最美校園征文15篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過征文吧，征文具有標題醒目，讓人一目了然的特點。相信許多人會覺得征文很難寫吧，以下是小編為大家整理的最美校園征文，歡迎大家分享。
最美校園征文1
高山仰首，大海揚波，大地溢滿了新世紀的朝暉。不知不覺間，歲月已在我的生命間劃過十六載的痕跡。回首冉冉年華，給我留下最震撼的記憶的，便是那建黨90周年的慶典。七月，彩旗飄動，鮮花如海，笑語歡歌，響徹中華。這樣一個激動人心、光榮而自豪的日子，將永遠銘記在億萬人民的心頭。憶往昔崢嶸歲月，百年史卷浸滿了中國多少屈辱的淚，數十年的抗爭又流盡了中華兒女多少沸騰的血。它是這樣令人心潮澎湃，令人信心倍增，它溫暖的名字令人充滿希望。
1921年7月23日，浙江嘉興南湖的一艘紅船上傳出巨人的吶喊，猶如春雷喚醒了沉睡已久的東方雄獅，撥開了數百年來籠罩于千萬仁人志士心頭的迷霧，亮出了共產主義的偉大旗幟，點燃了神州大地上的星星革命之火。從此，炎黃子孫們有了共同的理想，有了值得托付的導航人——中國共產黨。砸碎鐵園牢的斧頭和收獲秋耕的鐮刀勃然相會，悠悠長夜下終于熬出了一盞燦爛的燈塔，照亮著黎明前的黑暗，指引著前進的方向。災難深重的中國人民迎來了光明和希望，它在中國的大地上驅趕著黑暗，卷起改天換地般的紅色浪潮。
小時候，黨在我心中是由一串串故事和一位位英雄組成的。“五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。”閉上眼睛，腦海中浮現的便是紅軍長征飛奪瀘定橋，跨越雪山草地的`驚心動魄的畫面。在驚嘆于前輩們的頑強斗志的同時，我也對黨，這個曾經并不了解它的含義的神圣的名字，產生了一種崇拜的感覺。如今，長大后，當看到政治書中黨為人民做的一件件事，為國家的富強而做出的巨大努力，這種崇拜感更是深深植根于我的骨髓里。在校園里每一次聽黨的講座，都讓我更加了解，更加接近這個令每個中國人自豪的名字——共產黨。
我作為一名高中生，為生活在這個時刻為人民謀求福利的共產黨領導下的社會主義國家而感到榮幸，自豪。我愿意在中國共產黨的領導下，不斷前進，為人民、為社會作出一份奉獻。因為，黨就像一盞明燈，長久的駐留在我年輕的心中。
我在黨的懷抱下成長，黨在我心中，永垂不朽。
最美校園征文2
世間的美麗景象數不勝數，可是能使我流連忘返，回味無窮的也獨有我那見證我成長的美麗的校園了吧。
中午作業不算多，我得片刻悠閑。讓我可以細細品味學校這杯美酒。
漫步校園，秋景醉人。有人喜歡天上的繁星皎潔的月光費盡心思把他們畫下來，用各種濃濃的色彩去渲染他們，秋是最棒的畫者！它以清風為筆，大地為紙，渲染著山川，田野……風溫柔的撫摸著我的臉頰，靜聽四方，美妙悅耳。
從學校大門口開始游歷吧，站在大門口就可以看到鮮艷的紅旗在風中跳著曼妙的舞姿，好像隨時都在歡迎著來校的小客人進入學校可以看到周圍的花圃上有幾朵鮮艷的牽牛花，這些小花朵，一個個都像張揚著的小喇叭，朝著天空高喊他們的豪言壯語，又像盛滿瓊漿玉液的高腳杯。等待著凱旋的.將士開懷痛飲。靠近一點就可以聞到芳香的氣息撲鼻而來，讓人不覺得就沉醉其中。雖然他們沒有玫瑰的芳香，也沒有牡丹的嬌艷，但從來沒有過自卑，有的只是樂觀向上和積極進取的精神，這也正是我所需要的。
