廣播稿范本
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篇一：廣播稿10
第10期校園之聲（11、23）
放總片頭
女：老師 同學們
男：大家好
女：校園之聲欄目又與大家見面了
男：這里是我們展現青春的舞臺
女：這里是我們放飛夢想的天空
男：我們的青春在這里放出光芒，勝過初升的太陽
女：我們的熱情在這里盡情釋放，是融化冰雪的力量
男：青春燃燒的光彩，引亮人生之路
女：歲月流過的痕跡，指向光明前方
男：有心就有夢想
女：有夢就有希望
男：讓我們在這里采擷一屢陽光
女：從這里踏入夢想天堂
男：校園之聲，追尋夢想的地方
一、放校園廣角片頭
女：記憶在生活中無處不在，也起著極其重要的作用，今天我們的校園廣角欄目中就請來了07級1班的一位記憶高手，他到底有哪些絕招呢？我們來聽記者發回的報道。
記者：高尚同學你好，我是我們實驗中學校園之聲廣播節目的記者 高尚：你好
記者：聽說你可以背誦圓周率Pai小數點以后200多位，這是真的嗎？ 高尚：是的
記者：Pai是一個無限循環小數，沒有什么規律，你為什么會想要背下來呢？ 高尚：其實也沒有什么，只要想做，就一定能干好。我在小學是老師教過圓周率，可就那么幾位數字，出于好奇心，我就查出了圓周率后面的數字，從那時起我就開始背了。
記者：其實我想正在收聽廣播節目的朋友，包括我在內，現在都還不敢相信，你
能讓我們大家見識一下嗎？
高尚：可以，（背誦）
記者：真的是好神奇呢？如果不是親耳聽到，真的無法相信。那請問高尚同學，你背這些沒有規律的數字有什么方法嗎？
高尚：我把圓周率的小數位數分為幾組，每天記多少，每星期記多少，當然不會盲目。我一直認為集中記憶不好，我經常把記憶內容，時間分散開來，及時復習，避免遺忘。
記者：看來學習不僅靠動腦筋，更重要的是要勤奮，要掌握學習的方法。
高尚：沒錯，其實記憶一些知識對自己也是件好事。要想牢牢記住他，就要適當地找規律，尋竅門，找到方法，不但可以增強記憶效果，還可以從中找到樂趣。 記者：高尚同學告訴了我們學習的方法，希望可以對同學們有些啟發。我們也祝高尚同學再接再厲，取得更驕人的成績！
高尚：謝謝
男：親愛的同學們，小數點后200多位并不是Pai的終止，它是無限的，就象我們對待學習—學無止境。
女：下面我們再來關注一下校園動態，前幾天我校60級5班的李延明和06級2班的孫昭陽同學代表我校參加了縣教育局組織的英語口語比賽，分別獲得第一名和第二的好成績，為我校贏得了榮譽，我們也為他們感到驕傲。
二：放知心信箱片頭：
男：一位不愿透露姓名的同學來信說：我是個性格很怪的女孩，不知道是什么原因，我總是愛發脾氣。一碰到不順心的事情就著急。在家里，動不動就跟爸爸媽媽發脾氣；在學校里，經常跟同學鬧別扭，說很難聽的話，弄得同學們都不喜歡我，不愿意和我做朋友。我該怎么辦呢? 我們來聽聽心理老師許老師的解答： 女：很高興收到你的來信。你能夠正視自己的缺點并準備想辦法去改正，說明你還是一個很有勇氣，努力上進的好學生。總喜歡發脾氣，這的確不好，因為沒有人會喜歡一個壞脾氣的人。沒有朋友會使你的感覺很糟糕，就更不容易改正你的缺點了。不過，你有沒有靜下心來認真地想過：為什么你愛發脾氣呢？究竟是什么使你總是控制不了自己的情緒呢？
男：其實具體原因不外乎主觀和客觀兩個方面，可能客觀上會有一些原因，不過
