弟子規讀后感
當閱讀了一本名著后，你心中有什么感想呢？這時候，最關鍵的讀后感怎么能落下！到底應如何寫讀后感呢？下面是小編為大家整理的弟子規讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
弟子規讀后感1
《弟子規》主要是講述一些兒童應知應盡的生活禮儀與道德規范。我背了《弟子規》里面的“父母呼，應勿緩；父母命，行勿懶。父母教，須敬聽；父母責，須順承�！庇兴�。
這句話的意思是：在家中，父母呼叫我們時，應該一聽到就立刻回答，不能拖拖拉拉。父母有事要我們去做，要趕快行動，不要借故拖延，或者懶得去做。父母在教導我們時，我們必須恭敬而不可隨便，要將話聽到心里。我們犯錯了，父母責備我們，應當虛心接受，并且承擔過失，不可頂撞父母，讓他們傷心。
在生活中，爸爸叫我起床，像蜜蜂一樣“翁嗡嗡”地叫，煩死人了；有時候媽媽叫我干一件很重要的事，我就拖拖拉拉的，我心里暗暗地想：憑什么讓我干，干這事多累啊；有一道數學題很難，我都會了，可爸爸還在那講，像麻雀一樣“嘰嘰喳喳”的，太羅嗦了；有一次，我犯了一個特大的錯誤，我整個上午都沒有學習，在家里為所欲為，爸爸媽媽就嚴厲地把我訓斥了一頓，當時，我心里恨死他們了�？墒俏易x了《弟子規》這本書后，我覺得自己做得太過分了，我就向爸爸媽媽承認了錯誤。我決定改正平時的一些壞毛病，今后要孝順父母，要關心父母，聽從父母的`話，這才是好孩子。
父母是給予我們生命的人。父親如陽光，給予我剛強和熱情，讓我的意志獲得了磨煉；母愛如月亮，給予我溫情與詩意，讓我的靈魂得到洗禮。父母對我們的愛是多么偉大呀！我們要好好愛自己的父母！
弟子規讀后感2
次謹信，告訴我們做人要謹慎，要講信用，也就是要誠信為本。小到一個人、大到一個企業，如果不能誠實待人，那么他依靠什么立足社會呢？“人無信不立，企無信難存”，李嘉誠不就是靠著誠實守信的人生信條，才從一個做塑料花的商人起家，做到今天擁有數百億身家、譽滿全球的成功商人嗎？在如今處處講求競爭，事事講求效率的現代商業社會中，誠信也許并不能為企業贏得眼前一些唾手可得的利益，于是一些目光短淺的企業便丟棄誠信去追求所謂的豐厚利潤。然而他們得到了些什么呢？眼前的“三鹿”，不就是一個活生生的例子嗎？
泛愛眾，而親仁。有余力，則學文。意思是和大眾交往時要平等仁和，要時常親近有仁德的人，向他們學習，以上這些事是學習的根本，非做不可。如果做了還有余遐，還要學習一些其它方面的知識充實自己。這是教育我們如何待人處事、如何學習，要經常學習別人的長處，來彌補自己的缺點，從各個方面來約束自己，提高自身的素質和修養。
學習的過程就是一個認同的過程，而對自身產生影響則是一個潛移默化的過程。例如，我們學習《弟子規》，背誦下來應該是很容易的'事情，但是真正對一個人產生有益的影響，那就需要時間了。一個人處世必定有一些原則，在他們潛意識中受到這些原則的制約。學習了《弟子規》，就是要把圣人教誨貫徹到生活中，落實到一言一行中。學習《弟子規》，我想不僅是一個提高個人修養的過程，更是一個思想升華的過程。愛周圍的人，愛這個世界。只有這樣，這個社會才會變成和諧的社會，這個世界才會變成和諧的世界。
