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      學(xué)校國慶節(jié)活動策劃方案

      時間:2023-02-15 19:39:30 國慶節(jié)

      學(xué)校國慶節(jié)活動策劃方案(精選13篇)

        為了確保事情或工作扎實開展,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是在案前得出的方法計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?以下是小編收集整理的學(xué)校國慶節(jié)活動策劃方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      學(xué)校國慶節(jié)活動策劃方案(精選13篇)

        學(xué)校國慶節(jié)活動策劃方案 篇1

        一、活動目的:

        通過本次慶祝活動,體驗慶祝國慶的歡樂情緒,萌發(fā)熱愛祖國的`情感。培養(yǎng)少先隊員民族自豪感,調(diào)動每個孩子積極參與的熱情,真切感受經(jīng)典誦讀的快樂,營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。

        活動主題:“祖國在我心中”

        活動對象:全體師生

        活動時間:20xx年9月29日——20xx年9月30日

        二、活動準(zhǔn)備:

        各班布置教室黑板板畫主題懸掛標(biāo)語氣球、彩帶若干

        三、活動內(nèi)容:

        1。出一期“祖國在我心中”為主題的黑板報。請各班于9月29日前完成。

        2。全校開展“歌頌祖國、愛我中華”的經(jīng)典誦讀比賽。時間為9月30日下午兩點。

        3。評比標(biāo)準(zhǔn):

        (1)儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當(dāng)。

        (2)所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上,符合學(xué)生年齡特點。

        (3)普通話標(biāo)準(zhǔn)、聲音洪亮。

        (4)讀出詩歌的韻味,語氣、語調(diào)適當(dāng);重音、節(jié)奏恰當(dāng)。

        (5)表達(dá)詩歌的情感準(zhǔn)確自然。

        (6)現(xiàn)場演出效果好。

        四、活動具體要求:

        1。以中隊為單位參加比賽,各年級段分別評獎,各中隊原則上要求全體隊員參加。本次活動將評出一等獎2個,二等獎2個,三等獎4個,優(yōu)秀獎若干。一二等獎將設(shè)立獎金,以資鼓勵。

        2。誦讀內(nèi)容積極向上,頌揚美德,崇尚感恩,傳誦經(jīng)典,表達(dá)自己對祖國的熱愛。

        3。1—3年級可以選擇《經(jīng)典誦讀讀本》和童謠,4—6年級選擇歌頌祖國的詩歌或散文朗誦。

        4。活動主要負(fù)責(zé)人及分工:

        評委:xx

        統(tǒng)分員:xx

        會場布置:xx(音響)

        學(xué)校國慶節(jié)活動策劃方案 篇2

        一、活動目標(biāo)

        1、通過觀看圖片、親身體驗等方式,感受祖國翻天覆地的發(fā)展,增強民族自豪感。

        2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、朗誦、畫畫等)表達(dá)對祖國媽媽的熱愛。

        3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來,為自己是中國人而自豪。

        4、學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料。

        二、活動內(nèi)容

        1、聚焦一個點:開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展,評選“我最喜愛的圖片”。

        2、輻射兩個面:在少先隊層面開展“愛我中華”演講賽;在兒童團(tuán)層面開展“說說祖國的變化”故事賽。

        3、發(fā)動全方位:用海報、集體廣播的形式在全校進(jìn)行宣傳發(fā)動,形成熱烈迎接國慶的氣氛。舉辦一次紅領(lǐng)巾專題廣播,國旗下的講話,要求各中隊出一期黑板報、開一次專題中隊會、舉行一次雛鷹假日小隊等系列活動,并評選優(yōu)秀方案。

        三、活動重點和難點

        活動重點:感受國慶活動的熱烈,知道國慶的重要意義,為自己是中國人而自豪。

        活動難點:理解祖國的含義,學(xué)習(xí)收集資料。

        四、活動準(zhǔn)備

        1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料,如閱兵式、文藝演出等。

        2、指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備各項活動的`參賽資料。

        3、指導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化,如街上布置的花壇,建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的標(biāo)語、燈飾,電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等。

        五、活動方案

        發(fā)動準(zhǔn)備階段(時間:9月25日之前)

        1、張貼宣傳海報:將我校如何“迎國慶”的具體實施方案向全校師生推出。

        2、利用集體廣播,發(fā)動師生共同參與到活動中來,并提出具體的要求。

        3、在班主任層面和隊干部層面開展關(guān)于“慶國慶”的專題準(zhǔn)備會議,并請有關(guān)人員作好統(tǒng)籌工作。

        具體實施階段(時間:9月25日~9月30日)

        1、開展一次“慶國慶”專題紅領(lǐng)巾廣播

        2、舉辦一次“愛我中華”演講賽(三~五年級)

        3、舉辦一次“說說祖國的變化”故事賽(一、二年級)

        4、舉辦一次“尋找祖國的成長足跡”全校圖片展

        5、在各中隊開展專題中隊會、雛鷹假日小隊、黑板報等

        活動總結(jié)階段(時間:10月8日升旗儀式)

