小學(xué)三年級(jí)觀察日記15篇
已到了一天的末尾，我們一定有不少所感觸的事情吧，讓我們一起認(rèn)真地寫一篇日記吧。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)觀察日記，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)三年級(jí)觀察日記1
10月18日星期一晴
太陽(yáng)漸漸西下，像一位羞澀的少女，緩緩地走向山下，紅色的光也漸漸地溜走。吃完晚飯，我和姥姥、姥爺?shù)酱缶死褷敿掖T。
到了他家，我們受到了熱情的款待。我興致勃勃地參觀了大舅姥爺家，在大廳里我看見(jiàn)了一個(gè)長(zhǎng)方形的魚缸。魚缸里面養(yǎng)著許多水草，小熱帶魚們披著一身漂亮的鱗片快樂(lè)地游著。我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)一只帶著貝殼的動(dòng)物。于是，我就把它撈了上來(lái)，原來(lái)是只小蝸牛。我想：蝸牛是生活在潮濕的土壤里的，怎么會(huì)在水里生活呢？大舅姥爺好象看透了我的心思，就對(duì)我說(shuō)：“因?yàn)樗撬伵＃阅苌钤谒铩！苯又謱?duì)我說(shuō)：“我把燈貼在魚缸的一側(cè)，慢慢地能讓水溫發(fā)生變化。”聽(tīng)了大舅姥爺?shù)脑挘覍?duì)水蝸牛更感興趣了。
我仔細(xì)觀察，水蝸牛的頭部長(zhǎng)著一對(duì)又長(zhǎng)又細(xì)的小觸角，還有一個(gè)橢圓形的小嘴巴。背上馱著螺旋的小“房子”，“房子&rdq
小學(xué)三年級(jí)觀察日記2
10月5日 星期日 天氣：雨
有一天，科學(xué)老師要求我們每個(gè)人都要回家種一次綠豆，等它變成長(zhǎng)長(zhǎng)的豆芽了，再帶到學(xué)校來(lái)，并把種植的步驟告訴了我們。
就這樣，我把這件事情說(shuō)給媽媽聽(tīng)，媽媽聽(tīng)了之后微笑著對(duì)我說(shuō)：“寶貝，媽媽先幫你找一下材料，明天我們就開(kāi)始種綠豆，好嗎？”說(shuō)著，媽媽摸了摸我的頭。我對(duì)媽媽說(shuō)：“好的，媽媽。”到了星期日，媽媽把材料給了我，我就開(kāi)始動(dòng)手起來(lái)，先將一顆顆圓溜溜的綠豆放進(jìn)一個(gè)玻璃碗里，當(dāng)時(shí)我的心情非常激動(dòng)，很想立馬看到它長(zhǎng)成鮮美可口的豆芽菜。
第二天，放學(xué)以后，我?guī)е谂蔚男那椋贝掖业鼗氐郊遥炔患按嘏苓M(jìn)廚房，來(lái)看我的綠豆。我發(fā)現(xiàn)圓溜溜的豆子，有的變成了小胖子，有的把外面的綠皮撐出了一條裂縫，還有的長(zhǎng)出了一顆小虎牙。
第三天，我在心里默默地念著：我的豆子快長(zhǎng)呀！快長(zhǎng)呀！長(zhǎng)城一條長(zhǎng)長(zhǎng)的豆芽才好呢！這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，有的小豆子很調(diào)皮，“噌”地一下把那層綠油油的外殼脫掉了，并且那顆“小虎牙”還長(zhǎng)長(zhǎng)了許多。