弟子規讀后感3
又到讀書時間，我們拿出了《弟子規》大聲地朗讀了起來：“弟子規，圣人訓……父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶”當我讀到這句時，媽媽的呼喚聲猶在耳邊。
每天媽媽都在我耳邊叫“快點起床了，不然會遲到了”“快點吃吧，不要再說話了”“快出來吧，你已洗澡快半個小時了”……我一聽媽媽這些話就覺得厭煩，經常愛理不理，也不回答她，叫我做事我老是慢吞吞的，搞得媽媽經常生氣。還記得有一次爸爸回到家興沖沖地對我叫道：“妹妹，出來，我有東西給你看�！蔽衣犃诉�在房里一聲不吭，繼續玩我的東西。爸爸又叫了我兩聲，我還是沒答應，爸爸在房間找到了我，但是掛在臉上的喜悅沒有了原來，他想送我一份小禮物，因為我的態度，后來他給了哥哥。想到這里我的臉開始發紅了。
當我讀到“兄弟友，弟道恭，兄弟睦，孝在中”時，更恨不得在地里找個洞鉆下去。昨天，我才因為一點小事和哥哥吵架甚至打了起來，氣的媽媽怒火中燒。原來在遠古時候，我這些行為對父母已經是不孝，而在今天，爸爸媽媽一再的寬容著我。每次寫文章寫日記的時候，我都寫如何要做一個孝順父母的好孩子，可是現在連平常這些小事都沒做好，又怎么能成為一個孝子呢?我陷入了沉思。
百善孝當先。“入則孝”不但要求我們心里面念念不忘父母對我們的`養育之恩，而且還要用心照顧好父母。爸爸媽媽，對不起，我一定會用我的實際行動來報答你們對我的養育之恩的!
弟子規讀后感4
《弟子規》“入則孝”就是說要孝順父母。“父母呼，應勿緩，父母命，應勿懶，父母教，須敬聽，父母責，須順承�！钡莱隽嗽诩以鯓由剖赂改�。但在日常生活中我們卻懂得很少，學《弟子規》之前我并不怎么懂得善事父母。
善事父母是做人的根本。以前父母叫我的時候一遍兩遍，我毫無反應。父母命令我做事時，我總會偷懶或者投機取巧。父母教我道理時，我也從不好好聽。父母責怪我時，我常常會隱瞞事實，心里很不服氣。
以前的我總是頑皮，任性，把父母的話根本不當一回事。如今我學習了《弟子規》，懂得了父母的'苦衷。
由于父母工作繁忙，我大都時間一人在家，很少和父母交流。父母一下班不是休息、娛樂而是忙著做這做那，一刻也沒得清閑。而我卻可以隨心所欲地娛樂。學完《弟子規》之后，想了一想，自己閑著，父母那么忙，覺得自己真不應該。別說父母叫我不聽，父母沒叫我做事的時候，我都應該主動前去幫父母分擔點家務，做些力所能及的事。父母在給我講道理的時候，我應該安靜地聆聽，而不能反駁。在我犯錯誤的時候，父母再怎么責備我，我都不應該頂嘴，而應該老老實實地聽取，并記心上加以改正。自己的事情自己獨立完成，少讓父母操心。
通過不斷地深入學習我發現自己的不少缺點和不足之處，同時也看到了自己的優點。我一定要發楊自己的優點，改正自己的缺點，按《弟子規》的要求做人，做事，努力學習，爭做一名品學兼優的好學生。
弟子規讀后感5
前幾天我看了《弟子規》這本書感觸頗多，《弟子規》原名《訓蒙文》，是清朝康熙年間秀才李毓秀依據至圣先師孔子的教誨而編成的生活規范。自從學習了《弟子規》，我覺得自己發生了翻天覆地的變化。
