匆匆讀后感
當(dāng)品味完一本著作后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見聞，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧，以下是小編為大家收集的匆匆讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
匆匆讀后感1
“燕子去了，有再來的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開的時(shí)候，但我們的日子卻一去不復(fù)返”，這是出自朱自清先生之手的散文《匆匆》，讀完后我深有感觸。
《匆匆》讓我感受到了時(shí)間一去不復(fù)返：洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去;默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去。俗話說的好：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。金子和時(shí)間一樣珍貴，可時(shí)間一旦流逝，無論花多少金子都買不回來了，對(duì)呀，時(shí)間就像洶涌澎湃的江水，只會(huì)順流而下，不會(huì)逆流而上。
說起珍惜時(shí)間，有件事我感到十分后悔。在我眼睛近視前的'那段時(shí)間，天天一回到家就玩手機(jī)，把老師布置每天閱讀半小時(shí)的話當(dāng)成了耳旁風(fēng)，總是左耳朵進(jìn)，右耳朵出，每天老師都重復(fù)要求，但我沒有認(rèn)真完成，只因自己不好好閱讀，好詞佳句積累得少，理解能力差，從而做起閱讀題來絞盡腦汁，無論我怎樣撓頭揌耳都無能為力。最后還把眼睛玩得近視了，真是賠了夫人又折兵。
的確，世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。時(shí)間是一縷微風(fēng)，吹著，吹著就會(huì)不見，我們要和時(shí)間賽跑，才能主宰時(shí)間，才能利用好時(shí)間，幸運(yùn)和成功才能與你同行。
匆匆讀后感2
每天大街上來來往往的人川流不息，都是匆匆來，匆匆去，都在為自己的事情而忙碌著。
匆匆在不同的詞語中，有著不同的意義，在我們所讀的這一篇文章中的匆匆，代表著時(shí)間來去的匆匆。每天早晨，我們總是匆匆的穿好衣服，洗漱完畢后，便匆匆地趕去學(xué)校。大家都會(huì)認(rèn)為，這樣很好啊，省下來的時(shí)間用處多的是，但是，有時(shí)候，我還是會(huì)把節(jié)省下來的時(shí)間白白的浪費(fèi)，自由的消遣。盡管耳邊總是會(huì)響起“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的名言警句，但還是不屑一顧地把時(shí)間浪費(fèi)掉。燕子飛了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，今天的時(shí)光一但失去了，明天還會(huì)再來嗎？
每個(gè)人，不知道有多少個(gè)日子，可是，在我們能充分利用起來的時(shí)間又有多少呢？當(dāng)我們上課走神，偷偷說話的'時(shí)候，趴在桌上發(fā)呆時(shí)，時(shí)間不就從我們的身邊匆匆溜走了嗎？是它們要從我們身旁溜走的嗎？我們不禁問自己，而回答只有一個(gè)——不是，時(shí)間掌握在我們每一個(gè)人的手中，它對(duì)我們每一個(gè)人都很公平，只是看你怎樣去利用它罷了。這就像是華羅庚所說的：“如果你不珍惜時(shí)間，時(shí)間也不會(huì)等你”
時(shí)間如此的寶貴，那么，我們一定要充分利用每一寸光陰來學(xué)習(xí)，盡我們最大的努力，那么“匆匆”就不再“匆匆”了……
匆匆讀后感3
如果你要問，這個(gè)世界上什么東西最寶貴？我要告訴你，不是豪華的別墅，也不是鉆石瑪瑙，而是時(shí)間。
