迎中秋慶國慶主題方案

時間：2023-10-08 06:57:41 國慶節

迎中秋慶國慶主題方案

　　為了確保事情或工作安全順利進行，預先制定方案是必不可少的，方案具有可操作性和可行性的特點。方案應該怎么制定呢？以下是小編精心整理的迎中秋慶國慶主題方案，歡迎閱讀與收藏。

迎中秋慶國慶主題方案

迎中秋慶國慶主題方案1

　　一、活動目的：

　　為實施素質教育，貫徹教育方針，弘揚愛國主義旋律，銘記革命歷史，繼承光榮傳統，弘揚民族精神，報效祖國。特舉行“慶國慶文藝匯演”比賽。

　　通過此次活動讓同學們得校園生活更豐富，從而激勵同學們具有積極向上，樂觀進取的精神，培養學生的.愛國主義情操，培育民族精神，激發學生學習和開展文藝活動的興趣，激活學生的創新思維，豐富學生的課余文化生活，在國慶節來臨之際，特舉辦“xx之聲——迎國慶”文藝匯演活動。

　　二、活動主題：

　　慶國慶、頌祖國

　　三、活動人員：

　　全體師生

　　四、活動類容與安排

　　1、各班圍繞慶祝國慶的主題表演一個節目，形式不限，舞蹈、朗誦、器樂、合唱、獨唱、相聲、小品等皆可，人數不限。內容要求健康活潑、積極向上。

　　2、演出所用光盤、磁帶、道具、服裝等一律自備，著裝力求統一、整潔、美觀、大方。

　　3、各班于9月15日前務必將節目名單、參賽節目的類別、名稱、碟子等交團支部。9月25日在學校禮堂進行節目采排以保證節目質量。

　　4、演出時間：9月30日（視天氣情況）晚七點三十分。

　　5、演出地點：露天舞臺6、賽前由各班文娛委員抽簽決定參賽次序。

　　五、評分標準

　　1、每節目按照100分制來評比

　　2、節目內容健康向上，表達得體，體現南中學生良好的精神面貌（30分）

　　3、節目有創新，層次鮮明，感情豐富。（20分）

　　4、精神飽滿，儀態大方，服裝整齊，上下場安靜有序、速度快。（20分）

　　5、整體效果良好，富有感情感染力。（10分）

　　6、節奏準確，演出與伴奏配合默契。（20分）

　　策劃：xx

　　撰稿：教師主持

　　主持：學生甲學生乙

　　音響及現場準備：

　　調度：

　　記錄：

　　六、活動程序：

　　1、校長獻詞

　　2、節目表演

　　3、校長總結

　　4、頒獎儀式

　　5、活動結束

　　七、評比辦法：

　　1、評委：（統計）。臨時通知

　　2、評分采取去掉一個最高分和一個最低分后，合計成總分。

　　3、節目評獎按總分進行確定等次。

　　八、有關方面負責人安全：

　　各班主任、門衛、值周教師；

　　紀律：各班主任；

　　后勤（總務處）；

　　節目單制作、節目搜集、彩排、音響、匯演標志及背景：藝術組；

　　場地服務：xx統領，由當周值周教師、物理組、總務處、教務處、團支部組成。

　　九、獎勵：

　　設：一等獎三個，獎金各100元；二等獎三個，獎金各50元；優秀獎四個。

迎中秋慶國慶主題方案2

　　為迎接中秋，慶祝國慶，同時，也是為了找個理由，聚在一起喝喝酒，聊聊天，經與部分家長交流，計劃組織本次聚餐活動。具體安排如下：

　　一、時間：

　　XXXX年月日（本周星期x）晚上（下午放學后就過去）。

　　二、地點：

　　xxxxx酒店（如有變動，另行通知）。

　　三、參加人員：

　　中三班全體小朋友及家長，同時我們將竭誠邀請班級各位老師參加。

　　四、活動內容：

　　吃飯，同時請家長盡量能喝點酒哦，呵呵，不然都沒有聚餐的感覺。當然也歡迎家長及小朋友準備點小節目。

　　五、經費籌集方式：

　　按參加人員收取，100元/人（預收）。

　　六、報名方式：

　　周四早上，到班級報名（家委會代表會提早在那里等候大家）。

　　七、備注

　　1、本次活動遵從自愿原則，但我們希望大家都能來，一是因為機會難得；二是我們組織一次活動也不容易；三是大家聚在一起，可以交流很多內容。

　　2、請大家準時參加，放學后就過去。

