紅領巾小廣播廣播稿（精選14篇）
在廣播站鍛煉的學生都知道，大家廣播前一般都會提前做好廣播稿，廣播稿寫得漂亮才會有更好的節目效果，那么大家知道正規的廣播稿怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的紅領巾小廣播廣播稿（精選14篇），歡迎閱讀與收藏。
紅領巾小廣播廣播稿1
畢：一縷陽光給我們帶來了快樂；
張：一陣清風給我們帶來了好心情；
畢：快樂屬于我們。
張：紅領巾小廣播又和大家見面了。
畢：今天我們給大家講一個故事，名字叫《被人拒絕了1009次》。
張：桑德斯上校退休后擁有的所有財產只是不定期有靠在高速公路旁邊的小飯店。飯店雖小，但頗具特色，與眾不同。可最受歡迎的，也是客人最愛吃的一道菜就是他發明烹制的香酥可口的炸雞，僅此就給他帶來了一筆可觀的財富。可是令他萬萬沒想到的是，由于高速公路改道別處，飯店的生意突然也一落千丈，最后只好關門歇業。被逼無奈，桑德斯上校決定向其他飯店出售他制作炸雞的配方，以換取微薄的回報。
畢：在推銷的過程中，沒有一家飯店愿意購買他的配方，并且還不時地嘲笑他，但他始終沒有放棄，在沒有找到買主之前，他開著車走遍了全國，吃住都在車上，就在被別人拒絕了1009次后，才有人終于同意采納他的想法，購買他的配方。從此后他的連鎖店遍布全世界；也被載入了商業史冊。這就是肯德基的由來。
張：人們為了紀念這位桑德斯上校，就在所有的肯德基店前樹立一尊他的塑像，以此作為肯德基的形象品牌。俗話說：神槍手是一槍一槍打出來的！缺乏堅持不懈的毅力或者認為自己不能得到自己想要的東西，兩者都是阻礙大多數人勇于改變的關鍵原因。畢：如果你能夠緊緊抓住自己的目標并堅持不懈，那么很快你就會超過大多數人。記住，是你掌握著自己的生活。如果你一心想達到一個目標，就一定會有辦法取得成功。
合：今天的紅領巾小廣播到此結束。
紅領巾小廣播廣播稿2
一、校園百寶箱
乙：大家有沒有發現，最近校園里散落的垃圾多了起來；許多果皮紙屑又依偎在了花壇的綠色植物上；又有人表演從樓上向下面“高空拋物”的雜技；看見了地上的垃圾，我們同學們還可以繼續說說笑笑，帶著“事不關己，高高掛起”的心理跨過它們。
甲：當我們在綠樹成陰的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；
乙：當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注？
甲：當我們在整潔優雅的環境中學習時，定會倍感心情舒暢。
乙：優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護；
甲：優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明；
乙：在優美的校園環境中，我們沐浴著陽光,吸取著營養，我們滿懷激情，暢想未來。
甲：校園，是我們學習工作的重要場所。校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。
乙：校園環境衛生也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的直觀影響因素。
甲：可是，在我們校園邊角的好些地方還常常散落著同學隨意亂扔的塑料袋飲料瓶等。這些垃圾跟我們潔凈的校園是極不相稱的。
乙：我們相信，沒有哪一個同學希望在一個垃圾遍地，放眼都是果皮紙屑的環境中學習、生活。
（合）：學校是我們的家，我們是學校的主人，學校環境的美化要靠大家的共同努力。
甲：同學們，積極行動起來，保護好我們的校園環境，希望大家做到以下幾點：
一、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生，做好值日生工作，每天早讀之前要對清潔區進行一小掃，教室每天放學要一大掃，確保地面的干凈，校園無果皮紙屑。。
乙：二、從我做起，從現在做起，養成良好衛生習慣，不買不帶零食進校園、不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學改正。
甲：三、提倡“彎腰”精神，看到地面上有紙屑等，主動揀起來，教室垃圾桶滿了，主動倒掉。
合：相信通過同學們的努力，我們的學校會越來越好！
（播放音樂：安妮的仙境，待音樂響起約5秒后進入第二個欄目）
二、健康廣角
甲：健康最美，疾控相隨。讓我們一同進入“健康廣角”欄目，今天我們要了解的是春季流感的相關知識。
乙：春季是流感高發季節，流感的主要癥狀除了很明顯的咳嗽、打噴嚏、流鼻涕外，有時還伴有怕冷、發熱、咽喉痛、頭痛等癥狀。嚴重的會出現惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉等情況。得了流感的人會出現嗜睡的癥狀。如果治療不及時，還會引發中耳炎、支氣管炎等并發癥。
甲：但是流感雖然無孔不入，采取合適的措施也可以使自己免受疾病的侵害。預防流感，關鍵是做到“七個要”——
甲：1.要多關注天氣預報，隨著氣溫的變化增減衣服，避免淋雨、受涼。
乙：2.要經常開窗通風，保證室內空氣流通，減少室內外溫差。
甲：3.要勤洗手，養成良好的衛生習慣。
乙：4.要加強體育鍛煉，特別是戶外鍛煉，增強身體的抵抗力。
甲：5.膳食要合理，以保證身體得到足夠的營養。
乙：6.要多喝溫開水或茶水
甲：7.要調整好作息時間，保證睡眠充足。
乙：其實疾病并不可怕，只要我們在生活細節上下功夫，提高防病意識，流行疾病就會離我們遠遠的。希望同學們平時能多注意身體，為快樂地學習和生活打下一個好基礎。
（播放音樂：夢里的故事，待音樂響起5秒后進入第三個欄目。）
三、文學樂園
甲：有一朵花開的時間需要去等待于等待中細聽花開的聲音
乙：有一盞茶濃的間隙需要去品嘗在品嘗里靜觀茶葉的沉浮
甲：花開花落茶沉茶浮
乙：心情積蓄味道幾何
合：文學樂園與你浪跡文學世界。
甲：下面請聽我們六二中隊為大家帶來的文章——《健康生活伴我行》
大家肯定不會忘記，去年在我國發生的“人造魚翅”事件，它一時間引起了全國一陣轟動，迫使人們不得不對食品一詞引起高度的關注。是啊，俗話說：民以食為天，食以安為先。食品安全關系千家萬戶的生命安危。然而在今天這個商品經濟日益發達的社會里，有許多不法商人卻在食品上賺起了黑心錢，劣質食品，有毒食品，層出不窮，魚目混珠，而我們的一些少年朋友面對這些食品，卻不假思索，一擁而上，吃得津津有味。
每天放學時分，學校門前的食品小攤前，同學們不是常常爭先恐后的購買嗎？油炸的，水煮的，五花八門，應有盡有。街頭巷尾不也常常看到許多同學正津津有味地吃著色澤光亮的糖葫蘆，金燦燦的油煎餅，香噴噴的烤肉串嗎？可是，我們壓根兒沒想到，這些看似誘人的食品卻往往潛藏著一些有害物質，它像一個無形的殺手，威脅著我們的健康。
我想對大家說：食品雖味美，健康價更高。為了社會的安寧，為了家庭的幸福，讓我們一起努力，讓食品安全進校園，進課堂，進食堂，進頭腦，進生活。人人關注食品安全，時時關注食品安全。希望大家能銘記一句話：安全時刻記我心，健康生活伴我行！
四、duoruimi點歌臺
甲：讓心情插上快樂的翅膀
