慶國慶主題班會[精品]
在我們的學習時代，大家都知道主題班會吧？主題班會能充分發揮集體的智慧和力量，讓個人在集體活動中受教育、受熏陶，從而提高綜合素質。那么問題來了，要如何準備一個主題班會呢？以下是小編為大家收集的慶國慶主題班會，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![慶國慶主題班會[精品]](/pic/00/b9fac7ec04_5fbf7f30e9389.jpg)
慶國慶主題班會1
一、活動目的：
為實施素質教育，貫徹教育方針，弘揚愛國主義旋律，銘記革命歷史，繼承光榮傳統，弘揚民族精神，報效祖國。特舉行“慶國慶文藝匯演”比賽。
通過此次活動讓同學們得校園生活更豐富，從而激勵同學們具有積極向上，樂觀進取的精神，培養學生的愛國主義情操，培育民族精神，激發學生學習和開展文藝活動的興趣，激活學生的創新思維，豐富學生的課余文化生活，在國慶節來臨之際，特舉辦“xx之聲----迎國慶”文藝匯演活動。
二、活動主題：
1、慶國慶、頌祖國四、活動類容與安排1.各班圍繞慶祝國慶的`主題表演一個節目，形式不限，舞蹈、朗誦、器樂、合唱、獨唱、相聲、小品等皆可，人數不限。內容要求健康活潑、積極向上。
2、演出所用光盤、磁帶、道具、服裝等一律自備，著裝力求統一、整潔、美觀、大方。
3、各班于9月15日前務必將節目名單、參賽節目的類別、名稱、碟子等交團支部。9月25日在學校禮堂進行節目采排以保證節目質量。
4、演出時間：9月30日(視天氣情況)晚七點三十分。
5、演出地點：露天舞臺
6、賽前由各班文娛委員抽簽決定參賽次序。
三、評分標準
1、每節目按照100分制來評比
2、節目有創新，層次鮮明，感情豐富。(20分)
3、整體效果良好，富有感情感染力。(10分)
策劃：xx
主持：學生甲學生乙
音響及現場準備：
調度：
記錄：
四、活動程序：
1.校長獻詞2.節目表演3.校長總結 4.頒獎儀式5.活動結束
五、評比辦法：
1.評委：(統計)。臨時通知2.評分采取去掉一個最高分和一個最低分后，合計成總分。
3.節目評獎按總分進行確定等次。
六、有關方面負責人安全：各班主任、門衛、值周教師;
紀律：各班主任;
后勤(總務處);
節目單制作、節目搜集、彩排、音響、匯演標志及背景：藝術組;
場地服務：xx統領，由當周值周教師、物理組、總務處、教務處、團支部組成。
七、獎勵：
設：一等獎三個，獎金各100元;二等獎三個，獎金各50元;優秀獎四個。
迎中秋慶國慶主題班會8
活動宗旨：
在全校營造歡度中秋、國慶的喜慶氣氛，激發學生的愛國熱情，感受中華傳統與詩文魅力，力求全員參與又不影響學生的學習。以年級為單位進行承辦，分期舉行，即減輕承辦人員的壓力，又能讓節日氣氛延續。
慶國慶主題班會2
一、主題班會
各班級在9月1日至9月30日期間，組織學生開展“迎中秋，慶國慶”主題班會活動，通過此活動讓學生了解節日的淵源、形成，了解各民族的.慶祝方式，走進傳統文化，弘揚創新節日文化。
二、黑板報評比活動
3.具體要求
①各班級高度重視，提高質量。
②排版合理，版面美觀生動。
③主題突出，內容貼切。
6.具體負責人：
三、書畫比賽
初一、二年級、高一、二年級：
1.競賽分初、高中組。
2.作品內容：應圍繞“迎中秋,慶國慶”的主題。
4.獎勵辦法：學校將組織有關老師對報送作品進行評審，分初、高中組評出
5.具體負責人：
四、讀書征文活動
為了貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，以社會主義核心價值體系為引領，在青少年中廣泛開展中國特
1.形式要求
①題目自擬。
②參賽文章一律用方格稿紙書寫，要求字跡工整、規范。
2.活動實施
全校學生均可參加征文比賽活動。
3.獎項設置
4.具體負責人：
五、跑操比賽
1.活動主題：增強學生的體質，提高我校整體跑操質量，使跑操達到規范化、整體化、美觀化
2.活動內容：年級跑操比賽
3.具體負責人：
4.活動時間：9月30日前
六、觀看愛國主義教育影片
1.活動主題：為加強學生的思想教育，弘揚愛國主義精神，豐富學生的業余文化生活
2.活動內容：觀看愛國主義教育影片《辛亥革命》
3.具體負責人：
4.活動時間：20xx年9月27日晚
工作要求
1.提高認識，把握活動主題，認真組織。
慶國慶主題班會3
昨天，也就是9月30日，我們班在下午舉行了一次“慶國慶”主題班會，然我們各個小組展示自己的才藝，還有獎品呢！