        1、宣布“慶國慶”系列活動獲獎名單

        集體獎項:優(yōu)秀組織獎、優(yōu)秀活動方案、優(yōu)秀黑板報等

        個人獎項:朗誦(講故事)優(yōu)秀個人、“我最喜歡的圖片”優(yōu)秀個人等

        2、國旗下的講話“國慶專題”。

        學(xué)校國慶節(jié)活動策劃方案 篇3

        一、活動目的

        奧運會后,為弘揚后奧運精神,積極營造愛國主義教育的良好輿論和氛圍,增強學(xué)生的愛國意識,激發(fā)同學(xué)們積極向上的愛國熱情。本著全員參與的精神,結(jié)合奧運會、殘奧會、國慶節(jié)進(jìn)行一系列的愛國主義教育,激發(fā)學(xué)生自強不息的拼搏斗志。

        二、活動時間:

        9月23日——10月

        三、活動內(nèi)容:

        1、圍繞“我為中國自豪”這一主題,鼓勵隊員們通過多個渠道知道我國的國名及國慶節(jié)的由來、國旗的由來等,并進(jìn)一步了解祖國的名勝古跡、發(fā)明創(chuàng)造、英雄人物、中國一絕等等,為自己是中國人而自豪。

        2、在國慶節(jié)期間讀一本愛國主義書籍,寫一篇愛國主義書籍的讀后感,讀后感在班級組織交流。

        3、開展“亮眼睛看xx”的活動,號召隊員們搜集近三十年來xx市發(fā)展的圖片,同時指導(dǎo)隊員細(xì)心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化以及國慶街頭人們的歡顏,以此感受家鄉(xiāng)的前進(jìn)。

        4、開展“放眼看奧運”活動,搜集一些有關(guān)奧運的知識,知曉一些奧運冠軍。通過奧運冠軍的頑強拼博的.感人事例來激勵自我,以此培養(yǎng)隊員們生活的熱情與學(xué)習(xí)的激情、愛國的情感。

        以上自選活動各中隊可以任選一項開展,也可自設(shè)主題、形式、內(nèi)容開展活動。活動結(jié)束后,由各中隊輔導(dǎo)員認(rèn)真總結(jié)活動開展情況,將資料上交大隊部。

        5、開展“我為中國自豪”現(xiàn)場

        書法、繪畫展示活動,可將搜集到的資料、圖片通過書畫這一形式表現(xiàn)出來,抒發(fā)對祖國、家鄉(xiāng)的熱愛及自豪之情。(此部分具體詳見藝術(shù)節(jié)活動方案)

        學(xué)校國慶節(jié)活動策劃方案 篇4

        活動目標(biāo):

        1、知道十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。

        2、通過制作生日蛋糕來慶祝祖國媽媽的生日。

        3、激發(fā)幼兒對泥工活動的興趣。

        活動準(zhǔn)備:

        有關(guān)國慶節(jié)的圖片、橡皮泥

        活動過程:

        1、談話導(dǎo)入,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。

        "從明天開始,我們就要放假了。要放七天呢!"(帶幼兒扳手指點數(shù),幼兒不能正確感知七天,讓其感到可以放好多天。)

        "小朋友,開不開心呀?"

        "那你知道因為什么放假?"

        2、教師通過各種圖片介紹國慶節(jié)。

        小結(jié):國慶節(jié)是我們祖國媽媽的生日到了,我們對祖國媽媽說一句好聽的'話。(祖國媽媽生日快樂!)

        3、請幼兒討論:

        A"小朋友過生日時,爸爸媽媽給小朋友準(zhǔn)備了什么禮物?"

        B"那我們給祖國媽媽怎么慶祝生日呢?

        4、教師出示"生日蛋糕",引導(dǎo)幼兒觀察它的制作方法。

        "看看這個生日蛋糕是用什么做的?"

        5、教師示范講解蛋糕的制作方法。

        先撮成一個圓球,再輕輕地壓一壓。最后搓一根小棒做生日蠟燭。

        6、幼兒制作,教師輔導(dǎo)。

        7、展示幼兒作品,教師評價作品

        誰的生日蛋糕最漂亮?

        幼兒園托小班《親子同樂迎"國慶"》

        活動來源:

        托小班幼兒能力有限,自制玩具比較困難,為讓幼兒感受國慶氛圍,特邀請家長與幼兒共同參與制作。制作內(nèi)容結(jié)合各年齡班幼兒的特點而定,考慮到孩子年齡小,固制作物均為軟性玩具。

        托班制作內(nèi)容:圓圓的月餅(結(jié)合中秋節(jié))

        小班制作內(nèi)容:紅紅的太陽(寓意孩子是祖國的未來,祖國的希望)

        活動目的:

        1、結(jié)合國慶,讓幼兒體驗與家長共同制作玩具的喜悅心情。

        2、提高家長參與的積極性,從而讓家長更了解幼兒園的生活。

        活動準(zhǔn)備:

        幼兒與家長共同收集各種碎布,棉花,毛線團(tuán)。(針、線家長自備,注意安全)

        學(xué)校國慶節(jié)活動策劃方案 篇5

        一、活動意義:

        1949年10月1日,是新中國成立的紀(jì)念日。百年艱辛,鑄就一個民主、全新、團(tuán)結(jié)的中國。20xx,喜迎國慶67周年到來之際,學(xué)校為豐富校園文化生活,展示我校學(xué)生風(fēng)采,增強同學(xué)們的愛國情懷,教導(dǎo)處與德育部聯(lián)合舉辦五年級“愛我中華”、六年級“祖國新變化”演講大賽,一起為祖國母親獻(xiàn)禮!

