玩偶和晴天娃娃等；

　　⑺雕刻類：用肥皂雕刻的形態逼真的城樓和天使等。

　　經過層層篩選，共評定出：一等獎11份，二等獎20份，三等獎30份，優秀獎28份，獲獎比例大約為53%。由于此次活動比較貼近大家的日常生活，而且獲獎率較高，極大的調動了同學們的參與熱情。

　　這次活動的成功舉辦，離不開大家的積極熱情的參與和生活部全體成員的辛勤努力，同時，本次活動吸取了以往活動的經驗和教訓，活動開展的有條理，事項想得比較周到，因而取得了令人欣喜的成果。

　　四、活動意義：

　　1、提高廣大學生的環保意識，加強節約資源及資源再利用的觀念。

　　2、通過生活廢品的再利用，減少污染來源，促進環保事業發展。

　　3、發揮創意，展現了個人風采，豐富廣大學生的生活，同時也保護了我們的環境。

　　4、培養了我們的思維方式，增強了大家的動手能力。

　　此次活動在學院引起了強烈的影響，豐富了同學們的課余文化生活，增強了大家的節能環保意識。這次活動很大程度上影響了大家的思維方式，提高了同學們的創造和動手能力，今后我們部門會多展開這類有益于提高學生自身素質的活動。

競賽活動總結11

　　一、總體經營情況

　　個人銀行類存款6月末時點余額為18115萬元，較年初下降111萬元，其中儲蓄存款時點余額為18016萬元，較年初下降32萬元;信用卡個人卡存款余額為99萬元，較年初下降75萬元。個人銀行類存款6月末日均余額為18650萬元，較年初增長318萬元，其中儲蓄存款日均余額為18420萬元，較年初增長366萬元，信用卡個人卡日均余額130萬元，較年初下降48萬元。個人銀行類存款日均余額在全區排名十一位，在縣支行中列第二位。速匯通手續費收入2。35萬元，較去年同期增長122%，全區列第五位;龍卡營業收入2。1萬元，全區排名第六名。

　　（一）儲蓄存款總體走勢波動較大。

　　上半年儲蓄存款起伏較大，呈“M”形波動。年初充分抓住“兩節”吸存旺季，及早行動，存款呈現快速增長，2月份時點新增最高實現1200萬元。4月初呈現逐級回落走勢，5月份又創造時點新增的新記錄，1300萬元。6月中旬開始又出現儲蓄存款大幅下降的局面，年內首次出現負增長。造成儲蓄存款波動主要有以下幾方面原因：

　　1、新增存款結構中季節性大額存款占比較大，自然增長比例較小。可以說多年以來我行的儲蓄存款增長主要靠季節性大額存款。年初存款的增長主要由于吸收了一部分季節性資金，如糧庫、種子等部門存款和地方企業改制對職工工齡買斷資金，隨著這部分資金陸續支取，我行的存款也隨著逐級下降。應該說大額存款為我行儲蓄存款增長發揮主導作用，但由于其穩定性差的原因也使我行存款歷年來一直呈現上下波動的情況。

　　2、分配政策不連續，兌現不及時影響了部分員工的吸存積極性和持續性。由于每年年初市行都要對當年績效工資分配政策進行調整，因此每年的2、3月份都成為政策真空月，因此員工對績效工資分配政策持一種觀望態度。特別是今年2季度績效工資一直未兌現，也使部分員工對吸存的認識淡漠。這在一定程度影響了全行吸存工作的開展。

　　（二）儲蓄網點之間存款增長呈現分化狀態。

　　全行各儲蓄所的存款增長情況十分不平衡，呈現兩極分化。大虎山市場儲蓄所、儲蓄專柜、建新儲蓄所存款呈現穩定增長，住宅樓儲蓄所、建行儲蓄所、大虎山儲蓄所、房產儲蓄所增長乏力或呈現負增長局面。出現上述分化狀態主要有以下幾方面原因：

