六一兒童節的廣播稿

時間：2024-06-09 00:16:39 詩琳廣播稿

有關六一兒童節的廣播稿（精選9篇）

　　有在學校廣播站鍛煉的同學們，我們廣播前都會預先做好廣播稿，漂亮的廣播稿會帶來更好的節目效果，那要怎么寫好廣播稿呢？以下是小編為大家收集的有關六一兒童節的廣播稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有關六一兒童節的廣播稿（精選9篇）

　　六一兒童節的廣播稿 1

　　甲：敬愛的老師!

　　乙：親愛的同學們!

　　合：大家好!

　　甲：今天的紅領巾廣播是由我們四(3)班主播，我是主持人：

　　乙：我是主持人：

　　甲：今天我們為大家安排的是《知識百寶箱》欄目.。

　　甲：彈指一揮間

　　乙：一年一度的“六一”兒童節又指日可待

　　甲：本周星期六我們又將迎來“六一”兒童節，由于“六一”兒童節這一天碰巧雙休日，因此我們學校決定提前一天歡聚一堂，為我們慶祝節日——“六一”國際兒童節。

　　乙：在此我們也祝福：因地震而流離失所，遠離校園的災區兒童們，能早日重返校園，并祝他們節日快樂。

　　甲：“六一”兒童節是我們兒童的節日，是我們期待的`節日，你們知道“六一”兒童節是怎么來的嗎?

　　乙：也許很多同學對于這個問題一知半解，也許有的同學根本一無所知，下面就請同學們來聽聽我們的節日的來歷吧!

　　甲：1949年12月，國際民主婦女聯合會在莫斯科舉行會議。會上，中國和世界各國勞動婦女代表，揭露了帝國主義和各國反動派迫害兒童的罪行。

　　乙：資本主義社會里，兒童節實際上是有錢人子女的節日。廣大勞動人民的子女則和父母一樣，過著剝削、受壓迫的生活，不少8、9歲的孩子就被迫送去當童工、童養媳，還有像《三毛流浪記》里的三毛流浪街頭。

　　甲：因此，為了給全世界兒童爭取生存、保障和受教育的權利，加強各國兒童的友誼，國際民主婦女聯合會于1949年11月在莫斯科召開了執委會，正式決定6月1日為國際兒童節，反對帝國主義戰爭販子對兒童的虐殺和毒害。理事會決定每年6月1日為國際兒童節。

　　乙：我國曾于1931年將兒童節定在每年4月4日。新中國成立后，勞動人民成為國家的主人，廣大少年兒童也成了國家的小主人，為了培養廣大兒童的國際主義思想，1949年12月，中央人民政府政務院發出通令，廢除舊的“4·4”兒童節，將6月1日作為我國的兒童節，與“六一”國際兒童節統一起來。從此，每年的這一天，全國少年兒童都要舉行各種活動，歡慶自己的節日。許多公共娛樂場所特地為孩子們免費開放，各機關、團體、企業在這天還向本單位職工的子女和幼兒園的小朋友饋贈禮物，這是孩子們最愉快的一天。

　　甲：一年一個音符，一年一個臺階，多么快樂的童年生活，多么快樂的“六一”!

　　合：就讓我們乘著快樂的“六一”兒童節的風帆放飛我們的希望吧!今天的廣播就到這里，感謝大家的收聽

　　六一兒童節的廣播稿 2

　　主播：xxx

　　男：親愛的少先隊員們；

　　女：敬愛的老師們；

　　男：大家早上好！紅領巾廣播又和大家見面了。

　　女：今天播送的主題是：養成良好的生活習慣。

　　男：我是502班的xxx

　　女：我是502班的xxx

　　男： xxx，你知道什么叫習慣嗎？

　　女：這還不簡單，所謂“習慣”，就是長期重復地做并逐漸養成的自覺活動。

　　男：是的，習慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。大凡獲得成功的人，都有良好的行為習慣。

　　女：其實，要養成良好的生活習慣，首先要合理地安排作息時間，形成良好的作息制度。我們小學生應養成早睡早起的習慣，有的同學晚上看電視看得很晚，結果第二天上課的時候非常疲憊，根本無心聽課。長期如此，不僅影響平時的學習，還容易引起失眠。睡眠是大腦休息和調整的階段。良好的睡眠有增進記憶力的作用。我們少年兒童每天應保證8—10小時的睡眠時間。

　　男：其次，要進行適當的體育鍛煉和文娛活動。“文武之道，一張一弛。”學習之余參加一些文體活動，不但可以緩解刻板緊張的生活，還可以放松心情、增加生活樂趣，反而有助于提高學習效率。聽音樂、跑步、做廣播體操、踢足球、下象棋等等都有助于增強體質，提高對疾病的抵抗力，這些都是一些積極的休息方式。

　　女：第三，要保證合理的營養供應，養成良好的飲食習慣。吃飯要講究：早餐吃好，中餐吃飽，晚餐吃少。而有的人則正相反，早晨不吃，中午少吃，晚上飽吃一頓。饑一頓，飽一頓，這樣是很容易得胃病的。由于早上時間最為緊張，有的同學又懶床，就來不及吃早餐。這樣，對大腦的損害也非常大。早餐中鮮牛奶最為適宜，牛奶中含有很多人體需要的營養。不過，喝牛奶也要養成好習慣，不要空腹喝牛奶。空腹喝牛奶容易引起腹瀉，而且營養不容易被吸收。用餐時不能挑食偏食，要加強全面營養，要多吃水果和蔬菜。