今天過去了，還會(huì)有明天，明天過去了，還會(huì)有后天。于是，你也許會(huì)說時(shí)間雖然寶貴，但也不見得稱得上世界上最寶貴的吧。君不見，“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候”，而我們的時(shí)間過去了，就再也不會(huì)回來了。你看，有的同學(xué)下了課首先想到的是去玩耍，總覺得作業(yè)還會(huì)有時(shí)間去做的，于是，一下了課，教室里就再也找不到他的身影了。待到放學(xué)時(shí)，老師來催他的作業(yè)，別的同學(xué)都可以高高興興地背著書包回家去了。而他，只能乖乖地留在教室里，直到把作業(yè)做完了再回去。這時(shí)候，他也許會(huì)想起課間被他浪費(fèi)了的時(shí)間，如果那時(shí)能珍惜時(shí)間，也就不用留下來做“留學(xué)生”了。
同學(xué)們，你是否也有過和我一樣的感受？星期休息在家，多么自由輕松，因?yàn)闆]有了老師在耳邊不停地叮嚀，沒有了令人緊張的上課鈴聲時(shí)不時(shí)地催促你匆匆的腳步。因此，你首先想到的不是完成作業(yè)，而是自己有一個(gè)星期沒有盡情地看會(huì)兒電視了，有好多天沒有與小伙伴一起玩耍嬉戲了，作業(yè)總會(huì)有時(shí)間去做的，于是不知不覺中，天色已經(jīng)暗下來，而你的作業(yè)還紋絲沒動(dòng)。
時(shí)間匆匆，就像我們身邊的`一陣風(fēng)。在你與人閑談時(shí)，在你考慮今天穿什么樣的衣服時(shí)，在你賭氣不肯吃飯時(shí)，它就已悄悄地從你身邊溜走。
讀了《匆匆》，我才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)過了多少寶貴的時(shí)間，我為假期的一去不復(fù)返而哭泣，我也將為未來的日子而珍惜。
匆匆讀后感4
在我們的《閱讀》課本上，有一篇題目叫《匆匆》的短文。這篇文章雖然不到150字，但讀起來卻很親切，每讀一次我都有新的感受。
這篇短文的作者是當(dāng)代著名記作家——朱自清。
其中：“但這不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊?”我們的.生命只有一次。“燕子去了，有再來的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開的時(shí)候”。所以我應(yīng)該有所作為，才不會(huì)留下遺憾。少壯不努力，老大徒傷悲。
現(xiàn)在我們21世紀(jì)的青少年都嬌生慣養(yǎng)，不會(huì)注意這些。早上的太陽公公出山時(shí)，我們都賴在床上，一日之計(jì)在于晨如此美好的早晨時(shí)光就這么過去了。來得匆匆，去得也匆匆。匆匆地吃完午飯?于是，我們不放開一個(gè)電視里的精彩節(jié)目，一手端著裝滿米飯的碗，一手拿著搖控器，在電視機(jī)前全神貫注，米飯一粒未動(dòng)。一眨眼的功夫——中午過去了。下午說是要寫作業(yè)，卻又和朋友一起去玩悠悠球，晚上再回來玩玩兒電腦。作業(yè)明天再說吧！
一天匆匆得過去了，你做了什么“重要”的大事?這其中有看書、作業(yè)嗎?明天也是如此，今日推明日，明日又何多。
光陰似箭，日月如梭。年少時(shí)無所事事，年老時(shí)碌碌無為，若是如此，我們的一生將一事無成，我們也沒有必要來到這個(gè)世界上。
匆匆讀后感5
“燕子去了，又再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。”這是朱自清《匆匆》里的一段話。是啊，燕子去了，會(huì)再來，樹木枯了，會(huì)再青，花朵謝了，會(huì)再開，但是，我們的一人的一生卻永遠(yuǎn)也不會(huì)再來，不會(huì)再有一模一樣的一天，一小時(shí)，一分鐘……