乙：為生活添一抹絢麗的亮色，接下來讓我們走進最后一個欄目——duoruimi點歌臺。我們六二中隊帶給大家的歌曲是——，敬請欣賞。
（音樂剩30秒時——）
甲：不知不覺，紅領巾廣播之聲已接近尾聲。
乙：同學們，老師們，
甲：青春在這里飛揚！
乙：心靈在這里交織！
合：不變的相約，讓我們相約在紅領巾廣播之聲！
甲：本次播音到此結束，感謝大家的收聽。
乙：下周同一時間我們（合）不見不散。
紅領巾小廣播廣播稿3
甲：親愛的同學們，你們好，和你們分別已久的紅領巾小廣播又和大家見面啦！今天紅領巾小廣播的主題是——在日記中成長。希望我倆主持的這期節目能夠給你們帶來知識，帶來歡樂。
乙：你一定非常喜歡校園生活，是嗎？
甲：你說得一點也不錯，因為學校里有我的好朋友，學校里有我敬愛的老師，學校里有豐富多彩的活動，這些，都是我快樂的源泉。
乙：說起活動，我倒要考考你，你知道這學期我們學校覆蓋面最廣的活動是什么嗎？
甲：這可難不倒我！這學期，我們學校開展了"師生共寫日記隨筆"活動。這一活動提倡師生共同參與寫作。把自己平時生活中的點滴感想記錄下來，這樣，既能提高大家的寫作水平，也為自己今后的成長積累了豐富的經驗，真是一舉多得啊！
乙：哎……你說得倒輕巧，可是，寫日記卻往往成了令許多同學煩惱的事情。有的同學聽到要寫日記了，馬上就把眉頭皺了起來，我看他們，不是把寫日記當成了樂趣，而是當成了煩惱了。
甲：沒錯，那你喜歡寫日記嗎？
乙：其實，以前我也不愛寫日記，可是經過不斷實踐，不斷總結。我啊，也漸漸認識到寫日記的好處了。
甲：哦那你快給大家介紹一下吧，我看有的同學快等不及了。
乙：其實，日記就像是歲月的保險箱，我們每個人都只有一次人生。所以我們每個人都應該熱愛人生，珍惜自己所擁有的歡樂，心情和感受。
甲：對啊，怪不得有的人總喜歡拍照，攝影，拍錄象，原來，他們是想留住自己生活中的一幕幕啊。
乙：是啊，你真聰明。但是，我覺得，寫日記才是留住你美好回憶的最好方法。通過寫日記，我們仿佛把逝去的一個個日子放進了保險箱，有一天，你打開這個保險箱，你會看到：過去的日子會歷歷在目地重現在你的眼前。所以，寫日記可以使人擁有一個更加豐富的人生。舉個例子吧：如果你讀到了一本了使你感動的書，如果你看到了一片使你陶醉的美景，如果你遇到了一件使你高興或傷心的事，這時候，你就可以通過日記把他們記錄下來，這可是你的私有財富哦。
甲：聽了你的介紹，我也對寫日記有了一個更加深刻的認識，寫日記，真是可以讓我們受益無窮啊。那么，怎樣才能寫好一篇日記呢你能給大家一點提示嗎？
乙：要想成為一個寫日記能手，基本條件就是要有真情實感。和寫作文不同的是，在寫日記時，你是自由的，你可以只寫自己感興趣的東西寫，你還可以用你自己喜歡的方式寫，。不過，如果你真想得到寫日記的好處，必須遵守以下三個條件：一是堅持，最好能夠堅持每天寫一點，決不能讓自己養成偷懶，拖拉的習慣。二是認真，對觸動了自己心情的事情要仔細寫，決不馬虎，這樣寫出來的日記才會有價值。三是私密，日記基本上不給別人看，這樣才能坦然面對自己，句句說真心話。
甲：聽君一席話，勝讀十年書啊。同學們，讓我們牢記王穎崎同學介紹的寫作方法，從今天就開始行動起來，拿起自己五彩的筆，任它在光滑的紙上飛舞吧！
乙：你說得真好，其實，我一直很欽佩你的寫作能力，要不，你給大家讀一篇你的日記吧，好嗎？
甲：好啊，我也正想和大家一起分享學校的快樂時光呢！獨樂樂不如眾樂樂，我給大家讀篇日記吧，希望聽了我的日記，能給你的寫作帶來收獲。（讀日記）
乙：寫得真不錯，中心很明確，文采也很好啊。
甲：你就別夸啦，我想，只要我們每個同學都能用心去寫日記，那么，他一定也會寫出好文章的。
乙：對啊，你聽，我們班的xx同學寫的《新學期》。（讀日記）
甲：聽了我們介紹的兩篇佳作，我想，聰明的你一定會發現——其實，寫日記并不難，抓住你生活中的點點滴滴，用你飽含深情的筆去描繪，那么，成功一定會伴你而行！
齊：同學們，雛鷹電視站廣播到此結束，謝謝大家的收看。
紅領巾小廣播廣播稿4
葉xx：敬愛的老師們！
傅xx：親愛的同學們！
葉xx、傅xx：紅領巾廣播站又和大家見面了！
葉xx：我是廣播員葉xx。
傅xx：我是廣播員傅xx
葉xx：當燦爛的晨曦暖著整個校園，采擷一縷陽光，編織七彩花環。
傅xx：留住一絲清風，播撒希望明天。
葉xx：帶走一片笑容，永遠與我們同行。
傅xx：我激動，我們再次在紅領巾廣播站相遇。
葉xx：我高興，我們又一次相聚在這美好的時刻。
傅xx：同學們，天氣逐漸轉冷，我們在添衣服時要注意飲食和衛生，因為衛生工作關系到每一個人，所以請大家在日常工作、學習、生活中積極主動做好衛生工作，保持良好正確的衛生習慣，促進健康成長。
葉xx：本期的紅領巾廣播站有兩個方面的內容：一是飲食與健康、二是養成良好衛生習慣、
傅xx：一、飲食與健康
飲食(又稱"膳食")是指我們通常所吃的食物和飲料。我們應該要合理的飲食。
葉xx：不合理的飲食，營養過度或不足，都會給健康帶來不同程度的危害。有些同學為了求方便，從路邊的小攤隨意買一些。有賣羊肉串的、炸排的、烤雞翅的……
傅xx：同學們只為了一時的享受，卻殊不知這些發出陣陣香味的食物，是來自地下工廠、非法制造的、有些炸食品的油還是反復使用的。吃了這種不健康的食物，輕則拉肚子，重則胃腸炎。
葉xx：飲食中長期營養不足，可以導致營養不良、貧血，多種元素、維生素缺乏，影響我們智力生長發育，人體抗病能力及勞動、工作、學習的能力下降。
傅xx：飲食的衛生狀況與人體健康密切相關，食物上帶有的細菌和有毒的化學物質，隨食物進入人體，可引起急、慢性中毒。
合：總之，飲食得當與否，不僅對自身的健康和壽命影響很大、而且影響到后代的健康。因此，只有合理的飲食，才能從營養和衛生兩方面把好“病從口入”關。
葉xx：二、養成良好衛生習慣
傅xx：生活中一日三餐是每個人所必不少的。但如不注意飲食衛生，就會“病從口入”，引起食物中毒，影響身體健康，甚至會危及生命安全。
葉xx：要防止食物中毒，在日常生活中要注意以下幾點：
1、個人衛生。養成飯前、便后洗手的衛生習慣，吃食品最好不要用手直接拿，要墊一個干凈的食品袋或用你自己的餐具。
傅xx：2、餐具衛生。每個人要有自己的專用餐具。
葉xx：3、飲食衛生。生吃的蔬菜、瓜果、梨桃之類的食物一定要洗凈皮，最好在開水里燙3～5分鐘再食用。外出玩耍或旅游購買飲料、食品時，要到有衛生合格證、攤點購買食品，以防上當受騙引起食物中毒。另外認不準的野菜、磨菇不要亂吃。
傅：紅領巾廣播站又要與大家說再見了。親愛的同學們，我們衷心地祝愿：紅領巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂；：
為大家帶來一首《健康歌》。
紅領巾小廣播廣播稿5
女：親愛的老師、同學們，大家好!
男：很高興，我們又一次相聚在這美好的時刻。今天的紅領巾廣播由我們五(1)中隊為大家主辦。
女：我是主持人李禹欣
男：我是主持人郄賀凱
女：今天我們為大家安排的欄目有：《校園動態》、《環保小啟示》、《一路書香》、《詩歌朗誦》、《故事樂園》和《音樂泡泡》
欄目一：《校園動態》
男：我們是學校的主人，用我們的眼光關注我們的校園。下面讓我們一起走進《校園動態》。
女：4月19日我班小記者趙丹鈺在采訪康校長時，校長告訴我們一個喜訊。
男：什么喜訊呢?