迎著“沒有借口，立刻行動”的標語，看著我們的校徽，不覺間走進了我們的大廳，大廳中放著一架鋼琴和一張寫軟筆字的臺子。每每到下課的時候總會有人在這里書寫屬于他們的篇章，彈奏著屬于他們的輝煌。
穿過大廳就可以看到兩個乒乓球中浮現在眼前，說起乒乓球，我就很納悶，班上有的同學下課鈴還沒響就已經拿好乒乓球，做好了向前沖的準備。就好似一匹猛虎。甚至連學霸們也會玩乒乓球玩到廢寢忘食，毫不夸張地說有一次我就看見兩個學霸在乒乓球那里猶豫著，餓了是吃飯呢還是玩呢？最后他們選擇了玩。我想我也應該去試試，乒乓球到底有多好玩兒？
天漸漸暗了下來，學校和周圍的一切都被落日的余暉渡上了一層金，房屋的玻璃也如同火一樣通紅，透過玻璃，我可以看到同學們都臉上掛著幸福，帶著滿滿的收獲回家了。我不舍得轉身離去，心中默默期待起明天。
最美校園征文3
我們的家生活在一座美麗的學校，在那里我生活了四年。有郎郎上口的讀書聲，不過我最最喜歡紫藤，雖然飽經風霜但仍然郁郁蔥蔥，每次下課都會看一看那紫藤，那是多么美麗，多么的高貴。
在春姑娘到來的時候，紫藤慢慢地長出了新芽，迎接春天的到來。每當我傷心的時候就會跑到紫藤面前，向它講述原因，它就會迎著風跳舞給我看，真滑稽，我便會破涕為笑。
在夏天到來時，紫藤站在太陽底下，毫不視弱，堅強開出了美麗的花朵，散發出陣陣幽香，我都被它吸引過去了。
在秋天的時候，花兒都落下來了，光光的`，什么都沒有，但是有我們的歡聲笑語，包圍著它，它依然非常快樂。
在寒冷的冬天來時，紫藤已被白茫茫的一片覆蓋了，我們千萬不能叫醒它，讓它為下一個春天迎接我們。
最美校園征文4
1906年的“五云學堂”，由此開始，百余年薪火相傳，百余年春華秋實，百余年桃李芬芳，縉云中學歷盡了風雨滄桑。直到1999年初中部獨立出來，就是現在美麗的縉云縣實驗中學。
她也不過正值青年時分，連人都未老，墻上的漆已掛不住了，又怎么能無私地包容上千懵懂的心靈呢？又是如何頂著四面八方的譴責，以陽光代溫柔的目光，淋滿校園每一寸角落呢？
紅瓦白磚，窗明幾凈，幢幢矗立，與藍天白云相映，芭蕉葉枝寬大，郁郁青青，將要一層樓高。教學樓的后山也是起伏著綠潮，若是運氣好，還能望見縫隙里探出一只松鼠，抱著樹梢搖搖晃晃，偶然碰掉了一朵熟透的白花，在空中劃過一道短暫的美麗，轉瞬即逝又令人回味無窮。
橙色被白色劃分，又將茂綠的草坪層層包圍。微涼的夜風輕拂，墨色將竹林都染上黑夜的氣息之時，卻是校園操場最熱鬧的.時候。昏暗的燈光照著如日光般明媚的笑靨。正是丹桂飄香的九月，運動會更讓人們的熱情在寂靜的夜里熊熊燃燒。微揚的發腳，卷起的落葉塵土，盡興地揮灑青春的汗水。
草坪的角落開了幾只曼珠沙華，或許人們更愛稱它“彼岸花”，火一樣的顏色，正如同學們火一樣的斗志，火一樣的激情。人們已向往著開在通往地獄路上的“彼岸花”，卻注意不到校園角落盛放的曼珠沙華，人們總說它是惡魔，卻不想它所象征的僅僅是純潔優美，就像那沉默著的校園。花朵僅僅兩個星期就凋零殆盡，卻留下來了不可磨滅的芬芳、最美的那個瞬間。
“日日行，不怕千萬里；常常做，不怕千萬事”“行動讓潛能無限，信念讓能者無疆”“態度決定高度，細節決定成敗”“好好做人，務實求學”每個班級都有著獨一無二的班訓，并努力做到最好，老師、學生都懷著滿腔的斗志和熱血，一切為了學生的發展“勵志、篤學、尚美”，勞逸結合、團結一致，在生命中最閃亮的時刻，各展風采、無悔青春。
