2016年ACCA考試科目報(bào)考規(guī)定
按照規(guī)定，考生在每個(gè)考季最多可報(bào)考4個(gè)科目(包括重考科目和新科目)并且每年報(bào)考不超過8門新科目，保證每門課程都有充足的學(xué)習(xí)時(shí)間。另外，考生必須按照以下3個(gè)階段的順序來報(bào)考ACCA科目。
知識(shí)模塊的科目：F1-F3;
技能模塊的科目：F4-F9(F4ENG/GLO 開啟隨時(shí)機(jī)考);
專業(yè)階段的科目：P1, P2, P3 (and any two from P4, P5, P6 and P7)。
以上3個(gè)階段內(nèi)的考試科目可不分先后順序報(bào)考，但如前一階段有未通過的科目，將不能跳開此科目僅報(bào)后階段科目。
ACCA每年會(huì)根據(jù)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則及事實(shí)的需要調(diào)整教學(xué)大綱，當(dāng)年的考試會(huì)以最新的教學(xué)大綱作為考核內(nèi)容，ACCA考官也會(huì)不定期的在ACCA官方的網(wǎng)站上發(fā)表考官文章，幫助學(xué)生解析考試當(dāng)中的一些難點(diǎn)和重點(diǎn)，ACCA教材也應(yīng)隨著考試大綱的不斷變化，每年出最新版本，歷年考題答案應(yīng)隨著教材變更后，調(diào)整最新答案。
學(xué)生在拿到最新教材后可以進(jìn)行逐章逐節(jié)的學(xué)習(xí)，在掌握了每章節(jié)知識(shí)點(diǎn)后，將歷年考題作為復(fù)習(xí)重點(diǎn)，充分的加以練習(xí)，達(dá)到熟練的程度，以保證考試的順利通過。
與此同時(shí)，學(xué)生可以按照自身的需求，選擇一些與教材緊密結(jié)合的輔導(dǎo)課程，由講師為同學(xué)們總結(jié)考試重點(diǎn)及難點(diǎn)，深入分析、拓展思維，為學(xué)生節(jié)省時(shí)間，并且?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們一起做歷年考題，學(xué)習(xí)考官文章，共同克服備課過程當(dāng)中出現(xiàn)的各種困難增加學(xué)習(xí)效率及通過率。
ACCA有四門選修課，分別是高級(jí)財(cái)務(wù)管理P4，高級(jí)業(yè)績管理P5，高級(jí)稅務(wù)P6和高級(jí)審計(jì)與認(rèn)證業(yè)務(wù)P7。從難到易，我個(gè)人作如下排序：P5、P4、P6、P7�？梢哉f，五年以前是P4最難，這幾年卻逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)镻5最難。都說P5難，這個(gè)不無道理。最近七次考試，P5的通過率都是最低，這幾年基本保持在30%左右�？梢哉f，近幾年，P5自從換了主考老師，考試難度顯著加大，而P4的難度卻在降低。
據(jù)我的不完全統(tǒng)計(jì)，國內(nèi)多數(shù)考生選的是P4和P5，這一點(diǎn)從國內(nèi)眾多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)設(shè)置的課程就可見一斑。絕大多數(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都有針對(duì)P4和P5的培訓(xùn)，而P7只有少數(shù)機(jī)構(gòu)開設(shè)，P6則幾乎沒有。
P4要求對(duì)數(shù)字敏感，通常情況下，中國考生幾乎是最聰明的考生，計(jì)算能力強(qiáng)，做題速度快，因此基本上會(huì)選擇P4，而多會(huì)在P5和P7中再選一門。審計(jì)很抽象，對(duì)于沒有審計(jì)經(jīng)驗(yàn)的人來說，往往會(huì)選擇P5。但是對(duì)于有豐富審計(jì)經(jīng)驗(yàn)的考生來說，P5相對(duì)于P7要花費(fèi)更多的時(shí)間，而且通過率也低，他們往往會(huì)選擇P7。還有一點(diǎn)需要說明，只有通過了P7才能取得在英國及其認(rèn)可國家(中國大陸不包括)進(jìn)行審計(jì)執(zhí)業(yè)的簽字權(quán)。
