小學三年級讀書筆記(優選20篇)
當品味完一本著作后，大家一定都收獲不少，此時需要認真思考讀書筆記如何寫了哦。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編整理的小學三年級讀書筆記(優選20篇)，希望對大家有所幫助。
小學三年級讀書筆記1
從前有一個南郭先生，它們的大王讓選一批音樂隊，這個音樂隊里每一個人都是吹竽的好手。南郭先生聽說了這個消息后，愛吃牛皮的南郭先生就說自己是吹竽的高手，于是大王就把他選中了。
那個南郭先生在這個音樂團里每天都在裝模做樣，而且大王也不知道他究竟吹得怎么樣。還讓他和別的音樂人一起吃著好飯，大王還每天給他們這個音樂團賞金，就這樣，南郭先生在這個音樂團內混了十多年。有一天，原來的大王病死了，新的大王繼位了，這個大王同樣也喜歡音樂，但是這個大王喜歡的是聽一個一個人吹，南郭先生聽到這個消息，只好灰溜溜的逃走了。
這個故事告訴我們：我們不能做南郭先生那樣濫竽充數的.人，如果你想南郭先生那樣，你的學習就會一落千丈，所以，在學習中，我們一定要扎扎實實，不懂就問，認真把所學習的知識弄明白，不能濫竽充數。
小學三年級讀書筆記2
讀了《繞過那條河》后，有很大的啟發。
與眾不同的想法讓我很有感觸：作者這么踏實，為了心里有底，他沒有怕累，也沒有埋怨路途太遙遠，只是默默地，努力地繞過那條河。
細想一想，我們應該選擇方便的，安全的，不要為了冒險而斷送了性命。我們也要在做任何事情時慎重決定，一不留神就會錯誤，也要決定一個好的辦法。說是這么說，做也必須這么做，做是重要的。有些人為了他們的利益，權力，愿意失去良知，昧著良心去做事，這是錯誤的.，大錯特錯。在你獲得利益的同時，你已經失去了他人對你的信任，你在人生的道路上早就失敗了。
我認為：在生活中，我們應該腳踏實地，不要投機取巧，做好每一件事情，更要細致，不怕累，靠自己強大的力量去克服難關，用自己純潔的心靈去灌溉他人的心靈。我們要好好學習，不要圖一時之快，抄別人的作業，這并不是你的，要學會從別人那運用過來。不要辜負老師和父母給予你的厚望，父母望子成龍，望女成鳳，都是一樣的。只要我們勤奮了，努力了，堅持了，樂觀了，真誠了，就一定會成功的，“世上無難事，只怕有心人”嘛！加油！
小學三年級讀書筆記3
故事大意：
卡樂和四個同班同學以及一條狗組成一個卡樂偵探社來破案，這次全班到古堡旅行，教師們卻一個接著一個病倒，卡樂偵探社假如要破案，就得突破兩個考驗，一是卡樂的姐姐妮可的難關，二是怕壞男孩幫的密告而破壞了一切，所以他們必需要當心翼翼，用神不知鬼不覺的方式來破案。由于卡樂是個偵探，所以他必需把每件事情都查得水落石出才肯罷休。
在古堡旅行中，教師們一個個病倒了，卡樂推想有人暗地里在這些教師們的餐點里下毒，而在查找卡樂偵探社的偵探犬“小菊花”時，再次發覺在古堡圍墻邊的人影，于是卡樂等人便跟蹤過去，才發覺兇手是園丁維利，順當阻擋了導師和生物教師喝下毒酒，讓大家免受了幾天苦。
讀后心得：
我覺得卡樂偵探社的成員情愿陪著隊長卡樂冒險，這種精神令我鄙視，而他們偷偷的跑到廚房去，也實在是太大膽了。卡樂偵探社的經受告知我們遇到問題或困難時，肯定要靜下心來漸漸的思索，以及信任自己的推斷，也要承受別人的意見，才能順當的`度過難關。