暑假里的一天，我要和同伴去游泳，媽媽說：“今天天氣太冷了。別去!”我說：“我不!我偏要去!”結果游泳后回來我就發起燒來，媽媽急得半夜三更背著我上醫院打點滴。到了醫院，我看著汗水不斷地從媽媽臉上淌下來，心里后悔極了。這時我想起了《弟子規》中“事雖小，勿擅為。茍擅為，子道虧�！�，我明白了這雖然是一件小事，也不能任意而為。如果擅作主張，就容易出錯，因而讓父母擔心，就有損為人子女的本分，是不孝順父母的行為。現在的我，已經不會擅自做主了，做每件事之前都會咨詢父母的意見，父母說不能做的事，我也就不會再任性了。“冬則溫，夏則清”當我讀到這句時，回想起以前一直都是父母讓我在冬天感到溫暖，在夏天讓我感到涼爽。從現在起，我一定要倒過來做，做一個孝順父母的好孩子。
父母為我們付出的實在是太多太多了。當我們生病時，是他們將我們擁入他們溫暖的懷抱;當我們在學習上遇到困難時，是他們為我們耐心地講解。一切的一切，都是他們為我們無私的付出。漸漸長大的我們，也應該學著為父母做些什么了。
一個人如果只有才華，而沒有好的品德，就像花瓶里的花，看起來很漂亮，但因為無根，過不了幾天就枯萎了。而《弟子規》就是我們扎好德育最好的根。
我們的'中華民族已經有了五千多年的歷史了，我們的傳統文化是源遠流長的，《弟子規》只是傳統文化中的一朵奇葩。以后我將學習更多的傳統文化，我相信，在優秀的傳統文化的熏陶下，我相信我以后會做的更加的完美!
弟子規讀后感6
見未真，勿輕言，知未的，勿輕傳;事非宜，勿輕諾，茍輕諾，進退錯。 ——《弟子規》
我從中讀到了無論說話，還是辦事，都應實事求是。
下面介紹一個實事求是的典故。
劉德是漢景帝劉啟的十四個兒子中的一個。封在河間(今河北河間縣一帶)為河間王，死后謚獻，所以稱“河間獻王”。他一生酷愛藏書，曾從民間收集了很多先秦時期的舊書，并且整理得整整齊齊。他腳踏實地，刻苦鉆研，使很多讀書人深為贊嘆，都愿意和他一起進行研究。劉德收藏古籍，有不少是出了高價收買來的，因為自從秦始皇焚書后，古文書籍比較少見。他不僅收藏古舊書，而且進行認真地研究整理。因此，東漢史學家班固在編撰《漢書》時，替劉德立了“傳”，并在“傳”的開頭對劉德的好學精神作了高度評價，贊揚劉德“修學好古，實事求是”。意思是說，劉德愛好古代文化，對古代文化的'研究十分認真，總是在掌握充分的事實根據以后，才從中求得正確可靠的結論來。
現在，人們運用這個成語，一般是指從實際情況出發，找出事物的內部聯系，探求事物發展的規律性。也有指說話、辦事符合實際情況，既不夸大，也不縮小。
我們老師在說話、辦事時也應該實事求是。在學習時，我們有不懂的就要不恥下問，孔子曰：知之為知之，不知為不知，是知也。和學生交往時，說一就是一，不能出言而又反悔。在與別人打交道時，不浮夸，不說謊。這樣別人才會喜歡你，敬重你。
弟子規讀后感7
這時候，最愜意的便是吃一口爽滑的冰激凌，涼絲絲的，直鉆心底，叫人暑氣頓消。記得剛進初中那段時間，空閑的時候，我們會坐在一起，幸福地趴在桌子上，談論著自己向往的高中�！眿寢尪诘溃]等*伙伴回答，爺爺又頂上一句說：“這游戲好，小孩就要多跑跑，多跑跑對身體好。
