感恩父親節(jié)主題班會(huì)
在年少學(xué)習(xí)的日子里，大家都接觸過(guò)主題班會(huì)吧？主題班會(huì)的召開(kāi)原則是：教育性、針對(duì)性、創(chuàng)造性、貼近性、多樣性和靈活性。還在為準(zhǔn)備主題班會(huì)而發(fā)愁嗎？以下是小編為大家收集的感恩父親節(jié)主題班會(huì) ，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感恩父親節(jié)主題班會(huì) 1
活動(dòng)目標(biāo):
1.我愿意用簡(jiǎn)短的句子介紹我的父親，可以向我的同伴介紹我父親的職業(yè)。
2.孩子萌發(fā)了了解不同行業(yè)的欲望，知道一些行業(yè)的'職業(yè)特點(diǎn)。
3.理解父親的辛苦，愿意大膽表達(dá)對(duì)父親的愛(ài)。
4.體驗(yàn)互相關(guān)心的美好感覺(jué)。
5.體驗(yàn)和大家一起過(guò)節(jié)的快樂(lè)。
準(zhǔn)備工作:
準(zhǔn)備:要求孩子提前觀察父親的日常生活，了解父親的職業(yè)。
家長(zhǎng):穿工作服，自帶專業(yè)工具。
教師準(zhǔn)備:
1.本文選取了、和顧的父親作為研究對(duì)象。一方面他們工作忙，孩子交給爺爺奶奶帶。另一方面，他們的工作(軍人、醫(yī)生、IT經(jīng)理)是孩子們非常感興趣和喜歡的職業(yè)。
2.給家長(zhǎng)準(zhǔn)備一個(gè)展示技能的舞臺(tái)，提供一個(gè)環(huán)境。
活動(dòng)過(guò)程
1.提問(wèn)，引出談話話題。“我們每個(gè)人都有父親，每個(gè)人的父親都不一樣。今天，我們請(qǐng)孩子們告訴我們你的父親長(zhǎng)什么樣。他的職業(yè)是什么？”
2.引導(dǎo)幼兒圍繞“我爸”暢所欲言。
3.聽(tīng)聽(tīng)爸爸的故事。
-今天，我們這里有三個(gè)爸爸。這些爸爸太棒了！你知道他們做什么嗎？
——老師一邊講爸爸的故事，一邊問(wèn)角色形象“爸爸”。
你知道這位父親現(xiàn)在做什么嗎？你是怎么聽(tīng)到的？
4.三位父親和老師向孩子們介紹了他們的工作，并耐心地回答了他們的問(wèn)題。
5.小組活動(dòng):孩子選擇父親和老師作為模仿者，玩游戲，在游戲中了解一些行業(yè)的職業(yè)特點(diǎn)。
6.我發(fā)現(xiàn)你爸爸很有一技之長(zhǎng)，每天上班都很辛苦。你到底愛(ài)不愛(ài)他？你為你的父親做過(guò)什么，以表示你很愛(ài)他？你可以和你的朋友討論你能為你的父親做些什么讓他開(kāi)心。(擁抱、親吻、給爸爸倒水、捶背等。).
7.一起為爸爸唱《我的好爸爸》。
感恩父親節(jié)主題班會(huì) 2
6月21日“父親節(jié)”，眾多的小伙伴們一起在康橋林溪灣，舉辦了一次別開(kāi)生面的親子包粽活動(dòng)，太火爆了，300多組家庭報(bào)名，我們只能從中精挑細(xì)選了50組家庭參加全天場(chǎng)的活動(dòng)，禮品真的.'是太贊了。
林溪灣位于素有鄭州市區(qū)至新鄭國(guó)際機(jī)場(chǎng)橋頭堡之稱的新鄭市龍湖鎮(zhèn)，項(xiàng)目總占地650畝，首批容積率約0。69，毗鄰即將通車(chē)的鄭新快速路，尊居龍湖南大學(xué)城的中心腹地，距離鄭州市區(qū)25分鐘車(chē)程。
項(xiàng)目由鄭州新興置業(yè)力邀國(guó)際頂級(jí)建筑規(guī)劃公司加拿大ADS、世界首席景觀設(shè)計(jì)公司香港貝爾高林等業(yè)內(nèi)翹楚強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)盟，以純正的西班牙風(fēng)格和對(duì)產(chǎn)品細(xì)節(jié)的嚴(yán)謹(jǐn)把控，力求把林溪灣打造成為中原頂級(jí)低密度生活區(qū)，也必將引發(fā)中原低密度生活的革命！
林溪灣在具體細(xì)節(jié)把控中，林溪灣選取西班牙原鄉(xiāng)手工陶瓦，墻面與屋檐絲絲入扣，純凈中猶帶歷史摩挲的痕跡，自由的建筑，讓人感到對(duì)于生活的尊重。同時(shí)，林溪灣依山勢(shì)走高，蜿蜒而上，利用臺(tái)地的視野，將灣景與花木曲線延伸，順依坡地的連綿，闊界的私人花園，依欄灣上，與西班牙的藝術(shù)建筑質(zhì)感相應(yīng)成輝。
感恩父親節(jié)主題班會(huì) 3
力耕幼教，才如涌泉。每年一度的父親節(jié)又到了，20xx年6月x日，力泉幼兒園舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“父親節(jié)”主題活動(dòng)。當(dāng)天下午4：30，爸爸媽媽們準(zhǔn)時(shí)來(lái)到幼兒園參加今天的活動(dòng)，孩子們都迫不及待地期待著爸爸的到來(lái)。每位家長(zhǎng)的臉上都洋溢著內(nèi)心的笑容，因?yàn)樗麄冎溃裉熳铋_(kāi)心的是孩子們，當(dāng)然，更快樂(lè)的也是爸爸們。
今天，在爸爸們的`眼里，他們看到了從未有過(guò)的欣慰。每個(gè)寶貝都坐在爸爸媽媽的懷里，貼著爸爸媽媽的耳邊，好似在說(shuō)著悄悄話。他們給了爸爸最深情的擁抱，大聲地說(shuō)出“爸爸節(jié)日快樂(lè)，我愛(ài)你”。
當(dāng)然，今天最令人感動(dòng)的是“媽媽寫(xiě)給爸爸的一封信”。辛勤的媽媽們?cè)谄綍r(shí)可能沒(méi)有機(jī)會(huì)向爸爸表達(dá)她們的心聲，但是今天，媽媽們把他們要說(shuō)的話都寫(xiě)了下來(lái)，并交給了爸爸們。有的媽媽還分享了她們的信，我想，此時(shí)爸爸們一定是最感動(dòng)的。