還有，在從事任何活動的過程中，要懂得顧慮自己及同伴們的安全，也要時時關懷同伴，像卡樂和小菊花遇到黑影子時，卡樂打算回到小木屋，這就是一個正確的打算。
我信任只要有才智和士氣，肯定可以化險為夷，度過人生中的很多難關。
小學三年級讀書筆記4
思想是率領我們走向夢幻王國的天使。——習題記
走到床前，一陣冷風吹過，讓我不禁想起了那讓人毛骨屹立的《聊齋志異》。翻開書，打開鋪滿灰塵的第一頁，那記載著歲月的灰塵更把我拉進了一個陰森恐懼的境界。我蜷縮在床的一角，發現這里是多么的靜。直立在街頭的路燈這是也一閃一閃的，我把被子蓋過肩頭，帶著既興奮又害怕的感覺開始用眼睛從書本上掃過。“她把門窗輕輕地攏上，拂起那長長袖子走到郎君的身旁，用她那帶著香味的手絹拭去他頭上那豆大的汗珠。突然，一個黑影在輕薄的窗前來回踱步……”我的心懸到了喉嚨。各種奇形怪狀的畫面在腦海中陸續放映。這時，手心里已滿是那濕漉漉的汗。原來這些情景在我們生活中是不可能發生的，可是作者卻以生動形象的手法將他們一一列舉了出來，讓人感到懸殊、緊張與恐懼，怪不得使它成為了人們喜歡的書之一。“喬郎，我們生生世世永不別離!”最后又以溫馨、激昂的'語句將文章結尾。這真讓我感受到想象力的無窮力量。
生活中處處有想象，就像是在大街上，你也會想到人們的摩肩接踵;在湖邊，想到魚兒在水中愉快的玩耍;天空中的白云在和小鳥談話……我更是一個想象力豐富的人，我在黑暗的小巷我會想到有一只青面獠牙的魔鬼向我伸出長長的手，在小草叢生的草地上與小草交談，這些即是我在寫作上充滿靈感，使文章更生動。誰說想象力不重要?就是想象力使《聊齋志異》成為實驗中學生必讀的書目之一。
小學三年級讀書筆記5
在一場劇烈的戰爭中，在炮火燒灼了的戰場上，在炸彎了的鐵器和燒死了的樹木蹭，一位南斯拉夫母親在一位蘇聯紅軍士兵的墳頭點燃了自己珍藏了45年的兩支珍貴的結婚蠟燭。
我們的生命常因為變故，因為各種各樣的災難，變得孤單而無助，那么，我相信總會有愛將我們收留，總會有愛帶我們回家。第二次世界期間，蘇聯，南斯拉夫等國組成了反法西斯同盟，蘇聯紅軍們走出guo門，來到南斯拉夫，幫助南斯拉夫人民打擊法西斯侵略者。可是，在戰斗的過程中有一個蘇聯紅軍戰死了，后來有一位老婦人為幫助蘇聯紅軍而受傷，失去知覺。到醒來的時候耳朵被炸彈振得聽不見了，可是，她并沒有放棄不顧那已死去的紅軍。老婦人找到了一個被炸彈炸了一個大坑的土地上，那個大坑里有水，那個老婦人筋疲力盡的用手把里面的水舀干。因為她想讓死去的紅軍能夠感到舒服一點。
老婦人能夠把一個素不相識的蘇聯紅軍，辛苦的拖到坑里，而且還用手把泥土一捧一捧的放在已經死去了的蘇聯紅軍身上，并把自己已經珍藏了45年的結婚喜燭插在了這位蘇聯紅軍的墳頭。因此可見這件南斯拉夫母親已經把這位成了自己的親人。可是，蠟燭不僅僅只是蠟燭，還象征著紅軍烈士的生命之光，寄托了南斯拉夫人民對紅軍的哀思，是南斯拉夫與蘇聯兩國人民的情誼。所以我們應該學習老婦人的堅持不懈、勇敢、無所畏懼、不怕艱險的精神。
