《這樣愛你剛剛好》讀書筆記5篇
讀完一本書以后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，這時就有必須要寫一篇讀書筆記了！你想知道讀書筆記怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的《這樣愛你剛剛好》讀書筆記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《這樣愛你剛剛好》讀書筆記1
時間過得太快了，仿佛轉眼之間，我的孩子已經是八年級的少年了。八年級真的是孩子學習和生活的“分水嶺”，“七年級不分上下，八年級兩極分化，九年級天上地下。”這句話說得非常好，八年級的孩子在思想品德、學習成績以及個人能力等方面都出面兩極分化的趨勢，也面臨了不少令人苦惱困惑的情況。是最為變化動蕩的時期，是孩子發展的“危險期”，自然也是教育的關鍵期。讀完《這樣愛你剛剛好，我的八年級孩子》，感觸頗多，只能從成長的角度闡述一下本人的觀點。成長不是孩子一個人的事情，是父母與孩子共同的事情，沒有父母的成長，永遠也不會有孩子的成長。
家庭是成長之源。人，一生下來就是家庭的一員，就與家庭有著非常密切的關系。人生從家庭出發，最后還是要回到家庭。孩子的成長，最初是從家庭生活中得到物質以及精神的滋養。父母作為家庭天然的領導者，更要注重自身的自我教育和角色承擔。首先是陪伴，父母的角色是獨一無二、不可替代的。父母對孩子的發展有不可或缺的作用，親子關系對身為父母者本身也有重大影響。陪伴才是給孩子最好的成長禮物。
兒子經常跟我提起他四、五歲時候的一件事，就是一家三口窩在我們小小的臥室里看電視，他想吃東西，爸爸就用微波爐幫他去烤魷魚，結果魷魚烤糊了，東西沒吃上，但他一直記得這件事，而且每每提起，總是說那時候好幸福。其次，父母要做好榜樣，以身作則。說到這個，我覺得我自己做得不夠好，很多時候只想去教育孩子，而忽略了自己的榜樣作用。記得孩子在上幼兒園的時候，有一天回家的路上，孩子對我說：“媽媽，我同桌的媽媽真好！從來不對他發脾氣！”聽了孩子的這句話，我忽然意識到，我的一言一行，直接影響了孩子的脾氣和情緒。自那以后，在孩子面前我會時時刻刻注意自己的言行舉止，正如俄國作家列夫·托爾斯泰所說：“教育孩子的實質在于教育自己，而自我教育則是父母影響孩子最有力的方法”。所以，父母一定要從自己做起，從小事做起，為孩子撐起健康成長的生命之帆，為孩子點亮人生道路的明燈。最后，給予孩子無條件的愛。有的父母會因為孩子表現好或者學習好，就對孩子寵愛有加，如果孩子表現不好或成績下滑，就對孩子冷漠，這都是不對的，就像書中所說的：父母要讓孩子知道，父母對孩子的愛不取決于孩子的行為態度，而是完全無條件的、永不改變的。不管孩子怎樣，永遠都對他不離不棄，并通過父母的話語和行為來讓孩子感受愛的承諾。
學習是成長之路。當今社會，知識更新和轉化的速度日益加快，最近30年人類新增加知識的數量已超過過去20xx年人類所積累知識的總和。因此，不僅孩子需要學習，做家長的也要從各方面加強學習。我認為第一是要幫助孩子共同設立學習目標，八年級的孩子有了很強的自主性和獨立性，父母每學期開始可以與孩子共同設立一個學習目標，激發孩子學習的內在動機，從而積極主動的學習。第二是與孩子共同探討學習方法，學會怎樣學習，這是比學習什么更重要。學會學習，包括了學習態度、學習方法、學習習慣、學習思維、學習意識等等。作為父母，我們要做的是培養孩子的學習習慣，提高孩子的學習意識和督促孩子的學習態度。對孩子的學習要多鼓勵、多肯定和多表揚，讓孩子充分認識自己的長處和短板，從而讓孩子擁有自我發展的能力。