女：校長說這次《菁菁校園我的家》大型體操在縣運動會上獲得《鹿泉市2010年小學生田徑運動會大型團體舞蹈表演獎》
男：這次大型團體操表演活動，是三四街小學師生風貌的一次大展示。它以其歡快活潑，緊扣我校特色來展示藝術的魅力。
女：是啊!參加這次團體操表演的400名學生可謂是一次體力、耐力、意志力的大比拼。校長還說，因為第一次到這么大的場面表演，同學們還有點緊張，并希望我們改進。
男：今天的《校園動態你》就為大家介紹到這里，下面是《環保小啟示》欄目。
欄目二：《環保小啟示》
男：李禹欣，你知道4月22日是什么日嗎?
女：當然知道，是世界環保日。現在環保問題已成為全球關注的問題，所以，世界環保日也越來越被人們關系和重視。
男：是啊!下面讓我們一起走進《環保小啟示》欄目。共同關注環保問題。
女：一位從國外考察回來的學者說過這樣兩件小事：他在歐洲一個海濱公園的草坪邊歇息，看見旁邊長椅上與父母在一起的一個四、五歲的小女孩，走到十米開外的一個垃圾桶，把一張巧克力的包裝紙扔了進去。那位學者便問小女孩，你為什么走那么遠去扔一張紙呢?那女孩認真地回答，這草地那么美，要是我把廢紙扔在上面，它就不美了。
男：回國后，這位學者在上海一個街心花園的草地邊，也碰到一個四、五歲的小女孩與父母一起散步，那女孩吃過冰淇淋，也走過去把包裝紙扔進了垃圾桶，學者便問她：“小朋友，你干嗎走那么遠去扔一張紙呢?”女孩悄悄地說：“媽媽說，城管叔叔就在那邊，亂扔要罰錢的!”
女：通過這兩件小事，那位學者道出了他內心的感慨：兩個同齡的小孩的環保意識和教育觀念竟有如此的差距!
男：所以今天，我們五一中隊在這里提出倡議：環保，讓我們每個人都自覺參與，增強環保意識，愛護環境，從你我做起，從小事做起。
欄目三：《一路書香》
女：讓讀書走進人生，讓人生飄逸書香。自我校讀書活動蓬勃開展以來，深受全校師生的歡迎。下面是《一路書香》欄目，讓我們一起來聽聽同學們讀書的收獲吧!
難忘，與書一起走過的每一分鐘，有過感傷的淚水，有過會心的微笑。書如摯友，迷惘時，給予人星光般的鼓舞，失落時，給予人清風般的慰藉，我最愿細聽它低訴，聆聽它輕唱。
記得有本書上寫過這樣一句話：“如果有一天，每個人都說你沒希望的時候，不要氣餒，再試一次!很可能，這一試，就成功了。”這句話我來回讀了好幾遍，在失敗了100次，在沒有人認為你能成功時，要放棄嗎?還是背負著自己的不懈再試101次?沒錯，興許這101次你就獲得了成功。成功與失敗往往就在這一念之間，往往就隔著那一份堅持。所以說，書的魅力不僅僅在于華麗的詞藻，絕世精品，更重要的是，它能讓你擁有一顆平常心，看云卷云舒，花開花落，賞世間百態，品人生百味。
書是人類的精神食糧，是人類進步的階梯，是書讓我遨游知識的海洋，穿古越今，是書讓我認清自己，努力進取，是書在我心靈疲憊時給我以慰藉。我愛書，我越發覺得，我的生命離不開讀書。如果說書是花朵，我愿是千萬只采蜜的蜜蜂中的一只;如果說書是海洋，我愿是暢游其中的千萬條魚兒中的一條，如果說書是天空，我愿是數十億點綴星星中的一顆……。
書香，給我一個多彩的童年。我愛書，愿我的人生在書香中綻放光彩。
欄目四：《詩歌朗誦》
下面是《詩歌朗誦》欄目，請欣賞二年級劉亦菲同學的詩歌朗誦《給未來一片綠色》。
給未來一片綠色
輕輕地打開地球畫冊，
山山水水都會在問我：
小朋友，跨世紀的小朋友，
你想給未來的地球留下什么?
是留下一棵樹，
還是留下一朵花?
是留下一個生命的春天，
還是留下一片永恒的綠溝?
啊，你說，我說，他說：
給未來留下一個更美的地球，
和一首綠色和平的歌!
欄目五《故事樂園》：
男：聽一則故事，懂一個道理。接下來是《故事樂園》欄目。
女：本期的紅領巾廣播將為大家送上《井底驢的故事》
男:一天，一個農民的驢子掉到了枯井里。那可憐的驢子在井里凄慘地叫了好幾個鐘頭，農民在井口急得團團轉，就是沒辦法把它救起來。最后，他斷然認定：驢子已經老了，這口枯井也該填起來了，不值得花這么大的精力去救驢子。
女:農民把所有的鄰居都請來幫他填井。大家抓起鐵鍬，開始往井里填土。驢子很快就意識到發生了什么事，起初，它只是在井里恐慌地大聲哭叫。不一會兒，令大家都很不解的是，它居然安靜下來。幾鍬土過后，農民終于忍不住朝井下看，眼前的情景讓他驚呆了。
男：每一鏟砸到驢子背上的土，它都作了出人意料的處理：迅速地抖落下來，然后狠很地用腳踩緊。
女：就這樣，沒過多久，驢子竟把自己升到了井口。它縱身跳了出來，快步跑開了。在場的每一個人都驚詫不已。
男：其實，生活也是如此。各種各樣的困難和挫折，會如塵土一般落到我們的頭上，要想從這苦難的枯井里脫身逃出來，走向人生的成功與輝煌，辦法只有一個，那就是：將它們統統都抖落在地，重重地踩在腳下。因為，生活中我們遇到的每一個困難，每一次失敗，其實都只是人生歷程中的一塊墊腳石。
欄目六：《音樂泡泡》
女：吹出一個泡泡
男：迎來一陣音樂
女：這里是音樂泡泡欄目
男：今天我們為大家帶來的是《捧一束鮮花獻給你》(放音樂)
女：這里有你的心聲，這里有我們成長的足跡。
男：乘著歌聲的翅膀，我們就要和大家說再見了。
合：感謝大家的收聽，讓我們下次再會。以上網的。
恐衛紅領巾小廣播稿3
甲：敬愛的老師們
乙：親愛的少先隊員們：
合：伴隨著優美的音樂，沙城三小的紅領巾廣播又開播了。
乙：我是主持人（），來自六二中隊。
甲：我是主持人（），來自六二中隊。
合：大家中午好！讓我們一起走進我們美麗的校園
甲：今天紅領巾廣播的的題目是《愛護校園環境衛生、從我做起》。今天的欄目有：校園百寶箱、健康廣角、文學樂園、duoruimi點歌臺。
紅領巾小廣播廣播稿6
A：總有一種聲音讓您溫暖，總有一種聲音讓您回味。
B：我們把真誠融入電波，我們把真情化成祝福。
A：養正小學紅領巾廣播站現在開始廣播，本次廣播由我們五二中隊主辦，我是播音員
B：我是播音員
一、B：同學們，我們養正小學歷史悠久，一百多年來的風風雨雨造就了我們卓越的能力、別樣的風采，今天請校史講解員同學為大家介紹一下我們養正小學的歷史。
二、
A：絢麗色彩，繽紛校園，帶你走進知識殿堂。知識是花朵，給我們帶來勃勃生機，知識是明燈，給我們指引前進的方向，知識是舵手，帶我們揚帆遠航。就讓少先隊知識宣傳員同學帶大家走進紅領巾知識殿堂吧。
三、班風
A：某某，現在我們養正小學正在進行以“承家風、樹班風、正校風”為主題的實踐活動以“承家風、樹班風、正校風”為主題的實踐活動，我想問問你，你認為一個優秀的班級應具有怎樣的班風？
B：我認為班風即一個班級特有的風貌，又稱班級的風。好的班風首先是應熱愛自己的班級。
接下來請收聽我們班的小小朗誦家：XXX和XXX為大家帶來樹班風詩歌朗誦《我愛我班》
四、
A：某某某，你知道昨天是什么日子么？
B：我當然知道，是312植樹節嘛~
A：同學們你們關于植樹節，了解多少呢？
B：請XXX同學為大家介紹一下吧。
“植樹節”是一些國家以法律形式規定的以宣傳森林效益，并動員群眾參加以造林為活動內容的節日。按時間長短可分為植樹日、植樹周或植樹月，總稱植樹節。通過這種活動，激發人們愛林、造林的感情，提高人們對森林功用的認識，促進國土綠化，達到愛林護林和擴大森林資源、改善生態環境的目的。植樹節是為了動員全民植樹而規定的節日。中國的植樹節開始時是為紀念孫中山先生逝世，1979年2月23日，中國第五屆全國人大常務委員會第六次會議決定，仍以3月12日為中國的植樹節，以鼓勵全國各族人民植樹造林，綠化祖國，改善環境，造福子孫后代。
A：植樹活動原來有這樣深遠的意義啊，本周日我們五二班家委會活動就是去觸摸春天、親子植樹，歡迎大家和我們一起去播種希望，綠化未來！
紅領巾小廣播廣播稿7
一、序曲：
甲：沐浴著久未露面的七彩陽光
乙：呼吸著沁人心脾的依依芳草
甲：大地重新歡歌
乙：春天萬物復蘇
合：老師們、同學們，風輕日暖的今天，
我們四(3)中隊《增添一片綠洲》紅領巾廣播，將帶給你春日的溫暖。
甲：我是主持人——
乙：我是主持人——
二、板塊：
1、百知樂園
甲：不知道同學們有沒有看過這樣一則公益廣告?一個地球由綠色逐漸轉動變成褐色，所有的綠洲都不見了，只有漫天飛舞的黃沙籠罩著整個地球。只剩下一棵凋零的枯木，一只人類的手在上面畫了2片綠色的樹葉。
乙：是啊，同學們，相信我們都對這個廣告非常熟悉。親眼目睹地球這個綠色家園化為烏有，取而代之的是黃沙漫漫，掠過我們心頭的——就只有沉重了。
甲：此時此刻，我們不禁要問，這么廣袤的綠洲消失殆盡，這究竟是為什么?