這本書寫的詩呈魚型的.鋼造船艇，在深海處被人們認為是漂移的暗礁，最后法國人皮埃爾。阿龍納，一位博物學家，應邀赴美參加一項科學考察活動，這時，海上出現了個怪物，在全世界鬧得沸沸揚揚。博物學家正準備返回法國時，卻接到美國海軍部的邀請，參與“把那個怪物從海洋中去除出去！”的活動。可是，怪物沒有被去除出去，博物學家和他的仆人康賽爾，包括魚叉手奈德蘭一起當了俘虜，過了幾天，他們受收到一封邀請函，邀請他們去森林散步，博物學家認為是自相矛盾，鸚鵡螺號的尼摩船長笑著答復他：是海底森林。他們穿了潛水服就出去了。過了幾天他們來到太平洋駛了4000里，又向印度洋出發，在印度洋尼摩訶阿龍納先生又做了一次海底旅行。他們沖破紅海、海底隧道、地中海，終于來到了南極點，在南極他們遇上大冰障，缺氧把他們折磨得不像樣了，最后他們在極其危險的情況下得救了，繼續向大西洋行駛，在大西洋血戰章魚，都馬上要犧牲了時，又一次得救了，章魚死了。在北冰洋剛開始沒生么事，可后來在那里產生了大風暴，這時，附近的漁民救了他，奈德蘭和康賽爾也沒事，這是一個神秘的、奇怪的、有趣的，對他們有益的結局。
這本書的做家事儒勒·凡爾納，他這個法國科幻小說家，是現代科幻小說的重要奠基人。他寫過《折斷的麥稈》、《氣球上的五星期》、《卡爾巴阡的古堡》等等，其中《海底兩萬里》一炮打響，引起轟動，使他成了家喻戶曉的人物，可以稱是非常成功！我在心中暗暗稱贊阿龍納先生，仆人康賽爾和魚叉手奈德蘭的勇敢、機智、聰明、最讓人羨慕的是他們那如夢般的機遇更讓我贊嘆不已。在他們的世界里，有驚險、有快樂、有悲傷、有無奈，他們憑著自己的聰明，逃了出來，最后把這件事公示與眾。這就是儒勒·凡爾納筆下的奇妙科幻小說！
小學三年級讀書筆記6
《木偶奇遇記》這本書主要敘述了一位老木匠把一塊能說話的木頭雕刻成一個有生命的木偶，并把他當做自己的兒子。給他取名為皮諾喬。老木匠很窮，寧可賣掉上衣，也要供皮諾喬上學。可是他卻一心貪玩，為了看戲不惜賣掉課本。獲得了好心老板的五枚金幣，但在回家的路上受到狐貍和貓的哄騙，差點被吊死，幸好遇到仙女才得救。回到家，一只蟋蟀勸他做一個好孩子，他非但不聽勸阻，反而打死了蟋蟀。事后，在老木匠的.奉勸下，他最終想通了，一心用功學習，想成為一個好孩子，誰知又經不住誘惑，在壞同學的帶著下去了玩具國，變成了一頭驢，后來經仙女搭救而活了過來。最終，父子二人在鯊魚腹中意外重逢，并想方設法逃了出來。回到家，小木偶每天編籃子掙錢，晚上刻苦學習，最終成為了一個好孩子。
看完這本書讓我明白，只有通過自己的辛勤勞動，才能有收獲。就像我們學習一樣，平常不好好學習靠臨時抱佛腳是行不通的，我知道了做人要誠懇，要英勇，不怕艱難，要愛學習，有責任心，敬重教師和長輩，我盼望有象匹諾曹身上的類似缺點的小朋友趕快都改正，要不然有一天說不準你真的就會變成一頭驢子的。今后我肯定好好學習，上課仔細聽講，爭取有更大的更大的進步。
小學三年級讀書筆記7
一個告別了武器的人，不是敵人的俘虜，就是愛的俘虜。我不是不善于自己保護，實在是一個放棄自己保護的人。就如同生命的數據庫，已經不需要進入的密碼，隨時都可以打開全部程序，可以讀出全部的文件