　　男：第四，要講究個人衛生。早晚洗臉、刷牙；飯前便后要洗手；睡覺前洗腳；勤洗頭、洗澡；勤剪指甲；生吃瓜果要洗凈；不喝生水等等。如果一個人的個人衛生習慣非常不好，時常亂扔垃圾，課桌里滿是紙團、紙屑，且常常說粗話的人。你能容忍與他同桌或是與他交朋友嗎？回答當然是否定的——有誰愿意天天和一個“垃圾蟲”相處呢！由此可見，一個人是否具有良好的習慣對自己的形象有著直接影響。

　　女：所以說，養成良好的生活習慣，不僅可以使我們自身更加優秀，還可以讓我們在他人面前塑造良好的形象，結交更多的朋友。下面，就讓我們借助紅領巾廣播發出以下倡議：

　　男：1、吃好早餐。一直就有“早餐吃好、午餐吃飽、晚餐吃少”的說法，但由于早上時間最為緊張，有的同學又懶床，就來不及吃早餐。這樣，對大腦的損害非常大，因為不吃早餐造成人體血糖低下，對大腦的營養供應不足，而上午又是功課最多的時候，大腦需要的能量得不到供應，長期下去，會影響功課和大腦的發育。早餐中鮮牛奶最為適宜，它不僅含有優質的`蛋白質，而且還含有大腦發育所必需的卵磷脂。

　　女：2、保證充足的睡眠。睡眠是大腦休息和調整的階段，睡眠不僅能保持大腦皮層細胞免于衰竭，使消耗的能量得到補充，大腦皮層的興奮和抑制過程達到了新的平衡。良好的睡眠有增進記憶力的作用。青少年每天應保證8小時的睡眠時間。同時要注意睡覺時不要蒙頭，因為蒙頭睡覺時，隨著棉被內二氧化碳濃度的不斷升高，氧氣濃度不斷下降，大腦供氧不足，長時間吸進污濁的空氣，對大腦損傷極大。

　　男：3、飲水充足。水是人體的最主要的組成部分，研究發現，飲水不足是大腦衰老加快的一個重要原因。青少年每天至少要飲用8杯水，以保證身體的需要。參加體育鍛煉。通過鍛煉不僅可以使骨骼、肌肉強壯發達，依能促進大腦和各內臟器官的發育。

　　女：同學們，一年最好是春天，一生最好是少年。養成良好的生活習慣是我們少年兒童健康成長的重要條件之一。一旦你養成了良好的生活習慣，你每天將有新的收獲。

　　男：昨天的習慣，已經造就了今天的我們；今天的習慣將決定著明天的我們。讓我們從現在做起，從今天做起，養成良好的學習和生活習慣，爭做一個優秀的小學生！

　　女：本期的紅領巾廣播到此結束。

　　男：謝謝大家的收聽！再見！

　　六一兒童節的廣播稿 3

　　甲：敬愛的老師!

　　乙：親愛的同學們!

　　合：大家好!

　　甲：今天的紅領巾廣播是由我們四(3)班主播，我是主持人：

　　乙：我是主持人：

　　甲：今天我們為大家安排的是《知識百寶箱》欄目.

　　甲：彈指一揮間

　　乙：一年一度的“六一”兒童節又指日可待

　　乙：在此我們也祝福：因地震而流離失所，遠離校園的災區兒童們，能早日重返校園，并祝他們節日快樂。

　　甲：“六一”兒童節是我們兒童的節日，是我們期待的節日，你們知道“六一”兒童節是怎么來的嗎?

　　乙：也許很多同學對于這個問題一知半解，也許有的同學根本一無所知，下面就請同學們來聽聽我們的節日的來歷吧!

　　甲：1949年12月，國際民主婦女聯合會在莫斯科舉行會議。會上，中國和世界各國勞動婦女代表，揭露了帝國主義和各國反動派迫害兒童的罪行。

　　乙：我國曾于1931年將兒童節定在每年4月4日。新中國成立后，勞動人民成為國家的主人，廣大少年兒童也成了國家的小主人，為了培養廣大兒童的國際主義思想，1949年12月，中央人民政府政務院發出通令，廢除舊的.“4·4”兒童節，將6月1日作為我國的兒童節，與“六一”國際兒童節統一起來。從此，每年的這一天，全國少年兒童都要舉行各種活動，歡慶自己的節日。許多公共娛樂場所特地為孩子們免費開放，各機關、團體、企業在這天還向本單位職工的子女和幼兒園的小朋友饋贈禮物，這是孩子們最愉快的一天。

　　甲：一年一個音符，一年一個臺階，多么快樂的童年生活，多么快樂的“六一”!

　　合：就讓我們乘著快樂的“六一”兒童節的風帆放飛我們的希望吧!今天的廣播就到這里，感謝大家的收聽。

　　六一兒童節的廣播稿 4

　　開場曲：《校園的早晨》

　　女：采擷一縷陽光，編織七彩童年

　　男：放飛童年夢想，播灑希望明天

　　女：敬愛的老師，男：親愛的同學們：

　　合：下午好！

　　女：伴隨著這熟悉的樂曲。

　　男：聆聽著這動人的旋律。“七彩童音”廣播臺又和大家見面啦。

　　女：我是小播xxx

　　男：我是小播xxx

　　合：歡迎您的收聽！

　　過度音樂1：

　　女：關注校園動態，盤點一周新聞。首先，讓我們一起走進今天的《校園風鈴》。(暫停片刻)