我認為最重要的還是主觀原因。其實，生活中不順心如意的時候太多了，誰也不會是一帆風順的，關鍵是要調整好自己的心態。如何調整呢？換一個角度去考慮問題就是一個很有效的辦法，我就經常用這個辦法來自我調節。
女：舉個很簡單的例子吧：這次考試沒考好可能會使你很不開心，可是你可以這樣想：這次考試沒考好，正好讓自己發現了學習上的漏洞，把這些漏洞找出來，下次會避免了；同時，考不好就會有壓力，有壓力就會有動力，下次考試肯定就能進步。呵呵，這樣一想考不好反而成了好事了，心理上自然就放松了，就不會因為不開心亂發脾氣了。是不是呀？
男：調整好自己的心態，還有很重要的一點就是要懂得寬容和感恩。對同學要學會寬容和大度，對家長要懂得感恩 ，有了心事，先從別人的角度考慮，經過一段時間的調整，你就會慢慢平靜下來，不再是爭強好勝發脾氣了。
女：要學會控制自己的情緒，可以向知己朋友傾訴心腸，還可以聽聽自己喜歡的音樂，參加喜歡的體育活動。學會控制自己的情緒，確實很不容易，需要很強的意志才能做到，這也是一個慢長大的過程。不過，我相信你一定能夠做到，加油，我等著你的好消息！
三、 放心靈有約的片頭
男：心靈有約，與你的創作紐帶相連，與你的心聲相連。下面我們一起來聆聽來自一年級九班吳曉輝同學的來稿《青春隨想曲》
女：青春是一首悠揚的歌，我們都是歌曲的演唱者，動情地演唱每一個音符。青春是一條奔流不息的河，我們都是河上的擺渡人，努力地搖漿向彼岸。 男：接下來請欣賞初三五班沙碩同學的來稿《沙漏》
女：年華從指縫間漏流，不論我們如何挽留，終究還是要逝去的。孔子在水邊千年一嘆繞存：“逝者如斯夫”， 逝者不可留，時間無可追。把每一分每一秒充分利用，才能充填每一個人的空隙，才能使生命更有意義。
四：放溫馨祝福片頭
女：一位初一署名叫毛毛的'同學想為教他的微機老師點播歌曲，祝愿她萬事如意，天天開心，在此，我們也祝愿李佳老師工作順利，合家幸福。
男：二年級八班的一位同學想為蔣艷茹和任陽陽同學點播歌曲，祝他們學業有成、身體健康，天天有個好心情。祝全體老師工作順利，也祝廣播站越播越好。
女：二年級一班的侯文茹為張敏點播一首飛輪海的《謝謝你的溫柔》，祝她學習進步，身體健康，心想事成，也祝廣播站越播越好。
男：一位署名叫朋友的我的同學想為三年級三班的吳雪妍點播《暗香》，感謝她前一段時間在學習上對我的幫助。祝她學習步步高升，天天有個好心情。
女：05級楊光的好朋友們想為05級8班的楊光點播一首《十年》愿友誼長存，同時送上遲到的生日祝福，“路遙知馬力，日久見人心”愿楊光學習進步，天天快樂！
男：下面讓我們一起來欣賞陳奕迅的這首《十年》
男：二年級六班的馮鞏為南海天點播周杰倫的《菊花臺》，祝他生日快樂，也祝二年級六班全體同學身體健康和校園之聲欄目越辦越好。
女：05級1班的張麗榮同學想點播一首《不能說的秘密》送給他的同桌李鑫，并祝他天天開心、學習進步！也祝愿校園廣播站越半越好！
男：二年級八班的一名學生想為王尚宇點播一首《葉子》，祝她學習更上一層樓，天天心心每一天，同時也祝廣播站越辦越好，祝愿全體老師工作順利！
女：王東平的姐妹想借助我們的廣播站送她一段話：仰首是春、俯首是秋、月圓是畫，月缺是詩，驀然回首，我們已走過了16個春秋，我們幾個的友誼路已走了將近十年了，我們都明白，這份情不是擺在表面，不是掛在嘴上，而是在我們心中，在你生日到來之際，我們姐妹衷心的祝愿你永遠都有不憂愁的臉，不誠惶的眼，看歲月改變，我們把快樂送給你，愿你將快樂進行到底。Our friend is a story that has no end . Believe us!!
