小學四年級下冊語文第四單元作文（通用36篇）
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的小學四年級作文（通用36篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學四年級下冊語文第四單元作文 篇1
昨天，我校舉行了一年一度的春際校運會。雖然我只參加了方塊隊，但是我心里十分高興。
藍天碧空如洗，一道道金光照耀著大地，我們隨著管樂隊激昂的'《運動員進行曲》走起了方隊。“一二一”井澤源哄亮的聲音從耳邊傳來。我們邁著整齊而有力的步伐，走近了主席臺，我們的心都像懷里抱著小兔子一樣，砰砰直跳。我們舉起鮮艷的紅花，還喊著口號：“陽光運動，快樂你我。團結拼搏，勇創佳績。”之后走出了主席臺。
最后，扣人心弦的接力賽開始了。我們班的同學每個都信心十足。我們班“飛毛腿”呂浩冉就像脫韁的野馬一樣，在跑道上狂奔。他領先了，將接力棒傳給了下一位同學……我們班同學似流星趕月，超過了一個又一個。隨著一片歡呼聲。我們班贏了，同學們蹦啊，跳啊，別提有多高興了。
夕陽西下，校運會在落日的余輝中圓滿結束了。
小學四年級下冊語文第四單元作文 篇2
秋天的中旬，我去奶奶家，看到了山村美景。
清晨，我推開門，一片夢幻的景色呈此刻眼前。微風吹過田地，沉甸甸的稻谷像新嫁的媳婦一樣含羞帶笑，默默不語。
沿著彎彎曲曲的小路走，到了魚塘，小魚們還在睡夢中，轉頭一看，對面的山就像是剛睡醒還沒睜開惺忪眼睛的`臉，還羞怯的蒙著一層薄薄的面紗。
中午，那座山依然若隱若現，魚兒也醒了，在水中跳躍，好像是在向大家問好。一只只小鳥在藍天中自由自在的翱翔。下午，那座膽怯的山漸漸揭開了朦朧的面紗，奶奶慈祥的告訴我：“雖然稻谷還沒收割，可是已經能夠播豆了，這叫播早豆。”我靜靜的蹲在田地邊思忖著。
傍晚，沒有高樓的阻擋，能夠送太陽回家，太陽慢慢的，一點一點的逐漸的全落了。
晚上，太陽回家了，月兩月來接班了，星星眨著眼睛聽著月亮姐姐講故事，恬靜的夜晚中蕩漾著看門狗的吠聲，是多么美妙啊！
臨走時，我被這美麗的夜景迷得流連忘返，戀戀不舍。
小學四年級下冊語文第四單元作文 篇3
我相信，世界上的萬物都有愛心，每一天早晨，太陽媽媽都準時起床工作，給人間照明真像一位慈愛的母親，關愛大地。
春天，公圓在太陽媽媽的關愛下，變成了五彩繽紛花的世界，迎春花們穿著黃色的衣服，給太陽媽媽展示她們的舞蹈，紫丁香花和葉子弟弟一齊給太陽展示她們的'美麗，還有水仙花、君子蘭、白玉蘭…都在爭相開放，把大地裝扮的更加漂亮，來感謝太陽對大地厚愛。
有一次，爸爸媽媽和我還有弟弟一齊去公園玩，走著走著，我看見許多大哥哥在草地上踢足球，我連跑過去把一個大哥哥叫住說：“大哥哥，你們別在草地上踢了好嗎？她們也有生命呀”，大哥哥聽了我的話，覺得很有道理，就叫別的伙伴到足球場去踢了。
只要人人都獻出一點愛，世界就會變成完美的人間，我們就應從小做起。
小學四年級下冊語文第四單元作文 篇4
早上一覺醒來，就聞到一股花香，走過去一看，原先是我的玫瑰花開了，此時有紅的、白的、粉紅的……多姿多彩，美麗極了！玫瑰的莖上長了刺，只要人們一去碰它就會被刺傷，所以人們都不敢去碰玫瑰。紅色的玫瑰艷如紅霞。白色的'玫瑰潔白無暇。粉紅色的玫瑰惹人喜愛。
玫瑰花還有一個美麗的傳說呢！當初亞當，夏娃去果園里偷果子吃，此時沒想到被果園的園長發現了叫亞當留下來給果園園長作苦工。并且把夏娃趕出了果園，夏娃十分悲哀，于是就哭了起來。幾滴淚珠就落了下來。這時草地上長滿了純潔的玫瑰。
有一次我做作業很粗心，就被媽媽罵。我走到涼臺上，此時玫瑰花的花香就像一個個可愛的小精靈在我面前嬉戲，玩耍，把我逗得哈哈大笑。我的一切煩惱都拋到九霄云外去啦！
我喜歡玫瑰花。
小學四年級下冊語文第四單元作文 篇5
暑假的一天，我和媽媽一齊去長城，看那雄偉壯麗的長城。
