六年級觀察日記

時間：2021-05-16 16:16:00 觀察日記

有關六年級觀察日記合集七篇

　　有趣的一天又要結束了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，是時候抽出時間寫寫日記了。那么日記有什么格式呢？下面是小編為大家收集的六年級觀察日記7篇，歡迎閱讀與收藏。

有關六年級觀察日記合集七篇

六年級觀察日記篇1

　　日期：20xx年xx月xx日星期六天氣：晴轉陰

　　今天，我在家的小園子里玩，我認真地觀察，發現螞蟻的軀體分為三部分，分別是頭部、胸部和腹部；螞蟻有六條有力的小腳，讓螞蟻搬動比它重三千倍以后的東西；別忘了還有那傳遞信息的觸角。螞蟻常常出來找食物。我看到幾只“螞蟻尋食隊”的隊員，出來找食物。然后，我把一塊糖果入在土地上，“螞蟻尋食隊”發現目標，走回巢里，用碰觸角的方法來傳遞信息。不一會兒，我看九十只螞蟻從蟻巢里出來了，幾分鐘后，只看見我的糖果慢慢地“爬”進了蟻巢里了。

　　日期：20xx年xx月xx日星期日天氣：陰轉雨

　　螞蟻的家在土地里，很容易在下雨的時候被淹死。今天，婆婆家下雨了，在下雨前，我又觀察了螞蟻。我看見幾只螞蟻從蟻巢爬了出來，觸角動了幾下，又回到了蟻巢里去了。過了一會兒，一只螞蟻出了蟻巢，這個場面直像一個指揮官指揮人們走路一樣。螞蟻響起了，螞蟻們匆匆地爬到了墻上去，一個一個地鉆進了一個洞里去了。然后，雨滴滴答答地下了起來。

　　日期：20xx年xx月xx日星期六天氣：晴

　　咦！螞蟻們去哪兒啦！上個星期還在土地上的呀！哦，原來跑到竹子上了呀！螞蟻們在竹子挖開幾個小小的洞，跑到竹子上了呀！螞蟻們在樹葉上坐著，一動不動的。突然，樹葉被風吹走了，螞蟻們在樹葉上一起飛走了，我跟上了樹葉，樹葉降落了，螞蟻離開了樹葉。爬著爬著，只見螞蟻的觸角向右擺了一下，螞蟻就向右走，觸角向左擺了一下，螞蟻就向左走。走著走著，螞蟻發現了我星期五時吃剩的玉米，把它抬了起來，同心協力地搬回竹子那兒了！

　　螞蟻真是又勤勞又聰明的小動物呀！

六年級觀察日記篇2

　　蜻蜓是一種漂亮的昆蟲。現在讓我們來認識一下它。

　　蜻蜓長著一雙大大的眼睛，三對毛茸茸的足，寬闊的胸膛，還有一對象網一樣的翅膀。蜻蜓有著長長的腹部，上面繡滿了“花邊心”，真美麗。

　　在池塘邊，我們能看到蜻蜓用尾巴點水。其實那是蜻蜓在產卵。蜻蜓和其他昆蟲不一樣，它的卵是在水中產的。產卵時，它們大多數是在飛翔時用尾巴觸碰水面才把孵排出。蜻蜓的卵是黃色的。還有有時蜻蜓飛得很低這就說明快下雨了。我非常喜歡蜻蜓。

六年級觀察日記篇3

　　我家養了七條生龍活虎的錦鯉。有的'是大紅色,如一個個游動的小太陽;有的是橙色,像一個個大橘子;還有的是花色,像一條條變色龍。小魚兒的形狀是流線形,體長在6~12厘米之間。我同時喂給它們魚食和花卷末,它們似乎更愛吃花卷末。它們呼吸和進食時,嘴巴如小喇叭似的一張一合,利用吸力將食物送入嘴里。

　　今天,我家的小錦鯉特別活潑可愛!我喂食時,發現它們個個擺動著長而白的尾鰭和長在腹部的鰭,利用流線形的身子和靈活的尾部以50~60厘米/秒的速度搶食。它們的膽子也很小,一有什么動靜或聲音,就會滿池子亂跑.有時兩條魚撞上了,還會用尾巴擺動著打對方的背鰭,好像在傳遞什么信息。它們游動時尾巴在98~180度之間擺動。很悠閑時,它們會一條一條地“躺”在魚池角落里休息,好像怕影響了同伴似的;生氣或害怕時,回很快“躲”到其它魚中,好像生怕別人看到自己一樣。

六年級觀察日記篇4

　　7月11日晴星期五

　　7月的天氣正熱。我到外面去玩，玩累了，坐在樹陰下正準備歇一會，忽然看見樹陰下停著一只大蜻蜓，正在微微顫動。我靠近仔細一看，卻愣住了：原來是幾十只螞蟻在抬一只死蜻蜓。螞蟻們仿佛在嘿呦，嘿呦的喊著口號。我用手輕輕一點，被我一下，螞蟻們全亂了套，但不一會兒又聚集在死蜻蜓旁邊，一步一步的抬著他走了。

