（實(shí)用）隨筆作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的隨筆作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
隨筆作文 篇1
“前進(jìn)的路是危險(xiǎn)，少不了困難和恐懼，但這又怎樣，只要努力去面對(duì)就會(huì)成功。”一言激勵(lì)著我的前行；一行為我指定方向，雖然坎坷，卻總關(guān)情。
假日，陽(yáng)光普照，天氣良好，我在家中看書。我的好朋友貞突然來(lái)訪，邀我去爬山。開始我就拒絕了，可是拗不過(guò)她，只好去了。
當(dāng)我和她來(lái)到一座“高”山（其實(shí)不是很高，是因?yàn)閮?nèi)心的恐懼而覺(jué)得高）時(shí)，我驚呆了，“這山太‘高’，太危險(xiǎn)了，可以不爬嗎？要爬你爬吧，我在這等你。”我膽怯的說(shuō)。
“不行，要爬就一起爬，我一個(gè)人爬還叫你干嘛。”她嚴(yán)聲呵斥到。
“我恐高，我怕。”我找理由推辭著。
“這有什么好怕的，來(lái)吧，不用怕，有我在呢，再說(shuō)，你爬山對(duì)你身體好，也可以親近自然，來(lái)吧。”
“我……我……。怕。”我剛說(shuō)完，貞也不管我在怎么說(shuō)，直接把我拉到山邊讓我爬，我只好一點(diǎn)一點(diǎn)的'爬。
她在前面指引我，在前面把樹枝，雜草弄開好讓我爬，我便一直順道一直爬。
爬到一半時(shí)，我停下來(lái)休息，不禁意間，看到下面，心撲通撲通只跳，充滿了恐懼。我驚空的對(duì)貞說(shuō)：“我……我……我可以不爬了嗎？這太危險(xiǎn)了。”
“我們要爬上去，然后從這邊小路下去，現(xiàn)在下去不好會(huì)摔的，而且為什么要放棄。”“我怕，我想下去。”這時(shí)的我似受了驚嚇的兔子一樣縮著身子，一直發(fā)抖。“不爬上去，你怎么下去呀。”她說(shuō)，“趕緊爬吧。”
我現(xiàn)在處在進(jìn)退兩難之間，時(shí)間慢慢過(guò)去，內(nèi)心的恐懼讓我心跳加快，難以平靜。貞早已到了山下。“你還不準(zhǔn)備下來(lái)嗎？這樣下去你會(huì)體力不足的。”
“都怪你，讓我爬山……”我開始責(zé)怪她，但她沒(méi)有生氣，而是一直平復(fù)我的心情指導(dǎo)著我。“前進(jìn)的路是危險(xiǎn)，少不了困難和恐懼，但這又怎樣，只要努力去面對(duì)就會(huì)成功，加油，相信自己。”對(duì)啊，路雖難，只要克服困難就行了。我開始在她的指導(dǎo)下爬山，雖然有些恐懼，害怕，但我在她的鼓勵(lì)和指導(dǎo)下成功爬完了全程。到了山下，我高興的和她擁抱在一起，一直感謝著她……。
朋友的一言一行雖然普通，平淡但總是在無(wú)形中給我們力量，給我們信心，一言一行雖然不起眼卻總關(guān)情。
隨筆作文 篇2
有人給娘送去一袋子甜梨。梨子大多有斑點(diǎn)有破損。娘仔細(xì)地挑揀，仔細(xì)地挑揀，終于找出幾個(gè)完美無(wú)瑕的。 娘很小心的，逐一把它們放進(jìn)一個(gè)小包包里，存好，留給我吃！
第一天過(guò)去了，我沒(méi)去，娘打開包包，看看梨，每個(gè)梨子依舊光鮮！第三天，我還沒(méi)去，娘打開包包，看看梨，哎呀！有兩個(gè)大個(gè)的.甜梨，有了霉斑！ 娘很心疼的，娘把壞掉的梨子扔掉，把其他的梨子，又檢查了一遍，然后才重新放好！第十天，我終于得空，去了！
娘滿臉的歉意，說(shuō)：“別人送我好多梨，是那種你喜歡吃的蘋果梨。可惜，可惜我沒(méi)有放好，一個(gè)個(gè)慢慢全都?jí)牡袅耍 蔽液鋈粷M心的愧意，才發(fā)現(xiàn)太久沒(méi)來(lái)看過(guò)娘了！我知道的，梨子常有，但母愛(ài)不常有！
握著娘粗燥干裂雙手，我像發(fā)誓一樣說(shuō)：“娘放心，我以后天天來(lái)看您！您再有好吃的，不用放，我保證在他們?cè)谔匦迈r特水平的時(shí)候，就被我吃進(jìn)了肚！”