我和媽媽坐車來到長城腳下，只看見長城連綿起伏像一條巨龍，慢慢蠕動著，一向伸向遙遠的天邊……我們一邊登長城一邊了解長城的歷史和方位。萬里長城東起山海關，西至嘉峪關，跨群山，它是中華人民智慧的結晶。在八達嶺長城上一共有六個烽火臺，聽說這些烽火臺在古時候能夠在兩到三個小時之間將情報傳到數千里之外的地方。烽火臺分為兩層，上層是眺望臺，下層是士兵吃飯和睡覺的地方。一旦發現敵情，便可點燃烽火，將消息傳到遠方。可見它在當時的軍事中有著多么重要的作用。長城下是茂密的`樹林，不時地聽見嘰嘰喳喳的鳥叫聲和游客們的議論聲，他們為這偉大的建筑感到驚奇。我想為什么經過了兩千多年雄偉壯麗的長城還是那么堅固嗎？它真是建筑史上的奇跡。
長城實在是太壯觀了！它讓人聯想起偉大的祖國，祝愿我們美麗的祖國越來越強大。
小學四年級下冊語文第四單元作文 篇6
我們的祖國像一個大花園，它照耀著我們快快樂樂的生活。我們的祖國也有許許多多美麗的名勝古跡，比如：好似一條長龍盤繞在大地上的長城、華麗的故宮、美麗的清明上河園。其中，我最想去的就是長城。
長城在北京，它是春秋戰國時期修建的。長城十分長，遠遠望去，它就像一條巨龍盤繞在群山之中。長城有六千三百千米，它可是我國偉大工程之一，也是世界奇跡之一；這是不是十分雄偉呀！我真為這么偉大的祖國而自豪呀！
我想大家必須都聽過孟姜女哭長城的故事吧，喜良和孟姜女是多么可憐呀！
我們的`祖國是多么偉大，有這么多名勝古跡呀！同學們，你們有空的話，多去長城看一看傳說中的長城吧！
小學四年級下冊語文第四單元作文 篇7
年邁的冬爺爺剛剛離去，春姑娘就邁著輕盈的步子來到了這個世界。
公園里的春天，就是一個詩情畫意的世界。你瞧，剛踏進公園，鳥兒們就唧唧喳喳地用歌聲歡迎人們，我漫步在公園里，靜靜地吸著大地母親的氣息。忽然，鳥兒們的叫聲把我引到了一棵樹下，原先，鳥兒們正在做窩，叫我來參觀呢！
陽春三月，柳樹爆青了，吐出帶黃色的嫩葉，小草也成茵了。一陣花香把我帶到了公園中心，瞧啊，一陣陣花香引來大群蜜蜂嗡嗡地忙碌著。這時，調皮的雨弟弟來做怪，他跑進人們的頭上，臉上，鉆進人們的'脖子里，使人感覺涼嗖嗖的。俗話說，“春雨貴如油”，我想，樹，草，花兒們必須在貪婪地允吸著來自大自然的油吧。
小學四年級下冊語文第四單元作文 篇8
遠看長城他像一條長龍在崇山俊嶺之間蜿蜒盤旋從東頭的山海關到西頭的嘉峪關足足有一萬三千多里。
從北京出發，可是一百多里就來到長城腳下。這一段長城修筑在八達嶺上，高大堅固是用巨大的條石和城磚筑成的。城墻山鋪著方磚，十分平整，想很寬的馬路，五六匹馬能夠并行。城墻外沿有兩米多高的成排垛子，垛子上有方形的了望口和射口，供了望和射擊用。城墻頂上，每個三百多米就有一座房形的城臺，是屯兵的堡壘。打仗的時候，城臺之間能夠互相呼應。站在長城上，踏著腳下的方磚扶著墻上的條石很自然地想起古代修筑長城的勞動人名來。但看這數不清的條石一塊就有兩三千斤重那時沒有火車、汽車、起重機，就靠著無數的肩膀和無數得手一步一步的'抬上這陡峭的山嶺。多少勞動人民的血汗和智慧才凝結成這前不見頭后不見尾的萬里長城。
這樣氣魄雄偉的工程在世界歷史上真是一個偉大的奇跡。
小學四年級下冊語文第四單元作文 篇9
這天，媽媽帶我和表弟去公園玩。
走著走著我們來到了金魚池，那就是我最愛去的地方。遠遠望去，水面上浮著成片的睡蓮。我高興地跑過去，只見小魚三五成群地撒著歡在睡蓮中自由地穿梭，此時你追我趕，快樂的不得了。我仔細地端詳起睡蓮，只見它那嫩綠的葉子層層疊疊地貼在水面上，像一個個碧綠的小玉盤。不遠處一朵粉紅色的小花從這些小玉盤之間冒出來，挺出水面，在這層層綠葉中格外顯眼。它那粉紅色的桃形花瓣，好像少女的'臉龐，害羞的朝我們微笑。看，一只小青蛙蹲在旁邊的睡蓮葉上，它的顏色和周圍的睡蓮顏色太接近，不仔細就看不見它。此時它一動不動地等待著食物的到來。忽然一只飛蟲從它的頭上飛過，它敏捷地伸出舌頭把獵物卷進了嘴里，然后又靜靜地欣賞著周圍的美景。
