中學班主任崗位職責

時間：2023-01-05 15:20:22 崗位職責

中學班主任崗位職責10篇

　　在發(fā)展不斷提速的社會中，越來越多地方需要用到崗位職責，制定崗位職責可以減少違章行為和違章事故的發(fā)生。想必許多人都在為如何制定崗位職責而煩惱吧，以下是小編為大家整理的中學班主任崗位職責，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

中學班主任崗位職責10篇

中學班主任崗位職責1

　　1)熟練教授初中相關(guān)課程內(nèi)容，培養(yǎng)學員良好的學習習慣，準確解答學員疑點和難點;

　　2)每節(jié)課開始之前做好充分的準備工作，準確操作相關(guān)設(shè)備，有效利用課件、道具、打印材料、技術(shù)和其他供應品;

　　3)遵從新東方雙師直播課堂的教學計劃，與主講協(xié)作，確保班級高效運轉(zhuǎn)，并按時上下課;

　　4)持續(xù)觀察、記錄、評估和根據(jù)學員表現(xiàn)，并提出恰當?shù)姆桨笌椭鷮W員提高學習效率和學習成績;

　　5)組織、批改、記錄、溝通并講解學員的測試及作業(yè);

　　6) 提供出色的`課堂管理，包括管控課堂紀律、必要的學員照顧，處理突發(fā)狀況等;

　　7)與教學團隊一起參與教學教研活動及師訓活動，完成相關(guān)的教研任務，提高業(yè)務技能。

　　8)按照班主任工作標準，定時通過app、電話和短信等平臺，及時主動且準確地向家長提供學員學習情況反饋，通過與家長良好的互動，提升學員的學習體驗和學習效果;

　　9)建立并維護學員在新東方雙師課堂學習期間的學習檔案，以供家長和學員隨時查看;

　　10)基于學員的表現(xiàn)記錄，向?qū)W員和家長提供有效的學習計劃和方案。

　　11)基于豐富的一線教學教研經(jīng)驗，有效支持家長、學員咨詢服務;

　　12)積極配合教學區(qū)學員/家長活動，包括但不限于家長會等。

中學班主任崗位職責2

　　班主任的職責，是指在班主任工作范圍內(nèi)應盡的責任。班級是學校進行教育、教學的基本單位，班主任是班集體的組織者、教育者和指導者，是學校實施教育、教學工作的`得力助手，其主要工作職責如下：

　　一、思想教育工作

　　1、宣講《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》，結(jié)合班級情況，分階段提出具體要求。