乙：看看我們的周圍，一棵棵樹木被無情地放倒，那是樹木無聲的哭泣，
甲：一座座山頭被踏平，裸露的山坡上滿是黃泥。
乙：越來越多的綠洲被黃沙覆蓋。
甲：多么可怕的環境，到底是什么原因造成了植被的破壞呢?
乙：在工業化過程中，歐洲、北美等地的溫帶森林有1/3被砍伐掉了，主要是用在了木材和紙漿的原材料上。
甲：我們所用的課本，作業薄等紙質文本，都是砍倒的木頭所制成的。
乙：除了砍伐以外，還有部分森林樹木被砍伐當柴火燒。有資料顯示：每年有1億多立方米的林木從熱帶森林中運出用作燃料。隨著人口的增長，對薪材的需求量也相應增長，采伐林木的壓力越來越大。
甲：很多國家將森林作為牧場，使很多植被遭到破壞。
乙：令人意外的是，空氣污染也是森林退化的無形殺手。據1994年歐洲委員會對32個國家的調查，由于空氣污染等原因，歐洲大陸有26.4%的森林有中等或嚴重的落葉。
甲：可是，森林和樹木好像可有可無，他們的消失到底對我們人類到底有哪些危害呢?
乙：沒有森林，會產生氣候異常，造成局部地區的氣候惡化，如降雨減少，風沙增加。
甲：森林最眾所周知的作用就是有吸收二氧化碳，釋放氧氣。
乙：大規模森林砍伐會造成水土流失，加劇土地沙化、滑坡和泥石流等自然災害。
甲：難以置信，森林樹木的作用，簡直就是無處不在。
乙：所以，保護森林，植樹造林多么重要。
甲：那么，我們能為植樹造林做些什么呢?
乙：我們國家專門確定3月12日為一年一度的植樹節
甲：補充一下，不止我們國家有植物節哦，森林植被破環，已經引起全球的重視，全球很多國家都有植樹節，都在為保護森林做出自己的努力。
乙：我們小學生能為身邊的綠色做些什么呢?
甲：我打算和爸爸媽媽一起買些樹苗種在周圍。你呢?
乙：岸邊有一顆小樹受傷了，我要認養他，呵護他一起成長。
甲：捐樹苗，讓城市多一抹新綠，
乙：我們還可以和中隊輔導員一起宣傳保護森林的知識，讓更多的人加入到植綠護綠的行列中來。
甲：是啊，希望有更多的人加入這個隊伍，更多的人身體力行，那么我們的地球終將回到一望無垠地綠洲，回到最初的美好。
甲：同學們，植物節不僅僅是一句口號，一次宣傳，
乙：更是一種責任，一種力量，
甲：這個春天，帶著小小的樹苗，
乙：種下綠色的希望，
合：為了我們未來的綠洲，美好的家園，一起去植樹吧!
2、詩歌朗誦
甲：請聽詩歌朗誦《三月隨想，寫給3月12日得植樹節》
三月隨想
—寫給3.12植樹節
就在三月
就在今天
風是綠的
笑聲是綠的
歌聲是綠的.
用心植一片草
就會翠綠一片大地
用愛種一棵樹
就會留下一片綠蔭
曾面對荒蕪的沙漠
聽肆虐的風沙
埋葬了多少執著的夢想
曾面對貧瘠的山頭
看無情的山洪
沖毀了多少美麗的希望
當纏綿的春雨在眼中濕潤
當驚蟄的雷聲在天空炸響
于是—
一個綠色的夢想
又一次在三月醞釀
一個綠色的希望
又一次在今天啟程
4、好書推薦
乙：又到了好書推薦的時間了，我們給大家推薦的是《一百條裙子》
甲：這本書榮獲紐伯德兒童文學獎銀獎。
乙：它的敘述方式很特別，主人公旺達·佩特羅斯基一直沒有正面和我們接觸。在作者淡淡的敘述里，在對瑪蒂埃的細膩的心理描述中旺達的形象漸漸豐滿起來。我們追隨著瑪蒂埃“關切”的目光，她的思想，她的微妙的心路歷程，見到了一個真實的旺達，倔強而孤獨地存在，有憧憬和美好的愿望，安靜，勤勞樸實，愛干凈，愛美、聰明、執著、大度的旺達。
甲：聽起來很美好，看起來更是愛不釋手，那就去買來這本書一睹為快吧。
5、佳片有約
乙：這次特別增加了佳片有約的欄目，我們即將為大家推薦一部精彩的印度電影。
甲：說到印度電腦，浮現在我們腦海中的一定是那些復雜的歌舞，可別忽視了印度電影的影響力，和他的強大內涵哦。
乙：沒錯，這次我們要推薦的是印度天才級演員阿米爾·汗自己編劇，自己導演，并且自己主演的電影。可是他卻并不是本片的主演。
甲：這是一部十分感人的關于兒童成長的印度電影，也許影片要詮釋的正是：每一個孩子都是特別的。看過的人一定又覺得，似乎所表達的又不止這么多。片名就是《地球上的星星》。
乙：下面我就來介紹一下劇情：伊夏是一個八歲小男孩，他的世界充滿了別人并不以為然的驚奇：色彩、魚兒、小狗和風箏。這些對于成人世界并不那么重要，他們對家庭作業、分數和次序更感興趣。而伊翔在學校，總顯得那么格格不入。
當他惹出的麻煩已經超出父母能承受的范圍后，他被送到了一家寄宿學校接受“教育指導”。在新學校，一切并沒有什么不同，甚至愈演愈烈。伊翔必須應對額外的與家庭分離的創傷。一天，一位新的美術老師尼庫巴突如其來，用樂觀和自由的教學風格感染著每一個學生。他打破了“事情是如何完成”的所有規則，讓學生自己去思考，去夢想，去想象。學生們都滿懷熱忱，除了伊翔。尼庫巴很快也發現了伊翔并不快樂，然后他開始了找尋原因。他發現伊翔最主要的問題是不能拼寫和閱讀，他是一位學習障礙的兒童，尼庫巴對伊翔采取了一系列的特殊輔導，從而最終幫助伊翔找回了自己，還有快樂。
甲：我們可以在電影中輕松地找到自己，可見導演是多么了解我們兒童的世界，去看吧，相信我，你一定會收獲很多的感動。
6、歡樂跳跳豆
乙：介紹完了感動的電影，下面就是萬眾矚目的《歡樂跳跳豆》節目了，
甲：造句
一學生站起，喊道：“氣球五毛錢一個，要么?要么?”