夕陽下，紅的花似彩霞；綠的葉，像翡翠。滿眼的碧綠加上這只可愛的小青蛙，構成了一副極美的圖畫。我愛這美麗的睡蓮。
小學四年級下冊語文第四單元作文 篇10
說起兒童公園，那就是我和小伙伴們經常一齊去玩的樂園。
春天，公園里的樹木都蘇醒了，有的花兒也都開始發芽了，此時湖里的那層晶瑩剔透的冰也融化了，到處都就是一片生機勃勃的景象。
夏天，公園里到處都有老人和小孩的歡笑聲，此時而且鳥兒也在枝頭嘰嘰喳喳地歌唱著。有的人在湖里劃船，有的人在踢毽子，有的人在打網球，還有的人在觀賞郁金香……好一個充滿歡歌笑語的地方呀！
秋天，公園里的樹木都枯黃了，花兒也凋謝了，松柏仍然翠綠，像戰士一樣一動不動地站在那里。秋風吹過，落葉在公園里飛舞。啊！原先就是秋風讓落葉長了翅膀。
冬天，公園里一下雪，就讓人們感覺進入了雪之世界一樣。此時樹上的那層厚厚的`雪讓人看見光禿禿的樹上就像穿上了一條雪白雪白的裙子一樣。
如果你有時間的話，不妨去那里看看，順便欣賞欣賞那里的美景吧。
小學四年級下冊語文第四單元作文 篇11
今天的語文課上，老師讓大家帶一個自己最喜歡的玩具，寫一篇觀察作文。知道了這一消息，我們全班都十分興奮，手舞足蹈。課堂上，老師讓給我們自愿組合，我們三個好朋友——張易、雅靜和我不約而同的走到一起，開始七嘴八舌的討論起來。我迫不及待得問：“你們都帶什么呀？”“瞧！我帶的是‘海豹頂球’。”雅靜搶先說：“漂亮吧！那你們帶的`是什么呀？”張易從她背后拿出一個龐然大物。“咦？這是什么呀？”我不解的問。“哼哼，這是我爸爸從河北下花園帶回來的叫‘不可低估’。”張易神氣地說。我清了清嗓子，說：“這是我帶來的布娃娃。”同學們一下子聚攏過來，瞪大眼睛說：“真漂亮！”我聽了同學們的稱贊，心中就像吃了蜜一樣甜，得意地笑著。大家討論之后，就紛紛拿起筆來，開始寫作文了。教室立刻安靜下來，只留下“刷刷”的寫字聲。
同學們個個都寫得格外認真，所以這次的作文大家寫得都很出色！
小學四年級下冊語文第四單元作文 篇12
春天就是使人情緒舒暢的季節！天氣轉暖，萬物復蘇。春天來了，然后耕耘播種，充滿期望；，春天來了，到處冰雪消融，使人感到一股暖意。
春天，來到了河岸。他給河岸鋪上了一層毛茸茸的地毯，五顏六色的花朵競相開放：然后有紅的'、黃的、綠的……十分耀眼。嫵媚多姿的柳樹姑娘甩著長長的秀發，從人們的肩頭拂過。在春風中，他們不停地舞啊，像就是在向別人炫耀春天對他們的撫愛。
春天，來到了花園。粉紅的桃花、白色的玉蘭花、黃色的迎春花、白色的梨花……爭相開放。花的香氣引來了一群群勤勞的小蜜蜂來做客。它們扇動著透明的翅膀，時而到這朵花里來坐坐、來看看。花兒也引來了愛美的蝴蝶，它們在花間飛舞，像就是與花兒媲美呢！
啊！春天來了！春天充滿了期望！我愛這美麗的春天！
小學四年級下冊語文第四單元作文 篇13
草坪上，小草探出頭來，呼吸著新鮮空氣。花兒也開了，有芍藥，有鳳仙，有雞冠花，有大麗菊，它們衣著時令，順序開放，樸素中帶有幾分華麗，顯出一派獨特的農家風光。看那白色的綿羊，悠然自得。
山坡下的房子雖然矮小，但錯落有致，別有一番風味！有一家屋頂上炊煙縷縷升起，好像一條白龍朝天飛去，哦，原先就是有農家在做飯呢！
若就是在夏天的.傍晚出去散步，常常會瞧見鄉下人家在吃晚飯的情景。它們把桌椅飯菜搬到門前，天高地闊的吃起來。天邊的紅霞，向晚的微風，頭上飛過歸巢的鳥兒，都就是他們的好友，它們和鄉下人一齊，匯成了一幅自然，和諧的自然風景畫。
房屋門前，有一大片金黃色的油菜地，好似一片金黃的海洋。花叢中有一條彎彎的小路，像一條長龍，美麗極了。
小學四年級下冊語文第四單元作文 篇14
上個星期我和爸爸媽媽去江濱公園賞花，那里的化多姿多樣、色彩鮮艷、各式各樣。他們有寶石藍的鈴鐺花、紅艷艷的玫瑰花、還有一大堆花，等等等等簡直是數不勝數……但是我被一個普普通通的而紅艷艷玫瑰花給深深地打動了。