在孩子們的心中，自己的爸爸是什么樣子呢？瞧！聰慧的寶貝們把自己的爸爸畫(huà)了出來(lái)，并且都給自己的畫(huà)起了個(gè)名字。當(dāng)活動(dòng)結(jié)束后，寶貝們迫不及待地帶上爸爸媽媽出去查找自己的作品。
歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，但我相信，今天這個(gè)特別的節(jié)日一定會(huì)給我們的寶寶和爸爸留下一個(gè)美好的回憶。
感恩父親節(jié)主題班會(huì) 4
6月16日下午，我們班在室內(nèi)活動(dòng)室舉辦了一場(chǎng)特殊的活動(dòng)，邀請(qǐng)了幼兒的爸爸們參加“大力士爸爸”的父親節(jié)活動(dòng)。整個(gè)活動(dòng)的組織效果和游戲時(shí)的氣氛都非常出色。
在活動(dòng)開(kāi)始之前，我們做了很多準(zhǔn)備工作。我們通過(guò)短信邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與，用神秘而激勵(lì)的語(yǔ)言來(lái)激發(fā)他們的興趣。我和其他三位老師多次聚在一起商量活動(dòng)的程序和親子游戲的設(shè)置。最終，我們選擇了四個(gè)既符合室內(nèi)場(chǎng)地要求又有趣的親子游戲。
當(dāng)幼兒們拉著爸爸的手坐到自己的小椅子上，并給爸爸們遞上一杯甘甜的水時(shí)，我們看到了爸爸們溫柔的一面。他們親吻孩子的臉頰，用手撫摸孩子的頭，表達(dá)感謝之情。當(dāng)孩子們站在爸爸們身旁，用自己親手制作的折扇為爸爸們送去陣陣涼爽時(shí)，我們看到了爸爸們激動(dòng)的神情。
游戲開(kāi)始了，女朋友的爸爸們笨拙地給孩子們梳頭，這引來(lái)了全場(chǎng)家長(zhǎng)們的大笑。婷婷的爸爸熟練地給孩子們梳好了頭發(fā)，還特意修整了劉海，讓在場(chǎng)的幾位媽媽們羨慕不已。很明顯，他平時(shí)在家里對(duì)孩子非常耐心地梳理頭發(fā)。
男朋友的.爸爸們則被下一個(gè)游戲的規(guī)則難住了。他們既不能用手扶住孩子的腿，還要在游戲中跳躍并取得勝利。然而，還是有幾位爸爸和孩子配合得非常好，順利按照規(guī)則完成了游戲。當(dāng)我介紹完第x個(gè)游戲的玩法時(shí)，家長(zhǎng)們都開(kāi)心地笑了起來(lái)，孩子們也興奮不已。只是有些爸爸穿的鞋子需要系帶，這耽誤了比賽的時(shí)間。
xx的爸爸脫下鞋子時(shí)臉紅了，原來(lái)是爸爸的襪子破了，大腳趾露了出來(lái)，他感到有些不好意思。最后一個(gè)游戲是擊鼓傳花，不僅給孩子們展示自己的機(jī)會(huì)，也讓家長(zhǎng)們相互認(rèn)識(shí)和熟悉。同時(shí)，我們也分享了這些家長(zhǎng)帶給我們的快樂(lè)。
整個(gè)活動(dòng)大家玩得非常開(kāi)心，我每次講解游戲規(guī)則時(shí)，全場(chǎng)都熱鬧非凡，有點(diǎn)吵鬧。在活動(dòng)最后的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)中，由于獎(jiǎng)品數(shù)量有限，男女朋友們獲得的獎(jiǎng)品不一樣。男朋友們羨慕女朋友們得到的卡通造型鉛筆獎(jiǎng)品。有幾個(gè)男朋友提出想要換獎(jiǎng)品，但無(wú)法滿足孩子的要求。
感恩父親節(jié)主題班會(huì) 5
活動(dòng)目標(biāo):
1.父親節(jié)快到了。孩子們可以自發(fā)組成一個(gè)小組，選擇一個(gè)主題進(jìn)行討論。
2.通過(guò)討論，我激發(fā)了節(jié)日的感情，知道自己應(yīng)該過(guò)一個(gè)快樂(lè)合理的節(jié)日。
3.體驗(yàn)明顯的季節(jié)性特征。
準(zhǔn)備工作:
1.給孩子準(zhǔn)備各種顏色的彩紙。
2.標(biāo)記的數(shù)量
活動(dòng)流程:
首先，老師提出了活動(dòng)的主題:
老師:父親節(jié)快到了。作為記者，你有什么計(jì)劃？
第二，孩子分組討論面試話題。
效果分析:關(guān)于父親節(jié)的話題，孩子的想法太多了。
他們的計(jì)劃是:
1.采訪我的父親以了解他。
2.采訪爺爺奶奶，了解爸爸的童年。
3.采訪整個(gè)大班的`爸爸，統(tǒng)計(jì)爸爸打呼嚕的情況。
4.采訪我媽，了解她眼中的我爸。
5.采訪父親的工作，做統(tǒng)計(jì)。
6.采訪孩子，了解他們的爸爸。
7.了解父親節(jié)，孩子們想送給父親的禮物。
8.收集爸爸的照片，舉辦“爸爸?jǐn)z影展”。
9.要帥(對(duì)比爸爸小時(shí)候和孩子的照片，看看誰(shuí)帥。)
然后，孩子們開(kāi)始自由組合，分組，選擇一個(gè)自己喜歡的話題。然后，小記者開(kāi)始行動(dòng)了。
感恩父親節(jié)主題班會(huì) 6
活動(dòng)目標(biāo)：
1、在互動(dòng)交流中感受爸爸的本領(lǐng)，激發(fā)幼兒愛(ài)爸爸的情感。
2、活動(dòng)中鼓勵(lì)幼兒用較完整的語(yǔ)句，大膽表達(dá)爸爸的本領(lǐng)。
3、愿意積極參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂(lè)。
4、體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)氛圍。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：
對(duì)爸爸進(jìn)行調(diào)查，填寫(xiě)調(diào)查表。
物質(zhì)準(zhǔn)備：
爸爸調(diào)查表(姓名、屬相、愛(ài)好、本領(lǐng))、幾位幼兒的爸爸等。
活動(dòng)過(guò)程：
一、爸爸調(diào)查表：
1、“前幾天請(qǐng)寶寶們回家對(duì)爸爸進(jìn)行了采訪，你們知道了爸爸的哪些事情?