　　2、組織學習《陽貴實驗三中成長指南》、《班級量化考核手冊》，以“五自”精神為載體，培養(yǎng)學生自主管理、自我教育的能力。

　　3、對學生進行安全教育，注意預防和及時處理偶發(fā)事件和特殊問題。

　　4、分階段對學生進行教育、指導。高一開展入學教育、生活指導；高二進行思想、理想、前途等教育，高三進行升學指導。

　　二、班級常規(guī)管理工作

　　1、開學初制定班主任工作計劃。

　　2、做好班級學生基本信息的采集存檔工作。

　　3、做好班級學生干部的組建與培養(yǎng)工作

　　4、組織班委制定班級關(guān)于紀律、衛(wèi)生、社團、自習等常規(guī)工作的班規(guī)。

　　5、組織和設(shè)計每月一次的主題班會。

　　6、組織學生開展豐富多彩的文娛活動。包括學校、年級及自己班級開展的各項活動。

　　7、按照《班主任工作手冊》，做好班級工作記載。

　　8、指導共青團工作，指導共青團完成常規(guī)團隊活動及團組織建設(shè)。

　　9、學期末做好學生的操行評定、班級評優(yōu)工作。

　　三、學習指導工作

　　1、每月的月考后，與科任教師進行溝通，了解班級學情，協(xié)助科任教師做好學生的學習指導。

　　2、指導學生按科學的方法和良好的習慣學習，尊重學習的客觀規(guī)律。

　　3、指導本班學生的課外閱讀，杜絕閑書、雜書的影響。

　　四、心理輔導和青春期教育工作

　　1、配合心理教師做好學生心理建檔，并關(guān)注特殊學生。

　　2、對高中生男女交往進行方式、方法的教育，注意預防早戀。

　　3、對高中生進行青春期教育，尤其是認識自身，悅納自己。

　　五、與家長的協(xié)調(diào)、溝通、指導工作

　　1、與家長建立溝通平臺，如手機號碼、QQ號碼或公共郵箱等，24小時開機，及時處理突發(fā)事件。

　　2、每學期召開一次家長會，匯報學生在校情況。

　　3、對問題學生，要與家長經(jīng)常溝通，并指導家長配合學校進行家庭教育。

中學班主任崗位職責3

　　（一）強化班風、學風的建設(shè)，關(guān)心每個學生的思想、學習和生活，為學生的健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。

　　（二）根據(jù)學校要求和年級管理目標結(jié)合本班實際制定工作計劃，并組織實施。學期末做好班主任工作總結(jié)。

　　（三）加強常規(guī)教育，認真抓好班級管理的日常工作，組織學生做好值周工作，培養(yǎng)學生的`自治自理能力。

　　（四）制定班級管理目標，充分調(diào)動學生的主體參與意識，采用多種形式，組織安排好班會及其它教育活動。

　　（五）組織和指導班委會工作，培養(yǎng)班干部的獨立工作能力。負責本班團支部組織建設(shè)工作。抓好學生宿舍管理。

　　（六）做好培優(yōu)輔差工作。

　　（七）進行愛護公物教育，對損壞的公物及時清查。

　　（八）做好學生的德育考核工作，對學生的獎懲提出建議并提供有關(guān)的材料，對本班發(fā)生的各種問題要及時處理，重大問題要及時上報。

　　（九）按照學籍管理規(guī)定，認真填好學籍卡（冊）。及時發(fā)放學生家庭報告書。

　　（十）支持科任教師工作，經(jīng)常與科任教師聯(lián)系，反映學生的意見和要求，了解分析學生的思想和學習情況，采取措施不斷提高全班的學習質(zhì)量。

　　（十一）主動與家長保持聯(lián)系，通過家訪、信訪、電話等形式，互通情況，共同做好學生的教育工作。認真開好家長會，向家長匯報班級工作。

　　（十二）按學校要求，認真組織學生參加各項活動。

中學班主任崗位職責4

　　崗位職責

　　1、全面貫徹教育方針，學習并運用先進的教育思想、教育理念對學生進行素質(zhì)教育、創(chuàng)新精神培養(yǎng)。教育學生遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和學校各項規(guī)章制度，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、守紀律的好學生。

　　2、堅持德育首位，全面了解學生，了解他們的需要和興趣，熱心做好學生的思想政治工作。高一要側(cè)重進行集體主義、社會主義道德教育，良好生活習慣和學習習慣培養(yǎng)，高二要側(cè)重進行愛國主義、科學世界觀、人生觀、價值觀、遵紀守法教育，高三要側(cè)重進行社會主義和理想前途教育，進行就業(yè)和升學指導。

　　3、每學期根據(jù)學校教育工作計劃和班級實際情況，制訂切實可行的工作計劃，記好班主任工作手冊，期末做好學生思想政治品德操行考核評定，各項先進的評定，做好班主任工作總結(jié)。

　　4、組織和管理班集體：

　　管理協(xié)調(diào)本班的教育、教學、文體、安全、衛(wèi)生、生活等工作。

　　選拔和培養(yǎng)班級學生干部，組成班集體的領(lǐng)導核心。定期召開學生干部會，團支委會，指導班干部的工作進行。

　　精心設(shè)計和組織班集體活動，定期召開主題班會。

　　健全和落實課堂常規(guī)、值日、衛(wèi)生、財產(chǎn)管理、思想品德量化考核等制度。積極開展班級常規(guī)管理達標創(chuàng)優(yōu)活動，努力爭創(chuàng)先進班。