　　3、請大家注意各項安全。

　　4、如果大家還有什么建議，希望及時與我們聯系，以期待我們能夠做得更好。

　　5、預祝中三班老師、小朋友及家長，過個歡樂祥和的中秋節、國慶節。

迎中秋慶國慶主題方案3

　　一、活動目的

　　中秋佳節歷來是餐廳酒店做促銷的大好時節，也是刺激消費者，拉動消費的.機會，此次活動一是為了獲得更好的利潤，另一方面也是為了加強餐廳外在形象，加深餐廳在消費者心目中的印象。

　　二、活動主題

　　“中秋同歡喜，好禮送不停”

　　三、活動對象

　　針對高中低不同的人群進行不同的中秋促銷活動，有效的照應不同的人群。

　　四、活動時間

　　xx月xx日——xx月xx日

　　五、活動形式

　　打折；贈送；抽獎

　　六、活動具體內容

　　1、促銷期間凡在本店用餐，百元以上均可享受九折優惠。并隨桌贈送中秋特別加菜。

　　2、促銷期間凡在本店指定系列套餐，即可獲得相應中秋禮盒。

　　3、活動期間，凡在本店用餐，均可以參加中秋燈迷有獎競猜活動。同時可以免費得到快照一張。

　　七、活動廣告宣傳

　　1、人流量集中的地方，火車站，公交車站等，做戶外廣告。

　　2、報紙、當地電視臺也要進行宣傳。

　　3、并進行傳單發放。

　　八、其它相關策略

　　人員調動、酒店布置等都要事前做好分配安排，并起動應急措施，同時要做好相關記錄總結，為促銷評估做準備。

迎中秋慶國慶主題方案4

　　“我們的節日—中秋節”主題活動實施方案根據區文明辦、區教育局的要求部署，結合我校實際，現將今年中秋節期間在全校組織開展“我們的節日—中秋節”主題活動方案制定如下：

　　一、指導思想

　　高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深入貫徹落實科學發展觀，以社會主義核心價值體系為根本，在充分挖掘傳統節日文化內涵的基礎上，以豐富多彩的節日活動，展示“中秋節”和諧、美好的文化魅力。開展中秋節日各項活動，引導全體學生熱愛傳統節日、尊重傳統節日、過好傳統節日，增強愛國情感，凝聚民族力量，振奮民族精神，為慶祝新中國成立63周年營造熱烈喜慶、文明和諧的'社會環境。

　　二、組織機構

　　組長：楊恒林

　　副組長：趙會昌楊述強

　　組員：團委委員各年級組長全體班主任語文教師

　　三、活動安排

　　1、開展以“愛我中華、報效祖國”為主題的中華經典詩文誦讀活動。請各班級精心選擇歷代詠月名篇佳作，組織

　　學生開展中秋詩文朗誦會、詩詞賞析講座等主題班會活動。活動時間為周一班會課(9月24日)。

　　2、開展以“傳承文明頌中秋”為主題的黑板報評比活動。請各班班主任精心安排有繪畫、文字處理功底的學生制作一期格調高雅、內容豐富、主題鮮明的黑板報。引導學生在板報中了解中華悠久歷史、優良傳統和節日民俗，繼承傳統優秀美德。

　　3、開展以“團圓、感恩”為主題的中秋節手抄報活動。各年級要組織引導學生利用手抄小報的形式，抒發感恩父母、感恩老師、感恩黨、感恩祖國的肺腑之言，表達企盼團圓的思念之情，在人人思親情、家家思團圓的氛圍中，提升愛我中華、振興中華的民族責任感。

　　四、活動要求

　　1、精心組織，落實到位。要把開展中秋節主題文化活動作為公民思想道德建設的一項內容，作為豐富學生精神文化生活的重要抓手，加強班級、年級領導，精心組織，確保活動有聲有色。

　　2、鼓勵創新，增強實效。要充分發揮學生的主體作用，讓學生成為節日活動的主角。結合各班實際，創新傳統節日文化的活動形式和載體，使傳統節日和現代學習生活方式相適應，增強活動的吸引力。

迎中秋慶國慶主題方案5

　　一、活動背景

　　金秋十月，在舉國歡慶祖國70大壽慶典的同時。我們這班意氣風發，揮斥方遒的高校學子也紛紛想為親愛的祖國獻出自己的'滿腔熱情!更恰逢中秋佳節，風華正茂。就讓我們在這特殊的日子，熟悉的季節中展現自我，燃燒自我吧!