娘終于笑了！
隨筆作文 篇3
我一直以為愛(ài)情是一種美好的東西。愛(ài)的感覺(jué)是深刻而深切的，世上除了她恐怕就沒(méi)有什么更值得人去親身體驗(yàn)一番了。像我們這樣太過(guò)平凡的人，放棄我們觸手能及的，而去追求遙不可及的，那才是最最愚蠢的。超明通達(dá)的智慧應(yīng)該是我的最終的'追求，然而，當(dāng)我確信真正的智慧不可能為普通的人獲得時(shí)，我雖未放棄原由的追求但獵獲觸手可及的愛(ài)情，不再讓我認(rèn)為是庸俗和低賤的事了。當(dāng)然我比誰(shuí)都清楚，愛(ài)情有時(shí)就是一句咒語(yǔ)，一切的不詳都有可能隨她而來(lái)。“災(zāi)禍”“昧心的愚蠢”“被戀者奉贈(zèng)的輕蔑”。我都統(tǒng)統(tǒng)接受，因?yàn)槲业男挠肋h(yuǎn)在他們之上。培根的忠告應(yīng)該記住，但愛(ài)情的美妙也決不要放過(guò)。
“愛(ài)情總會(huì)得到報(bào)償，要么得到被戀者的回戀，要么得到一種深藏于心的輕蔑。”“人的天性中潛藏著一種欲施愛(ài)于人的傾向，如果世人不只是將愛(ài)施與某人或某幾個(gè)人，那愛(ài)就會(huì)自然而然普及眾生，從而讓自己變的高尚仁慈。”
《談讀書》
讀書有三用：怡神曠心，增趣添雅，長(zhǎng)才益智。蟄伏幽居時(shí)讀書怡神曠心，讀書對(duì)高談雄辯能增趣添雅，博覽群書得來(lái)的才智會(huì)使人在需要運(yùn)籌帷幄通觀全局時(shí)從容不迫，并能克服經(jīng)驗(yàn)只在處理熟悉事物時(shí)才得心應(yīng)手的不足。
講究實(shí)際者往往鄙薄讀書，頭腦簡(jiǎn)單者往往仰慕讀書，惟有英明睿智的人才會(huì)真真運(yùn)用讀書。讀書可使人充實(shí)。讀史可使人明智，讀詩(shī)可使人靈透，學(xué)數(shù)學(xué)可使人精細(xì)，學(xué)物理可以使人深沉，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭使人善辯。
讀書要講求方法：有些書可淺嘗輒止，有些書可囫圇吞棗，少許重要的書則要細(xì)嚼慢咽，認(rèn)真領(lǐng)悟。讀書不可存心吹毛求疵，亦不可尋章摘句和盡信書中言論。
隨筆作文 篇4
我的班主任張老師，有著一雙神奇的大眼睛。可不要小瞧它哦！當(dāng)我們看教育片的時(shí)候，她就會(huì)低頭判作業(yè)，可是無(wú)論我們中哪個(gè)人說(shuō)一句話，或者做一個(gè)小動(dòng)作，老師都會(huì)準(zhǔn)確無(wú)誤的說(shuō)出那些人的名字。
我大吃一驚，難道老師長(zhǎng)著無(wú)數(shù)只眼睛嗎？要不然她低著頭，怎樣會(huì)看的一清二楚呢？這時(shí)的'我一個(gè)個(gè)的問(wèn)號(hào)會(huì)冒出來(lái)。
她有時(shí)候像我們的大姐姐，她和我們一齊玩貼鼻子的游戲，這時(shí)的我們叫呀笑呀，忘記了她是我們的老師了。 她有時(shí)候像我們的知心朋友，會(huì)幫忙我們解決煩惱。
我由于眼睛近視了，在第一次戴眼鏡時(shí)，同學(xué)們都朝笑我，從那以后，我不敢戴了。老師明白了我的煩惱，就在全班講了這件事，要求同學(xué)們尊重我，使我有勇氣重新戴上了眼鏡。
她有時(shí)像媽媽，前些日子，媽媽去了外地，我就寫字不認(rèn)真，寫日記不念不改，表現(xiàn)很不好。這時(shí)老師很生氣，倆眼狠瞪著我，嚴(yán)厲地批評(píng)、教訓(xùn)我，這時(shí)的她呀真像媽媽。 我真搞不懂，我的老師到底像什么？可是我很喜愛(ài)我的老師，真期望她就當(dāng)姐姐。
隨筆作文 篇5
今天是我們回老家的第三天了，爸爸和媽媽一早就叫我起床，說(shuō)是回鄉(xiāng)下祭拜。