經過一個星期的“彩排”，就是為了今天的活動。首先是主持人胡昕琪上場，她用那流利而生動的語調，為我們做主持。第一個上場的是束云帆，她帶來了長笛，這可是她的絕活！伴隨著她的《夢幻曲》，我們都入了迷，甚至忘記了掌聲，還是胡昕琪的提醒，使班級里響起了經久不息的掌聲。接下來商場的就是由我們大班長組織的第一小組，她們表演的'是小品《我的老師》，有文錦扮演文老師，劉君宜扮演校長，張銘煬扮演“機喳喳“，羅瑞顏扮演“娜娜”，李珊樂扮演“笑嘻嘻”。表演開始了！文老師說：“同學們，其實我有許多優點，大家來談談吧！”機喳喳叫了起來：“我來說，我來說！我發現，文老師的第一大‘優點’是幼稚，上次，我看見文老師買棒棒糖吃，原本5元錢的被她砍成3元錢，老板都快哭了，可文老師還歡呼道‘噢耶’。”“哈哈哈……”臺下傳來了一陣陣笑聲。“還有還有！”笑嘻嘻強說道“我發現文老師的優點還真不少！”“那當然！”文老師驕傲的說．“上次體育課，我回到教室，教室里一個人也沒有，只聽見傻笑聲，我走到講臺邊，發現文老師躲在哪，正在看《蠟筆小新》漫畫，傻笑著，口水都流下來了。之所以，我知道了，問老師很傻。”“你……”問老師氣不打一處來。娜娜又說了：“文老師還……”“換老師啦！不許再說我了！”文老師臉紅著說。“哦，叫我舞
蹈的林老師可好了，他總是耐心的叫我，唉……”“你們別說，我想次回家，發現校長一邊騎電瓶車，一邊挖鼻孔，好好笑哦~~~”“你！我扣你工資！”校長正好路過，生氣的批評了問老師一頓，“唉……可憐的文老師”眾學生說道。“啪啪啪~~~”臺下又一次掌聲。接著，我們有欣賞了各組的表演，真好玩！
今天真快樂！
慶國慶主題班會4
教學要求：
1.了解中秋節的有關知識。
2.介紹有關中秋節的傳奇故事。
3.根據低年級小學生的接受能力和認知特點，選擇有代表性的事物，使他們初步了解我們的祖國，從而激發學生對祖國的熱愛之情。使低年級學生對文明禮貌用語有一個認識和了解，同時體會文明的重要性。
教學過程：
一、齊讀班會的主題，交流對主題的理解：
(中秋節是月亮最圓的時候，是團圓的日子，我們心里也會喜洋洋、甜滋滋的)
二、中秋知識競猜：
1.中秋節是中國三大傳統節日之一，我們能正確說出是哪三個節日嗎(春節、端午節、中秋節)
2.中秋節是中國非常重要的傳統節日，它有許多習俗，我們知道些什么習俗都可以說出來哦，看誰說的多(拜月娘、賞月、吃月餅等等)
三、故事引趣：
師：中秋節在我們中國人眼里，可是非常重要的佳節。“月圓人團圓”，那是一個溫馨和諧、及富詩情畫意的節日。中秋節最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了教師介紹故事《嫦娥奔月》。
1.過幾天就是中秋節了，我們有什么想法嗎大家想過沒有，中秋節怎么過
2.同學之間交流
五、小結
同學們了解了那么多關于中秋節的知識，又為我們班級如何過明天的中秋節出了那么多好主意。老師感到好開心!看來，我們二(2)班是一個完整的'大家庭，就像中秋
節的月亮一樣圓圓整整，大家永遠齊心協力，共同出謀劃策做好每一件事!《迎國慶中秋》主題班會33主持人開場白：
主持吳：老師同學們，大家早上好。常言道：“人逢喜事精神爽，月到中秋分外明。今年雙節齊至，國慶節中秋節雙雙來到，讓我們興奮不已。主持張：是啊，國慶節是我們祖國的生日，中秋節是我們傳統的節日。
為了更好的了解中秋節，我們這次班隊課主題就確定為“迎中秋，慶國慶”。
主持吳張：“迎中秋，慶國慶”主題班會，現在開始。
活動一
中秋節來歷介紹(蘇宇豪)主持吳濤：同學們，你們知道中秋節最早什么時候開始的(同學答)下面，讓我們來聽聽同學的介紹。請蘇宇豪同學介紹。主持張：吳濤，你知道中秋在我們溫州有哪些習俗和活動主持吳：這個我不太清楚，那我們來問問同學們吧。誰能說一說溫州中秋節有哪些習俗(展示幻燈片)主持張：接下來，我們要考一考同學們。(開心辭典一)有請毛婉茹，有請陳志航(同學講時展示幻燈片)主持張：下面我們再來一次開心辭典游戲。(開心辭典二)
活動二
主持吳：“八月十五月兒圓”，月亮是中秋節繞不開的話題。下面我們來一個有關月亮的游戲——“月字組詞接龍”。
主持張：“但愿人長久，千里共嬋娟”，每當中秋節來臨，人們就會吟唱大詩人蘇東坡的《水調歌頭》，接下來，我們全班一起來唱《水調歌頭》，好不好
(全班合唱)活動三
主持張：燈謎是我國中秋節傳統的游戲項目，很能鍛煉我們的思維。接下來先聽我講游戲規則。主持吳：讀燈謎謎面活動四主持張：古人云：“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。”中秋是親人團員的日子，團團圓圓，和和美美過生活是我們每個人的理想。可是，最近發生的事讓我們同學不無憂慮，那就是事件。誰能說說事件的具體過程。同學講后再(出示幻燈片)主持吳：面對事件，我們小學生該怎么做(同學討論)主持張：是的，不論日本用任何欺騙手段，我們都會捍衛主權，寸土不讓。同學們，你們說，對不對活動五
主持吳：張彬靜，我們平時學過很多有關月亮的詩歌，下面我們就來做一個游戲——詩詞對聯，好不好
主持張：好呀，怎么對呢還是讓我們看看規則吧!
