【精選】弟子規(guī)讀后感15篇
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，你有什么體會呢？記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的弟子規(guī)讀后感，希望能夠幫助到大家。
弟子規(guī)讀后感1
在思想上，我感觸最深的是：“事雖小，勿擅為，茍擅為，子道虧。”每當(dāng)我和朋友們在一起玩耍產(chǎn)生矛盾時(shí)，我就會想起這句話，使我的心胸變得博大，從而原諒了對方。這使我有了更多的朋友。
在學(xué)習(xí)上，我感觸最深的.是：“讀書法，有三到，心眼口，信皆要。”每當(dāng)我學(xué)習(xí)不專心的時(shí)候，我就會想起這句話，專心致志的學(xué)下去。
在品德上，我感觸最深的是：“凡是人，皆需愛。”每當(dāng)我和小朋友打交道時(shí)，就會想起這句話，以友好的語氣和同學(xué)打交道。
現(xiàn)在，我讀了《弟子規(guī)》以后，從一個(gè)調(diào)皮不懂禮貌的男孩，變成了一個(gè)尊老愛幼的男孩。《弟子規(guī)》這本書使我受益匪淺。它是我童年時(shí)的一個(gè)不說話的“小老師”。
弟子規(guī)讀后感2
小的時(shí)候，我非常不懂事。現(xiàn)在，我知道什么叫做懂事。因?yàn)槌颂撔穆犎±蠋煹慕虒?dǎo)，我還在一年級起就學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》。還記得很小的'時(shí)候，我去別人家的時(shí)候，我看見了一直喜歡的游戲卡，我就忍不住偷偷拿走了。藏在了我家的院子里。第二天媽媽看見了。媽媽說：“你為什么拿人家的東西？趕快還給人家。偷拿人家的東西是很丟人的事情！再這樣?jì)寢尵鸵逃?xùn)你了！”從此我決定要改正不拿別人的東西的缺點(diǎn)，做個(gè)聽話的好孩子！
現(xiàn)在我已經(jīng)知道了什么“事物雖小，勿私藏，茍私藏，親心傷。”我不能再丟自己的人，丟媽媽的臉。
弟子規(guī)讀后感3
這幾天，老師和我們一起品讀了《弟子規(guī)》的第二章，我深有體會。
《弟子規(guī)》原名《訓(xùn)蒙文》，它是學(xué)童們生活的規(guī)范。它的內(nèi)容很多，很容易懂。我感覺背起來瑯瑯上口，更重要的.是，它讓我懂得了很多道理。
“兄道友，弟道恭”讓我明白了兄弟姐妹要互相尊敬，“尊長前，聲要低”讓我懂得了在尊長面前說話的時(shí)候要輕聲。“財(cái)物輕，怨何生”讓我知道了別太看重財(cái)物才不會產(chǎn)生怨恨。
通過學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，我看到了自己身上的不足。比如，做家務(wù)還太少，沒有替爺爺奶奶爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)。以后我要改正這些不足的地方，成為一個(gè)勤勞有禮的孩子。
弟子規(guī)讀后感4
今天我們學(xué)了《弟子規(guī)》——長者立……卻非宜，我想到了平時(shí)上課時(shí)回答老師的問題總是聲音低的.聽不清楚；在家拿個(gè)東西都要大叫奶奶；媽媽還沒坐下就躺到了她腿上……這些都是不對的。
以后我要做到尊敬長輩，不能和長輩頂嘴，爺爺奶奶為自己做事情要懂得感謝，長輩們說話也要注意聽。
我還和媽媽約定，要讓她來做我的監(jiān)督人。
弟子規(guī)讀后感5
學(xué)過《弟子規(guī)》以后，我突然覺得它里面教育我們的知識非常多，它們像天空中的星星一樣閃耀，每當(dāng)我讀過它后，便會想到我的父母。
母親是春天里的一絲春風(fēng)，伴隨我左右，是夏天里的一陣涼風(fēng)，使我不會覺得炎熱，讓我安心學(xué)習(xí)，父親是秋天的楓樹，因?yàn)槲蚁矚g紅色，他會讓我很開心，很快樂，是冬天里的一把火，暖到我心窩，父母對我們的.的無私奉獻(xiàn)重不等待回報(bào)，而我們對父母孝敬了嗎？
啊！母親生下來我，是讓我去用雙手改造世界，我們只有好好學(xué)習(xí)，用自己的學(xué)問去回報(bào)父母，這些你都做到了嗎？