。我說的俘虜，就是這個意義上的俘虜。當我把自己放到陽光下的時侯，我明白從此不能有所偽裝，隱蔽的日子一想起就令人不安。當我意識到抗拒的無奈，有多少時間無可挽回，有多少記憶漸漸從內心淡出。
說到底，俘虜就是一個不能抵擋傷害的人，就是要有足夠的勇氣放棄希望，必須承受生存的`全部壓力。本來，在屬于個人的空間，可以沉浸于獨自的幻想，可以從塵埃里開出虛擬的花朵。而一個放棄自己保護的人是連欺騙自己都不能，只有不斷地凈化內心世界。
小學三年級讀書筆記8
在前幾天，我看完曹文軒叔叔寫的一本書—《青銅葵花》。《青銅葵花》這本書，是一個有喜有悲、感人的故事。我細細地品嘗了這本書，從中受益多多。
《青銅葵花》記敘了一個貧困家庭的生活故事。青銅葵花他們雖然生活艱難，卻非常幸福、歡樂。最終，葵花回到了城市，離開了青銅。葵花是一個非常和善天真的女孩，讓人憐憫。而青銅是一個頑強的男孩，愛護著嬌小的葵花。在青銅粗大的外表下，有著一顆細膩的.心，他心靈手巧，做冰項鏈給葵花。他愛護葵花，有人欺侮葵花，他寧愿自己挨打也不讓葵花被連累。青銅很頑強。
這一家人歷盡坎坷，但是，他們很歡樂。他們的這種頑強，使那些一遇到困難就退縮的人萬分后悔。頑強是一個人勝利必備品質，失去了頑強，就是失去了奮斗的意志，自然會失敗。看完這本書后，我經常在思索一個問題，頑強究竟應當是怎樣呢?
在學習中，不會由于一點小挫折而放棄，我想這就是頑強;在生活中，不會由于一點小打擊而氣餒，我想這就是頑強。頑強究竟是什么?就是不管面對多差的境況，也要始終走下去!我想，這就是想要告知我們的吧!
小學三年級讀書筆記9
讀了《濫竽充數》之后，讓我受益無窮。
這則寓言故事講述了戰國時期，齊宣王特別喜歡用竽演奏的音樂，便設了一個三百多人的`龐大樂隊，每個人都能得到很高的待遇。有個南郭先生，本來不會吹竽，但他知道齊宣王喜歡聽合奏，也買了個竽，到齊王那里說他會吹，齊王連問也沒問，就把他編到樂隊中去。每次演奏時南郭先生就學著別人吹竽的樣子，學的還真像。后來，齊珉王繼位，但他喜歡單獨演奏，南郭先生嚇得連夜逃跑了。
濫竽充數，似乎描寫著我往日的行為。上學期，當老師讓回答問題時，不管我會不會，都會虛榮的把手舉起來。更有甚者，老師要求背誦課文時，我滿不在乎，每當齊備時，我便搖頭晃腦、裝模作樣，應付一下算了。
濫竽充數，為我敲響了警鐘，無論做任何事情，特別在學習上要虛心，有耐心，不能不懂裝懂，敷衍了事，不然的話會被時代淘汰。
小學三年級讀書筆記10
狗是我們與天堂的連結。它們不懂何為邪惡、嫉妒、不滿，在美麗的黃昏，和狗兒并肩坐在河邊，有如重回伊甸園，即使什么事都不做，也不覺得無聊，只有幸福，平和。——捷克作家米蘭·昆德拉
一只不會說話的導盲犬，用自己非常有限的人間的時光，向世界講述了忠誠、信賴和永恒的愛。
十二年二十五天，可魯的生命細細算來只有短短十幾年的時間。匡斯特說：在這個自私的世界上，一個人唯一不自私的朋友，唯一不拋棄他的朋友就是他的狗。是的，永遠忠誠于你，同情于你，不拋棄你的朋友就是狗。回憶書中的片段，那是多么的'讓我感動！
