2017年人教版四年級下冊語文期中考試試卷
語文的能力是學習其他學科和科學的基礎，也是一門重要的人文社會學科，人們交流思想的工具。具有工具性與人文性的統一特點。yjbys小編整理的關于四年級下冊語文期中考試試卷，歡迎大家參考!
一、認真拼讀，工整書寫(6分)。
1.一位赤手空拳的駕駛員面對歹徒的尖刀毫不jù pà( )。
2.爸爸 gào jiè( )哥哥：qí qū( )的山路上開車一定要jǐn shèn( )。
3.好多出版商以低價為yòu ěr( )向一些書店推銷盜版書，所以我們買書時一定要注意。
4.葉蜚聲先生曾經說：“學習語言必須多讀、多講、多bèi song( ).”
二、給加點的字選擇正確的讀音，畫“√”(6分)。
踮起腳尖(diǎn diàn) 囁嚅(rú nuò) 破爛不堪(kān shèn)
榨油(zhà zhǎi) 玲瓏剔透(tī tì) 脊梁(jí jǐ)
三、補充下列詞語(8分)。
( )( )后繼 勵精( )( )
( )( )狂瀾 任重( )( )
( )( )熊腰 語重( )( )
( )( )斬棘 巧舌( )( )
四、花落誰家(選詞填空，4分)。
嚴謹 嚴厲 嚴肅 嚴格
1.梁朝的張率( )按日計劃讀書寫詩，他到十六歲是就看了許多書，并寫下了兩千首詩。
2.著名作家阿來曾說：“讀書是件很( )的事情，讀書娛樂偶爾為之是可以的，但更主要的是陶冶情操、擴大視野。”
3.有關部門加大了對盜版書的查處力度，( )打擊違法行為。
4.( )的學風源于良好的學習習慣。
五、我是小小設計師。(4分)
如果你擁有一個自己的房間，你將如何設計你的房間呢?請開動腦筋，簡要地寫出自己的個性設計吧!
六、小調查。(4分)
我國的植樹節定于三月十二日，請你調查它的來歷、意義等，用簡潔的語言寫下來。
七、句子對對碰。(14分)
1.不改變句子的意思，給下面的句子換一個說法。(4分)
一身烏黑光亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，這就是活潑機靈的小燕子。
活潑機靈的小燕子有 ，有 ，還有 。
2.讀讀下面的句子，寫下你的感受。(3分)
葉欣迅速趕來，嫻熟地將病床搖高，讓患者呈半坐臥位，同時給予面罩吸氧，靜脈注射強心藥，監測心率、血壓、呼吸……兩小時過去了，患者終于脫離了危險。
3.林中曠地附近長著 野薔薇，一朵花 ， ， 。
根據所填的內容說說它們分別寫了野薔薇的哪些特點。(4分)
A. ;B. ;C. ;D.
4.你只要在路邊的箱子里投入五法郎，就可以找一籃葡萄上路。(用帶點的關聯詞造句)(3分)
八、課文對對碰。(9分)
1.“番茄太陽”不光指明明，你覺得誰也是，為什么?除了課文中的，你還認為哪些人也是“番茄太陽”?(3分)
2.格羅培斯終于完成了迪斯尼樂園路徑的設計，并帶著他的設計來到了世界建筑的評選現場。(4分)
假如你就是格羅培斯，你會怎樣向專家和評委介紹你的設計?
假如你是專家或者評委，你會怎樣評價格羅培斯的設計?
假如你是游人，你會怎樣說出自己的感受?
請從上面三個角度中，任選一個寫一寫。
3.《蘋果里的五角星》中提到兩種切蘋果的方法，請你讀文章，也來切一切，用線條標畫。(2分)
九、仔細閱讀短文，然后回答問題。(14分)
10分鐘的人生
父親與兒子做游戲：10分鐘代表一個人的一生，在這10分鐘里，每人各翻一本書，從里面找“黃金”這個詞，誰找得多誰就贏……計時開始!
兒子雙目圓睜，父親逐頁尋找。房間里很安靜，只聽見刷刷的翻書聲。“找到一個!”一分鐘后兒子興奮地叫道。“我也找到一個。”父親叫道。電子表上的數字不緊不慢地跳著。
5分鐘后兒子蹦起來：“第3個找到了!”父親慌了：“我這里的‘黃金’為啥這么少呢?”
兒子得意地說：“你不會找嘛!要細心!”電子表上的數字跳得好像更快了。
“第2個!”父親說。“第4個!”兒子蓋過父親的聲音。
到了第8分鐘，兒子又一連找到3個“黃金”。最后他一共找到10個，父親只找到4個。
“爸，你輸了。”兒子說。父親點點頭：“我承認我輸了。可是就這么完了嗎?”
“還要干什么?”兒子問。“如何使用黃金，你想了嗎?”父親問。兒子考慮片刻說：“我要買一大堆巧克力、玩具，買一輛真正的賽車，還要去埃及看金字塔……”
父親指指電子表：9分10秒。兒子問：“又怎么了?”父親笑道：“你那些愿望都不現實。你已經老了，巧克力不敢吃，賽車開不動，金字塔也看不成了。你看，說著說著9分40秒了，10分鐘的一生很快就要結束了。”兒子呆呆地望著父親。
父親說：“為了尋找黃金，你花去了大半生的時間，卻難以享用它。其實黃金并不寶貴，時間才是最寶貴的，它是每個人的終極資源。”
1.如果讓你找到“黃金”，你會干什么呢?(4分)
2.兒子找到10個，父親找到4個，你覺得父親輸了嗎?(5分)
3.用你的話說說你對畫線句子的理解。(5分)
十、習作廣角。(20分)
同學們，親情是航行中的一道港灣，當我們一次次觸礁時，緩緩駛入，這里沒有狂風大浪，我們可以在此稍作停留，修補創傷，再次高高揚帆遠航。請以“親情”為話題，寫一篇關于親情的作文，注意情真意切。
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