匆匆讀后感

匆匆讀后感[推薦]

　　讀完某一作品后，想必你有不少可以分享的東西，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編收集整理的匆匆讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

匆匆讀后感1

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)瞬即逝，時(shí)光匆匆。

　　讀了這一課，我明白了：人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命散發(fā)出光彩呢？答案只有一個(gè)，那就是——珍惜時(shí)間。不惜寸今日，必留遺憾與明天。每個(gè)人都應(yīng)該珍惜時(shí)間，奮發(fā)向上，只有這樣，回首往事才會(huì)無(wú)愧于心，展王未來(lái)才會(huì)充滿信心，才會(huì)在人生的道路上取的`一個(gè)又一個(gè)成功。

　　就像朱熹寫的“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。”在小的時(shí)候什么都沒(méi)學(xué)會(huì)，就到了老，一點(diǎn)時(shí)間都不可以輕視。還有《今日歌》，不都是以通俗流暢的語(yǔ)言勸勉人們要珍惜時(shí)間，勿荒廢光陰嗎？

匆匆讀后感2

　　當(dāng)一個(gè)人靜靜的坐下來(lái)，去思考一個(gè)問(wèn)題，時(shí)間去哪了？所有人都珍惜時(shí)光嗎？

　　就如朱自清所言的，“像針尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的水流里，沒(méi)有聲音也沒(méi)有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。”日子過(guò)得像大海的`水流一樣快，像針尖上的一滴水那么渺小。

　　“時(shí)光飛逝，光陰似箭。”現(xiàn)在的我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，想想當(dāng)初在學(xué)校、在家里……浪費(fèi)的那些時(shí)光。“日子從水盆里過(guò)去，日子從飯碗里過(guò)去，甚至從凝然的雙眼前過(guò)去！”表示除了日常生活中的不經(jīng)意讓時(shí)光流逝并且節(jié)奏很快。

　　俗話說(shuō)得好“勿謂寸陰短，既過(guò)難再獲。”別說(shuō)時(shí)光非常短暫，只要你去努力了，也就感覺(jué)到十分漫長(zhǎng)，既然過(guò)去了，什么也別想獲得了！

　　我勸大家珍惜時(shí)光，不要白走一遭。

匆匆讀后感3

　　時(shí)光一去不復(fù)返，悄聲來(lái)又悄聲去，無(wú)聲有無(wú)影，等你再次察覺(jué)，一切都來(lái)不及了，因此我們要珍惜時(shí)間。

　　“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。”一切都能再來(lái)，唯獨(dú)時(shí)間不能再來(lái)，讀了朱自清先生的《匆匆》，我更加深刻的認(rèn)識(shí)了時(shí)間的寶貴性，屈指算來(lái)，四千多日子已從我手中溜去，可時(shí)間悄然離去，我多么想它只是藏起來(lái)了而已，也想抓住它，讓它從來(lái)。因?yàn)檫@樣，我的眼睛就不會(huì)近視，成績(jī)也會(huì)很棒，但是這是不可能的。我們只能默默嘆息：還有兩百多天就要小升初了。我一定要好好學(xué)習(xí)，盡力考上好中學(xué)，為我過(guò)去的`兩千多天做個(gè)交代，也給我的父母一份回報(bào)。

　　“我赤裸裸的來(lái)到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去吧？”我們要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母對(duì)我的寄托，做一個(gè)品德、知識(shí)兼?zhèn)涞娜耍瑸閲?guó)家、社會(huì)、家庭做點(diǎn)貢獻(xiàn)，也不枉來(lái)人世間走一趟。

匆匆讀后感4

　　讀了《匆匆》這篇極富哲理的文章，我被深深吸引住了。

　　朱自清先生獨(dú)到而深刻的見(jiàn)解，讓我對(duì)生活有了新的見(jiàn)解與感受。

　　《匆匆》讓我懂得了時(shí)間的寶貴。“洗手的時(shí)候日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去;”這句話蘊(yùn)含著多少道理呀!時(shí)間是最公正的裁判，他送給勤奮者的是一條條成功的大道，而留給懶惰者的是一個(gè)個(gè)失敗的.泥潭!