　　預防和及時處理偶發(fā)事件和某些特殊問題；做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。

　　形成正確的輿論導向，弘揚正氣。

　　5、學習指導：

　　開發(fā)智力因素，提高非智力因素水平。

　　關(guān)心了解學生的學習情況，教育他們明確學習目的，端正學習動機和態(tài)度，指導他們掌握科學的'學習方法。

　　指導本班學生的課外閱讀，拓寬知識面，提高人文素養(yǎng)，杜絕內(nèi)容不健康的書刊的影響。

　　經(jīng)常與各任課教師聯(lián)系，促進各科平衡與提高。

　　幫助學生尋找學習的興趣、樂趣。

　　6、組織并參加本班學生的義務勞動，配合有關(guān)學科教師督促學生參加課外科技活動和競賽輔導。鼓勵學生個性發(fā)展，培養(yǎng)一技之長。

　　7、開好班級家長會，做好家校聯(lián)系和家訪工作，協(xié)調(diào)家庭教育與學校教育。

　　8、指導學生開展藝術(shù)活動，充分利用好早唱講評時間，指導學生早唱內(nèi)容的選擇，提高音樂鑒賞力。

　　9、對學生進行青春期教育和心理衛(wèi)生教育，優(yōu)化他們的心理品質(zhì)和情感的協(xié)調(diào)，預防早戀現(xiàn)象。

　　10、指導學生通過現(xiàn)代信息技術(shù)獲取科學知識，教育制止學生進入網(wǎng)吧、游戲廳。

　　11、進行安全教育，強化安全宣傳。

　　12、完成其它的教育任務。

中學班主任崗位職責5

　　1.班主任在學校校長,學生處領(lǐng)導下,負責班級的教育,教學工作,認真執(zhí)行《德育教學大綱》推動學生德、智、體、美、勞五育和諧發(fā)展,全面提高學生素質(zhì)。

　　2.根據(jù)學校學生德育工作計劃對學生進行政治思想教育,品德教育,優(yōu)良心理品質(zhì)教育,認真開好主題班隊會(每學期一次),上好班會課及各種教育活動,填好《班會記錄本》,期末交政教處存檔。每月班主任必須將班務工作筆記本、家訪記錄本、主題班會記錄和周安全記錄等資料交政教處存檔.

　　3.貫徹落實《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》、開展校風檢查評比活動,對學生進行遵紀守法教育,文明行為教育,使學生養(yǎng)成良好的行為習慣和優(yōu)良的學風、班風。有計劃地培養(yǎng)班干部;對后進后生要愛字當頭,一視同仁,積極引導,熱情幫助。

　　4.教育學生明確學習目的,端正學習態(tài)度,掌握科學的學習方法,提高學習質(zhì)量。組織學生開展好課內(nèi)外教育、教學活動,認真填寫班主任工作手冊。

　　5.認真填寫家長聯(lián)系手冊,領(lǐng)導班級家長委員會,主持召開班級家長會(每學期兩次),有計劃地進行家訪(或家長校訪),每學期人數(shù)不得少于二分之一,并做好訪問記錄,期終交政教處檢查評比。

　　6.協(xié)調(diào)各學科教學活動的開展,協(xié)調(diào)各科作業(yè)負擔,協(xié)調(diào)各科教師之間、師生之間的`關(guān)系,協(xié)調(diào)學校與家長的關(guān)系,調(diào)動各方面的積極因素為教育教學服務。

中學班主任崗位職責6

　　為完成上述主要任務，班主任應盡如下基本職責：

　　1、深入了解、全面掌握本班學生學習、思想、身體方面的情況，熟悉他們的性格、興趣、愛好和要求，要建立學生情況登記冊，及時分析學生各方面的情況和表現(xiàn)，研究學生各方面的發(fā)展趨勢，做到心中有數(shù)，有的放矢。