男：06級6班的一名同學想為05級8班的董爭點一首《愛的翅膀》希望他學習越來越好，身體越來越棒，快樂越來越多，也希望我們的友誼更加長久。下面讓我們一起來欣賞這首《愛的翅膀》。
女：就象每一首歌都會有尾聲一樣，本期校園之聲廣播節目到了與大家說再見的時候了。
男：是啊，時間過的那么快，又到了說再見的時候，希望同學們學習進步，幸福愉快！
合：再見！
校園廣角
記者：高尚同學你好，我是我們實驗中學校園之聲廣播節目的記者 高尚：你好
記者：聽說你可以背誦圓周率Pai小數點以后200多位，這是真的嗎？ 高尚：是的
記者：Pai是一個無限循環小數，沒有什么規律，你為什么會想要背下來呢？ 高尚：其實也沒有什么，只要想做，就一定能干好。我在小學是老師教過圓周率，可就那么幾位數字，出于好奇心，我就查出了圓周率后面的數字，從那時起我就開始背了。
記者：其實我想正在收聽廣播節目的朋友，包括我在內，現在都還不敢相信，你能讓我們大家見識一下嗎？
高尚：可以，（背誦）
記者：真的是好神奇呢？如果不是親耳聽到，真的無法相信。那請問高尚同學，你背這些沒有規律的數字有什么方法嗎？
高尚：我把圓周率的小數位數分為幾組，每天記多少，每星期記多少，當然不會盲目。我一直認為集中記憶不好，我經常把記憶內容，時間分散開來，及時復習，避免遺忘。
記者：看來學習不僅靠動腦筋，更重要的是要勤奮，要掌握學習的方法。 高尚：沒錯，其實記憶一些知識對自己也是件好事。要想牢牢記住他，就要適當地找規律，尋竅門，找到方法，不但可以增強記憶效果，還可以從中找到樂趣。 記者：高尚同學告訴了我們學習的方法，希望可以對同學們有些啟發。我們也祝高尚同學再接再厲，取得更驕人的成績！
高尚：謝謝
篇二：廣播稿10.10
歡樂谷廣播稿
鋼琴曲《水邊的阿迪麗娜》（漸弱）
第一部分
女生：尊敬的老師們
男生：親愛的同學們
合：大家下午好！
女生：歡迎收聽今天的歡樂谷廣播。
男生：今天是周四的開始，在此我們提前祝愿所有老師在下一周里身體健康、工作愉快！
女生：也祝愿所有的小伙伴們開心學習，健康成長！
（背景音樂）
男：中國是文明古國，有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的優良傳統。周恩來總理一向被人們稱為禮貌待人的楷模。有一次，周恩來總理請一位理發師給他刮臉，一不小心，刮了一個小口子，師傅忙說：“對不起。”總理笑著寬慰他。事后，總理還一再向那位師傅道謝，盡力消除了他的顧慮。
女：我們小學生就應該講文明，懂禮貌，對長輩，對老師表示尊敬時，要稱呼“您”，請求別人做什么或給予幫助時，要說“請”，別人幫助了自己時，要說“謝謝”，當別人感謝你或有事向你道謝時，要說“別 客氣”或“沒關系”，當你無意中防礙了別人或給別人添麻煩時，要主動說：“對不起”。早晨上學或路上遇到老師、同學、朋友或其他熟人時，要主動打招呼，說“您早”“你好”，分手時互相說“再見”。說話時要和藹、謙讓、文雅、得體，決不可以說臟話、粗話。
第二部分
背景音樂
女生：今天關注的實事是
央視長假期間接頭采訪談愛國，一名女性在圓明園參觀后，談到愛國激動落淚：“我們國家過去被侵略，被八國聯軍那時候，把我們這么美好的家園給破壞、給掠奪，那是因為我餓們比較弱小，我們國家不強大，現在我們國家在世界地位已經非常強大了，肯定他們再也不敢來了。”
男生：
2013年10月5日，上海，一萬多只胸前佩戴著特奧金牌的“冠軍鴨”在上海黃浦江面上進行漂流比賽，吸引了眾多市民游客駐足觀望。賽后，主辦方安排了專業機構對小黃鴨進行打撈，未對江面造成污染。這是有史以來黃浦江上首次進行的公益漂流比賽，通過此公益創舉籌集善款、捐贈50萬人民幣用以支持特奧事業，而萬只小黃鴨則由市民認購而來。