　　讀完《匆匆》使我深切的體會(huì)到：人生不能虛度，生命精彩與否是我們自己把握的，時(shí)間就是生命，珍惜時(shí)間就是珍惜生命;把握時(shí)間就是把握人生。想讓人生如花瓣般清香，就要把握分分秒秒。

匆匆讀后感5

　　“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？……”

　　朱自清是二十世紀(jì)末的'散文家，他寫這篇文章時(shí)只有二十三歲，當(dāng)時(shí)他已經(jīng)是清華大學(xué)的才子，但他仍然覺(jué)得自己在浪費(fèi)時(shí)間，沒(méi)有為國(guó)做出貢獻(xiàn)，他筆下的《匆匆》就是他當(dāng)時(shí)心情的流露。

　　時(shí)間像流水，時(shí)間像風(fēng)，時(shí)間像光，稍縱即逝。自己難道不為自己浪費(fèi)時(shí)間的行為心痛嗎？?jī)蓚�(gè)月的時(shí)間，自己能做多少事，有沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間呢？讀了這篇文章后我明白了，要愛(ài)惜時(shí)間，因?yàn)闅q月不饒人，再有本事的人，也無(wú)法把時(shí)間留下，所以我們更應(yīng)該珍惜時(shí)間，不浪費(fèi)時(shí)間，合理的學(xué)習(xí)、生活、休息，決不能“少壯不努力，老大徒傷悲。”

匆匆讀后感6

　　讀了《匆匆》這篇課文，我明白了時(shí)間是多么寶貴、多么有用，也讓我有了不再浪費(fèi)時(shí)間的決心，我也理解了朱自清的悔恨。

　　《匆匆》主要寫了作者朱自清21歲時(shí)對(duì)時(shí)間流走的.痛惜和對(duì)自己沒(méi)有珍惜時(shí)間的自責(zé)。作者后悔前一段時(shí)光自己沒(méi)有好好珍惜時(shí)間，沒(méi)有好好利用時(shí)間，讓八千多日子從手里溜走，惋惜時(shí)光時(shí)時(shí)刻刻都在流失著。時(shí)間是那么少，那么得不夠用，作者用自己的體會(huì)告訴大家時(shí)間是非常寶貴、有限的，每個(gè)人都要珍惜時(shí)間，不能認(rèn)為時(shí)光是永久的，有很多很多。

　　其實(shí)時(shí)光非常短暫，眨眼間時(shí)間在一分一秒地溜走……造物主創(chuàng)造了每一個(gè)人，他給每一個(gè)人的時(shí)間是相同的，但人的成就是不同的。會(huì)利用時(shí)間的人比浪費(fèi)時(shí)間的人多得到很多東西，這是因?yàn)闀r(shí)間在珍惜它的人眼里是寶貴的財(cái)富，不舍得浪費(fèi)、不忍心揮霍，而是充分地利用它。

　　人要學(xué)會(huì)利用時(shí)間、珍惜時(shí)間，認(rèn)真做事、好好玩耍，這樣又學(xué)好又玩好，又沒(méi)讓時(shí)間從身邊白白溜走。

匆匆讀后感7

　　其實(shí)，世界上最快而最慢，最久而最短，最易被人忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。

　　當(dāng)我們?yōu)橐粋�(gè)又一個(gè)抽象而無(wú)聊的問(wèn)題而傷腦筋的時(shí)候，你是否意識(shí)到那“噠噠”的秒針已經(jīng)走過(guò)了一圈又一圈？沒(méi)錯(cuò)，這就是時(shí)間的無(wú)情，可你有沒(méi)想過(guò)你已經(jīng)擁有了時(shí)間，只不過(guò)你對(duì)時(shí)間的等待置之不理，以至于她在那一分一秒中從你身邊飄過(guò)，消失在日子的大海里罷了。

　　總是哀嘆命運(yùn)不公的人兒吖，何曾站起身子來(lái)做些什么！我們總是抱怨著：她的旋律是多么的匆匆，甚至連停下來(lái)喝咖啡的`時(shí)間都沒(méi)有！

　　是吖，“在千門萬(wàn)戶里的我又能做些什么呢？只有匆匆罷了，只有徘徊罷了”，人不能就這么活著，猶如行尸走肉一般模樣！宇宙浩瀚，人生短暫，倘若再浪費(fèi)那一分一秒的時(shí)間，人生豈不白走了一趟？！有人在臨死之前說(shuō)后悔沒(méi)有珍惜時(shí)間，人類是高等動(dòng)物，不能到臨死前才覺(jué)悟！

　　冬天枯萎的楊柳在來(lái)年枝條又已滿身翠綠，待到窗外的丁香又要開(kāi)時(shí)，你還認(rèn)為你擁有時(shí)間嗎？

匆匆讀后感8

　　燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?這是朱自清的匆匆里講到了朱自清非常珍惜時(shí)間。比如魯迅把別人喝咖啡的時(shí)間自己用來(lái)寫作，不浪費(fèi)時(shí)間。諾貝爾他用了一生的'精力研究科學(xué)，每時(shí)每刻都在學(xué)習(xí)，不停的努力，可是當(dāng)他快死的時(shí)候，還有許多學(xué)問(wèn)沒(méi)有學(xué)到。這是古時(shí)候的人都非常珍惜時(shí)間，我們也要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)。孔子還說(shuō)過(guò)一句話：“逝者如斯夫，不舍晝夜。時(shí)間像急流的水一樣晝夜的在流淌著。