(幼兒自由講述)
2、出示幼兒共同收集的調(diào)查表。
(鼓勵(lì)幼兒用較完整的語(yǔ)句表達(dá))
3、小結(jié)：“寶寶們真厲害，你們知道了爸爸的許多事情，有的`知道爸爸的生肖，有的知道了爸爸的年齡，還有的知道了爸爸的職業(yè)。”
二、爸爸的本領(lǐng)：
1、“今天我們班級(jí)請(qǐng)來(lái)了幾位爸爸，他們是來(lái)干什么的呢?待會(huì)你們就會(huì)知道啦”
2、鼓掌歡迎爸爸上場(chǎng)
3、請(qǐng)爸爸做自我介紹
4、觀看爸爸的歌曲表演、做手工表演、變魔術(shù)等。
5、“寶寶們觀看了爸爸的表演，喜歡嗎?覺(jué)得爸爸怎么樣?
小結(jié)：我們?nèi)绻癜职忠粯颖绢I(lǐng)大，就要從現(xiàn)在開(kāi)始努力學(xué)好每一個(gè)本領(lǐng)，將來(lái)才能像爸爸一樣
三、散文欣賞：《爸爸的手》
1、“寶寶有一雙小手，爸爸呢有一雙大手，爸爸的大手有什么本領(lǐng)呢?我們一起聽(tīng)一聽(tīng)”
2、欣賞散文《爸爸的手》
(交流散文中爸爸的手的本領(lǐng))
3、“想一想爸爸的手，還會(huì)有那些本領(lǐng)呢?”
(引導(dǎo)幼兒回家和爸爸交流)
教學(xué)反思：
通過(guò)本次活動(dòng)，加深了父親對(duì)幼兒園教育的理解，密切了父親與孩子間的感情。同時(shí)，培養(yǎng)了幼兒對(duì)父親的尊敬和親近感，并使孩子能對(duì)父親保持一種感謝的心情，同時(shí)也讓當(dāng)爸爸的男人們體會(huì)到了自己的自尊!
感恩父親節(jié)主題班會(huì) 7
設(shè)計(jì)意圖：
1、讓學(xué)生了解感受父母之愛(ài)、父母之愛(ài)以及博大的社會(huì)之愛(ài)，體驗(yàn)愛(ài)的圣潔、無(wú)私和偉大。
2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)理解關(guān)心父母、老師，以實(shí)際的行動(dòng)報(bào)答父母老師，努力學(xué)習(xí)，回報(bào)社會(huì)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、準(zhǔn)備反映感恩的歌曲、圖片、故事、小品、朗誦等等
2、主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞。
3、準(zhǔn)備有關(guān)課件。
活動(dòng)過(guò)程：
開(kāi)場(chǎng)白：
主題音樂(lè)：《讓世界充滿愛(ài)》（主持人登場(chǎng)）
盧析：魚(yú)兒向大海獻(xiàn)上優(yōu)美的舞蹈，因?yàn)槭谴蠛＝o了他生命。
周佩：鳥(niǎo)兒為大樹(shù)送來(lái)清麗的歌聲，因?yàn)榇髽?shù)給了它溫暖的家。
盧析：感謝老師，傳授我知識(shí)，告訴我做人的道理。
周佩：感謝朋友，在我困惑，委屈的時(shí)候給我力量。
盧析：感謝所有進(jìn)入我生命中的人。
（兩個(gè)人）一起：讓我們共同走進(jìn)今天的主題班會(huì)《懂得感恩》
[環(huán)節(jié)之一：感恩父母]
1、問(wèn)題搶答
周佩：自古以來(lái)人類(lèi)就懂得感恩，人類(lèi)的許多節(jié)日就是表達(dá)感恩的；
同學(xué)們開(kāi)始搶答：
（1）母親節(jié)在什么時(shí)候？--5月的第二個(gè)星期日
（2）父親節(jié)在什么時(shí)候？--6月的第三個(gè)星期日
（3）感恩節(jié)原自哪個(gè)國(guó)家？--源于美國(guó)
（4）你父母的生日是什么時(shí)候？--（略）
（5）我國(guó)重陽(yáng)節(jié)在什么時(shí)候？--陰歷9月初9
2、小品：《爹》
盧析：我原想收獲一縷春風(fēng)，你們卻給了我整個(gè)春天；我原想捧起一簇浪花，你們卻給了我整個(gè)海洋。我們的成長(zhǎng)過(guò)程凝聚了父母多少的心血，爸爸媽媽，我們真的感激你們！感恩小品--《爹》
3、學(xué)生代表講述關(guān)于父母之愛(ài)的小故事
周佩：同學(xué)們，一聲問(wèn)候，一杯熱茶，一個(gè)微笑，一點(diǎn)進(jìn)步，都是對(duì)父母的愛(ài)的一種無(wú)聲的表達(dá)方式，下面有哪位同學(xué)想和我們一起分享發(fā)生在他自己身邊愛(ài)的故事。
學(xué)生講故事略
4、家長(zhǎng)致辭
王井：是呀！愛(ài)是一縷縷陽(yáng)光，能滋潤(rùn)干涸的心田；愛(ài)是一絲絲春雨，會(huì)萌發(fā)無(wú)限的坦誠(chéng)……，只要有愛(ài)，枯木能發(fā)芽；只要有愛(ài)，滄海變桑田……，讓我們來(lái)看看家長(zhǎng)眼中的.愛(ài)吧！（家長(zhǎng)的發(fā)言稿）
5、感恩父母，我們還需要做得更好
王介寒：父母為了我們操碎了心；作為子女，我們應(yīng)當(dāng)盡量為父母分憂。有些同學(xué)，面對(duì)父母的愛(ài)不能理解，下面，我來(lái)找一些同學(xué)說(shuō)一說(shuō)，面對(duì)父母的愛(ài)，我們還存在哪些問(wèn)題或不足？
學(xué)生的分析反省略。
盡管我們有這么多的不足，但我們?nèi)詴?huì)努力，我倡議，讓我們一起來(lái)說(shuō)：爸爸，媽媽，我們愛(ài)您！
6.朗誦《感恩父母》
鄭曉磊：世界上有兩人最值得尊重和感恩，她們便是我們敬愛(ài)的父母。下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗頌《感恩父母》。
詩(shī)歌朗誦
表演者：曹安琪、徐文欣、王井、盧恒珩
7、小品：《十三歲的生日禮物》
王井：父母的家像一杯濃茶，需要我們慢慢品味。
王介寒：是呀！讓我們過(guò)上幸福的生活，讓我們沒(méi)有憂慮地成長(zhǎng)，是所有父母的心愿。
