圖書編輯與期刊編輯的區別

時間：2024-08-09 06:05:38 出版資格

圖書編輯與期刊編輯的區別

　　圖書與期刊是兩種比較接近的傳媒載體，圖書編輯和期刊編輯在出版界中扮演著不同的角色，那么圖書編輯與期刊編輯的區別有哪些呢?一起來了解一下!

圖書編輯與期刊編輯的區別

　　一、專業型編輯與欄目型編輯

　　圖書作為在某一專業、某一知識領域的大信息量的文化載體，具有較專、較深的文化內涵，尤其是學術專著。圖書編輯除了需要掌握良好的編輯基本功，對文字、標點、語法等進行加工處理外，還要求有相應的專業知識。中文系畢業的編輯看不懂大學物理的公式，物理系畢業的編輯可能也不會知道分子式孰對孰錯。許多出版社一般按專業將編輯進行歸類分工。“學者型”編輯是時下圖書出版界中一個廣為認同的概念，其實這正是對圖書編輯更專業化要求的體現。

　　除了學報等學術期刊對編輯的專業要求很嚴格之外，其他類型的期刊，如通俗期刊、科普期刊等則對編輯的專業要求較為寬松。目前社辦期刊絕大多數是非學術類期刊，如甘肅人民出版社的《讀者》、上海文藝出版社的《故事會》、湖南師范大學出版社的《科學啟蒙》、湖南教育出版社的《中學生百科》等，都屬于非學術類期刊。社辦期刊編輯專業要求的淡化，并不等于說專業知識扎實的編輯不適合做期刊編輯，恰恰相反，一位知識很專業、涉獵又很廣泛的“T”型人才，應該是期刊編輯的最佳人選。

　　圖書大多由編、章、節組成，期刊的基本結構單位則是欄目，并由此出現了欄目編輯。期刊欄目的內容往往并不限于某一知識領域，例如《科學啟蒙》有一個欄目——《身邊的科學》，不但介紹氣象知識，也介紹物理現象、化學反應等等，幾乎涉及各門學科，內容不深奧，但很廣博。這就要求期刊編輯廣為涉獵，不斷提高自己的知識素養。

　　一個有眼光、專業知識扎實的圖書編輯可以推出宏篇巨著，一本影響深遠的圖書也可以使圖書編輯走向成功;同樣地，一位優秀的期刊編輯可以推出深受讀者喜愛的欄目，一個有影響的欄目也可能造就出色的期刊編輯。

　　二、個體操作與群體協作

　　圖書的編輯工作，除了復審、終審、校對的程序，大多是由一位責任編輯單獨操作完成的。也有一些叢書、套書等大部頭圖書需要多位圖書編輯合作完成。就編輯之間的關系而言，他們大多像“個體戶”。從與作者聯系，到與出版、發行等部門的協作，基本上由圖書編輯個體來操作，與其他圖書編輯之間的關聯不大，甚至沒有關聯。

　　由于分工的不同，期刊編輯的個體行為雖然也同樣存在，但群體協作顯得更加重要。期刊的編輯工作本身就是由多位編輯共同承擔的。從表面上看，期刊編輯按所負責的欄目去組稿、編輯加工，分工明確，但有許多工作是交叉的。一位作者可能同時與多位期刊編輯打交道，可能有些文章既可以安排到A欄目，也可以安排在B欄目，可能A欄目編輯約寫的稿件適合在B欄目發表，等等情況，都需要期刊編輯之間加強溝通，彼此合作，充分發揮群體協作的作用。

　　圖書編輯的個體行為在工作結果上也能得到充分體現。一本圖書能否獲獎，能否產生良好的經濟效益，都與圖書編輯的素質、水平直接相關，個人成績很容易體現出來。而期刊編輯的個體行為只有在良好的群體協作中才能得到最佳體現和充分發揮。如果高水平的期刊編輯缺乏良好的工作環境和理想配合，則很難保證期刊的高質量;同樣，一本高質量的期刊，編輯部的編輯不一定都是高手，甚至每位編輯都可能“名不見經傳”。

　　當然，我們不能只強調圖書編輯的個體行為，而忽視群體協作的重要作用;也不能只看到期刊編輯的群體協作，而忽視挖掘編輯個體的巨大潛力。一方面，既要充分發揮圖書編輯個體行為的作用，又要集中智慧，加強群體協作，例如一些出版社將圖書編輯行為以編輯部集體的方式進行操作;另一方面，期刊編輯既要優化群體協作，又要調動每位編輯的積極性，使其價值得到充分體現，發揮個體行為的作用，例如某些期刊社邀請名家主持欄目等。圖書編輯與期刊編輯只有充分認識自己在個體操作和群體協作中所扮演的不同角色，才有利于實現目標，體現價值。

　　三、編輯實踐中的差異

　　圖書編輯與期刊編輯在具體的編輯工作中，各自遵循的出版規律有所差別，工作環節中的具體編輯行為也有所不同。

　　1.獨立性與連續性。

　　圖書從策劃、組稿、編輯、校對、印刷到發行，都是一個相對獨立的過程。一種圖書或一套叢書出版后，圖書編輯的工作便告一段落，除了宣傳、發行、收集反饋信息等工作之外，這種圖書或這套叢書的工作也暫時畫上了句號。圖書編輯與作者的合作大多數也是有限的。也有一些陸續推出的叢書和重版書，體現了圖書出版連續性的一面。