活動六主持吳：“明月千里寄相思”，“有些同學的親人朋友可能在外地，中秋節不能和你們一起過。那么讓我們拿起筆，給他們寫一條祝福語，好不好(《初雪》音樂，同學們寫祝福語)結束：齊唱歌曲《水調歌頭》
主持吳、張：在我們美好節日來臨之際，讓給我們的老師送上祝福，全班同學一起大聲對我們的老師說聲：老師，節日快樂!您辛苦了!
慶國慶主題班會5
雙節即將來臨之際，根據低中年級小學生的接受能力和認知特點，選擇有代表性的事物，使他們初步了解我們的祖國，并通過多種形式的表演來歌頌、贊美祖國，從而激發學生對祖國的熱愛之情。這里給大家分享一些關于《迎國慶中秋》主題班會。
活動目的在20xx年雙節即將來臨之際，根據低中年級小學生的接受能力和認知特點，選擇有代表性的事物，使他們初步了解我們的祖國，并通過多種形式的表演來歌頌、贊美祖國，從而激發學生對祖國的熱愛之情。
活動準備
1指導學生從課內外書籍中收集有關國旗、國歌、國徽等方面的知識
2中國地圖、國徽、國歌
3黑板上面寫著“祖國媽媽我愛您”幾個大字，四周點綴富有兒童情趣的圖案。
活動過程
一、國慶節知識輔導員：
大家知道10月1日是什么節日嗎生：國慶節！輔導員：大家想不想知道為什么把這一天定為國慶節呢學生自由回答
輔導員：其實，世界各國都有自己的國慶節
二、地圖、國旗、國徽知識
輔導員：（出示中國地圖）同學們，這是什么中國版圖的形狀像什么生：這是中國的版圖，她的形狀像一只雄糾糾、氣昂昂的雄雞。輔導員：同學們，你們愛我們的祖國嗎生：（齊答）輔導員：今天，我們主題隊會的題目就是“祖國媽媽我愛您”，輔導員：我們的祖國多么美啊！請欣賞詩朗誦《彩色的中國》。我第一眼看到了彩色的中國，輕輕打開地圖，碧綠的是草原，金色的是沙漠，藍藍的是大海，彎彎的是江河。在我們祖國的版圖上，一片五顏六色，就像盛開的鮮艷花朵，面對這美麗的圖畫，我們放聲歌唱：我愛您——中國！輔導員：我們的'祖國真美麗，我們都熱愛她。你知道我國的國旗是什么嗎生：五星紅旗。輔導員：它代表的意義是什么生：中間一顆大星星，代表中國；四顆小星星圍繞著大星星，表示全國各族人民緊緊圍繞在的周圍。輔導員：國旗上的紅色和黃色有什么象征意義生：紅色象征革命，代表中華人民共和國是無數革命先烈用鮮血和生命換來的；黃色象征光明，也代表我們黃皮膚的中華民族。輔導員：我也有個問題要問大家，我國的國徽是什么樣子生：代表首都北京，五星紅旗，象征民族大團結；四周是麥穗和齒輪，表示工農聯盟。輔導員：我還有個問題要考考大家，我國的國歌是什么生：《義勇軍進行曲》。輔導員：升國旗時，我們應該怎么做請全體同學起立
三、帶領學生學做一顆五角星，貼到地圖周圍，比一比誰做的精致。
四、小結：
輔導員：有了偉大的祖國，才有我們今天幸福的生活，大家今天我們是祖國的幼苗，明天我們一定會長成參天大樹，成為祖國的棟梁！
慶國慶主題班會6
教學要求：
1.了解中秋節的有關知識。
2.介紹有關中秋節的傳奇故事。
3.根據低年級小學生的接受能力和認知特點，選擇有代表性的事物，使他們初步了解我們的.祖國，從而激發學生對祖國的熱愛之情。使低年級學生對文明禮貌用語有一個認識和了解，同時體會文明的重要性。
教學過程：
一、齊讀班會的主題，交流對主題的理解：（中秋節是月亮最圓的時候，是團圓的日子，我們心里也會喜洋洋、甜滋滋的）
二、中秋知識競猜：
1.中秋節是中國三大傳統節日之一，我們能正確說出是哪三個節日嗎？（春節、端午節、中秋節）
2.中秋節是中國非常重要的傳統節日，它有許多習俗，我們知道些什么習俗都可以說出來哦，看誰說的多？（拜月娘、賞月、吃月餅等等）
三、故事引趣：
師：中秋節在我們中國人眼里，可是非常重要的佳節。“月圓人團圓”，那是一個溫馨和諧、及富詩情畫意的節日。中秋節最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了教師介紹故事《嫦娥奔月》。