我們到街上買了很多一合一合的紙、香、大蠟燭、鞭炮和煙（爸爸說(shuō)煙是給鄉(xiāng)下的鄰居們）后，就坐上摩的回鄉(xiāng)下了（到鄉(xiāng)下沒(méi)有通公交車喲）。
到了老家的房子前，只看見(jiàn)一座十分破舊的房子在我的面前。進(jìn)了屋，就看見(jiàn)祖祖（也就是我們這兒叫的'老爺）們和奶奶的照片了，看見(jiàn)奶奶的照片，就使我想了奶奶對(duì)我的照顧，心里就感到特別難受。往四周一看，擺放的簡(jiǎn)單的家具還算整齊，但抬頭一看，房子上的瓦片有些已經(jīng)掉了。爸爸說(shuō)老家已經(jīng)有十幾年沒(méi)人住了，我們走了以后，大伯、三爸和我們就準(zhǔn)備湊錢修老家的房子，下次回來(lái)就能看見(jiàn)新房子了。
接著，爸爸就帶著我、媽媽和三姐一塊到祖墳了。我?guī)椭严恪⑾灎T點(diǎn)著，分別在祖祖、奶奶的墳前插好，又幫忙把合紙一張一張分好，爸爸和媽媽在點(diǎn)合紙時(shí)對(duì)祖祖和奶奶說(shuō)了好多話，什么每年都會(huì)來(lái)看他們、保佑我的身體和成績(jī)好、讓全家每個(gè)人平安等等。其實(shí)，我最想對(duì)奶奶說(shuō)：“我想您，我也會(huì)回來(lái)年您的！”燒完紙后，爸爸和我在每個(gè)墳上都放了鞭炮。
在墳前，我的身上被蚊子咬了好多疙瘩，但我沒(méi)有叫，也沒(méi)有嚷，我知道，對(duì)祖先，除了尊敬，還有他們的愛(ài)！
奶奶，我還會(huì)回來(lái)看您的！
隨筆作文 篇6
早晨我和爸爸打二十四點(diǎn)，我出“二和七”，爸爸出“六和四”，我一下子算出來(lái)了二乘七等于十四，十四加六等于二十，二十再加四等于二十四，爸爸夸我真棒，爸爸還沒(méi)算出來(lái)呢!漸漸的爸爸牌越來(lái)越少，最后爸爸的牌全被我吸光了，我得意洋洋的說(shuō)：“我贏了”。
我們打完二十四點(diǎn)爸爸帶我們?nèi)コ銏@玩，里邊有幾個(gè)大哥哥在陪二個(gè)小孩玩足球，他們的花樣太多了，速度也很快，他們故意把球踢到對(duì)方面前，只要過(guò)去踢他們就會(huì)趕快擋過(guò)去。我和哥哥也學(xué)著他們的`樣子踢了一會(huì)球。
踢過(guò)球我又和媽媽打羽毛球，我才打的時(shí)候還很活躍，漸漸地我的速度開始慢了，直到筋疲力盡為止，我玩得好開心啊!
隨筆作文 篇7
下雪了！下雪了！沒(méi)錯(cuò)，12月5日，一場(chǎng)“白雪舞會(huì)”拉開了帷幕。
首先，“小雪姑娘”邁著輕巧的步伐來(lái)到了舞池，發(fā)現(xiàn)還沒(méi)有雪，于是跳起了自己編的“飛雪舞”，我用手做她的伴舞，陪她跳了好一會(huì)兒。這時(shí)，“中雪舞者”帶著她的`“風(fēng)樂(lè)團(tuán)”來(lái)到了舞池。她的“樂(lè)團(tuán)”用樹作樂(lè)器，“奏”了一首搖滾樂(lè)，一陣陣風(fēng)雪把我吹地快成“凍人”了。就在她們盡興時(shí)，“鵝毛女孩”穿著她獨(dú)有的鵝毛舞服邁著熟練的腳步，和她的舞伴跳起了華爾茲，“鵝毛”大片片地落在了地上，我把“鵝毛”弄成一個(gè)球，向媽媽扔去，我們快樂(lè)地玩起了“鵝毛仗”。“云先生”也看見(jiàn)了舞會(huì)，他穿好黑色的燕尾服，與“小雪姑娘”、“中雪舞者”跳起了優(yōu)美的舞蹈。
“鵝毛女孩”大聲說(shuō)：“有請(qǐng)本場(chǎng)舞會(huì)中心人物：白雪公主！”沒(méi)錯(cuò)，如果沒(méi)有“白雪公主”怎么叫白雪舞會(huì)呢。只見(jiàn)“白雪公主”穿著奪目的“風(fēng)雪禮服”走向舞池中心，當(dāng)放起《天鵝湖》這首歌時(shí)，大家一起跳起了舞，直到深夜，她們才離去。( )
第二天，太陽(yáng)公公用陽(yáng)光把“鵝毛”都帶走了，留下了美好的一天。
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