　　1、區位分布的不同，形成了不同的儲源特點。我行幾年來儲蓄存款的增長情況充分說明部分儲蓄網點的區位分布不合理。如住宅樓儲蓄所、建行儲蓄所由于位于多家金融機構儲蓄網點的密集區，且周邊儲源有限，因此上述儲蓄所多年存款增長不力。特別是近年來同業不正當競爭手段頻出，使我行這些儲蓄網點在眾多網點夾擊中難于突圍，實現自然增長，只能通過個人吸儲維持存款穩定。大虎山儲蓄所曾是我行的高產所，但由于去年工商銀行一家儲蓄所遷址至鄰近，并以其代辦鐵路資金結算的優勢，代發鐵路職工工資，從源頭上分流該所存款。從目前看來上述不利局面還難于改變。

　　2、由于歷史的不利因素尚未消除，影響了存款增長。大虎山儲蓄所由于20xx年連續出現幾起不良事件，在當地造成了負面影響，加之工行儲蓄所分流，使該儲蓄所存款在去年一度連續6個月下降。扭轉不利局面，重新實現快速發展局面還要假以時日。現建行儲蓄所是原建行儲蓄所和橋東儲蓄所合并而成，當時橋東儲蓄所不足1000萬元，從帳戶變動情況看，近三年來原橋東儲蓄所存款轉存較少。近三年來該所儲蓄存款大約下降了800萬元。雖然不能說該所存款下降是橋東儲蓄所撤并造成的，但其負面影響是不可低估的。因此從中我們也應認識到遠距離合并儲蓄所造成存款流失的情況還要深入進行分析。同樣住宅樓儲蓄所于6月12日并入儲蓄專柜后，原住宅樓儲蓄所周邊大客戶也先后流失，截止6月末，該所儲蓄存款流失近120萬元。

　　（三）信用卡個人卡存款較年初呈下降趨勢。由于近年來儲蓄卡的使用普及和儲蓄卡的功能替代，使目前信用卡市場受到較大沖擊。因此信用卡個人卡存款增長乏力，由年初的176萬元，下降到6月末的99萬元。

　　（四）中間業務收入呈現快速發展。個人銀行業務將中間業務作為一項重要指標，應該是近一兩年的事。特別是今年個人銀行業務中的中間業務收入增長特別快。截止到6月末“速匯通”手續費收入實現2。35萬元，是去年同期的2倍還要多，根據目前業務開展情況到年底該項手續費收入將突破6萬元。這應該是不小的數目，當前存貸利差不斷縮小，內部上存資金利率下調預期越來越高的情況下，中間業務收入日益成為我行的重要收入來源。下半年即將在儲蓄專柜推出基金銷售、保險代理等業務，這將更加豐富和增加我行的中間業務收入。

　　二、影響我行個人銀行業務的不利因素

　　（一）同業競爭壓力較大。目前四家國有商業銀行存款存量為143900萬元，我行的存量占比為13。2%，如果按全口徑地區存量計算我行存量占比為接近10%。截止到6月末我行的增量占比為負數。（截止到8月31日存款新增地區占比為10。53%，排名第三。）與同業相比，我行的個人銀行業務具有自己特色，如個人電子匯款業務、銀證轉賬業務都是我行率先開辦的業務品種，在地區有一定影響力，但是在源頭性產品上，明顯處于劣勢，如工商行的代發工資業務基本占據地區80%的份額。農行的借助網點優勢搶占了建行、工行退出后的存款市場。截止到6月30日，農行本年新增存款5000多萬元。此外在內部管理上，如一線傾斜政策、績效工資考核機制上都有一定特色。

　　1、工商銀行：作為地方老銀行，客戶基礎較為雄厚。在代發工資業務上近乎壟斷了地區優質客戶群體。這一方面由于決策有遠見，搶占先機，特別是借助業務內部互動優勢，通過代理財政結算資金，從源頭上控制了各財政拔款單位的工資代發。現工商銀行代發80戶，10000人，月均800萬元。按40%資金沉淀計算，年均增長存款4000萬元。在宣傳上近年來抓住各種時機進行廣泛宣傳，使工商行在居民中有了更深的認識。在一線傾斜政策上得到了充分的體現，已形成人才向一線流動，人人喜歡到一線的良好氛圍。