　　女：大后天就是六一兒童節了，在這火熱的季節里，我們歡聚一堂，慶祝自己的節日——六一國際兒童節

　　男：在此我們祝福所有小朋友節日快樂！

　　女：你說的太對了，不管怎樣，最終的目的都是要快樂。哎，說到快樂，不禁讓我想到即將要到來的兒童節，想想那是屬于我們的節日，那該多快樂啊！

　　男：哇，“六一”兒童節要來了？我可是期待了好久呢，每年的兒童節媽媽都會送我一份小禮物，雖然不貴重，但我特別高興。

　　女：我爸媽會陪我出去逛公園，給我買好吃的，我也特別開心。真希望每天都是兒童節呀！

　　男：哈哈，那大概是我們所有同學們的心愿吧！

　　過度音樂2：

　　女：一篇優美的文章，是春天里潺潺的溪流，是夏日里清涼的百荷，是秋天火紅的楓葉，是冬日皚皚的白雪，會給人純美的感受。這里是“七彩樹”欄目，請您靜靜地聆聽xxxxxx同學給我們帶來的帶來的優秀文章《童年趣事》。

　　童年趣事童年，像一條絡繹不絕的小溪，緩緩地流在我的心里。在這條小溪里，既有歡樂的笑聲，也有傷心的眼淚，但記得最深的，要數童年時我做過的一件傻事。

　　那是我四歲的時候。有一天上午，外婆正在廚房里炒菜，發覺鹽沒有了，頓時手足無措。為什么呢？因為家里只剩下我一個人，如果她自己出去，丟下我一個人在家，又不知會發生什么事？所以感到不安。這時候我看穿了外婆的難處，自告奮勇地對外婆說：“我幫您去把鹽買回來。”“你？”外婆疑惑地看著我。“對！我還去過幾次了呢！”(事實上我并沒有去過)外婆無奈地點了點頭。

　　很快，我就從小賣部買回了鹽，正高興著自己能為大人做事了，孰不知一不留神踩中了地上的香蕉皮。頓時摔了一跤，鹽袋落在地上摔破了，白花花的鹽撒滿了一地，我立刻慌了手腳，心想：鹽掉在地上弄臟了，得趕快把這個壞消息告訴給外婆聽。

　　剛來到院子門口，就看見隔壁的王奶奶正在洗米。我頓時靈機一動，心想：既然米可以用水洗干凈，那么鹽一定也可以洗干凈。想到這里，我立即向王奶奶借了一個水盆。來到大街上把鹽裝進水盆里，往大院的水龍頭跑去。

　　水很快就把盆子裝滿了，我使勁地搖了搖盆子，然后把手伸進去攪動一下。孰知盆子里空空如也，我十分驚慌，也顧不得盆子，立刻向家里跑去。

　　回到家里，我把事情的經過講給外婆聽。還未說完，外婆已經捧腹大笑起來。她摸了摸我的頭，笑盈盈地說：“傻孩子，鹽并不像米那樣洗得干凈的，它是遇水即溶的。”說完又大笑起來。

　　聽完外婆的話，我這才恍然大悟，看來凡事皆要三思而后行啊。

　　過度音樂3：

　　男：開心多一點，煩惱少一點。笑一笑，十年少。下面有請我們的老朋友大嘴猴。

　　大嘴猴：各位同學，好久不見，我是大嘴猴，今天的“哈哈鏡”我給大家帶來了二則笑話。第一則笑話叫做《兒童節向父親要的禮物》。

　　一只小蜈蚣心情不好，他爸爸問：兒子，你怎么了？小蜈蚣說：我說了怕你受不了。

　　爸爸：你說吧，我受得了。小蜈蚣于是擺動著他那100多條腿說：六一了我想買運動鞋....

　　男：哈哈，我看小蜈蚣的這個愿望爸爸是滿足不了咯！第二則笑話又是什么？

　　第二則笑話是：

　　一小學生第一次參加學校的朗誦比賽題目是：《楓葉紅了》，特別緊張，老師鼓勵了老半天，手心還是冒汗。終于輪到她了。小學生一咬牙，幾步走到了臺中央：“老師們，同學們，我朗誦的題目是：紅葉瘋（楓）了。

　　男：同學們，看來我們讀書的時候可要看清字形讀準字音哦，要不然可要鬧出笑話來的！

　　女：每天開心幾分鐘，讓你學習更輕松。今天的《哈哈鏡》就為您講述到這里，希望能夠帶給你一天的好心情。

　　過度音樂4：

　　女：絢麗色彩，繽紛校園，體味文海，情感生活，“書海拾貝”帶你走進文學殿堂，與你共享佳文。(暫停片刻)