有一天，渡邊先生和可魯的步調不夠合拍。渡邊先生坐在長椅上嘆了口氣。這時，可魯將自己的身體緊緊貼著渡邊先生的腳邊躺了下來。這是共同訓練課程還不到一周的時候發生的事。與渡邊先生接觸還不到十天就可以如此信任他，表明可魯已經知道自己以后都會跟著渡邊先生，并做他最親密無間的朋友。
單純、信任、關懷與愛——可魯帶給我們的就是這種最深切的感受……
小學三年級讀書筆記11
假期里，我讀了法國作家羅曼·羅蘭寫的《名人傳》。這本書記敘了貝多芬、米開琪羅、托爾斯泰三位偉大的文學藝術家努力拼搏的故事，這是一部激勵我們奮進的好作品。
我最敬仰“交響樂”貝多芬。這位音樂大師在年幼時倍受折磨，四歲被父親關進琴房夜以繼日練琴，十七歲那年又失去了母親，不得不擔起照顧家人的任務。他虛弱的體質導致聽覺衰退，以致耳聾，令人難以想象的是，卻一向勇敢應對，持之以恒，在逆境中寫出了許多不朽的樂章，體現了他生命的價值。
與貝多芬相比，我有教師、父母的關愛，良好的學習環境，但卻缺少貝多芬那種堅忍不拔的意志。學鋼琴的.時候，我一看到樂譜就頭疼，練琴很不自覺;學游泳也因為怕悶水、怕換氣，曾動搖學游泳的決心。最后，正是自我的堅持，才熟練地掌握了鋼琴和游泳的技巧。
楷模的力量是偉大的。我們要有所進步，就應多讀《名人傳》這類勵志的書，向名人學習，學習他們的優秀品質，使之成為鞭策自我前進的動力。
小學三年級讀書筆記12
伊麗莎白聰敏機智，有膽識，有遠見，有很強的自尊心，并善于思考問題。正是由于這種品質，才使她在情感問題上有獨立的主見，并促使她與達西組成美滿的家庭。
書如其名，傲慢與偏見，在書中是男女主角愛情上的障礙，但在現實社會中也是人們相互之間交流的.障礙，更是在正確對待自己，對待事物上的絆腳石。在現實生活中，我們也會經常因為自己單方面的想法而是自己與他人隔開，所以我們要克服“傲慢與偏見”，主動了解他人。每一個人其實都很容易被自己的主觀印象所驅使，因而容易對別的人下不正確的注解，進而造成了彼此之間的誤會，一個人所給予的第一印象固然可以影響到很多事，但并非一定不會改變，要有更加深入的了解，才能有更客觀一點的論點，就好像故事中女主角對達西的看法，就是因為了解才有所改變。此書反應的社會現實確是如此一針見血，她講的是婚姻，與愛情無關。
小學三年級讀書筆記13
今天，老師講了一片課文《溫暖》，文中主要講了LeiF幫助戰友的事情。
一天“小韓”的棉褲被汽車電瓶滲出的硫酸燒了好幾個的小洞，在“小韓”睡覺的時候LeiF發現了他的棉褲的上的'小洞，LeiF心想：天寒地凍，不能讓小韓穿著這樣的棉褲出操，出車，于是LeiF一針一線的把小韓棉褲補好了，輕輕的蓋在小韓的身上。
LeiF是工程兵某部的運輸連四班的班長，他對待同志就像春天一般溫暖 把自己火熱的青春獻給了人民，他干一行愛一行，平凡而偉大。
我們要向LeiF同志學習，學習他的心里裝著別人，關心別人，樂于助人的精神。
小學三年級讀書筆記14
寒假里我看了好幾本書，其中最喜愛的是《奇妙校車》。
《奇妙校車》是一套特別好玩的書，敘述了一個與眾不同的教師弗瑞絲，她從不在教室里給學生講課，而是駕駛著她那獨一無二的奇妙校車，帶著她的學生處處旅行，熟悉新生物，學習新學問。