在文中朱自清抒發(fā)了自己對(duì)過去的時(shí)間的留念與無法阻止時(shí)間的流逝的悲傷，這兩點(diǎn)都向我們說明：時(shí)間一去不復(fù)返。在許多文獻(xiàn)影視作品中，都有談到時(shí)間的。比如《童年》那首歌里的“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”；還有魯迅先生的的“時(shí)間就是性命，無端的空耗別人的時(shí)間是無異于謀財(cái)害命的。”；還有《功夫熊貓》里面龜大仙說的'“Yesterday is history，Tomorrow is a mystery and Today is a gift。（昨天是歷史，明天是一個(gè)謎，而今天，是上天給予我們的禮物。）”。這都告訴我們，要牢牢地把握住現(xiàn)在的時(shí)間，珍惜現(xiàn)在的時(shí)間，雖然我們無法阻止時(shí)間的逝去，但是我們可以用有限的時(shí)間創(chuàng)造無限的奇跡。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們可以從小事做起，比如上課認(rèn)真聽講，做什么事都不磨蹭，還可以像劉墉所說的，做一件事的時(shí)候順便把其他可以做的事做了，比如你做手工做累了想去喝水，去之前你好好想想一路上可以做些什么，比如說你去客廳倒水之后可以在回來的路上把你想要的工具之類的拿齊，可以處理好大大小小的事情之類的。這里頭還有一個(gè)學(xué)問，比如說你如果在去客廳的時(shí)候把東西拿著這樣你倒水回來就不方便了，不妨倒完水再拿東西。
總之，我們要好好把握時(shí)間，不要嫌時(shí)間不夠，就像魯迅先生說的，“時(shí)間就像海綿里的水，只要你去擠，總會(huì)有的。”
匆匆讀后感6
俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”時(shí)間是一去不復(fù)返的，它的腳步匆匆，稍縱即逝。在我讀完《匆匆》這篇文章后，終于體會(huì)到這一點(diǎn)。
這篇文章是朱自清先生所著的。文章主要抒發(fā)作者的內(nèi)心感受，表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光流逝不可控的無奈，惋惜之情。優(yōu)美的筆觸，讓讀者自發(fā)深省……
“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”這個(gè)反問句在文中出現(xiàn)了兩次。看似作者在問，實(shí)則作者中心已經(jīng)有了答案。這時(shí)，我們不禁要捫心自問了。年少的我們朝氣蓬勃，應(yīng)該要珍惜每一分每一秒的時(shí)間抓緊學(xué)習(xí)。決不可虛度光陰，要力求上進(jìn)。時(shí)間一去不復(fù)返，匆匆不可控，但我們唯一能做的，就是珍惜光陰，珍惜光陰，我們要主宰時(shí)間，做時(shí)間的主人！
在生活中，有許多名人珍惜光陰。例如：魯迅利用別人喝咖啡的時(shí)間努力為革命事業(yè)工作；司馬惜時(shí)惜學(xué)……。這些名人的事例鼓勵(lì)著我們，讓我們更懂上進(jìn)，更懂得珍惜時(shí)間。
別人是這么實(shí)踐的，而我之前卻是個(gè)“反面教材”。星期六下午，我本是有一節(jié)英語興趣班的課程。我因?yàn)槊詰俦桓C的舒適，沉浸在香甜的.夢(mèng)香中遲遲不肯起床上課。直到我突然想起有英語課這回事，趕緊爬了起來。媽媽埋怨我，說我懶惰。趕到學(xué)校后，我遲到了，在眾目睽睽之下，我自責(zé)的走進(jìn)教室。
讀了《匆匆》這篇課文后，我才從中醒悟過來：時(shí)間稍縱即逝，哪怕只是一次課的遲到，卻給了我懲罰。不管做什么，都是不能浪費(fèi)時(shí)間的。它如一位步履輕捷的少年伶伶利利地跑走了。
時(shí)間是金錢，但金錢卻不能買時(shí)間。只有我們好好把握，才能在有限的時(shí)間里，煥發(fā)出無限光彩！
匆匆讀后感7
"燕子去了，有再回來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，還有再開的時(shí)候......"
