認識圍棋的級位段位
導讀：圍棋可以說是最古老的游戲之一，在很早之前就已經出現了，而且發展至今一直都是受到人們的喜愛，不管是古代還是現在，不管是在中國還是在國外都是如此。今天小編就為打擊介紹一下圍棋的入門知識，包括圍棋的級位段位、規則以及學習圍棋的好處。
圍棋入門
圍棋是一種非常古老的益智類的游戲，從古代的時候就一直存在了，并且啥毆打人們極大的喜愛。下面下邊就為大家介紹一下圍棋的入門知識中的級位段位吧!
圍棋是一種策略性兩人棋類游戲，中國古時稱“弈”，西方名稱“go”。流行于東亞國家(中、日、韓等)，屬琴棋書畫四藝之一。
圍棋起源于中國，傳為堯作，春秋戰國時代即有記載。隋唐時經朝鮮傳入日本，流傳到歐美各國。有學者認為，圍棋蘊含著漢民族文化的豐富內涵，是中國文化與文明的體現。
級位段位
棋手圍棋水平的高低用段位和級位來區分，從低到高分別為：業余級位，業余段位，職業段位。
業余級位設置
2005年7月1日生效的《中國圍棋業余段位級位制》中第四條有：業余段位下設級位，級位可分為1級、2級至25級，1級最高。但級位證書只印制1級、2級、5級、10級、15級、20級、25級等共七個等級。
上海的級位從低至高依次為：無級組、10級組、9級組、8級組、7級組、6級組、5級組、4級組、3級組、2級組、1級組共11個級別。在升級分級比賽時，則分為無級組、10級到8級組、7級到3級組、2級組、1級組，根據所勝盤數決定是否升級或者跳級。1級以上則是段位。
北京同樣分為11個級別，在升級分級比賽時，分為10級、5級、2級、1級組，根據所勝盤數決定是否升級。1級以上則是段位。
業余段位設置
業余從1段開始，參加業余定段賽最高可以打到業余5段;業余6段的獲得者必須是取得省級乃至全國性業余圍棋比賽前幾名的棋手或是圍棋界的元老水平差異很大，這些棋手的水平不一定強于一般的業余5段;業余7段的獲得者必須是參加全國性圍棋比賽并獲得冠軍;業余8段頒發給每屆世界業余圍棋比賽冠軍;業余段位沒有9段。
職業段位設置
職業段位按低到高是：初段、二段、三段、四段、五段、六段、七段、八段、九段。
但是在業余界而言，杭州的圍棋段位比較真實，因為例如杭州的四段組經常有五段參加，而且五段占用了四段的名額，所以要定上段很難。在前兩年，杭州的三段在上海都能定上五段。
頭銜
圍棋頭銜，是某些比賽冠軍的特定稱呼。
中國的頭銜戰現有天元、名人和新人王。以前還舉辦過棋王和棋圣。其他幾項比賽，冠軍沒有特殊的榮譽稱呼，也就是沒有頭銜。
韓國的頭銜有：天元、新人王、王中王、名人等。
日本有七大頭銜：棋圣、本因坊、名人、十段、小棋圣(碁圣)、王座、天元。
圍棋競賽規則
圍棋不但知識一種休閑時候打發時間的益智游戲，它還是一種競技類的游戲，是有眾多的比賽的，那么圍棋的比賽規則又是怎樣的呢?下面我們一起來看看吧!
1.先后手的確定
對局的先后手，由大會抽簽編排或對局前猜先決定。
2.貼子
為了抵消黑方先手的效率，現行全國性正式比賽在終局計算勝負時，黑方需貼出三又四分之三子。
3.計時
圍棋計時是保證比賽順利進行的重要手段之一。一切有條件的比賽應采用計時制度。
時限：根據比賽性質的不同，應事先規定一局棋的每方可用時限。棋手用時不得超過規定時限。規定一局棋的時限可長可短，基層比賽可規定為1-2小時，全國比賽要求在一天之內結束。
讀秒：在采用讀秒的比賽中，應事先規定在時限內保留幾分鐘開始讀秒。全國比賽保留五分鐘讀秒，基層比賽亦可保留一分鐘開始讀秒。讀秒時，凡一步棋用時不足一分鐘的不計時間。每滿一分鐘則在保留時間內扣除一分鐘，但不得用完規定時間。讀秒工作由裁判員執行，在30秒、40秒、50秒、55秒、58秒、一分鐘時各報秒一次。每扣除保留的一分鐘，裁判員應及時通知棋手“還剩X分鐘”。最后一分鐘讀秒的方式是30秒、40秒、50秒、然后1、2、3、4、5、6、7、8、9……以準確的語聲逐秒報出。最后的報法是“10，超時判負”�？炱灞荣惖淖x秒辦法，可根據具體情況由競賽大會另作規定。
4.終局規定
無單官或其他官子時，為終局。
對局中，有一方中途認輸，為終局。另一方中盤勝。認輸就是將兩個自己的棋子放在右下角即可。