　　二、活動目的、意義和目標

　　活動的目的是發揚愛國精神、促進房產班與讀書協會的友誼。增進讀書協會在學院的影響力以及促使房產班日益團結向上!

　　沉浸在書香至余再品味美味佳肴實在乃樂事樂事。其意義有：可以讓學院廣大學子感受中國風情，回味古色古香的傳統節日，發揚愛國情懷，銘記傳統節日，傳承民族文化!我們的目標是：舉校同慶、八系同樂。中國學子，中國情懷。

　　三、活動介紹

　　活動名稱：深秋十月，品書、品樂、品人生。

　　活動內容: 第一階段猜燈謎、字謎、書籍相關題目來換取食物劵、飲料劵、獎品劵;第二階段參入樂器及音樂舞蹈演出以及濃厚的民族風竹子舞。

　　活動單位：讀書協會、XX班聯合舉辦。活動地點：籃球場。

　　活動嘉賓：老師嘉賓、各兄弟協會會長等。

　　協辦單位：樂隊表演、管樂團、歌唱隊、武術協會、書畫協會等

　　活動觀眾：全院所有人員。

　　四、資源需要

　　a、人力資源：XX班及讀書協會加起共一百二十多人。分外聯(公關部)部、宣傳部、學習部、秘書部、人力資源部。

　　b、物力資源：需要長椅、長凳數十張。中心舞臺一個、方桌數張。宣傳物資、演出物資等。

　　五、活動安排

　　1、前期宣傳期：

　　主要宣傳方式：a、發放宣傳傳單 b、粘貼宣傳海報 c、懸掛宣傳條幅 d、利用廣播站、校報和校園網進行全方位立體宣傳

　　( 備注：1、x月x號前完成展板及其海報繪制工作。工作任務由讀書協會和xx宣傳部負責。)

　　2、x月x號前完成部分邀請函制作。工作任務由讀書協會和xx宣傳部負責。

　　4、x月x號前協會學習部、班級資訊部篩選出600道難度系數分為難、中、易的謎及文學題目。

　　5、x月x號前，協會、班級公關部拉贊結束。拉贊目標：原點小筑園、保利城地產、祈福輝煌臺等。)

　　(備注：經過實地考察我院中區籃球場更加適宜舉辦此次活動。中區籃球場長約60米，寬約45米。有燈柱共16根。

　　其中共有6.5個大場，場地及其氛圍適合此次活動需要、電源及燈光設備齊全。)

　　i、活動準備：0、猜謎區布置、兌換區布置、中心舞臺布置。

　　1、樂器、音響、燈光、麥克風、燈籠。 2、主持人確定。 3、會場布置：椅凳準備整齊。 4、服裝準備(向模特隊借取)。

　　5、頒獎及禮儀培訓。 6、協助單位邀請。7、老師嘉賓、社團嘉賓邀請。 3、出入口布置。 4、音響、燈光、音響設備搬運及擺放。 5、后勤準備：(食物、飲料、獎品發放、表演人員安置、工作人員調動、服裝更換等)

迎中秋慶國慶主題方案6

　　一、活動目的

　　1.中秋、國慶均是中國的重要節日，以讓身在異鄉的員工們在這特殊的日子里仍能感受到"家"的溫暖、享受輕松愉悅的.節日;

　　2.給康大管理咨詢及佳能員工提供一個展示自我、相互交流的平臺，以增進我司與客戶公司及員工之間的真摯友誼，建設宿舍區良好風氣，活躍宿舍區文化生活，營造健康向上的宿舍氛圍和培養員工文明、健康的行為。

　　二、活動形式：

　　游園活動

　　三、活動時間：

　　20xx年9月19日19:00-20:30,共90分鐘四、活動地點：白石寮廣場五、活動對象：佳能公司全體員工

　　六、物資準備：

　　燈籠50個、燈謎100條、繩子、夾子100個、氣球若干，計時器1個、乒乓球20個.筷

　　子3雙，四張課桌，計時器1個、啤酒瓶二十個，筷子二十根，桌子六張、兌獎券若干。

　　七、活動準備

　　1.活動費用的預算。

　　2.對外宣傳資料的制作與張貼;

