研友歷史學(xué)考博實(shí)用攻略
201X年3月到4月的時(shí)間內(nèi)我穿越“兩京加山川”，先后參加了南京大學(xué)、北京大學(xué)、四川大學(xué)和山東大學(xué)共四場中國近現(xiàn)代史博士生入學(xué)考試。時(shí)間過去了一年，有些細(xì)節(jié)逐漸忘去或者模糊，但仍想談?wù)効疾┑慕?jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，以供未來參加考博的學(xué)弟學(xué)妹們參考。
一、應(yīng)屆生的優(yōu)勢和劣勢。
考博主要是實(shí)力的較量，另外有些運(yùn)氣的成分。以目前的高校招聘老師的形勢看，應(yīng)屆生讀博需要選擇211（985）高校。應(yīng)屆生考博的優(yōu)勢在于有大量完整的復(fù)習(xí)時(shí)間，可以是三五個月甚至一年的時(shí)間，不用考慮家庭等各種影響復(fù)習(xí)的因素，而研究機(jī)構(gòu)人員和高校老師要考博就沒有那么完整的時(shí)間用于備考了。應(yīng)屆生的劣勢在于科研成果較少，在學(xué)術(shù)圈的人脈很少或者沒有，主要通過自己認(rèn)識的老師等人推薦給要報(bào)考的博士生導(dǎo)師。有人推薦總比自己直接聯(lián)系導(dǎo)師有優(yōu)勢。
二、關(guān)于聯(lián)系導(dǎo)師。
考博復(fù)習(xí)中要通過同學(xué)、朋友、老師（包括報(bào)考導(dǎo)師）和論壇網(wǎng)友等各種方式了解所報(bào)考學(xué)校、導(dǎo)師、報(bào)名等相關(guān)信息。怎么聯(lián)系導(dǎo)師？如果自己的碩導(dǎo)和同學(xué)認(rèn)識你要報(bào)考的博導(dǎo)，就很容易獲得博導(dǎo)的聯(lián)系方式。如果沒有這個便捷條件，而自己又想報(bào)考某位博導(dǎo)，如何聯(lián)系呢？建議：去報(bào)考學(xué)校研究生院（部）和報(bào)考學(xué)院網(wǎng)頁找尋博導(dǎo)聯(lián)系信息，能找到博導(dǎo)的電話、電郵最好。若沒有找到，可以通過“曲線救過“，即通過撥打?qū)W院電話問到報(bào)考博導(dǎo)的聯(lián)系方式或者通過咨詢其他有聯(lián)系方式的老師問到報(bào)考博導(dǎo)的聯(lián)系方式。用寫信的方式和博導(dǎo)聯(lián)系，目前減少采用，主要是時(shí)間太久，并且即使信件到達(dá)報(bào)考院系，博導(dǎo)也未必在學(xué)校，他可能在外地開會或在海外進(jìn)行學(xué)術(shù)交流。找到導(dǎo)師的聯(lián)系方式后，怎么聯(lián)系呢？我覺得應(yīng)該首先表明你要報(bào)考他的博士生（在電郵中要表達(dá)出對學(xué)術(shù)的向往和對導(dǎo)師的喜愛），然后介紹自己的情況，接著可以討論導(dǎo)師的近期論著。如果自己有和導(dǎo)師研究方向相同或相近的研究計(jì)劃、思路和準(zhǔn)備，導(dǎo)師更樂于和考生交流。
三、關(guān)于復(fù)習(xí)。
我覺得如果是一心考博的人，最好準(zhǔn)備半年左右時(shí)間，如果報(bào)考學(xué)校是國內(nèi)一流的那幾所，建議復(fù)習(xí)時(shí)間最少半年，因?yàn)榭疾⿵?fù)習(xí)比考研復(fù)習(xí)的東西還要多，復(fù)雜性更大。我報(bào)考了南京大學(xué)、北京大學(xué)、四川大學(xué)和山東大學(xué)的中國近代史專業(yè)，具體方向有的是中國現(xiàn)代史、有的是中國經(jīng)濟(jì)社會史、有的是中國近現(xiàn)代政治史，這使得我只有涉獵更多的中國近代史專業(yè)的論著。
我復(fù)習(xí)的材料主要包括：中國社科院張海鵬主編的《中國近代通史》(10卷本)、報(bào)考的不同方向的專門史著作、學(xué)術(shù)期刊、報(bào)考的各位老師的論著。下面具體談?wù)効疾⿵?fù)習(xí)中的幾個問題。
1．閱讀通史奠定近代史的縱向基礎(chǔ)，專門史著作奠定近代史橫向結(jié)構(gòu)。