　　女：有一個節日在六月

　　男：在我們眼里，它只是一個新鮮的蘋果

　　女：它采集太陽的顏色，汲取大地的汁液

　　男：切開它吧，讓蜜汁淌進我們的心窩。

　　女：有一個節日在六月

　　男：在我們眼里，它只是一只小小的鳥兒；

　　女：鳥兒的鳴叫斟滿酒杯，男：快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的.歡樂。

　　女：在這特別的日子里，我們“書海拾貝”欄目想以一首詩歌獻給所有的同學們。

　　男：《記憶中的童年》

　　小時候媽媽對我講

　　長大了你就可以去遠方

　　走過很長很長的人生路

　　踏遍萬水千山

　　女：

　　那時候，我就盼呀盼

　　盼望自己快快長大

　　長大了就可以像大人一樣去遠方

　　走過很長很長的人生路

　　踏遍萬水千山

　　男：

　　童年童年記憶里永遠的童年

　　常常在我的夢里展現

　　它美麗也溫馨

　　它純潔

　　合：童年童年我們記憶中的童年

　　過度音樂5：

　　女：一首好歌，就是一道陽光，照耀著我們的童年。

　　男：一首名曲，就是一陣和煦的春風，吹開我們的心扉。

　　女：哆來咪點歌臺，歡迎你的傾聽。

　　男：今天我要為大家帶來一首經典老歌《童年》，希望大家喜歡。

　　女：彈去五月的風塵，迎來六月的時光。我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

　　男：六月是童年的搖籃，六月是童年的夢鄉。

　　女：六月有童年的沃土，六月，有童年的太陽。

　　男：六月是我們大家的節日

　　女：六月我們為它增添光彩。

　　六一兒童節的廣播稿 5

　　開頭：（播放一段音樂）——歡快曲子(1分鐘)

　　甲：敬愛的老師們！

　　乙：親愛的同學們！

　　合：大家早上好!莘陂小學紅領巾廣播站又和大家見面了！

　　甲：我是今天的主持人

　　乙：我是

　　甲：“盼望著，盼望著，在六月的第一天就快到了，與你一起，迎來夏日里最燦爛、最快活的日子！

　　乙：對啊。“國際六一兒童節”即將到來了！一個屬于小不點兒們的節日，卻給全世界的人們帶來了最純粹的快樂！

　　甲：我祝愿在這一年一度的節日里，我們莘陂小學的所有同學都能開開心心的度過。

　　乙：是的。同學們，“每當“六一”國際兒童節的時候，我們都興高采烈地歡度著自己的節日。那一張張笑臉，一陣陣歌聲，一個個優美的舞姿，都充滿了幸福和快樂。但是你是否知道這“六一”節的來歷？是否知道當年確定兒童節的時候，是因為世界上有無數的少年兒童在戰爭中被奪去了幼小的生命呢？

　　甲：同學們，想知道答案嗎？一段音樂之后，回來告訴你。

　　(播放歌曲2分鐘)

　　甲：老師們、同學們，歡迎繼續收聽我們的廣播。

　　乙：接下來為大家介紹------國際六一兒童節的來歷。

　　甲：那是在第二次世界大戰期間，1942年6月，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。

　　乙：為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰爭中死難的兒童，反對帝國主義戰爭販子虐殺和毒害兒童，保障兒童權利，1949年11月國際民主婦女聯合會在莫斯科召開執委會，正式決定每年6月1日為全世界少年兒童的節日，即國際兒童節。

　　甲：同學們，聽了我們的介紹，你是不是對我們的兒童節又多了一些了解了呢？

　　乙：希望是這樣。記得老師以前說過，在此之前，世界上的許多國家就有兒童節了。

　　甲：嗯，是的。在1925年，國際兒童幸福促進會倡議建立兒童紀念日，英國、美國、日本等國積極響應，先后建立了自己國家的兒童節，英國規定每年的7月14日為兒童節，美國規定5月1日為兒童節。日本的兒童節很特殊，分男女兒童節，男兒童節在5月5日、女兒童節在3月3日等等。當時我國在1931年也曾經規定4月4日為中國兒童節。

　　(播放音樂2分鐘)

　　甲：盼望著，盼望著，在六月的第一天，與你一起，迎來夏日里最燦爛最快活的日子！

　　乙：紅色的、藍色的氣球，在孩子仰望天空的一瞬間，飛到天盡頭；

　　甲：田野里，草叢邊，翩翩起舞的花蝴蝶和孩子們玩著捉迷藏；

　　乙、吹泡泡的小女孩兒，將希望裝得滿滿的，通過七彩陽光，看快樂的輪廓越變越大；

　　甲：愛讀書的少年，在夏日的日頭下，手捧那本愛不釋手的外太空探索，津津有味地讀著

　　乙：今天，是六一國際兒童節。一個屬于小不點兒們的節日，卻給全世界的人們帶來了最純粹的快樂！

　　甲：記憶里的小時候，兒童節的下午，我們總愛纏著大人，去游樂場玩碰碰車，騎旋轉木馬。

　　乙：記憶里的小時候，太陽公公總是很早回家，和小伙伴嬉戲玩耍的時光總是那么短暫......

　　甲：而終于有一天，我們長大成人。在緊張忙碌的.現代生活里，很難停下來喘一口氣。何不在今天，讓我們放慢腳步，和身邊的小不點兒們一起，肆無忌憚地開懷大笑吧！

　　乙：溫習年少時，那最初夢想，而今是不是已漸行漸遠？或者還為之堅持著，努力著？

　　甲：在六月的第一天，我們愿和普天之下的所有人，共度歡樂時分，追憶少年夢想。

　　乙：讓童心未泯的人，一起驕傲地說，我們都是孩子！

　　甲：紫茵啊，兒童節是我們小朋友自己的節日，也是我最喜歡的節日啦！

　　乙：那，薇然啊，你一般怎樣慶祝兒童節呢？

　　甲：慶祝的方式可多了，叔叔、阿姨們給我送玩具、禮物，爸爸、媽媽陪我逛游樂園，還要請我吃頓大餐呢！

　　乙：呵！你的兒童節安排得真豐富，可讓人羨慕啊！

　　甲：不過，我知道，不同的國家，他們慶祝兒童節的方式也有不同哦!有的還很特別呢!