　　2、農業銀行

　　由于近年來經營壓力加大，使其在員工激勵政策制定上加大了力度，實行每月扣發部分工資與存款任務完成情況掛鉤，這種相對直觀的激勵政策充分調動職工的積極性。特別是近年來我行、工行先后從新立屯、大虎山等地區業務退出。農行并適時進行宣傳，搶占地區存款市場。同時由于今年農業銀行加大貸款投放，以貸吸存的效應得到體現，部分個人、私營戶也增加了在農行的儲蓄存款。

　　3、中國銀行

　　在進入黑山后采取高舉高打的策略，網點布局。網點建設在同業中都處于較高的水平。特別是充過用工環節，形成了一定吸存關系網。在績效考核上通過環比計算，按月考核，促進了存款的增長。

　　4、地方商業銀行和郵政儲蓄

　　這兩家機構，在吸存政策上采取十分靈活的政策。直接或間接給客戶的息外優惠，吸引客戶存款。今年年初以來工商、建設信用社由市商行新派主要領導，加強了內部管理，提高服務質量，特別是加大激勵力度，調動了員工的吸存積極性。

　　（二）績效工資分配政策缺乏連續性和不確定性。

　　績效工資分配政策不穩定一直是困擾我行吸存的重要因素。每年都要對績效工資分配進行調整，使部分員工對吸存持一種觀望的情緒。特別是在分配政策上不確定使部分儲蓄員工和其他員工對我行的績效工資分配的信任度降低。有些不符合實際情況的政策暴露出一定的不合理性，從而也影響了部分儲蓄員工的吸存積極性。從更廣泛意義上講，沒有真正體現獎懲的激勵政策，不能充分的更廣泛地調動全體員工的吸存熱情。此外由于績效工資分配政策的不確定性，使內部基礎管理工作無從依托，不能發揮利益分配的激勵作用，促進基礎管理，如核算、服務工作的進一步規范和提高。

　　（三）服務水平缺乏質的提高，難于在同業中形成優勢。通過近期服務參觀和加強考核、檢查，廣大儲蓄員工的'服務意識和服務水平都有了較大提高。但和真正體現差別化、親情化的服務，差距還很大。一方面在服務管理方面還有許多工作需要抓，另一方面員工教育培訓近年來從上級行到基層行都比較弱化。員工素質相對低。用人機制上，包括在臨時工使用上一直沒有真正得到優化，一線傾斜政策的導向作用不明顯，優秀人才不能合理向一線流動。

　　（四）一線保障支撐上還有待加強。應該說近年來全行圍繞一線轉，二線為一線服務意識不斷增強。但由于扁平化管理，二線后移，許多支撐需要上級行支持配合，有些方面不同程度存在問題：如機具老化，維護壓力得不到緩解，目前突出的問題是點鈔機嚴重不足，且一直沒有明確的維護人員，經常影響正常營業。網絡故障雖然逐漸減少，但對于一些故障調整等問題，責任不明確，互相推諉。甚至一筆掛賬長達幾個月。

　　三、我行個人銀行業務發展的有利因素

　　1、全行上下對儲蓄存款工作給予充分重視。近年來無論是市行還是縣行對儲蓄工作都給予充分重視，認識到儲蓄存款增長對全行一般性存款增長的重要作用，在人力物力也即予大力支持。年初對部分網點進行了整修，一定程度上改善了營業環境。市行專項資金進行季度增存獎勵;統一一線員工夏季著裝。

　　2、體現“多勞多得”的績效工資分配政策已初步得到落實。六月末2季度績效工資兌現后，在儲蓄所中掀起了一個個人大力爭拉存款的良好局面。這應該是對分配政策落在實處的積極回應。當然在政策中存在的需要加以審慎解決的客觀不利因素，也影響部分儲蓄員工和其他員工的積極性。

　　3、儲蓄員工對加強服務、核算管理有了正確認識，服務水平有了一定提高。目前在業務日益趨同的情況下，服務水平成為各行的重要競爭手段。特別是我行在源頭性存款不利情況下更需通過優質的服務逐步穩定和爭取客戶。