新的一天又會來臨，校園水一樣的目光，越過還未開始歌唱的晨鳥，越過孩子們的酣睡，最終愛憐地停在芬芳美麗的曼珠沙華上。
最美校園征文5
我們學校坐落于蓮花湖邊，來到學校門口便能看見幾個蒼勁有力的大字“蔡甸四小”，他就是我們的“知識之門”。校門既寬闊又宏偉，兩邊還有兩個高大的柱子，就好像兩位威嚴的哨兵，它們與門衛房里的門衛爺爺一起做我們的“守護神”。
走進校門，映入眼簾的是萬紫千紅的綠化帶。那里可真漂亮呀！春天來了，各種花兒姹紫嫣紅、爭相比美；夏天的時候，綠樹成蔭，同學們在長廊里一邊看書，一邊乘涼；秋天的時候，樹葉慢慢地飄落，果樹上還結了許多豐碩的果實，時不時還有幾個調皮的同學，一邊摘一邊吃，十分快樂。
綠化帶的前面就是我們宏偉壯觀的教學樓，教學樓一共有四層。在走廊里，經常可以看見老師抱著一大堆作業忙碌的身影，同學們在里面玩耍嬉戲，多么的快樂。每到上課時，透過窗戶就可以看見同學們認真讀書、老師認真授課的模樣。你聽！同學們朗朗的讀書聲多么動聽。你看！同學們是多么渴望得到新的知識。我們的教學大樓歷史悠久，經過許多年的風雨洗禮，如今它換上了新的“大衣”。同學們的各種美術手工作品給教學樓煥發了青春，使它更加生機勃勃。
教學樓前面就是雄偉壯觀的操場。下課后，操場就是同學們嬉戲玩耍的天堂。看！有的同學在歡快地玩游戲；有的`三五成群在賽跑；還有的同學在踢足球。總之，這里已經變成同學們玩耍的樂園、快樂的天堂。，每當看運動會，同學們的歡呼聲一浪高過一浪，給運動員們加油助威，讓他們爭創佳績。
我最喜歡的就是學校的足球場，我們學校是全國足球示范校。而我對足球有種特殊的感情，每當在足球場上帶著足球飛奔的時候，我就感覺內心無比的充實。
當然，校園的四季也十分美麗動人，它們各有一番韻味。春天，校園里鳥語花香，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。同學們在操場上飛奔，多么愜意；“綠樹蔭濃夏日長”每到夏天，同學們就會在文化長廊中一邊乘涼，一邊看書，其樂融融；秋天到了，落葉紛飛，像一只只調皮的蝴蝶。慢慢飄落，又好像給大地鋪上了一條金黃色的地毯；冬天，大雪紛飛，同學們在操場上打起了“雪仗”，一點兒都不覺得寒冷。總之，無論春夏秋冬，我都感覺在學校里的時光快樂無比。
校園里的生活會一直存在我的心中，它是我最快樂最美好的回憶。
最美校園征文6
我是一棵樹，記得是一群略帶稚氣的初中生，細心地將我安置在了校園南面小樹林的一塊向陽的空地上。在這里，我窺探到了一番新天地。
清晨，瑯瑯書聲傳遍校園。三個年級，六十余個班，每個班如同一個聲部，那聲音猶如靈泉一般緩緩流出來，重重疊疊，又似接連不斷的海浪，組成一曲美妙的樂章。樹林里的花草隨風舞動，就像是在為同學們精彩的表演，伴舞喝彩。初升的太陽，透過朦朧薄霧，映照在同學們的身上，將同學們輕柔地包裹起來，使得那書聲也愈加有力響亮。夜晚，校園靜下來了，在夜色籠罩下，如同睡著了一般。但若是細聽，你會聽見沙沙的響聲，那是同學們在奮筆疾書的寫字聲，還有那月光偷偷從樹林里溜過的聲響。世間的'萬物也好似被同學們感染，平息了那顆浮躁的心。