那個玫瑰花長得一般般好看，玫瑰花一根綠瑩瑩的根長在大地里，在吸收大地的乳汁、大地的芬芳、大地的天地精華、大地的營養。玫瑰花跟別的花可不一樣，別的花有三十多個花瓣，玫瑰花只有十一個綠瑩瑩的花瓣，玫瑰花的臉是紅彤彤的，好像有點害羞。
玫瑰花一般在花園里才有，在其他的地方是沒有的'。玫瑰花是上年被種活的，聽說，玫瑰花的用途是讓人欣賞、還能夠做藥物呢！玫瑰花有很大的吸引力，一下子能夠讓上千萬只蜜蜂來那里采蜜，因為它太香了。
我本來是喜歡仙人球的，但是來到那里后，我就喜歡玫瑰花了，因為它給人們帶來了無私奉獻！
小學四年級下冊語文第四單元作文 篇15
城市里的景色是既壯觀又美麗的，鄉村的景色充滿著濃郁的生活氣息。我喜歡鄉村的果園，因為那里一年四季都有一道獨特的風景。
春天，到處生機盎然。果園里的蘋果花開了，空氣中飄著淡淡的花香。滿樹的蘋果花，潔白無瑕，一朵又一朵，密密麻麻。從遠處去看，果園里一片潔白，就像蓋上了一層薄薄的雪，非常漂亮。
盛夏，樹上結出了又大又黃的芒果。他們一個個掛在樹上，讓人看了忍不住流口水，想要摘一個下來嘗一嘗。
深秋，這正是一個豐收的好季節。梨、葡萄、香蕉都成熟了，它們掛在樹上，好像在對人們說：“瞧，我們已經可以吃了，快點吧我們摘走吧！”站在小山上，看向果園，里面一片黃澄澄的.顏色，就像是女孩子身上穿的裙子，一模一樣，美極了！
入冬，果樹上的葉子都掉光了，只剩下光禿禿的樹干，似乎在為新的一年養育種子而做足準備。
鄉村的果園，一年四季都有不一樣的美麗風景。
小學四年級下冊語文第四單元作文 篇16
大多數人都喜愛繁華的城市，但我卻喜愛平凡而又引人注目的鄉村美景。
高高的大山連綿起伏，地上全是綠茸茸的小草，草地上零零星星的分布著一些五顏六色的小花，像一條綠地毯一樣鋪在溪邊。清清的小溪緩緩流動著，發出“叮咚，叮咚”的聲音，用大自然樂器奏出的音樂，是那么美妙！不明白哪個淘氣的孩子往湖里扔了一個小石子，水面上濺起一道道波紋，多么像一朵朵花兒在水面上開放。溪里的小魚扭著身子，擺著尾巴驕傲的在水里游來游去，好像在說：“你看，我多美！”溪邊有幾個房子，房子旁邊有幾棵松樹，像一個個士兵守護著人們，人們過著樸素的.生活。一朵朵白云帶著人們的夢想飄向遠方。
啊，這迷人的鄉村美景，可愛的鄉村美景！
小學四年級下冊語文第四單元作文 篇17
嗨，大家對蜘蛛一定不陌生吧，它小腦袋，大肚子，外表黝黑，又長著難看的八條腿，真是奇貌不揚，可它是捕捉蚊蠅的“英雄”。
熱的夏天剛到，我家窗前就來了一只蜘蛛，我對蜘蛛很感興趣，做完作業后我便抽出時間觀察起來。
觀察了幾天后，我發現蜘蛛大多在早晨織新網。蒼蠅、蚊子想偷偷竄入我家的時候，都會撞到那又粘又結實的.網上，它們拼命掙扎，想逃脫，但它還是不能逃脫。
我不知道這是為什么，就問爸爸，爸爸告訴我，蜘蛛體內有粘液，它把粘液從尾部拉出來，粘液遇到空氣就變成有彈性的粘絲，它經常在兩棵樹間架橋，架橋后又織網。
大自然中的秘密真多啊！我相信你認真探索，一定會有所發現的。
小學四年級下冊語文第四單元作文 篇18
哇！好暖和呀！在蜂巢中呆了整整一個冬天的小蜜蜂，伸伸懶腰，踢踢腿，抖抖翅膀，它伸出腦袋，東瞧瞧，西望望，咦，春天在哪里呢？我得去找找。
它來到小河邊，發現河面上早已不見冰了，河水清清的，河面上倒映著兩岸的青山綠樹。小蜜蜂高興地說：“呀，春天在小河里。”
它飛呀飛，來到田野里，發現田野里到處是綠油油的'麥苗，微風一吹，麥苗兒彎下了腰，好像在和蜜蜂打招呼。蜜蜂閃閃翅膀，歡快地說：“春天在田野里。”
飛過田野，小蜜蜂又來到樹林里，發現樹木都在抽枝長葉，柳樹調皮地舞動著要枝，歡快地跳著舞蹈。蜜蜂開心地說：“春天在樹林里。”
穿過樹林，小蜜蜂來到了一個花園里，只見這里百花盛開，爭奇斗妍，空氣中還彌漫著陣陣芳香。小蜜蜂高興地說：“哦，春天也在這里，我得利用這美好的春光好好地采蜜。”說完，它歡快地飛入了花叢中。
小學四年級下冊語文第四單元作文 篇19