凡比賽一方棄權或因各種原因被裁判員判負、判和的對局，也作終局處理。
雙方確認的終局，確認的次序應是，先由輪走方，后是對方以異色棋子一枚放于己方棋盤右下角的線外。
活棋和死棋：終局時，經雙方確認，沒有兩只真眼的棋且不在雙活狀態下的，都是死棋，應被提取。終局時，經雙方確認，有兩只真眼或兩只真眼以上都是活棋，不能提取。所謂的真眼就是都有線連著，且對方下子不能威脅到自己。
5.對局暫停和封棋
規定有暫停的比賽對局中(如一日制比賽，中午須暫停等)暫停時間不計入對局時限。重大的比賽，可采用封棋制度，當比賽到規定的封棋時間，而對局尚未結束。已下過子的一方應立即退場，輪下子的一方思考后，把準備下的點寫在記錄紙上，然后密封交裁判員。續賽時，裁判員當場啟封，按所標記的位置下子，比賽繼續進行。
6.賽場紀律
對局者不得無故棄權和中途退出比賽。
比賽時，對局者不得有任何妨礙對方思考的行為。
比賽中，對局者不得和其他人議論對局的棋勢，或查閱有關資料。
比賽中，對局者不得隨意在賽場來回走動，觀看他人的棋局。
對局者應注意言行文明，保持衣著整潔。
7.對局者的權利和義務
讀秒時，有詢問己方還剩幾分鐘的權利。
如出現足以妨礙自己正常比賽的現象或發現問題，有向裁判員提出意見的權利。但除較緊迫的事件外，對局者應在自己走棋的時間內提出。
終局計算勝負時，對局者有要求糾正數子和計算勝負失誤的權利。
裁判員作出判決，對局者必須服從，如有疑義應通過組織程序立即向大會提出申訴。
對局者有遵守賽場紀律的義務。
在對手離席時下的子，有告訴對方棋子下在哪里的義務。
比賽終局后，對局者有整理好棋具和立即退場的義務。
學圍棋的好處
現在學習圍棋的人非常之多，街上到處都是圍棋學習班就可以證明了，那么學習圍棋到底有什么好處呢?下面小編就詳細為大家介紹一下吧!
一、圍棋活動是健腦體操。棋是圍而相殺的游戲，每下一子就等于出動一兵向對方進攻，迫使對方設法應對，而對方下子也是在向你進攻，要求你設法打退他。這種不斷進攻與防守的過程就是不斷提出問題和解決問題的過程。在這個過程中，大腦得到不間斷地鍛煉，變得日益靈活、聰明。
二、圍棋活動是數學的樂園。很多小朋友對數字加減乘除感到枯燥無味，而下圍棋運用數字的機會很多，可以讓你在娛樂中不知不覺地接納數學，使計算能力得到鍛煉和提高。
三、圍棋活動可以陶冶性情。圍棋對弈中要求棋手講文明、懂禮貌、勝不驕、敗不餒。對待生動活潑、戰斗激烈、變化莫測的棋局，棋手只有發揚頑強拼搏的精神才能取得最后勝利。常下圍棋的人，大多有臨危不亂的鎮定功夫，謙虛、謹慎的美德，文明高雅的風度。
四、下圍棋可以培養能力。圍棋重思考，對弈中每下一子都有攻防作用，全過程斗智斗勇，緊張激烈，能有效地培養高度的注意力、快速的計算力、敏銳的觀察力、細致的分析力、靈活的應變力、全局的統籌力，使你解決問題的能力大大提高。
五、下圍棋有利于培養孩子的思想品德。陳毅元帥說過：棋雖小道，品德最尊。圍棋規則里也要求下棋者講求禮儀，落子無悔。因此，學圍棋可以使孩子養成一些好習慣，從而有利于培養孩子的思想品德。
六、下圍棋可以增強孩子的注意力。圍棋里有句格言：一著不慎，滿盤皆輸。要贏一盤棋，需要從頭到尾都認真對待。孩子好奇心強，思維敏捷，但注意力難以持久集中，但下圍棋可以慢慢增強孩子的注意力。
七、下圍棋能培養孩子的競爭意識。下棋有輸贏，要贏對手，就必須有強烈的取勝欲望，因此，下圍棋能培養孩子的競爭意識。九、 下圍棋可以磨練孩子的意志，百折不饒 ;
八、下圍棋可以讓孩子提早接受挫折教育。世界上沒有常勝將軍。小孩在學棋過程中，免不了輸棋。而只有在失敗中總結教訓，水平才能提高�，F在的孩子大多是獨生子女，“驕嬌”二氣在他們身上較為突出。下圍棋可以讓孩子提早接受挫折教育。
結語：其實棋類游戲都是受到人們極大喜愛的，不管是圍棋還是其他，但是圍棋在中國古代還是非常重要的存在，古時候的琴棋書畫中的棋指代的就是圍棋。而在現在各種各樣的圍棋學習班也是遍布城市的各個地方，每年不同的圍棋比賽也是令人應接不暇。
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