        通過本次慶祝活動,培養(yǎng)學(xué)生民族自豪感,調(diào)動每個學(xué)生積極參與的熱情,真切感受演講藝術(shù)的快樂,營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。

        二、活動時間:

        1、活動時間為:9月24日-27日。

        2、演講時間為:9月27日

        三、活動年段:五年、六年全體學(xué)生

        四、活動目標(biāo):

        1、通過觀看圖片、親身體驗等方式,感受祖國翻天覆地的發(fā)展,增強民族自豪感。

        2、通過主題隊、激情演講表達(dá)對祖國媽媽的熱愛。

        3、知道我國的國名及國慶節(jié)的'由來,為自己是中國人而自豪。

        4、學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料。

        五、活動主題:

        1、聚焦一個點:開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展,每班制作一個精美畫冊(8-10頁)。

        2、輻射兩個面:五年級開展“愛我中華”演講賽;六年級開展“說說祖國的變化”演講賽。

        3、發(fā)動全方位:用海報、集體廣播的形式在全校進(jìn)行宣傳發(fā)動,形成熱烈迎接國慶的氣氛。要求各中隊出一期黑板報、開一次專題中隊會,舉行班級演講賽,推薦2名優(yōu)秀選手到學(xué)校參加校級演講比賽。

        六、活動準(zhǔn)備

        1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料,如閱兵式、文藝演出等。

        2、指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備各項活動的參賽資料,制作精美畫冊。

        3、指導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化,如街上布置的花壇,建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的標(biāo)語、燈飾,電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等。

        4、創(chuàng)作演講稿。

        七、活動要求:

        1、活動期間,每班制作一本精致畫冊。

        2、每班選派兩名選手參加演講大賽,題目自擬。

        3、演講時間為3-5分。

        4、評分標(biāo)準(zhǔn)滿分為10分。

        七、活動獎項:

        每個年組評出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。

        八、評委成員:

        陳鳳萍、遲明春、劉福國、周祥玉、李永強、 安 宏、陳洪剛、曹玉霞、王 麗、王喜坤

        九、評分標(biāo)準(zhǔn):

        演講評比分?jǐn)?shù),采用10分制,具體評分的分值分配如下:

        1、演講內(nèi)容(4分)

        主題突出,內(nèi)容正確,聯(lián)系實際,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、層次清晰,具有材料的新穎性、現(xiàn)實的針對性和思想的深刻性。

        2、演講有聲語言(3分)

        發(fā)音準(zhǔn)確,口齒清晰,清亮圓潤,聲情并茂、流暢悅耳,富有變化,脫稿演講。

        3、演講態(tài)勢技能(2分)

        表情豐富,動作得體、大方簡練,手勢自然,服裝優(yōu)雅。

        4、整體效果(1分)

        把握時間,不超不少,觀眾共鳴,掌聲熱烈,效果良好。

        學(xué)校國慶節(jié)活動策劃方案 篇6

        一、活動目的

        以國慶小長假為契機,以愛祖國愛家鄉(xiāng)愛生活為主題,以親子實踐、誦讀經(jīng)典、向國旗敬禮做一個有道德的人網(wǎng)上簽名寄語等系列活動為內(nèi)容,讓孩子們了解祖國的發(fā)展歷程,培養(yǎng)孩子們的民族自豪感、使命感,讓孩子們親近自然,體會秋收的快樂,培養(yǎng)其陽光的心態(tài)和樂觀的生活態(tài)度。

        二、活動時間

        十月一日至十月十八日

        三、活動內(nèi)容

        (一)營造氛圍 喜迎國慶

        1.9月23日課間操組織全體同學(xué)參加升旗儀式并進(jìn)行向國旗敬禮、做一個有道德的人國旗下演講。

        2.以紅領(lǐng)巾廣播站為媒介,進(jìn)行以國慶為主題的系列宣傳報道。

        3.二至六年級繪制一期以國慶為主題的黑板報。

        4.在學(xué)校大門口懸掛國旗,鼓勵班級在教室門口、黑板上方懸掛小國旗。

        (二)簽名寄語 傾吐心聲

        9月20日至10月12日,采取在校集中進(jìn)行和在家親子共同參與相結(jié)合的方式,組織全校各班認(rèn)真開展向國旗敬禮,做一個有道德的人網(wǎng)上簽名寄語活動,表達(dá)對祖國的'熱愛之情。