　　2、組織并指導班委會工作，建立班級領(lǐng)導核心，注重培養(yǎng)學生干部，通過他們和班級活動積極分子完成各項任務，形成良好的班集體，班主任要定期召開班委會，分析本班情況，研究解決存在問題，注意培養(yǎng)學生的自我管理和自我教育的能力。

　　3、要認真擬訂班委會工作計劃，組織安排好班會等教育活動，寓教育于各項活動之中。要重視學生的社會實踐和校園實踐活動，活躍第二課堂，組織好勞動教育。

　　4、與科任老師保持經(jīng)常聯(lián)系，在考試前后定期分析學生的各科學習情況，相互配合，統(tǒng)一要求，注重培養(yǎng)學生的良好學習習慣和學習風氣，不斷提高學習效率和學習質(zhì)量。

　　5、關(guān)心、支持并指導團隊工作的開展，注意發(fā)揮團支部的作用，做好團的建設(shè)和團內(nèi)外的思想教育工作。

　　6、組織學生開展群眾性體育活動，督促學生認真參加早操、課間操和體育鍛煉，做好眼保健操，經(jīng)常關(guān)心學生的健康情況，協(xié)助校醫(yī)做好衛(wèi)生保健工作，尤其是防近工作。要關(guān)心住宿生的生活情況，到學生宿舍了解情況，配合生活指導員做好對住宿生的教育和管理工作。

　　7、定期召開家長會，并通過家訪、通信、約見等各種途徑，保持與學生家長經(jīng)常聯(lián)系，教育家長擔起教育好自己子女的責任。

　　8、加強對個別學生的思想教育工作，及時處理班上的偶發(fā)事件，耐心細致地做好后進生的'轉(zhuǎn)化工作，對犯錯誤的學生做到不嫌棄、不姑息、不護短，關(guān)愛每一位學生。

　　9、制訂班主任工作計劃并報政教處，確定思想教育專題研究的課題，學期結(jié)束進行總結(jié)，要認真組織好“三好學生”的評定和文明班級的評選工作。實事求是，認真負責地給每個學生做出鑒定，做好個人成長記錄檔案。

　　10、加強對教育理論的學習。注意寓教于師表之中，探索做好學生思想工作的新路子，不斷提高班主任的水平。

中學班主任崗位職責7

　　1、深入了解、全面掌握本班學生的學習、思想、身體各方面的情況，熟悉他們的性格、興趣、愛好和要求，要建立學生情況登記冊，及時分析學生各方面的情況和表現(xiàn)，研究學生各方面的發(fā)展趨勢，做到心中有數(shù)，有的放矢。

　　2、組織并指導班委會工作，建立班的領(lǐng)導核心，注重培養(yǎng)學生干部，通過他們和班級活動積極分子完成各項任務，形成良好的班集體。班主任要定期召開班委會，分析本班情況，研究解決存在問題，注意培養(yǎng)學生自我管理和自我教育的能力。

　　3、要認真擬定班委會工作計劃，組織安排好班會等教育活動，寓教育于各項活動之中。要重視學生的社會實踐和校園實踐活動，積極組織同學們活躍第二課堂，組織好勞動教育。

　　4、與課任教師保持經(jīng)常的聯(lián)系，在考試前后定期分析學生的各科學習情況，相互配合，統(tǒng)一要求，注意培養(yǎng)學生良好的學習習慣以及學習風氣，不斷提高學習效率和學習質(zhì)量。

　　5、關(guān)心、支持并指導團隊工作的`開展，注意發(fā)揮團支部、少先隊中隊的作用，做好團的建設(shè)和團內(nèi)外思想建設(shè)。

　　6、組織學生開展群眾性的體育活動，督促學生認真參加早操、課間操和體育鍛煉，做好眼保健操，經(jīng)常關(guān)心學生的健康狀況，協(xié)助校醫(yī)做好學生的衛(wèi)生保健工作。