四、聯系班級實際，討論中秋節的活動方案
1.過幾天就是中秋節了，我們有什么想法嗎？大家想過沒有，中秋節怎么過？
2.同學之間交流五、小結同學們了解了那么多關于中秋節的知識，又為我們班級如何過明天的中秋節出了那么多好主意。老師感到好開心！看來，我們二（2）班是一個完整的大家庭，就像中秋節的月亮一樣圓圓整整，大家永遠齊心協力，共同出謀劃策做好每一件事！
慶國慶主題班會7
活動主題：歡慶體育節暨慶中秋迎國慶主題班會。
活動目的：
迎接學校體育節，讓同學們在中秋節、國慶節雙節來臨前夕度過一個愉快而充實的班會。此次的主題班會以歡慶體育節暨迎國慶迎國慶為主題。通過這次的主題班會讓同學們更好地了解體育節與中秋節、國慶節，并且在緊張的學習生活中增添一些娛樂。努力做到知識性與趣味性相結合，在同學們游戲的同時，也能夠收獲更多的知識。
活動流程：
一、游戲
1、由主持人報幕、并主持第一個游戲。
2、全班進行“擊鼓傳花”游戲，傳到花者回答一個關于國慶（祖國）或者中秋的問題。
3、主持人主持第二個游戲。
4、同學交流在國慶節的計劃。
5、主持人主持第三個游戲。
之后開始享用美味（中秋月餅）。
二、游戲清單：
1、《踢毽子》
2、《二人三腳》
3、《不在場證明》
三、游戲規則：
1、《踢毽子》：
分成男女兩組，男女生中各選出4名同學參加比賽。首先是個人賽，每個參賽選手踢1分鐘，計算個數，然后排名，前三名可給自己所在組加上3分、2分、1分。其次是團體賽，兩組的4名同學中選出3名，進行傳踢，總數多的小組獲勝。
2、《二人三腳》：
整個班級分成兩組，每組每人都有機會參加，兩個同學將相鄰的腳用繩子綁起，在走的.同時，還要撿起放在地上的障礙物，走一個來回才算完成。獲勝一組的一名同學將被抽到，獲得獎品。
3、《不在場證明》：
同學自由組合，由主持人給出一個指定的時間，然后與搭檔確認好當時發生的一切事情（自己創造），制造不在場證明。然后兩人被分開，由剩余同學分別問兩人10個問題，看答案是否一致。
慶國慶主題班會8
一、主題：師生同樂慶華誕，強身健體創未來
二、活動流程：
（一）開場白
又是一年金秋好時節，繁花似錦，歡歌如潮。金秋的十月，天高氣爽，五星紅旗飄揚；金秋的神州，萬紫千紅，到處生機蓬勃。在世界的版圖上，一個有著五千年歷史的國家--中國。在爬滿甲骨文的鐘鼎之上，我看到了祖國童年的靈性；布滿烽火的長城之上，我看到了祖國青春的豪放。今年（2012年）是新中國成立63周年，就讓我們在這樣舉國歡慶的日子里，開始我們的主題班會。
（二）活動內容：本場內容以男、女兩隊對抗形式進行
游戲一：“零用錢大作戰”
方法：男生為一元，女生為五毛，主持人報出一個數，如：三塊五，同學就要立即組合為相應價格的組合，未能組成組合的人淘汰。最后剩下的五個人中看男、女生誰多，人數多的那一方獲勝，獲得相應獎品，輸方獎品二等。11名男生，11名女生為一輪，共計兩輪。
游戲二：“國王”游戲
方法：要從同學中選出一名國王，選擇的'方法是由老師生日決定，將老師的生日月份數和日數相加，得出三名同學，三名同學以“石頭剪刀布”的方式來決定輸贏。國王從事先準備好的箱子抽取男女生各一名。兩人進行對抗游戲，共抽取三名男生，三名女生，勝方可獲得相應獎品，輸方獲次品。
游戲三：看你撐多久（2010開學第一課里的完瑪草做的游戲）
方法：每輪11名男生，11名女生進行對抗。將11把椅子形成一個圓圈，選手椅子上坐定后，以極其信任的方式躺下，然后讓三位老師一把一把地把椅子抽掉，完成后讓兩位老師用噴霧瓶在兩隊上方噴水，增加難度。兩方開始持久戰直到一方垮掉為止。勝方可得獎品，輸方得次品。
（三）節目：歌曲。表演者：陸昕韻
（四）結束語