        (三)詩歌頌祖國 經(jīng)典潤童心

        1. 利用五、六周(10月8日-10月18日)的晨誦時間,組織開展詩歌頌祖國經(jīng)典潤童心 校本課程誦讀活動。以歌頌偉大的祖國,歌頌偉大的中國共產(chǎn)黨,弘揚民族精神,使同學(xué)們懂得今天幸福生活的來之不易,懂得感恩,發(fā)憤圖強,激發(fā)孩子們的愛國主義熱情、民族自豪感和責(zé)任感。

        2.利用星期五下午(10月18日)隊會時間,開展國慶節(jié)誦讀展示活動。

        (四)看慶典 親自然 揮夢想

        1.一、二年級活動安排及要求

        (1)國慶日觀看國慶慶典盛況;查找相關(guān)資料,了解十月一日國慶節(jié)的意義,認(rèn)識國旗、國徽,聽唱國歌,了解國家的領(lǐng)導(dǎo)人。每班上交相關(guān)資料不少于五份。

        (2)開展親子實踐和創(chuàng)意小制作活動。

        ①親近自然,走進(jìn)田間地頭,體驗秋收的喜悅,以秋天的碩果為主題,利用成熟的農(nóng)作物、種子、果蔬等,發(fā)揮想象力,制作一張粘貼畫(也可以是國旗、國徽)或一個別致的造型。

        ②10月8日,每班上交五個最有創(chuàng)意的實踐創(chuàng)意小制作進(jìn)行評選,實物較大不易帶來的可以排成14寸照片(作品粘貼注解,寫明作品名稱、班級、學(xué)生姓名)。

        (3)進(jìn)行家庭自理實踐活動。讓孩子幫助父母做力所能及的事,學(xué)習(xí)自己的事情自己做,體驗父母的辛勞,培養(yǎng)其感恩意識和自主意識。每班上交家庭實踐照片不少于5張。

        2. 三、四年級活動安排及要求

        (1)三、四年級觀看建國慶典盛況,體驗慶祝國慶的歡樂氣氛,關(guān)注電視、報紙、廣播等媒體關(guān)于國慶、家鄉(xiāng)、名人等各方面的系列報道、介紹。

        (2)開展親子實踐和創(chuàng)意小制作活動。

        ①以郊游、下鄉(xiāng)等方式走進(jìn)大自然,感受十月的鄉(xiāng)間風(fēng)情,了解秋天景象,體驗秋收的繁忙和收獲的喜悅,寫一篇國慶節(jié)生活體驗心得習(xí)作。要求10月8日每班上交至少五篇優(yōu)秀習(xí)作、五張秋收實踐照片。

        ②以秋天的碩果為主題,利用成熟的農(nóng)作物、種子、果蔬等,發(fā)揮想象力,制作一張粘貼畫或一個別致的造型。10月8日,每班上交五個最有創(chuàng)意的實踐創(chuàng)意小制作進(jìn)行評選,實物較大不易帶來的可以排成14寸照片(作品粘貼注解,寫明作品名稱、班級、學(xué)生姓名)。

        (3)進(jìn)行家庭自理實踐活動。讓孩子幫助父母做力所能及的事,學(xué)會自己的事情自己做,體驗父母的辛勞,培養(yǎng)其感恩意識和責(zé)任意識。每班上交家庭實踐照片不少于5張。

        3. 五、六年級活動安排及要求

        (1)觀看建國周年慶典盛況(電視),體驗慶祝國慶的喜慶氣氛,關(guān)注電視、報紙、廣播等媒體,了解祖國、家鄉(xiāng)、家庭的可喜變化,寫一篇習(xí)作,以謳歌祖國,表達(dá)對祖國、家鄉(xiāng)的熱愛之情。要求10月8日每班上交至少五篇優(yōu)秀作品。

        (2)開展調(diào)查研究活動。走進(jìn)社區(qū),走訪街坊鄰居、年長者,向他們了解過去的、以往的生活(吃、穿、住、用、交通),比對今夕,感悟變化,寫一篇心得感悟。要求10月8日每班上交至少五篇優(yōu)秀作品。

        (3)開展親子實踐和創(chuàng)意小制作活動。

        ①以郊游、下鄉(xiāng)等方式走進(jìn)大自然,感受十月的鄉(xiāng)間風(fēng)情,了解秋天景象,體驗秋收的繁忙和收獲的喜悅,寫一篇國慶節(jié)生活體驗心得習(xí)作。要求10月8日每班上交至少五篇優(yōu)秀習(xí)作、五張秋收實踐照片。

        ②以秋天的碩果為主題,利用成熟的農(nóng)作物、種子、果蔬等,發(fā)揮想象力,制作一張粘貼畫(也可以是一個場景)或一個別致的造型。10月8日,每班上交五個最有創(chuàng)意的實踐創(chuàng)意小制作進(jìn)行評選,實物較大不易帶來的可以排成14寸照片(作品粘貼注解,寫明作品名稱、班級、學(xué)生姓名)。

        (四)進(jìn)行家庭自理實踐活動。讓孩子每天幫助父母做一件力所能及的事,體驗父母的辛勞,培養(yǎng)其感恩意識和自主意識。每班上交家庭實踐照片不少于5張。