　　4、我行特色業務優勢逐步得到體現。目前我行的“速匯通”業務系統已全面優化，“全國聯網、2小時到賬”，已贏得客戶的青睞。代劃體彩、福彩業務，銀征轉賬，已成為建行的品牌。“免填憑條”又一次成為同業的第一，在客戶反響較好。正在調試即將上線的基金銷售業務和醞釀推出的保險代理業務都將成為我行競爭優勢。

　　5、人事分配制度改革的不斷深入，更好調動廣大員工的工作緊迫感和積極性。目前正在進行的全員合同制和即將推出的“星級員考核辦法”都將調動廣大儲蓄員工的工作積極性。

　　四、下一步工作安排或建議

　　1、在全行進一步完善績效工資分配基礎上健全“儲蓄一線員工績效工資分配辦法”，將存款增長和服務、核算等基礎工作納入績效工資的分配，更充分全面調動儲蓄員工的工作積極性，規范基礎管理、擴大存款市場份額。

　　2、加大對源頭性存款的吸存力度，建議全行聯動，發揮部門協作、整體作戰的優勢，爭取一些尚未實行工資代發的單位。

　　3、抓住目前我行陸續推出的“免填憑條”“基金銷售”，結合“速匯通”升級有利時機進行一次廣泛的業務宣傳活動。

　　4、加強員工的業務培訓工作，一方面為員工盡量創造良好的業務學習條件，另一方面配合工會組織好一線員工的業務競賽活動。

　　5、大力發展中間業務，增加中間業務收入。配合市行的工作重點，加強對我行現有和即將推出“速匯通”以及“基金銷售”業務進行指導宣傳，并根據具體情況將納入各儲蓄所的考核內容，以進一步推動上述業務的開展，爭取全年中間業務收入實現大幅度增長，現保守估計將實現5。5萬元。

　　6、加強對低產所的管理，提高人均存款。目前6個網點雖都已超過20xx年省行對縣支行的人均存款指導性指標人均400萬元，但從發展角度出發，還難于逃離生存線。因此加強對低產所管理，實行主任包所，特別建議實行行長包所。

　　7、加強調查研究工作，深入分析內部管理和業務開展中的不足學習借鑒同業先進經驗。無論現有個人銀行部還各儲蓄所長應該是我行最年輕的部門，發揮年輕人優勢，深入進行調查研究。例如目前工商銀行儲蓄一線員工進行大范圍調整，并縮短了營業時間，這應是我行需要認真研究、適時跟進。

競賽活動總結12

　　在學校教務處的正確領導下，本次競賽取得了一定的成績，在這里與大家談談今年競賽輔導的幾點體會，并以此為契機，爭取更大的進步。

　　第一、領導得力，上下同心教務處從選拔學生，制定競賽輔導方案，督促檢查方案的執行情況，都親力親為。特別是專門成立了學科賽輔導小組——負責各項工作的落實。

　　第二、深刻領會20xx年考試說明，并根據說明內容和平時實際教學進度，制訂長期輔導計劃，并嚴格執行輔導進度，做到穩打穩扎。

　　第三、認真選苗“選苗要準，要早”，這是競賽出成績的必由之路。我們采取選拔與推薦相結合，在期初第一次統一考試后，人員就確定了，約60人。在整個過程當中，既注意人員的相對穩定，又注意“吐故納新”。科任教師根據平時觀察推薦的尖子生往往水平很高。這樣及時吸收新鮮血液，以保持旺盛的競爭力。