總之，家庭教育，不是簡單的教育孩子，更是我們父母的自我教育。成長，不僅是孩子的事情，更是我們自己的事情。與孩子一起成長，才是家庭教育最美麗的風景，才是父母最美好的人生姿態！
《這樣愛你剛剛好》讀書筆記2
朱永新老師的《這樣愛你剛剛好》這本書，又是關于愛的話題。類似的書讀過很多很多，感覺都是一些心靈的雞湯，因此，并沒有對這本書產生興趣。一次愜意的午后，不經意間，我打開了這本書，剛讀了幾頁便被吸引了，吸引我的是書中那種剛剛好的愛，一種充滿智慧的愛！原來還可以這樣愛孩子。說句實話，我們老師又何嘗不扮演著父母的角色愛這孩子呢？
這本書針對各個年齡段孩子家長普遍關注的重點問題，幫助家長了解孩子在各個成長階段可能出現的變化和問題，并向父母提出需要注意的事項以及幫助孩子的方法。讀了這本書，讓我意識到愛孩子不是簡單的事，更學會智慧的愛，不能一味遷就孩子，讓愛變成“溺愛”，要學會“讓愛剛剛好”。
這本書告訴我們，父母的教育素養，直接影響甚至決定孩子的發展。在教育中，家庭是成長之源，父母的成長是孩子成長的前提。家庭教育不只是簡單的教育孩子，更是父母的自我教育，沒有父母的成長，永遠不可能有孩子的成長。與孩子一起成長，一起閱讀才是家庭教育最美麗的風景，才是父母最美好的人生姿態！
如今，教育是父母最關心的問題，也是父母最頭疼的問題。許多家庭教育卻在父母的焦慮中常常脫離了正確的軌道。總認為把孩子送到一個好的教育環境就可以了，往往忽視了家庭潛移默化的教育。這是一個錯誤的認知。我們父母應該建設一個匯聚美好事物的家庭，自身也該成為美好的人，從而幫助孩子成為更好的自己。那么怎樣用智慧去關愛我們的孩子呢？這不管對于老師還是家長都是值得思考的問題。
一、鼓勵比批評更有效
通過看這本書，讓我明白了愛的表達有科學的方式可以學習、可以借鑒。“善于表揚與獎勵，適時批評與懲罰”這章節，祥細地介紹了什么時間夸孩子和批評孩子，以什么樣的方式去夸孩子和批評孩子，倡導“自然懲罰是首選”，認為要少用邏輯結果去罰懲孩子，而多用自然結果去幫助孩子。當事情發生之后，多和孩子一起想辦法，“發生了，確實很可惜，很難過！現在有什么辦法呢”，協助孩子在找到方法的過程中，學會承擔后果、學會改善的方法，通過一件一件事情的累積推動孩子的成長。對身為老師的我來說，感動于編者是如此用心、細心地把這一部分作為獨立的一個章節進行闡述。老師每天面對的不止一個學生，更要善于用科學的方法去表達自己的愛。有時候看到學生不認真聽課，不完成作業，我也控制不好自己的情緒，但是我發現那些我眼中不聽話的孩子并沒有改觀。在我任職班主任期間發生過這樣一件事，我的班級有一位學生上課很愛交頭接耳，我很著急，多次批評找他談話也不起任何作用，撐不了半天便打回原形。有一次，我聽到他在課堂上突然冒出一句“老師在講課，不要講話啦。”這句話讓我出乎意料，原來他也不喜歡課堂上有學生亂講話。于是，我想了一個妙招，我讓他擔任了班級的紀律委員，從那以后，他上課講話的次數越來越少了，就這樣，他慢慢改掉了自己壞習慣。通過這件事我明白了有時候鼓勵比批評更有效。其實這就是智慧的愛。
二、父母是最好的榜樣