六十三年的風雨同舟，六十三年的歲月滄桑；六十三年的奮斗不息，六十三年的創造輝煌！今天，當我們集聚在紅旗下，回想毛主席當年在開國大典上向全世界莊嚴宣告的歷史畫面，依然熱血沸騰，心潮激蕩！今天，當我們沐浴在春風中，回眸與共和國同呼吸、共命運、心連心的光輝歷程，不由感慨萬千，激情高昂！短短的四十分鐘，我們的主題班會就將接近尾聲，我們將在將來的日子里，團結一致，共同努力，創造出更多的成就。今天的主題班會到此結束！
慶國慶主題班會9
主持人A：各位同學，大家好！
主持人B：今天是一個特別的日子，我們不僅迎接中秋節的到來，還慶祝我們偉大祖國的國慶節。歡迎大家參加這場以＂迎中秋慶國慶＂為主題的班會。
主持人A：在這個特別的日子里，我們聚集在一起，既要感受中秋節傳統佳節的溫馨和團圓，也要表達對祖國的深深祝福和熱愛。
主持人B：在中國傳統文化中，中秋節被譽為＂月亮的節日＂，在這一天，人們通過賞月、吃月餅、賞花燈等方式表達思念之情和對美好生活的追求。
主持人A：而國慶節則是我們整個國家共同慶祝的節日，是慶祝中華人民共和國成立的日子。我們要記住，我們生活在一個美好而強大的國家中，要感恩祖國給予我們的一切。
主持人B：在班級里，同學們也有著各自的夢想和目標。正是因為祖國的發展和進步，我們才能有更多的機會去追逐夢想，實現自己的人生價值。
主持人A：在這個特別的日子里，我們要一起表達對祖國的`祝福和熱愛，同時也要反思自己的成長和進步。讓我們珍惜團結友愛的班級氛圍，共同創造美好的未來。
主持人B：在接下來的節目中，我們將通過詩歌、歌曲、小品等形式，展示中秋節和國慶節的美麗與莊重。同時也邀請同學們為祖國獻上自己的祝福和夢想。
主持人A：最后，讓我們一起用最熱烈的掌聲歡迎今天的節目！祝大家中秋國慶雙喜臨門，幸福快樂！謝謝！
主持人B：祝愿我們的班級越來越團結，祝愿祖國繁榮昌盛！讓我們一起走向更美好的未來！謝謝！
慶國慶主題班會10
甲：從金黃的季節走來，國慶節是一首優美的詩歌，
乙：從歷史的蜿蜒走來，國慶節是一抹光輝的記憶。
甲：從誕生的時刻走來，國慶節是一份珍貴的.禮物。
乙：今年是國慶xx周年，成長在國旗下的時代少年，
為祖國母親的生日雀躍、歡騰。
甲：在這個莊嚴神圣的時刻，我們用優美的詩行祝福你，
乙：我們用動聽的歌曲贊美您。
甲：“歌頌祖國”主題班會，
合：現在開始!
乙：首先請欣賞：詩朗誦《祖國，我們熱愛你》
甲：回顧歷史，我們心潮澎湃;
乙：展望未來，我們熱血沸騰!
甲：衷心的祝福祖國：
合：和諧發展，繁榮富強!
乙：“歌頌祖國”主題班會
合：到此結束!
慶國慶主題班會11
A：尊敬的各位領導
B：親愛的同學們
合：大家晚上好!
A：在這個秋月朗照，丹桂飄香的夜晚，我們B聚一堂，共同分享秋之美景，秋之溫情，秋之收獲。
B：一年一度的中秋佳節，在所有清美人的翹首企盼中微笑而至。
A：在晚會開始之前，首先大家用熱烈的掌聲請林總致辭。
B：(小結)非常感謝林總的致辭，相信我們清美在林總等人的領導下，在全體清美伙伴的共同努力下，在我們家屬的大力支持下，必將克服一個又一個的困難，攀登一個又一個的高峰，實現下一輪三年大變樣目標。
A：皓月當空，映照著每一位清美人善良、熱情、洋溢的笑臉
B：輝映出所有的清美人年輕、奮進、執著的心靈!
A：感謝長期以來一直在清美奮戰的伙伴們
B：正因為有了你們的默默奉獻和大力支持才有了我們清美今天的不斷成長與壯大
A：讓我們用歌聲唱響中秋晚會的旋律;
B：用舞步展現清美的風采;
A：今天晚上要亮相的精彩節目將是我們在福州拓展訓練即興晚會的升級版
B：是的，今晚我們將再次展現清美人活潑、奔放、團圓的特質。
A：除此之外，還有激動人心的博餅環節
B：而且，廠部還準備很多的精美獎品，其中最吸引眼球的就是特等獎，也就是狀元獎項，博得者將獲得一臺液晶電視機
A：花落誰家，誰運氣最好，我們拭目以待!