也許你會想，這里是多么無趣呀。不不不，你要是這樣想，就錯了。
正午，校園瞬間熱鬧了起來。東邊操場上傳來陣陣吶喊聲，原來是兩個班正在進行籃球比賽。看那個高個子就像脫韁的快馬，瀟灑地晃過對方。那球仿佛有靈性一般，緊緊跟隨著他的步伐，讓人眼花繚亂，防不勝防。當他來到籃筐下，迅速一拋，“嗖”的一聲，球進了，同學們也沸騰了。在另一邊的綠茵場上，孩子們也已是汗如雨下，但還是在盡情的奔跑，樂此不疲，盡顯一份熱愛。傍晚，同學們三三兩兩地來到我身邊。他們有的在樹蔭下，分享著這一天的心情，時時傳出令人陶醉的笑聲。有的文靜地坐在那看課外書，以便緩解一天學習下來的壓力。夕日的余暉從樹蔭里撒下，投射在孩子們的書上，拉長了影子，明滅閃爍，盡顯調皮勁。有些則是在激烈地討論著課堂上留下來的疑問，可他們也特意放低了聲音，以免打擾到他人。還有一些來到我的身旁，拿著剪子，細致的為我梳理著，同時帶走我身邊的“白色污染”。溫馨和諧的畫面，更是到處可見……
時間一點點逝去，我也努力吸收陽光與雨露，伸展我的身軀。希望有朝一日，我也能夠為那些可愛的孩子們支起一片天空，能夠為這美麗的校園增添一道別樣的風采。
最美校園征文7
我慶幸，能與實中相遇
校園——一首意境優美的詩，一副淡雅寧靜的畫，一支悠揚醉人的歌。
現如今，在這喧囂的城市街頭，能找到一份寧靜實屬不易了，而在寺后西路的街旁，有這么一所學校，它以篤學為訓，教誨著一屆屆的莘莘學子，在我心中，它更是一方凈土，點亮我前進道路的太陽。
早晨，警衛室前，那站得筆挺，嘴角盈滿笑意的值周人員是這校園中常見的一道風景，他們親切的招呼和問候帶給了同學們一天的明媚心情。踏入大門，狀元橋橫亙于半月池間，池中偶有鯉魚潛游，走過狀元橋便是升旗廣場，那異常寬闊的空地就是我們日常集合的地方。而早晨的蒙蒙薄霧更是為校園氤氳上一絲神秘，到晨光撥開重重蒙霧，此處又是一番別樣的美景，踏著晨光，我的步伐竟也不覺變得輕盈。
教學樓是紅白相間的，隱隱給我們帶來一種莊重嚴肅，我們的三年在這度過，我們的'喜怒哀樂在這里，和同學們的嬉耍打鬧在這里，一次次揮灑的汗水在這里，老師們的諄諄教誨在這里，我們的青春在這里……上課鈴打響，同學們定是往教室飛奔，一剎時，臉上便收斂了笑容，坐得筆直，于是乎，一日的校園生活開始。同學們臉上有攻克數學難題時得意的笑，有背誦古詩詞時搖頭晃腦的陶醉，有英語口語精彩對話的瀟灑，有科學有趣實驗時的專注，更有操場上飛馳的颯爽身影。
待到同學們結束了一天的學習，太陽早已下了山頭，而月亮正當空，偶有幾顆燦爛星光點綴夜空，似乎是在與教學樓中的燈火通明相通。同學們紛紛收拾書包，三五成群，并排著朝校門口邁去。教室中的最后一盞燈熄滅，校園又恢復了寧靜。
每個人都會在這度過人生中的一段路，每天的太陽在校園里升起，每天的夕陽在校園落幕。校園我心中的天堂，一顆永不落的太陽。
最美校園征文8
開學啦！我一早就急匆匆地來到離別近兩個月的校園，走近新校門，眼前一亮，啊！變了，一切都變了，校園煥然一新！
原來狹窄擁擠的學校大門變了，朝西的新大門杭派風格，白墻黛瓦，宏偉有氣派。右邊的白墻上粘貼著“××中心小學”幾個黑漆大字，特別顯眼。