　　7、定期召開家長會，并通過家訪、通信、約見等多種途徑，保持與學生家長經(jīng)常聯(lián)系。

　　8、加強對個別學生的思想教育工作，及時處理班上偶發(fā)事件，支持正面教育的原則，耐心細致地做好差生的轉(zhuǎn)化工作，對犯錯誤的學生做到不嫌棄、不護短、不放棄。

　　9、每學期根據(jù)學校的教育工作中心和本年級思想教育的重點，制訂班主任工作計劃，確定思想教育專題研究的課題，學期結(jié)束進行總結(jié)。要認真組織好“三好生”的評定和文明班級評選工作，實事求是，認真負責給每個學生做出鑒定和操行評定。

　　10、加強教育理論的學習，不斷端正教育思想，努力熟悉和掌握教育規(guī)律，尤其是班主任工作規(guī)律。注意寓教育于師表之中，探索做好學生思想教育工作的新路子，不斷提高班主任工作的水平。

中學班主任崗位職責8

　　班主任是班級管理的第一責任人，要對全班學生的思想、安全、學習、日常活動等進行全方位的組織和管理，關(guān)心每一位學生成長。班主任應該對全班學生履行以下職責：

　　一、思想教育

　　（1）對學生進行思想品德教育。利用讀報和班會時間對好的思想、行為進行表揚，對不良的思想、行為進行批評。

　　（2）對學生思想品德進行評定和獎懲工作。發(fā)揚學生民主作用，評選文明學生。

　　每學期末做好學生的操行評定，填寫素質(zhì)報告單及檔案的相關(guān)部分。

　　（3）聯(lián)系家庭、社會和學校共同做好學生的教育工作。

　　（4）對學生進行愛校教育，為學校的'發(fā)展多做貢獻。

　　二、安全教育

　　（1）經(jīng)常性對學生進行安全教育，認真貫徹學校關(guān)于安全的有關(guān)規(guī)定。

　　（2）定期檢查防火、防盜、防觸電等設(shè)施，及時消除隱患。發(fā)生意外及時處理。

　　三、學習教育

　　（1）教育學生努力完成學習任務。

　　（2）及時匯總考試成績，送教導處。不定期召開班級教師會，了解學生學習情況，并作出相應安排。

　　（3）積極組織學生參加各級各類學科競賽活動，安排好競賽輔導工作。

　　四、日常活動指導

　　（1）關(guān)心學生的課外活動。

　　（2）教育、指導學生參加學校組織的各種勞動、體育衛(wèi)生活動等。

　　（3）組織、指導學生開展社會實踐活動和科技創(chuàng)新活動。

　　（4）及時、妥善安排受傷和生病的學生。

　　五、班級管理

　　（1）學期初制定班級工作計劃，學期末作出班級管理工作總結(jié)。

　　（2）加強學生行為習慣的養(yǎng)成，積極參加文明班級的評選。

　　（3）做到五個必到：①早操、課間操、眼保健操必到；②班會必到；③學生集體活動必到；④晚讀報必到；⑤學生就餐必到。

　　（4）每天做到三個必查：①教室、寢室衛(wèi)生必查；②學生午休、晚寢紀律必查；③班務日志填寫必查。

　　（5）安排教室、寢室的環(huán)境布置。

　　（6）組織聯(lián)系科任教師開展班級教育活動。

　　（7）加強理論學習，及時總結(jié)班級管理經(jīng)驗，全面提高教師自身素質(zhì)和班級管理水平。

中學班主任崗位職責9

　　一、熱愛學生,了解學生,抓好學生思想道德教育。

　　二、組織班級教師定期召開班級教師會。

　　三、抓班集體建設(shè),指導團組織、班干部工作。

　　四、抓學生常規(guī)教育。做好期中和期末小結(jié)、總結(jié)和評比工作。

　　五、抓好課外活動。關(guān)心學生課外活動的組織和安排工作。

　　六、增強學生體質(zhì),提高心理健康水平。

　　七、做好家長工作,共同配合對學生進行教育。

　　八、學期初,制定工作計劃;學期末做好工作總結(jié)。如實填寫班主任工作手冊,并撰寫班主任工作經(jīng)驗總結(jié)或論文。

中學班主任崗位職責10

　　崗位職責：

　　一、班主任應對班集體負有全責。要全面貫徹國家的教育方針，面向全體學生，全面實施素質(zhì)教育，有事業(yè)心、責任感，熱愛學校，熱愛學生，作風正派，辦事公道，以自身良好的形象影響學生。