過(guò)了幾天，我來(lái)到廚房，發(fā)現(xiàn)綠豆變成綠豆芽了。
看著這些豆芽！它們經(jīng)過(guò)了這么多天的努力，終于完成了使命！我真佩服它們的勇氣和恒心！我要向他們學(xué)習(xí)！
小學(xué)三年級(jí)觀察日記3
我養(yǎng)了六條活潑可愛(ài)的小金魚。
小金魚非常漂亮。其中，有一條是里面最漂亮的。它披著一身金黃的外衣，下面像穿著一件鮮紅鮮紅的褲子，恰似一塊金色的土地上，開(kāi)著一朵鮮紅的花。
要說(shuō)我最喜歡的小金魚，就要數(shù)那條“小調(diào)皮”。每次我去喂食，它都游的最歡。它一吃飽，就是一個(gè)字：玩！它一會(huì)兒在水草中、假山里游來(lái)游去，一會(huì)兒又浮在水面上轉(zhuǎn)圈圈。總之，沒(méi)有一刻閑著在。有一次，我去給小金魚喂食，突然發(fā)現(xiàn)“小調(diào)皮”不見(jiàn)了。撒下食也不見(jiàn)它出來(lái)?yè)專野哑渌膸讞l金魚趕開(kāi)。從缸上往下看，在水草后面，影影綽綽有一條金魚，它太調(diào)皮了，鉆進(jìn)水里，被水草纏住了。我急忙小心地扒開(kāi)水草，輕輕地把它從水草里拖了出來(lái)。呀！小調(diào)皮慢慢劃動(dòng)魚鰭，擺動(dòng)大尾巴，張了張小嘴，又活潑起來(lái)了！
還有一次，我去給小金魚喂食，小調(diào)皮知道我來(lái)了，就在水面上慢慢的漂了起來(lái)裝死。我突然看見(jiàn)小調(diào)皮死了，心里非常傷心，便用手摸了它一下，它又很快的翻過(guò)身來(lái)，游走去玩了。看到這個(gè)情景，真讓我哭笑不得。
小調(diào)皮，你以后可別再調(diào)皮了！
小學(xué)三年級(jí)觀察日記4
我家的小花貓，身上金黃的毛光滑得好像搽過(guò)油似的;圓圓的腦袋上有一對(duì)尖尖的耳朵，一雙玻璃球似的眼睛，一張小小的嘴巴，左右兩邊各長(zhǎng)了幾根胡須，可愛(ài)極了!它腳掌上長(zhǎng)著厚厚的肉墊，走起路來(lái)不會(huì)發(fā)出一點(diǎn)兒聲音，肉墊下面藏著鋒利的爪子，這樣的構(gòu)造可是小花貓捕捉食物的秘密武器。
白天它是只懶貓，常常蜷縮著身子睡覺(jué)。它有時(shí)伏著睡，有時(shí)昂著頭睡，有時(shí)伸展地睡，千姿百態(tài)，好看極了!
一到晚上，它蹬著藍(lán)瑩瑩的眼睛，巡視四周。只要一有點(diǎn)動(dòng)靜便立即行動(dòng)。自從有了它，我家的老鼠逃得無(wú)影無(wú)蹤。
我放學(xué)回家，小花貓高興地圍著我的腳轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，還發(fā)出咪咪的叫聲，好像在說(shuō)：“你好，你好!”
我放下書包，他又過(guò)來(lái)抓我的書包，叫著，喊著，然后，翹著自己的尾巴在我身旁轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，嬉戲著……
我可愛(ài)的小貓!