校門口寬闊平坦，可容納更多的家長接送孩子而不再擁擠，使人感覺心境也開闊了不少。左邊的警務室，莊嚴而又溫馨，每天一早，校長、老師還有保安叔叔就站在門口迎接每一位老師、同學的到來，一聲“早上好”、“小朋友好”，沁人心脾，可以讓人開心一整天；傍晚離校，一聲“再見”，讓人期待新的一天的到來。
走進校門，簡潔靚麗的景墻前，剛栽下的小苗和花草，顯得特別有精神，在努力生長著，似乎也在歡迎我們的`到來。
沿著水泥路繞過景墻，是平整寬闊的運動場，紅色的跑道，綠色的草坪，壯觀的司令臺、觀禮臺，讓人滿心歡喜。新學期，我們將在這一片紅色跑道、綠色草坪上開運動會，上體育課，做操，打太極拳，做課間游戲，這是我們的自由天地，在此玩耍、在此鍛煉。
教學樓前，原來的平臺不見了，成了一個景觀臺。我們沿臺階而上，是一個稍大的休息觀賞平臺，周邊和臺階的邊沿一樣，是用精雕細琢的石欄圍砌，保護著我們的安全。平臺下面是假山、跌水式景觀水池和分列左右兩邊的花壇。水池里的清泉叮咚流淌，繞過假山逐層而下，水池中微波蕩漾，紅鯉魚擺尾暢游，別有一番情趣。加上旁邊花壇中鐵樹、臘梅、綠草坪的點綴增色，好一派花園式的景觀，多美啊！課間閑時，我們又多了一處調節心情的好去處。
學校還新開辟了校史展覽館、太極特色扎染藝術展示室和雙童紅色教育館。
變了，一切都變了，校園變得如此美麗。美麗校園就是我的家。看著眼前的景象，我心潮澎湃，我被深深地感動了。我們小學生就是學校的新主人，在這樣美麗的校園中，我們一定要努力學習，守紀律，聽老師教導，做一個講文明、有禮貌、守紀律、愛學習的好學生。學好本領，將來長大了，為建設美麗家鄉、美麗祖國作貢獻。
最美校園征文9
我們的校園像一個美麗的大花園，我們天天在這里學習、玩耍。然而校門口的景色也不錯喔。
我們的校門緊鄰著平橋直街。早晨，校門口車水馬龍。家長們急匆匆地將自己的寶貝送來，又匆忙地離開。旁邊的小文具店里，同學們進進出出，生意特別好…
校門的墻上掛著許多金色獎牌：“江蘇省名校”、“江蘇省實驗小學”、“江蘇省和諧學校”… 在陽光的照射下是那么的'耀眼。
走進校門，抬頭躍入眼簾的是教學樓墻上的百年校訓“心平志直”四個金燦燦的大字。她告訴我們要讀書立志，心存高遠。字的下面是一塊燦燦發光的電子屏，上面滾動顯示著學校一些學習活動內容。下方還有一幅巨型畫。上面畫著同學們捧著書，臉上帶著燦爛的笑容走出教學樓。其中，有位同學雙手緊握著一把金鑰匙。這把金鑰匙就是知識，她將幫我們開啟美好的人生大門。
校門口真熱鬧，真美麗。
最美校園征文10
曦光在遠山腰露出羞澀的一點，整個天幕由灰藍轉為淺澄，陽光擴散開來，鋪撒在柔黃的土地上，當微風掃開浮在四周的薄霧，校園醒了。
陸續有學子步于校園，“滴滴”的聲音不絕于耳，像是開啟一天的晨鳴，蔥綠的大樹布在道路兩旁，一座石拱橋臥在正中央，水清魚游。這座橋的名字更是賦予萬千學子們拼搏的希望——狀元橋。在往內深入，是一處開闊的平地，是周一晨會上全校師生聆聽上周總結和品德論析的地方，在空中飄揚著的五星紅旗，是我們的信仰。
步入教學樓，耳邊傳來的朗朗書聲昭顯著蓬勃的生機，每一個敞亮的教室都孕育著我們前進的動力和未來的希望。“入室即靜，入座即學”是我們不變的宗旨，我們愿為自己拼搏。這時的校園是充滿著書香氣的。隨著笑聲拐彎，望見紅綠交錯的跑道，綠地盎然的足球場，平坦開闊的籃球場，這里有著運動的歡笑，揮散汗水，向著終點奔跑，肆意奔跑過的`身體，經過風的洗禮，漾起青春的張揚。在往內拐，是節目活動所在地，在這里，在這里你能贏得掌聲和歡呼，你能展現你的另一面，這里總是溢滿歡欣。