　　二、向?qū)W生進行思想政治教育和道德品質(zhì)教育。教育學生熱愛社會主義祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，引導學生逐步樹立科學的人生觀、世界觀，逐步樹立為人民服務的思想和為實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化而奮斗的志向，緊緊抓住《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》的學習和貫徹落實，搞好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生社會主義道德品質(zhì)、良好心理素質(zhì)和文明行為習慣。

　　三、向?qū)W生進行集體主義教育，加強班級管理，建立班級核心，組織并指導班委會、團支部開展工作，注意培養(yǎng)和發(fā)揮學生干部的模范帶頭作用，形成班級凝聚力，使班級成為有正確的政治方向，有共同的奮斗目標，有堅強的班級核心，有正確的集體輿論，有優(yōu)良的班風和傳統(tǒng)的遵章守紀、勤奮學習、團結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體。

　　四、指導班委會制訂工作計劃，組織安排好各項教育活動，開好班會，寓教育于活動之中。定期召開班干部會議，分析本班情況，研究解決存在的問題。

　　五、教育學生努力完成學習任務。建立與科任教師的聯(lián)系制度，互通情報，共同研究學生的思想學習情況，統(tǒng)一要求，教育學生明確學習目的，端正學習態(tài)度，掌握正確的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣；會同各科教師均衡作業(yè)負擔，實行分類指導，整體推進，大面積提高學生學習質(zhì)量。

　　六、教育、指導學生參加學校規(guī)定的各項活動，貫徹實施學校體育衛(wèi)生工作條例，促使學生養(yǎng)成良好的勞動習慣、生活習慣、衛(wèi)生習慣和鍛煉身體的習慣。

　　七、進行班級的日常管理，貫徹執(zhí)行學校常規(guī)要求，建立班級課堂教學、衛(wèi)生值日、集體活動、班級例會等常規(guī)，對班級學生嚴格要求、嚴格訓練、嚴格管理。

　　八、指導學生課外活動，配合有關(guān)教師有計劃地組織指導學生開展科技活動、文娛活動、公益勞動、社會實踐和競賽活動，組織指導學生開展有益身心健康的.社會活動，并寓教育于各種活動之中，鼓勵學生積極發(fā)展健康高雅的興趣和特長。

　　九、加強對學生的思想教育工作，耐心細致地做好后進生的思想轉(zhuǎn)化工作，要經(jīng)常開展個別談心活動，關(guān)心每一個學生的成長，對后進生、犯錯誤的學生要做到不嫌棄、不姑息、不護短，滿腔熱情地關(guān)心教育和幫助，促使他們進步。

　　十、認真組織好先進集體和個人的評選工作，公正客觀地做好學生的操行評定工作。

　　十一、通過家長會、家訪、通信、電話、約見等形式，保持與學生家長聯(lián)系，努力爭取家長和社會對班級工作的支持配合，共同做好對學生的教育工作。

　　十二、加強工作計劃性，注意總結(jié)工作經(jīng)驗和教訓。每學期根據(jù)學校教育工作的中心，制定班主任工作計劃，記好班主任工作手冊，期末做好班主任工作總結(jié)或?qū)ｎ}經(jīng)驗總結(jié)，撰寫德育論文一篇。

　　十三、自覺學習、研究教育理論，勤于實踐、勇于探索，不斷完善知識結(jié)構(gòu)，優(yōu)化教育方法，提高在新形勢下搞好班級工作的水平。

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