舞蹈崗位職責

時間：2023-03-16 16:17:10 崗位職責

舞蹈崗位職責

　　現(xiàn)如今，很多場合都離不了崗位職責，崗位職責主要強調的是在工作范圍內所應盡的責任。你所接觸過的崗位職責都是什么樣子的呢？下面是小編精心整理的舞蹈崗位職責，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

舞蹈崗位職責

舞蹈崗位職責1

　　1、負責中心各專業(yè)的日常授課任務;

　　2、負責中心學期教學計劃的.執(zhí)行，教案實施與反饋，

　　3、負責中心各專業(yè)的教學創(chuàng)新、匯報演出及公開課執(zhí)行;

　　4、熟悉本專業(yè)兒童、成人藝術教學內容，積極創(chuàng)新并鉆研適用不同年齡的教學方法，與學員家長保持良好的溝通交流，了解學員學習狀況及家長意見、建議。

舞蹈崗位職責2

　　崗位職責

　　1、本室用于舞蹈課教學，上舞蹈課教師負責管理。學生到本室

　　2、管理員要認真做好設備登記，專用教室使用記錄等，舞蹈教室內存放、使用的舞蹈器材應規(guī)范保管，擺放整齊。

　　3、愛護舞蹈器材，沒有取得管理員允許，不準隨意動用室內器材。違者如造成損失，照價賠償。

　　4、舞蹈器材借出和非管理員使用，必須經(jīng)學校主管領導同意方可借出或開門使用，如借出使用損壞或遺失，照價賠償。

　　5、每次活動完，要檢查器材擺放是否整齊，關好窗，鎖好門。如因違反本條規(guī)定造成損失，追究管理員事故責任。

　　6、注意安全，做好防丟失、防火、防盜工作。

　　7、保持好舞蹈教室的.衛(wèi)生，做到無果皮紙屑等雜物、桌椅擺放整齊。

　　8、管理員要保持好舞蹈教室的室容室貌。至少每周進行一次全面整理，對墻面、懸掛物、張貼物、教學儀器、桌、椅、櫥等進行全面徹底整理。

　　9、舞蹈教師應該努力發(fā)揮舞蹈教室的作用，認真上好舞蹈課。

　　10、管理工作納入教師考核。

舞蹈崗位職責3

　　廣西玉林市財苑高中舞蹈由學校成立，并非個人組織。由隊長監(jiān)督管理，隊員之間相互團結，團隊的.大小事物由隊長商議后，再與隊員一同決策，任向人不得以團隊的身份自作主張。

　　下面，所有文藝隊隊員必須遵守以下規(guī)章制度：

　　1、每周星期限三、四下午16：30-18：00為舞蹈隊訓練（集會）時間，所有隊員必須參加。并在19：30前到教室，遲到者，按曠課處理。

　　2、在訓練，排練時間內，不可以打鬧、聊天、玩手機、吃東西等。玩手機者，將手機上交，訓練結束后歸還，三次以上者，仰臥起從50個，跑步5圈（后操場），縷次不改者，將手機交班主任處理。

