寫感動的初一隨筆
在學習、工作中，說到隨筆，相信大家肯定都不陌生，隨筆是一種散文體裁，可以抒情、敘事或評論。想要找更多優秀經典的隨筆嗎？下面是小編精心整理的寫感動的初一隨筆，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫感動的初一隨筆1
感動不是單純地落淚，不是膚淺地感時傷懷。感動是一種人文精神，是人與人之間心靈上的共鳴。——題記
打開記憶的門閥，喚醒內心深處的一件件事，我不禁想起那件今人感動的事。
那天早上，我第一次去上鋼琴課，一無所知的我，被同學“看不起”，也不是說看不起，就是覺得很難融入他們這個群體，這個老師卻是個例外，她溫柔，她寬容，她一絲不茍，她不那么偏心只是對于新來的我更加寬容，也許這是同學們無法接受我的理由吧。
“先彈這個鍵，再按這個……”老師給我一個解說著。“可以嘗試把它們連起來嗎？如果不行也可以大膽嘗試，老師不會笑你的。”我點點頭，盡力抬起雙手讓它們放在正確的音鍵上，盡力讓自己最好的一面展現在老師面前，成功了！我自己都感到不可思議，雖然只是入門級，但我卻能在一節課內，把它大大小小差不多的`音符彈出來，老師驚喜地大叫起來，可能是老師想讓我自己證明自己然后融入到同學們里去，于是叫了幾個同學來聽我演奏，我緊張極了，坐在我面前的幾個學生嘰嘰喳喳的不知在討論什么。
“你可以開始了，加油！”老師站在我身旁為我打氣。
我開始彈奏了，突然一個同學沖我沖來，像是被抽掉了凳子。重心不穩才往我這栽來，我恍惚了一下，鋼琴蓋狠狠地往下蓋來，我的手絲毫沒有躲閃的意思，依然在鋼琴上停留著，一眨眼的功夫過去，鋼琴蓋并沒有砸向我的手，我抬頭一看，是老師幫我抬住了鋼琴蓋，我楞了一下，連忙把手縮了出來，看著老師吃力的面對鋼琴蓋的沖擊，那一刻，我被感動了。
這樣的人我不得不感動，發自內心的感動……
寫感動的初一隨筆2
我本以為自己沒有什么很好的朋友，沒有什么人會關心我，也沒有什么會讓我感動。可是，從那個日子開始，我覺察自己不那么孤獨了。
那是在讀小學六年級的時候。那天，雨綿綿地下著，密密地斜織在人家屋頂上，綠葉也被滋潤地發光發亮，幾聲蛐蛐叫有時也會應和著。外面的景色如此醉人，可教室里的學生是那樣焦急。她今天被留了下來，是由于許多作業沒有訂正好。她的心中是那樣埋怨和懊悔。沒錯，她就是我。我一邊在拼命地趕作業，嘴里一邊念叨著：“我要再快點了！作業那么多，外面還在下雨！真是天公不作美，今天還真倒霉。別人都走了，就我一個人了，誰來幫幫我呀！”應和我的卻是沙沙的小雨聲。外面醉人的景色在我看來一點也不好看。在埋怨的當頭，一個腳步聲臨近。
我想這可能是忘記東西回來拿的同學吧！我沒有理會，只自顧自做自己的。“要我幫忙嗎？”她突然說。這時我覺得這聲音是多么天籟啊！我忙回答：“好啊！好啊！”然后，她開始教我令人頭痛不已的數學題，我頓時豁然開朗，筆耕不息地繼續我的“偉大事業”了。繼而就是英語訂正，語文聽寫，每一樣都是她幫助我完成的。終于，在學校差不多沒人的時候，我們倆走出了校門。她告訴我，她是因為父母還沒來接才上樓的，碰到我才會順手幫我一把。我覺得這是天意，是她對我莫大的`恩惠。
她忽然拿了我的水杯，我不明白她要做什么。須臾，她拎著一瓶熱水過來了。關心地對我說：“天這么冷，用熱水暖暖手，暖暖肚子。”我的眼淚頓時要流出來，我壓抑著淚水，告別了她。走在回家的路上，我思緒萬千……
在這個日子里，我感動了，我流淚了，但我也交到了知心的好朋友，一個會關心我會愛我，幫助我，在我痛苦時會來安慰我的好朋友。
寫感動的初一隨筆3
陽光照進書房，透到我的臉上，留下斑駁的影子，閃耀著金黃的色澤，暖暖的陽光，可暖不了我的心房。
不知從何說起。那是一個秋日的黃昏，街上寂靜的不得了，我背著書包。拿著試卷走在大街上，腳下的`銀杏葉被我踩得嘩嘩作響。憤怒的我一腳踢起樹葉。任憑落在我的肩上，難道這聲音是樹葉對我的嘲笑嗎？我不甘心，一顆豆大的淚水劃過臉頰，砸在了試卷上，那鮮紅的89分浸濕了，模糊了。