B：我們晚會現場還準備了豐富的水果、飲料、零食、美酒等，請大家盡情享用!
A：“明月幾時有，把酒問青天”。首先請大家欣賞由--合唱的《花好月圓》，希望每個家庭人月兩團圓。
1、合唱《花好月圓夜》
B：在這花好月圓夜，感謝一直站在我們背后默默支持我們的親人以及兄弟們。
A：嗯，同時也感謝清美大家庭中的每一位兄弟姐妹們的團結協作，我們才能一次又一次的`戰勝困難，才有我們清美的不斷前進、不斷超越。
A：請欣賞由美容部海強、志平帶來的《兄弟》
2、合唱《兄弟》
B：朋友們，對酒當歌，人生幾何!
A：是呀!起舞弄清影，何似在人間!
B：此時此刻，何不讓我們動起來呢
B：請欣賞美容部大姐們給我們帶來廣場舞《軍中綠花》
3、廣場舞《軍中綠花》
B：優美的舞姿跳出了秋天豐收的美景，動聽的旋律演繹了B快的氣氛。
A：在放飛的時節里，我們放飛青春狂想
B：在收獲的季節里，我們收獲希冀夢想
A：在這美好的中秋佳節，按照閩南特有的習俗，肯定少不了什么環節對，博餅，接下來我們就要進入激動人心的博餅環節，也就是第一輪的搏餅。
第一輪博餅環節
B：下面我來講解下博餅的游戲規則：
A：彩虹是經過風雨后才能出現的美麗，俗話說，不經歷風雨，怎么見彩虹。
B：每個人心中都有一道無形的彩虹，需要依靠我們自己的信念，堅持不懈地努力才能創造出自己心中的彩虹。
B：下來我們一起來迎接黃小瓊、黃翠霜給我們帶來的合唱《第一道彩虹》
4、歌曲《第一道彩虹》
A：家B，前幾天學校剛開學，看到很多小朋友都背著小書包高高興興地上學去了。不由地讓我們回想起學校的童年時光。
B：是啊，時光不饒人，轉眼間我們都告別校園好多年了，去奮斗追求屬于的夢。
A：下面，讓我們又回到學校一起去看看小王同學的表現吧。請欣賞由志勇、樹敏等給我們帶來的小品《傻子上學》
5、小品《傻子上學》
B：有一種稱呼叫朋友，始于偶然，止于永遠。
A：一句話一輩子，一生情一杯酒。
B：朋友不曾孤單過。
A：一聲朋友你會懂。
A：請欣賞由美容伙伴合唱：《朋友》
6、合唱《朋友》
第二輪博餅環節
B：朋友們，豐厚的獎品最終“花落誰家”呢，讓我們拭目以待。那我們接下來要開始第二輪的博餅環節。
A：在我們的家鄉怎么能少了閩南歌曲呢，接下來請欣賞由阿五、翠香帶來的合唱：《雪中紅》。
7、合唱《雪中紅》
B：素A，中秋佳節啊，親朋好友間免不了互串家門送點禮，表心意，賀佳節。
A：是啊，我們一起去看看我們美容部的朋友是怎么送禮的，請欣賞由小瓊、海強等人給我們帶來的小品《中秋送禮》。
8、小品《中秋送禮》
B：無論何時何地心中一樣親，流在心里的血，澎湃著中華的聲音。
A：就算身在他鄉，也改變不了中國心。接下來請欣賞由車間的伙伴為我們帶來的合唱《我的中國心》。
9、合唱《我的中國心》
B：又到了激動人心的的博餅環節，其實博到后面，懸念越大，因為很快就要誕生出狀元，我們來共同見證下誰的運氣最好。
第三輪博餅環節
B：夏夜的動感釋放著激情，蕩漾著青春。
A：張揚著個性，搖曳著流行。
B：朋友們動起來吧。請欣賞前臺集體舞蹈《踏浪》。
10、集體舞《踏浪》
B：你看，我們的同事們個個意氣風發。
A：個個豪情滿懷。
A：欣賞完了激情四溢的舞蹈，接下來請欣賞家B帥哥為我們帶來一首充滿豪情的《向往神鷹》
11、劉家B《向往神鷹》
B：在春天里，我們收獲了累累碩果。
A：我們所有成績的取得得益于全體同仁們的勤勉務實、埋頭苦干的奉獻精神;
A：得益于你們開拓進取、迎難而上、勇挑重擔的創新精神;
B：得益于你們精誠團結、自強不息、銳意拼搏的協作精神。
A：接下來請欣賞蔡良清帶來的《春天里》。
12、蔡良清《春天里》
合：尊敬的領導、親愛的同事們
B：我們為了共同的目標而奮斗。
A：我們為了共同的事業而相聚
B：清美就是我們的家，我們為清美而驕傲。
A：我們的努力創造了輝煌的過去，我們的暢想預示了燦爛的明天!