里面的內(nèi)容還有很多，需要你自己去發(fā)現(xiàn)，記住，要好好孝敬父母。
弟子規(guī)讀后感6
弟子規(guī)圣人訓(xùn)：首孝悌，次謹(jǐn)信。泛愛眾，而親仁；有余力，則學(xué)文。父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶……”。我和同學(xué)們一起開心的背誦著《弟子規(guī)》。
在沒有學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》以前，我有時(shí)會對媽媽說得話一點(diǎn)也不聽，并頂撞媽媽。從學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》以后，讓我懂得了父母呼喊時(shí)要一聽到立刻回答，不要慢吞吞的回答。父母有事要我們?nèi)プ觯s快行動，不要拖延或者推遲偷懶。并讓我知道，父母教導(dǎo)我們時(shí)應(yīng)該恭敬的.聆聽，做錯(cuò)了事受到父母責(zé)備時(shí)應(yīng)當(dāng)虛心接受，不可忤逆他們，讓他們傷心。
在今后我要更加努力地學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，并深刻地理會《弟子規(guī)》的意義。
弟子規(guī)讀后感7
讀[弟子規(guī)],它教育我們要孝敬父母，尊敬師長，友愛兄弟姐妹。讀[弟子規(guī)],它讓我們學(xué)會做人言行要謙虛，做人要誠實(shí)守信。要求自己做一個(gè)講文明，懂禮貌的好孩子。學(xué)習(xí)弟子規(guī)，可以幫助我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。當(dāng)我讀到[見人善，即思齊，縱去遠(yuǎn)，以漸躋，見人惡，即內(nèi)省，有則改，無加警。]的.時(shí)候，老師解釋句子的意思是‘學(xué)習(xí)他人的優(yōu)良品質(zhì)，同時(shí)注意改正自己的缺點(diǎn)。’
弟子規(guī)讀后感8
我今天把《弟子規(guī)；千家詩》讀完了。這本書足有25萬字呢。里面有很多令我喜歡的詩，比如《秋興其一》《插花吟 》《清明》……
其中我最喜歡朱淑貞的《落花》。比喻恩愛的夫妻被當(dāng)時(shí)的.封建社廢使一個(gè)美好的家庭破碎了表達(dá)了朱淑貞對美好生活的向往。
弟子規(guī)讀后感9
今天，我聽了錢老師講弟子規(guī)里的入則孝——親所好，力為具；親所惡，謹(jǐn)為去；身有傷，貽親憂；德有傷，貽親羞。
我覺得我自己做的不太好，應(yīng)該改正。媽媽喜歡把家里弄得很整齊，可是我喜歡做手工，總是把家里弄得亂七八糟，我以后一定記得自己收拾，不再讓媽媽生氣了。
爸爸最討厭我把鞋子亂扔，我以后一定記得回家就在門口換好鞋。我經(jīng)常貪玩，忘了喝水，就生病了，讓爸爸、媽媽替我擔(dān)心，往后我肯定記得喝水。
弟子規(guī)讀后感10
我們常常喜歡自出自入，“敲門”這個(gè)動作，我們根本大多數(shù)都不會用到。其實(shí)，別人的房間并不是可以讓你隨便進(jìn)出的，有些人或許無所謂，但有些人卻很在意別人進(jìn)入他的放假的。然而進(jìn)別人房間前，不敲門是一種壞習(xí)慣。我們尊重別人就該“將入門，問孰存”，即在入門之前，應(yīng)該先敲門問一下：“有人在嗎，我可以進(jìn)來嗎？”不要貿(mào)貿(mào)然就跑進(jìn)去。
《弟子規(guī)》里的`行為作則，就是作為學(xué)生，晚輩應(yīng)該具有的規(guī)矩。我們要把《弟子規(guī)》中所賦予我們優(yōu)秀品質(zhì)的導(dǎo)向，跟著書內(nèi)的作則好好學(xué)習(xí)，繼承我國傳統(tǒng)的美德。道德于現(xiàn)在社會是不可缺的，我們是祖國的花朵，所以我們必須學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》內(nèi)存在的良好品質(zhì)，從而扎德育之根。
弟子規(guī)讀后感11
