《匆匆》讀后感
當品讀完一部作品后，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，為此需要認真地寫一寫讀后感了。那么你真的會寫讀后感嗎？以下是小編為大家整理的《匆匆》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《匆匆》讀后感1
《匆匆》這篇散文字數不多，我卻還是被這篇文章折服了�！斑^去的日子如輕煙，被微風吹散了；如薄霧，被初陽蒸融了”寫得多好��！多有感情��！讀了這篇課文，我真正的知道了時間的'意義，真正的理解了人生的意義！
《匆匆》讀后感2
讀了《匆匆》這篇極富哲理的文章，我被深深吸引住了。
朱自清先生獨到而深刻的見解，讓我對生活有了新的'見解與感受。
《匆匆》讓我懂得了時間的寶貴�！跋词值臅r候日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去；”這句話蘊含著多少道理呀！時間是最公正的裁判，他送給勤奮者的是一條條成功的大道，而留給懶惰者的是一個個失敗的泥潭！
讀完《匆匆》使我深切的體會到：人生不能虛度，生命精彩與否是我們自己把握的，時間就是生命，珍惜時間就是珍惜生命；把握時間就是把握人生。想讓人生如花瓣般清香，就要把握分分秒秒。
《匆匆》讀后感3
我在徘徊……
朱自清曾告訴過我：過去并沒有留下什么痕跡，重要的是從現在開始，懂得珍惜時間，只有珍惜時間才有可能去創造未來，只有去創造未來才有可能去創造無限生機！時間是會匆匆地走，也會匆匆地來，這是誰也控制不了的`，但我們可以控制自己，不要再虛度年華！
時間，來也匆匆，去也匆匆。玩耍的人們�。】毂犻_你的雙眼，不然，時間也會在你身邊悄悄飛逝……
《匆匆》讀后感4
今天，我讀了一篇令我深受啟發的文章——《匆匆》。這篇文章總體講的`是：
第一段講“我”思考我的日子為什么一去不復返，二至四寫作者為日子一去不復反而感慨，第五段突出作者對時光流逝的感慨，這篇文章圍繞匆匆二字細膩的刻畫了時光流逝的蹤跡。
讀完這篇文章，一陣節約時間的念頭從我的心里油然而起，想起以前不節約時間的行為，我就從心底對自己說一句：應該節約時間了。
《匆匆》讀后感5
今天我閱讀了我們語文書的第二課《匆匆》，讀了后對我深有啟發。
《匆匆》是朱自清在二十四歲時寫的文章。文中運用了排比、擬人、比喻等修辭手法充分表現了作者對時光稍縱即逝的無奈和對已經逝去的時光的.留戀，在文中作者把八千多日的時光比做一滴水，充分體現了作者對時間的惋惜和無奈，這篇文章告訴我們要珍惜時光，有所作為。說到時間匆匆，我也有這樣的經歷，在我玩電腦的時候，我感覺時間從我的鍵盤是跳過去，在我閑聊的時候時間從我的話語中流過去。
我決定以后要珍惜時光，有所作為。
《匆匆》讀后感6
去的盡管去了，來的盡管來著；去來的中間，又怎樣地匆匆呢？早上我起來的時候，小屋里射進兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了；我也茫茫然跟著旋轉。于是 洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的'雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去。
《匆匆》讀后感7
讀了語文書的第十課《匆匆》，我知道了：本文主要講了時間一去不復返，同時告誡我們：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！
文章最后的這句話同開頭照應，再一次強調了時光易逝的特點，同時，也暗暗告訴我們每一個人，珍惜時間，不要等失去后再珍惜……
讀完這篇課文，對我的啟發很大。是啊，我們應該仔細想一想，我們的日子為什么一去不復返呢？他們都去哪了呢？于是——讀書的`時候，日子從書本里過去；寫作的時候，日子從筆尖過去；上課時，日子從課堂里過去，從老師的話中過去……
時間都去哪了？
匆匆走了。
珍惜時間吧，時間就是金錢！就是學習成績！
《匆匆》讀后感8
光陰似箭，日月如梭。遙看少年騎竹馬，轉眼已成白頭翁。
——題記
《匆匆》是朱自清與24歲時寫的一篇文章。 讀完這篇文章，我覺得時間過得真的太快，我以前經常和姐姐還有一個姑姑一起玩兒（很早），現在，我姐姐初中三年級（初三），那個姑姑呢？高中一年級（高一）。唉……匆匆啊。不知不覺，就這么長時間，我都六年級，時間太快。
珍惜時間，合理利用時間，加油！
《匆匆》讀后感9