庫伯先生把車開走后，我們全家圍坐在一起，父親顯得特別高興，我卻悶悶不樂。心想：我們家這么窮，好不容易中了一輛車，為什么還要把車給庫伯呢？就算這張彩票是庫伯先生的，我們不說他們也不知道啊。
父親看見了，問我怎么回事。我對爸爸說：“爸爸，為什么不把車留下，還要把車還給庫伯呢？如果裝作不知道，你的心愿不就完成了嗎？”爸爸說：“不，如果我把車留下，雖然完成了我的心愿，還能讓我們過的好一點，但這還有什么義意呢？我的夢想應該靠我自己的.努力來完成，如果為了完成我的心愿而占有別人的東西，我怎么能高興呢？”聽完爸爸的話，我覺得有些道理，但想到汽車被開走了，心里不免還是覺得有點遺憾，一個人回了房間。
過了一會兒，媽媽輕輕推門進來，她撫摸著我的頭說：“孩子，別想了，記住媽媽的話就行了，這些道理等你長大以后慢慢就會明白的。”我默默得點了點頭。
小學四年級下冊語文第四單元作文 篇20
當庫伯先生派人把車開走時，父親顯得特別愉快，心情特別舒暢，全家也都沉浸在這喜悅當中，只有我一個人失望地坐在一個角落里。父親看出了我的心事，就安慰我說：“孩子，雖然我們沒有得到汽車，可我們卻獲得了一筆非常重要的、任何金錢也買不來的一大筆財富，那就是—誠實守信、以誠待人……
在父親這短短的幾句語言里點明了其中蘊含的'深刻道理。我站起來對父親說：“爸爸我明白了，您的教誨我一定牢牢記在心里。以后，我一定要做一個誠實守信、以誠待人的人。”
小學四年級下冊語文第四單元作文 篇21
聽說明日要舉行包粽子，我們都很高興，蹦蹦跳跳的。當然，我也做好了包粽子的準備。可是我還不會包粽子呀！哎——！有了！在放學的路上我問媽媽粽子是怎樣包的，媽媽就把包粽子的材料和怎樣包粽子的要領大概意思給說了一遍，我半信半疑。
第二天，我高興的來到了學校。我打開書包，那出糯米，在拿出粽葉，粽針、花生米、水、線……上課鈴響了，老師走進教室，說：“我們此刻開始包粽子，不會的能夠和我學。”說完，就走到唐子豪的.面前。拿起四片粽葉，左手抓住粽葉的中心，右手抓住粽葉最粗糙的一頭，一卷，卷成一個圓錐體的筒，老師說；“那里的頂端必須要尖。”之后，老師在用手托者粽葉，在里面放米，餡，在從上往下一蓋，在按順序轉動，大約留下個四厘米的時候，在拿粽針向粽葉前面扎過去，然而在穿過粽針前面的孔，大約留一半下來，在從下一拉。這樣，一個粽子就包好了。
你們別看粽子這么小，可包它的時候，是很麻煩的哦！
小學四年級下冊語文第四單元作文 篇22
有人喜歡虛懷若谷的竹子，有人喜歡凌寒怒放的梅花，有人喜歡昂首挺胸的松樹，有人喜歡無私奉獻的小草，有人喜歡香飄四野的桂花，還有人喜歡亭亭玉人的美人蕉，而我卻喜歡儀態端莊的玫瑰花。
玫瑰花，是多年生草本植物，顏色艷麗，紅的似火，紫的如霞，白的像雪……美麗極了！
人說“帶刺的玫瑰”。這句話十分有道理。玫瑰花的莖又細又長。此時莖上還長著一根根小刺，就像一根根銀針，這樣貌，就能夠保護葉子和花朵了。
玫瑰花的葉子，翠流，邊緣呈齒開獎。風一吹過，玫瑰花的葉子輕輕搖動，仿佛整朵花都在跳舞。
玫瑰花的.花朵，花朵重重疊疊，大概有五六片花瓣。呈深紅色的，就像一團火焰，從總體看，就像奧運會火炬。呈白色的，就像一個雪球，呈紫色的，紫盈盈的格外美麗。
我家墻角玫瑰花，朵朵花開似彩霞既要人夸好顏色，又留清氣滿乾坤。我愛玫瑰花。
小學四年級下冊語文第四單元作文 篇23
老師是辛勤耕耘的園丁,她用自我的心血和汗水澆灌著我們這些祖國的花朵。我心中的老師是一位和藹可親、知識淵博的`老師。她給予了我許多知識，使我在知識的海洋中快樂地遨游；她給予了我許多關懷，讓我感受到學校這個大群眾的溫暖；她給予我許多鼓勵，讓我在前進道上碰到困難時情緒得以平靜。她是一位高級語文老師——洪老師。
每當有同學成績退步時，洪老師用鼓勵眼色代替嚴厲的訓斥，害怕受批評的同學往往聽到的是親切的講解聲，從而從心里發誓要把成績趕上去。同學們都很喜愛她。