我輕輕地合上了朱自清散文《匆匆》，仿佛聽到了滴答、滴答的鬧鐘聲。現(xiàn)在，我感受到時(shí)間就是生命之泉，不經(jīng)意間，就會(huì)從你的'身邊悄悄地流走，“喝”到“生命之泉”的人，勤奮好學(xué)；而沒有“喝”到“生命之泉”的人，一生就會(huì)懶惰難受。
我突然間想起了魯迅所說的名言：“哪里有什么天才，我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上。”正是因?yàn)樗ゾo了時(shí)間，不耗費(fèi)一分一秒，才有了偉大的成就，《阿Q正傳》、《孔乙己》、《祝福》，他的作品成了傳世之作。
人要珍惜時(shí)間，大自然所有的萬物亦是如此。
上個(gè)月的時(shí)候，我養(yǎng)了兩只可愛的小蠶。有一只，我喂它吃的，它會(huì)立刻爭(zhēng)分奪秒地拼命吃，它也許知道自己不一定能活多久，而另一只小蠶呢？它好象感覺時(shí)間還有很多很多，懶洋洋地趴在那兒睡覺，不愿意爬起來吃一口吃的。當(dāng)然，時(shí)光老人也給了它們應(yīng)有的獎(jiǎng)懲，那只珍惜時(shí)間的小蠶充滿了生機(jī)和活力，而那只不去珍惜時(shí)間的小蠶，不久便餓死了。
看到了這只小蠶的慘樣，我想起了自己。我以前作業(yè)寫得很慢，很不珍惜時(shí)間，后來，我讀了朱自清的散文《匆匆》，就一下子讀懂了時(shí)間的真意，從此以后，我不再浪費(fèi)時(shí)間，而是更加珍惜時(shí)間。
時(shí)間老人對(duì)人是公平的，只要你勤奮好學(xué)，珍惜時(shí)間，你就一定會(huì)成功，讓我們一起來做時(shí)間的主人吧！
匆匆讀后感8
這個(gè)學(xué)期我學(xué)了《匆匆》這篇文章，它使我明白了很多道理。
課文圍繞“匆匆”二字，描寫大自然和生活中各種常見的景象，說明了時(shí)間一去不復(fù)返，表達(dá)了作者對(duì)虛度時(shí)光感到無奈與惋惜以及不知接下來的道路該怎么走的復(fù)雜心情。
《匆匆》里，作者告訴我們大自然的一切都會(huì)重復(fù)，桃花謝了會(huì)開，燕子去了又會(huì)再來……只有一個(gè)例外，那就是時(shí)間，時(shí)間是一去不復(fù)返的。然而，對(duì)于時(shí)間逝去，我們是沒有辦法阻止它的，只能讓自己過得更充實(shí)，每天都開開心心的，又有意義，而不是虛度光陰。同時(shí)我們也不能因?yàn)槿兆拥牧魇哦鴩@息，止步不前，我們要為明天的生活去做準(zhǔn)備，還有很多的路等我們?nèi)プ吣兀?/p>
作者把時(shí)間比作大海，把我們的.日子比作針尖上的一滴水，說明了我們的日子顯得多么渺小，消逝得那么快，無聲無息，無影無蹤，就因?yàn)槿绱耍覀儾乓诱湎r(shí)間。時(shí)間老人是公平的，他不會(huì)把日子給誰多一點(diǎn)，又給誰少一點(diǎn)，只看自己怎么把握，時(shí)間是用金錢買不到的。
作者又寫了生活中一些小事，來告訴我們時(shí)間總是在不知不覺中流逝，也許今天你還是個(gè)青年，一眨眼的時(shí)間，你已經(jīng)成為以為白發(fā)蒼蒼的老者了。為了不使我們?cè)趯砩淖詈笠豢谈械娇仗摵涂謶郑覀儽仨毜谜湎Ч怅帲啻喝チ司陀啦换貋恚覀円欢ㄒ湎А?/p>
時(shí)間一去不復(fù)返，珍惜自己的光陰，只要自己努力過，就算是個(gè)普通人，也會(huì)擁有自己的幸福，在生命的最后一刻安然地閉上眼睛，這是用金錢無法比擬的。
匆匆讀后感9
今天，語文課上，我們學(xué)習(xí)了一篇文章之后使我久久不能平靜，這篇文章的名字叫做《匆匆》。