放學的鈴聲打響，經過一片喧鬧后，校園在午后暖陽的籠罩下，開始了淺睡，此時，微風定格在辦公室前，里面還有著辛勤批作業的老師，他們是我們成長不可或缺的一部分，他們傾盡全力灌輸知識給我們，他們送我們登上更高的階梯，不覺間，歲月侵蝕著他們，他們也開始疲倦，但他們還在努力，在背后給予我們力量，就像蠟燭燃燒著，發出明亮的光，付出的，卻是以自己為代價。
午后，又是新的一輪征程，我們深知當你的才華還撐不起你的野心時，就應該靜下心來學習，當你的能力還駕馭不了你的目標時，就應該沉下心來歷練，我們堅信，知識改變命運。
夜晚降臨，黑色的羽翼橫在校園上，但那一排排熾熱的明燈依舊堅守，就如學子們熾熱的心，永遠向往光明和未來，我們承載著希望，我們為夢想奮斗，我們更為校園自豪。
校園承接我們的希望，今天，我們還在奮斗，明天，我要校園以我為豪，創造屬于我自己的未來！
最美校園征文11
我們的學校座落在風景如畫的漳江之畔。校園內的景色處處迷人：巍然聳立的教學樓、雄偉壯觀的旗臺、綠草如茵的操場……就連校園的圍墻也別有一番風味。
校園圍墻外側畫著各種各樣的畫，內容豐富，色彩明艷。畫上的每一筆每一畫都非常細致，一點兒也不馬虎。這些畫大致可以分為四大板塊：熱愛祖國、文明禮儀、保護環境、關愛他人。
在“熱愛祖國”的板塊中，幸福的小朋友們圍著祖國大地又唱又跳；三個胸前戴著紅領巾的少先隊員，站在雄偉的北京天安門前，對著高高飄揚的五星紅旗敬禮。
文明禮儀是一面鏡子，它可以折射出一個人的修養。“文明禮儀”的板塊中，同學們有的扶著年邁的老奶奶過馬路，有的送迷路的小弟弟小妹妹回家。其中一個畫面已深深地印在了我的腦海中，它教會了我怎樣文明乘車：車外的同學們整整齊齊地排著隊，有秩序地上車，一點也不擁擠。再看看車內，瞧，一個小姑娘正給一位老爺爺讓座呢！他們是多么懂禮貌呀，真是一群文明的使者！
地球是我家，環保靠大家。在“保護環境”的板塊中，大家栽花植樹，有的甚至乘著宇宙飛船到太空打掃地球；一個小朋友正在植樹，當他用稚嫩的雙手種下小樹苗時，周圍立刻飛來了許多蝴蝶和蜻蜓，它們圍著小樹苗翩翩起舞，好像在感謝小朋友為它們營造了這么溫馨美好的.環境。
只要人人都獻出一點愛，這世界將會變成美好的人間。“關愛他人”的板塊里，一個個捐款的小朋友映入眼簾，一雙雙援助之手伸了出來……另一個畫面中，一個同學正在給她生病的好朋友補課。你看，她講得多么認真哪！此時，窗外正下著大雨，一個大個子同學護送沒帶傘的小同學回家……
啊，這些漂亮的墻畫，凝結了我校多少師生的心血！它讓我們從小胸懷祖國，熱愛祖國；它讓我們從小就知禮儀講文明；它讓我們從小就播下了環保的意識；它讓我們從小就懂得怎樣去關愛他人。同學們，我們一定要好好保護這些墻畫，不在它們身上亂涂亂刻，也不在它們身上留下骯臟的腳印、手印。它們可是我們學校一面鮮明的旗幟呀！
我愛美麗的校園，也愛這別有一番風味的圍墻！
最美校園征文12
在蘇州古城的一條老街上，坐落著我的學校，這是一座美麗而悠久的校園。