小學(xué)三年級(jí)觀察日記5
說(shuō)起蝸牛，大家應(yīng)該很熟悉。我家就有兩只呢！蝸牛的身體非常軟，別看它頭上有四只“觸角”，其實(shí)，你仔細(xì)一看，就會(huì)知道，上面兩只是眼睛，下面兩只是鼻子。蝸牛的背上有一幢“小房子”，“小房子”的形狀像海螺形的硬殼，這間“小房子”十分硬，要是累了或遇到危險(xiǎn)，蝸牛就會(huì)縮進(jìn)“小房子”里。
有一次，我拿了幾片菜葉，放在蝸牛的家里。第二天我發(fā)現(xiàn)菜葉像被打孔機(jī)打了一樣，給蝸牛吃出了一個(gè)洞、一個(gè)洞的。我想：蝸牛不是沒(méi)牙齒嗎？怎么會(huì)吃菜葉呢？原來(lái)，蝸牛有上百顆牙齒，在顯微鏡下才可以看見(jiàn)！
我的蝸牛，爸爸天天給它吃白菜，它每天拉綠色的大便，別人的蝸牛拉的都是不一樣的顏色，太奇怪了！于是我跑去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“因?yàn)槲伵３缘氖前撞耍撞耸蔷G色的，所以大便也是綠色的。”
我養(yǎng)的蝸牛非常調(diào)皮。記得還有一次，我們?nèi)页鋈ネ媪似咛欤丶視r(shí)我發(fā)現(xiàn)蝸牛不見(jiàn)了！我四處尋找，可還是找不到，我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)！這時(shí)候，在衛(wèi)生間里的媽媽叫了起來(lái)：“啊！蝸牛爬到衛(wèi)生間了！”我奔向衛(wèi)生間，果然有兩只蝸牛！它們正懶洋洋地在衛(wèi)生間的地上散步呢！
養(yǎng)蝸牛，讓我長(zhǎng)了不少知識(shí)和快樂(lè)！
小學(xué)三年級(jí)觀察日記6
3月10日，晴
吃過(guò)午飯后，我的媽媽把我叫過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，陽(yáng)臺(tái)上有一顆發(fā)芽的小土豆，要不你把它種在土里吧！”我一聽(tīng)這個(gè)消息，高興得歡天喜地，滿口答應(yīng)。我仔細(xì)觀察這顆黃色的小土豆，圓圓的，像個(gè)小娃娃，芽眼處伸出了幾根小辮子，那就是他發(fā)的芽。我疾步如飛，跑到樓下，以迅雷不及掩耳之勢(shì)找到了一個(gè)大花盆，裝滿土，然后挖了一個(gè)小洞，將土豆放了進(jìn)去，澆了一點(diǎn)水。
我想：“就只用澆點(diǎn)水，土豆就能長(zhǎng)出來(lái)嗎？”我?guī)е鴿M心的疑惑，等待著他發(fā)芽。
3月16日，陰轉(zhuǎn)小雨
哇，土豆已經(jīng)長(zhǎng)出來(lái)了，有11厘米高。莖稈和椰子都是墨綠色的，上面都布滿了小絨毛。葉子一共有21片，都是卵圓形的。莖稈是棱形的，很粗壯，也有毛。我給它澆了點(diǎn)水，在澆水的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了一只小蟲(chóng)子，它是想吃我的小土豆嗎？哼，連門都沒(méi)有！我三下五除二地把它消滅干凈。希望我的小土豆能長(zhǎng)得更高。
3月30日，多云
兩個(gè)星期過(guò)去了，土豆已經(jīng)有42厘米高了，長(zhǎng)了106片葉子，莖和葉子從墨綠色變成了嫩綠色，葉子長(zhǎng)成了羽毛狀，像一株嫩綠的小樹(shù)，亭亭玉立在春風(fēng)中茁壯成長(zhǎng)。我期待著它早日開(kāi)花，孕育出更多的小土豆。
小學(xué)三年級(jí)觀察日記7