我剛開始看到這個(gè)名字的時(shí)候就很好奇，心里想：是什么緣故起這樣的課題名字呢？是作者做事情的時(shí)候匆匆忙忙嗎？是家里發(fā)生什么事情，自己在外面匆匆忙忙的'趕回家嗎？還是……？帶著這些疑問，我快速瀏覽完這篇文章，一知半解的。課堂中趙老師給我們朗讀了一遍，聽完了課文之后，趙老師又詳細(xì)的給我們講解了課文中，作者表達(dá)的內(nèi)涵。我知道了作者朱自清緊扣匆匆兩字，細(xì)膩的刻畫了時(shí)間流逝的蹤跡，作者對(duì)時(shí)光流逝的無奈和惋惜，最后表達(dá)了既然來到這個(gè)世界，就不能白白走一遭的主題思想。
我明白了，作者對(duì)時(shí)間流逝的無奈，才不禁頭涔涔，而淚潸潸了，還明白了，時(shí)間來的匆匆，去的匆匆，誰也無法阻擋時(shí)間的來來往往，這時(shí)我想到了陶淵明的詩(shī)句：盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。
時(shí)光如白駒過隙，一去不返。的確，人生短暫，時(shí)間易逝，這是不可改變的事實(shí)，怎樣才能使有限的生命散發(fā)出絢麗的光彩呢？答案只有一個(gè)，那就是珍惜時(shí)間。我們唯有珍惜時(shí)間，才會(huì)不愧此生。每個(gè)人都應(yīng)該珍惜時(shí)間，奮發(fā)向上，只有這樣，回首往事，而無遺憾，展望未來才會(huì)充滿信心，在人生的道路上才會(huì)取得一個(gè)又一個(gè)成功。
我們要熱愛生命，珍惜時(shí)間，就拿我來說，我平時(shí)做事情比較磨蹭，我以后一定要改了這個(gè)壞習(xí)慣，前兩天，我在回家做作業(yè)的時(shí)候開小差，又使計(jì)算題做的一塌糊涂，讀了《匆匆》這篇文章，我明白了一定要珍惜時(shí)間，浪費(fèi)時(shí)間就是慢性自殺。
匆匆讀后感10
以前的我，總以為時(shí)間很多，而且又不會(huì)有人偷走它們，所以一天就能做完的事一定要拖到三五天后才能完成。當(dāng)我讀了《匆匆》這篇文章后我才恍然大悟，原來時(shí)間是從一些生活中的細(xì)節(jié)中溜走的呀!
當(dāng)我讀到《匆匆》這篇文章時(shí)，其中一句：“八千多日子已經(jīng)從我手中溜去了”我不禁想到，朱自清那么感慨人生短暫，遺憾自己有很多時(shí)間都浪費(fèi)了。可是我還小，我今后的日子還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，我為什么還要給自己留下遺憾呢?想想在電視機(jī)前匆匆走過的時(shí)間，在電腦前匆匆走過的時(shí)間，在樓下玩耍時(shí)匆匆走過的時(shí)間......突然回首，我不禁感嘆：我走過的路已經(jīng)很多了，而十二年里，有多少時(shí)間被我浪費(fèi)了呢?實(shí)在有太多太多的時(shí)間浪費(fèi)在了不該浪費(fèi)的地方。比如：一天二十四小時(shí)，八小時(shí)用去上學(xué)，八小時(shí)用去睡覺，兩小時(shí)用去吃飯，而這剩下的六小時(shí)我用去干什么了呢?那還不如在床上想：“為什么我就是沒有時(shí)間呢?是時(shí)間太短了嗎?不是!時(shí)間就是自己擠出來的。我不禁想起魯迅的名言：“時(shí)間就是海綿里的.水，擠一擠總還是有的”。不知是我看了哪本書的啟發(fā)吧。如果你覺得自己很忙，可十分鐘，五分鐘總是抽得出來吧!你要好好利用這短短的五分鐘來寫一小段話，一星期就是一篇文章呀!這就是積少成多的力量，也是時(shí)間的力量。我一定要好好學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間!爭(zhēng)取在我成長(zhǎng)的道路上更加努力，在有限的時(shí)間里，過得無比充實(shí)!