　　3.負責活動物品(道具、獎品、飲用水等)的準備;

　　4 .負責晚會活動現場設計;

　　5.購買有關活動獎品。活動實施

　　1、凡入場者，每人派發入場券一張，憑入場券入場;

　　2、進入會場后，在活動中心進行人員的集中，嘉賓講完話及點燈儀式后活動開始。人員可以參加活動。

　　3、員工參加其他活動，集體游戲區同時可以進行其他的游戲活動;

　　4、對每項參賽勝出者，發予獎券;

　　5、憑獎券兌獎。活動過程與后期工作

　　a.活動現場與秩序維修(由保安部負責) b各項活動由該項目責任人全面負責;

　　c.舞臺控制，包括：音樂、設備操作、現場氛圍調節(由主持人及設備部專人負責)

　　d.活動過程記錄，包括：錄相、拍照(由張顯李負責)

　　e.有秩序的解散人群(由保安部負責)

　　f.恢復現場原樣(由康大管理咨詢全體參與人員協助)

　　g.晚會圖影資料、文字資料整理等

　　h.做出總結

　　八、活動流程安排

　　注意：1.當天下午16：00由相關人員進入場地，布置會場。

　　2.19：00正式開始游園晚會。

迎中秋慶國慶主題方案7

　　一、主題班會

　　各班級在9月1日至9月30日期間，組織學生開展“迎中秋，慶國慶”主題班會活動，通過此活動讓學生了解節日的淵源、形成，了解各民族的慶祝方式，走進傳統文化，弘揚創新節日文化。

　　二、黑板報評比活動

　　3.具體要求

　　①各班級高度重視，提高質量。

　　②排版合理，版面美觀生動。

　　③主題突出，內容貼切。

　　6.具體負責人：

　　三、書畫比賽

　　初一、二年級、高一、二年級：

　　1.競賽分初、高中組。

　　2.作品內容：應圍繞“迎中秋,慶國慶”的.主題。

　　4.獎勵辦法：學校將組織有關老師對報送作品進行評審，分初、高中組評出

　　5.具體負責人：

　　四、讀書征文活動

　　為了貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，以社會主義核心價值體系為引領，在青少年中廣泛開展中國特

　　1.形式要求

　　①題目自擬。

　　②參賽文章一律用方格稿紙書寫，要求字跡工整、規范。

　　2.活動實施

　　全校學生均可參加征文比賽活動。

　　3.獎項設置

　　4.具體負責人：

　　五、跑操比賽

　　1.活動主題：增強學生的體質，提高我校整體跑操質量，使跑操達到規范化、整體化、美觀化

　　2.活動內容：年級跑操比賽

　　3.具體負責人：

　　4.活動時間：9月30日前

　　六、觀看愛國主義教育影片

　　1.活動主題：為加強學生的思想教育，弘揚愛國主義精神，豐富學生的業余文化生活

　　2.活動內容：觀看愛國主義教育影片《辛亥革命》

　　3.具體負責人：

　　4.活動時間：2019年9月27日晚

　　工作要求

　　1.提高認識，把握活動主題，認真組織。

迎中秋慶國慶主題方案8

　　為進一步推進我校德育工作扎實開展，對廣大師生進行深入的愛國主義教育，引導教職工創業、創先、創優，激勵學生為中華之崛起而讀書。決定在全校范圍內深入開展“迎中秋，慶國慶”主題教育周活動。特制定如下方案：

　　一、指導思想

　　高舉中國特色社會主義偉大旗幟，全面貫徹落實全國教育會議及《中長期教育發展綱要》精神，大力弘揚愛國主義主旋律。通過回顧新中國成立以來的發展變化，謳歌偉大建設成就，展望美好發展前景，激勵全校師生在新的歷史時期，進一步解放思想，增加信心，凝聚力量，奮力走在我鎮教育工作科學發展的前列。為開創我校教育教學工作和德育工作和諧、健康發展的新局面作出積極的貢獻。