蒜既可以治鼻塞，也可以換來(lái)清新甜潤(rùn)的空氣，也是個(gè)很好的配料。不知道大家有沒(méi)有種過(guò)蒜呢？現(xiàn)在我來(lái)介紹下我種蒜的經(jīng)歷吧。
首先，我拿了幾顆蒜的種子種在一個(gè)小盆子里，給它澆了些水。看來(lái)很久以后，我依依不舍地離開(kāi)了小盆子，盼著我的蒜快快長(zhǎng)大，生根發(fā)芽。
第二天我早早地起來(lái)，被子都不疊就跑去看蒜，發(fā)現(xiàn)它都還沒(méi)有發(fā)芽。我著急了，就把蒜挖出來(lái)，然后用力去撥它的皮。媽媽看到了，阻止我說(shuō)：“你要有耐心，蒜要還幾天才會(huì)發(fā)芽呀！你這樣去折磨它，它會(huì)死的哦。”我慚愧地地下頭，臉紅紅的說(shuō)：“我不是故意的，我太心急了。”
連續(xù)觀察好幾天后，蒜還是沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)。我在心里嘀咕：它是不是被我弄死了？但我還是聽(tīng)了媽媽的話，耐心的等。
到第十天時(shí)，我又早早地起來(lái)，發(fā)現(xiàn)蒜長(zhǎng)出了嫩芽，我驚喜地叫著：“大蒜長(zhǎng)出了短短的嫩芽啦！”又過(guò)了好多天，嫩芽變成了幼苗，風(fēng)一吹幼苗就隨風(fēng)飛舞，就好像一位亭亭玉立的少女跳起了優(yōu)美的舞蹈！
小學(xué)三年級(jí)觀察日記8
我家陽(yáng)臺(tái)上有一盆蘆薈，每天我都會(huì)看看它。
蘆薈身著綠色，兩旁還有一排小刺，細(xì)細(xì)看來(lái)，大蘆薈是深綠色的，而生出來(lái)的小蘆薈則是充滿生機(jī)的嫩綠色，在他們的身上，還布滿著小白斑。遠(yuǎn)看，一片片葉子穿插在一起，有一種獨(dú)特的美。
蘆薈的用途很多，可以吃，可以敷在傷口上，可貼在臉上美容……記得一年級(jí)我學(xué)自行車時(shí)，曾摔過(guò)一次“大跤”，血都流了出來(lái)，媽媽說(shuō)不要用創(chuàng)可貼，試試家里的蘆薈吧。媽媽割了一塊蘆薈，弄掉皮，敷在我的上，本來(lái)疼疼的感覺(jué)立刻化為涼滋滋的感覺(jué)，舒服極了。
蘆薈被割下了一塊，我以為就很難再生長(zhǎng)下去了，可過(guò)了幾天，我再去看蘆薈時(shí)……哇。蘆薈竟然越長(zhǎng)越旺，完全看不出來(lái)它原來(lái)被“割”過(guò)一塊“肉”。
蘆薈，它獨(dú)特的美，堅(jiān)毅的性格，的確的是我們精神上的'榜樣。
小學(xué)三年級(jí)觀察日記9
10月8日 星期日 晴
今天，我向媽媽索取十幾顆綠豆。豆子圓圓的，胖胖的，摸起來(lái)硬硬的，光溜溜的，想穿了一層綠衣裳。
我把這些飽滿的綠豆放在了一個(gè)透明的玻璃杯里裝滿了了水，我在放豆子之前觀察了一下，豆子上隱隱約約可以看到一些皺紋。
10月9日 星期一 陰
今天下午，我回到家迫不及待地跑進(jìn)了我的房間。豆子又有了一些變化，我發(fā)現(xiàn)豆子上的皺紋不見(jiàn)了，后來(lái)我把豆子拿出來(lái)輕輕一擠豆子吐出了一點(diǎn)兒水。
后來(lái)，我想了想，應(yīng)該是昨天那些皺紋里涌進(jìn)來(lái)的水吧！大概是要破皮張芽了吧！豆子的顏色變得有一點(diǎn)兒淺了。
過(guò)了幾天，我看到豆子發(fā)芽了。小豆芽是尖尖的，短短的，細(xì)細(xì)的，想一根小小的迷你版象牙，也像一根針。風(fēng)輕輕一吹或許就能倒下。
通過(guò)這次觀察綠豆，我發(fā)現(xiàn)一顆小小的豆子，卻有頑強(qiáng)，神奇的生命力。我要學(xué)習(xí)它不怕困難，勇往直前的精神我相信只有不斷的努力，就會(huì)取得成功。