記得我上一年級的時候，有次聽寫，我只得了55分，洪老師不但沒有批評我，而是把我叫到身邊，耐心地輔導我；我當了語文學習委員，工作不怎樣主動，洪老師提醒我：“做事要主動，做好老師的小助手”。
我就是在洪老師不斷的鼓勵下不斷進步。我真想說一聲：“多謝您，洪老師！”
小學四年級下冊語文第四單元作文 篇24
我家的門前有一顆高大的松樹，這棵樹有十幾米高，大約有20歲了吧。它給我帶來了很多快樂。
他有許許多多的枝葉，有些枝條一根就有三四米長，樹葉像一根根針，圍在樹枝上，樹枝也是一圈一圈的圍在樹干上，從下往上一圈比一圈小，形成一個極大的.傘。
春天，濃密的葉子綠綠的，像一座綠色城堡，美麗極了。
夏天，我們可以在松鼠的綠蔭里乘涼、玩耍，打撲克。
秋天，他結出像陀螺一樣的果實，那里面有很多松籽，好吃極了。
冬天，鵝毛般的大雪下起來時，白雪覆蓋在松樹上，真像一顆美麗的圣誕樹。
這就我們門前的那棵松樹，在我的眼里他是沒那么美麗。
小學四年級下冊語文第四單元作文 篇25
暑假的一天，天空晴朗，我和媽媽來到游樂園。
游樂園里熱鬧非凡，有的在玩激流勇進，有的在玩瘋狂老鼠，有的在勇探“十八層地獄”，有的在玩青蛙跳、碰碰車。我在那里轉了很久，最后選定了一個目標“海盜船”，我和媽媽一點也不猶豫，立刻坐了上去，海盜船慢慢搖了起來，之后海盜船越搖越快，當海盜船搖得飛快時，我的心怦怦直跳，好像人要從里面落下來，我和媽媽大叫起來說：“快停下來，快停下來啊！”三分鐘過去了，船最后停了下來，可我的.心還在怦怦直跳，海盜船真恐怖。
過了一會，我又看見了一個好玩的游戲，激流勇進。我立刻沖上去。車子慢慢開動起來，到了一個大坡，它慢慢開了上去，到了一個最高點，一下子沖了下去，太恐怖了，車子到了一個山洞，到處都是恐怖的叫聲，又到了一的最高點，一下子沖了下去，很快地開到了終點，游戲結束了。
游樂園真好玩，我依依不舍得離開了游樂園。
小學四年級下冊語文第四單元作文 篇26
“春天在哪里呀？”“春天在哪里？”春天到底在哪里呢？我決定找一找春天在哪里。
我說到做到，一放學我就整理好書包，來到小花園里去找春天，我仔細地找啊找啊，忽然，我看到了一片碧綠碧綠的草地，不再像去年的冬天一樣枯黃枯黃。哦！我知道了，春天在碧綠碧綠的草地里。
然后，我有跑到操場上去找春天，呀！一叢開放的野花，有紅的，有藍的，有紫的，有黃的——就像給大地戴上一頂五顏六色的'花環。噢！我知道了，春天就在野花叢中。
走在回家的路上，我還在仔細地找春天。找到了找到了，一排柳樹的柳枝冒出了嫩芽，長長的柳枝迎著春風在來回地飄蕩，好象在風中舞蹈，這時，幾只燕子在柳樹上嘰嘰喳喳地歡叫著。我不禁笑了：原來春天在飛舞的柳枝上，又在燕子的嘴里叫——
春天到了。我看到了它，我聽到了它，我聞到了它，我觸到了它。它在草地上織草裙，在野花叢里編花環，在柳樹里幫柳枝梳長辮，在燕子的歡叫聲中——
小學四年級下冊語文第四單元作文 篇27
以前，媽媽說：“家里要有一點綠色。”于是媽媽請人在陽臺上做了一個花臺。
爸爸從奶奶那兒拿了2盆花，媽媽也從花市買了一些花，有菊花、月季、鴻運當頭、紅掌、蝴蝶花等等。這些花都放在陽臺上，那兒陽光充足。花兒在陽光的沐浴下，此時在我們的精心照顧下，開得更加鮮艷奪目。
令我印象最深的是菊花，有的菊花全開了，露出鵝黃的花蕊；有的菊花半開著，像個害羞的'小姑娘，尤其是含苞欲放的花骨朵兒，在綠葉的襯托下，顯得格外嬌美。
自從有了這些花之后，我們家變得更加生機勃勃了！
小學四年級下冊語文第四單元作文 篇28
春天來了！春天來了！我們幾個孩子沖出家門，去尋找春天的影子。
我看見了春天那美麗的花兒，有迎春花、玉蘭花、海棠花、茶花……早開的迎春一朵兩朵綻開了金黃色的笑臉，在路邊、湖邊、公園里害羞地對我笑。玉蘭花開出了它白色的花瓣，花瓣中間還有一個小小的花蕊，就像還沒醒的拇指姑娘。我還看見了茁壯的樹木，有些還是光禿禿的，有些已經長出了嫩綠的'葉子，葉子中有淡綠的，深綠的，黃綠的，它們是在比誰穿的衣服漂亮嗎？