她是一個特別瘋狂的家伙！不僅帶著學生去南極看企鵝，到北極看北極熊，還穿越時空回到了侏羅紀，見到了很多恐龍：雷龍、三角龍、霸王龍…在這套書中，我最喜愛《巡航北極》這一本。弗瑞絲教師和她的.學生們在北極發覺了一只迷路的小熊，最終把它送回了家。這本書還讓我學到了很多學問，比方北極熊寶寶每年到春天才從洞里走出來。這一本不僅故事很吸引我，而且學問豐富，因此我很喜愛。
《奇妙校車》是一套特別棒的書。
小學三年級讀書筆記15
我讀了一本書，名字是《孔子》。
孔子生下來很窮，他三歲的時候，爸爸就死了，他和媽媽過著艱難困苦的生活。它不像其他兒童一樣玩耍，而是學習禮儀。他媽媽死后，他開始立志學習，只要他不會的都要仔細地詢問。40歲的孔子想實現自己的政治理想，他開始當官治理國家，可是大官們都不聽。他想尋找一個更好實現理想的地方，就開始周游列國。在途中，他收了許多徒弟，回到了故鄉，寫下了《春秋》這一本書。他死了以后，弟子們為了紀念他，寫了《論語》這一本書。
“昔仲尼，師項橐”，“敏而好學，不恥下問”。孔子在周公的'太廟里，不停地問這問那。我也要像他一樣勤學好問，想方設法解決自己不會的問題。“三人行必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之。”孔子不放過任何學習的機會，只要有不會的就去問。孔子每天都在大樹下大聲朗讀。我也要像他一樣堅持學習，節約時間，堅持做到每天早晨都大聲朗讀。
《孔子》真是一本好書。
對于廣大小學生們，寒假就應該是快樂而又充實的。希望我們提供的孔子讀書筆記，能切實的幫助大家做好寒假學習計劃，高效的完成寒假作業!
小學三年級讀書筆記16
今日，在教師的推薦下，我們讀了《滴水穿石》這篇文章。故事主要講：一塊石頭上頭總是有水滴連續不斷地滴在石頭上。水滴不論白天黑夜，持之以恒地往下滴，最終有一天石頭被滴穿了。
我讀了以后感到十分吃驚：那么微不足道的'水滴，竟然能夠把堅固無比的石頭穿個大洞，真是奇跡啊！我想，要是我們能像水滴那樣，那世間還有什么事能難倒我們呢？
我聯想到了我自己：做什么事都半途而廢。記得有一段時間，自己的語文成績差，都是作文拉了后腿，我暗下決心：不管發生什么，我每一天晚上必須要讀一篇文章。可是第二天晚上，我卻不守信，跟朋友下棋了。今日讀了《水滴石穿》后，真恨不得罵自己：“沒用！沒用！真沒用！連這種小事都做不到，以后怎樣干大事呢！”
俗話說：“只要功夫深，鐵棒磨成針。”說的真是一點也不錯。我從此刻開始，必須要學會控制自己，做事要堅持不懈，這樣才能做成大事。
小學三年級讀書筆記17
風雨交加，壘壘綠陰的荒冢，前世今生，一切都是錯亂，一切都是抵達。
撕開歲月的面紗，厚厚的罪惡，像花一樣綻放，鮮艷的美浸透著毒汁。
仇恨，抱負在心中點燃，在他眼中，皈依的時刻早已過去，仁慈只會受盡輕蔑和挑釁，為了最終傾吐憤怒，他，希思克利夫，拋卻了那高傲冷酷的靈魂，復仇開始成了他永恒的基調
翻閱枯瘦的書頁，我在隔岸觀賞那瞬美，而此刻凋殘的花，直到它奄奄一息，直至凋謝。
仇恨，抱負在生死一線之際，一切都是暫短的喜悅歡欣，他占上風的憐憫永遠只是瞬時，現在一切即將付之一炬，荒廢的山莊，單薄而又蒼翠的愛??一切都在抵達自己的星座。——讀《呼嘯山莊》