王井：但很多時(shí)候，我們習(xí)慣接受這種關(guān)愛(ài)，并且認(rèn)為是理所當(dāng)然。
王介寒：我們漸漸忘記了感動(dòng)，忘了說(shuō)聲謝謝。
王井：下面請(qǐng)欣賞宋辭等同學(xué)為我們帶來(lái)的小品
合：《十三歲的禮物》
[結(jié)尾
1、班主任寄語(yǔ)
懂得感恩，我們要學(xué)會(huì)珍惜；
懂得感恩，我們要學(xué)會(huì)回報(bào)；
懂得感恩，我們要有自己的實(shí)際行動(dòng)。
懂得感恩，老師相信同學(xué)們會(huì)越做越好。
2、主持人總結(jié)
讓我們生活在感恩的世界里吧！
（5）班主題班會(huì)《懂得感恩》到此結(jié)束，謝謝大家！
此次班會(huì)的真正目的是讓大家能夠認(rèn)識(shí)到自己是生活在幸福中的。生活應(yīng)該是快樂(lè)的，青春的我們應(yīng)該是活潑的。我們?cè)谛腋？鞓?lè)的同時(shí)更應(yīng)該感謝為我們創(chuàng)造幸福的父母、老師、同學(xué)。我們應(yīng)該用我們的實(shí)際行動(dòng)去感謝父母對(duì)我們無(wú)私的養(yǎng)育之恩，在人生路上為我們遮風(fēng)擋雨。感謝老師對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)之情，為我們打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù)。感謝同學(xué)對(duì)我們真摯的莫逆之誼，在最困難時(shí)給我們以最大的幫助。感恩不只是口頭的，更在于實(shí)際的行動(dòng)。希望同學(xué)們能夠設(shè)身處地為他人著想，善待身邊的每一個(gè)人。心存感恩，你快樂(lè)，我快樂(lè)，大家都快樂(lè)。
女：謝謝我們班主任的總結(jié)。
同學(xué)鼓掌
男：謝謝老師。老師對(duì)我們的良言我們一定會(huì)牢記于心的。
合：讓我們生活在感恩的世界里吧！初一（5）班主班會(huì)《懂得感恩》到此結(jié)束，謝謝大家！
感恩父親節(jié)主題班會(huì) 8
“爸爸，您這樣全心全意地愛(ài)著我們這個(gè)家，我想大聲地對(duì)您說(shuō)一聲：“我愛(ài)您，爸爸！”，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，一定不會(huì)辜負(fù)您的期望！”14日，博湖縣第二小學(xué)四年級(jí)學(xué)生王玲玲寄出了寫(xiě)給父親的信，表達(dá)對(duì)父親的拳拳愛(ài)意。
每年六月的第三個(gè)星期日是一個(gè)特別的日子——父親節(jié)，為了讓孩子們更深地體會(huì)到了父愛(ài)的偉大，給孩子們創(chuàng)造一次表達(dá)愛(ài)的機(jī)會(huì)。在節(jié)日來(lái)臨之際，博湖縣第二小學(xué)緊緊抓住父親節(jié)契機(jī)，組織開(kāi)展了豐富多彩的感恩父親節(jié)系列活動(dòng)，營(yíng)造了濃厚的文化氛圍。
學(xué)校充分利用紅領(lǐng)巾廣播介紹“父親節(jié)”的由來(lái)及意義，使學(xué)生們懂得父親在養(yǎng)育兒女過(guò)程中所付出的愛(ài)心與努力，父親對(duì)家庭和社會(huì)的貢獻(xiàn)，感念父親養(yǎng)育之恩。該校少先大隊(duì)組織開(kāi)展“感恩父親節(jié)”征文活動(dòng)，學(xué)生們?cè)谖恼轮杏谜鎿吹那楦泻透卸鞯男谋磉_(dá)對(duì)父親的敬佩和感激，活動(dòng)共收到征文100多篇，并積極向中國(guó)未成年人網(wǎng)投稿，優(yōu)秀作品在紅領(lǐng)巾廣播站播出。學(xué)生們還紛紛以“我為父親畫(huà)張畫(huà)”“我為爸爸捶捶背”“獻(xiàn)給爸爸一件有趣的禮物”等形式多樣的活動(dòng)，以表達(dá)對(duì)父親的感恩之情，用敬愛(ài)之心和實(shí)際行動(dòng)讓自己的父親度過(guò)愉快、幸福的“父親節(jié)”。
據(jù)悉，父親節(jié)前夕，博湖縣教科局和縣團(tuán)委向全縣青少年學(xué)生發(fā)出“感恩父親節(jié)”倡議：對(duì)父親說(shuō)一聲“爸爸，父親節(jié)快樂(lè)”、“爸爸，我永遠(yuǎn)愛(ài)你”；為父親唱一首歌或跳一支舞，把自己的'歌聲和舞姿作為禮物送給父親；深情擁抱父親并親手給爸爸畫(huà)一幅畫(huà)；寫(xiě)一篇禮贊父親的作文，感念父愛(ài)；給在外打工的父親寫(xiě)一封感恩的信或祝福的賀卡，在父親節(jié)當(dāng)天發(fā)一條“父親節(jié)快樂(lè)”“爸爸辛苦了”“我永遠(yuǎn)愛(ài)你”的手機(jī)短信。
感恩活動(dòng)，重溫了父親的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感受了父愛(ài)如山和父親平凡中的偉大，了解了父親養(yǎng)育自己的艱辛，使學(xué)生從小學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)體諒、學(xué)會(huì)感恩，把感恩教育滲透到學(xué)生的心靈深處。
感恩父親節(jié)主題班會(huì) 9
每年六月的第三個(gè)禮拜天是父親節(jié)，在節(jié)日來(lái)臨之際，蚌山幼兒園教育集團(tuán)組織小朋友們和爸爸歡聚一堂，開(kāi)展主題為“濃情六月·感恩父親”父親節(jié)親子活動(dòng)，爸爸們和孩子一起玩游戲，享受快樂(lè)的同時(shí)也收獲了更多的親情。
活動(dòng)開(kāi)始，爸爸們齊聚一堂，共同參加父親教子經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。交流會(huì)上受邀發(fā)言的三位家長(zhǎng)在育兒上有自己獨(dú)到的見(jiàn)解與看法，他們就自己的'育兒趣事做了講說(shuō)，他們生動(dòng)的語(yǔ)言，富有童趣的事例得引起了全場(chǎng)家長(zhǎng)的共鳴，博得了認(rèn)同與贊賞的掌聲。