        學(xué)校國慶節(jié)活動策劃方案 篇7

        一、活動目的:

        通過本次慶祝活動,體驗慶祝國慶的歡樂情緒,萌發(fā)熱愛祖國的情感。培養(yǎng)少先隊員民族自豪感,調(diào)動每個孩子積極參與的熱情,真切感受經(jīng)典誦讀的快樂,營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。

       活動主題:“祖國在我心中”

        活動對象:全體師生

        活動時間:20xx年9月29日——20xx年9月30日

        二、活動準(zhǔn)備:

        各班布置教室黑板板畫主題懸掛標(biāo)語氣球、彩帶若干

        三、活動內(nèi)容:

        1.出一期“祖國在我心中”為主題的黑板報。請各班于9月29日前完成。

        2.全校開展“歌頌祖國、愛我中華”的'經(jīng)典誦讀比賽。時間為9月30日下午兩點。

        3.評比標(biāo)準(zhǔn):

        (1)儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當(dāng)。

        (2)所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上,符合學(xué)生年齡特點。

        (3)普通話標(biāo)準(zhǔn)、聲音洪亮。

        (4)讀出詩歌的韻味,語氣、語調(diào)適當(dāng);重音、節(jié)奏恰當(dāng)。

        (5)表達(dá)詩歌的情感準(zhǔn)確自然。

        (6)現(xiàn)場演出效果好。

        四、活動具體要求:

        1.以中隊為單位參加比賽,各年級段分別評獎,各中隊原則上要求全體隊員參加。本次活動將評出一等獎2個,二等獎2個,三等獎4個,優(yōu)秀獎若干。一二等獎將設(shè)立獎金,以資鼓勵。

        2.誦讀內(nèi)容積極向上,頌揚美德,崇尚感恩,傳誦經(jīng)典,表達(dá)自己對祖國的熱愛。

        3.1-3年級可以選擇《經(jīng)典誦讀讀本》和童謠,4-6年級選擇歌頌祖國的詩歌或散文朗誦。

        4.活動主要負(fù)責(zé)人及分工:

        評委:xx

        統(tǒng)分員:xx

        會場布置:xx(音響)

        學(xué)校國慶節(jié)活動策劃方案 篇8

        一、晚會主題名稱:《xx》

        二、活動時間:20xx年x月下旬7:30~9:30。

        三、地點:xx

        四、主辦:xx

        五、協(xié)辦:xx

        六、晚會目的:

        1、一年一度的國慶晚會,讓我們在校學(xué)生時刻銘記祖國的偉大成就,時刻以祖國為榮。

        2、鍛煉學(xué)生的舞臺的表現(xiàn)力,增強勇氣,提升自信。

        3、加強師生之間的交流,構(gòu)建和諧社會。

        七、晚會形式及內(nèi)容:形式不限,可單人或團(tuán)體表演均可,節(jié)目類型包括大合唱、獨唱、獨舞、等舞蹈、相聲、小品,節(jié)目題材要求體現(xiàn)新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優(yōu)美、意義深刻等不同風(fēng)格。

        八、晚會籌備工作管理方式:項目式管理。

        九、晚會基調(diào):積極向上,和諧雅致,溫馨喜慶。

        十、節(jié)目分配:(每個節(jié)目各設(shè)一個負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)節(jié)目的紀(jì)律和安排)。

        1、第一樂章:春潮激情篇——以新中國成立以市民富國強、萬象更新的音樂歌舞為主。表達(dá)盛世明月光芒,玩家團(tuán)圓喜慶的.歡樂之情。

        2、第二樂章:江魂豪情篇——以國慶xx華誕,為祖國自豪和驕傲的節(jié)目為主,表達(dá)四海笙歌、普天共慶,盛世和諧的豪邁之情。

        3、第三樂章:花信溫情篇——以表達(dá)對祖國的熱情之情的節(jié)目為主,其中可包括自創(chuàng)歌曲、小品等節(jié)目。

        4、第四樂章:溫情深情篇——愛是人類恒古永恒的主題,以此章傳遞人與人之間愛的傳遞,讓世界充滿愛。

        十一、具體活動分工:

        項目組晚會組織委員會主任:xx

        副主任:xx

        委員:xx

        十二、項目組:

        第一項目組:xx

        節(jié)目組組長:xx

        副組長:xx

        組員:xx

        任務(wù):

        a、x月x日晚完成第一次彩排;

        b、x月x日早晨將晚會節(jié)目定下來,并把節(jié)目單發(fā)到個班手中。

        c、x月x日之前準(zhǔn)備好主持人的形象設(shè)計及臺詞。

        d、晚會之前準(zhǔn)備好晚會所需的一切服裝道具。

        e、晚會之前聯(lián)系好演員化妝單位。

        學(xué)校國慶節(jié)活動策劃方案 篇9

        國慶節(jié)是我國非常重要的節(jié)日,在這一天全國上下歡聚一堂,為迎接這樣一個喜慶日子的到來,我校決定舉辦一次國慶節(jié)活動。

        一、活動目的`

        通過本次慶祝活動,培養(yǎng)xx小學(xué)少先隊員民族自豪感,調(diào)動每個學(xué)生積極參與的熱情,真切感受藝術(shù)節(jié)快樂,營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。時間:9月30日14:00點