你，在自己的牧場上譜寫自己的.歌謠，沙啞的喉嚨扯出一個個耀眼的高度，足以讓鴿子與橄欖枝復活，我的歌依然無法咬住黑夜盛開的任何一片語言。
現在你用暗啞干燥的喉嚨深沉的呼喚，此刻一個個靈魂踉蹌地擺度到對岸，擱淺于芳草萋萋深處，全世間的滿目蒼桑與凋零開始走向愛和救亡，現在你的歌聲一遍又一遍抵達理想的港灣。而我以無法用平靜的語言寫下：
一個孤寂的老人背著雙手
安祥的漫步在那片屬于自己的牧場
他把心平和地安放在為和平鋪就在樂章上
小學三年級讀書筆記18
從前有一個齊宣王，他特別喜歡聽別人吹竽，而且，還喜歡聽合奏。南郭先生本來不會吹竽，但他也混到樂隊里頭裝模作樣地吹。齊宣王去世了，他的兒子當了國王，他也喜歡聽吹竽，但他喜歡聽一個一個地吹。南郭先生知道了，只好背著自己的東西走了。
這個故事告訴我們：做一個人，應該做一個誠實的人，不會就是不會，不會應該虛心學習，不能裝會，不懂就要去問。其實，有時候我看到我不認識的字，我就只說半邊字，別人都笑話我。讀了這個故事后，我覺得我就像南郭先生一樣，濫竽充數。我決定要改正這個錯誤，不會我就問爸爸媽媽，或者我查字典，這樣，我認識的.字就會越來越多，再也不會有人笑話我了，我們更不能學南郭先生濫竽充數，應該踏踏實實地學習，將來才能做一個對社會有用的人。
小學三年級讀書筆記19
我一直喜歡讀故事。一天，媽媽幫我借了本《林漢達成語故事》，我一下就被它吸引住了，看得津津有味、愛不釋手。
這本書講述了西漢時期的歷史事件所引出的成語，其中有三個讓我印象深刻，比如“多多益善”講的.是越多越好；“覆水難收”講的是事情已經成了定局，沒有辦法再改變；“夜郎自大”講的是山外有山，人外有人。
成語是祖先留給我們的文化精華，里面包含了很多哲理。通過讀這本《林漢達成語故事》，我不僅知曉了很多歷史事件，還學會了如何正確運用成語。我以后要多借一些這樣的書來豐富我的成語詞匯量，更要學好成語，用好成語。
小學三年級讀書筆記20
我讀了《王子復仇記》這本書，令我深受感動。
這本書的（悲憤的王子）這一篇，主要內容是：王子的父親國王被王子的叔叔放毒蛇咬死了，王子知道了這個奸臣的目的。他叔叔口頭上說悲哀，其實心里很高興，最后，王子看到騎士去巡查了，他溜進來，和奸臣打了起來，結果，兩敗俱傷。
這篇文章真令人感動，我的`感悟是：王子冒著生命危險想把奸臣除了，為父親報仇，這是一位多么孝順家人的王子啊，那個奸臣太壞了，為了得到王位，不惜犧牲一切代價，包括把國王殺了，這個奸臣啊，你有沒有想過別人，你把別人的家人殺了，別人不難過嗎？假如，我們只顧自己，不顧別人，那就太不道德了，我們一定要善良，心里不生歪念，幫助別人，別人一定會報答你的。
這本書很感動人，內容很好，可以找來讀一下。
【小學三年級讀書筆記】相關文章：
小學三年級讀書筆記05-15
小學三年級讀書筆記04-03
小學三年級讀書筆記（精選63篇）04-16
小學三年級讀書筆記范例15篇09-13
小學讀書筆記范文06-06
小學讀書筆記范文03-25
小學語文讀書筆記07-23
小學三年級讀書筆記的重要性優秀05-07
小學生經典讀書筆記03-25