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”“少壯不努力，老大徒傷悲”珍惜時(shí)間，不要然它就會(huì)在你身旁白白流過!
匆匆讀后感11
讀了現(xiàn)代著名作家朱自清的《匆匆》這篇文章。對(duì)我感觸頗深，文章描述了時(shí)間的飛逝，一去不復(fù)反的痕跡。
“燕子去了，有再來的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候，桃花謝了，有再開的時(shí)候。”是啊，自然界的事物都在重復(fù)。但有一樣?xùn)|西卻永遠(yuǎn)不能重復(fù)————那就是時(shí)間。有一句話說“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。說的就是黃金有價(jià)，而時(shí)間無價(jià)。時(shí)間不可倒流，過去了就永遠(yuǎn)過去了。讓我感的時(shí)間的寶貴。是呀，“昨日之日不可留啊”。當(dāng)想到自己的時(shí)間從電視屏幕前飛快的閃過，玩電腦時(shí)，時(shí)間從鍵盤上情然溜去。每想到這一切。我就感的慚愧。自己以前的時(shí)間大多都浪費(fèi)掉了。電視和電腦都要少看少玩。把有限的時(shí)間充分的利用起來，發(fā)揮最大的作用。要把時(shí)間放在學(xué)習(xí)上。因?yàn)闀r(shí)間來去匆匆，無影無蹤，不知不覺就會(huì)悄悄溜去。
我們都知道一天有二十四小時(shí)，有的人總把今天的事情推的明天在做。要知道“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎”啊！而有的人卻充分的.利用每一天的時(shí)間，做一些有意義的事情。不虛度時(shí)間。古往今來又有多少人在嘆息時(shí)間的匆匆呢？時(shí)間的飛逝讓人無法測(cè)量。
“燕子去了，有再來的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候，桃花謝了，有再開的時(shí)候。”時(shí)間一去不復(fù)返。我不禁又想起的一就話，“浪費(fèi)別人的時(shí)間等于某財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺。朋友珍惜我們的寶貴時(shí)間吧，時(shí)間一去不復(fù)返。
匆匆讀后感12
讀了朱自清的《匆匆》后，我感到時(shí)間是多么寶貴，來去是如此的匆匆。文中有一句話讓我印象最深刻：但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊？從這句話我感受到，時(shí)間是有限的，不要在有限的時(shí)間里做無意義的事，虛度年華，最后兩手空空地離開。
在有限的時(shí)間里做有意義的事，我做到了嗎？每到周末的早晨，我總是賴在床上遲遲不愿起來，早晨最寶貴的鍛煉時(shí)間就被我浪費(fèi)了。起床后，又總顧著玩，不想坐到書桌前提起筆寫作業(yè)，總是想過一會(huì)再寫吧，時(shí)間多得是，但時(shí)間不會(huì)因?yàn)槲叶Ｏ拢恢挥X中，天就黑了。唉，時(shí)間怎么去得那么快想要抓住時(shí)間，那只有一個(gè)辦法：和時(shí)間賽跑。本來計(jì)劃用上午小部分時(shí)間做語文作業(yè)，下午小部分時(shí)間做數(shù)學(xué)作業(yè)的，就把上午玩的時(shí)間用來做數(shù)學(xué)，騰出下午的時(shí)間就可以閱讀有益的課外書。既可以增長(zhǎng)更多的`課外知識(shí)，又不讓時(shí)間白白浪費(fèi)掉。不僅在學(xué)習(xí)上要和時(shí)間賽跑，在生活上也要如此。學(xué)會(huì)和時(shí)間賽跑，就會(huì)感到每一分每一秒都充滿了樂趣，充滿了意義。其實(shí)，時(shí)間并不是要匆匆地離開，而是你自己讓它從手中溜走了。雖然我們永遠(yuǎn)跑不過時(shí)間，但是可以比原來跑快一步，如果加把勁，有時(shí)可以快好幾步。那幾步雖然很小很小，用途卻很大很大。