乙：簡答題
一生答道：“我是先閱讀全篇短文，再聯系上下文理解的。”
三、尾聲：
甲：歡樂的時光總是這樣來去匆匆
乙：逃去如飛的日子總是那么短暫
甲：親愛的老師和同學們，四(3)中隊帶給大家帶來的紅領巾廣播已接近尾聲
乙：希望我們的播音能給大地留下一抹綠色，
甲：能給我們留下一種深刻，
乙：能給大家帶來一份感動，
合：感謝大家的收聽，再見!
紅領巾小廣播廣播稿8
親愛的同學們大家下午好！我們又一次在電波里和大家見面了，我是主持人，我是主持人，這天我們為大家帶來的是有關誠信的話題——生命因誠信而美麗，歡迎大家的收聽。
甲：有人說，生命因探索而美麗，因為探索的成功點綴了生命的顏色；
乙：有人說，生命因拚搏而美麗，因為拚搏的汗水澆灌了生命的花朵；
甲：有人說，生命因執著而美麗，因為執著的信念透射出生命不屈的光澤……
合：而我們覺得，生命因誠信而美麗。
乙：誠信是山，撐起了中華民族優秀的品格；
甲：誠信是水，養育了華夏子孫非凡的人格。
乙：誠信是秋風來臨時，那一片片隨風飄落的黃葉，它們無怨無悔，執著地飛向大地，迎接母親的懷抱。
甲：誠信是兒時拉的"勾勾"；誠信是青年時期那鐵骨錚錚的誓言；誠信是一絲淺淺的微笑，飽含真誠與理解；誠信是一個輕輕的點頭，蘊藏著一諾千金的豪氣。
乙：誠信是小溪，能像打磨鵝卵石一樣，磨去生命的污漬；誠信是砂輪，能像打磨璞玉一樣，磨出生命的晶瑩亮澤。
甲：誠信是一座橋，需要交流和關愛。誠信的付出就應是無價的，無私的，不能心存雜念，不能有奉獻后索取的幻想，因為誠信是鏡子，攝入而不擁有，納入而不私藏。
乙：誠信是向盲人過馬路時伸出的真誠的手；是向急著趕路而不留意踩著你的腳的人投去一個理解的微笑；誠信是與朋友約會時暴雨中站立不退的身軀。
甲：誠信就是這樣，真誠，容不得半點的虛偽，容不得絲毫的褻瀆：信任，容不下一絲的欺騙，容不下一毫的不忠。真誠與信任撐起了誠信不倒的軀體，撐起了誠信不屈的風骨。
乙：誠信是人生折射出的一道神圣的光環，像荷葉上滾動的露珠般剔透和明亮，像和氏璧一樣純潔而晶瑩。
甲：朋友，請珍惜這份真誠與信任吧，它會使你的生命更美麗。
合：做誠信人，辦誠信事。愿每個人的生命都因誠信而美麗！
乙：下面請聽故事《找回誠信）
甲：那是一件我親身經歷的事，它讓我懂得了誠信的重要。
媽媽買回了一只漂亮的花瓶，她十分喜歡。一天，我在家里玩耍，不留神把花瓶打碎了，我十分著急，心想：媽媽回來明白了，必須會打我的。正在這時，“叮鈴鈴……”門鈴響了，媽媽叫道：“外面要下雨了，快開門！”我心里十分矛盾，如果開門，媽媽看見了，必須會問我；如果不開，又……我正在猶豫不決時，突然看見了旁邊的小貓，便打起了壞主意……
我打開門，假裝哭著說：“媽媽，小貓亂蹦亂跳，把花瓶打碎了！”媽媽頓時火冒三丈，急忙拿起掃帚朝小貓身上狠狠地打去，疼得小貓四處躲藏，“喵喵喵”的聲音叫得很慘。媽媽一把抓住小貓往外拖，小貓用無辜的眼神望著我，似乎在說：“小主人，你不能冤枉我啊！你不誠實！”我慚愧地低下了頭。媽媽毫不客氣地把小貓扔出了門外，“嘭”的一聲關好了門，氣憤地說：“死貓，這么不乖，不要它了！”此時，我的心像被刀割一樣，有說不出的疼，畢竟小貓和
生活一年多了，平時我多喜歡它啊！
吃晚飯時，天上下起了傾盆大雨，還一向下個不停。我心里一向惦記著外面的小貓，最后忍不住了，便央求媽媽：“媽媽，求你讓小貓進來吧，外面下著雨呢！”“不行，不行，是它打碎了花瓶，做錯了事情是就應受點懲罰的！你不用替它求情。”媽媽一邊看電視，一邊說。我聽見外面傳來小貓用爪子抓門的聲音，那聲音凄慘又沉重，似乎在敲打我的心扉。我哭了起來，對媽媽說：“對不起，是我騙了你！花瓶是我打碎的，不關小貓的事，你要打就打我，讓小貓進來吧！”
媽媽聽了急忙打開門，抱起被打傷和淋濕的小貓，把它抱進來，幫它沖洗干凈。
我用懇求的語氣對媽媽說：“媽媽，我不該騙人。我鼓起勇氣向你道歉，求你原諒！”媽媽撫摸著我，語重心長地對我說：“孩子，你要明白一個人就應有誠信！誠信比金錢更重要。一個花瓶換回了一個十分重要的做人道理，還是很值得的。”我抱著小貓，輕輕地說：“謝謝你讓我找回了誠信！”
乙：同學們，上面的事情可能在我們的身上也有發生，只但是我們可能還沒有醒悟，繼續欺騙著自己欺騙著他人，期望大家聽完這個故事后，改掉撒謊的壞毛病，誠信做人，因為生命因誠信而美麗！
合：本次播音到次結束，主持人再次祝愿大家天天有個好情緒，歡迎下次收聽，同學們再見！
紅領巾小廣播廣播稿9
一、首先讓我們帶大家走進《普通話知識問答》，去了解一下普通話的相關知識。
甲：問你個問題，你知道每年9月的第三個星期是什么日子嗎？
乙：我當然知道，是全國推廣普通話宣傳周。
甲：哦。你能給我們介紹一下嗎？
乙：好吧。“推普周”就是全國推廣普通話宣傳周的簡稱，經國務院批準，每年9月第三周是全國推廣普通話宣傳周。
甲：是的，普通話是我國的通用語言，它是以北京語音為標準音，以北方話為基礎方言，以典范的現代白話文著作為語法規范的現代漢民族共同語。
乙：國家通用語言文字是指什么呢？
甲：指普通話和規范漢字。
乙：我國語言文字的基本政策是什么呢？
甲：指國家推廣普通話，推行規范漢字。
二、下面我帶大家一起走進《故事小樂園》。
乙：說起推廣普通話，我聽到過有這么一個故事，叫鄉村面館。說的是在一個偏僻的農村，一個游人路過，因為肚子很餓了就走進一家面館，說“有什么好吃的，快燒一點，我吃了要趕路。”可這家小面館由于有特殊原因今天不營業，所以回答說：“咪——”意思是“沒有”而這個游客聽成了是面，他想“面也行”，就點點頭坐在那兒等了。過了好一會兒，不見有動靜，就火了，說：“面條，快，怕我不付錢嗎？”店里人說“洞國咪——”意思為“和你講，沒有”，一個說：“冬瓜面也可以，為什么不給我去燒？！”一個說：“咪就咪，吵啊咪——”意思是：沒有就是沒有，爭吵也沒有。一個說：“還有炒面，為什么不早說？”。本來是一個很簡單的意思，現在是越扯越遠了。所以我們一定要推廣普通話，并且學好普通話，才不會鬧笑話。
乙：是啊，我們熱愛我們的祖國，就要寫好我們祖國“國”字型的漢子。
甲：對，要寫好規范漢字，就要從課堂上認真聽講、從正確書寫漢語拼音、從一筆一畫做起，做到讀寫姿勢正確，作業干凈整潔。
乙：同學們，讓我們認真做好普通話的推廣者、做好語言漢字的書寫者，與文明同行吧！時間過得真快，這次的紅領巾廣播就到此結束了，感謝大家收聽，下周同一時間再見！
紅領巾小廣播廣播稿10
紅領巾廣播現在正式開始，今天紅領巾廣播的主題是：書香伴我成長
音樂《蟲兒飛》
男：敬愛的老師們！
女：親愛的同學們！
合：大家早上好！
男：伴著這歡快的歌曲,D2之聲又和大家見面了。
女：我是今天的主持人來自五3正和中隊的徐梓瑤