　　二、組織領導

　　為確保活動取得圓滿成功，我校成立活動領導小組。

　　活動指導：

　　組織實施：

　　成員：級部主任、班主任

　　三、時間安排

　　20xx年xx月xx日---xx月xx日

　　四、活動內容

　　1、一至五年級召開“xxx”愛國主義教育主題班會。

　　2、五年級同學制作一張以“謳歌祖國偉大建設成就，展現家鄉巨大變化”的手抄報。

　　3、五年級全體學生認真開展“頌歌獻祖國”征文活動。

　　（1）征文主題：（自選一）

　　祖國頌：歌唱祖國、民族，可以也抒發個人情懷。

　　國慶或中秋故事：講述發生在你身邊的與國慶、中秋有關的故事。

　　家庭或家鄉的變化：可以從衣食住行各個角度記錄家庭生活的變遷，也可講述家鄉教育、經濟、科技、文化等各方面的發展。

　　4、二至四年級學生（每班交10件作品）舉行“金秋頌”畫展

　　5、十月份以班級為單位開展“會唱一首愛國歌曲”、“觀看一部愛國主義影片”活動班班生生都參與，形式生動，寓教于樂。

　　6、二至五年級摘抄描寫“中秋·月亮”的詩句。

　　五、活動安排

　　1、一至五年級召開“xxx”愛國主義教育主題班會

　　要求：主題鮮明，黑板上有召開標語。xx月xx日下午完成并上交。

　　2、五年級同學每人制作一張以“謳歌祖國偉大建設成就，展現家鄉巨大變化”的手抄報。

　　手抄報的版面設計要求：手抄報的主要組成部分：

　　①主標題：即手抄報的名稱，如“小主人報”“國慶專刊”等。

　　②報頭：緊跟主標題的一幅畫，與主標題有機地組合在一起。

　　③文章：是手抄報的主要部分

　　④標題：是指每篇文章的'題目

　　⑤尾花（或插花），一般用文章的結尾處或中間。

　　⑥花邊裝飾：用在文章與文章之間的分割空白處。

　　⑦底紋裝飾：給文章或題目進行底紋裝飾。

　　3、以班級為單位開展“愛國歌曲大家唱”、“觀看愛國主義影片”活動班班生生都參與，形式生動，寓教于樂

　　通過廣泛開展師生的歌詠比賽活動，唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好的時代主旋律，為慶國慶營造良好的文化氛圍。充分發揮各班級師生的文體資源優勢，大膽創新，彰顯特色。

　　各班級要結合愛國歌曲大家唱比賽活動，采取多種形式宣傳黨和國家的各項方針政策，歌頌新農村建設取得的巨大成就，展現我校師生的精神風貌。

　　4、五年級全體學生認真開展“頌歌獻祖國”征文活動

　　（1）征文主題：

　　祖國頌：歌唱祖國、民族，可以也抒發個人情懷。

　　國慶或中秋故事：講述發生在你身邊的與國慶、中秋有關的故事。

　　家庭或家鄉的變化：可以從衣食住行各個角度記錄家庭生活的變遷，也可講述家鄉教育、經濟、科技、文化等各方面的發展。

　　（2）征文要求：文體、字數不限，要求原創。

　　（3）征文方式：

　　五年級每班評選出5篇優秀習作xx月xx日上報一中點，評選出一等獎xx名，二等獎xx名，三等xx名，學校予以表彰獎勵。宣傳欄上發布。

　　5、二至四年級學生（每班交10件作品）舉行“金秋頌”畫展。

　　6、二至四年級學生（每班交5件作品）摘抄描寫“中秋·月亮”的詩句。

　　六、活動要求

　　1、活動開展期間，學校活動領導小組成員將對活動開展情況進行檢查及評比量化。

　　2、上交材料：

　　一至五年級主題班會：xx月xx日下午交級部和學校。

　　五年級手抄報、征文： xx月xx日交級部和學校。

　　二至四年級“金秋頌”畫展作品 xx月xx日交級部和學校。

　　二至四年級摘抄“中秋·月亮”的詩句 xx月xx日交級部和學校。

迎中秋慶國慶主題方案9

　　一、活動時間：

　　20xx年9月27日

　　二、活動內容：

　　摜蛋比賽、系統職工書畫展、拔河比賽、一線職工技能大賽、卡拉OK大賽

　　三、組織領導：

　　組長：葛云、劉建華

　　副組長：吳顯華

　　成員：陳凱、金山、楊曉蓉、王效群

　　董有為、龔明如、宋勇、房兵、譚勇

　　四、活動細則：

　　(一)摜蛋比賽

　　1、報名地點：圖書館辦公室

　　2、負責人：宋勇

　　3、比賽地點：圖書館閱覽室

　　4、比賽時間：9月27日上午8:00

　　5、比賽規則：

　　①比賽分別設置局屬單位和機關科室、鄉鎮站、局機關離退休老干部三個組別進行比賽。采取1局1勝制(每局以1小時為限，升級快的為獲勝方，同分的加賽一局，先升級的為獲勝方)，勝者進入下一輪比賽，逐局淘汰。