　　乙：哦，是嗎？舉個例子聽聽。

　　甲：就比如日本的3月3日女孩節這個節日是專門為小女孩設立的，每到這一天，家中有女兒的父母會在家里設置一個陳列臺，臺上放上穿著日本和服的漂亮女娃娃玩偶，作為給自己女兒的節日禮物。在5月5日男孩節這天，為了祝福家中的男孩健康、快樂，這一天日本家家戶戶都會用紙或布做成色彩鮮艷、形狀像鯉魚的彩帶，然后把這些彩帶串在竹竿上，并和金色的風車綁在一起，掛在屋頂上。之所以這樣做，是因為日本人相信鯉魚最有精神和活力，希望家中的男孩都像鯉魚那樣，因此這一天又稱為鯉魚日”。

　　乙：哦，你知道的可多了。在我們中國，大部分孩子過六一節都像過年一樣這么開心，因為在這一天，可以收到好多家人或者親戚送給自己的禮物，在學校，老師還給我們舉辦一些節目，讓我們大開眼界并讓我們的心情得到放松，校長還給我們派禮品呢！真是太幸福了。如果每個月一次過六一節，那該多好啊！

　　甲：同學們，在今天世界上，我們是幸福的一代。但你們有沒有想過世界上還有許多的兒童在饑餓和痛苦中生活，甚至受到種族主義者的鄙視和殘害。因此，我們生活在幸福的環境中的孩子們，要珍惜！

　　（播放歌曲《快樂的節日》1分鐘）

　　甲：敬愛的老師、

　　乙：親愛的同學們

　　甲：六月的陽光，六月的藍天，六月的鮮花，都在為我們祝福。

　　乙：六月的激情，六月的感動，六月的希望，都因我們充溢。

　　甲：六月的我們，是熱情的奔放的

　　乙：六月的我們，是健康的向上的

　　合：讓我們昂起燦爛的笑臉，揚起理想的風帆，迎接美好的未來！

　　合：老師、同學們，本次播音到此結束，感謝收聽，再見。（播放《大家一起來》）

　　六一兒童節的廣播稿 6

　　男：敬愛的老師們，女：親愛的同學們，男：大家中午好，紅領巾廣播站又在老時間和大家見面了。

　　女：一支筆，書寫我們的童年，一支筆書寫我們的人生，一支筆可以用來書寫身邊的好人好事，一支筆可以用來書寫身邊的奇聞趣事。

　　男：今天是20XX年5月27日，星期五，歡迎收聽“奇聞妙想”，我是播音員我是播音員xx。

　　女：今天繼續本周的主題“童年”

　　男：童年是豐富多彩的，有時你因為滿足了愿望而開心，因為遇到不平而氣憤，因為受到委屈而傷心，因為中了大獎而開懷大笑。

　　女：童年像四張臉，一天都來回穿梭著喜怒哀樂，正是有了喜怒哀樂，才使我們的生活更有趣、快樂！

　　男：王宣，你知道嗎？再過幾天就是六一國際兒童節。每一個六一兒童節都是小朋友們最開心的日子。我們六年級的同學們也要迎來小學階段最后一個六一兒童節了。

　　女：是啊，想來心里是又開心又有些難過，六年的小學生活充滿著歡笑，充滿著回憶。六月一日即將到來，在這一年一度的節日里，祝愿我們三洲小學的所有同學都能開開心心的度過。

　　男：是的。同學們，“每當“六一”國際兒童節的時候，我們都興高采烈地歡度著自己的節日。那一張張笑臉，一陣陣歌聲，一個個優美的舞姿，都充滿了幸福和快樂。但是你是否知道這“六一”節的來歷？是否知道當年確定兒童節的時候，是因為世界上有無數的少年兒童在戰爭中被奪去了幼小的生命呢？

　　女：那是在第二次世界大戰期間，1942年6月，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。

　　男：為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰爭中死難的兒童，反對帝國主義戰爭販子虐殺和毒害兒童，保障兒童權利，1949年11月國際民主婦女聯合會在莫斯科召開執委會，正式決定每年6月1日為全世界少年兒童的節日，即國際兒童節。

　　男：同學們，聽了我們的介紹，你是不是對我們的兒童節又多了一些了解了呢？

　　女：兒童節是我們小朋友自己的節日，也是我最喜歡的節日啦！

　　男：你一般怎樣慶祝兒童節呢？

　　女：慶祝的方式可多了，叔叔、阿姨們給我送玩具、禮物，爸爸、媽媽陪我逛游樂園，還要請我吃頓大餐呢！

　　男：呵！你的兒童節安排得真豐富，真讓人羨慕啊！不過，我知道，不同的國家，他們慶祝兒童節的方式也有不同哦!有的還很特別呢!

　　女：哦，是嗎？舉個例子聽聽。

　　男：就比如日本的3月3日女孩節這個節日是專門為小女孩設立的，每到這一天，家中有女兒的父母會在家里設置一個陳列臺，臺上放上穿著日本和服的`漂亮女娃娃玩偶，作為給自己女兒的節日禮物。在5月5日男孩節這天，為了祝福家中的男孩健康、快樂，這一天日本家家戶戶都會用紙或布做成色彩鮮艷、形狀像鯉魚的彩帶，然后把這些彩帶串在竹竿上，并和金色的風車綁在一起，掛在屋頂上。之所以這樣做，是因為日本人相信鯉魚最有精神和活力，希望家中的男孩都像鯉魚那樣，因此這一天又稱為鯉魚日”。

　　女：哦，你知道的可多了。在我們中國，大部分孩子過六一節都像過年一樣這么開心，因為在這一天，可以收到好多家人或者親戚送給自己的禮物，在學校，老師還給我們舉辦一些節目，讓我們大開眼界并讓我們的心情得到放松，比如今年六一我們將要舉行趣味運動會，可真讓我期待啊！