ACCA考試各科目應(yīng)該怎么搭配
參加ACCA考試應(yīng)提前計(jì)劃好option的選擇
想在UK事務(wù)所上班, P6、P7最有利, 想要學(xué)完就回國，P6 UK tax 就沒用了
以后想做audit partner 必考P7，否則拿簽字權(quán)就麻煩得多。
P5似乎比較適合企業(yè)，P4可以考慮進(jìn)入投資類行業(yè)。 (這些我也是聽別人說的)
若計(jì)劃考P4，F(xiàn)9應(yīng)放前9門最后。
如果有志考P6，應(yīng)該把F6推后，考慮作為前9門的最后一門考。若有可能，把F6跟P6排在一年里考，這樣就不必重新背稅率。每年6月、12月考試稅率是一樣的，若是12月和第二年6月的考試，就是不同稅率了。
P3和P5，聽說同時(shí)考比較好。
P7里會(huì)考到P2里學(xué)到的一些accounting standards，如果二者能連上考或者一起考也不錯(cuò)的。P7里對(duì)這些standards只需要簡要描述就好了，不會(huì)要求得像p2那么嚴(yán)格。
option以外，我覺得很關(guān)鍵的一點(diǎn)，每個(gè)人都要注意的，F(xiàn)7-P2，盡量連著考。P2有50%是在重復(fù)F7學(xué)的東西。
比較有利的學(xué)科搭配，能提高學(xué)習(xí)效率
F5+F9同時(shí)考，則F5所需時(shí)間就減少1/3。因?yàn)閮杀緯鴕atio部分幾乎是相同知識(shí)點(diǎn)，F(xiàn)9比F5介紹得更詳細(xì)。
F9+F7同時(shí)考，可以幫助F7第三題拿高分。第三題不是考ratio,就是cashflow。
而F9整本書都在說cash(finance)的運(yùn)用，和如何理解ratio，所有要點(diǎn)都可用于F7.。ratio，在F5/7/9中，反復(fù)出現(xiàn)了三次，相同的內(nèi)容，F(xiàn)5學(xué)的最淺，F(xiàn)9學(xué)的最深。
F5/F9 P3一起考，可以幫到P3考試，讓人答題思路更廣。
F8和P1一起考，risk，internal audit內(nèi)容是重疊的，側(cè)重點(diǎn)不同。P1這門我?guī)缀鯖]有學(xué)，全靠之前各科的底子考過去，其中F8跟P1重疊最多。
F5 和F2可以考慮一起考。F2學(xué)了簡單的variance，F(xiàn)5在這基礎(chǔ)上加入了一些新變化。F2學(xué)到一些基本的成本計(jì)算方法，F(xiàn)5里介紹一些更高明的方法。如果同時(shí)考，學(xué)習(xí)的時(shí)候先看F2，再看F5，因F2很簡單，三四天就看完一遍教材，50%都是common sense，之后再開始F5。
F4法律最好不要跟F8一起考。一個(gè)是死的，一個(gè)是活的，二者應(yīng)試技巧沖突太大。
無論怎么排順序，都會(huì)有利有弊，魚和熊掌實(shí)在不可兼得，并沒有“最佳”的方案，僅有“相對(duì)不錯(cuò)”的搭配。不僅要看學(xué)科間的聯(lián)系，還要關(guān)注整體考試進(jìn)度。
比如：
一個(gè)計(jì)劃的方案, 如果option想報(bào)P4 P6.
F1 F2 F3 F4， F5 F7 F8， F6 F9 P2 P3， P1 P4 P6
P2 P4 P6,都分別連上了F7,F9,F6.
幾乎所有科之間，都兼顧了進(jìn)度，盡量減小初級(jí)知識(shí)與高級(jí)知識(shí)的學(xué)習(xí)間隔。
再加一句，最初設(shè)計(jì)考試計(jì)劃時(shí)，別忘了找一份考試時(shí)間表。
別不小心設(shè)計(jì)成兩科是同一天考試，……我犯過的錯(cuò)誤 F7,P2不可能一起考，F(xiàn)5和P1也是……
ACCA 各科難度級(jí)別 ，這點(diǎn)也是因人而異的，會(huì)跟個(gè)人興趣有關(guān)。僅作參考!
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