長(zhǎng)春版《讀書筆記》的教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)
了解讀書筆記，學(xué)會(huì)寫讀書筆記。
教學(xué)重點(diǎn)
學(xué)習(xí)寫讀書筆記。
教學(xué)準(zhǔn)備
多媒體課件
課時(shí)安排
1課時(shí)
教學(xué)過程
一、談話導(dǎo)入
同學(xué)們，你們喜歡讀書嗎?
很多同學(xué)都和書本交上了朋友，每每得到一本自己感興趣的書就愛不釋手，其中緊張、生動(dòng)的故事情節(jié)，細(xì)膩、優(yōu)美的寫景部分，鮮活靈動(dòng)的人物形象等，細(xì)細(xì)讀來，都會(huì)讓我們學(xué)到很多真正的知識(shí)，獲益匪淺。
要想讀書收益，和好書交上真正的朋友，最佳的辦法就是學(xué)會(huì)寫讀書筆記。寫讀書筆記能促使你認(rèn)真讀書，積極動(dòng)腦筋思考，加深對(duì)文章作品的印象，提高你的思想認(rèn)識(shí)和讀寫能力。
二、了解讀書筆記
1.什么是讀書筆記呢?
俗話說得好，不動(dòng)筆墨不讀書&。真正的讀書要做到心到、口到、眼到、手到。將自己在讀書時(shí)獲得的資料或感受記下來，這就是讀書筆記。
2.讀書筆記有哪些種類呢?
讀書筆記的寫法有多種多樣，常見的有以下幾種：
⑴摘錄式。把我們從書上、報(bào)上看到的一些精辟的、富有哲理的，自己認(rèn)為重要、有實(shí)用價(jià)值的，對(duì)我們很有啟發(fā)的內(nèi)容(如歷史典故、名言警句、新鮮的詞語或生動(dòng)精彩的片斷等)分類抄錄下來。這種方法看起來比較費(fèi)事，其實(shí)是一種省時(shí)省力積累知識(shí)的好辦法。摘抄可以加深理解和記憶。摘錄時(shí)要做到：①要有選擇地抄錄，少而精;②要忠實(shí)原文，字句標(biāo)點(diǎn)都不能改動(dòng)，前后和中間不需要摘錄的文字，可以用省略號(hào)表示;③要在末尾注明出處。
⑵眉批式(也有稱符號(hào)式)。凡自己的書籍，可在讀書時(shí)用筆圈圈、點(diǎn)點(diǎn)、劃劃、寫寫，運(yùn)用一套相對(duì)固定的標(biāo)記符號(hào)。例如，在生字的下面用――標(biāo)出，查閱字典后注上拼音;在一些精彩的句段下面用;點(diǎn)明;需要認(rèn)真思考的地方用?注上;在書空白處，扼要寫上對(duì)某一句段的評(píng)析。
⑶提要式。要求經(jīng)過對(duì)文章的分析，歸納，用自己的話寫出內(nèi)容提要。
⑷心得體會(huì)式，也就是讀后感。也就是讀完一本書或一篇文章后，仔細(xì)地回味一下，然后把自己受到的教育和啟發(fā)，產(chǎn)生的感想和見解、真情實(shí)感寫下來。寫的時(shí)候一定要抓住兩個(gè)字，一個(gè)是 讀，就是要把文章讀懂，這是首要的，連文章也沒讀懂，那怎么談得上寫感呢?另一個(gè)就是感，要有感而發(fā)，千萬不要空泛的議論。
⑸剪貼式筆記。在自己訂閱的報(bào)紙、雜志上看到好的文章或者其它有用的資料及時(shí)剪下來，經(jīng)過整理就是剪貼式筆記。剪貼式筆記需要注意：①進(jìn)行剪貼式筆記時(shí)要按不同的內(nèi)容分類;②每一條剪貼的內(nèi)容要注明出處、時(shí)間;③短小的剪貼筆記也可以作為讀書卡片的內(nèi)容。
⑹存疑式。主要是記錄讀書中遇到的疑難問題，邊讀邊記，以后再分別進(jìn)行詢問請(qǐng)教，達(dá)到弄懂的目的。
三、注意
第一，要有讀有感，以感為核心。切忌長(zhǎng)篇抄下原文，也不能脫離原文任意發(fā)揮，可以聯(lián)系自己實(shí)際，抓住原文中對(duì)自己教育、啟發(fā)深刻的一點(diǎn)寫深寫透。
第二，要有真情實(shí)感，不要造作地拼湊感受。要避免公式化：上半篇介紹原文內(nèi)容，下半篇對(duì)照自己，聯(lián)系實(shí)際來個(gè)自我批評(píng)，最后再裝個(gè)尾巴寫上幾句空洞的保證。我們要放開思路，反復(fù)琢磨原文，表達(dá)真切的感受。
第三，要有獨(dú)特的新鮮的感受。
第四、寫讀書筆記
批評(píng)，最后再裝個(gè)尾巴寫上幾句空洞的保證。我們要放開思路，反復(fù)琢磨原文，表達(dá)真切的感受。第三，要有獨(dú)特的新鮮的感受。四、寫讀書筆記
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