　　男：是啊，我也報參加比賽了哦，真是太幸福了。如果每個月過一次六一節，那該多好啊！

　　女：同學們，在今天世界上，我們是幸福的一代。但你們有沒有想過世界上還有許多的兒童在饑餓和痛苦中生活，甚至受到種族主義者的鄙視和殘害。因此，我們生活在幸福的環境中的孩子們，要珍惜！

　　播放歌曲《我們多么幸福》

　　男：時間過得真快，轉眼又到了說再見的時候了。

　　女：親愛的同學們，我們衷心的希望紅領巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶給你無盡的歡樂。

　　男：感謝大家的收聽，本次播音到此結束。

　　女：再見！

　　六一兒童節的廣播稿 7

　　甲：敬愛的老師們！

　　乙：親愛的同學們！

　　合：大家中午好！我們的好朋友——紅領巾廣播又來到大家身邊。本期紅領巾廣播由我們五中隊為大家播音。希望有我們的陪伴，大家能度過愉快的二十分鐘。

　　甲：本期紅領巾廣播，我們安排的欄目有社會廣角鏡、走進六月、勤奮學習專題欄目。

　　乙：首先讓我們一起踏上”社會廣角鏡“。

　　甲：下面我們為大家介紹一下”兒童節由來“。

　　乙：對啊，我也只知道六一是我們少年兒童的節日，至于是怎么來的，我也不太清楚。

　　甲：別急，聽我一一道來。

　　每當”六一“國際兒童節的時候，孩子們都興高采烈地歡度著自己的節日。那一張張笑臉，一陣陣歌聲，都充滿了幸福和快樂。但是你是否知道這”六一“節的來歷？是否知道當年確定兒童節的時候，是因為世界上有無數的少年兒童在戰爭中被奪去了幼小的生命。

　　乙：那是在第二次世界大戰期間，1942年6月，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。

　　甲：為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰爭中死難的兒童，反對帝國主義戰爭分子虐殺和毒害兒童，保障兒童權利，1949年11月國際民主婦女聯合會在莫斯科召開執委會，正式決定每年6月1日為全世界少年兒童的節日，即國際兒童節。

　　乙：新中國成立后，中央人民政府政務院于1949年12月23日作出決定，規定6月1日為新中國的兒童節，同時宣布廢除舊中國國民黨政府1931起實行的4月4日為兒童節的規定。

　　甲：目前，各國政府普遍關注兒童的未來，保護兒童的權益。聯合國1990年通過的《兒童權利公約》，我國是參與制定國和簽約國之一。在批準《兒童權利公約》的同一年，我國頒布了《中華人民共和國未成年人保護法》，這對維護少年兒童的權益起到了積極的作用。

　　乙：聽到六一節來歷的介紹，我覺得六一節的意義很重要了，我們要銘記那段歷史，不能再讓這樣的人間慘劇重演。

　　合：伴著悠揚的樂曲聲，我們一起”走進六月“。

　　甲：六月里陽光明媚。

　　乙：六月里花香四溢。

　　甲：唉，xxx，你知道六月里除了六一兒童節，還有哪些節日？

　　乙：這可難不倒我。六月五日是世界環境日、六月六日是全國愛眼日、六月十一日是中國人口日、六月十四日是世界獻血日、六月第三個星期日是父親節、六月二十日是世界難民日、六月二十二日是中國兒童慈善活動日、六月二十五日是全國土地日、六月二十六日是國際禁毒日、六月三十日是世界青年聯歡節，甲：下面是勤奮學習專題欄目。

　　乙：xxx，你能說幾句勤奮學習的名言嗎？

　　甲：好啊！韓愈說：業精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。

　　華羅庚說：聰明出于勤奮，天才在于積累。郭沫若說：形成天才的決定因素應該是勤奮。

　　茅以升說：人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢。

　　愛因斯坦說：成功=艱苦勞動+正確方法+少說空話。

　　愛迪生：天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。岳飛說：少壯不努力，老大徒傷悲。等等。

　　乙：xxx，你能說一個古人勤奮學習的故事嗎？

　　甲：同學們聽過古代才子顧歡小時侯《燃糠自照》的故事嗎？

　　在南朝時，有個才子叫顧歡。他非常聰明，六、七歲時就能推算四時節氣和六十甲子。鄰居們都夸他，說他長大一定會有出息。

　　有一年秋天，稻谷熟了，爸爸讓小顧歡去看稻田，還特意囑咐他：”可別讓麻雀把稻子給吃了。“小顧歡滿口答應。還沒等爸爸說完，就一溜煙跑了出去。他來到了稻田邊，那金燦燦的稻子在陽光的照耀下，像一粒粒金豆子。在稻田上空有一群麻雀。小顧歡見麻雀嘰嘰喳喳怪好玩兒，突發奇想，坐在田埂邊寫起了《黃雀賦》。

　　晌午，爸爸來叫小顧歡回去吃飯，看見稻田里的稻子被麻雀吃掉了一大半，原先鼓鼓的`谷粒，剎那間變成了空殼兒，稻桿東倒西歪的。爸爸火冒三丈，破口大罵：”你瞧瞧你，稻子都快給麻雀吃光了，你在干什么？“小顧歡戰戰兢兢地回答：”我……我在寫《黃雀賦》呢！“”哦？《黃雀賦》？讓我看看。“爸爸說。小顧歡用發抖的小手把寫的文章遞給爸爸。爸爸看了看，嘆了口氣，說：”可惜我們家窮，不能讓你讀書啊！“

