兒童節經典活動方案

時間：2022-11-26 07:27:39 其他節日

兒童節經典活動方案

　　兒童節經典活動的開展能讓家長和孩子充分感受節日的氣氛。兒童節經典活動方案是小編想跟大家分享的，歡迎大家瀏覽。

兒童節經典活動方案

　　篇一：兒童節經典活動方案

　　一、活動主題：“金色童年，飛舞夢想”

　　二、活動內容及時間安排

　　20xx年5月31日上午：

　　活動一：陽光體育活動(拔河賽、接力賽、跳長繩)

　　活動二：書畫展覽欣賞活動

　　活動三：游園活動

　　游園活動項目：1、吹乒乓球2、團結向前3、打保齡球4、猜謎語5、盲人擊鼓 6、釣魚 7、快樂呼拉圈8、套瓶子 9、掌上明珠10、投籃球11、夾珠子

　　20xx年5月31日下午

　　活動四：許清華先生獎教獎學頒獎儀式

　　活動五：慶“六一”文藝匯演

　　三、活動地點：操場、各班級教室、科技樓綜合活動室

　　四、活動組織

　　活動總指揮：XXX

　　活動協調：XXX

　　活動總策劃：XX

　　活動各場所總負責人：XXX

　　各項活動場所學生秩序維持負責人：3至6年級紅領巾文明監督員

　　活動安全：XXX

　　活動器材：各項活動負責人自備

　　寫邀請函：XXX

　　場地布置：XXX

　　音響設備：XXX

　　主持人輔導：XXX

　　主持稿：XXX

　　獎品準備：XXX

　　領獎人員指揮：各班主任

　　禮儀隊員：XXX

　　入場指揮：體育組

　　演員化妝：全體教師

　　活動攝影：XXX

　　五、活動要求：

　　1、全體隊員穿著夏裝校服，佩戴好紅領巾和各類標志。

　　2、游園活動時，學生在每個活動場所的后門處排隊等候，并保持安靜，學生從后門進入從前門出去。全體隊員要體現出互相幫助良好氛圍，大學生讓小學生，不擁擠不奔跑不推搡。

　　3、活動負責老師負責發放獎品并做好記錄。

　　4、每項活動具體由2至3位老師共同協作組織完成，負責老師要組織好各項活動在室內順利開展的同時，更要負責室外等侯學生，讓學生有組織講秩序，根據時間地點及現場情況做出合理安排和協調。

　　5、各中隊輔導員按要求帶領隊員按指定地點就座，會前對學生進行紀律教育，維持好會場的'安靜。

　　6、搭班老師隨班就座，協助輔導員管理好隊員。

　　7、各中隊參加節目表演的隊員，輔導員安排方便出入的座位，并提醒隊員上臺候場。

　　8、聆聽領導發言、觀看節目表演時適時鼓掌，掌聲熱烈。

　　六、注意事項：

　　1、注意個人環境、衛生、不亂扔廢棄物。

　　篇二：兒童節經典活動方案

　　一、活動主題：慶六一，快樂成長

　　二、活動目的：

　　通過全校性的慶祝"六一"兒童節的活動，要學生體驗在成長中飽含的快樂，并且要學生通過慶六一的活動，要學生也深刻的體驗到快樂成長的背后付出的辛勤勞動，以及需要一直保持的拼搏的精神。

　　三、活動時間：20xx年6月1日

　　四、活動地點：430體育館

　　五、活動準備：

　　1.制作學校一年舉行的活動的精彩視頻

　　2.各個活動的相關彩排，時間安排在5月31號

　　3.每個年級準備好拉歌口號，以及歌曲

　　4.對學生的相關的安全教育以及集體榮譽感等的教育

　　5.人員安排：

　　a、工作協助組：xxx

　　①、提前做好活動當天的預定工作

　　②、聯絡派出所治安員

　　③、邀請430廠領導、荷塘區領導、430廠領導、學校校領導

　　b.安全護衛組：xxx

　　①、文藝活動小結及下午活動安排

　　②、做好活動當天安全保衛工作(體育老師及派出所治安人員)

