奮發向上崇德向善征文

奮發向上崇德向善征文范例[7篇]

　　在日常生活或是工作學習中，大家對征文都不陌生吧，征文具有標題醒目，讓人一目了然的特點。還是對征文一籌莫展嗎？下面是小編整理的奮發向上崇德向善征文，歡迎閱讀與收藏。

　　奮發向上崇德向善征文 篇1

　　前幾天，我讀完了《奮發向上 崇德向善》這本書，我深有感受。這本書不僅有教會我們怎樣實踐社會主義核心價值觀的"小小論壇"欄目，更有許多激勵人心的好人好事：為了中國的核潛艇事業隱姓埋名的黃旭華；為了建設落后的山村，拿出自己所有積蓄的段愛平；更有為了病人，把一生獻給醫學的胡佩蘭……

　　令我最為敬佩的是"法官媽媽"陳燕萍。在人情方面，她認法不認情；在金錢方面，她認理不認錢。她在處理一起經濟糾紛案件中，恰恰被告是丈夫的好朋友，被告請她丈夫幫忙說說話，打打招呼。可是陳燕萍沒有因為友情、親情影響案件的審理，最后公開、公平、公正的.對案件進行了宣判，維護了法律的尊嚴。和電視上報道的有些法官為了一己之利而辦事不公相比，陳法官真是一個"一身正氣、兩袖清風"的好法官啊！

　　這些人，我們也許記不住他們的名字，但是他們的精神永存！

　　過了幾天我邊逛街邊吃著零食，隨手把包裝紙扔在地上，突然想起這本書，想想書中的人物，和他們比起來，我連不隨地丟垃圾這樣最基本的道德底線都沒有認真遵守，感到一陣陣臉紅，于是我連忙撿起垃圾，把它扔進了垃圾箱。

　　讀了這本書，讓我明白了：我們人人都做到愛國、敬業、誠信、友善，我們的社會就會更加自由、平等、公正、法治，我們國家就會更加富強、民主、文明、和諧。

　　奮發向上崇德向善征文 篇2

　　奮發向上，是中華兒女幾千年來形成的精神財富;崇德向善，是中華文明的光輝結晶。奮發向上的精神，促進了社會的發展;崇德向善的品德，增進了人類與自然、人與人之間的和諧發展。

　　作為學生的我們將來都要都要走入社會，而且都想成為有所作為的人。而我們想要成為有所作為的人，一定要有自強不息、奮發向上的'品質。

　　如何做到自強不息、奮發向上呢?在不幸的命運面前不低頭，以積極樂觀的心態面對人生、面對生活;勤奮踏實，發憤成才，堅定理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀;勇于拼搏，苦練本領，在困難和壓力面前不逃避、不放棄，與命運抗爭;積極進取，樂觀向上，積極向困難挑戰，發奮學習，在不斷學習實踐中增長知識識，彰顯人生價值。

　　我們還要具有文明的品質，也就是從小要做到：在學校里好好學習，天天向上，做一名優秀的少先隊員;在家里做一個孝順父母的好孩子比如幫父母分擔家務;在生活中，多做好事，與人為善，贈人玫瑰，手有余香。

　　但生活中也有一些不和諧的音符存在，如有的同學吃完零食以后，把包裝袋隨地亂扔，有的同學打架罵人，有的同學在樓道內大聲喧嘩。我們小時候養成了良好的習慣，長大了，這些習慣就成為很自然的行為。還有，我們在看到別人有不良習慣的時候，一定要提醒他及時改正，同時在提醒他人的同時，也要提醒自己不能犯同樣的錯誤。

　　同學們，讓我們為共建美麗和諧的校園，文明和諧的中國而不懈地努力吧!

　　奮發向上崇德向善征文 篇3

　　為大力推進培育和踐行社會主義核心價值觀，20xx年下半年以來，以“奮發向上崇德向善”為主題的第二十一屆全市青少年愛國主義讀書教育活動正在各地廣泛深入地開展。為提高讀書教育活動質量并取得新的實效，市組委會與滁州日報社、市文明辦決定聯合舉辦全市青少年“奮發向上崇德向善”愛國主義讀書教育活動征文比賽，并于20xx年5至11月在《滁州日報》、《滁州網》、《滁州文明網》開辟“讀書征文比賽”專欄，刊登優秀征文作品。現將有關事項通知如下：

　　一、參賽對象

　　參賽對象必須是參加本屆讀書活動的小學中、高年級學生和中學生。參賽學生必須在認真閱讀活動讀本的基礎上，積極參加學校和各級組委會組織的'各項活動，且表現出色，并經當地組委會審核批準產生。未參加本屆活動或未經當地組委會選拔推薦者，不能參賽。

　　二、征文要求

　　本屆征文比賽以“奮發向上崇德向善”為主題。參賽學生應通過認真閱讀活動讀本，緊扣活動主題，就讀本中某一論題談自己的認識和體會;真實地表達學生本人經過讀書教育、參加班級實踐活動的收獲、感受和提高。