小學(xué)三年級(jí)觀察日記10
今天在語(yǔ)文課堂上，汪老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)，叫我們回家觀察泡豆子。
我興高采烈地回到了家，興致勃勃地拿來(lái)一個(gè)小碗，放了幾粒豆子在里面，倒上了一些水，淹沒(méi)了豆子，蓋上了白色的紗布。
第一天，我打開(kāi)紗布看了看，發(fā)現(xiàn)綠豆的顏色變淺了，有的飄在上面像游泳健將，有的沉在水下像潛水健將。第二天，我忽然看見(jiàn)紗布上有點(diǎn)綠色，我再看豆子，豆子把外衣脫掉了，露出了白嫩嫩的身體，豆子又胖又大，好像一個(gè)白白嫩嫩的胖娃娃。第三天，豆子的“肚子”裂開(kāi)了一個(gè)小縫，伸出了短短的胡須，好像一個(gè)小蝌蚪的短尾巴。豆子上面，長(zhǎng)了兩片小葉子，嫩嫩的，可愛(ài)極了。第四天，小豆子喝完了水，我急忙又加了一點(diǎn)兒水。過(guò)了幾天，小豆子變得有點(diǎn)兒發(fā)紫，胡須也長(zhǎng)長(zhǎng)了，好像一根牙簽。
這就是有趣的泡豆子。
小學(xué)三年級(jí)觀察日記11
我家門前附近的農(nóng)田里有窩小螞蟻。它們穿著黑衣服，頭上長(zhǎng)著兩只彎彎的觸角，很可愛(ài)，就好像我們書上的大問(wèn)號(hào)。
小螞蟻很勤勞，也很勇敢。它們整天忙忙碌碌的，似乎它們每天都東奔西跑的尋找食物。
小螞蟻之間互幫互助，非常的團(tuán)結(jié)友愛(ài)。一次，有一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)一只死的蟲(chóng)子，它咬住那只蟲(chóng)子想要搬回家，可是不管那只小螞蟻是用頭頂著，還是用拖都絲毫不能把那只蟲(chóng)子挪動(dòng)一步。于是，小螞蟻放開(kāi)了蟲(chóng)子，我以為它要放棄了，誰(shuí)知它跑回洞中碰碰同伴們的觸角，像在說(shuō)：“前面有個(gè)大東西，可好吃了，快去叫些人來(lái)一起搬。”不一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)螞蟻越來(lái)越多，而且還有幾只特別大的螞蟻也正朝著蟲(chóng)子爬去，沒(méi)多久，蟲(chóng)子周圍聚集了很多螞蟻，那些螞蟻把蟲(chóng)子包的圓圓實(shí)實(shí)的，它們一起努力，有的咬頭，有的咬身子，推的推，拉的拉，最后終于把蟲(chóng)子搬回洞中。
看著看著，我喜歡上了這些黑色生靈了。它們告訴了我原來(lái)團(tuán)結(jié)的力量是這樣的強(qiáng)大！
小學(xué)三年級(jí)觀察日記12
今天，我在外面玩。忽然，我看見(jiàn)一排排黑色的小東西在移動(dòng)。哦！原來(lái)是螞蟻。 “為什么這么多螞蟻在蘋果上走動(dòng)呢?”我眼珠子一轉(zhuǎn)說(shuō): “有了!”我用隨身攜帶的放大鏡去觀察。一看！原來(lái)是螞蟻把蘋果咬碎再運(yùn)進(jìn)洞。一只大螞蟻用那鋒利的大牙咬碎蘋果，碎蘋果不停掉下來(lái)，底下的螞蟻趕緊把碎蘋果運(yùn)回洞。這時(shí)，一只大毛蟲(chóng)從樹(shù)上掉下來(lái)，螞蟻見(jiàn)了趕快過(guò)來(lái)咬毛蟲(chóng)。毛蟲(chóng)無(wú)論怎樣掙扎，都無(wú)法甩掉螞蟻。最后筋疲力盡，奄奄一息了。可是毛蟲(chóng)體積太大，螞蟻不能把毛蟲(chóng)運(yùn)回洞。怎么辦呢？我替它們暗暗著急。這沒(méi)有難道它們，只見(jiàn)它們津津有味地吃了起來(lái)。螞蟻吃毛蟲(chóng)可講究了，不吃蟲(chóng)皮，專吃蟲(chóng)肉，而且吃蟲(chóng)一般都從蟲(chóng)口下手。不一會(huì)兒，毛蟲(chóng)只剩一層蟲(chóng)皮了。