B：成績只代表過去，成功者貴在展望明天，在以后的日子里，讓我們所有的清美人一同攜手，共同努力，為創造我們更加輝煌燦爛的明天而不懈努力!共同打造清美人自己的品牌。
A：最后讓我們共同祝愿大家。
(合)中秋快樂，祝所有的人
(合)月圓家圓人圓事圓團團圓圓，國和家和人和事和和和美美。晚會到此結束，謝謝大家!
慶國慶主題班會12
一、班會時間：
2014年9月30日（星期四班會課）
二、班會地點：
河盱小學二（5）班教室
三、班會目的：
1、進一步了解祖國，熱愛祖國，為自己身為炎黃子孫而驕傲。
2、通過同學們自己表演的節目，謳歌祖國母親，烘托節日氣氛。
四、主持人：
趙楊陽（甲）余楚惟（乙）
五、班會準備：
1、黑板布置。
2、學生準備故事、詩朗誦、國旗知識問答。
3、制國旗的有關材料
六、活動過程：
（一）主持人出場
甲：全體起立，唱隊歌。
甲：請坐！
乙：尊敬的老師、同學們，下午好！
合：二（6）班“愛祖國，慶國慶”主題班會現在開始！
甲：十月，是美麗的季節，丹桂飄香；
乙：十月，是收獲的季節，碩果累累。
甲：十月，是中華人民共和國的生日；
乙：十月，是共同傾訴與回憶的時刻。
合：今天，讓我們歡聚一堂，用自己的方式為祖國母親祝壽。
（二）節目
甲：先請同學們全體起立，唱國歌（放音樂）
甲：同學們，有誰知道我們的國歌是什么歌名？（《義勇軍進行曲》）
甲：對了，《義勇軍進行曲》。大家知道《義勇軍進行曲》是怎么成為我國的國歌的嗎？
乙：請聽郭璟怡同學的《國歌的故事》
甲：國歌代表了一個國家的民族氣質和精神面貌，《義勇軍進行曲》創作于中華民族危難關頭，正是表現了中華民族勇往直前、不屈不撓的戰斗精神。
乙：每次看到五星紅旗升起，聽到國歌奏響的時候，我都感覺渾身充滿了力量，心中充滿自豪！
甲：沒錯，鮮艷的五星紅旗，是無數先烈的鮮血澆灌，看到她冉冉升起，怎不叫人心潮澎湃！
乙：請聽詩朗誦。
甲：五星紅旗我向你致敬，偉大祖國我向你致意！
乙：聽了兩則充滿激情的朗誦，大家一定對我們的`國旗更加熱愛，可是，你們了解我們的國旗嗎？讓我來考考大家吧。
甲：我國國旗的顏色是什么色？這種顏色象征了什么？
乙：國旗上有五顆星，大星代表什么？小五星又代表什么？
乙：新中國第一面五星紅旗在什么時間，什么地點，由誰親手升起？
甲：什么地方應升掛國旗？（看誰說得多）
乙：中小學生多長時間舉行一次升旗儀式？
甲：新中國成立后，誰第一個為我國奪得了奧運會金牌，使五星紅旗高高飄揚在奧運會場上？
甲：同學們答得非常好，下面請我們章老師講話，大家歡迎！
（三）制作國旗。
甲：國旗，是中華民族的象征。我們要愛我們的國旗。今天，我們親手來制作一面國旗，請同學們拿出準備好的材料。
1、同學們制作國旗，放音樂
2、拍照留念
（五）活動結束（放音樂：歌唱祖國）
慶國慶主題班會13
國慶、中秋將至，為確保全校師生度過平安、文明、健康的節日，進一步增強節日安全意識，我校多措并舉開展了國慶節、中秋節安全主題教育活動。就活動情況總結如下：
一是營造安全氛圍。學校充分利用宣傳欄、黑板報、校園廣播等宣傳陣地，對師生進行一次全面的安全教育，強調安全注意事項，強化學生安全意識，提高學生自我防范能力。
二是開展一次全體師生安全動員會。學校充分利用晨會時間對全體師生進行雙節安全教育活動。吳校長通過講述發生在身邊的案例，對師生們進行了交通安全、防火、用電安全、防詐騙等安全教育，動員大家在假期要時時刻刻注意安全。
三是開展一次主題班會活動。班會課上，各班主任利用多媒體資源，緊緊圍繞交通安全、食品衛生安全、用電用火安全、防溺水等安全知識為主題開展安全宣傳教育，進一步提高學生的安全意識。
四是發放一張《致家長的一封信》。《致家長的一封信》宣傳假期安全教育的重要性，要求學生家長一定要認真履行好監護責任，適時教育好學生，杜絕各種安全事故的發生。
五是利用微平臺發送假期安全提醒。學校利用安全教育平臺、微信等微平臺加強家校聯系，提醒家長時刻注意孩子的`假期安全，切實加強家校合作，助力孩子健康成長。
此次國慶節、中秋節前安全主題教育活動切實增強了全體學生的安全防范意識和自我保護能力，為他們度過一個安全、愉快、健康的假期提供有效保證。