　　第四、認真選好輔導教材

　　1、所選輔導教材要求淺顯易懂，知識點歸納詳細，技巧性強，方法別具一格。但這只能是作為一個藍本，不能完全依靠這一本教材。我們這一屆選了《中考沖刺》作為指導書。

　　2、競賽輔導課的例題、習題的選擇應注意針對性、階梯性、典型性、多解性、靈活性的特點。

　　（1）針對性：一是針對學生實際，在學生可接受的基礎上加深加寬，不能盲目拔高；二是針對考試說明的要求，突出重點、難點。

　　（2）階梯性：平時的輔導注意由易到難，由基礎知識訓練到技能技巧的培養，層層遞進。

　　（3）典型性：選題是選具有代表性，能代表一類題型，有舉一反三的作用。吃透幾題，就能駕馭一大批題目。

　　（4）多解性：這里的“解”，包含兩層意思，一是一題有多種解法，從不同的角度利用不同的知識，獲得相同的結果稱為一題多解；二是一題有多種解的.結果。

　　（5）靈活性：題型靈活多變，技巧性強，往往用常規方法不能解或解法很繁，而用某種特殊方法卻易如反常。

　　第五、認真輔導，狠抓落實

　　1、定時間、定地點。競賽輔導每科每周至少一次，每次2節課時間。

　　2、方法：

　　（1）制訂輔導計劃，根據計劃多詢問、多督促、多鼓勵和多指導學生，指導他們看一些競賽書籍與雜志。各競賽學科由教研組長負責，要制定學科競賽輔導計劃，安排好輔導內容和相應的指導教師，教師待遇按課時計。參加學科競賽輔導的學生要相對固定，每次輔導由輔導老師進行點名，對多次缺席參加輔導的學生，要及時通報給班主任并作相應的處理。

　　（2）認真備課，最為關鍵。一是所有《說明》內容根據教材特點和學生實際情況，全部設置專題教學。以便突出重點，攻破難點。二是針對每個專題，詳細歸納知識點，針對教材上沒有的，該補充的要補充，每次備課我都會比較幾本教材，把知識點歸納得更完整、完善。輔導要講求實效，對參加輔導的學生的作業和練習試卷要及時檢查、批改并分析講解，必要時可以對優秀學生進行個別強化輔導。

　　（3）我們這一屆做得不夠的地方，沒有定期開展小組競賽，這樣就很難檢查學生的培訓情況。

　　第六，切實加強與外校溝通，爭取學習別人的一些先進經驗。

　　向外校優秀教師學習，學習他們先進的做法，加強信息的交流。充分挖掘資源，不閉門造車。

　　此外，邀請學校領導作考前動員講話，以鼓舞士氣。

競賽活動總結13

　　根據大成農藥股份公司文件(大成農藥字【xx】109號文件要求，熱電公司認真貫徹落實，組織職工積極投入到“百日安全無事故”活動中。逐步完善管理制度，嚴抓安全工作落實，查處三違行為和習慣性違章，排查隱患，注重整改，努力促進安全生產。

　　一、成立領導小組加強對活動的領導

　　根據股份公司要求為加強對競賽活動的領導，公司成立競賽活動領導小組，明確活動的任務與目標，強化各級人員的安全生產責任，嚴肅執行規章制度，深入開展安全知識教育，牢固樹立全員安全意識，營造“人人講安全，人人重視安全”的良好氛圍。

　　二、廣泛宣傳營造良好氛圍

　　在廠區懸掛宣傳條幅三幅，各車間展出以活動為主題的黑板報六幅。公司調度會專門做了競賽活動布置，各車間組織以活動為主題的專題安全會議，班組認真傳達公司車間的安全會議精神等，廣泛宣傳發動，讓百日安全無事故活動要求和觀念深入人心，營造活動氛圍。

　　三、競賽活動中安全工作情況

　　1、清查滅火器并進行消防演練。全面清查公司區域內滅火器共316只，重新進行核對登記，對部分超期滅火器組織四值運行人員進行現場火災演練，然后送消防機構檢修、重裝介質。