男：我是今天的主持人來自五3正和中隊的A
女：A，在節目開始前，我想先考考你，看你們課外知識積累得多不多。你們能背上幾句有關讀書的名言嗎？
男：那太簡單了，聽好了：（1）.書籍是人類進步的階梯！（2）.讀書破萬卷，下筆如有神。（3）.讀萬卷書，行萬里路！（4）.書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
女：你還挺不錯啊！
男：當然啦！咱們言歸正傳吧！
女：哦！同學們，本期紅領巾廣播的主題是《書香伴我成長》
首先請聽Z和Z同學的詩朗誦《和好書交朋友》（配樂：秋日私語）：
勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友。
奮發的種子愛跟土壤交朋友。
剛強的礦石愛跟烈火交朋友。
有為的孩子愛跟好書交朋友。
書是人類進步的階梯，
書是傳播文化的課堂。
書是我們一生的老師，
書是不可缺少的精神食糧。
書能幫我們走上成功之路，
書能幫我們成為中華民族的脊梁！
書能幫我們展翅高飛，
書能帶我們走向輝煌！
好書，能使你暢游瑰麗多彩的知識海洋；
好書，能帶著你去探索古今中外的趣事奇談；
好書，能使你明辨是非，分清美丑；給你指出生活的方向，教給你做人的道理；
好書，還能讓你預知未來，展現前景，追求美好，奮發向上。
讓我們一起，和好書交朋友！
音樂起《讀書郎》
二：名人讀書故事
男：古今中外有學問的人都喜歡讀好書，都從好書中得到教益。獲取知識，受到啟發而對人類作出貢獻。讓我們一起聽一聽他們的故事吧！
女：漢代歷史學家，文學家司馬遷刻苦學習，博覽群書，用20多年時間編成了五十二萬多字，記載近三千年歷史的古典名著——《史記》
男：偉大的革命導師馬克思在大不列顛博物館大英國書館里讀過1500多種書，寫下了《資本論》。
女：青年時代的毛澤東同志大量閱讀當時的進步刊物，從中受到了啟發，懂得“國家興亡，匹夫有責“的道理，為他以后參加革命、領導革命打下了牢固的思想基礎。
男：這樣的故事舉不勝舉，他們由于和好書交了朋友，有的成了偉大的人物、有的獲得知識和才能，為國家作出了貢獻。好書確實是我們生活中不可缺少的朋友，但是讀書有益，不等于讀什么書都有益。如果不加選擇看那些不健康的書，反而危害身心健康。
女：你說得很對，一本好書可以給人增長才智，而一本壞書就像毒藥一樣，會毀了一個人的一生，我們在閱讀課外書籍的時候，要注意分辨好壞，選擇有價值又適合自己需要的書。
三、男：下面請聽由五3正和中隊向大家發出的讀書倡議書。
（倡議書）
女：親愛的老師們,同學們：（音樂：秋日私語）
書籍是人類進步的階梯，是智慧的源泉,是我們的精神食糧，是成才的必由之路。校園是學習的“伊甸園”,與好書相伴，提高師生的素質和文化品味，是現代社會對我們的呼喚。多讀書、讀好書，應當成為我們D2師生堅定的信念和永恒的追求。讀書，就要思考、交流,在心靈溝通與對話中，感悟生活，豐富思想,品味人生；在實踐求索的道路上，感悟發展，融入深厚的歷史文化積淀。我們倡議D2的全體師生親近書籍，與大師對話；閱讀經典，為人生奠基；營造書香校園，打造亮麗校園，做誠信公民，努力實踐自己的讀書諾言。
男：我校的書香校園建設為我們創設了一個良好的讀書氛圍，使我們的校園溢滿書香。圖書館、圖書走廊是我們向往的地方。書是我們精神的支柱，最好的朋友。不讀書，不知道窗外的精彩；不讀書，不知道世界的寬廣；不讀書，不知道知識的力量。讀書使我們的生活更豐富，讀書使我們的思想更成熟。因此我們紅領巾廣播站倡議大家做好以下幾點：
女：一、讀好自己手中的書
許多同學家中有很多書，那我們要做的是每天確保一定的時間進行閱讀，古人曾說過：“三日不讀書，面目可憎，言語無味。”讀書能使人充實。我們學校許多同學每天都帶一本或者幾本好書在身邊，中午、課后，只要是可以讀書的時間和點滴的機會，我們就可以馬上走進書的世界和海洋，與好書為伴。大家都應該行動起來，利用好每一分種的讀書時間。
男：二、分享大家喜愛的書
我們各班每個同學可都帶上了好書，相互交換著看,分享大家喜愛的書。
女：三、珍愛每一本書
不論是自己的書還是圖書角的書，不管是同學的書還是從圖書館借來的書，我們都應該愛惜，愛書的人才是會讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕，翻看書籍小心，歸還書本要及時。
男：讓我們攜起手來共同努力，使圖書角書籍更豐富，學生讀書更勤奮，校園書香更濃郁。
女：“腹有詩書氣自華”，我們的老師們也在擠時間讀書，因為他們知道，多讀一本書，多一份智慧，多一份力量，多活一個人生。他們在讀中學，在讀中教，與書為友，天長地久，營造書香校園，為學生的成長，學校的發展注入了鮮活的生機。
合：讓我們都來熱愛讀書吧！
四、好書推薦
男：接下來，是好書推薦欄目。同學們可要聽仔細了哦！（音樂：森林交響曲）
女：說讀書，很必要，
提高興趣最重要。
要說同學們喜歡啥？
神話童話首先講。
《美人魚》、《丑小鴨》，《白雪公主》《睡美人》，
《小紅帽》，《灰姑娘》、《伊凡王子》《小人國》，
《木偶奇遇記》，《皇帝的新裝》，
《阿拉丁神燈》，《哪吒鬧東海》，
《普羅米修斯盜火》
男：說讀書，很重要，中外名著不會少；《水滸傳》、《西游記》，《紅樓夢》、《三國演義》，四大名著常回憶，風云人物心中記
女：《岳飛傳》、《文天祥》，《成吉思汗》《楊家將》，忠肝義膽傳久長，是我們學習好榜樣；
男：《三劍客》，《小婦人》，《十日談》，《雙城記》，
《巴黎圣母院》，《王子復仇記》，
《魔鬼三角洲》《湯姆歷險記》，
《斯巴達克思》，《格列佛游記》，
外國名著常溫習，故事情節心中記。
女：讀好書，長志氣，偉人傳記來助力。《華盛頓》，《拿破侖》，《南丁格爾》《愛迪生》；
《哥倫布》，《安徒生》；《愛因斯坦》，《哥白尼》；
《司馬遷》，《達爾文》，《莎士比亞》，《伏爾泰》，
《伽利略》，《莫扎特》，《彼得大帝》《丘吉爾》
合：追蹤偉人成長跡，認真學習添動力。
男：最后，送大家一首詩，題目是《走進書里去》（背景配樂《雪之夢》）
（黃詩鈺朱屹）
“書是一扇沉重的門，
它垂青于每一個敲門者，
它敞開的門扉里，
是一口淘不完的井，
是一座掘不盡的礦。
走進書里去，
從書里走出來，
讓知識的浪花滋潤你的肺腑，
讓動人的箴言樹起你人生的路標。”
男：咱們學校已經在老師和學生的共同努力下，攜手營造出一個書香校園，一個個書香班級。讓書香陪伴著孩子們和老師們一起成長。
女：時間過得真快，不知不覺，這一期的紅領巾廣播又要和大家說再見了！
男：Thanksforyourattention.Seeyounexttime!
