實(shí)用的觀察植物的日記4篇
時(shí)間過得真快，一天又過去了，今天我們都做了什么了呢?因此我們要寫好日記了。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！下面是小編幫大家整理的觀察植物的日記4篇，希望能夠幫助到大家。
觀察植物的日記 篇1
我用了一個(gè)塑料瓶，裝了一些土，種了幾顆綠豆，澆好水，就開始等待著綠豆的發(fā)芽。
幾天后，終于功夫不負(fù)有心人，綠豆成功地發(fā)出了一棵棵嫩綠的小苗。我看著他們，覺得他們像一個(gè)個(gè)騎士，帶著一把把尖利的大刀，奮力地掙扎著，一個(gè)個(gè)都想爭誰是第一個(gè)鉆出來的，第一個(gè)能看到外面的精彩世界。
又過了幾天，我發(fā)現(xiàn)我的豆苗都長高了，長大了。我用尺子大約量了一下，沒想到長得快的已經(jīng)了兩厘米，慢的也長了一毫米。我可是高興極了，希望自己種的綠豆越長越快。
大約又過了三，四天，我又去看我的豆苗時(shí)，竟然發(fā)現(xiàn)他們又長了一點(diǎn)。雖說很高興，但是還是有那么一點(diǎn)失望，可能是因?yàn)槲覠o法量出他們的根有多少長吧。因?yàn)槿绻辛烁拈L度，就能知道他們的總長是多少，這樣會(huì)讓我對(duì)這幾棵綠豆苗的懷疑略微縮小一些吧。
觀察植物的日記 篇2
5月7日 星期五 晴
我家那盆吊蘭的葉子長得更綠了，也更鮮嫩了，枯黃色的葉子幾乎沒有了，它是那么健康，迎著炎炎烈日示展著它強(qiáng)大的生命力，是啊，炎熱怕什么，別看它那么不起眼，只要有拼搏的精神，它就敢和炎熱抗?fàn)帲嗝磮?jiān)強(qiáng)的吊蘭!小小的植物都敢和那么炎熱的環(huán)境抗?fàn)帲覀冃∨笥延衷趺茨鼙焕щy嚇倒呢?你看這么小的`吊蘭，都不怕炎熱也不怕困難，那我們也學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)它的精神吧，努力學(xué)習(xí)、勇于攀登。
觀察植物的日記 篇3
昨天晚上我們一家一起去爸爸的同事張勇叔叔家吃飯，張勇叔叔自己在陽臺(tái)上種了小草莓，草莓還沒有成熟，只結(jié)出了兩三個(gè)，其他的都是小花。那些小花是白色的，每一小瓣兒都是尖尖的，呈三角狀，中間的花蕊是綠色的，上面有一點(diǎn)點(diǎn)小毛。花朵下面有一個(gè)像手掌一樣的花托，這個(gè)“手掌花托”的每一個(gè)“手指”都連著花瓣，雖然是耷拉著腦袋的，可顯得很結(jié)實(shí)，很精神。
再說說小草莓吧，開始草莓是從綠色的花蕊里面長出來，剛長出來的小草莓是白色的，上面有細(xì)細(xì)的毛，看上去很滑稽，白色的球狀果實(shí)長了一層細(xì)細(xì)的絨毛，就像是發(fā)霉了一樣，難道這就是“草莓”稱呼的來源？哈哈……
草莓再長大一點(diǎn)的時(shí)候，細(xì)細(xì)的毛就變成顆粒狀，是綠色的，草莓果肉還是白色的，但跟花蕊離得近的地方的果肉就開始微微泛紅，草莓成熟的時(shí)候就都變成紅色的了，顆粒也跟著變成紅色的了，也就是我們平時(shí)吃的草莓。
草莓的葉子是橄欖形的，邊緣呈鋸齒狀，不過，有一個(gè)奇怪的現(xiàn)象，有一部分的葉子是邊緣是紅色的，里面是綠色的，有一部分的葉子是邊緣是綠色的，再往里一點(diǎn)就變成了深紅色，不過只是一條，里面就都是紅橙顏色的，還有一部分的葉子邊緣也是綠色的，再往里一點(diǎn)就變成了深紫色，也只有一條里面就都是黃色的了，大部分葉子都是綠色的。
這些小草莓每一階段有每一階段的可愛，但是最可愛的，還是成熟了的草莓吧！
觀察植物的日記 篇4
科學(xué)課后，老師讓我們回家種豆，觀察豆子是怎樣長成豆苗的。這是個(gè)有趣的作業(yè)，我迫不及待地想去弄個(gè)明白!
于是，我向奶奶要了幾顆豆寶寶。那些豆寶寶們長得圓圓的，虎頭虎腦，非常惹人喜愛。我找來了一個(gè)塑料盆，用幾張餐巾紙墊在下面，把豆寶寶小心翼翼地放在紙上，再給它灑上點(diǎn)水，最后在上面給它蓋上一層餐巾紙。準(zhǔn)備工作就這樣完成了。
第二天，我急匆匆地去看豆寶寶，揭開上面的“被子”，我發(fā)現(xiàn)豆寶寶的肚子長胖了，好像吃了好多東西，把肚子脹得那么大，又像懷孕的孕婦一樣，真是可愛!
第三天，豆寶寶的殼開始裂開來。我仔細(xì)端詳，隱隱約約看見它長出了一點(diǎn)點(diǎn)小芽。
第四天、第五天，豆芽好像在比賽一樣，越長越高，可是中間的高，旁邊的矮，這是為什么呢?我?guī)е蓡柡闷娴厝柲棠獭Ｄ棠谈嬖V我，豆芽生長需要一個(gè)適合的溫度，越接近這個(gè)溫度，豆芽的長勢(shì)就會(huì)越好。而我種的豆芽長勢(shì)不均勻就是因?yàn)槿萜魉闹芘c中央的溫度不一致造成的。冬季外界溫度低，容器四周的溫度低于中間的溫度，中間的豆芽生長較好;夏季容器中央豆芽散熱透氣差，四周的豆芽反而比中間的生長好。我終于知道這是怎么回事了。
通過這次觀察，我不但感受到了快樂，還獲得了知識(shí)。
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