2．通過學(xué)術(shù)期刊了解學(xué)術(shù)研究動態(tài)與前沿，把握學(xué)術(shù)發(fā)展方向，這是考博復(fù)習(xí)尤其要注意的地方。我覺得，能否敏銳地把握學(xué)術(shù)界的研究動態(tài)和發(fā)展趨勢，是判斷一個研究生是否具有學(xué)術(shù)研究潛力的標(biāo)準(zhǔn)(方法)之一。在博士生入學(xué)考試中，不僅筆試有對學(xué)術(shù)動態(tài)的考察，而且在面試中老師也會問到考生報(bào)考方向的學(xué)術(shù)史、學(xué)術(shù)研究動態(tài)和研究趨勢。
我在201X年初的時(shí)候去學(xué)院資料室借出了一大摞學(xué)術(shù)期刊。
我把能找到的近五年內(nèi)（2006-2010年）的《近代史研究》、人大復(fù)印資料《中國近代史》和《中國現(xiàn)代史》等資料借了出來，約有100冊，準(zhǔn)備2月份的時(shí)候看。可是變化總比計(jì)劃快，當(dāng)初制定的美好計(jì)劃沒能實(shí)現(xiàn)，由于要復(fù)習(xí)的其他材料也不少，我只能快速翻閱雜志，少數(shù)精彩的文章去通讀，直到開學(xué)去歸還這些雜志，我都沒看完借閱雜志。但是我沒有就此停住對學(xué)術(shù)動態(tài)的了解。如果復(fù)習(xí)時(shí)間比較緊張，只能應(yīng)急式復(fù)習(xí)，建議考生大量閱讀所報(bào)考方向的學(xué)術(shù)綜述論文。正巧，我在南大考博期間（3月中旬），在北大讀博的張德明同學(xué)發(fā)我了一份他收集的中國近代史研究的部分期刊論文，主要是學(xué)術(shù)綜述的文章，我挑選了部分文章打印了出來，竟然有1000多頁，在其他學(xué)校考試和復(fù)習(xí)期間，我一直在閱讀（瀏覽）這些材料，花費(fèi)了一個月才翻完。
由于201X年是辛亥革命一百周年，張德明同學(xué)提醒考博題很有可能考查辛亥革命相關(guān)的題目，所以我也關(guān)注了辛亥革命研究的綜述論文，在考試中也用到了這些論文中的一些觀點(diǎn)。比如南京大學(xué)201X年中國近現(xiàn)代史考博題考查了“辛亥革命時(shí)期民族主義的多種形態(tài)及其影響”，北京大學(xué)201X年中國近現(xiàn)代史考博題以論述題考查了“百年后重評辛亥革命；評述臨時(shí)約法（二選一）”，四川大學(xué)201X年中國近現(xiàn)代史考博題考查了“論述辛亥革命的偶然性與必然性（50分）”。
我參加的考試中，有兩個學(xué)校專門考察了中國近代史的研究趨勢這個宏觀的學(xué)術(shù)動態(tài)。201X年南京大學(xué)中國近現(xiàn)代史考博題考查了“評析近年來中國近代史研究新趨勢”問題，山東大學(xué)201X年中國近現(xiàn)代史考博題考查了“評析近年中國近代史研究的新趨勢(可以從一個雜志/一個研究題目等方面入手)”。
關(guān)于微觀學(xué)術(shù)動態(tài)。山東大學(xué)201X年考博題考查了“柯文認(rèn)為義和團(tuán)是宗教戰(zhàn)爭，你贊不贊同，為什么”和“評析20世紀(jì)20年代以來對農(nóng)村經(jīng)濟(jì)衰敗原因的研究”（后者為學(xué)術(shù)史題目，并非讓考生簡單的回答農(nóng)村經(jīng)濟(jì)衰敗原因），山東大學(xué)201X年的中國近現(xiàn)代史考博題有些難度，導(dǎo)致當(dāng)年過線的同學(xué)很少，而2010年過線的有三分之一。考博題一般有兩套題，其中第二套用于備份，萬一第一套泄題了可以用到備份的試題。山東大學(xué)201X年中國近現(xiàn)代史專業(yè)課二考試時(shí)先發(fā)了一套題，但每道題都有簡要的參考答案，考生當(dāng)初都蒙了，實(shí)際上是發(fā)錯題了，不到一分鐘所有的試題被收上去了，等了會又發(fā)了第二套試題。在被沒收上去的試卷中，考察的學(xué)術(shù)動態(tài)更難，比如印象中有“海外學(xué)者對中國革命成功原因的分析”和“比較杜贊奇、黃宗智(還有一個人)三人的的中國學(xué)研究”（回憶版）。我和另個考生估計(jì)，這樣的題如果真讓我們做了，能不能考30分都值得懷疑（因?yàn)闆]能閱讀和復(fù)習(xí)到海外中國學(xué)的論著）。