看著西下的太陽，我想：雖然我不能把今天的太陽留住，但我可以讓它停留的時(shí)間更長(zhǎng)些。
《匆匆》這篇文章讓我想到，假若你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功。
匆匆讀后感13
暑假里我讀了朱自清先生寫的散文《匆匆》。這篇文章讓我明白了珍惜時(shí)間的重要性。每當(dāng)我回想起這篇文章時(shí)，內(nèi)心就像平靜的湖面被投了一顆石子，水波層層，不能平靜。
洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從碗里過去。生活中我們所做的每一件事情，無不在消耗我們的時(shí)間。看看朱自清先生寫的文章，看看我自己，覺得十分羞愧。平時(shí)我想：一定要好好學(xué)習(xí)，考出好成績(jī)。可當(dāng)我準(zhǔn)備學(xué)習(xí)的時(shí)候，又總覺得時(shí)間還多，離考試還遠(yuǎn)，玩一下也沒關(guān)系，就把好好學(xué)習(xí)的決心拋到了九霄云外。老師提醒我要好好學(xué)習(xí)，要準(zhǔn)備考試了，我卻把老師的話當(dāng)耳邊風(fēng)。“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰。”時(shí)間總是一去不復(fù)返，所以到了考試的.時(shí)候，我就像《匆匆》說的那樣，頭涔涔而淚潸潸了。
我的時(shí)間正如《匆匆》中寫的“像針尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里沒有聲音，也沒有影子。”有一次爸爸媽媽外出，讓我在家里打掃衛(wèi)生。看看表才九點(diǎn)，時(shí)間還早。他們一走，我趕緊打開電腦，玩起游戲，越玩越上癮。等我玩得有些累，趁著伸懶腰的空隙，瞟了一眼墻上的時(shí)鐘，快12點(diǎn)了！趕緊手忙腳亂地關(guān)掉電腦，準(zhǔn)備打掃衛(wèi)生。可我剛拿起掃把，還沒開始掃，就聽見大門被打開。爸媽看我連一個(gè)房間都沒打掃，狠狠地批評(píng)了我，我羞愧難當(dāng)。時(shí)間過得真是太快了！
同學(xué)們，人的一生十分短暫，珍惜時(shí)間，不要虛度年華，只有好好學(xué)習(xí)，才能讓短暫的人生變得有價(jià)值、有意義。同學(xué)們，請(qǐng)記住這么一句名言：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)吧！
匆匆讀后感14
輕輕地打開書本，低聲誦起了朱自清的《匆匆》：燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。可是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一區(qū)不復(fù)返呢？多么優(yōu)美，多么富有哲理的話語，我一遍又一遍地讀著、讀著……
這篇文章是朱自清先生于1922年寫的一篇抒情散文，主要寫了時(shí)間流逝之快與它的一去不復(fù)返，我讀了很多遍，感慨萬千。
時(shí)間在默默地、沒有聲響的從我們身邊溜走了，我們到底又干了些什么呢？又有什么收獲呢？當(dāng)回首一切時(shí)，與朱自清相比，我們真的感到慚愧。我們不也是在白白地浪費(fèi)時(shí)光嗎？課堂上，當(dāng)你與同學(xué)講小話時(shí)，時(shí)光便從你那伶俐地小嘴邊溜走；當(dāng)你上課開小差時(shí)，時(shí)光便從你發(fā)愣的眼前閃過；當(dāng)你在寢室歡聲笑語時(shí)，時(shí)光便從你的身邊輕輕地閃過；當(dāng)你坐在電腦前津津有味地玩著游戲時(shí)，時(shí)光便從你那晃動(dòng)的鼠標(biāo)下流逝。這些畫面中，都有我身影。