　　②每個單位自行配對將名單報縣圖書館。在整個比賽過程中，每組選手不變換。每對選手一旦參加比賽，中途不得換人，否則作棄權處理。

　　6、獎項設置：分組別設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

　　(二)系統職工書畫展

　　1、報名地點：局文物辦

　　2、負責人：譚勇

　　3、作品征集對象：本系統職工書畫愛好者

　　4、展出地點：縣博物館二樓非物質文化遺產展廳

　　5、展出時間：9月27日—10月28日

　　6、有關要求：

　　①書畫作品做好標注(作品名稱、姓名、工作單位)于9月22日之前交到縣文物辦統一裝裱。文物辦要妥善保管書畫作品、為作品做好圖片采集工作，按類別懸掛或擺放參展作品。

　　②局機關成立評選小組，對書畫作品進行篩選評優。

　　7、獎項設置：評選小組按類別評出一等1名，二等2名，三等3名。

　　(三)拔河比賽

　　1、報名地點：局“三送辦”

　　2、負責人：王效群

　　3、比賽時間：9月27日上午8:00

　　4、活動地點：文廣新局門前廣場

　　5、游戲規則與要求：

　　①拔河道在地上畫3條直線，間隔為200CM，拔河繩中間系一根紅布條，布條上掛一小重物垂直于中線。居中的線為中線，兩邊的線為河界。除參賽隊領隊、工作人員、選手以外，其他人員一律不得進入比賽場地。

　　②各單位組織一支10人的參賽隊伍(馬壩站、東陽站；“三館”分別合并組建一支隊伍)，共計28支參賽隊伍。

　　③比賽當天不得更換比賽選手，每支參賽隊由領隊抽簽決定比賽對象。

　　④每場比賽設1個主裁，2個監督人員。清點對方人數是否正確，監督是否有違規現象，如發現有違規現象立即取消比賽資格。

　　⑤比賽采取28進14，14進7方式，7進4(其中一支隊伍輪空)，最后勝出的兩支隊伍分別進行冠亞軍的爭奪，落后的兩隊進行季軍的爭奪。

　　⑥“三送辦”負責場地安排，提前做好比賽物品、場地等事項。

　　6、獎項設置：團體冠軍、團體亞軍、團體季軍。

　　(四)一線職工技能大賽

　　1、報名地點：有線電視臺辦公室

　　2、負責人：董有為

　　3、比賽內容：

　　①有線電視工程施工技能(爬桿、盤線、接頭工藝等);

　　②有線電視網絡設備維修技能(焊接技能、放大器維修等);

　　③有線電視網絡綜合知識(安全知識、數字電視知識、網絡故障判斷能力、寬帶基礎知識、施工規范等)。

　　4、參賽人員：有線臺、各鄉鎮站網絡維護人員各1名。

　　5、比賽時間：9月27日上午8:30

　　6、比賽地點：有線電視臺

　　7、比賽形式：

　　①知識競賽：有線臺2樓會議室，大屏幕出題，參賽人員舉手搶答，由裁判指定隊員回答。根據回答判斷正確與否，每回答對一題該隊員積分增加一分，比賽完成后累計分值用來評定比分。

　　②操作技能比賽：施工現場考察各參賽隊員的施工技能(爬桿、盤線、接頭工藝、水晶頭制作、有源設備的接電、焊接)，現場由裁判根據選手的表現(規范、熟練程度)打分。

　　8、獎項設置：技能大賽設立全能獎、單項獎。根據選手在知識競賽中的積分和技能比賽中的表現綜合評定，根據獲獎情況分別頒發獎品及榮譽證書。全能獎分一二三等，全能第一名為全能之星，二等獎2名，三等獎3名。各單項獎分一二三等，每單項一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，單項第一名分別為工程之星、維修之星、寬網之星。未獲名次參賽選手設紀念獎。