　　3、在訓練時間內，沒有得到允許或沒有請假條，而不參加或擅自離開者，以曠課處理，三次以上者，將逐出舞蹈隊。

　　4、所有隊員一律不得擅自以舞蹈隊名義請假、曠課。知而犯者由老師處理，并逐出舞蹈隊。

　　5、所有隊員必須服從隊長、副隊長的管理及安排，隊員間以適當方式處理相互間的關系，不得因個人事情影響舞蹈隊。若開導并無意者，將逐出舞蹈隊。

　　6、訓練時間內必須穿好隊服，若三次沒穿，打掃禮堂衛(wèi)生。

　　7、如隊長，副隊長沒有以身作則且態(tài)度不端正，或犯上制度，嚴重者，由指導老師及隊員商議后，給予撤職或逐出舞蹈隊。

　　8、如有隊員想退出舞蹈隊，必須寫個人申請上交（1000字，理由合理，適當）由指導老師隊長商議后，再給予退出。

　　注：以上所有處理（遲到、曠課）將上報班主任，記錄個人班及情況。

　　望舞蹈隊所有成員，遵守以上規(guī)章制度，團結，互助，共同努力再創(chuàng)佳績。

舞蹈崗位職責4

　　1、從事兒童舞蹈的教學工作

　　2、負責與學生及家長進行有效溝通，及時反饋學生的學習情況

　　3、參與協(xié)助學校的各種市場策劃、推廣與招生工作

　　4、課程的教授及課程質量的`保證

　　5、教室及教具的維護和管理

　　6、愿意周末上班。

舞蹈崗位職責5

　　一、忠于職守，嚴于律己，嚴格遵守執(zhí)行學校各項規(guī)章制度，服從總校教導處的領導，愛崗敬業(yè)，有高度的責任心。認真貫徹學校文化理念。關心集體，顧全大局，積極支持配合總校教導處工作。每學期工作結束后，認真總結并上交教學研究工作總結。

　　二、按照總校教導處要求，開展教學研究工作。制定教研學習工作計劃，制定相應級別及舞種的教學研究，教學創(chuàng)新，制定符合學生年齡段的科學的教學方法，總結交流教學經(jīng)驗，不斷提高教學質量。

　　三、制定出學生從低級別升級到高一級別需要達到的要求和標準。制定出每月各個級別的月目標。

　　四、指導所負責舞種級別教師依據(jù)全年、學期教學目標和計劃，合理制定月度、周度教學進度表，審核并予以確定。本項教師沒有完成的，教研組及時上報教導處，由教導處確定是否停止教師上課。

　　五、依據(jù)周度教學進度表，指導所負責舞種級別教師做好本周備課，并檢查備課本。依據(jù)教師的備課本每周上課前對教師進行備課輔導培訓，找出教學重點和難點，并檢查備課本，以10分制在《教師備課考核表》給教師打分，6分為合格。備課考試合格后教師才可上課，不合格的，教研組及時上報教導處，由教導處確定是否停止教師上課。每月合計教師備課分數(shù)，上交教導處，做為教師評優(yōu)的考核指標之一。

　　六、負責相應舞種級別教師（包括分配到該舞種級別的新教師）的`培訓考核，加強教育教學理論學習，令教師教學素質達標。以10分制在《教師培訓考核表》給教師打分，6分為合格。每月合計教師培訓學習分數(shù)，上交教導處，做為教師分配、任用、去流等考核指標之一。

　　七、教師在教學過程中出現(xiàn)的專業(yè)性爭議或錯誤，依據(jù)分校校長聽課本的記錄，在備課時對教師的專業(yè)性爭議予以處理，并糾正，確保教師下次上課不犯同樣的錯誤。

　　八、教研組長按照學校教學計劃對教師進行培訓學習并且考核，以10分制在《教師培訓考核表》給教師打分，6分為合格。每月合計教師培訓學習分數(shù)，上交教導處，做為教師分配、任用、去留等考核指標之一。教研組長必須認真?zhèn)湔n并且寫好培訓備課，以確保培訓的準確性和有效性。學校教導處予以考核教研組長。

　　九、教研組長要深入了解并及時探討解決教學中老師的問題和困難，帶領交流教學心得，經(jīng)驗，探索教學規(guī)律，不斷促進教師的教學專業(yè)成長。教研組長要詳細記載每次教研活動的情況，及時反應教師的意見和要求，以便于總校不斷提升改進教學工作。

　　十、教研組長必須在檢查備課本時，給與點評并且簽字。

舞蹈崗位職責6

　　1.擔任藝術團專業(yè)舞蹈教學、編排工作。

　　2.按教學計劃和教學大綱要求，認真鉆研教材、編寫教案、認真?zhèn)湔n、保質保量完成教學任務。

　　3.參加舞蹈教學培訓及舞蹈教研活動，不斷提高教學質量。

　　4.積極主動和學生家長溝通，綜合各方建議，維護好同家長的關系。

舞蹈崗位職責7

　　負責中心各專業(yè)的日常授課任務;

　　負責中心學期教學計劃的執(zhí)行，教案實施與反饋，

　　負責中心各專業(yè)的教學創(chuàng)新、匯報演出及公開課執(zhí)行;

　　熟悉本專業(yè)兒童、成人藝術教學內容，積極創(chuàng)新并鉆研適用不同年齡的'教學方法，與學員家長保持良好的溝通交流，了解學員學習狀況及家長意見、建議。