        二、地點

        xx小學(xué)大操場(如遇下雨全校觀看《xxxx》,開幕式順延至國慶節(jié)后)

        三、活動準(zhǔn)備

        1、各年級詩歌朗誦排練。負(fù)責(zé)人:年級組長

        2、彩旗隊排練負(fù)責(zé)人:xxx

        3、主持,學(xué)生與老師各一名負(fù)責(zé)人:xxx

        4、信息技術(shù)支持負(fù)責(zé)人:xxx

        5、活動現(xiàn)場調(diào)控負(fù)責(zé)人:xxx

        6、橫幅準(zhǔn)備:xx臺xx板制作:“祖國媽媽,我愛您”千人詩歌朗誦會”

        橫幅:xx小學(xué)第四屆藝術(shù)節(jié)開幕式葉子

        7、每班15個小氦氣球負(fù)責(zé)人:xxx

        每人寫上對藝術(shù)節(jié)的祝福語

        9、教師愛國歌曲聯(lián)唱編排負(fù)責(zé)人:xxx

        四、開幕式程序

        1、開場合唱《少年,少年,祖國的春天》校合唱團(tuán)。

        2、主持人宣布開始。

        3、全體起立,唱國歌。

        4、馬校長為開幕式致辭。

        5、彩旗隊歡呼著進(jìn)場(音樂準(zhǔn)備:xxx)

        6、大隊長xxx宣布:“xx小學(xué)第四屆藝術(shù)節(jié)開幕”。全體隊員此刻放飛氦氣球,音樂聲進(jìn)入,主持人煽情的語言轉(zhuǎn)入下一環(huán)節(jié)。(音樂準(zhǔn)備:xxx)

        7、“祖國媽媽,我愛您”千人詩歌朗誦會開始。

        學(xué)生座位:以年級為單位六個方陣.

        (1)一年級負(fù)責(zé)人:xxxx

        (2)三年級負(fù)責(zé)人:xxxx

        (3)五年級負(fù)責(zé)人:xxxx

        (4)二年級負(fù)責(zé)人:xxxx

        (5)四年級負(fù)責(zé)人:xxxx

        (6)六年級負(fù)責(zé)人:xxxx

        建議:朗誦時間5—6分鐘。低段以童謠為主,中段以純詩歌為主,高段以詩歌與多種表現(xiàn)形式結(jié)合為主。

        8、教師愛國歌曲聯(lián)唱。負(fù)責(zé)人:xxx

        9、全場歌唱《歌唱祖國》。

        10、開幕式結(jié)束,各班退場。

        學(xué)校國慶節(jié)活動策劃方案 篇10

        為隆重、熱烈、活潑的慶祝中華人民共和國成立x

        一、活動主題:

        “祖國,我為你驕傲;雅小,我為你自豪!”

        二、活動時間:

        X月X日

        三、活動內(nèi)容:

        1、低年級:“祖國,我為你驕傲;雅小我為你自豪”童謠說唱比賽。可以根據(jù)班級的情況,由班主任從班中選擇組隊學(xué)生,人數(shù)根據(jù)情況自定(不少于10人)。為了豐富童謠的表現(xiàn)形式,充實內(nèi)容,活躍氣氛,在童謠誦讀時可以采用分角色、加動作、配音樂等不同形式,將表現(xiàn)和創(chuàng)新和諧地結(jié)合。時間是3~5分鐘。

        2、中年級:“愛國、愛校、愛班”紅歌大合唱比賽,以齊唱、合唱為主要表現(xiàn)形式,演唱作品可以根據(jù)藝術(shù)作品的內(nèi)容進(jìn)行合理的創(chuàng)編。以班為單位組成合唱隊,人數(shù)不少于20人。

        評分:要求符合主題、健康向上,整齊合拍、音準(zhǔn)到位,精神飽滿、真摯感人,服裝統(tǒng)一,組織紀(jì)律好,上下場快靜齊,各班設(shè)指揮一名,限由本班學(xué)生擔(dān)任,如有特色,可酌情加分。

        3、高年級:“愛國、愛校、愛班”集體詩朗誦比賽。以班為單位,人數(shù)不少于20人。詩歌內(nèi)容健康向上,圍繞“祖國,我為你驕傲;雅小,我為你自豪”開展,以音詩畫的形式,時間不超過5分鐘。

        四、活動形式:

        低年級:音樂教室童謠集體誦讀比賽(行為規(guī)范、文明禮儀)

        中年級:多功能教室集體大合唱比賽(愛國、愛校、愛班)

        高年級:籃球場集體詩朗誦比賽愛國、愛校、愛班)

        為了充分展示學(xué)生的才華,增強集體的凝聚力,豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活,陶冶愛國主義情操,我校在迎來祖國的第61個生日的時候,開展了豐富多彩的“迎國慶”系列活動。如:唱國歌比賽、國旗下講話、手抄報和畫畫評比活動等等。通過別具心裁的設(shè)計,我校把國慶活動搞得有聲有色。現(xiàn)總結(jié)如下:

        一、學(xué)校重視,同事合作,充分準(zhǔn)備

        1、在活動開始前,我們就成立一個活動小組,通過商討后才確定這一系列的.“迎國慶”活動方案:國旗下講話、唱歌比賽、手抄報(中高年級)和畫畫比賽(低年級)、作品展示方案。

        2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視,老師的配合,使得活動得以順利地完滿結(jié)束。例如在國歌比賽前,班主任和科任老師都利用課后的時間帶領(lǐng)班級去練習(xí)和彩排,音樂老師也從旁協(xié)助給予指引和幫助。

        在手抄報和畫畫比賽,班主任大力鼓勵學(xué)生參加比賽,美術(shù)老師更是一個個地從旁指導(dǎo),使得這次的手抄報質(zhì)量有較大的提高。

        二、報名踴躍,參與積極

        自活動宣布開始,班主任就積極激勵學(xué)生參加,而學(xué)生也自發(fā)地組織起來,例如在手抄報比賽中,學(xué)生就以個人或者幾個人為一小組來參加比賽,而且為使得內(nèi)容更為豐富,他們在課后的時間里到圖書館或電子閱覽室里查抄相關(guān)資料,這樣的一種比賽熱情,使得在評比的時候,我們收到的那60多幅的手抄報,不但畫面美觀,其內(nèi)容的精彩也是不容忽視的。

        三、活動的精彩,令人回味

        1、每周升旗儀式和國旗下講話,都是激發(fā)學(xué)生愛國主義情感的契機。隨著國旗的冉冉升起,奏起雄壯的國歌,全體少先隊員那規(guī)范的隊禮,洪亮的歌聲,隊員那雄壯有力的講話,怎能不使愛國主義情感在同學(xué)們心中升騰?

        2、唱國歌比賽則掀起了國慶系列活動的高潮。在這里,同(!)學(xué)們充分地體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)與合作,互相配合的精神。無論從上場到下場,他們那一絲不茍的動作,他們按雄壯的聲音,微笑的面孔都展示了本班的風(fēng)采。

        3、手抄報比賽(中高年級)和畫畫比賽(低年級)則充分發(fā)揮了同學(xué)們的想象力和創(chuàng)造力,其畫面的精美、布局的合理、字體的端正,無不令人驚嘆:學(xué)生的想象創(chuàng)造能力實在令人敬佩。

        “迎國慶”系列活動不但豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活,更向全校師生展示我校同學(xué)們的風(fēng)彩。在以后的時間里,我們將組織更好的活動來豐富全校同學(xué)的生活。

        學(xué)校國慶節(jié)活動策劃方案 篇11

        一、指導(dǎo)思想:認(rèn)真貫徹“愛國主義教育從小事做起”思想。抓住我校創(chuàng)建“市環(huán)保模范學(xué)校”的契機,以“過一個綠色國慶”活動為載體。讓隊員們以自己的.視角去看待環(huán)境保護(hù)與祖國、環(huán)境保護(hù)與人類的關(guān)系,從身邊的生活中發(fā)現(xiàn)環(huán)境問題,力所能及地解決環(huán)境問題。從實踐中認(rèn)識到自己的價值,增強責(zé)任心和使命感,學(xué)做小主人,學(xué)會綠色生活。

        二、活動主題:祖國、環(huán)保和我

        三、活動時間:10月1日——11日

        四、活動過程

        1、主題活動周開幕式:邀請環(huán)保局輔導(dǎo)員作專題講座。爭做“環(huán)保小衛(wèi)士”宣誓儀式。(暫定10月8日)

        天天環(huán)保,從以下小事做起:

        1、隨手關(guān)閉水龍頭

        2、不用、少用一次性筷子

        3、不亂扔廢棄物

        4、買菜、購物多用布袋

        5、吃完口香糖后包好、放好

        6、參加一次環(huán)境保護(hù)義務(wù)宣傳活動

        7、.每年種植或認(rèn)領(lǐng)一棵樹

        8、庭院室內(nèi)養(yǎng)花種草

        9.節(jié)約紙張、回收廢紙

        10.不吃野生動物

        五、活動對象:1—2年級。(10月10日中午交隊室)

        學(xué)校國慶節(jié)活動策劃方案 篇12

        指導(dǎo)思想:

        為隆重、熱烈、活潑的慶祝中華人民共和國成立60周年,進(jìn)一步推動班集體建設(shè)年工作,激發(fā)少先隊員的愛國主義情感,增強少先隊員的集體榮譽感,進(jìn)一步加強未成年人的思想道德建設(shè),我校特開展“祖國,我為你驕傲;雅小,我為你自豪!”慶國慶系列活動。

        一、活動主題:“祖國,我為你驕傲;雅小,我為你自豪!”