隨著年齡的增長，我的脾氣越來越大，性格越來越急躁，面對父母嘮嘮叨叨的教育，我總是左耳進右耳出。有時面對父母的斥責，我甚至會摔門而出，根本不顧父母的感受。那天在房間里讀《弟子規》以后，我羞愧難當，知道自己錯了，并且錯得很過分。當自己摔門而出時，并不曾顧及父母當時的感受時，沒有父母心碎的樣子。
父母是我們人生中的'太陽，他們帶給我們溫暖，帶給我們光明，是父母賦予了我們生命，又是他們為了我們辛勤勞作。當你失敗時，總會有一雙手關心你，呵護你，告訴你：“你永遠是最棒的，相信自己一定行，別忘了，自己背后還有我們的支持”;當你受冷落時，總會有兩個人出現在面前，伸出雙手給你溫暖;當你受挫折時，還是這雙手將你從困難中拉出，讓你沖破挫折走向成功。
感恩父母，在父母的有生之年我們要盡力孝順他們，不要在父母永遠離開的時候，才知道父母對自己的恩重如山，才知道自己該盡的孝心沒有盡到。不要在父母永別了，才涕淚滿衣地在他們墳前哭啊，嚎啊，到那時才知道悔恨。這是我讀《弟子規》感悟出來的：感恩父母，不能等;回報父母，不能等;孝順父母，不能等。
我感謝《弟子規》，它讓我真正懂得了孝道，懂得了一切，猶如一盞明燈照我成長，為我指引方向。我將用自己的行動踐行《弟子規》的真諦，回報父母，感恩社會，就讓我們在《弟子規》的指引下，快速成長吧!
弟子規讀后感8
我有一個私人的加油站——書柜，爺爺買的《成語小故事》，爸爸送的《十萬個為什么》，媽媽獎勵的《小學生優秀作文選刊》……擺了滿滿一柜子。其中有一本中華傳統文化經典讀物——《弟子規》，它三字一句，朗朗上口，“父母呼，應勿緩……”誦讀著它，我知曉了因果報應之理，敦倫盡份之道。不信，你看！
我是一名住校生，每個星期要乘坐兩趟公交車。每逢周一、周五上下班的高峰期，公交車上的乘客就特別多。這一天放學，我仗著個小機靈的`優勢擠上車，還搶到了個位置，不禁暗自慶幸：“哈哈，今天運氣真好！”
還沒等我屁股坐熱，一位挺著大肚子的阿姨艱難地上了車，她環視了一下車廂，找不到空位了，就無奈地站在了我座位旁。“長者立，幼勿坐”，阿姨比我年長，又挺著大肚子，對，我把座位讓給她！于是，我站起來扶著她：“阿姨，您坐這里！”
“謝謝，謝謝！你真是一個懂事的好孩子！”阿姨感激萬分，連聲道謝。她剛挪動笨拙的身體想坐下，身后的一位時髦女郎眼疾腿快，“咯噔”一下把位置搶走了。孕婦阿姨看了她一眼，皺了皺眉頭，又把身體挪開了。見此情景，我一步跨到時髦女郎面前，理直氣壯地說：“‘行高者，名自高，人所重，非貌高’，我們小孩子都懂得給老弱病殘讓座，難道你不懂嗎？”其他乘客也紛紛指責，弄得那位時髦女郎無地自容，面紅耳赤地為孕婦阿姨讓出霸占去的座位……
《弟子規》，你是我成長的坐標，為我的健康成長導航；你是我無聲的良師，默默教我待人處世�！兜茏右帯�，My love！
弟子規讀后感9
今天的天氣很睛朗，我在陽臺上一邊曬著太陽一邊看爸爸新給我買的《弟子規》，而媽媽則在一旁曬著衣服。