舞蹈崗位職責8

　　舞蹈編導安吉天使小鎮(zhèn)樂園有限公司安吉天使小鎮(zhèn)樂園有限公司職責描述:

　　1、負責節(jié)目、活動相關舞蹈的創(chuàng)作、編排及組織人員排練、表演;

　　2、配合外出宣傳活動,完成臨時性演出的.策劃、排練等工作;

　　任職要求:

　　1、本科及以上學歷,3年以上舞蹈編排經(jīng)驗,掌握舞蹈編導的基本知識理論、基本技法技能,掌握各舞種基本素材;有獨立創(chuàng)編節(jié)目案例,對舞蹈創(chuàng)作有獨特的視角和組織能力優(yōu)先考慮;

　　2、較強的節(jié)目編創(chuàng)能力、豐富的教學經(jīng)驗及藝術團體管理經(jīng)驗,具有原創(chuàng)性和創(chuàng)新性;對舞臺藝術涉及的燈光、布景、流程管理、表演藝術、服裝美學等具有經(jīng)驗

　　3、良好的團隊合作意識,協(xié)調能力,較強的邏輯思維、應變和抗壓能力、具有領導力潛質;

　　4、形象氣質較好,言談舉止大方得體,有激情,有親和力

舞蹈崗位職責9

　　1、熱愛中國傳統(tǒng)文化，熱愛教育事業(yè)，喜歡小朋友，有耐心和愛心，有責任心;

　　2、舞蹈相關專業(yè)，有教學經(jīng)驗者優(yōu)先;

　　3、具有相關證書，知名度，課程研發(fā)能力者優(yōu)先;

　　4、普通話標準，相貌端正，人品正直，舉止大方得體有親和力;

　　5、有團隊合作精神和組織協(xié)調能力，有服務精神。

舞蹈崗位職責10

　　1、能完成學校所規(guī)定的工作量(教育、教學)。

　　2、每年參加專業(yè)技術人員(初級)的.考核，考核不合格者不能續(xù)聘。

　　3、在聘用期間每年完成區(qū)(校)級公開課2-3節(jié)。

　　4、在聘用期間完成教育論文或教科研總結1篇。

　　5、完成教師的240業(yè)務進修的基本學分

　　6、聘任中學二級教師的期限與聘用合同年限應相同。

舞蹈崗位職責11

　　崗位職責：

　　1、教師對本班幼兒的安全負責，嚴格執(zhí)行安全制度，防止事故的`發(fā)生。

　　2、根據(jù)學校的課程設計與教案認真?zhèn)湔n，保障課堂設計的運動性、體驗性、情景性充分融合，寓教于樂。以興趣培養(yǎng)、能力提高為主，知識掌握為輔。充分體現(xiàn)學校的教育理念、教育方法和教育目的。

　　3、信任、尊重、平等對待幼兒，營造寬松、愉快、溫馨的班級氛圍，獨立完成班級學生管理工作；

　　4、按時優(yōu)質地完成周記錄、月度報告、工作日志、幼兒能力綜合測評等匯報性、總結性工作；

　　5、策劃和組織各種兒童集體活動；

　　6、創(chuàng)設和美化教室環(huán)境；

　　7、做好家園溝通工作，共同配合完成幼兒教育任務；

　　8、定期向主管園長匯報工作，并接受其檢查與指導。

舞蹈崗位職責12

　　崗位職責：

　　1.有較好的團隊協(xié)作能力和個人表達能力，普通話良好。

　　2.大專院校其他科系畢業(yè)（鋼琴系、音樂學，舞蹈、戲劇等科系），對幼兒音樂、團體教學有興趣者。

　　3.熱愛教育事業(yè)，有親和力，有愛心。

　　4.視唱練耳，樂理，舞蹈等課程需達基礎要求。

　　5.有奧爾夫教育經(jīng)驗者優(yōu)先錄用。

　　6.服從上級安排，能較好的'完成上級傳達的任務。

　　7.能適應周末上班

　　1、教學工作；

　　2、學生輔導；

　　3、自我專業(yè)提升；

　　4、組織與召開家長會；

　　任職要求：

　　1、本科及以上學歷，相關專業(yè)優(yōu)先；

　　2、普通話標準、語言表達能力強；

　　3、熱愛教育事業(yè)，對學生有愛心，有耐心、親和力強。

舞蹈崗位職責13

　　初中舞蹈教師廣州黃岡中學黃岡中學廣州學校,廣州黃岡中學任職要求:

　　1.有大專以上學歷, 2年以上教齡;

　　2.身體健康,有良好的溝通能力,責任心強,有團隊協(xié)作精神;

　　3.普通話標準流利,教學經(jīng)驗豐富,專業(yè)知識功底扎實;

　　4.我們優(yōu)先聘用:文化課教師且有藝術特長,或在某一領域有專項研究者;

舞蹈崗位職責14

　　一、服從學校領導的工作安排和日常管理，出色完成學校交給自己所在班級學員的課堂教學任務和其它任務。

　　二、舞蹈室是學生舞蹈課的教學和實訓場所，任課教師要負責舞蹈室設備正常運行、學生安全、衛(wèi)生。

　　三、要求任課教師上課不遲到、不早退、不擅自中斷教學，不在授課過程中做與課堂教學無關的事情，上課結束，打掃衛(wèi)生，關好門窗。

　　四、教師要關心每一位學員的.學習狀態(tài)和學習情況，對每位學員都給予同樣的關愛。對學習技能低差的學員多加鼓勵，不得歧視學習技能低差的學員。

　　五、任課教師要按照要求使用舞蹈室的設備，努力提高教學和學生實訓的能力和效果。

　　六、建立和健全業(yè)務檔案管理制度，舞蹈教室使用情況要有記錄

　　七、學習和鉆研音樂、舞蹈專業(yè)業(yè)務和技術，不斷提高自身專業(yè)技術和教學水平。

　　八、每學期工作結束后，認真總結并上交教學工作總結。

舞蹈崗位職責15

　　教授少兒流行舞蹈及相關基本功：爵士舞、街舞等;

　　嚴格根據(jù)教學計劃和教學大綱要求，認真專研教材，編寫教案、保質保量完成教學任務;

　　清晰記錄學員上課的相關情況，并積極與學員家長溝通課程情況，確保教學質量;

　　定期總結并匯報工作情況，遇到問題及時向上級反饋;

　　配合公司舉辦各項活動的策劃與執(zhí)行。

舞蹈崗位職責16

　　1、對音樂器具，要及時驗收，做好分類，認真登記入冊。

　　2、保持音樂室清潔、整齊，室內器具擺放合理，利于取用。

　　3、任課教師教學時需要用音樂器具，做好出借回收工作，并填寫借還記錄表。

　　4、做好音樂室的`使用登記工作。

　　5、加強對設備的維護保養(yǎng)，對出現(xiàn)故障的設備及時報修。同時，要教育學生愛護學校財物，如遇損壞現(xiàn)象按有關制度進行賠償。

　　6、按規(guī)定放置各種音樂器材設備。

　　7、根據(jù)少年宮管理要求，按時開放音樂室。

　　8、完成學校交給的其他工作。

舞蹈崗位職責17

　　1、負責舞蹈課程的教學工作、實施聽課、授課計劃、保證教學質量，參與教學評議等;

　　2、教學期間能取得學員與家長的認同和信任，最大限度減少學員流失;

　　3、協(xié)助課程顧問完成課程介紹推薦，以及客戶續(xù)費工作, 協(xié)助完成銷售目標。

　　4、負責或協(xié)助教學基地的各類內部、外部活動的`組織舉辦;

　　5、負責學員節(jié)目的排演;

　　6、負責完成領導交代的其他專業(yè)事項。

舞蹈崗位職責18

　　1、服從機構工作安排，根據(jù)教學計劃，完成日常舞蹈授課任務;

　　2、對舞蹈教學以及舞蹈業(yè)務發(fā)展提供建設性意見與建議;

　　3、活躍課堂氣氛，提高學員的學習興趣;

　　4、積極協(xié)助中心舉辦的親子活動和市場活動;

　　5、協(xié)助校區(qū)試聽達成、出勤率、續(xù)費等業(yè)務相關元素;

　　6、針對孩子的學習情況，為家長提供積極有效的.溝通與服務。

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