這本書告訴我，父母對孩子的愛是偉大的、無私的，同時這種愛的能力需要樹立正確的觀念，需要不斷的學習、不斷的自我完善。10歲左右孩子交往的重心已經由家庭轉移到了學校，同學之間的關系和友誼將成為影響孩子精神的重要因素。父母對孩子情緒的理解和認同，以及允許孩子自由表達悲傷和軟弱，是給予孩子最大的愛，這將構成孩子心理安全感的重要基石。面對科技產品對孩子在時間、精力上的爭奪帶來手足無措感，這本書在“做關注科技的現代父母”章節，告訴我們正確地認識科技產品，倡導“帶孩子一起探討科技新事物”，給我們提供了正確的理念、正確的方法。我們的孩子終將走上社會，本書將“誠信”、“有教養”、“勞動”，以及如何看待“分數”，四篇獨立成章，讓我們父母作誠信、作有教養的榜樣，讓我們全面看待一個人的`全面發展和綜合素質，這推動了作為父母的我們，要不斷自我完善、不斷自我修行、不斷自我提高。
三、培養社會的人
其實每個父母也都知道，孩子總歸要離開我們，走上社會，用自己的頭腦和雙手創造自己的人生。我們可以在他年幼時提供舒適的生活，極致的呵護，但不可能陪他一輩子。總有一天，他要獨自面對這世界，自己解決一切難題，自己承擔所有風雨，自己搏殺條條血路。所以，如果父母真的愛子女，就該在子女離開你之前，教會他和世界相處的能力，這是你對他的最大幫助和保護，為人父母的終極使命，其實是培養出適應社會的孩子。孩子能在社會上活得開心、順暢、如魚得水、游刃有余，才是作為父母的最大成功和最高榮譽。
四、陪伴是最美好的風景
相信大部分人都有過這樣的感嘆：“道理我都懂，為何還是過不好這一生？”同樣的，在育兒路上，雖然我們也學習并“懂得”了很多“先進”的育兒理念，可是，面對孩子成長過程中的種種"問題"，我們依然不知道該怎么辦，我們依然會生氣、焦慮、抓狂甚至崩潰。《這樣愛你剛剛好》這本書告訴我們：世界上根本沒有唯一正確的育兒觀，要培養好孩子，最重要的是父母和子女的共同成長和良性互動。陪伴孩子與孩子一起成長，一起閱讀才是家庭教育最美麗的風景，才是父母最美好的人生姿態！我們要相信孩子是完美的種子，父母自身的成長可以對子女產生影響，但父母不能決定子女的命運。學校是孩子這顆種子種植的土壤，父母的共同成長和良性互動是種子破土而出需要的養份，而老師的教育則是種子開出鮮艷花朵的水份。只有父母的參與、學校的管理、老師的教誨三者完美的結合，才能培養出優秀的孩子，才能期待孩子長成參天大樹！
原來可以這樣愛孩子，父母對孩子的愛，再多也不嫌多，隨著時代的變遷，愛的方法也在不斷改變，我們探索著充滿智慧的、恰到好處的愛的方法，讓我們對自己、對孩子、對世界，都能愛到剛剛好。
《這樣愛你剛剛好》讀書筆記3
女兒，轉眼間你就上初二了，看著你一天天長大，一天天懂事，作為媽媽，我是多么幸福啊。你和哥哥是上天賜給我和你爸最好的禮物。擁有你們，我們無限幸福。可是，你不知道，我們有多愛你。多少次你說媽媽對學生更好，對別家的孩子更好。但你是我女兒，我怎么不愛你？！可正因為你是我女兒，我無法把握愛的尺度。太寵了，怕你失去上進的動力，軟化了你奮飛的翅膀；太嚴了，又會引起你更多的反感；想把你放在身邊細心呵護，怕耽誤你的前程；把你放在遠處鍛煉你，又照顧不了你；心中虧欠你太多。多少次就這樣在矛盾與自責中醒來，不知如何是好？
這個假期，你帶回了學校布置的閱讀讀本——《這樣愛你剛剛好》，雖然年關時節，太忙，但我們母女還是時斷時續地讀完了這本書。即使不能完全消化了解其精髓，但也可以說深受啟迪，受益匪淺。
這本書對處在分水嶺的八年級孩子，從人生規劃，到學習、交友，必備的情緒管理能力，應該享有的權利和人生必需具備的人際關系、面向未來的學習能力、良好的社會適應性等都做了系統有序的指導。有理論有案例有指導意見，是一本實用性極強的家長讀本，是幫助父母成長的最好教材。
曾經面臨日益長大、脾氣變大的你，我無所適從；顧及工作、顧及家事、更顧及你，真不知如何是好！通過學習，我云霧撥開，決定從以下兩方面來做母親，也可以說就是我的心得體會吧。