隨后，父親節(jié)親子活動(dòng)正式開(kāi)始。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，來(lái)自小班的近190位小朋友帶來(lái)童趣十足的節(jié)目表演，活潑可愛(ài)、歡快悅耳的歌曲表演，熱情的展示了孩子們的不俗才藝；接下來(lái)，小朋友們還在老師的指導(dǎo)下，向爸爸獻(xiàn)茶，感謝爸爸對(duì)自己的無(wú)私付出和愛(ài)；活動(dòng)中，各班老師與孩子們一起討論“爸爸”的話題：“爸爸會(huì)很多本領(lǐng)，像…。”“爸爸平時(shí)最?lèi)?ài)和我玩游戲？”一提起爸爸，孩子們個(gè)個(gè)神氣十足，滔滔不絕。
最讓爸爸和寶寶開(kāi)心的莫過(guò)于親子游戲活動(dòng)，《鉆山洞》、《悠悠樂(lè)》等游戲讓孩子和爸爸樂(lè)翻了天，通過(guò)此次活動(dòng)，孩子們感受到了父親那份有別于媽媽的深沉的愛(ài)，男家長(zhǎng)們則深刻認(rèn)識(shí)到身為爸爸在寶寶成長(zhǎng)道路上不可或缺的重要作用。
在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是威嚴(yán)的，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)甚少。以往，我們總是過(guò)三八婦女節(jié)、母親節(jié)，爸爸參加幼兒園活動(dòng)的機(jī)會(huì)也比較少，通過(guò)本次親子活動(dòng)，父親們充分展現(xiàn)出他們力量、溫柔、智慧的一面，通過(guò)組織此類(lèi)活動(dòng)，讓幼兒在接受愛(ài)的同時(shí)，也要學(xué)會(huì)表達(dá)愛(ài)，學(xué)會(huì)感恩；同時(shí)通過(guò)趣味游戲，增進(jìn)親子感情，促進(jìn)孩子的身心健康成長(zhǎng)。
感恩父親節(jié)主題班會(huì) 10
有人說(shuō)，父愛(ài)如山，父愛(ài)似海，但又有多少人把心中的愛(ài)向父親說(shuō)出來(lái)？6月12日，廣西民族大學(xué)春暉社在廣西民族大學(xué)五坡文化廣場(chǎng)舉行了以“爸爸，我想對(duì)你說(shuō)……”為主題的父親節(jié)活動(dòng)，廣大同學(xué)拿起手中的筆寫(xiě)下了對(duì)父親的祝福，把心中的愛(ài)大聲說(shuō)出來(lái)。
參加活動(dòng)的同學(xué)在春暉社準(zhǔn)備好的明信片上寫(xiě)上祝福語(yǔ)和家庭地址，由春暉社社員在當(dāng)天活動(dòng)結(jié)束后寄出。
現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)還在便利貼上寫(xiě)上了對(duì)父親的祝福并貼在心愿墻上，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)充滿了濃濃的愛(ài)。來(lái)自廣西民族大學(xué)文學(xué)院134班的黃麗嫻在便利貼寫(xiě)下了對(duì)父親說(shuō)的話：雖然平時(shí)你總是一副對(duì)我漠不關(guān)心的樣子，但我每次受一點(diǎn)小傷你都會(huì)驚慌失措。在即將到來(lái)的父親節(jié)，她希望父親能夠天天快樂(lè)。
來(lái)自廣西民族大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的`13級(jí)馬來(lái)西亞語(yǔ)的鄧雅木，也在展板上寫(xiě)下了自己的祝福，她說(shuō)父親平時(shí)比較含蓄，所以她選擇了再展板上寫(xiě)下祝福，雖然父親看不到，但是她相信父親會(huì)感受到的。"Be more kind，care less about money"。廣西民族大學(xué)文學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的楊晨寫(xiě)下了對(duì)父親說(shuō)的話。
她說(shuō)：“這個(gè)活動(dòng)很有意義，我們除了在父親節(jié)表達(dá)自己的愛(ài)，更要在平時(shí)中多和父親交流。”民社院陳春芳在明信片上寫(xiě)出了自己的心里話：“爸爸，今天是您的生日，謝謝您的養(yǎng)育之恩，謝謝您的含辛茹苦，祝您父親節(jié)快樂(lè)。”對(duì)于父愛(ài)，她表示，在成長(zhǎng)的路上，總有父親一路的怒目卻滿是幸福洋溢的味道。
本次活動(dòng)的總負(fù)責(zé)人廣西民族大學(xué)春暉社社長(zhǎng)農(nóng)金瑛表示這次活動(dòng)的意義在于傳播春暉社“弘揚(yáng)中華文明，反哺故土親人”的理念。借助“父親節(jié)”的契機(jī)，呼吁同學(xué)們感恩父母。平常很多同學(xué)與父母尤其是父親的交流比較少，今天參加活動(dòng)的絕大多數(shù)同學(xué)沒(méi)有給父親寫(xiě)過(guò)信或明信片，我們希望這次活動(dòng)能夠幫助同學(xué)們拉近與家人的距離。
感恩父親節(jié)主題班會(huì) 11
一、活動(dòng)設(shè)計(jì)
1、活動(dòng)目的
①讓學(xué)生在平等的對(duì)話中體驗(yàn)親情，了解父母為自己付出的艱辛，懂得感激和報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩是自己的職責(zé)。
②讓學(xué)生理解孝敬父母的具體內(nèi)涵，弘揚(yáng)民族的傳統(tǒng)美德，學(xué)會(huì)如何愛(ài)自己的父母，進(jìn)而把這種愛(ài)上升到對(duì)集體、對(duì)祖國(guó)的愛(ài)，使學(xué)生有一種博愛(ài)的胸襟。