螞蟻雖然小，但很聰明。
小學(xué)三年級(jí)觀察日記13
今天，我要向大家說(shuō)說(shuō)我從菜地里捉來(lái)的蝸牛。
蝸牛有一個(gè)漂亮的殼，它是蝸牛的房子。蝸牛的殼上有細(xì)細(xì)的螺紋，有些在左右兩側(cè)，有些在后面。 蝸牛有兩對(duì)觸角，其中最長(zhǎng)、而且在最上面的那一對(duì)觸角上長(zhǎng)著眼睛，下面的那一對(duì)觸角則是用來(lái)感知空氣的變化的。
蝸牛的嘴很小，幾乎看不見(jiàn)了。可蝸牛是有嘴的，而且嘴里面有成千上萬(wàn)顆小牙!蝸牛利用這些小牙來(lái)吃自己喜歡的東西，比如青菜葉、面包、果皮……這些味道淡的東西它都愛(ài)吃。蝸牛的腹部有腹足，爬的時(shí)候就靠腹部的肌肉收縮運(yùn)動(dòng)來(lái)爬行。蝸牛爬過(guò)的地方會(huì)留下黏液，我知道這是用來(lái)保護(hù)身體，減少爬行阻力的。蝸牛的尾巴很短、很小，在爬的時(shí)候會(huì)被拖在后面。
我喜歡我們家的蝸牛!這次觀察讓我學(xué)到了許多知識(shí)，非常值得!
小學(xué)三年級(jí)觀察日記14
第一天
老師布置了一個(gè)觀察的作業(yè)，我左思右想還是沒(méi)想到觀察什么，媽媽說(shuō)：“那觀察桂花吧！”我眼前一亮，真是個(gè)好主意！
我們學(xué)校門口有兩株桂花樹(shù)，就它了，一朵小花有4個(gè)花瓣，一束上有十個(gè)左右的小花朵，是黃色的。
雨后的一天
今天下雨了，晚上我興高采烈地去看桂花，呀！美麗的桂花掉了一地，留在樹(shù)上的也都干枯了，真香呀！桂花的葉子從中間縱起來(lái)，像腰帶一樣，很有立體感。
倒數(shù)第二天
桂花全落了，只有葉子和花柄，也不香了。
最后一天
怎么？又開(kāi)花了，比以前開(kāi)的還多了？奇了怪了，難道還要開(kāi)一次？我還發(fā)現(xiàn)，醫(yī)院小區(qū)的桂花還有橙色的，媽媽說(shuō)那是丹桂，難怪顏色不一樣！我和媽媽還有表妹摘了許多桂花，和大米一起煮成桂花粥，吃著還有點(diǎn)兒苦呢！
小學(xué)三年級(jí)觀察日記15
我們家養(yǎng)了好幾只螃蟹，他們顏色不一，非常漂亮。有的是紅色和白色相間的，有的是黑白的，有的是土黃色的，有的是黃白色的。
螃蟹的身體構(gòu)造非常特別，它是骨頭包著肉，背上有一個(gè)圓形的大殼，好似堅(jiān)硬的鎧甲。前面生有一對(duì)強(qiáng)大的類似鉗子的大鰲。
啊，不得了，有兩只螃蟹打起來(lái)了。他們?nèi)蔽溲b、兇氣十足、蠻不講理，都揮舞著大鉗子，橫沖直撞地滿地亂爬，用眼睛狠狠地互視著，8只腳亂踢亂蹬。最后看見(jiàn)誰(shuí)都打不過(guò)對(duì)方，就只好息戈言和了。
我最喜歡其中一只紅白相間的螃蟹，它是最特殊的一個(gè)，紅色的條紋像波動(dòng)的海浪，而白色卻好像海浪中美麗的細(xì)沙，紅色和白色相交匯的地方，變成了淡淡的粉色，好像夢(mèng)境一樣。
我喜歡捉螃蟹，更喜歡觀察他們，真是一群有趣而又可愛(ài)的小伙伴啊！
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