高爾基《海燕》讀書筆記范文
當閱讀了一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀書筆記吧。那么我們如何去寫讀書筆記呢？以下是小編整理的高爾基《海燕》讀書筆記范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高爾基《海燕》讀書筆記范文1
《海燕》是前蘇聯一位著名作家高爾基的一篇著作。
《海燕》講述了當暴風雨降臨時，只有“成功的預言家”——海燕英勇地在怒吼的大海上飛翔。文章側面所映出的是俄國1905年革命前夕最黑暗的時候工人為了擺脫沙皇的統治，一次又一次地向邪惡對抗。而海燕就相當于對惡權利不屈不饒的革命戰士，指引著整個蘇聯走向成功的大道。
讀了這篇文章，我又想起了在我國發生的抗日戰爭。那時候日本仗著自己先進武器，欺負我們中國的老百姓。每天都是人們最痛苦的`煎熬。這時，有人挺身而出，帶著著紅軍戰士一路痛擊敵人，終于我國人民費了將近九牛二虎之力，才得以翻身做主，成功保衛了自己的國土。
如今，戰火已經平息了，可我的心中仍然有著壓抑不住的怒火。這是成功的預言家在叫喊：“讓暴風雨來得更猛烈些吧!”這句話是全文的中心句，更加說明了前蘇聯人民不屈不饒面對困難毫不屈服的特點。正是因為有了這樣一種精神，才能帶著著人民走向成功。所以，我們寧愿做不畏艱險的“海燕”也不做一只膽小懦弱的企鵝!
高爾基《海燕》讀書筆記范文2
雷聲隆隆，暴雨嘩嘩，望著窗外大雨傾盆的情景，我翻開了高爾基的《海燕》：“在蒼茫的大海上，狂風卷集著烏云，在烏云和大海之間，海蜒像黑色的閃電在傲慢的飛翔。”真是神來之筆，勾畫出惡劣的環境以及海燕面對暴風雨毫不在意的畫面，深深地刻畫在我的心里。
暴風雨就要來了，這微小的海燕怎么還不歸巢?它想要干什么呢?我繼續讀下去，原來海燕是一種非常英勇的海鳥。它，這只暴風雨中的英勇者面對暴風雨從不畏懼，總是像箭一般飛翔在憤怒的大海上。看哪，海鷗在呻吟，企鵝在躲藏，海鴨在躲避，它們都是享受不了戰斗的快樂，只有海燕在吶喊：“讓暴風雨來得更猛烈些吧!”短短的一句話，是那么充滿激情，充滿信心和力量。 鳥兒向往蔚藍的天空，魚兒向往無邊無際的大海，花兒草兒向往綠油油的草原，在海上飛翔的海燕向往暴風雨的磨練。一身黑亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，巧妙的勾勒出活潑機靈的海燕。海燕生存在大海上，經歷了無數次磨練和暴風雨的洗禮，它的意志更加堅強。每當海面上波濤洶涌時，每當天空中下起傾盆大雨、電閃雷鳴時，它仍然在大海上飛行，英勇無畏，不像有些動物，一遇到風雨就躲藏到平靜的地方，不敢面對生活中的困難。這不禁讓我想到了我們的生活。我們如今的生活程度都進步了，家庭環境都有了改善。我們都是家里的'獨生子女，爸爸媽媽都非常寵愛我們，把我們一個個當成“小皇帝、小公主”。我們都是溫室里的花朵，經不起風吹雨打，其實，父母這樣的寵愛反而成了溺愛，讓我們一個個都成了長不大的孩子，永遠依賴在爸爸媽媽的懷抱里。爸爸媽媽放手吧!人生這條充滿坎坷的道路，需要讓我們自己去面對眼前的困難，抑制眼前的困難吧!