2、活動(dòng)準(zhǔn)備
①搜集親情體驗(yàn)的資料
②視頻，音樂(lè)準(zhǔn)備
③準(zhǔn)備紙筆
3、活動(dòng)步驟
①主持人出一些有關(guān)父母話題的搶答題，請(qǐng)同學(xué)們回答。
②觀看一段名為《父親》的視頻，引起學(xué)生感情共鳴。
③做一個(gè)艱難的選擇，寫(xiě)出自己最喜歡的五樣?xùn)|西包括人，其中包含自己和父母。然后從這五件地東西中刪除3樣?xùn)|西。讓同學(xué)們感受到失去自己喜歡的東西的痛苦。從而學(xué)會(huì)珍惜擁有。
④學(xué)生談?wù)勛约汉透赣H的故事，或者說(shuō)說(shuō)自己對(duì)父親的感情。希望通過(guò)這個(gè)過(guò)程讓同學(xué)和父親之間的感人故事感染其他的同學(xué)從而達(dá)到一種感情的共鳴。
⑤為父親制作愛(ài)心卡。希望心靈的震撼能夠落實(shí)到行動(dòng)上，為了讓這種震撼能夠得到持久，用一面父親墻來(lái)見(jiàn)證孩子們的內(nèi)心的顫動(dòng)。
⑥主持人的總結(jié)，我們不僅要感謝父親，我們要學(xué)會(huì)感激所有幫助過(guò)我們的人，從而達(dá)到一種主題的升華。
⑦請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)講話。
二、活動(dòng)實(shí)錄
(上課之前，播放《酒干倘賣(mài)無(wú)》)
女：父愛(ài)如山
男：母愛(ài)似海
女：如果說(shuō)這個(gè)世界上還有永遠(yuǎn)，那么這個(gè)永遠(yuǎn)一定是父母對(duì)子女的呵護(hù)。
男：如果這世界上真的有無(wú)限，那么一定是子女對(duì)父母的感激。
女：父親節(jié)到來(lái)之際，爸爸，我們有話對(duì)你說(shuō)，齊：父愛(ài)如山，真情告白，主題班會(huì)正式開(kāi)始!
男：下面我們進(jìn)行第一項(xiàng)議程：?jiǎn)栴}搶答(第一位舉手答對(duì)的同學(xué)將會(huì)獲得一份手語(yǔ)卡)
女：自古以來(lái)人類(lèi)就懂得感恩，人類(lèi)的許多節(jié)日就是表達(dá)感恩的，第一道題目是：請(qǐng)大家認(rèn)真聽(tīng)題。
(1)母親節(jié)在什么時(shí)候?5月的第二個(gè)星期日
男：請(qǐng)聽(tīng)題：
(2)父親節(jié)在什么時(shí)候?6月的第三個(gè)星期日
女：請(qǐng)聽(tīng)題
(3)感恩節(jié)原自哪個(gè)國(guó)家?源于美國(guó)
男：請(qǐng)聽(tīng)題：
(4)你父母的生日是什么時(shí)候?(略)
女：請(qǐng)聽(tīng)題：
(5)我國(guó)重陽(yáng)節(jié)在什么時(shí)候?陰歷9月初9
男：今天是父親節(jié)，我們以一曲《父親》送給我們敬愛(ài)的父親，請(qǐng)大家一起欣賞：(播放視頻)
女：同學(xué)們，你們能夠理解父母的這份愛(ài)嗎?尤其是在面臨痛苦抉擇的時(shí)候，你會(huì)有怎樣的表現(xiàn)呢?下面我們一起來(lái)做個(gè)游戲。
男：請(qǐng)我們每一個(gè)同學(xué)都做好準(zhǔn)備。請(qǐng)聽(tīng)題：
(1)拿出一張白紙，認(rèn)真思考后，請(qǐng)?jiān)诩埳蠈?xiě)下你認(rèn)為最珍貴的.五樣?xùn)|西，其中兩樣必須是自己和自己的“父母”。
(2)思考1分鐘后，請(qǐng)劃去其中三項(xiàng)。
女：(在旁發(fā)言)請(qǐng)同學(xué)們注意，雖然你的右手輕輕地一劃，但一定想到，一旦劃去，這樣?xùn)|西就真的在你的生活中消失。如果你劃去的是朋友，那么在你一生剩下的日子里，你就再也沒(méi)有了朋友，再也沒(méi)有了朋友的呵護(hù)關(guān)心?假如你劃去了其他的呢，這樣?xùn)|西也一樣會(huì)在你未來(lái)的生活中消失!
(注意，語(yǔ)言一定要煽情，要讓學(xué)生體會(huì)到失去的痛苦)
男：請(qǐng)同學(xué)們?cè)賱澣ヒ豁?xiàng)，在劃去的過(guò)程中，你有什么感受或有什么聯(lián)想，請(qǐng)同學(xué)們或家長(zhǎng)們談?wù)劇?請(qǐng)兩三個(gè)同學(xué)談?wù)劯惺?
生：這是一件非常痛苦的選擇，其實(shí)父母、老師、一個(gè)都不能少，最后我只有選擇放棄自己保留父母。
女：媽媽，多么親切的字眼
男：爸爸，多么誠(chéng)摯的稱呼
女：他們?cè)谏钌详P(guān)心、體貼我們
男：他們?cè)趯W(xué)習(xí)上督促、指導(dǎo)我們
女：他們不僅教我們做事
男：他們還常常教我們?cè)鯓幼鋈?/p>
女：下面就讓我們一起傾聽(tīng)他們的真情故事。(播放音樂(lè)《致愛(ài)麗絲》、《神秘花園》等鋼琴曲作為背景音樂(lè))
宗衛(wèi)珠：《我的父親在天國(guó)》
爸!你在天國(guó)過(guò)的好嗎?女兒想你了!在那里你孤單嗎?你覺(jué)得冷嗎?女兒會(huì)為你點(diǎn)燃火，讓你感到溫暖，讓你在黑暗中找到明亮!爸，丫頭雖然有時(shí)愛(ài)和你頂嘴，但丫頭永遠(yuǎn)愛(ài)你!爸爸!我愛(ài)你!祝你父親節(jié)快樂(lè)!丫頭是乖的女兒17歲了，長(zhǎng)大了，你照顧了我一輩子，愛(ài)了我一輩子，本來(lái)該是我孝敬你的時(shí)候，可無(wú)情的病魔卻把你搶到了天國(guó)，爸爸，你說(shuō)你會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)我!我信了，爸爸，你在天國(guó)好嗎?你放心，我會(huì)好好照顧媽媽的爸爸，丫頭要你開(kāi)心!