　　2、組織全員進行職業健康知識答題競賽。通過知識競賽，使全員對職業健康有了新的.認識，更加注重工作環境的改善和個人防護，促進了職業健康管理工作的有序開展。

　　3、分期分批組織全員進行了《電業安全規程》考試。

　　4、進行夏季“四防”大檢查。

　　5、定期召開公司月度安全會議，總結前期設備運行及檢修情況，兩票三制執行情況，布置下一階段安全工作。

　　6、定期進行公司月度安全檢查。由生產副經理牽頭，生技、綜合、安環部門參加，每月進行安全檢查，要求所查隱患定專人、定措施、定期限按時完成整改。

　　7、進一步修訂應急救援預案。針對公司實際情況，修訂救援預案，注重針對性和可操作性，為應對異常情況的發生提供了及時正確處理的依據。

　　8、配合魯華公司進行清潔生產審核工作。

　　9、做好國慶節干部值班安排，保證安全生產，維持穩定和諧的政治形勢。

　　10、做好國慶節期間安全生產工作。國慶節前公司專門召開安全生產會議，布置安排安全生產工作，做好值班安排，加強勞動紀律管理，做好突發事故的應急預案。節前進行了安全大檢查，布置安排好消除缺陷工作。

　　四、競賽活動取得的效果

　　競賽活動期間，安全生產平穩正常，除出現一次因燃料煤質量差造成機組減負荷1.5小時的異常情況外，未出現生產事故，且經濟技術指標良好。期間，順利完成了3#爐、1#機組的大修及公用系統的檢修工作，為今后的安全生產和今冬明春的城市供暖奠定了基礎。通過開展“百日安全無事故”競賽活動，使公司全員牢固樹立了安全第一的思想觀念，強化了職工安全生產意識，使公司各項安全生產工作跨上了新臺階。

競賽活動總結14

　　一、活動背景

　　學校法制教育具有的弘揚法治精神、預防與減少違法犯罪等特有功能，它是現代學校教育的重要組成部分。小學生正處于模仿力強、辨別能力較差的時期，心理起伏比較大、易沖動、自我控制能力較差、做事情欠缺考慮，所以沒有正確的引導和良好的法律意識，他們很容易因模仿走上歧途，甚至誘發犯罪。學校法制教育不僅僅局限于對日常法律條文在生活中理解，更重要的是引導培養學生從小樹立知法守法的意識。為了加大對小學生的法制宣傳力度，加強青少年法制宣傳教育，有效預防青少年犯罪，保護青少年合法權益，促進青少年健康成長，落實“六五”普法總體部署，增強學生學法、守法、用法、護法和遵守社會公德水平，努力創建和諧校園，結合我校的實際情況，廣泛開展“法律知識競賽”活動很有必要。

　　二、活動意義

　　當代小學生的法律意識普遍薄弱，法律知識水平較低，大多數在家深受家長寵愛，不少人具有唯我獨尊的不良習氣，缺少必備的法律素養，已成為學校教育的障礙，極大的影響了學生的健康成長。為增強學生的法律意識，培養學生遵紀守法的觀念，創建和諧美好校園，加大對小學生的法制宣傳力度，加強青少年法制宣傳教育，有效預防青少年犯罪，保護青少年合法權益，促進青少年健康成長，進一步加強在校學生思想道德教育和法制安全教育宣傳工作，切實增強廣大在校學生的法制觀念和安全意識，

　　提高在校學生法律意識，促進在校學生的健康成長，努力創建和諧校園，陡崗小學在20xx年5月至6月，開展“愛祖國學法律創和諧”的'小學生法律知識競賽活動。

　　三、參賽收獲

　　賽前，我們精心準備，成立了以張大春校長為組長的活動領導小組，廣泛發揮全體教師智慧，結合校情制定有針對性的活動方案，明確每一步的活動時間程序及活動要求。賽中，我們以各班主任為活動骨干，嚴格按活動方案落實每一步活動，對全體學生做好做足賽前知識輔導，讓學生知道國有國法，校有校紀。一部部的法律，各司其職：如專管國家大事的有《中華人民共和國憲法》，打擊犯罪的有《中華人民共和國刑法》，促進我們小朋友健康成長的有《中華人民共和國未成年人保護法》等。幫助他們樹立法制觀念，增強法律意識，掌握與其學習、生活和健康成長息息相關的最基本的法律常識，提高對違法行為的識別能力，使他們從小養成遵紀守法的良好習慣，學會用法律保護自身的合法權益，愉快生活，健康成長。