　　(五)卡拉OK大賽

　　1、報名地點：縣文化館

　　2、負責人：龔明如

　　3、活動地點：文廣新局門前廣場

　　4、比賽時間：9月27日上午8:30

　　5、有關要求：

　　①凡是文廣新系統在職員工都可以報名參加，報名時須說明部門、姓名、參加的曲目及原唱者(不分男女組)，演唱形式、風格、語言不受限制；

　　②參賽選手自行準備比賽歌曲伴奏，歌曲內容健康向上；

　　③參賽選手需提前20分鐘到場，比賽正式開始后未到場的`則視為自動棄權；

　　④參賽選手按抽簽號順序上場演唱；

　　⑤局成立評審小組進行評審。

　　6、評分辦法：

　　①采取評委均分制(扣除最高分和最低分)：即各位評委所打分值相加后的平均分為選手的最后得分；

　　②評委在下一位選手演唱結束后為前一位選手亮分，分數記在評分表上；

　　③小數點后保留2位小數，報分時報到小數點后2位；④在得分相同的情況下，則取并列名次。

　　7、獎項設置：卡拉OK大賽從高分到低分設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，紀念獎若干名。

　　四、相關要求

　　1、請大家務必要注意安全，要視自己身體狀況選擇參賽項目。

　　2、活動期間，請各單位負責人組織好本單位參賽人員按時參加比賽。

　　3、請局屬各單位、各鄉鎮文廣站、機關各科室負責人將本單位參賽名單于9月18日前報參賽項目活動負責人。各項活動負責人于9月20日前，將參加比賽的人員名單交到局工會。

迎中秋慶國慶主題方案10

　　教學要求：

　　1.了解中秋節的有關知識。

　　2.介紹有關中秋節的傳奇故事。

　　3.根據低年級小學生的接受能力和認知特點，選擇有代表性的事物，使他們初步了解我們的祖國，從而激發學生對祖國的熱愛之情。

　　使低年級學生對文明禮貌

　　用語有一個認識和了解，同時體會文明的`重要性。

　　教學過程：

　　一、齊讀班會的主題，交流對主題的理解：

　　（中秋節是月亮最圓的時候，是團圓的日子，我們心里也會喜洋洋、甜滋滋的）

　　二、中秋知識競猜：

　　1.中秋節是中國三大傳統節日之一，我們能正確說出是哪三個節日嗎？

　　（春節、端午節、中秋節）

　　2.中秋節是中國非常重要的傳統節日，它有許多習俗，我們知道些什么習俗都

　　可以說出來哦，看誰說的多？

　　（拜月娘、賞月、吃月餅等等）

　　三、故事引趣：

　　師：中秋節在我們中國人眼里，可是非常重要的佳節。

　　“月圓人團圓”，那是一個溫馨和諧、及富詩情畫意的節日。

　　中秋節最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了教師介紹故事《嫦娥奔月》。

　　四、聯系班級實際，討論中秋節的活動方案

　　1.過幾天就是中秋節了，我們有什么想法嗎？

　　大家想過沒有，中秋節怎么過？

　　2.同學之間交流

　　五、小結

　　同學們了解了那么多關于中秋節的知識，

　　又為我們班級如何過明天的中秋節出了那么多好主意。老師感到好開心！看來，我們二（2）班是一個完整的大家庭，就像中秋節的月亮一樣圓圓整整，大家永遠齊心協力，共同出謀劃策做好每一件事！

迎中秋慶國慶主題方案11

　　教學要求：

　　1.了解中秋節的有關知識。

　　2.介紹有關中秋節的傳奇故事。

　　3.根據低年級小學生的接受能力和認知特點，選擇有代表性的事物，使他們初步了解我們的祖國，從而激發學生對祖國的熱愛之情。使低年級學生對文明禮貌用語有一個認識和了解，同時體會文明的重要性。

　　教學過程：

　　一、齊讀班會的主題，交流對主題的理解：（中秋節是月亮最圓的時候，是團圓的`日子，我們心里也會喜洋洋、甜滋滋的）

　　二、中秋知識競猜：

　　1.中秋節是中國三大傳統節日之一，我們能正確說出是哪三個節日嗎？（春節、端午節、中秋節）

　　2.中秋節是中國非常重要的傳統節日，它有許多習俗，我們知道些什么習俗都可以說出來哦，看誰說的多？（拜月娘、賞月、吃月餅等等）

　　三、故事引趣：

　　師：中秋節在我們中國人眼里，可是非常重要的佳節。“月圓人團圓”，那是一個溫馨和諧、及富詩情畫意的節日。中秋節最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了教師介紹故事《嫦娥奔月》。