顧春林：《無(wú)言的愛(ài)》
真的不知道用什么詞語(yǔ)來(lái)表達(dá)這種愛(ài)，十七年前我進(jìn)入了他的世界，疼愛(ài)、關(guān)心、呵護(hù)、教導(dǎo)……
他給了我全部的愛(ài)。
爸爸，女兒真的好想對(duì)你說(shuō)：我愛(ài)你!
生病了，你幫我煎藥;
考試了你陪我復(fù)習(xí);
失敗了你安慰我，鼓勵(lì)我;
成功了你夸獎(jiǎng)我，并教導(dǎo)我不能驕傲。
記得我們一起做風(fēng)箏，又一起放風(fēng)箏;
記得我們一起比賽洗碗，比賽擦筷子……
爸，女兒真的很快樂(lè)。
有你陪的每一天，真的很幸福
第一次學(xué)騎車(chē)，你扶著我說(shuō)什么也不讓你放手
可你還是悄悄的松開(kāi)手，我跌倒了，我哭了
您說(shuō)，失敗了并不可怕，可怕的是失敗后的停頓……
我信了
你還告訴我：沒(méi)有愛(ài)的家庭，不成其為家庭，正如沒(méi)有靈魂的軀體，不成其為人一樣，所以只要心中有愛(ài)就可以了
我知道，你愛(ài)我，愛(ài)媽媽，也愛(ài)這個(gè)家
為了我，您細(xì)心教導(dǎo)，為了家您又四處奔波
看到爸爸頭上悄悄爬出的銀發(fā)，我有一種想哭的沖動(dòng)
已不再年幼的我知道爸爸老了，您說(shuō)女兒給老爸最好的禮物就是女兒是幸福的
爸，您放心因?yàn)榕畠盒闹杏袗?ài)，所以我會(huì)很幸福
爸，我還想和你說(shuō)，節(jié)日快樂(lè)，女兒愛(ài)你!永遠(yuǎn)!!
祝天下所有的爸爸節(jié)日快樂(lè)!!
三、教學(xué)反思
通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)生和所有在場(chǎng)的老師領(lǐng)導(dǎo)都被感動(dòng)了，對(duì)孩子們產(chǎn)生了很好的影響。孩子們開(kāi)始學(xué)會(huì)感恩，開(kāi)始學(xué)著理解父母，理解老師，理解同學(xué)。人與人的相處更多了幾份包容和諒解。活動(dòng)結(jié)束后，孩子們擦干眼淚，開(kāi)始了新的生活。所有的一切都在悄然變化，沒(méi)有要任何人的提醒，以前愛(ài)勞動(dòng)的還是不愛(ài)勞動(dòng)的，這時(shí)主動(dòng)開(kāi)始打掃教室，整理會(huì)場(chǎng)一切都顯得那么的和諧。在第二天的除草活動(dòng)中，那個(gè)場(chǎng)面讓我不能忘懷，太感人了。那天下大雨，我們的包干區(qū)有許多的雜草，本來(lái)學(xué)校要求昨天下午除草的，但大家在忙于準(zhǔn)備這場(chǎng)特別的主題班會(huì)，所以推遲到今天，但外面下著大雨，怎么辦?下午我們就回放假了。女生們自告奮勇的撐傘，男生們更是沖入雨中，我擔(dān)心孩子們會(huì)淋感冒，讓他們等雨小了再繼續(xù)鋤草!你知道有學(xué)生怎么說(shuō)?他們說(shuō)，我們想體會(huì)一下爸爸、媽媽冒雨干活的辛苦!學(xué)習(xí)上、常規(guī)上大家都好像比以前更自覺(jué)了，同學(xué)之間不再有吵架打架的事情發(fā)生，而是多了一份理解與包容，班級(jí)上和老師頂撞，和家長(zhǎng)頂撞的人幾乎沒(méi)有了。
1、成功之處
①通過(guò)這次活動(dòng)學(xué)生重新認(rèn)識(shí)了父親對(duì)自己的愛(ài)，感受到父愛(ài)的偉大。開(kāi)始學(xué)會(huì)去理解父親、關(guān)心父親。
②孩子們開(kāi)始學(xué)會(huì)感恩，開(kāi)始能夠理解父母，理解老師，理解同學(xué)。人與人的相處更多了幾份包容和諒解。
2、失敗之處
缺少后續(xù)的動(dòng)力，部分調(diào)皮的學(xué)生在感動(dòng)之后良好的行為持續(xù)了一段時(shí)間后開(kāi)始不能夠堅(jiān)持，開(kāi)始放棄。
3、改進(jìn)措施
為了保證同學(xué)們的這份感動(dòng)能夠更持久的持續(xù)，讓這份心靈的震撼持久的鞭策孩子們的行為。例如可以在一段時(shí)間之后，再次召開(kāi)主題為“父親笑了”的班會(huì)，時(shí)刻讓父親墻看著我們的成長(zhǎng)與變化，賽賽我的變化，讓一顆感恩的心永存我心。
感恩父親節(jié)主題班會(huì) 12
社區(qū)居民湯萬(wàn)民的家風(fēng)是四句話，即：以孝為先、以書(shū)做人、以儉養(yǎng)生、勿要忘本。他說(shuō)：“我母親97歲去世，她既當(dāng)?shù)之?dāng)媽把我拉扯大。我的愿望就是讓她頤養(yǎng)天年，可以說(shuō)，我做到了。百善孝為先，孝順父母、老人、師長(zhǎng)。”講到“儉”，他說(shuō)：“節(jié)儉一直是我們中華民族的傳統(tǒng)，在我家里，書(shū)架已用了60年，八仙桌子已用了80年，能用的東西不浪費(fèi)。”
社區(qū)居民滕祖文的家風(fēng)是：尊老愛(ài)幼、與人為善；規(guī)矩做事、清白做人；遇事開(kāi)朗、平安長(zhǎng)久。他說(shuō)：“與人為善才能交到知心朋友。人這一生，誰(shuí)都可能遇到這樣那樣的困難，在別人困難時(shí)，幫人一把，自己有困難時(shí)，別人就會(huì)幫你一把。”
社區(qū)居民鄒爾強(qiáng)的家風(fēng)是：勤奮好學(xué)、苦中有樂(lè)、不求第一、但求一流。他說(shuō)：“做人也是一門(mén)學(xué)問(wèn)。山外有山，人外有人，一生都要不斷進(jìn)取，要永遠(yuǎn)爭(zhēng)當(dāng)一流，做事做人都要一流。”