　　我記得毛澤東爺爺在世的時(shí)候，那年他74歲還學(xué)英語(yǔ)，白天在忙國(guó)家大事，晚上在大聲地英語(yǔ)，大聲地背著單詞。在火車上他照樣義無(wú)返顧的學(xué)習(xí)英語(yǔ)單詞。

　　我們也應(yīng)該像古人一樣節(jié)約時(shí)間努力學(xué)習(xí)。

匆匆讀后感9

　　“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，日子便從凝然的.雙眼前過(guò)去。”時(shí)光如箭，一去不復(fù)返。

　　朱自清對(duì)于時(shí)光飛逝的感嘆，也是我們每個(gè)人都曾思考過(guò)的，這一生在彈指之間便過(guò)去了。可面對(duì)這匆匆的時(shí)間，難道我們真的只能徘徊罷了？或是讓過(guò)去的日子如輕煙般地被風(fēng)吹散？

　　或許我們只能在那匆匆的時(shí)光中留下痕跡，但匆匆的時(shí)光卻一去不還。也許你留不住時(shí)光，但卻可以不白白地走一遭。我們無(wú)法讓時(shí)光倒流，但難道我們把握不了當(dāng)下嗎？

　　時(shí)光匆匆而過(guò)，一年又一年，燕子來(lái)了又去，楊柳枯了又青。在歲月的長(zhǎng)河中，每個(gè)人都試圖為自己寫下濃墨重彩的一筆。作為正值立志之時(shí)的少年，正如古人所言：“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”我們應(yīng)把握當(dāng)下，不讓時(shí)光白白地溜走。

匆匆讀后感10

　　我們今天讀了朱自清寫的《匆匆》，我的感悟很深。

　　這篇課文緊扣“匆匆”二字，細(xì)膩的刻畫了時(shí)間的流逝，表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光流逝的無(wú)奈和惋惜，揭示作者對(duì)時(shí)光流逝匆匆的無(wú)奈和惋惜的主題思想。

　　在書中，作者把時(shí)間的流逝比作浩瀚的大海，把時(shí)間比作極小極小的針尖上的水滴日子在時(shí)間的海洋里是那樣渺小，消逝得那么快。

　　時(shí)間毫不停留，他無(wú)時(shí)無(wú)刻不再流逝，攔擋不住，挽留不住，我們要力求上進(jìn)，不要虛度光陰，要知道日子是在生活的.不經(jīng)意中去匆匆的，時(shí)間看不見(jiàn)，摸不著，我們想，珍惜時(shí)間的時(shí)候，時(shí)間早就溜走了。

　　時(shí)間如流水，一去不復(fù)返，這句話說(shuō)得多好啊！時(shí)間消逝得是那樣快，我的生長(zhǎng)歷程也是如此，幾度春秋，幾度風(fēng)雨，我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小毛孩兒成長(zhǎng)成了一個(gè)愛(ài)時(shí)尚，懂事，即將步入中學(xué)的少女，六年時(shí)光，轉(zhuǎn)眼即逝，無(wú)聲無(wú)息，無(wú)影無(wú)蹤。

匆匆讀后感11

　　我輕輕的翻開(kāi)了朱自清的散文《匆匆》，低聲讀了起來(lái)：“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的你，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”多么優(yōu)美，多么有哲學(xué)，真是讓我震撼啊!

　　朱自清真不愧是世界著名的散文家，朱自清寫這篇《匆匆》美文時(shí)，才二十三歲，他當(dāng)時(shí)是清華大學(xué)的學(xué)生。但他覺(jué)得他還是在浪費(fèi)時(shí)間，他寫這篇文章就是他當(dāng)時(shí)心靈的`寫照。

　　是啊，時(shí)間默默的，沒(méi)有聲響的，從我身邊溜走了。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)11歲了。還記得我在看電視時(shí)，別人在看書，我在玩游戲，別人在寫作業(yè)，我以后也要向他們一樣珍惜時(shí)間，不能一再的浪費(fèi)時(shí)間，要向朱自清那樣去懂得怎樣珍惜時(shí)間。

　　“少壯不努力，老大徒傷悲!”正是告訴我們要珍惜時(shí)間好好學(xué)習(xí)!