　　顧家附近有個私塾，小顧歡白天常常跑去偷聽。只見他拿著紙和筆，歪著小腦袋，仔細地聽著，遇到精彩或重要之處就記下來。晚上，他就在家里復習。顧歡家里窮，買不起蠟燭，他就點燃稻糠、松枝照明。

　　乙：瞧！古人是多么勤奮好學啊！那我們這些作為祖國未來花朵的少先隊員們，我們應該做些什么呢？那就讓我們來為大家講講《正確的復習方法》吧！

　　甲：一、思想重視

　　期末復習是期末考試取得好成績的有力保證，首先，應在思想上重視它，不能掉以輕心。因為期末考試考查面涵蓋一本書的內容，全面檢測我們的能力，是檢驗我們一學期學習效果的主要形式之一。學習半年了，究竟學得怎么樣？學生自己想知道，老師、家長也想知道。而這個效果可以通過考試來檢驗。”復習“不是可有可無，要下功夫搞好。

　　乙：二、注重復習方法

　　1、有效復習知識，查漏補缺：一學期來，我們學到了許多知識，期末了，我們有必要全面梳理一下本學期所學的知識，結合平時作業、練習找到自己知識上的漏洞。課上我們跟著老師認真復習；課后，能力強的同學可采用自學的方式進行復習，學習基礎薄弱的同學可請同伴互助，把知識上的漏洞彌補上。復習中，我們要按計劃堅持每天完成規定的復習內容。在有序的復習中，還要把容易錯的知識點查找出來，反復練習、反復理解，強化記憶，把知識的來龍去脈弄懂、弄清楚，并熟記于心。

　　2、養成良好習慣，提高學習質量：課上學會聽講，注意力集中，積極參與學習活動，思維隨著老師的復習去想，敢于質疑，敢于提問。多歸納，多總結，找規律，抓特點。課后養成良好的自習習慣，把重點的和不理解的問題記在筆記本上，及時向老師、同學請教，弄懂為止。對于老師在復習期間留的作業要獨立思考、認真完成。養成審題習慣，理清解題思路，學會檢查，確保正確。

　　甲：一個學期的艱苦努力，一個學期的辛勤汗水，將要在考試當中孤注一擲，將要證實自己的勞動成果。

　　乙：同學們，讓我們在期末復習階段勤奮學習吧！用優異的成績來報答老師和父母對我們的恩情吧！

　　丙：時間過得真快，同學們，又到了說再見的時候了。

　　甲：親愛的同學們，我們衷心地祝愿：紅領巾廣播臺能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂。

　　合：感謝大家的收聽，本次播音到此結束，see you！

　　六一兒童節的廣播稿 8

　　(《我們是共產主義接班人》)

　　甲：敬愛的老師們！

　　乙：親愛的同學們！

　　合：大家好！

　　甲：六月里陽光明媚

　　乙：六月里花香四溢

　　甲：六月里歌聲嘹亮

　　乙：六月里播撒希望

　　甲：下星期六就是六一兒童節了，在這火熱的季節里，我們歡聚一堂，慶祝自己的節日--六一國際兒童節。

　　乙：在此我們也祝福：因地震而流離失所，遠離校園的災區兒童們，能早日重返校園，并祝他們節日快樂。

　　甲：有一個節日在六月，乙：在我們眼里，它是一只新鮮的蘋果；

　　甲：它采集太陽的顏色，汲取大地的汁液，乙：切開它吧，讓蜜汁淌進我們的心窩。

　　甲：有一個節日在六月，乙：在我們眼里，它只是一只小小的鳥兒；

　　甲：鳥兒的鳴叫斟滿酒杯，乙：快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的歡樂。

　　甲：我們即將迎來一年一度的“六一兒童節”。“六一”的歌聲，是這樣動聽。“六一”的舞蹈，是這樣多情。“六一”的故事，是這樣引人。“六一”的集會，是這樣歡騰……今天我們用歌舞、故事、集會表達我們心中的快樂。

　　甲：馬上就要過六一了，那我們今天就來聊聊六一吧。

　　乙：你知道六一兒童節是怎么來的嗎？

　　甲：當然，這可難不倒我。全世界少年兒童共同的節日，是國際民主婦女聯合會于1949年11月在莫斯科舉行的理是事會規定的。在這以前，世界各國也規定了自己的兒童節，舊中國是四月四日。但是，資本主義社會里，兒童節實際上是有錢人子女的節日。廣大勞動人民的子女則和父母一樣，過著剝削、受壓迫的生活，不少8、9歲的孩子就被迫送進當童工、童養媳，還有像《三毛流浪記》里的三毛流浪街頭。

　　乙：因此，為了給全世界兒童爭取生存、保障和受教育的權利，加強各國兒童的友誼，國際民主婦女聯合會于1949年11月在莫斯科召開了執委會，正式決定6月1日為國際兒童節反對帝國主義戰爭販子對兒童的虐殺和毒害。理事會決定每年6月1日為國際兒童節。中國曾于1931年將兒童節定在每年4月4日。1949年12月23日中央政府政務院規定“六一”國際兒童節為中國兒童的節日。1950年3月30日，教育部發出通告，規定6月1日為兒童節，廢除舊的“四四”兒童節。

　　甲：同學們，在今天世界上，我們是幸福的一代。但你們有沒有想過世界上還有許多的兒童在饑餓和痛苦中生活。甚至受到種族主義者的鄙視和殘害。因此，我們生活在幸福的環境中的孩子們，要珍惜！下面請欣賞詩朗誦《六一的歌》