仔細聽，嘰嘰喳喳，是誰在唱歌？原先是三只小鳥，這但是我從來沒有見過的鳥兒，它的尾巴細細長長的，比其他鳥類長出2倍之多。當它展開翅膀的一瞬間，天空劃過一條美麗的弧線。這是春天最美麗的鳥吧？
閉上眼睛，深吸一口氣，涼涼的，濕濕的。我找到了春的氣息，我等待著更美的春的到來！漫山遍野是花的天堂，望眼過去是蒼翠欲滴的綠色世界。
小學四年級下冊語文第四單元作文 篇29
我曾經看到過這樣的一個新聞，說是人的心臟跟人的拳頭是一樣大的.。今天，我就來量一量自己的拳頭，也好了解一下自己的心臟多大。可是我們的拳頭是不規則的物體應該怎么量呢？我想來想去，終于想出了一個好辦法，這就是借助水來量，因為在我們實踐課上借助水量過土豆呢！
我找了一個地面半徑為4厘米，高9厘米的空心圓柱，我在里面放滿了水，然后把拳頭放進去，水面立刻上升，我再把拳頭拿出來。水面立刻從9厘米降到了4厘米，我再用“4的平方×3．14×（9-4）”得計算求出了自己拳頭的體積，約為251立方厘米。
我測完拳頭體積之后，還不能確定是不是正確，于是我又用了一個實驗來證明，結果算出來是250立方厘米，跟上次算出來的相差不大。
這個實驗告訴我，只要自己敢于去探索就會得到意想不到的收獲。“實踐出真知！”
小學四年級下冊語文第四單元作文 篇30
隨著春天走過的腳步，樹更綠了、小草更茂密了、野花更艷麗了，這田園風光真就是美不勝收！
近處，一棵棵大樹挺直身板、抬著頭，密密麻麻的樹葉透過一絲日影，生命個性旺盛。遠看這些樹木就像一名名威武的士兵，保衛著那里的一花一草。小草碧綠極了，頭上戴著一滴滴露珠，在驕陽似火的陽光下顯得晶瑩剔透、閃閃發光。小草像個高雅的舞蹈家，在微風中翩翩起舞，舞姿優美、迷人極了。遠處，花兒正在比賽快來瞧瞧！花的種類真多，就像天上的.星星數不盡。紅的如火、白的似雪、粉的像霞、黃的賽金，美麗極了。陣陣芳香撲鼻而來，必須會令你陶醉其中。
看看田野，剛才就是芽苞初放此刻就已呈現綠色了，一切豐收在即的景象。我想：學習不正如耕耘嗎？春種秋收，只要我們小時候努力學習長大為祖國獻力時必須會為小時候而驕傲的！
這如畫的風景真令我向往！
小學四年級下冊語文第四單元作文 篇31
我有一個溫馨的家，在我們的家中到處就是其樂融融的景象。
家里有爸爸、媽媽和我。每一天，媽媽都會早早的起床把飯做好了，等待著爸爸這個“老饞貓”和本小姐這個“小饞貓”的大駕光臨。爸爸雖然就是個粗魯的人但就是對我和媽媽都充滿了愛。但就是這種愛，從來都不會大大方方的表現出來。
記得在一個烏云密布的夜晚，我忽然發起了高燒，爸爸見狀，抱起我飛一般的向醫院跑去，弄的一雙鞋子都飛上了天。進了醫院，我被護士送進了急診室。俗話說得好“男兒有淚不輕彈”，一向堅強的爸爸竟然對著窗外的傾盆大雨，默默的流下了擔心的淚水。
聽媽媽說，在我還就是一個胎兒的時候，爸爸就擔心我的品質，為我的未來所擔心。當媽媽被送進手術室的.時候，爸爸的眼里又泛起了淚花，但這不就是悲哀的淚水，而就是幸福的淚水。
這就就是我的家，一個充滿了溫馨、幸福的家！
我愛我家！
小學四年級下冊語文第四單元作文 篇32
“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪，海面倒映著美麗的白塔，四周環繞著綠樹紅墻。”此時這首歌不愧寫得美。
這不，我和小姨、小姨夫、廣源去劃船，來到了渾河岸邊，隱約遠處傳來了熟悉的.歌聲，河面上有許多“大白鵝”載著游人在水面自由地嘻戲。
廣源和我飛快地跑下堤去，迅速地騎上了一只“大白鵝”，等到小姨和小姨夫下來的時候，我們的船已經劃向遠處。小姨和小姨夫又租了一條船開始追，過了好一會兒，那里乘坐著兩個“壞蛋”的人來了，我們開始了一次警抓偷的比賽。我和廣源當偷，小姨和小姨夫當警，抓到了三次定為輸。“比賽開始”，此時一場激烈比賽即將上幕，我們偷開始忙手忙腳地干活，哎呀，要抓到了，我由于緊張將船變了一個方向，媽呀，又要被抓了，我以眨眼的工夫使勁地開。這兩個“笨警”還沒抓到我們一次呢，此時卻來了一個大跤，逗得“小偷”肚子都笑疼了。