五年前媽媽牽著我的手，把我送進校園的那一剎那，我帶著懵懂的眼神，看著校園中的一切，只見在陽光照耀下的操場顯得格外美麗，坐在寬敞而明亮的教室里，聽著同學們朗朗的讀書聲，老師站在講臺上對我們的諄諄教導，讓我對這一切都是那么的眷戀。每當下課鈴敲響時我們都是那么興奮，只要老師說：“下課”，同學總是第一時間的沖出教室到操場上進行游戲，有的坐在司令臺邊談笑風生，有的在操場你追我趕，還有的在教室里開心地讀著課外書……大家是那么的開心。
在操場邊還有一個新造的'花壇，里面的花五顏六色，每個季節都有不同的鮮花盛開，邊上有幾棵挺拔的大樹雖然飽經風霜，卻依然郁郁蒼蒼、充滿生機 。學校有著先進的授課儀器，有著一群對我們關愛有加的老師，在這里，我們的同學都是互幫互助的和睦相處。一晃我們已經在校園度過了5個年頭，我們也從一群懵懂的孩子，成長為一個個充滿自信，朝氣，帶著理想的少年。
這里是我們起步的搖籃，是我們吸收知識的海洋，這就是我的學校--蘇州市平直實驗小學，如果你也是我們學校的一員也有同感嗎？
最美校園征文13
書卷所在之地，一室一桌一椅便足以使人安靜，一書一筆一字便足以使人滿意，一文一詞一句便足以使人沉溺——最美是校園。
校門口是一排金色的大字，留下了歲月斑駁的痕跡。有人心懷欣喜與希望走進，有人滿載欣慰與收獲走出，沉睡的鐵門見證著一切，門衛室的門開開合合記錄著所有的故事。
走進校園的第一眼，目光就不自主地被橋吸引。一座拱形橋越過水塘，青自色的橋身與碧綠的池水、灰白的地面相照應。陽光徑直落在階梯上，鋪就燦爛的路。這座橋有個令人神往的名字——狀元橋。多少美好的祝愿被寄寓在其上，多少人懷著虔誠而熱切的期望走上狀元橋，那是滿目繁華心之所向。
附近的教學樓里，朗朗書聲響蕩在每一個角落——晨讀的.校園總是這樣充滿朝氣，生機煥然！校領導不定時從門口路過，透過窗子看室內，當看到同學們都認真讀書時，才點點頭走開。
一直以來便十分中意英語課上的徜徉遨游。老師清晰的講解思路和真實的語言環境，且不說讓人豁然開竅、一點就通，且不說對我們耐心寬容、教育有方，單是聽她講課便有美的感受。也是這般快樂。
夕陽垂落，天邊暈開一角焰紅。溫柔的晚風吹落半樹繁華，建筑房頂的紅瓦顯得愈發艷麗。落日的余暉照耀下，人流來往于廊間，疏影悠然于操場，歡聲起源于四處，笑語停留于時光。校園美極于一格一局一景。
當秋風颯爽時，校運會開展，朝氣蓬勃的運動健兒在賽場上發光發亮。當冬寒來襲時，文藝匯演開始，多才多藝的天驕才子在舞臺上展示自我。當春意盎然時，遠途拉練進行，所有同學都在這個時候展現可貴的堅持的風采。校園是美的，無論在什么時候。在各種活動的點綴下，更是如此。校園美極于彰顯各種風采與精神，亦只可意會。
校園是美的，但又怎僅美于那樓一室一書呢，更是美于人們的行為舉止和精神品質啊。如果僅是一所徒有建筑而沒有生機的校園，哪能有這般美麗？
最美是校園，美于其使人留念。校園中藏著我的希望，載著我的回憶，留著我的青春。
最美校園征文14
你可曾見過她？假如你曾見過她，請告訴她，我正在找尋著她。