女生：
2013年10月6日清晨，北京在霧霾中迎來國慶長假返程高峰。據中央氣象臺發布的數據顯示，霧霾波及了全國7個省市，北京氣象條件“極差”，截至的15時北京市35個監測站的空氣質量全部為5級重度或6級嚴重污染。受霧霾影響，京港澳、京開等8條高速的多個路段采取了臨時封路措施，直至11時恢復交通。記者從市交通委獲悉，今日，若霧霾仍較嚴重，高速或再采取封路措施。
歌曲《感恩爸媽》
第三部分
男生：感恩是一盞使人們對生活充滿理想與希望的導航燈它為我們指明了前進的道路
感恩是兩支擺動的船槳它將我們在洶涌的波濤中一次次爭渡過來
感恩還是一把精神的鑰匙它讓我們在艱難過后開啟生命真諦的大門
感恩是一種對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感,是一種生活態度我們生活在這個五彩繽紛的世界上許多事物都對我們有或深或淺的恩情。伴著這首歌曲進入今天的“溫馨小屋”請聽感恩文章：《感恩父母》
感恩父母 有一種感情，常年圍繞在你的身邊，以至于你忽視了它的存在；有一種感情，永遠呵護著你的心靈，使你麻木了它的厚重；有一種感情，一直支持著你前進的步伐，以至于你忘記了珍惜??
也許，我們曾因為勞累時朋友的一句問候而感動；也許，我們曾因為迷途時路人的指引而感激；也許，我們曾因為沮喪時師長的關心而感敬；也許，我們曾因為梁山伯與祝英臺的悲慘而偉大愛情故事而折
服??試問，我們是否曾經因為寒冬時母親送上一杯熱奶而感動？生病時父親無微不至的關懷而涕零？我們始終把父母對我們的愛當作理所當然的，睜開眼睛便熱好的早餐；放學回家后擦凈的桌椅；晚上睡覺前捂好的被褥??我們為何沒有想過，當我們與伙伴嬉戲玩鬧時，也許母親正在焦急的回家做飯淘米；當我們正和同桌上自習課時肆無忌憚大笑時，也許父親正因為犯了一點小小的錯誤而被領導厲聲訓斥；當我們進入甜美的夢鄉時，也許他們還在洗衣，掃地，刷碗??
孩提時的我們，總是認為，父母是我們的守護神，是無所不能的。我們會眼光中泛著單純羨慕的看著爸爸樓上樓下的搬著大米，白面；看著媽媽迷人的眼眸放著動人的光彩；看著爸爸疼愛的把我們舉過頭頂；看著媽媽烏黑柔順的頭發在風中肆意飛舞??這時的父母在幼小的我們心中簡直就是神。但是無知的我們卻沒有想到，他們，終有一天會雙雙老去，在那時候，我們，就是他們的守護神。
等到有一天，你會發現，父親曾經矯健的步伐已略顯蹣跚；母親曾經神采奕奕的眼神已暗淡無光。等到有一天，你會發現，父親曾經強壯的體魄已瘦弱不堪，母親曾經烏黑靚麗的頭發已布滿白霜。歲月，在他們的臉上留下自己的痕跡，它帶走了曾經屬于母親的美麗，曾經屬于父親的強健。而在這時候，我們變得妖嬈美麗，我們變得強健有型。我們奪走了屬于他們的一切。
女生：父母帶給我們生命,在生活中給予我們點點滴滴的關愛與照顧,對此,我們要感恩朋友帶給我們真摯的友情,在生活中給予我們關心與鼓勵,對此,我們同樣要感恩生活讓挫折磨練我們的意志,讓苦難錘煉我們的品質使我們更深刻地理解生活,對此,我們要感恩社會它孕育了一個個相像而又不盡相同的個體,組成了一個豐富多彩的大千世界, 對此,我們要感恩
男生：對生活心存感恩,你就不會有太多的抱怨.世上沒有十全十美的食物,比抱怨更重要的是自己為改變這一切做了哪些努力,感恩之心足以稀釋我們心中狹隘和蠻橫,還可以幫組我們度過最大的痛苦和災難.常懷感恩的心,我們就可以逐漸原諒那此曾經和你有過結怨甚至傷痛的人,會使我們自己有的人生資源變得更加深厚,使我們的心胸更加寬闊宏遠