（一）好好愛自己，做你們堅強的后盾。
我從小深受父母的寵愛成長起來，那時農村貧窮，缺衣少食，父母拼命勞作，節衣縮食送我上學，讓我成為我們村里第一個大學生。可我大學畢業沒幾年，你外公就走了，留給我無窮的思念和無盡的悔恨。
我從父輩那里繼承了對兒女無私的愛；但我更明白：不能不顧自己的身體來愛你們，那不是愛，是傷害！愛你們首先要好好愛自己，一個連自己都不能好好愛惜的人怎能好好地愛孩子呢？又怎么有能力好好的愛孩子？眾所周知：健康是1，學習、金錢、地位、榮譽等都是1后面的0。沒事有健康的身體，就沒有一切！
從現在起，我會好好愛自己。堅持鍛煉、保持平和的心態，堅持良好的飲食習慣和作息習慣，讓身體和思想能一起遠行，為你們的成長構筑起堅固的愛的長城。
女兒，你經常提醒我：“時代變了，我也要改變自己。”為了好好地愛你們，我更要好好地愛自己！
（二）與時俱進，做學習型的母親。
社會飛速發展，新鮮事物日新月異，知識更新和轉化的速度日益加快。學會學習，是未來最具價值的能力，“未來的文盲不是不識字的人，而是沒有學會怎樣學習的人。”我長期工作在鄉鎮，視野閉塞。然而，我知道，因為有你，因為你還未長大，因為我還要陪你走的更遠，我不能停下學習的腳步。
我要養成終身學習的觀念，爭取生命不息，學習不止，活到老學到老。工作上努力學習，多向網絡、多向經驗豐富的專家學習，更多向年青人學習，讓自己工作游刃有余。生活中善于學習，多接觸新鮮事物，多旅行，多交友，從不同方面感受高科技給我們帶來的巨大變化和便利，享受生活、社會的美好。
聰明的你，一定也知道學習的重要性，更知道學會學習的重要性，對吧？
親愛的女兒，爸媽對你的愛，再多也不多。但你求學于省城，我們相隔幾百公里，不能隨時陪伴在你的身邊照顧你、呵護你；我只能這樣不斷學習，努力做最好的自己來陪伴你。相信你能理解！
就讓我這樣做最好的自己陪伴最好的兒女吧！
《這樣愛你剛剛好》讀書筆記4
這段時間拜讀了教育首席專家孫云曉主編的《這樣愛你剛剛好》這本書，感覺受益良多。這本書針對各個年齡段孩子家長普遍關注的重點問題，幫助家長了解孩子在各個成長階段可能出現的變化和問題，并向父母提出需要注意的事項以及幫助孩子的方法。讀了這本書，讓我意識到愛孩子不是簡單的事，更學會智慧的愛，科學的愛，不能一味遷就孩子，讓愛變成“溺愛”，要學會“讓愛剛剛好”。
我的女兒已經四年級了，書中所說的孩子成長中會出現的一些問題，有我意識到的，也有我沒有意識到的。比如“是否應該陪寫作業”這個問題一直困擾著我。從女兒有作業開始，我都是坐在旁邊陪著她，因為我怕她寫作業拖拉、姿勢不對，更怕她寫作業注意力不集中、錯誤多¨¨¨孩子累，我自己也身心俱疲，“陪”不知不覺變成了“盯”。怎樣解決好這個問題呢？這本書讓我明白“陪伴的目標是不陪”。首先，家長不能單純的陪同，緊盯著孩子的作業轉，這樣容易讓孩子形成依賴心理，碰到問題就會問家長；給孩子一定的空間，減少對家長的依賴。其次，孩子寫完作業后，不要直接幫她檢查作業，而是要養成孩子自我檢查的習慣；通過事后隨機檢查孩子的作業，并對出現的錯誤進行必要的懲罰性的訂正，讓孩子認識到獨立作業必須認真面對。最后，要學會放手，在孩子能夠獨立寫作業之后，逐漸減少陪同時間；要將“陪”更多地用在課外閱讀上，用“陪”來享受一段溫馨的親子時光，借“共讀”走進一個屬于孩子的世界。