        二、活動時間:

        三、活動內(nèi)容:

        1、低年級:“祖國,我為你驕傲;雅小我為你自豪”童謠說唱比賽。可以根據(jù)班級的.情況,由班主任從班中選擇組隊學(xué)生,人數(shù)根據(jù)情況自定(不少于10人)。為了豐富童謠的表現(xiàn)形式,充實內(nèi)容,活躍氣氛,在童謠誦讀時可以采用分角色、加動作、配音樂等不同形式,將表現(xiàn)和創(chuàng)新和諧地結(jié)合。時間是3~5分鐘。

        2、中年級:“愛國、愛校、愛班”紅歌大合唱比賽,以齊唱、合唱為主要表現(xiàn)形式,演唱作品可以根據(jù)藝術(shù)作品的內(nèi)容進(jìn)行合理的創(chuàng)編。以班為單位組成合唱隊,人數(shù)不少于20人。

        評分:要求符合主題、健康向上,整齊合拍、音準(zhǔn)到位,精神飽滿、真摯感人,服裝統(tǒng)一,組織紀(jì)律好,上下場快靜齊,各班設(shè)指揮一名,限由本班學(xué)生擔(dān)任,如有特色,可酌情加分。

        3、高年級:“愛國、愛校、愛班”集體詩朗誦比賽。以班為單位,人數(shù)不少于20人。詩歌內(nèi)容健康向上,圍繞“祖國,我為你驕傲;雅小,我為你自豪”開展,以音詩畫的形式,時間不超過5分鐘。

        四、活動形式:(見下表)

        年段組 地點 形式及內(nèi)容 負(fù)責(zé)人 輔導(dǎo)員

        低年級 音樂教室 童謠集體誦讀比賽 (行為規(guī)范、文明禮儀)

        中年級 多功能教室 集體大合唱比賽 (愛國、愛校、愛班)

        高年級 籃球場 集體詩朗誦比賽 (愛國、愛校、愛班)

        四、活動要求:

        1、一——六年級學(xué)生統(tǒng)一穿著整齊,最好是校服。各中隊長在活動開始前到隊室領(lǐng)中隊旗。

        2、加強學(xué)生紀(jì)律禮儀教育,注意會場秩序,給予同伴喝彩,爭取組織獎。

        3、比賽要求全員參賽。

        4、各年段組獎項設(shè)置:一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名。最佳組織獎1名(按二等獎計)。

        5、具體分工:

        各年段比賽活動由級部主任全權(quán)負(fù)責(zé):安排主持人,評委評分,當(dāng)日分會場組織,各班節(jié)目串聯(lián),主持詞的撰寫。大隊部提供輔導(dǎo)小主持人的培訓(xùn)。

        攝影負(fù)責(zé)人:

        整體統(tǒng)籌:

        6、活動結(jié)束后,將活動材料整理交至大隊部,各年級組并負(fù)責(zé)場地的衛(wèi)生打掃。

        7、資料收集。整理材料(活動程序,童謠、朗誦、歌曲文稿一份A4紙)上交少先隊。

        學(xué)校國慶節(jié)活動策劃方案 篇13

        在即將到來的國慶xx周年之際,讓我們?yōu)樽鎳赣H送出我們誠摯的祝福和國慶獻(xiàn)禮。如果你有感于祖國5000年博大精深的文化;如果你驚嘆于祖國和家鄉(xiāng)新時代的巨變;如果你正感受同齡人與時代共同成長的`有力脈搏……請將他們用心記錄下來,用鏡頭拍攝下來,用詩歌的語言告訴我們,我們愿意分享與傾聽你們的感動和熱忱。

        為此校團(tuán)委擬在全校學(xué)生中開展以“青春與祖國、理想與責(zé)任”為主題的慶祝活動。具體安排如下:

        一、活動目的

        培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感,增強學(xué)生的民族意識,激發(fā)學(xué)生的愛國熱情,鼓勵學(xué)生為振興中華而努力學(xué)習(xí)。

        二、活動內(nèi)容與時間

        1、組織一次“青春與祖國、理想與責(zé)任”演講比賽,x年級各班參加,x月x日下午在xx教室舉行,x年級每班安排x名觀眾。(比賽具體內(nèi)容要求另見通知)

        2、組織一次“青春與祖國、理想與責(zé)任”的詩歌朗誦比賽,x年級各班參加,x月x日下午在六xx教室舉行,x年級每班安排x名觀眾。(比賽具體內(nèi)容要求另見通知)

        3、開展一次“青春與祖國、理想與責(zé)任”的攝影比賽,以各年級攝影協(xié)會成員為主,歡迎廣大攝影愛好者參與。(比賽具體內(nèi)容要求另見通知)

        4、開展一次“青春與祖國、理想與責(zé)任”的主題班會或團(tuán)日活動,各年級在班內(nèi)舉行,形式自定,可以選擇演講比賽、知識競賽、表演等,活動時間統(tǒng)一為x月x日上午周會課,由校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生會檢查各班級、團(tuán)支部活動情況。

        三、活動組織

        本次活動由校團(tuán)委與德育處統(tǒng)一安排,各班主任、班委會、團(tuán)支部具體負(fù)責(zé)組織。

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