時(shí)間是如此的`奇妙，也是如此的自私，它并不會(huì)因?yàn)槲业呐Χ嗤Ａ粢幻耄瑏碓黾佣嘁幻氲臅r(shí)間；它更不會(huì)因?yàn)槲业暮蠡诙鴷和Ｒ幻耄瑏韽浹a(bǔ)我浪費(fèi)的時(shí)間。
時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是那么的公平，每天24小時(shí)，不懂得珍惜的人把時(shí)間變成了12小時(shí)、6小時(shí)甚至是3小時(shí)；而珍惜的人會(huì)把時(shí)間變成48小時(shí)或是更多。每天都會(huì)聽到這樣聲音：“我明天再做，我明天再努力，從明天開始！”明日復(fù)明日，明日何其多，我也是這樣，冬天的早上，懶于早起讀書，直到每次肚子都在唱“空肚計(jì)”，才會(huì)起床。現(xiàn)在反思，我應(yīng)該把握自己的時(shí)間，每個(gè)小時(shí)，每一分，每一秒，抓住有限的時(shí)間，學(xué)習(xí)無限的知識(shí)，用知識(shí)武裝自己。
愿我學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間！珍惜美好的讀書時(shí)光！
匆匆讀后感15
在新學(xué)期里，我學(xué)習(xí)了一篇朱自清的散文《匆匆》，這篇課文令我受益匪淺。
這篇課文，作者緊扣“匆匆”二字，刻畫了時(shí)間流逝的蹤跡。先寫日子一去不復(fù)返的特點(diǎn)，再寫自己八千多個(gè)日子來去匆匆和稍縱即逝，最后作者發(fā)出內(nèi)心的感嘆，表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光流逝的無奈和惋惜，告訴我們時(shí)間一去不復(fù)返，要珍惜時(shí)間的道理。
讀了這篇課文，讓我浮想聯(lián)翩，不禁想起了用生命完成人生最后一本書的偉大作家——路遙。路遙在寫作《平凡的世界》的時(shí)候，為了不受人打擾專心寫作，帶上行李，帶上了兩箱方便面，來到了一個(gè)偏僻的山區(qū)。他一天奮筆疾書的寫作，跟著故事里的人物哭哭笑笑，大家以為他是個(gè)神經(jīng)病，他不以為然。每天寫作到凌晨?jī)扇c(diǎn)。吃飯的時(shí)候?yàn)榱斯?jié)省時(shí)間，每天從早到晚就煮一包方便面，每天都是如此。
最后在他的努力下，他獲得了茅盾文學(xué)獎(jiǎng)，完成了生命中的最后一個(gè)作品。他走了，只給人們留下了一本偉大的作品——《平凡的世界》。路遙的故事讓我想起了魯迅先生的一句話：哪里有天才，我只不過是把別人喝咖啡的.時(shí)間用在了工作上。作者與路遙珍惜時(shí)間的品質(zhì)，讓我想到了，我是怎樣的浪費(fèi)時(shí)間的。
寒假中，我每天就是出去玩，心思一點(diǎn)也沒在作業(yè)上，等快開學(xué)了，我才知道作業(yè)還沒寫，才開始寫作業(yè)。想想作者與路遙，我是多么的慚愧不已，每天這樣的浪費(fèi)時(shí)間，我的時(shí)間滴在大海里更是小得不起眼了！
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。課文《匆匆》讓我們學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間，學(xué)會(huì)了充實(shí)自己的生活。
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