3．報(bào)考老師的論著也是要看的，因?yàn)樗麄儠䦶淖约菏熘念I(lǐng)域出題，而且不了解報(bào)考老師的論著也沒法與報(bào)考老師交流。如果有時(shí)間，最好再閱讀所報(bào)考院系同一個專業(yè)、其他博導(dǎo)的論著，了解他們所關(guān)注的領(lǐng)域。當(dāng)一個專業(yè)博導(dǎo)比較多時(shí)，也許出題的不是你所報(bào)考的導(dǎo)師而是其他博導(dǎo)。
4．讀博研究設(shè)想、計(jì)劃。考博面試中一般會考察考生的讀博研究設(shè)想、計(jì)劃（甚至是已經(jīng)做過的研究準(zhǔn)備），對此沒有準(zhǔn)備的人會一頭霧水、一團(tuán)糟，對此早有準(zhǔn)備的人就能侃侃而談。考生如果能表明自己未來研究的創(chuàng)新之處，更能博得老師的青睞。博導(dǎo)在招生的時(shí)候，其實(shí)也是在招一個合作者，所以在設(shè)想研究計(jì)劃的時(shí)候最好和導(dǎo)師的研究方向相同或相近。如果自己的碩士畢業(yè)論文和報(bào)考的博士方向相同或相近，更利于較快設(shè)想出研究計(jì)劃，而兩者不同時(shí)，就要下更大功夫解決這個問題了。至于自己在面試前準(zhǔn)備的研究設(shè)想和未來真正讀博后的實(shí)際研究計(jì)劃是否一定相同，這倒未必。讀博后博士生因?yàn)楦鞣N原因可以更改研究計(jì)劃。我在本文第10點(diǎn)列出了以前寫的《北京大學(xué)201X年報(bào)考攻讀博士學(xué)位研究生個人陳述》中的“研究設(shè)想部分”，供參考。
5．歷年真題。真題的重要性不言而喻，了解報(bào)考專業(yè)的歷年真題，能使自己的復(fù)習(xí)更有針對性。考生可以通過從網(wǎng)上搜索（免費(fèi)下載）、網(wǎng)絡(luò)購買、所報(bào)考學(xué)校的同學(xué)打聽、親自去學(xué)校打聽（購買）等方式獲得往年的真題。張德明同學(xué)在我復(fù)習(xí)期間傳了2010年中國一些重點(diǎn)大學(xué)和科研機(jī)構(gòu)的中國近現(xiàn)代史考博題目，我把他分享給其他考博同學(xué)了。我在川大考試前兩天看到了川大歷史文化學(xué)院往年的題目，試題是同考川大的馮黎棟提供的。有些題目對我來說很有挑戰(zhàn)性，比如點(diǎn)評某本專著，正好我沒看過，那我一點(diǎn)都答不上來。
6．英語復(fù)習(xí)。如同考研一樣，英語依然卡死很多考博的人。比如，北大考博英語被稱為全國考博英語最難的試題之一，另外一個是中國社科院的考博題。201X年報(bào)考北大歷史系并參加了筆試的人有110多人，考過50分?jǐn)?shù)線的只有38人。
大量做考博真題依然是復(fù)習(xí)考博英語的最好方法。我先后從書店和網(wǎng)上買了兩本考博真題書，選作了其中的一部分真題。考博真題書包括國內(nèi)很多名校和科研機(jī)構(gòu)的近年的考博題，考生應(yīng)該做做不同學(xué)校的題目，不論難易。在做題的時(shí)候卡好時(shí)間（考博英語為3個小時(shí)，如果不做作文，只做之前的選擇題、翻譯等，可以按照180-50分鐘=130的時(shí)間做題。做真題還是很打擊人的，我客觀題正確率有的還不到40%！做的比較好的真題有中科院、清華的客觀題，都說人大英語簡單，我做了下，正確率也不過50%多。考博英語就是考基礎(chǔ)，詞匯與語法，閱讀、翻譯和寫作，只能針對自己薄弱的項(xiàng)目專項(xiàng)練習(xí)。不少考生是花費(fèi)70%的時(shí)間用來復(fù)習(xí)英語，不然會死的很慘。我英語復(fù)習(xí)花費(fèi)的時(shí)間較少，應(yīng)該不超過35%，主要是專業(yè)課要看的東西太多，顧不過來了。
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