　　四、聯系班級實際，討論中秋節的活動方案

　　1.過幾天就是中秋節了，我們有什么想法嗎？大家想過沒有，中秋節怎么過？

　　2.同學之間交流五、小結同學們了解了那么多關于中秋節的知識，又為我們班級如何過明天的中秋節出了那么多好主意。老師感到好開心！看來，我們二（2）班是一個完整的大家庭，就像中秋節的月亮一樣圓圓整整，大家永遠齊心協力，共同出謀劃策做好每一件事！

迎中秋慶國慶主題方案12

　　一、活動宗旨

　　在全校營造歡度中秋、國慶的喜慶氣氛，同時，增強學生愛父母愛家鄉愛祖國的.感情，使學生真正了解節日，了解中國傳統文化，讓節日真正給我們帶來快樂與幸福。

　　二、活動時間：

　　20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

　　三、活動內容

　　1、x月29日（星期六）舉行升旗儀式，開展國慶節國旗下講話活動，通過國旗下講話對全校學生進行愛國主義教育。（負責班級七年級三班）

　　2、六年級:圍繞“中秋情濃詩意更濃”這一主題，全力突出中秋節的“歡聚團圓”“親情友情”兩大節日特征，利用中秋節假期，搜集與中秋相關的詩詞、歌賦、名言、佳句，辦一張手抄報，通過手抄報激發學生積累知識、感受知識的熱情。（x月10日前上交團委）

　　3、更換校園板報，營造中秋、國慶節活動氣氛，x月30日前完成。七年級二班（中秋節）七年級三班（國慶節）

　　4、八年級：學生利用十一假期觀看一部愛國主義影片，書寫一篇觀后感學生。（x月10日前收齊整理交團委）

　　四、活動要求：

　　1、手抄報要求A4紙大小，統一為豎版，紙張顏色不限，內容豐富充實，裝飾與內容相呼應。

　　2、“觀后感”題目自定，文章字數在400—1500字之間。

　　3、板報辦完后拍照留底，QQ傳團委一份。（班主任負責）

迎中秋慶國慶主題方案13

　　一、活動主題

　　感恩祖國、感恩親友、感恩朋友、感恩同事

　　二、具體方案

　　整個活動分為兩部分，第一部分為詩歌朗誦會，第二部分為感恩答謝會，整體采用茶話會的形式。

　　1、詩歌朗誦會：由部門選定數篇經典詩歌，主題圍繞中秋節和國慶節，表示對祖國美好的祝愿與感謝。朗誦者以班組為單位選送，具體名額分配為機關、鉚焊一班、鉚焊二班、鉚焊三班、機加班、數控班各2人，共計12人，每人朗誦的篇目抽簽決定，由部門領導和有關人員組成評委組，最后評出一等獎1人，二等獎2人，三等獎3人，紀念獎6人。

　　2、感恩答謝會：部門全體員工出席感恩答謝會，每人在規定時間內上報自己準備感恩答謝的對象，能夠是父母、妻子、兒女、師傅、同事等，每人限報答謝對象1—2名，上報后不得更改，受答謝的人員必須出席當天答謝會。根據具體報送人員，由部門統一購買答謝禮物，由員工親手贈送給準備答謝的對象。參加人員在贈送禮物前需用一分鐘對答謝的理由做一個簡單總結，贈送禮物時各自需用獨特的.方式表示自己真摯的謝意。

　　三、參與人員

　　部門詩歌朗誦選手；全體員工和親友、同志代表；有關領導。

　　四、活動時間和地點

　　9月25日~10月7日，加工部會議室

　　五、前期準備與后期報道

　　在每項活動進行之前做好相關準備，做好時間和場地的安排。

　　整個活動由專職人員做好錄像、拍照工作，記錄下難忘的美好瞬間，并及時采寫通訊報道，發往中心網站。

　　六、經費預算

　　1、朗誦會獎品

　　2、礦泉水15件xx0元=300元

　　3、橫幅200元

　　4、答謝會禮物100件xx0元/件=6000元