慶國慶主題班會14
為了加深學生的愛國情懷，讓學生充分的抒發對于愛國，弘楊民族精神的領悟與感受，，激發同學們的愛國的民族思想，更深刻地懂得珍惜現在擁有的一切，感悟愛國的深刻內涵！在學校的組織下，我班開展了《慶國慶，迎“雙修雙城和創文”》的主題班隊會！
會前我們班級的所有同學都做了充分的準備。首先伴著老師的激情朗誦，給同學們帶回了很多祖國巨變的回憶。接著引導學生認識五星紅旗，它代表的意義，國旗上的紅色和黃色有什么象征意義。然后到了整場活動最激烈最有氣氛的`我問你答比賽，其中無論是必答題還是搶答題，都顯示了同學們的熱情與想對祖國的更多了解。他們的踴躍真的讓全班的氣氛都活躍起來！最后同學們以唱愛國歌曲來表達對祖國的熱愛。
接著教師進行“雙修雙城”的講述。三亞市生態修復以山體、河流、海岸的修復為重點，城市修補以城市形態輪廓、建筑色彩、廣告牌匾、綠化景觀、夜景亮化以及拆除違規建筑等六方面工作為重點抓手。海綿城市是一種形象的表述，指的是城市像海綿一樣，遇到有降雨時能夠就地或者就近“吸收、存蓄、滲透、凈化”徑流雨水，補充地下水、調節水循環，在干旱缺水時有條件將蓄存的水“釋放”出來并加以利用，從而讓水在城市中的遷移活動更加“自然”。
總的來說，這次主題班會我覺得還不夠圓滿，最大原因之一是班主任我經驗不夠，有很多值得需要改進的地方，比如準備還不夠充分，信息載體不夠豐富，……。但我覺得同學們能積極響應這次活動，特別是看到大家樂融融的表情！深深感動！展望未來，我們將再接再勵！把以后的班隊會開得更好！
慶國慶主題班會15
一.主持人開場白
甲：60年，彈指一揮間，舊中國的千瘡百孔，民不聊生已成過去。今天，我們的經濟高速發展；我們的科技碩果累累；我們的教育日新月異；我們的綜合國力日益增強……這些都在向世人昭示：我們的祖國是騰飛的蛟龍！我們的祖國是屹立的巨人！
乙：60年啊！祖國的天“春風楊柳萬千條”；祖國的地“青山著意化為橋”；祖國的兒女啊！“遍地英雄下夕煙”。60年的勵精圖治，60年的上下求索，如今的祖國早已挺立在古老的東方，屹立在世界民族之林！
甲：昨天是一頁翻過的歷史；今天是一個嶄新的起點；明天是一幅宏偉的藍圖。
乙：我們應該有“為中華之崛起而學習”的宏偉抱負，應該有為祖國富強而獻身的遠大志向，讓我們用全部的聰明才智和生命熱血來建設我們的祖國吧！
二.內容
甲：在祖國60周年來臨之際，每個人都心潮澎湃，心中無比激動，我們迫切地想把心中對祖國母親的愛表達出來，下面就有請XXX帶來《七子之歌》。
乙：今天的中國之所以能夠以昂揚的姿態屹立于世界民族之林，離不開中國共產黨的正確指引。八十年來，無數的革命先烈、無數的共產黨人都是這樣前赴后繼、一往無前地實踐著真理，求索著天下勞苦大眾未來的光明！下面有請XXX來給我們講述一下國慶的由來。
甲：祖國母親您已度過了六十個春夏秋冬。悠悠歲月，您經歷了多少風雨，走過多少坎坷，卻依然屹立在東方之顛。 下面有請XXX給我們講述祖國之最。
乙：一個人最重要的是要有責任感，一個民族更亦如此，中華民族就是這樣一個民族！一部中國史就是一部用無數中華兒女責任感詮釋民族精神的歷史。下面有請XXX給我們帶來《做一個有責任感的`中國人》。
甲：祖國母親，中華兒女沒讓您失望。下面有請XXX給我們帶來詩歌朗誦。
乙：我們放飛圣潔的白鴿呼喚友誼；我們高舉綠色的橄欖枝渴望和平，我們會永遠和祖國一起。下面請欣賞小品。
甲：同學們，當我們注視著鮮艷的五星紅旗和身邊飄動的紅領巾時，就感到無比的光榮和自豪，我們的祖國在日益強大，祖國的希望就在我們身上。下面就請大家寫下對祖國的祝福吧。
乙：最后，讓我們一起唱響《愛我中華》。
甲：今天的中國是一支歌，
她容納了神州大地百分之百的樂感，
她的每一個音節都凝聚著東方民族的骨氣
她的每一個音符都能夠滋生咆哮的力量
她的每一個音律都爆發出東方雄獅的最強音！
乙：讓我們為祖國六十歲生日祈禱！祝愿我們的祖國繁榮昌盛！
讓我們為祖國的明天驕傲！讓我們齊聲高呼：祖國萬歲！
合：本次主題班隊課到此結束！
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