　　征文必須由參賽學生自己撰寫，不能抄襲他人作品。輔導教師應切實加強指導，在文章后寫上簡明扼要的評語和推薦意見并署名。征文要求主題鮮明、觀點正確、內容充實、中心突出。

　　小學生征文不超過800字，中學生征文不超過1200字。

　　征文應使用稿紙或a4紙打印，要求字跡清楚，書寫工整。作者在文章標題下署名，并寫明所在縣(市、區)及市直學校、班級名稱，在文章末尾注明通信地址、郵政編碼和聯系電話。

　　三、表彰獎勵

　　本屆征文比賽設一等獎6名、二等獎12名、三等獎若干名。市組委會對獲獎者予以通報表彰并頒發獲獎證書和獎品;征文作品如被推薦參加全國比賽且獲得一等獎以上的中學生，將作為特邀代表，在20xx年暑假期間進京參加全國組委會舉辦的表彰大會和夏令營活動。

　　奮發向上崇德向善征文 篇4

　　一個人的的欲望，是平庸;千萬人的苦樂，才是高尚。

　　——題記

　　閉上眼，悟空，我來到了你的世界。

　　悟空，你這天生天養的石猴啊，可曾想過永遠在花果山這塊天賜福地無憂無慮的活著?先別急著回答，讓我猜猜。目睹老猴隨時光推移逐漸虛弱，直到死亡，你不得不承認，所有的生命都被一雙無形的手操控著，輕薄得如同一根葦草，不知何時便隨風而逝。于是，你像個哲人，開始思索生命的意義。這樣的思考，給了你追尋和探究的熱情，于是你毅然放棄當下優游的生活，踏上尋仙問道的征程。

　　彼時，你像一位苦行僧，一點一滴地學習如何如人一樣地生活。可你又不愿為人，因為人雖貴為萬物之靈長，卻總被個人的七情六欲所困，流連在庸常的富貴溫柔鄉里不愿自拔。你雖為獸，可心中有大志，豈甘與凡人為伍?

　　終于，你如愿以償，拜師在菩提老祖門下。那時的你，多么得意，多么輕狂。彼時，你的世界，你的心中——只有自己。終于，菩提老祖看穿了你頑劣的本性，將你逐出師門，悟空，我敢說，那時的`你，定然椎心欲絕。

　　你終究是個孩子，毫無城府，根本不懂什么世態人情，依舊天馬行空，我行我素。大鬧閻王府，就是你自我的極度膨脹使然。

　　被太白金星拽上天庭做了弼馬溫，是你人生的轉折點。你的名利之心日甚，不復從前的晶瑩剔透。為博得“齊天大圣”的唯我獨尊，你好勝斗勇，為所欲為，終被壓在如來的五指山下。

　　生活再一次向你展現了它的殘酷，也開始啟發教育你走向深刻。悟空，五百年的“修行”，可謂生不如死。你可曾肝腸寸斷?可曾心碎如焚?四肢被縛，生生只露出個腦袋，自由不再。饑食鐵丸，渴飲銅汁，任眼前如何繁花似錦，只可遠觀不可褻玩。是如來教給了你一個殘酷的真理：一個人不是全世界，只為自己而活，終將走投無路。

　　奮發向上崇德向善征文 篇5

　　愛，似雙手，

　　托起我們的夢想;

　　愛，似雙臂,

　　給我們依靠;

　　愛，似身軀，

　　為我們遮風擋雨……

　　陽光下，那份愛，

　　是溫暖的;

　　災難前，那份愛，

　　是強大的;

　　生死前，那份愛，

　　是無私的……

　　留心身邊的一舉一動，

　　你會發現愛是多么平凡!

　　愛，只是一個瞬間，

　　這一瞬間，

　　溫暖人心，感動天地。

　　擁抱這一瞬間，

　　擁抱這無與倫比的美麗。

　　在遇到挫折時，

　　有愛天會晴，心會暖，

　　陽光就在手指間。

　　有時放開一點，

　　對愛也是一種成全，

　　心是堅強的就不會流淚，

　　愛，是永恒的旋律，

　　愛，是感動的'樂章，

　　讓下一個愛綻放的瞬間

　　成為下一個永遠。

　　對愛立下誓言：

　　讓愛綻放的瞬間，

　　成為無與倫比的美麗，

　　留住每一個感動，

　　留下每一份愛!

　　為愛付出一點，

　　就收獲多一點，

　　感動，為愛存在，

　　溫暖，讓愛美麗，

　　瞬間，讓愛永恒……

　　崇德，向善，有愛，

　　世間唯有愛與善并存，

　　奇跡才能創造!