　　賽后，我們及時總結活動收獲，表彰活動中表現突出的學生，引導全體學生明白勝敗其實并不重要，重要的是我們都得到了一次鍛煉的機會，一次提高自己和完善自己的機會。競賽成績除一人外，其他都很優秀，不難看出法制教育在學生中已經取得了很好的成效，法制觀念有了較大提高，學法、知法、守法、用法、護法成了廣大學生的自覺行動。

　　四、賽后感想

　　參加一次這樣的法律知識競賽，不僅使學生活增添了一筆濃郁的色彩，享受整個比賽的過程，經歷比賽的前前后后，感受到自己在進步、在成長，而且幫助他們樹立法制觀念，增強法律意識，掌握與其學習、生活和健康成長息息相關的最基本的法律常識，提高他們對違法行為的識別能力，使他們從小養成遵紀守法的良好習慣，學會用法律保護自身的合法權益。這次知識競賽也使我們教師彌補了很多平時不了解的法律知識，進一步認識了法制安全教育的重要性。今后全體老師在法制教育中，更會百尺竿頭，再奮進一尺！雖然我們做的還不是最好的，但是只有發現不足才可以推動進步，我們堅信我校的法制安全教育必會再上新臺階。

競賽活動總結15

　　中學英語競賽活動總結為了檢測本學期學生學習英語方面的效果，營造學校英語學習氛圍，提高學生學習英語的興趣，督促學生在平時學好英語，注重積累，也督促英語教師緊抓日常英語教學，我校英語組組織各年級的全體學生進行了本次活動。

　　活動的收獲和啟示

　　（一）比賽的收獲

　　1、學生準備充分

　　賽前，學生進行了積極、認真的準備，大多學生能比較自信地背誦出應該掌握的單詞。各年級學生，每天都能聽到他們練習單詞的聲音，看到他們認真的向老師和同學們請教的身影。

　　2、學生對英語學習有了新認識

　　從競賽的過程和結果來看，我校學生在經過一個學期的英語學法指導，尤其是詞匯課的鍛煉后，認讀單詞、拼讀單詞和書寫單詞的能力得到了顯著的提高，英語詞匯量也增加得較快，最令老師高興的是，各年級都有成績優秀學生，另外所有的學生都對這種競賽的方式表現出了極大的熱情和興趣，對今后進一步學習英語有了很大的信心。

　　（二）發現的問題

　　1、單詞識記能力較差，學習習慣有待加強。書寫上存在的問題較大，需要我們老師在以后的教學中糾正學生不正確的書寫習慣，并且給學生示范正確的字母書寫。

　　2、學生在英語學習過程中兩極分化較重，個別學生基礎知識較差。

　　3、有些家長不夠重視學生的英語學習，監督不夠。

　　（三）改進建議

　　1、英語教師要改進我們的課堂教學方式，積累英語教學的方法，在教學中繼續加大對基礎詞匯的教學力度，注重當堂對詞匯聽、說、認讀的鞏固訓練。

　　2、教師要掌握正確的學習策略，多總結，多歸類，多講多練。

　　3、培養學生良好的英語單詞記憶習慣，突破單詞關才能更有效地激發學生學習英語的興趣。

　　4、滲透并培養學生積累詞匯的方法，結合語境和情景理解記憶詞匯，進而提高學生的英語綜合水平。

　　（四）比賽中存在的.不足

　　同時在競賽的過程中，我們也發現了同學們在答題時需要改進。當外界有干擾時，有些學生就不能“定心”，影響了答題，學習習慣有待提高。年級之間存在著不平衡現象。此次比賽，反映出有的年級學生對基礎知識的掌握實在是不過關，這就要求我們在平時教學時要加大教學力度，由少到多，培養學生英語學習能力。

　　通過本次比賽，我們全體英語組教師認識到，在今后的日常教學中要一如既往的、持之以恒的對學生進行訓練，培養學生良好的習慣。不斷鼓勵學生能即學即用，能將課堂上學到的運用到生活中，在生活中學以致用。