　　清晨，我們放飛一群白鴿

　　我們放飛一群白鴿

　　在六一兒童節的清晨

　　初升朝陽的晨暉照徹無數透明的心空

　　展翅高飛的白鴿帶走了我們所有的祝福理想希望與憧憬！

　　鴿哨響在五星紅旗冉冉升起的校園上空

　　我們向著莊嚴的國旗敬禮

　　優秀中華兒女的鮮血和生命染紅了國旗

　　也贏得了一個民族一個國家應有的主權與尊重

　　祖國高于一切的信念深深植入了我們心中

　　胸前的紅領巾的火紅中

　　民族魂獲得了新生

　　一串鳴唱的白云

　　在萬里晴空中巡行

　　我們象小樹幼苗花朵成長在祖國的溫暖的懷抱中

　　明亮的教室里我們汲取著知識的營養

　　熱鬧的操場上我們放飛著童年的.心情

　　奇異的網絡中我們苦練著高科技的本領

　　童真的幻想中我們一次次登上了金星水星

　　六一我們的節日

　　鮮花彩旗美麗的氣球歡笑著我們幸福的心情

　　可我們更愿把我們花朵一樣的笑臉編成一個巨大的花環由全世界兒童共同舉起

　　我們一起告別貧困告別戰爭告別歧視告別一切罪惡的猙獰

　　在這個蔚藍色的星球上

　　創造出一個地球村的高度文明

　　我們放飛一群白鴿

　　在六一兒童節的清晨

　　讓白鴿帶著我們稚氣的宣言飛向世界各地飛向未來時空

　　乙：“六.一”，一年僅一次，象小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊

　　甲：“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。

　　乙：同學們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。

　　甲：一年一個音符，一年一級臺階，多么快樂的童年生活，多么快樂的“六一”

　　乙：洋溢著幸福的笑臉，灑下一路歌聲，留下無限美好的回憶。

　　甲：在過十幾天我們六年級的兄弟姐妹們將要離開母校，跨入高年級的學府學習！

　　乙：進校園我們是含苞的花蕾，甲：出母校我們是鮮艷的花朵，乙：今天我們相聚在這里，甲：明天我們共建偉大的祖國。

　　乙：揮灑手中的畫筆吧，我們有信心描繪一小燦爛的明天

　　甲：放飛我們的希望吧，我們堅信--明天更美好！！

　　乙：今天的廣播就到這里，感謝大家的收聽！

　　六一兒童節的廣播稿 9

　　琪：同學們，大家好！藝術城堡里的DOREMI又和大家見面了。

　　何：琪琪，你知道今天是幾號嗎？

　　琪：嗯，是5月27號。

　　何：離你們小朋友的節日可是越來越近了哦！

　　琪：何老師，我知道你說的是六一國際兒童節。兒童節是我們小朋友自己的節日，也是我最喜歡的節日。

　　何：那琪琪，你一般怎樣慶祝兒童節呢？

　　琪：慶祝的方式可多了，叔叔、阿姨們給我送玩具、禮物，爸爸、媽媽陪我逛游樂園，還要請我吃頓大餐呢！

　　何：呵！你的兒童節安排得真豐富，可讓人羨慕啊！

　　琪：咦？何老師，六一兒童節我們學校有沒有慶祝活動呀？

　　何：當然有了！而且早就在籌備中了。

　　琪：快快告訴我，都有些什么慶祝活動呀？

　　何：慶祝活動可多了，有每個班各有特色的`舞蹈節目，還有學校紅孩子合唱團的同學們演唱的《蟲兒飛》和《找朋友》兩首歌曲，另外還有我們最有名氣的蓓蕾民樂團屆時也將會給大家獻上一曲民樂合奏《花好月圓》。

　　琪：何老師，那新芽舞蹈隊有什么節目呢？

　　何：呵呵，這可是一個秘密，你就等著六一演出的時候看吧！

　　琪：哇，這么多精彩紛呈的節目，真想早點兒看到。

　　何：別著急呀，今天何老師就可以讓你先聽為快。

　　琪：真的嗎？太好了！

　　何：當然是真的了，我們先來聽聽紅孩子合唱團的同學們將要演唱的《蟲兒飛》和《找朋友》兩首歌曲。

　　播放音樂《蟲兒飛》和《找朋友》

　　琪：這兩首歌曲真是太好聽了，《蟲兒飛》這首歌曲旋律婉轉優美，沁人心脾，《找朋友》這首歌曲以它歡快的旋律好像把我們帶入了游戲的天地，都想跳起來了。

　　何：是呀，這些兒歌久唱不衰，它們伴隨著我們一代代少年兒童快樂的成長著。

　　琪：我真羨慕合唱團的大哥哥大姐們，能演唱這么好聽的歌曲。

　　何：琪琪你的聲音很動聽，相信你也會成為他們中的一員的。

　　琪：何老師接下來我們該聽民樂曲《花好月圓》了吧

　　何：是的，我們欣賞的民樂曲的《花好月圓》也是一首非常熱烈、歡快、喜慶的曲子，一起來聽聽。

　　播放音樂《花好月圓》

　　(在音樂聲中結束)

　　何：六一兒童節翩翩而至，孩子們那一張張笑臉，一陣陣歌聲，都充滿了幸福和快樂。

　　琪：天真爛漫的兒童在夏日的燦爛陽光下盡情地享受著自己的節日。小伙伴兒們，讓我們約定在六一相見。

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