學(xué)習(xí)俄語的妙法分享
來俄羅斯上學(xué)，首先遇到的問題就是學(xué)俄語。俄語在中國已算是小語種，學(xué)的人非常少，因此來俄的留學(xué)生基本上都要從頭學(xué)起。留學(xué)生在上預(yù)科的一年里，主要學(xué)習(xí)生活口語，以及專業(yè)術(shù)語，以便在正式上課后能夠跟得上進(jìn)度。在前蘇聯(lián)時(shí)期，每年都有來自不同國家的留學(xué)生，因此俄羅斯的大學(xué)或?qū)W院幾乎都有自己的預(yù)科，以及根據(jù)自己主要學(xué)科編的教材。
在短短的一年中，既要掌握基本日常用語，又要使專業(yè)語言過關(guān)，只憑學(xué)校安排的有限課時(shí)是不夠的，因此，許多同學(xué)在課余時(shí)間還自己請家教。家教請的當(dāng)然都是俄羅斯人，大部分都是三四十歲的俄國女教師。她們既有經(jīng)驗(yàn)，又有耐心，收費(fèi)也比較便宜，每小時(shí)一至三個(gè)美金不等。
俄語老師可以說是我們來俄后的“啟蒙老師”，因此，我們跟老師之間一般都有很深厚的感情。尤其是在剛來的時(shí)候，一句話也不會(huì)說，老師就成了你的第一依靠。為了盡快過俄語關(guān)，老師還會(huì)經(jīng)常帶你去買菜，買日常用品，進(jìn)而游覽城市、名勝古跡等。甚至在預(yù)科畢業(yè)后，她們也會(huì)給予很大的幫助，比方說整理筆記、勾畫重點(diǎn)、修改論文等。我的老師曾說過：“你們每一個(gè)人來到我這兒都像剛出生的嬰兒一般，既不會(huì)說話，也不成熟;而我們的任務(wù)就是要使你們長大，變得成熟。”
在俄語課上是什么都可以聊的，老師也會(huì)為了增大學(xué)生的詞匯量而提出各種各樣的討論題目，比方說天氣、飲食、政治、時(shí)事、藝術(shù)、文學(xué)、旅游、經(jīng)濟(jì)、風(fēng)俗、城市建設(shè)、歷史等，只是必須用俄語。有時(shí)我們抱怨俄語難學(xué)時(shí)，她們就會(huì)半開玩笑半認(rèn)真地說：“那漢語不是更難學(xué)嗎?”
俄羅斯人自己也說，俄語確實(shí)是一種很難、很復(fù)雜的語言。不光是那些令人頭痛的變格、變位，就連那最“簡單”的顫舌音發(fā)起來也不那么容易。
剛來俄羅斯時(shí)，我一直跟我的俄語老師——一位善良、有耐心的俄羅斯老教師住在一起，一起吃飯、買菜、散步、看電視、聊天。由于有這樣好的語言環(huán)境以及她的指導(dǎo)，我的俄語有了很大的進(jìn)步。怎么看出來的呢?說來很有趣：開始我出去買茶、買面包說話時(shí)，常常有人回過頭來好奇地看我，就像我們看外國人講中文一樣;后來我發(fā)現(xiàn)這種情況漸漸少了，甚至還有人把我當(dāng)成在俄羅斯長大的外國女孩兒呢!
也許我們開始學(xué)習(xí)一種語言，都是把它作為一種工具或獲取知識(shí)的手段，感覺上很是枯燥無味，但等我們漸斬熟練地掌握了那種語言，卻發(fā)現(xiàn)，它也會(huì)給人帶來很多樂趣。你不但可以通過它去廣泛地與人交流，而且可以更好、更深入地了解一個(gè)民族、一種文化、一種精神。就像一個(gè)不懂中文的人，是不可能了解中國文化的。
用心去學(xué)一種語言吧!你得到的將遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出你想得到的。
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