匆匆讀后感12

　　時(shí)間如白駒過(guò)隙，在不經(jīng)意間與我們擦肩而過(guò)，我們總是這樣不懂珍惜，正如朱自清在《匆匆》里寫的那樣：“在逃去如飛的日子里，在千門萬(wàn)戶的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了；在八千多匆匆的.日子里，除了徘徊外，又剩下什么？的確，在生活里，光陰帶走的是一絲絲、一縷縷的光陰，留下的卻是匆匆。”

　　在燈光下，雖然抱著一本書，但思緒早已被遙遠(yuǎn)的阿拉斯加山脈、北極圈、金字塔給帶走了，但我所不知道的是，光陰已經(jīng)從我的眼前溜走，我卻毫不在意。的確，時(shí)間漸漸離我們遠(yuǎn)去，我后悔莫及，但那又有什么用呢？

　　我經(jīng)常待在花園里，看著點(diǎn)綴在天空的點(diǎn)點(diǎn)純白，聽(tīng)著鳥(niǎo)語(yǔ)，聞著花香，在夢(mèng)幻般的世界里虛度光陰。

　　老師總教導(dǎo)我們要珍惜時(shí)間，但我們哪個(gè)人沒(méi)有虛度過(guò)光陰？因?yàn)槔蠋煹慕虒?dǎo)早已被光陰帶去。

　　“珍惜時(shí)間”，多么簡(jiǎn)單的四個(gè)字啊，但它將貫穿我整個(gè)人生。

匆匆讀后感13

　　多年前，我們學(xué)習(xí)了朱自清的哲學(xué)散文《匆匆》。這篇文章深深地吸引了我。朱自清獨(dú)特的見(jiàn)解改變了我的思維，使我對(duì)人生、成敗、人生有了新的認(rèn)識(shí)和感悟。

　　《匆匆》的文章，讓我知道了時(shí)間的寶貴。

　　你洗手的時(shí)候，日子就在盆里過(guò)去；當(dāng)你吃飯的時(shí)候，日子就在碗里度過(guò)；當(dāng)你沉默的時(shí)候，日子就在你瞪大的眼睛面前過(guò)去了。”這句話蘊(yùn)含著多么深刻的道理啊！時(shí)間是最公正的裁判：他奉獻(xiàn)給勤奮的人，是成功之路；留給懶惰的人，是一個(gè)失敗的`泥潭！

　　說(shuō)到時(shí)間，我真的很慚愧。當(dāng)我從學(xué)校回家，我要么玩要么看電視。別人花時(shí)間學(xué)習(xí)，而我花時(shí)間看電視和卡通。考試成績(jī)不理想，我也不滿意。如果我把我的時(shí)間花在學(xué)習(xí)上看電視，我一定會(huì)在考試中取得好成績(jī)。其實(shí)他們不僅比我分?jǐn)?shù)高，更重要的是，他們懂得珍惜時(shí)間，更加努力學(xué)習(xí)啊！放棄時(shí)間的人也會(huì)放棄時(shí)間。時(shí)間老人給每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的，這取決于你能否珍惜和把握它！

匆匆讀后感14

　　燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了又再開(kāi)的時(shí)候……

　　這是出自偉大作家朱自清先生的作品，此文表達(dá)了作者對(duì)時(shí)間流逝的無(wú)奈和惋惜。

　　人一生的時(shí)間是有限的，但是我們要充分利用好這段時(shí)間，去做有意義的.事情，不可以浪費(fèi)時(shí)間。

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，過(guò)去的時(shí)間一去不復(fù)返……

　　在生活中，我們不可以兩天打魚三天曬網(wǎng)，要珍惜每一分每一秒，去做有意義的事情。

　　可是聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返？

匆匆讀后感15

　　《匆匆》這篇文章是現(xiàn)代散文家朱自清先生寫的，讀了以后讓我受益匪淺。

　　這篇文章主要寫了作者對(duì)時(shí)間匆匆流去的惋惜，表示了來(lái)到世界就不能白白浪費(fèi)時(shí)間。

　　由其從前后兩個(gè)反問(wèn)句更能體會(huì)到作者留念舊時(shí)間。而且從”在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去，像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在大海里，我的'日子滴在時(shí)間的流里。“作者把過(guò)去的八千多日子比喻成水滴，而把時(shí)間比作大海，從這說(shuō)明時(shí)間流走的很快，等我們?nèi)プ⒁馑麄儠r(shí)，他們就沒(méi)影了。

　　讀完這篇文章后，我覺(jué)得我以前浪費(fèi)掉的時(shí)間太不值了，所以，在以后的時(shí)間里，我們要珍惜時(shí)間。我想到了幾句名言，如果你想浪費(fèi)時(shí)間，就用這幾句名言提醒自己吧：莫等閑，白了少年頭，空悲切。花有重開(kāi)時(shí)，人無(wú)再少年。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

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