這時。在不遠處看見了你的身影，你朝向我走過來，微笑地說回家吧。我放下書包，并沒有像往常一樣埋頭寫作業，而是告訴媽媽自己的成績，媽媽向往常一樣為我分析錯題，這不知道已經是第幾次了，回到書房才開始寫作業，媽媽向往常一樣給我端來一杯白開水，坐到我身旁，和藹的說孩子沒關系，這次沒考好下次再努力，不要灰心喪氣。便悄無聲息的離開了，心里好像被什么感動，看到那杯白開水回想以前，我總是以作業多時間緊迫諸如此類的借口。讓白開水變涼，淡忘那杯白開水。現在想想大杯白開水不僅是一杯水，其中還蘊含著母親對我的愛，母親不就是想喝點水，讓我不再生病，不再變冷嗎？我真后悔現在才知道。
一口氣喝光那杯白開水，水得香甜滋潤了我的心田，水的透徹，使我在黑暗中看到一點光亮，水的溫暖讓我忘記了考試的煩惱，更是抵御冬日的嚴寒，媽媽又遞過來一杯，又悄無聲息的離開了，太陽不再閃耀著光芒，已經推到了地平線下，白開水，仍舊冒著熱氣，仿佛再告訴我，母愛的真諦，我不善于表達，只有寫在日記里，繁花似錦的春天，我要送您最美的花，在驕陽似火的夏天，我要為您撐開一把傘，碩果累累的秋天，我要送您最大的果實，在寒風凜冽的冬天，我要。北京最溫暖的陽光。那一刻，我被母愛感動流下了，久違的感動的淚水。
寫感動的初一隨筆4
“下一個就到我們了，下一個就到我們了。”我心里不斷地這樣重復著。“來，加油！”老師提議讓我們手搭手為這次的舞蹈比賽吶喊助威。這時，我心里不禁暗暗擔心起來，嘉琳的腳受傷了，她能在比賽堅持到最后嗎，會不會影響到我們的成績呢……就在這時，嘉琳走了過來對大家說：“你們不用擔心我的腳傷，我一定會在比賽中竭盡全力的。”
就在一個月以前，她在放學下樓梯時不小心扭到了腳，導致走起路來一瘸一拐的。我們當時都勸她先不要練舞蹈，但她考慮到集體的利益，最終還是堅持每天和我們一起排練。每當我看到她艱難地舞動著腳的時候，我心里總是酸溜溜的。
這時音樂把我的思緒帶回了舞臺。醉著優美的音樂，我們都沉浸在舞蹈的美好世界中。就在這時，“砰”的一把我們都嚇了一跳，我們都不由自主地停下了動作，音樂也停止了，臺下一片寂靜，只見嘉琳倒在了舞臺上。我們大家最不愿意看到的事情還是發生了：嘉琳在做一個高難度動作時，因為落地沒站穩，再加上腳傷還未痊愈便摔在了舞臺上。我們大家都想過去扶起她，她用堅定的眼神掃了我們一眼，似乎在告訴著我們：“沒關系，我還能繼續！”我們大家相互對視了一下，都不禁為她的執著而感到佩服。只見她牙齒緊咬著下嘴唇，雙手撐地，慢慢地站了起來。優美的音樂再次響起，當她再次舞動著那微微顫動而又紅腫的腳的時候，我的.眼眶不禁濕潤了起來，臺下也響起了雷鳴般的掌聲！
當我們順利地完成了后半部分的舞蹈時，我們每個人都笑了開懷。而我覺得，此時，嘉琳的笑容才是這世上最幸福，最燦爛的。
寫感動的初一隨筆5
我經常在想，什么東西能讓一個人感動呢？或許是工作之余的一杯鐵觀音，也或許是貧困交際之際的一條面包。而令我感動的，卻是一個次要的角色——硬幣。
一枚小小的硬幣，表面上看起來并沒有什么特別，也沒有什么發光的地方。而就是那枚小小的硬幣，卻在那一天使我感覺到了人性的關懷。聽吧，時間的沙漏已經倒漏，歷史的齒輪已經重新回轉。就讓那一天的陽光在重新照耀吧！
那天，陽光明媚，萬里無云。一個四年級的小孩正在去往上學的.道路上，天是那么的藍，心情是那么的好。不一會兒，那個小男孩到達了每天去學校的必經之處——公交車站。當接近滿載的公交車來的時候，小男孩擠著人群上車后，摸摸口袋，發現了一個小伙伴——公交卡不見了。這可把小男孩急壞了。可是，車輪已經緩緩的開了，說什么也遲了。正當小男孩著急的時候，有一句話讓小男孩羞紅了臉。只見司機毫不客氣地說：“那個小男孩怎么還沒交錢啊？”這讓本來就人多的公交車多了幾聲“噓”“現在小孩子的素質怎么這么差啊！”“是誰啊？”這讓小男孩急的讓臉憋紅了起來。正當小男孩難為情的時候，一位老婦人從錢包里掏出了一個一元硬幣，給了那個小男孩之后，就默默的下車了。正是這一枚小小的硬幣，幫助了小男孩解圍，也讓小男孩感受到了人性的關懷。幾年之后，小男孩已經變成了初一年的陽光少年，那就是我！
雖然那件事過去已久，那個老婦人也已經淡忘，卻在我的心里留下了一塊印記。正是那個老夫人讓我懂得了知恩圖報與幫助別人的真理。這是那枚硬幣的精神，會在小男孩的心里永遠存在，直到永遠。
初一:劉子超
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