合：Seeyou!
紅領巾小廣播廣播稿11
（眭）：在這心靈的廣場上旋律快樂追逐，在這碧藍的心湖里歌聲悠悠起伏，優美的旋律在耳朵里回蕩，歡迎收聽這期的紅領巾廣播。
（王）：我是主持人
（眭）：我是主持人
（王）：下面的欄目是《健康小常識》
（眭）：預防外感。春季氣溫不穩，風雨多變，體弱者要注意保暖防風寒，多食醋、蒜之類有助于預防外感。過敏體質者要注意避開花粉等過敏原，外出最好戴口罩。春季謹防五種疾病
（王）：增強體質。主要是多參加戶外體力活動，包括各種體育鍛煉和體力勞動，增強機體免疫力。可根據自己的愛好，參加跑步、打球、做操、打太極拳、郊游等。
（眭）：調節情緒。春天宜酌情增加一些富含苯乙胺、咖啡因的飲食，諸如綠茶、咖啡、香蕉、巧克力等，這些食品能興奮神經系統，消除疲勞，防止“春困”和情緒低沉。另外，處事不要過激，力求心平氣和，情緒安定。養魚、賞花、垂釣等都可調節情緒，怡情養性。
（王）：采取必要防治措施。在天氣多變時，可在醫生指導下對一些慢性
病進行預防性治療。接種有關預防傳染病的疫苗，不要隨便出入公共場所。一旦發生有關病情，要盡早到醫院妥善查治
（眭）：時間過得真快，轉眼已進入了本學期的第十周，這意味著期中考試又悄悄臨近了。我們將用辛勤的勞動換取豐碩的成果學校將于下周組織期中考試，考試可以讓我們找到學習中存在的不足，離學習要求還有哪些差距等等，以便在今后的學習中做適當調整。回眸身后，我們每位同學都會有幾十雙希望的眼睛注視著，全體同學的成功和失敗將會牽動著家長與老師的心。“誰言寸草心，報得三春暉。”我想我們所有的同學都會希望通過自己的努力，爭取優異的成績來向家長匯報。我們要從現在起“溫故知新，用科學的方法迎接期中考試。”
一、首先要正確認識復習、考試的意義。
二、要用科學的方法去迎接挑戰。
（王）：校運動會就要舉行了，你訓練的怎樣了？
（眭）：我報名參加了200米、壘球兩個項目，我這段時間訓練可認真了，利用了體育課、大課間、放學后的時間，我覺得練了一段時間，自己的成績有進步了。
（眭）：那我祝你在運動會上取得好的成績。也祝全校的運動員在運動會上發揚拼搏精神，賽出成績，賽出風格，為班級爭光！
（王）下面是“好書推薦”欄目，今天給大家推薦的好書是《青鳥》，《青鳥》講述了一個叫蒂蒂的男孩和一個叫咪蒂的女孩尋找一只青鳥的故事：在一個平安夜的晚上，一個仙女來找蒂蒂和咪蒂，派他們去尋找青鳥，仙女變出了火先生、水姑娘、牛奶小姐、面包先生、糖果先生、蒂魯和蒂魯勒來陪伴他們的行程，他們去了回憶國、夜宮、墓地和森林，但是每次都失敗了，當他們發現這只是一個夢的時候，就感覺到自己其實已經是生活在最幸福的家庭里，而自己所養的那只鴿子就是他們尋覓已久的青鳥。這個故事告訴我們：幸福的生活不應該只追求物質上的幸福，應善于發現生活中樂趣，從而找到心中的幸福。
合：今天的紅領巾廣播就到這里，謝謝大家收聽。
紅領巾小廣播廣播稿12
甲：盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了，太陽的臉紅起來了，
紅領巾廣播稿。
乙：我們帶著對寒假生活的美好記憶、懷著對新學期的向往，又走到了一起。
丙：站在新的起跑線上，同學們都心情激動，豪情滿懷。
合：尊敬的老師、親愛的同學們，紅領巾廣播在豬年又和大家見面了。
甲：本次播音由我們六(1)班主持。我是播音員。
乙：我是播音員。
丙：我是播音員。本期紅領巾廣播的主題《展望新學期》和《藝術天地》兩個欄目。
甲：俗話說的好“一年之計在于春，一日之計在于晨”。你是否為新學期作好了準備?
乙：先說說你在新的學期有什么好的計劃，讓我們大家也學
習一下吧。
丙：第一，要有進步的信心和決心。認真總結過去，如果你感覺上學期自己在各個方面表現得都不錯，請你千萬不要驕傲，你應該在新學期再接再厲，力爭取得更好的成績，取得更大的進步。
甲：如果你發現自己有好多不足或問題的話，請你也不要太難過，更不能灰心喪氣，你應該振奮精神，爭取迎頭趕上，要有“我會比昨天更進步”的信心和決心。
乙：第二，要有明確的目標和科學的計劃。每位同學還應在老師和家長的幫助下，分析自己、認識自己，在思想上、學習上、紀律、衛生等方面制訂一個經過自己努力就可以實現的奮斗目標，再訂出一個切實可行的計劃，以便在今后的學習生活中有方向，有目標，
丙：第三，要特別注意良好學習、生活習慣的養成。你在家里和學校是不是一個樣?課上與課后又是不是一個樣?
甲：我們不僅要通過自己的腳踏實地，取得優異的學習成績，還要在紀律、衛生、誠實守信、禮貌待人等方面完善自我，這樣我們會終生受益無窮!
乙：要通過“勤奮和認真”來完成本學期的各項任務。俗語說：“勤能補拙”。可見勤奮對于人很重要。在新學期里我們要時刻牢記“勤奮和認真”。
丙：當然，我們在努力學習的同時，也應該注意勞逸結合，身體和身心的健康也很重要。
甲：同學們，你們知道嗎，昨天2月14日，是偉大的音樂家
聶耳的誕辰。
乙：聶耳，原名聶守信，生于云南玉溪。他自幼勤奮好學，多才多藝，會演奏多種民族樂器。18歲時考入上海明月歌舞團，受進步思想影響，參加了左翼文藝工作。他先后創作了41部作品，集中反映了工農群眾在階級壓迫下的苦難和斗爭。
丙：中華人民共和國國歌《義勇軍進行曲》就是由聶耳作曲田漢作詞而創作。
甲：這首在中華大地上歌唱了近70年的歌曲，像一支戰斗的號角，鼓舞了中華民族兒女去抗擊日本帝國主義的侵略，去打倒蔣、解放全中國，去建設社會主義。
乙：國歌既反映了一個國家的民族精神，又是一個國家的象征。新中國像一輪紅日在東方的地平線上噴薄欲出時，也就呼喚新國歌的誕生。《義勇軍進行曲》誕生于中華民族生死存亡關頭，凝聚著中華兒女“不做亡國奴”的怒吼
，表現了中華民族勇往直前、不屈不撓的戰斗精神，新中國成立之際，作為國歌第一次在天安門廣場響起。
丙：由于歷史原因，國歌也曾歷經波折，但最終通過憲法修正案正式賦予了它以憲法地位。
對于中國人來說，《義勇軍進行曲》最能喚起內心的強烈共鳴。全國各族人民同唱這一首國歌，將不斷激發出愛祖國、愛人民、一往無前、自強不息的精神，增加國家和民族的凝聚力、自豪感，為中華民族的和平崛起而努力奮斗。
甲：下面就讓我們共同唱響這振奮人心的國歌吧!(播放歌曲)
乙：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”要珍惜生命，必須首先珍惜光陰;而要珍惜光陰，最重要的就是要從現在開始。
丙：新學期，新氣象，在這里我們紅領巾廣播祝愿大家在新學期里學習更上一層樓。新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。為了祖國的明天，為了讓我們的夢想能成為現實，讓我們在新學期共同努力。
合：本期的紅領巾廣播到此結束，讓我們在下周同一時間再見!