“謙讓無(wú)私做人，誠(chéng)信友善待人”“嚴(yán)以律己、寬以待人”“書(shū)香門(mén)第、忠厚傳家”……聽(tīng)到10個(gè)好爸爸的.家風(fēng)，揚(yáng)大志愿者譚添說(shuō)：“聽(tīng)到這些家風(fēng)，深受啟發(fā)。今后我也要向他們學(xué)習(xí)，把好的家風(fēng)傳承下去。”“揚(yáng)州十大孝子”之一的江鳴放說(shuō)：“這些好爸爸的家風(fēng)家訓(xùn)體現(xiàn)了他們的價(jià)值觀和做人的準(zhǔn)則，展示了他們的胸懷，值得我學(xué)習(xí)。”
四望亭社區(qū)負(fù)責(zé)人介紹說(shuō)，該活動(dòng)就是為了傳承優(yōu)良家風(fēng)、家訓(xùn)，傳遞正能量，使居民更加重視自己的家庭責(zé)任和社會(huì)責(zé)任，同時(shí)，積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，展現(xiàn)揚(yáng)州人的風(fēng)采。
感恩父親節(jié)主題班會(huì) 13
【活動(dòng)目標(biāo)】
1.用完整的語(yǔ)言告訴我，父親節(jié)我能為父親做些什么。
2.可以畫(huà)出爸爸做事的方式，增強(qiáng)孩子對(duì)爸爸的愛(ài)。(關(guān)鍵目標(biāo))
3.干凈利落地完成工作。(艱難的目標(biāo))
準(zhǔn)備:畫(huà)紙、畫(huà)筆、蠟筆等繪畫(huà)工具。
[活動(dòng)流程]
先在腦海里回憶一下父親做事的方式。
1.告訴我你父親最喜歡做什么。
2.爸爸在做事情的時(shí)候是什么表情和動(dòng)作？
3.爸爸結(jié)束后會(huì)做什么？
2.父親節(jié)我送爸爸什么禮物？
三、畫(huà)前指導(dǎo)
1.父親節(jié)快到了。我們畫(huà)一張爸爸做事的圖送給爸爸吧。在畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，我們的孩子一定要仔細(xì)回憶父親做事時(shí)的表情和動(dòng)作。比如他爸爸做事的時(shí)候，表情時(shí)而皺眉，時(shí)而開(kāi)心。比如爸爸做事，坐在椅子上或彎腰或站立。
2.要求:(1)合理使用畫(huà)紙，在畫(huà)紙上畫(huà)爸爸的.臉，不能太大也不能太小；(2)保持畫(huà)紙清潔；(3)顏色鮮艷。
4.孩子們畫(huà)畫(huà)，老師幫助有需要的孩子。
5.作品展覽。讓孩子們告訴我們他們正在畫(huà)的關(guān)于他們父親正在做的事情。他爸爸在做事的時(shí)候我喜歡什么動(dòng)作，增加孩子對(duì)他爸爸的愛(ài)。
感恩父親節(jié)主題班會(huì) 14
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)活動(dòng)，使隊(duì)員體會(huì)父親養(yǎng)育自己的辛勞，加深父子(女)之間的感情。
2、增強(qiáng)隊(duì)員的責(zé)任感，樹(shù)立孝敬父母的好品德。
活動(dòng)要求：
1、明確6月份的第三個(gè)星期天是"父親節(jié)"。
2、對(duì)爸爸說(shuō)一句感謝的話。
3、幫爸爸爸爸整理房間、拖地板、洗衣服、清洗碗筷等。
活動(dòng)過(guò)程：
一、宣布活動(dòng)開(kāi)始：
二、活動(dòng)過(guò)程：
1、你知道父親節(jié)是哪一天嗎?今年的父親節(jié)是幾月幾日?(6月的第三個(gè)星期日;今年的父親是6月19日)
2、說(shuō)說(shuō)父親是怎么愛(ài)你的，具體介紹一兩件事先在小組里交流，再指名到講臺(tái)前祚全班交流。
3、獻(xiàn)上對(duì)父親的贊美
(1)交流搜集到的贊揚(yáng)父親的成語(yǔ)：飽經(jīng)風(fēng)霜任勞任怨
(2)朗誦贊美父親的詩(shī)歌：《七絕·改詩(shī)贈(zèng)父親 》：孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生無(wú)處不青山。
《父親》他想關(guān)心身邊每一個(gè)人，他不是一個(gè)超人，他只是我的父親扛起了太多責(zé)任。你看光陰似箭他多了一些白發(fā)，他額頭多了皺紋卻還沒(méi)有時(shí)間回家。一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間我都已經(jīng)長(zhǎng)這么大，從男孩變成男人懂了你的'酸甜苦辣，你看光陰似箭有時(shí)從來(lái)不用回答，他額頭多了皺紋我在等他回家，一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間我什么都不再怕。
(3)唱一唱贊頌父親的歌曲《爸爸的草鞋》《父親》《爸爸》《父親的話》《不相識(shí)的父親》《不老的爸爸》
4、在父親節(jié)來(lái)臨之際，你準(zhǔn)備怎樣向父親祝賀節(jié)日?先在小組里交流自己的祝賀方式，再到講臺(tái)前祚全班交流。(做一張賀卡;畫(huà)一幅畫(huà);寫(xiě)幾句感謝的話;買(mǎi)一份(做一份)小禮物送給父親
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