“不經歷風雨怎么見彩虹”這是《海燕》這篇文章給我的啟發。我們應該像英勇的海燕一樣不能像膽小怕事的企鵝一樣，遇到困難就退縮。我們要學習海燕的精神，做一個英勇、堅強、自信的小學生。
高爾基《海燕》讀書筆記范文3
20多年前，當我第一次讀到高爾基的散文詩《海燕》時，文中那英勇、自由、傲慢飛翔的海燕，給我留下了深化的印象。 在懵懂少年的時代，這種與我相隔千里之外的動物，在我心目中非常高大，以致于多年以后，我在北戴河第一次看到真實的海燕時，心中多少有些絕望：這么平凡而瘦小的身軀，真能像高爾基描寫的那樣，在狂風暴雨中與風浪進展搏擊嗎？這個疑惑藏在我心里很多年。
近日，在翻看《讀點經典》叢書時，高爾基的《海燕》赫然在列，這讓我起了重讀《海燕》的念頭。
《海燕》是高爾基早期的代表作品，寫于1901年，那時正是俄國十月革命前夕最黑暗的`年代，社會底層、深諳底層人民疾苦的高爾基，觸摸到剛剛開始跳動的新時代脈搏，以敏銳的藝術感悟力創造出了“海燕”的藝術形象，來歡呼即將降臨的革命風暴，為無產階級唱出了一曲充滿戰斗激情的頌歌。高爾基將海燕比作“黑色的閃電”，象征了無產階級革命戰士的戰斗風姿和革命樂觀主義精神。
“在蒼茫的大海上，狂風卷集著烏云”，當暴風雨在醞釀之中時，海鷗、海鴨、企鵝等動物視暴風雨為滅頂之災，害怕、自私和逃避現實，海燕卻在熱切地迎接一種新生，早已按捺不住對暴風雨的渴望和歡樂，“它飛舞著，像個精靈，———傲慢的、黑色的暴風雨的精靈，———它在大笑，它又在號叫……它笑那些烏云，它因為歡樂而號叫！”這是英勇的海燕，沖擊在電閃雷鳴和暴風驟雨之間，勇猛地叫喊。當電閃雷鳴、山呼海嘯，暴風雨即將爆發時，海燕以成功的“預言家”的姿態，終于發出了疾呼———“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”
每當讀到這句，總讓我感受良多———逆境與坎坷、困難與挫折，是人生中時常遇到的問題。面對困難與挫折，有的人會像海鷗一樣產生懼怕心理，有的人會像海鴨一樣懊悔動搖。我認為，既然困難與困苦是生活中客觀存在的，那么任何抱怨與逃避就都失去了意義，應該像海燕一樣，把逆境、坎坷、困難與挫折作為人生必須經歷的一些考驗，以英勇無私、樂觀堅決的態度，樂觀無畏的革命豪情面對挑戰，畢竟挑戰是人類與生俱來的本能，而英勇與自信那么是生活送給成功者的禮物。
高爾基《海燕》讀書筆記范文4
我看的書是高爾基的《海燕》，書中有一片短文叫《海燕之歌》，讓我來朗讀幾段吧。
“在蒼茫的大海上，狂風卷集著烏云，在烏云與大海之間，海燕象黑色的閃電，在傲慢地飛翔。” “暴風雨!暴風雨就要來啦!”
“海燕之歌”是高爾基在1905年前夕俄國社會最黑暗的時候寫的。書中描寫的海燕它非常地英勇，在狂風與烏云中還在飛翔，狂風疾雨也無法阻擋它沖破黑暗的決心和勇氣。這是英勇的海燕，在怒吼的大海上，在閃電中間，傲慢地飛翔。這是成功的預言家在叫喊：“讓暴風雨來的更猛烈些吧!” 他讓渴望自由的人們，要像海燕一樣英勇，勇于去沖破黑暗。而不要和海鴨那樣，受到驚嚇，就害怕了;如笨重的企鵝一樣，把害怕的身體躲藏在懸崖下。 同學們，讓我們向海燕學習。學習它英勇和無畏的精神，學習它那挑戰困難的勇氣。把它那英勇、無畏和一往直前的精神用在我們的學習中吧!
“在蒼茫的大海上，狂風卷集著烏云，在烏云與大海之間，海燕像黑色的閃電，在傲慢地飛翔。”書中寥寥幾筆就勾畫出了惡劣的.環境和海燕毫不畏懼暴風雨的場面。暴風雨就要降臨了，這柔弱的小生命想要干嗎?
讀著讀著，我發現海燕是一種英勇的動物，是暴風雨中的勇者——面對風雨毫不畏懼，總是箭一般地翱翔在憤怒的大海上。傾聽，海鷗在呻吟，遠望，企鵝在躲閃，鴨子在逃避，他們都不能享受戰斗帶來的快樂，逃之夭夭，只有海燕在吶喊：“讓暴風雨來得更猛烈一些吧!”
“讓暴風雨來得更猛烈一些吧!”短短一句話，是那么充滿力量，那么充滿激情和自信。每次閱讀這句話時，我不禁思緒萬千。 記得有一次家庭作業，一道難題向我亮起了紅燈，我冥思苦想，還是理不出什么頭緒。自己鉆研吧，要費多長時間呢?問爸爸吧，他又不告訴我。怎么辦呢?突然，我靈機一動，想到了一個“兩全其美”的方法：明天去抄同學的作業。第二天，我看到好多同學都有了自己的答案，那一張張成功的笑臉，我恨不得找個洞鉆進去。
20世紀最偉大的科學家愛迪生擁有1000多項創造，引來無數羨慕者的目光。你可知道，他英勇地面對了多少一次又一次的困難和挫折，是暴風雨中的勇者。
在生活中，我們應該樂觀地面對困難，英勇地挑戰困難，無論周遭的環境如何惡劣，都要保持堅決的毅力，成為生活中的勇者。
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