紅領巾小廣播廣播稿13
王：敬愛的老師們!
任：親愛的同學們!
王：大家中午好!今天是十一月十八日，星期五!哲商現代實驗小學紅領巾廣播站本次播音現在開始!我是主持人王佳敏。
任：我是主持人任仕謙。
王：給你的天空劃一道絢麗的亮色;
任：給你的世界奏一曲動聽的歡歌
王：伸出你的手。
任：伸出我的手。
王：伴隨著這熟悉的樂曲，
任：聆聽著這動人的旋律;
合：讓我們相會在紅領巾廣播中;
王：同學們，本次播音是本學期的最后一次播音，我們即將迎來充滿歡慶氣息的寒假時間。
任：是啊，時間過得可真快。我先把這期的節目跟大家匯報一下：首先是《新聞袋袋褲》。其次是《佳文共賞》。最后是《小小點歌臺》。
插播歌曲
王：你的事。
任：我的事。
合：大家的事。
王：校內的事。
任：國家的事。
合：世界的事，大家關心的事，盡在《新聞袋袋褲》。
王：本周四、五，三至六年級的同學同學進行了英語、科學統測。進一不檢測本學期的收獲。
任：下星期我們就要進行期末統測，復習也將近尾聲。在接下來的幾天里，我們要保持良好的心態，交一份讓自己滿意的答卷。
插播歌曲
任：一篇美麗動聽的文章;能把我們帶往蔚藍色的大海，也能讓我們馳騁遼闊的草原，
王：在《佳文共賞》欄目里，請你靜靜地聆聽
任：最遠的是最美的
王：古人云：滴水之恩，須當涌泉相報。感恩，是我們民族的優良傳統，也是一個正直的人的起碼品德。事實上，我們也非常需要感恩，因為，父母對我們有養育之恩，老師對我們有教育之恩，領導對我們有知遇之恩，同事對我們有協助之恩，社會對我們有關愛之恩，軍隊對我們有保衛之恩，祖國對我們有呵護之恩……贈人玫瑰，手留余香。一個經常懷著感恩之心的人，心地坦蕩，胸懷寬闊，會自覺自愿地給人以幫助，助人為樂。而那些不會感恩的人，血是涼的，心是冷的，帶給社會的只能是冷漠和殘酷，這樣的人如果多了，社會就會變成冷酷而毫無希望的沙漠。我們鄙視他們，不屑于與他們為伍。一直以來，"感恩"在我心中是"感謝恩人"的概念。"恩人"者，乃于己有大恩大德者。我們擁有一顆感恩的心。所以，我們生活在感恩的社會里。
任：一個感恩的微笑，一條感恩的手機短信……其實，"感恩"不一定要感謝大恩大德，"感恩"可以是一種生活態度，一種善于發現美并欣賞美的道德情操。人生在世，不如意事十有八九。如果我們囿于這種"不如意"之中，終日惴惴不安，那生活就會索然無趣。相反，如果我們像這些孩子一樣，擁有一顆"感恩"的心，善于發現事物的美好，感受平凡中的美麗，那我們就會以坦蕩的心境、開闊的胸懷來應對生活中的酸甜苦辣，讓原本平淡的生活煥發出迷人的光彩!
王：在寒假里，我們要懷著這份感恩的心，幫爸爸媽媽做些力所能及的事，孝敬爺爺奶奶。
插播歌曲
任：點歌臺欄目現在開始。
王：讓歌聲為你送上深情的祝福!
任：讓歌聲傳遞你們美好的心聲!
王：同學們，我們紅領巾廣播站點歌臺等著你的參與。你要送祝福的話，請盡管來告訴我們。請把你的祝福投入我們的信箱。接下來的事，就由我們來完成。
王：下面派送第一份祝福：四(4)班全體同學祝老師們身體健康，寒假快樂。
任：第二份祝福來自四(7)班的全體同學，他們祝同學們身體健康，寒假快樂。
(歌曲)
任：同學們，老師們，在一首首動聽的音樂聲中。
王：在一句句真誠的祝福聲中。
合：我們的節目也已經接近尾聲了。
任：是啊!也該是我們和大家說再見的時候了。
合：同學們，老師們，感謝你們的收聽!本次播音到此結束!歡迎大家踴躍投稿。下次播音時間再見!
紅領巾小廣播廣播稿14
侯：尊敬的老師、親愛的小伙伴們，快樂陽光十分鐘紅領巾廣播，新學期與大家準時相約。我是大隊長侯蘇娜，感謝大家一如既往的支持紅領巾廣播，我代表學校少先隊大隊向全體老師和少先隊員們送上最真摯的謝意，謝謝你們。
任：大家好，我是主持任義，感謝大家一直以來的收聽紅領巾廣播，您的認真傾聽就是對我們最大的鼓勵。
劉：大家好，我是播音員劉錦玥，本學期我會努力地用我甜美的聲音為大家傳遞最快樂的信息。
郭：大家好，我是播音員郭斌宏，我將努力地播好每一期廣播，為大家送上最溫馨的時光。侯：最溫暖是什么？是冬日里的陽光，是困頓時的鼓勵，還是勞累后的熱茶……生活中的溫暖無處不在。老師們，同學們，伴隨著春天的氣息，我們踏入了新的學期。在開啟新學期學習、生活的同時，讓我們大喊：
合：春天，我們向幸福出發。
侯：我們在充滿了溫馨與溫暖的3月里，將迎來諸多的節日、紀念日，是少先隊開展豐富活動的有利時機。大隊部將通過我們的紅領巾廣播，溫馨提示小伙伴們，人人積極參與到各項活動中，讓我們每個隊員都感受3月帶給我們的溫馨吐溫暖。
任：首先，迎來了3月5日“學雷鋒紀念日”。在“學雷鋒紀念日”里，少先隊員要通過身邊的親人、朋友，走進各行各業去采訪學習雷鋒的先進模范人物，了解他們的工作狀態。并通過我們的少先隊活動，與各行各業的先進模范人物開展“大手拉小手，我與叔叔（阿姨）一同學雷鋒”主題志愿活動。讓全體少先隊員學習模范人物的先進事跡，弘揚雷鋒精神，學習他們踏踏實實地做好本職工作的優良品質。
劉：3月8日是“國際勞動婦女節”。全校少先隊員要開展“知恩、感恩、報恩——親愛的媽媽，我愛你！”主題活動。我們在這里也為小伙伴們提出幾點建議：一、聽媽媽講講自己出生當天的故事，了解“十月懷胎，一朝生子”的艱辛；
郭：二、觀察媽媽尊老敬老、辛勤勞動的事例，了解生活中平凡而偉大的媽媽；
劉：三、為媽媽做一張節日賀卡：自己動手，通過繪畫、照片剪貼等形式制作一張體現母子親情的節日卡，作為一種親情的記錄、永久留念；
任：四、記錄親情檔案：把媽媽的生日、愛好記錄下來，并記在心中，定時給媽媽送上一份意外的驚喜；
劉：五、定制自立小計劃：回報母親厚愛，重要的是要早日學會自立，學會幫媽媽分擔力所能及的事情，讓媽媽從此少為我操心；
郭：六、設計感謝媽媽的五種方式：向媽媽說一句問候和祝福或給媽媽唱首歌、為媽媽捶一捶背、給媽媽洗一洗腳、幫媽媽做一些力所能及的家務活、送給媽媽一個深情的擁抱……
侯：在接下來的3月2日“植樹節”、3月6日“手拉手情系貧困小伙伴全國統一行動日”……等等以及3月最后一個星期一，“全國中小學生安全教育日”，我們都要開展相應的少先隊活動，“保護地球媽媽、低碳環保行動、安全知識宣傳”等主題教育活動。老師們、小伙伴們，帶給您陽光與快樂的十分鐘就要結束，感謝大家收聽新學期首次播音，下周四我們再相約。
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