還有，生活習慣上的“分床問題”，這是我沒有意識到的。作為母親，我原來一直認為女兒想跟母親一起睡，是母女感情親近；所以到現在女兒十一歲了，還跟我一起睡。但書中指出到了該分床的時間就要分，這是一種獨立生活的能力，這種能力直接關系到孩子以后學習和生活。書中還強調在與孩子分床睡的習慣培養過程中，肯定會有反復，比如孩子自己睡一會兒后，往往又會跑到父母的床上來了；這時候，父母一定要堅持原則，不能破例；即便夜里孩子迷迷糊糊地自己過來，父母切記當時不必與孩子較真，但是等孩子睡著之后，一定要把孩子抱回自己的床上。
書中還提醒我們，孩子形成一個新的習慣往往是一個艱難的過程，父母要有思想準備，不僅要堅持，更要有耐心，在孩子反復的時候，不能輕易責備孩子，強迫孩子，使這個過程成為孩子痛苦的回憶。
四年級是孩子小學階段的一個關鍵期，這本書讓我認識到四年級孩子開始從被動學向主動學轉變，孩子會逐漸出現個性和能力的明顯差異，他們會在一道難題面前“死磕”，會為集體和同學的事投入過多的時間和精力，還會向我們成人“討要說法”，不再處處言聽計從。面對學習任務日益加重，身心發育漸趨成熟，人際交往逐步深入，雖然開始有了一些自己的想法；但是辨別是非的能力還極其有限，社交經驗也缺乏，經常會遇到很多自己難以解決的問題，表現出不安的情緒。這是需要父母密切注意，及時引導孩子解決問題、克服不安；如此，孩子可以安然度過這個不安期，綜合能力也能得到健康、快速的提高。書中反復強調，對于父母而言，任何事業的成功也不會彌補孩子教育的失敗。工作忙不是忽視孩子教育的借口，特別是在關乎孩子一生的關鍵時期；孩子的教育不一定要花費太多的時間，但父母卻需要時刻具有尋找教育時機的意識。
《這樣愛你剛剛好》讀書筆記5
這次假期，我閱讀了由孫云曉主編的《這樣愛你剛剛好》這本書，感受頗多，這本書主要是針對在青春期的我們，家長對我們的教育和關注問題。讓父母更好地教育我們，關注我們，改善我們之間的關系。能讓我與父母像朋友一樣交流，了解到父母的不容易。也產生了來自我深刻的感受。
步入叛逆期的我們，正好與父母產生了劇烈的矛盾。
一、他們總是過于關注我，反而我越加厭煩他們，連幾句話都難以溝通。
比如，當我專注寫作業時，一會兒問“你要不要喝水啊”，一會兒又問“你要吃點兒水果嗎”。過幾分鐘，又問“你要不要休息？”。就讓我很煩躁，無法認真完成一項作業。其實我認為：他們應該相信我，盡量不要打擾我，我知道他們是為了我好，也希望他們理解我。
二、父母總以為我在書房是在看電腦，不相信我在寫作業等等。
在書中，提到八年級的中學生自我認知有明顯的波動。的確，我小學成績好一些，一到中學，學習開始下降，總是認為自己學習態度不好，產生自卑現象。父母及時發現后，經常幫助我放松壓力。才沒有讓我自暴自棄。這個時期，我們應該保持樂觀，積極面對任何事情，提高自己的學習能力，也讓家長放心。
有時候，我難免會有情緒，書中告訴我一些應急情緒自衛術。第一種是“倒著數數”；第二種是‘自由書寫’；第三種是“補充情緒零食”；第四種是“抽離法”。讓我明白到：只有情緒穩定下來，才能認真做一件事和交流。減少一些不必要的沖突。
其實我經常有負面情緒，這本書給我的最真實的感受是：學習帶給我的壓力很大，也許換個角度看世界，對壓力的感受是不同的。比如：我要不斷得自我暗示，“我是可以的”，就會是一些健康的想法。如此以來，我會更充滿自信。在學習方面，大部分原因是自身的負面情緒太多，影響了考試。所以，當我郁悶時，換位思考，世界將是另一個樣子。
通過此書，不僅提高了我的語文水平，還建立了良好的心理，我與父母之間的關系也有所改變，他們也會給予我適合的關注和“愛”。有時候不要死學習，學習方法比勤奮更重要，更影響學習效果。希望我和父母在以后的生活中理解雙方，共同行走！
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