突然，媽媽說道：“思思，曬衣架不夠用了，快去衣柜里幫我再拿幾個去，快點�！笨墒钱敃r我正讀得著迷呢，只是隨便應了媽媽一句：“等一會兒，我馬上就去”�？墒俏乙呀浵萑肓藭＠餆o法自拔了，漸漸地忘了媽媽的吩咐，又埋頭看起書來。媽媽在陽臺上已經等得不耐煩了，于是她便自己去拿了，還說我：“你這個孩子，叫你去拿東西，你怎么卻在這里看起書來了呢，真是的！”當時，我并沒有記在心里，只是左耳進，右耳出，呵呵笑著繼續看起了《弟子規》。當我讀到書中“父母呼，應勿緩；父母命，行勿懶�！边@一句話的時候，忽然想起了剛才的事。唉，我真不應該不理會媽媽的`吩咐，只顧自己看書呀！
接著，我又看到了這句話下面的一個故事，講的是荀灌搬兵救父，荀灌是一個13歲的女孩，他父親的軍隊被杜曾所率的軍隊包圍了。父親寫了一封信，向自己的老朋友求救，可是沒人敢出去送信，因為外面太危險了！可是就在這時，他13歲的女兒荀灌勇敢地站了出來，并成功把信送了出去，搬來救兵，嚇退了敵軍。讀了這個故事，我的內心被震撼了，荀灌冒著生命危險去襄城報信，而我卻連這么一件小小的事也不肯做。我感到很羞愧，于是趕緊去向媽媽說對不起。媽媽卻說：“沒事，知錯能改就是好孩子，下次不要再這樣就行了。”
我真的很喜歡這本書，因為正是《弟子規》引領著我的學習，是《弟子規》教會了我怎樣做人，是《弟子規》引領著我前進！
弟子規讀后感10
讀著朗朗上口的《弟子規》，一遍遍聆聽先賢的教誨，心中的那盞明燈被漸漸點亮，那種有所依托的感覺讓我覺得充實無比。弟子規，
“圣人訓，首孝悌，次謹信……”
“入則孝，出則悌”告訴我們友愛兄弟，孝敬長輩，“孝”字也就從此銘刻于我們心間，使我們在關心長輩的同時也學會了尊重他人�！爸敹拧睘槲覀冏V寫著一支思想升華的歌，良好的生活習慣也伴隨著我們進入更高的階梯。“泛愛眾，而親仁”的做人守則成為人生起步的扉頁，也是一個轉折點。更是那“有余力，則學文”的`學習手冊帶領我們一次又一次地走出迷津。
上千個春秋，一代又一代的學童在不停的翻著這本書，實踐著這本書中的真理�！兜茏右帯肪褪沁@么一本好書。無論是牙牙學語的孩子，還是兒童，少年，甚至壯年，老年都耳熟能詳，熟讀成誦。《弟子規》雖已成為歷史的篇章，但卻見證著華夏兒女成長的腳印。
《弟子規》熏陶著我們的心靈，讓我們在文明上，禮節中又跨出了一大步。的確如此，《弟子規》是清晨的第一縷陽光，它至真，至純；《弟子規》是引領孩子步入規范殿堂的老師，它至善，至美！《弟子規》讓我懂得了孝敬父母，讓我懂得如何做人，也讓我懂得了言而守信。如果說《弟子規》是一本好書，我便是讀書人；如果說《弟子規》是一條河流，我便是魚兒；如果說《弟子規》是一片藍天，我便是翱翔的雛鷹；如果說《弟子規》……
經典用不會磨滅，就如《弟子規》為我點燃的明燈永不會熄滅一般。讓《弟子規》永恒，讓經典永恒，讓愛永恒！
弟子規讀后感11
在二年級時，老師發給我們一本《弟子規》，我愛不釋手。
我有時愛發脾氣，雖然平時不愛生氣，但不代表我不會生氣，性情十分暴躁，想快一點寫好，但又快不了。下載，我想到了《弟子規》里的“事雖小，勿擅為”。腦中就幻想除了我當時發脾氣時的情景，如果我當時冷靜一點，就不會為這些小事情來生氣了。
在我周圍的一些同伴，經常會做出一些不文明的舉動，或是出口粗話，這是壞的一面，好的一面是可以讓我不孤單，我又想到了《弟子規》中這樣的一句話“同是人，類不齊，流俗眾，仁者希。”意思是：我們都是人，但是素質不同，經常大人，罵人的很多，但是懂得謙讓的.人卻很少。