女生：對未來心存感恩,你就不會有太多的迷茫.不要因為我們曾經跌倒,就再不愿站起來而忘記趕路,使自己最終一無所有;不要因為前方一路風雨就猶豫徘徊畏縮不前,使如火的激情悄然熄滅. 對生命心存感恩,你就不會有太多的悲觀.感恩生命,我們才不會浪費寶貴的光陰,讓生命之樹結滿豐碩的果實;只有感恩生命,我們才能不斷地向理想的目標靠近,才能有機會與成功握手;只有感恩生命,我們才會創造嶄新的自我,執著地追求書寫無悔的人生.
男生：下面我們進入美文精品屋欣賞各班同學們的投稿。請聽來自xxx班的感恩父母的來稿！
女生：感恩是一種文明,感恩是一種品德,人有了感恩之心,人與人,人與自然,人與社會也會變得愉快和健康起來,生命將得到滋潤.
男生：感恩不僅是一種品德,更是一種責任.感恩應是社會上每個人都應該有的基本道德準則,是做人的起碼和修養,也是人之常情.對于今天的我們而言,感恩意識絕不是簡單的回報父母養育之恩,它更是一種責任意識,自立意識,自尊意識和健全人格的體現.只要我們人人都有一顆感恩的心,就會感到世界原來是那么的美好.只要我們人人都有一顆感恩的心,我們的校園,我們的社會也將更加和諧.
女生：擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母
擁有一顆感恩的心,我們才懂得去尊敬師長
擁有一顆感恩的心,我們才懂得去關心,幫助他人
擁有一顆感恩的心,我們就會勤奮學習,真愛自己
擁有一顆感恩的心,我們就會學會包容,贏得友誼
擁有一顆感恩的心,我們就會擁有快樂,我們就會明白事理更快地長大,我們就能夠擁有一個美好的未來
男生：接下來我們進入“歡樂恰恰恰”欄目讓我們輕松一刻吧！
1、 今早去車站送走了一個朋友，臨別時他幾次想要沖出車站但都遭到安檢人員的阻攔。我知道他很舍不得，畢竟行李都還在我手上。
2、今天逛超市，看見前面有個人穿的和我一模一樣，心里暗想：同樣的衣服穿在他身上怎么你們二啊！然后，走近一看原來是塊鏡子，太坑爹了！！
3、在觀看完芭蕾舞表演回來的路上，媽媽問女兒觀后感，女兒說：“我真希望芭蕾舞演員可以長得再高一點，這樣她們就不用總是墊著腳尖了。”
4、同事一起聊天，一男同事說：“本人姓夏，喜得貴子，求支招取名。”大家各抒己見，只聽一個同事悠悠地說：“就叫夏課，看哪個老師上課的時候敢叫他。”
背景音樂
女生：時間過得真快，同學們，又到說再見的時候了。
男生：我衷心地祝愿：歡樂谷廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂。
合：感謝大家的收聽，本次播音到此結束。
歌曲《感恩，最美的心》
篇三：廣播稿10.30
【1】：敬愛的老師們！
【2】：親愛的同學們！
【合】：大家下午好！
【1】： 今天是10月30日，星期二。二小小學紅領巾廣播開始啦！
【2】： 我是主持人 班的 。
【1】： 我是主持人 班的 。
【1】： 今天的節目就由我們倆為大家主持。本次播音我們為大家準備了《安全健康特別節目》
【2】： 首先，讓我們進入第一個欄目《安全健康特別節目》
【1】：同學們，在校園里，你們是否經常看到這樣的情景： 樓梯上，一位同學不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去；校園里，幾位同學橫沖直撞，根本不去顧及身邊的小同學；欄桿上，有同學踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望……
【2】： 同學們，每當看到這樣的情景，我們就應該問問自己，這樣做對嗎？ 從樓梯扶手上滑下來，很可能會摔下來。在校園里飛奔的同學一旦相撞，往往會撞傷對方，還可能頭破血流；欄桿上的同學也許根本沒有想到爬在欄桿上可能導致終身殘疾或者喪失生命……