古往今來，許多名言都告訴我們一個道理：我們要珍惜時間。俗話說得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！边@句話告訴我們時間是用金錢也買不來的，而對于珍貴的東西，我們往往要珍惜的。
想想在看電視的時候，日子就從頻幕上過去了；玩電腦的時候，日子就從鍵盤上過去了；玩耍的時候，日子就從笑語聲過去了。在這個世界上我又留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的'痕跡呢？
所以同學們，時間真的很容易逝去，時間的腳步匆匆，讓我們珍惜每一分每一秒吧！黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。
《匆匆》讀后感10
無論往后生命歷程中遇到怎樣挫折、怎樣的委屈，不要動搖，不必辯解，走你自己的路吧！
生活中的各種過程都有它獨立的意義和價值——每一剎那有每一剎那的意義與價值！每一剎那在持續的時間里，有它相當的.位置因為任何動搖包括辯解，都會耗費心力，耗費時間，耗費生命，不要耽擱自己的行程。
使未知的事物成形而現，詩人的筆使它們形象完整，使空靈的烏有，得著它的居處，并有名兒可喚。詩人把空靈的時間抽象。
《匆匆》讀后感11
我今天讀了匆匆這篇文章。我剛看一小節的時候，就入迷了，因為我覺得寫得太好了。
他寫：燕子去了，有再來的時候；楊梅枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？——是有人偷了他們罷，那是誰？又藏在何片呢？是他們自己逃走了罷，現在又到了哪？
我覺得時間飛快地走了，于是洗手的`時候，時間從水流里過去了。吃飯時，時間從飯碗里過去了。
啊！匆匆的時間，總是那么快的流過，所以我們要珍惜這寶貴的時間呀！
《匆匆》讀后感12
如果你問世界上什么最珍貴？我就會說：“當然是時間！”是啊，錢很珍貴，比錢珍貴的是家，比家珍貴的是和平，比和平珍貴的是時間！
自古以來，人們就感嘆時間易逝，“時光荏苒，白駒過隙。”讀了朱自清散文《匆匆》后，我對這句話有了更深刻的.理解。
朱自清說：“洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去�！蔽矣X得玩的時候，日子從笑聲里穿過。
朱自清說：“過去的日子如輕煙，被微風吹散了；如薄霧，被初陽蒸融了……”我覺得過去的日子如夕陽，被青山遮掩了，如雨珠，被綠葉吸收了！
我們要珍惜每分每秒的時間��！
《匆匆》讀后感13
今天，老師教一篇課文，是朱自清寫的散文。
在這篇散文里，朱自清問一些問題：我們的日子為什一去不復返呢？在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢？……等等，都寫出朱自清對自己空度光陰，無所事事，一無成就，而感到無限的`懊悔與惋惜，在這篇描寫世間的散文里，把時間比成針尖上的一滴水，比喻時間有腳，寫出時間匆匆流逝的飛快，還有描寫時間的名言呢：光陰易逝，豈容我待？時間是無音的銼刀�！�
珍惜時間就是珍惜生命。這句話說得真不錯，如果你拋棄時間，時間也會拋棄你。所以大家要珍惜時間喲！
《匆匆》讀后感14
“洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，日子便從凝然的雙眼前過去。”時光如箭，一去不復返。
朱自清對于時光飛逝的感嘆，也是我們每個人都曾思考過的，這一生在彈指之間便過去了�？擅鎸@匆匆的時間，難道我們真的只能徘徊罷了？或是讓過去的'日子如輕煙般地被風吹散？
或許我們只能在那匆匆的時光中留下痕跡，但匆匆的時光卻一去不還。也許你留不住時光，但卻可以不白白地走一遭。我們無法讓時光倒流，但難道我們把握不了當下嗎？
《匆匆》讀后感15
記得每年假期，劉老師都要求我們多讀課外書，多積累。今年的寒假，響應劉老師的“號召”，我閱讀了不少書籍，其中朱自清爺爺《匆匆》給我印象最深。
《匆匆》是一篇散文，對于我一個二年級孩子來說，要讀懂這篇散文并非是件容易事，但經過媽媽不厭其煩地給我解釋，慢慢地我明白了時間的寶貴�！跋词值臅r候，日子從水盆里過去；吃飯的.時候，日子從飯碗里過去。”這幾句話是多么有道理啊。
說到時間，我真的很慚愧。每天放學回家，我總是東跑跑，西玩玩，作業總是留在晚上迫不得已的時候才去做，結果休息時間就大打折扣了。以后我要向朱自清爺爺學習，珍惜時間，做好每一件事，做時間的小主人。
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