讀《弟子規》時，我最忘記不了的就是“父母乎，應勿緩，行勿懶”，意思是：父母呼求時要趕快做，父母命令時不能懶。我還記牢一句“親有疾，藥先嘗，晝夜待，不離床�！币馑际牵焊改赣屑膊×�，應該趕緊給他們吃藥，不管白天還是晚上都要不停地服侍，不離開他們半步。
還有很多如“物雖小，勿私藏，茍私藏，親心傷。父母教，須敬聽，父母責，須順承”等等，詞和句我都牢牢記在心里，從而每時每刻告誡和提醒自己，要孝敬自己的父母，要聽從他們的話。
在世界上，父母吧我們養大，那么疼愛我們，我們一定要孝敬他們，聽從他們，服侍他們。
弟子規讀后感12
“弟子規，圣人訓。首孝悌，次謹信……”如果你不經意間經過我的家，你準會被這瑯瑯的書聲吸引。
暑假里，老師讓我們學習背誦了《弟子規》，這使我懂得了很多做人、做事的道理。書中有一句話讓我感觸最深，那就是：“父母教，須敬聽。父母責，須順承�！币馑际钦f，父母教導我們的時候，我們要仔細地聽；父母批評我們的時候，我們也要虛心順從。
記得從我上幼兒園起，爸爸媽媽就經常對我講，看書、看電視時要愛護眼睛，保護視力�？晌覅s偏偏不聽。看電視、電腦的時候，與電器挨得很近，大人提醒我，我還對他們發脾氣；沉迷于課外書中，常常一個半天都不讓眼睛休息一下，甚至為了一時的痛快，躺在床上看書，光線太暗也不知道開燈。大人們的嚴厲警告，我都不以為然。漸漸地，漸漸地，我的.視力越來越差。最后，我成了名副其實的近視眼�，F在，眼鏡成了我每天形影不離的負擔，到哪兒都要帶著它。吃東西的時候熱氣一熏，我就什么也看不見了。爸爸說，如果我再不注意的話還會影響到我將來的學習、工作和生活。直到這時，我才后悔當初沒有聽爸爸媽媽的話，可為時已晚。因為醫生說，近視以后視力想恢復是幾乎不可能的事。正所謂“不聽父母言，吃虧在眼前。”
《弟子規》讓我懂得了很多，它就像我的一面鏡子，使我看到了我在生活中的缺點。
��！我終于知道了老師叫我們讀《弟子規》的用意了——學會做人，做一個孝順父母、尊敬老師、團結同學、珍惜時間、誠實守信、認真學習的人！
弟子規讀后感13
《弟子規》是我們生活的典范，讓我看了深有體會。這本書是根據先師孔子的教誨而編成的。它告訴我們許多道理。在日常生活中，我們要孝敬父母，友愛兄妹，在一切言行中，要謹慎。看見別人有了進步，就要虛心向他學習，在和大眾交往時，要平等仁慈……
“凡出言，信為先”這句話在這么多道理中，是對我印象最深的，。它的意思是：人與人之間，只要是說出口的話，就要講信用，不能食言。這讓我想起了博玄說過的一句話：“以信待人，不信思信；不信待人，信思不信�！币馑际牵簩θ苏\心誠意，本來不相信，也會相信了；但對人虛偽無信，就是本來相信的，也再不敢相信了�？�，他說得多有道理��！
我們應該講信用，這樣才能受到別人的尊重。記得在思品書上，有一篇文章，是寫宋慶齡的'。宋慶齡小的時候，折紙折得十分好看，栩栩如生。有一天，她又在折紙了，她的同學小珍看見了，羨慕地說：“你折紙折得真好看，明天我到你家去，你教我折紙，好嗎？”“沒問題”宋慶齡一口答應下來。第二天，宋慶齡一家本來要去一位老奶奶家的，但宋慶齡想到了昨天答應小珍的事情，便沒有去老奶奶家，一個人在家里準備了許多紙等小珍來，然而，小珍卻沒有來，她失信了。但宋慶齡一點兒也不后悔，她說：“小珍雖沒有來，但我做到了一個講信用的人！”從小就有著優良品質的宋慶齡，長大后成為了一代偉人，受到人們的愛戴。