我找尋著她，從一掬楓紅到第一瓣山茶落下。我曾于幽道走過，避不及是她的山茶花掠過的驚鴻一瞥，她的山茶總是密密匝匝地綴滿一樹，在背陽處是極詭儷的姿態，我并不怪罪小小的山茶，不怪罪她的艷殺群芳，也不曾怪罪她的媚俗，緣由我總揭開山茶不為人知的一面，我想象我這種學生都會明白的，每每在曉霧未歇之時，我從幽道走過，山茶靜穆地浮現在霧里，她是愀然無語的，我發覺她總是逆光生長著，并不是叛逆，而是一種避世的堅忍，所謂出淤泥而不染便在于之中，但我又不解她的熱烈，不解她的風情，在瑪格麗特面前我好似阿爾芒一樣笨拙，我恍惚懷疑她是出世的，她說千秋萬載后，誰知榮與辱，她在她的阿爾芒——我的眼里，像是唱詩班的樂章，實際上不是的，山茶更像什么呢？——是薄暮里的晚鐘從遙遠的'山寺里飄來，學校的尖頂矗立在暗云之下。
我找尋著她，我又懷疑你不會明了我的真心，梔子孤獨地在矮叢之間黯然神傷，我曾看過一班零散的少年，將外套搭在肩上將她經過，而我跟隨他們輕捷的步伐，似乎也不曾將她認認真真描畫在眼底，以致于我后來想起梔子，總要想起幾個少年面孔，想起我們外套上沾染著純白的馥郁之氣，梔子花就同少年交疊在一起了。但倘你真要畫她，那是很簡單的，不需工筆細描，只要勾勒幾筆輒止，最能讓人想起略有些發皺的校服下擺——當然是浸著一整個春天的，所以我愿意這么說，梔子里是一整個春天，一整個春天是少年的校服下擺。
你究竟見過她么？你定要見見她。你不必埋怨我過于癡情，我能夠理解，因為愛她的是我而不是你，在見她之前，我確鑿你不愛她。你不妨來看看頂樓的一方天光，我總是尋個偏僻的小地方，順著一角屋檐望上去，最好是窺不見一點兒云的時候，彼時天空離我著實遠近辨不清晰，風打著旋兒撞入長廊，她便好似天水碧的蟬翼紗，無息地伏在你的肩上。于是我是個拾荒者，拾起落地的空曠之聲。
我希冀著你能告訴我她的下落，并不是我擔心失去她的本身，只是我把三年魂魄寄予給了她，離開她之后我再無一個少年時。她是為了引渡迷途而生，她要我們迎著烈日向陽而生。所以，你可曾見過她？
你可曾見過她？假如你曾見過她，我確鑿你愛她。
最美校園征文15
清晨，一縷陽光從瑰麗色的云朵后射了出來，接著便有千萬縷金色的霞光展現在天空，它們猶如一支支巨手，拉開了淡淡的霧帷。校園像是被抽走燈芯的蠟燭，一瞬間被點上了火星，又一瞬間恢復了光明了。
順著陽光進校
過了不久，可愛的同學們開始進校了。他們揚起干凈明媚的笑容，踏著輕快的小步伐，緊跟著陽光到了校園。陽光似乎格外顧眷他們，賴在他們身上不走了，還給他們渡上了一層毛茸茸的金邊，使他們看上去像溫暖的小火苗。而同學們也極其配合陽光，順著陽光進了教學樓。
此時此刻，校園就這么被陽光浸泡了。
陪著陽光上課
陽光穿過云層，透過玻璃，濺在了黑板上。溫暖不多，也不太刺眼。于是它就這么讓粉筆在它和黑板上舞蹈，跳躍，而它則靜靜的`吸收粉筆寫出的知識，靜靜的聽著老師熱情澎湃的講課，好似一個品學兼優的學生在認真聽課。我們則被陽光的認真所感動，陪著它一起上課。
這時候，整個校園都被陽光浸沒了。
逆著陽光跑步
每次一上體育課，陽光就特別積極。我們跑步時，它被層層疊疊的樹葉過濾，漏到我們身上時就變成了淡淡的輕輕搖曳的光暈。我們向前跑，它就向后倒，跟我們唱著反調。等我們跑完一圈回來時，它已經在原點等著了，挑畔似的在我們周圍跳躍著，張揚著。我們自然是又氣又笑，畢竟我們是逆著它跑的嘛！
這個下午，校園被陽光浸泡在其中。
校園中的陽光，陽光中的校園，很單調，也很充實；很平常，也很溫馨。但正是這樣的校園，讓我度過了美好的初中生活。
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