　　“咦？”我怔怔的站在那里，心想，“這可奇怪了，這只大蜻蜓起碼有一只的螞蟻的上百倍重，為什么螞蟻們能輕而易舉的把這只大蜻蜓舉起呢？”

　　我帶著這個疑問回到家里，問爸爸：“為什么螞蟻能舉起大蜻蜓呢？”爸爸笑著說：“這并不奇怪，他能舉起比自己重一百倍的東西呢！” 我好奇地問：“ 那人和螞蟻比賽，人肯定失敗！”爸爸拍著我的肩膀說：“對，人只能舉起比自己重幾倍的東西。”爸爸停了停又對我說：“螞蟻的這種本領，引起科學家的重視。螞蟻的肌肉雖然微乎其微，但是，在他的肌肉里有許許多多的‘微型電動機’......”

　　真想不到，一只小小的螞蟻竟有這么大的力量，他們真不愧是動物世界的“大力士”。

　　7月12日晴星期六

　　螞蟻的力量引起了我的興趣。

　　今天下午，我帶著瓶子，去尋找螞蟻的“家”。這里蟻洞較多，我掘開一個螞蟻洞，頓時，像炸開了鍋似得，成百上千的螞蟻從洞里爬出來，亂哄哄的擠成一團。但仔細一看，這些螞蟻總是護著螞蟻王和一些像米一樣的東西。不大一會兒，它們在蟻王的帶領下，有紀律，有鐵序的把“米”抬近了另一個洞里。它們不用手，也不用腳搬著“米”走，而是用嘴叼著就走，我不知道那些米是什么？于是，我拿了一個出來，弄破一看，哦！原來是螞蟻卵@__@！

　　7月13日晴星期日

　　“大米的身份被揭開了”

　　今天上午很熱！溫度較高，我一直在觀察螞蟻，可螞蟻不出來。我耐不住了，就掘開泥土，尋出幾顆螞蟻卵，帶回家。等螞蟻來拿螞蟻卵，過了幾小時，我看見長長的螞蟻隊向花盆爬來，我仔仔細細的看著，螞蟻慢慢爬上來，東瞅瞅，西找找，過了幾分鐘。螞蟻找到了卵，慢慢的用嘴叼起，回去了。

　　經過三天仔細的觀察，我學到了不少有關螞蟻的知識，也真正的懂得了—————大自然是最好的老師！

六年級觀察日記篇5

　　9月7日星期一晴

　　今天上課第二節課是科學課上種子發芽，快下課老師發給我們幾個盒子和十幾粒豆子叫我們去做種子發芽的實驗。

　　回到教室，我把盒子的底層鋪上餐巾紙在上面放上綠豆再在綠豆上鋪上一層薄薄的紙，最后放上水，我決定每天換一次水和紙。

　　9月8日星期二晴

　　綠豆起先沒有一絲一毫的變化，下課了我又連忙拿起盒子觀察綠豆，發現現在的綠豆已經皺巴巴的，像老婆婆的皺紋，又像一個剛出生的嬰兒，也像一個泄了氣的皮球，真可愛！原來綠豆的豆瓣較硬，慢慢的泡后，吸水就會變得很軟脹起來，后來就有了皺紋，我真巴不得一下子就讓它發芽。

　　9月9日星期三晴

　　我早上來的第一件事就是看綠豆。哇！它發芽了，太好了。我想我該把它種在泥土里。于是我挖了一盒子的土，在土里按了一個洞，把豆放進去，最后我天天給綠豆種子翻土，澆水，就這樣綠豆就漸漸的發芽長葉了。

　　10月3日天氣：晴

　　今天我起床刷完牙，吃完早餐就去拿了一個紙杯在，就開始拿綠豆！我把綠豆放在紙杯里，再往紙杯里面加水。然后把紙杯放在了陽臺上就開始了泡綠豆。我想綠豆快點發芽、長大。今天綠豆是硬的，到了第二天就應該發一點芽了吧！我坐在旁邊等著、盼著。

　　10月4日天氣：晴

　　今天，我的小綠豆果然發了一點芽了！發出來的芽是白色的，有些綠豆已經脫皮了，整個身子光溜溜地。我驚訝的發現杯子上水位的那個地方有一條綠線，為什么呢？我問了媽媽，媽媽說：“綠豆中含有綠色色素，綠色色素浮在水面上形成一條綠色的線”。原來是這樣呀！我明白了。

　　10月5日天氣：晴

　　今天我的綠豆發的芽大了一些了，并且全部第一脫皮了。杯子里的綠豆綠白相間美麗極了。我拿了一支沒有墨水的筆，想把那些浮在水面上的綠豆皮壓下去，有一個綠豆皮被我壓下去了又浮起來了，我把它壓下去它又浮起來……后來我想到了一個妙計就是把綠色的皮壓在白色的綠豆底下，果然成功了，它就沒有再浮起來了。小朋友們你們知道這是為什么嗎？

　　我很開心！更期待著綠豆可以吃的那一天。