　　期刊出版的連續性特征則非常明顯。期刊是一種定期、連續出版的出版物，期刊編輯只有了解這種連續性，才能駕輕就熟。連續性主要體現在內容方面。期刊編輯要有一個整體計劃，今年推出哪些欄目，每個欄目大致要介紹哪些方面的知識，有哪幾個知識點，然后再根據計劃找作者約稿。因此，作者也有“連續性”。有的是同一作者同一專題文章的連載，有的是同一作者從不同角度介紹的不同知識點的文章，有的是多位作者圍繞欄目意圖的創作。期刊編輯與作者的交往也是連續性的，許多是多年的老朋友。不少優秀的稿件是老作者的杰作。

　　成功的圖書編輯其實也很重視作者的連續性。“結識新朋友，不忘老朋友”，有些作者手頭上暫時沒有稿件，但一旦有新的信息、點子、好的作品，只有經常與之保持聯系的圖書編輯才能近水樓臺先得月。

　　2.定位與不定位。

　　圖書編輯負責編輯的某一種圖書的讀者可能是定位的，但就整體而言，他編輯的圖書的讀者對象又是不定位的。雙效、符合出版政策是圖書編輯的組稿準則。圖書編輯今天可以出版一本中小學生喜愛的科普圖書，明天也可能出版適合大學生閱讀的圖書。

　　期刊編輯除了掌握雙效、符合出版政策等準則之外，還有一個定位的問題。每種期刊都有一個相對穩定的讀者群體，如果這一期內容適合小學生閱讀，下一期內容又接近大學生的口味，甚至同期刊物出現知識難易程度懸殊的內容，這種期刊就可能最終失去讀者。至于每種期刊如何定位，則又是一個關系到期刊的發展等更深層次的話題。

　　總之，讀者定位問題對于圖書編輯而言不是先決性的條件，可能先有圖書才出現讀者定位。當然隨著現代編輯理念的發展，出現了許多面向定位的讀者群體策劃選題的行為，但這種行為還是“不定位”的。而期刊編輯卻必須把讀者定位擺到非常重要的位置，期刊一旦找準定位，就不能隨意重新選擇讀者群體，期刊的讀者對象是誰，期刊編輯就只能選擇適合這類讀者閱讀的稿件。

　　3.定期與不定期。

　　期刊分為季刊、雙月刊、月刊、半月刊、旬刊、周刊等，有明確的出版周期、時間。出版周期和時間一旦確定下來，未經有關出版管理部門的批準便不能更改，所以期刊出版是一種定期出版行為。這也就要求期刊編輯必須有嚴格的時間觀念，掌握出版時間、周期。

　　從宏觀的角度講，圖書出版也受時間的約束。首先是來自管理部門的定期約束。年度選題計劃申報后，各種圖書須在該年度出版，不能隨意推至下年度出版。因為特殊原因未能按期出版的圖書，須重新申報計劃才能出版。其次是來自合同的定期約束。圖書出版合同有一條重要的內容就是出版日期。如果由于出版社的原因，圖書未能在合同規定的出版日期前出版，出版社須承擔責任，作者有權按合同相關條款挽回自己的損失，維護自己的合法權益。其三是市場的定期約束。全國各種形式的圖書訂貨會、書市是圖書發行的重頭戲，而唱戲的主角往往是新版圖書，在頻繁的訂貨會上，書商對已經在上次訂貨會上訂購過的圖書興趣一般不大，一者可能還有庫存，二者可能該圖書的市場前景不再看好。書商最“鐘情” 新版圖書。因而出版社大都要趕在訂貨會之前推出各種新版圖書，趕制新賣點。所以說，圖書出版要受圖書訂貨會的定期約束，也就是受市場的定期約束。還有教材、教輔等與學生緊密相關的圖書就更不用說了，它們的定期約束更加嚴格。但從微觀的角度看，圖書出版其實是一種不定期的出版行為。它并沒有非常具體的出版日期，更談不上準確的出版周期。這種不定期出版行為，使圖書在知識的深度和篇幅等方面有更多自由馳騁的空間，也更有利于發揮圖書在人類知識財富的積累和沉淀方面的作用。相對于期刊出版而言，不定期是圖書出版的重要特征。

　　把握好圖書出版與期刊出版的定期與不定期規律，也就是圖書編輯怎樣把期刊出版的時效性充分運用到圖書出版方面，使圖書緊跟時代步伐，及時滿足市場需求;期刊編輯怎樣把圖書出版的知識沉淀性體現到期刊出版上，多一些有分量的文章、有影響的欄目。

　　4.整體性和結構性。

　　圖書編輯和期刊編輯都強調整體性。圖書在其進入編輯加工之前即相對成為一個獨立的整體。圖書編輯面對的每一種圖書討論的是同一個相關的主題。期刊編輯的整體性要求主要體現在重點把握總體編輯構思，維護和強化期刊的整體性特點。

　　傳統觀點認為，結構性是期刊編輯工作異于圖書編輯工作最明顯之處。一本期刊是由不同作者、不同題目的散篇文章集合而成的。期刊編輯只有做好結構組織工作，把無序變為有序，讀者閱讀起來才不會感到雜亂無章。在圖書編輯工作中，一般都是由作者主動完成文稿的結構性工作，編輯起到一個輔助的作用。隨著編輯職能的不斷變化，編輯主動策劃的圖書，對結構性的要求越來越高。

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