時間過得真快，轉眼間就到了晚上。
小學四年級下冊語文第四單元作文 篇33
梅花就就是中國最有名的花之一，他那不畏嚴寒的堅強品格歷來被人們所稱頌。
作者出生在東南亞星島，從小和外祖父生活在一齊。又一次，作者在外祖父的書房玩耍時，不留意把一幅水墨梅花圖弄臟了。外祖父很生氣，說梅花圖就就是不能夠隨便玷污的，因為梅花就就是我們祖國的名花，也就就是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的花。作者和媽媽回國，外祖父由于年紀大了，不能回國，他就就是那樣悲哀。臨行前，外祖父送給作者他那一幅格外珍藏的墨梅圖和一條繡著梅花的手絹，告誡她無論在怎樣的境遇里，都要有梅花的'秉性。
多少年過去了，當作者看到那幅墨梅圖和繡著梅花的手絹時，便會想起身在異鄉的外祖父和那顆眷戀祖國的心。
《梅花魂》這篇課文給了我無限的啟迪，我也要做一個有梅花秉性的人！
小學四年級下冊語文第四單元作文 篇34
每個人都有一顆屬于自我的愛心，就連小動物也就是一樣的，擁用一顆稚嫩的心靈。每個人的心靈都就是完美的，猶如大地一般厚實沉重，猶如天空一般潔凈無瑕；她就是溫馨的驛站，她就是幸福的港灣；她有時細膩的叫人不忍觸摸；她有時就是溫暖的心房，讓我們受傷的心靈得到恢復與溫暖。愛心就是我們不可缺少的一部分。
愛心就是人世間最美妙的東西，心靈就是能夠感化人的靈藥。
在這個世界上默默奉獻的人有很多，如在課堂上傳授給我們知識的老師，像早起晚睡的清潔工人，像……這樣的`人物數都數不清。
生命就是一片無限的大海，完美的愛心就就是他心涌澎湃浪花；生命就是一棟美麗的房，完美的愛心就就是他光明的窗；生命就是一只船，完美的愛心就是他迎風飄揚的帆。
就讓我們一齊去迎接完美的愛心吧！就讓我們每個人都懷有一顆愛心，沖鋒向前。
小學四年級下冊語文第四單元作文 篇35
石老師是我語文的啟蒙老師。三十多歲的她，長著一對月牙眉，月牙眉下邊長著一對細眼睛，生氣的時候兩眉緊鄒，高興的時候一笑眼睛就成了兩條線，石老師每一天早上穿著運動服顯得格外精神。她有個最大的特點，就是嚴肅中帶著和藹可親。
記得在一年級，老師總會考些題，一向做題不出錯的我被一道題難住了，這時老師走到我旁邊問清楚后，給我把題講了一遍，然后又出了一個相似的題讓我做，這下我不費吹灰之力做完了。
還有一次，我不留意打破了玻璃，我心里很焦急該怎樣辦，這時老師走過來生氣的問：“誰打破的？”我小聲的說，“是我。”我想這下可慘了。可是老師卻說：“以后留意點”。
石老師不僅僅為我們傳授知識，而且時時教導我們如何做人，如何做一個合格小學生，她不愧為美的耕耘者，美的'傳播者，她用美的陽光普照，用美的雨滋潤，所以我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
小學四年級下冊語文第四單元作文 篇36
當我的老師走近教師時就發現了她那貴族般的氣質。老師先是介紹她自我，她姓陳，她在給我們在黑板上寫題時她有時會寫錯別字，不知是第一次跟我們交流還是有別的關系。我看出她在講題時十分的認真我有不會的題問她她也會仔細的給我們講我也有時上課不認真聽講老師就叫我站起來雖然心里不是滋味可是我明白老師您都是為了我好。
在她講作文時她用那豐富的.詞語來教我們寫作文。我感覺她能用那么豐富的詞語來豐富我們的知識她必須是個很幸福的人在我的眼里她是一個可愛的老師臉上洋溢著幸福的微笑。她說話的樣貌也好個性，兩只手總在胸前比劃著，就好像在為我們指路，指導著我們走向知識的彼岸，樣貌真的好可愛。也正是這樣，她成了我心中最可愛的人。
陳老師您在我的心里是一位值得我尊敬的好老師。
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