讀完<<弟子規(guī)>>后,我從中明白了許多道理。它教導(dǎo)我們，在日常生活中也有許多的規(guī)范。要孝順父母、尊敬長輩、友愛兄弟姐妹、誠實(shí)守信。
“親所好，力為具。親所惡，謹(jǐn)為去。”意思是父母所喜歡的東西，要盡量去準(zhǔn)備，父母所不喜歡的東西，要小心的去除（包括自己的.壞習(xí)慣）。每次放學(xué)回家，都不主動寫作業(yè)，都要爸爸媽媽催個(gè)兩三遍才回去做，完全缺乏時(shí)間觀念，把時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的浪費(fèi)了。我決心一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣，做一個(gè)讓爸媽值得贊許的孩子。
弟子規(guī)讀后感12
自從孩子開始學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，我就和孩子一起學(xué)習(xí)，這本書中每個(gè)精簡的字句都概括出一個(gè)人生道理，對于初入學(xué)校的孩子來說，是一本很有教育意義的書。
讓他們從中學(xué)習(xí)待人接物的禮節(jié)，尊重師長的禮貌及言行，從小養(yǎng)成良好的`品格，不但要認(rèn)真學(xué)，還要實(shí)踐，這樣才能讀好書，成為社會的有用之才。這本書可以使孩子的一生受益匪淺，這本書也可以說是他們?nèi)松鸩降娘L(fēng)向標(biāo)！
弟子規(guī)讀后感13
上學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了弟子規(guī)，這弟子規(guī)關(guān)于到我們的成長。
比如兄道友，弟道恭這一句，我知道兄弟姐妹要和睦相處，以前我總和妹妹打架，現(xiàn)在學(xué)習(xí)了弟子規(guī)，我和妹妹如果要打架，我總會讓著她。
再比如衣貴潔，不貴華。我知道衣服不再于華麗不華麗，而再于干凈不干凈，我以前老是穿漂亮的`衣服，沒過幾天衣服就臟了，現(xiàn)在我穿上干凈整潔的校服，也很漂亮。
弟子規(guī)讓我知道了做人的道理和做事的方法，
弟子規(guī)伴我成長。
弟子規(guī)讀后感14
暑假期間我讀完了《弟子規(guī)》這本書，這本書每一句話都會有一個(gè)小故事讓我們來理解，如：父母呼，應(yīng)勿緩，它對應(yīng)的故事就是《陶母退魚》。
我最喜歡的人物是《拒收金子的揚(yáng)震》中的楊震，這個(gè)章節(jié)中的'楊震他多才多藝，被人稱為“關(guān)西孔子”。他不貪財(cái)好色，別人給他金子也不要，他是個(gè)品德十分高尚的人。我最喜歡的故事是《追根問底的戴震》。戴震幼時(shí)最喜歡打破沙鍋問到底，對問題要問個(gè)明白才行，老師被他問煩了，便把《說文解字》和一些字典給他看，他三年后便掌握了這些內(nèi)容。
后來他竟把最難懂的《十三經(jīng)》也弄懂了。戴震的這種貴精專不貴博，與其知而皆非真，不若知而為真的學(xué)習(xí)精神值得我們每一個(gè)人來學(xué)習(xí)。
弟子規(guī)讀后感15
讀過《弟子規(guī)》后，我感覺很慚愧。在那里面，我只做到了有禮貌、愛勞動，但是我沒有做到的，比我做到的多很多。
一到三年級，在上課的時(shí)候，我總是忍不住做小動作或說話。現(xiàn)在想起來，十分不應(yīng)該，不僅耽誤了自己的學(xué)習(xí)，也是對老師的`一種不尊重。
現(xiàn)在，我上四年級了，爸爸說我已經(jīng)是“大孩子”了，應(yīng)該更加懂事了，要學(xué)會認(rèn)真學(xué)習(xí)、獨(dú)立生活。我覺得爸爸的話很有道理，我決心以后改掉這些壞毛病，嚴(yán)格要求自己，尊敬長輩、團(tuán)結(jié)同學(xué)，向《弟子規(guī)》里的那些主人公學(xué)習(xí)，做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
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