【1】：是啊同學們，我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發生什么意外，會留下永遠的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠無法挽回。
【2】： 因此，我們應該好好珍惜我們生命中的每一天，在活動中注意活動安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成長。
【歌曲】
【1】： 下面，讓我們來學習一下《小學生安全守則》吧！
【2】： 在道路上行走，要遵守交通規則，走人行道；穿過馬路，要做到綠燈行，紅燈停。上學、放學在路上小心來往車輛，要靠路邊行走，不得在路上追逐嬉戲。
【1】： 不準騎摩托車，不滿12周歲的學生不準騎自行車上學。校園內禁止騎自行車，進出校門要下車。不準爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。
【2】：上下樓梯靠右走，不爭先恐后，不準從樓梯扶手滑。
【1】： 課間不準在走廊追逐嬉戲，沒有必要事，未經老師同意，不準走出校門。
【2】： 不準在樓上扔物到樓下，嚴禁在欄桿上面放東西，如書包、課本、食物用具、掃把等，防止掉下。
【1】： 不準亂動教室的電器、插頭、開關等。不準亂動學校的消防器材。
【2】： 體育課、勞動課、活動課要服從老師的安排和指示。
【1】： 不準玩火，不準燃放煙花炮竹，不做危險的游戲。不準攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進學校。
【2】： 在玩樂時，不準做危險動作或者違反規則的動作。
【1】： 不吸煙，不吸毒，不喝生水，不在校外亂買過期或不衛生的食品。
【2】： 不欺負幼小或外地同學，不準打架。同學之間發生矛盾，要及時報告老師，找老師解決，
【1】： 不與陌生人接觸，更不能接受陌生人的食物或玩具等，切勿隨陌生人走離學校或家庭。
【2】： 因事或有病不能上學應向老師請假，不能欺騙家長和老師，利用上學時間外出玩耍。
【1】： 發現異常情況，要及時向老師或有關管理人員報告。
【2】： 以上就是《小學生安全守則》的各項要求，你都學會了嗎？
【歌曲】
【2】： 你有沒有聽過一首歌謠？它的名字叫做《校園生活安全教育歌》
【1】： 《校園生活安全教育歌》？你能給我們說說這首歌謠嗎？
【2】： 好吧，下面我就給大家說說這首《校園生活安全教育歌》！歌謠內容是這樣的： 生活道路不簡單，安全時刻記心間。
地磚地板光又滑，小心謹慎踩上它。
上下樓梯不追打，禮讓三分不為下。
不講粗言和穢語，團結愉快易進取。
室內活動防磕碰，防擠防墜防摔下。
小心開水和電器，消防設施要愛惜。
室內易燃物品多，校內嚴禁玩煙火。
貴重物品不要帶，以免丟失和損壞。
別人東西不要拿，潔身自愛人人夸。
亂扔垃圾不衛生，隨地吐痰不文明。
遇事鎮定不要慌，自我保護要增強。
同學處處守紀律，文明之星屬于你。
【1】： 這首歌謠真好啊！不但教育我們注意安全，念起來還朗朗上口呢！
【2】： 是啊！這首歌謠能夠幫助我們時刻牢記注意安全。
【1】：在這里，我們再一次提醒全體同學一定要注意校園安全：不在走廊上追逐打鬧；不做危險的游戲；遵守活動要求；上下樓梯輕聲慢走。
【2】： 我們應當時時刻刻注意安全，同學之間注意禮讓，讓我們府城二小成為一個安全、文明的學習樂園。
【歌曲】
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