最后，我奉送大家一句：人而無信，萬事皆虛。
弟子規讀后感14
“弟子規，圣人訓，首孝悌，次謹信……”從上學期開始，我們一遍遍誦讀著瑯瑯上口的《弟子規》，一次次聆聽著《弟子規》給我的深刻的教育，《弟子規》作為我們中華民族優秀的文化傳統，給了我很多收獲，很多啟發。
《弟子規》中的一字一句就像一位智者的親切教導，下頭，我就來談談讓我體會最深刻的一條吧�！案改负�，應勿緩，父母命，行勿懶，父母教，須敬聽，父母責，須順承”意思是：父母教你的時候，你應當及時回答;父母叫你去做一件事時，你不能夠拖拉;父母教育你時，你應當靜靜地聽，即使父母錯了，也不能責怪他們。但對照我的.行為卻常常相反：晚上，我正在看電視，媽媽叫我去吃飯，我一向沒有應聲，直到媽媽走過來，我才及不耐煩地答應了�？墒�，自從我學習了弟子規之后，就再也沒有這樣過了，因為弟子規讓我懂得了尊敬師長，孝敬父母的道理。
是啊!弟子規就像一位無聲的教師，時時刻刻影響著我們，教育著我們，默默地開導著我們，讓我們健康的成長著。讀了《弟子規》，讓我獲得了打開成功之門的密鑰，指引著我們的人生道路，豐富我的知識，充實我的生活，讓我沉浸在多姿多彩的生活中。
除了這些，《弟子規》中的許多地方也是很值得我們去學習，去感悟、體會的，只要同學們認真體會，必須會悟出其中蘊藏的許多“瑰寶”!
同學們，讓我們來細細地品味《弟子規》吧，他會教導我們怎樣學習，怎樣做人，它就是我們身邊的良師益友，是我們的學校沉浸在《弟子規》的洗禮中!
弟子規讀后感15
我輕輕翻開書，細細讀了一遍又一遍，心里是無比的贊嘆。
《弟子規》教給了我許多道理。我在弟子規中懂得了孝敬父母、老人；與朋友相處要團結友愛的品德；還知道了一些生活中必有的常識。以前，在和弟弟分蘋果時，從不謙讓。可讀了《弟子規》后，我就會起了“兄道友弟道恭兄弟睦孝在中”這句詩，于是，就把大蘋果給了弟弟。以前，在爺爺面前，都會夸夸自己的學習�？勺x了《弟子規》后，我就會想起“稱尊長勿呼名對尊長勿見能”這句詩。于是，就靜靜地聽爺爺的教育。以前，我頭發不整就想出去玩�？勺x了《弟子規》后，我就會想起“冠必正紐必結襪與履，俱緊切”這句詩，所以，我紅著臉兒跑回屋，頭發理好才出來。以前我沒有洗漱就想上學�？晌易x了《弟子規》后，我想起了晨必盥兼漱口便溺回輒凈手“這句詩。在我挑食不吃菜的'時候，我想到了“對飲食勿揀擇食適可勿過則”這句詩。在我馬虎小事時，我想起了“事勿忙忙多錯勿畏難勿輕略”這句詩……《弟子規》，它是一本教我們如何做人的一些基礎規范。每一個人能了解你應當如何做人，會使你個人的修身得到進步。長此以往社會就會得到大的進步，我們的民族也會興旺發達，生生不息。
《弟子規》反映了中華文化的博大精深。讓它伴我成長。
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