　　奮發向上崇德向善征文 篇6

　　向上，就是向高處攀登;向善，就是向高尚進取。意思就是：不斷進步，做有道德的人。

　　怎樣才能做一個不斷進步，有道德的人呢?這就要求我們對做人做事有一個正確的看法。這個正確的看法就是“社會主義核心價值觀”。

　　我們國家有一個目標，這個目標是：富強、民主、文明、和諧。社會有一個取向，這個取向是：自由、平等、公正、法治。公民有一個準則，這個準則是：愛國、敬業、誠信、友善。

　　《奮發向上崇德向善》這本書里，就有為了國家的富強文明，努力奮斗的人，非常值得我們學習，如：中國核潛艇之父黃旭華，為了祖國的核潛艇事業隱姓埋名，無怨無悔;飛天嫦娥劉洋，為了祖國的發展，艱苦奮斗，最終成為了中國第一位女航天員，去探索美麗的太空;維吾爾族媽媽阿尼帕，養育19個不同民族的孩子，成就了孩子的未來......

　　其中令我印象最深刻的就是養育19個不同民族的孩子的最美媽媽——阿尼帕。她和丈夫養育的19個孩子中，有10個孩子是他們收養的孤兒。在這個大家庭中，有維、哈、漢、回4個民族。1963年，哈薩克族鄰居牙和甫夫婦相繼去世，撇下了3個孩子，阿尼帕十分心疼，就把他們接到自己家里來撫養。14年后，11歲漢族小姑娘王淑珍父母相繼去世，兄妹4個流落街頭，阿尼帕便又領他們回家了。幾個月后，金海、金花、金雪蓮3個回族孩子因父母病逝，成了孤兒，阿尼帕又義無反顧將這3個孩子接到家里。這個大家庭達到了21人口，這時也是阿尼帕家最困難的時期，夫婦倆沒有被困難打敗，他們在艱苦奮斗著，最終19個孩子長大成人了。

　　他們的愛心是多么偉大!正是因為他們的`愛心，才讓這些失去父母的孤兒得到了勝似親人的愛，有了一個溫暖的家，孩子們的未來也有了希望。社會缺乏的正是這種愛心，只要人人都獻出一點愛心，那么社會就會變成一個溫暖的大家庭!

　　同學們，讓我們行動起來，向社會奉獻我們的愛心吧!

　　奮發向上崇德向善征文 篇7

　　文明禮貌不僅給他人、給社會帶來愉快和諧，也給自己帶來快樂，帶來溫馨，良好的文明習慣要從小抓起。 “人的生命是有限的。可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”——雷鋒《雷鋒日記》相信每個人不會不熟悉這句話。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們的心靈，播下了樂于奉獻、樂于助人、爭做文明使者的種子。

　　先人倡導的“仁愛和諧、正義奉公、尚禮守法、崇智求真、誠實守信的道德規范鑄就了中國人民不屈的精神靈魂，形成中華民族的性格，培育了全民族追求和諧、謙和好禮、誠信克己、與人為善、勤儉廉政、刻苦耐勞和精忠報國的優良素質，在傳統文化長期孕育下的中華傳統美德使中華民族走向繁榮昌盛，使中華民族生生不息”。同時，優秀的民族文化承載著傳承傳統美德的重任。我們的先賢用他們的思想和智慧為我們這個民族贏得了“禮儀之邦”的美稱。古有程門立雪的尊師，有孔融讓梨的尊長，有三顧茅廬的`恭敬，有負荊請罪的謙讓團結等等。其實，做到講文明、講禮儀并不難。其中一部分同學身體力行，已經成了我們學校一道明禮的獨特風景線。在此，希望所有的同學都能以一顆明禮的心對待身邊所有的人，以明禮知恥崇德向善約束我們的言行，做一個明禮知恥崇德向善的好學生。

　　國無德不興,人無德不立,中華民族禮儀之邦,中華文化源遠流長,中華美德世代傳承,明五禮、知五恥,對個人是品德修養,融入到社會生活中,是家庭美德、職業道德、社會公德,是維系社會正常生活和良好風氣的豐厚滋養。

　　以“明禮知恥崇德向善”為精神引領，講道德，樹明禮向善之風，做正直友善的人；講學習，樹艱苦奮斗之風，，做勤勞節儉的人；講健康，樹崇文尚潔之風，做健康開朗的人；講誠信，樹誠實守信之風，做正義坦蕩的人；講秩序，樹禮讓和諧之風，做遵紀守法的人；講奉獻，樹互助友愛之風，做熱心志愿服務的人。

　　個人榮辱事關國家興衰，我們切不可“以恥為榮”，更不可“以榮為恥”，要“恥榮分明”。是非、善惡、美丑的界限絕不能混淆,我們要知榮明恥。“清官執法，不貪權貴。剛正讓誰人都平易近人，潔凈讓誰人都卓爾不群。這成了立在人們心中的豐碑。”——以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥。

　　“倉廩實而知禮節,衣食足而知榮辱。”希望每個人積極努力,為樹立明禮知恥、崇德向善的社會風尚作出積極貢獻。讓我們共造和諧新風范。

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