　　③、指揮臺前臺后秩序維護(臺前：xxx，xxx，xxx臺后：每個年級選一個人負責以及本班的班主任和副班主任)

　　C.舞臺布置：xxxxxxxxx

　　①、牽頭組織和做好舞臺布置

　　②、主席臺布置以及會場的撤離

　　d.節目組評委：

　　評委：(組長)：xxx成員：xxx等4人

　　要求：現場評分、客觀公正。

　　e.其他工作

　　①、做好活動用品及獎品的采購(xxx)

　　②、活動負責安排照相(xxx)和主持(學生4名)。

　　③、活動當日做好音箱話筒的`準備及DJ的安排

　　④、節目音樂以及在空擋時間播放歡快的童歌及愛心歌曲。(xxx負責)

　　⑤、家長的座位安排(每個年級負責人以及班主任)

　　⑥、話筒的落實，確保能正常使用(xx負責)

　　⑦、獎狀書寫人(xxxxxx)

　　⑧、八達幣的發放(xx負責打印，發放到班主任)

　　⑨、新隊員入隊儀式中，由一年級各班班主任引新隊員上臺，班主任發紅領巾，由學生自己佩戴

　　⑩、獎券兌現地點：小會議室

　　六.活動流程

　　A.一年級學生入隊，高年級負責幫助佩戴紅領巾

　　B.播放一年視頻，回憶成長的足跡

　　C.各年級拉歌比賽，掀起一個小高潮

　　D.各年級節目的匯演，每個年級一個節目。

　　評分細則

　　項目細則應得分

　　節目

　　內容思想健康、主題鮮明,能展現小學生的精神風貌。2分

　　表演

　　舞蹈類：動作整齊優美、舒展大方(3分);舞蹈音樂選用得當，能較好地烘托、渲染舞蹈氛圍(1分);服飾與所表達的藝術形象相協調(1分)。6分

　　歌曲類：演唱節奏準確，樂感好(2分)，音色優美，聲音圓潤(2分)，情感表達恰到好處，有感染力;(2分)

　　課本劇、校園劇：整體配合默契，表演連貫,肢體動作自然、得體、有表現力(3分);語言清晰、有感染力(2分);感情到位、現場發揮的效果好(1分)。

　　綜合能充分調動現場氣氛2分

　　總分10分

　　七.下午游藝活動：

　　1、各班班主任負責好班上的秩序和安全

　　2、同年級互竄

　　3、年級組自備游戲班主任自選或自創)：

　　每個年級負責本所需道具

　　4、活動游戲參考(年級組節目的策劃和組織，學校政教處對相應的組織的好的年級，做出獎勵并且表揚。

　　篇三：兒童節經典活動方案

　　一、活動目標

　　通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團結合作。進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象;增強教師、家長、孩子們的環保意識。

　　二、活動準備

　　1、布置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境(五月二十三日布置操場，張貼宣傳標語“追求童年、追求快樂、追求智慧!”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。

　　2、以班為單位作好參加活動的準備

　　(1)排練詩歌表演節目(四月中旬選定節目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂準備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排);

　　(2)注意收集制作環保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應材料)

　　(3)每班設計一個“親子”游戲或其它游戲(游戲計劃第九周交)，并做好物品準備工作(物品準備五月二十日檢查)。

　　(4)各班開展幼兒進行續編故事教育活動，使幼兒獲得續編故事的經驗。

　　(5)各班調動家長的積極性，根據孩子的興趣和老師共同挖掘和培養孩子的某些“才藝”。

　　3、各班做好班級內的“二幼之星”比賽時間安排，交一份計劃到園長室。

　　4、你就準備活動獎品和禮品。

　　5、**做好主持工作準備。

　　6、利用板報向教師、家長發出倡議和向每個幼兒的家長發出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。