《匆匆》讀后感
讀完一本書以后，大家一定都收獲不少，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。千萬不能認為讀后感隨便應付就可以，以下是小編為大家整理的《匆匆》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《匆匆》讀后感1
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候，但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”多么優美，多么富有哲理的話語啊！這段話出自于朱自清的《匆匆》。
如果要問世界上什么東西最珍貴？那我告訴你，不是黃金、鉆石，也不是豪華的別墅，而是時間。今天過去了，還有明天；明天過去了，還有后天。也許有人會想“明日復明日，明日何其多。”雖然說時間寶貴，但是也不見得是最珍貴的吧！你看，時間過得多快呀！有的同學在放假時，想到的總是玩樂，總覺得作業還會有時間去做的，假期還很長，可是時間不知不覺的就過去了。上學之后，他追悔莫及。這時候，他也許會想起，如果他能珍惜那些被他浪費了的時間，就不會被受到懲罰。
同學們，你們是否會有同感，課堂上，當你與同學小聲說話時，時間便從你身邊溜走；當你上課走神時，時間便從你那雙發愣的眼睛前閃過；當你和朋友們瘋狂地玩著游戲而忘記寫作業時，時間便從你的腳邊一閃而過；當你坐在電腦旁消耗著童年，時間便從你那晃動的鼠標下流逝......
太陽落山了，明天還會升起，可是明天的太陽就不再是今天的太陽了。時間這條長河，無人能控制它永恒的流動，天地宇宙是它的流域，浩瀚人心是它的河床。該去的留不住，該來的也阻止不了。由此可見，時間是多么的短暫與寶貴。
我不知道你是怎樣看待時間的？有的人珍惜每一刻時間，而有的人常常沉迷于網絡世界，浪費自己的'花樣年華。前者是真正想在有限的時間里多做一些有意義的事，才會充分利用好時間；而后者是完全沒有意識到時間的珍貴。所以，耗盡了時間，一生碌碌無為。
太陽落山了，有再升起的時候；小草枯了，有再綠的時候；潮水退了，有再漲的時候。但是，我們的時間有時就像射出去的箭，絕不回頭；有時就像潑出去的水，難以收回。所以，要想使自己的人生更加精彩，我們從現在起就要抓住每分每秒，努力學習，掌握過硬的本領，以后為國家、為社會奉獻自己的力量。
浪費時間的人，窮極一生也不會發現這其中的真諦。珍惜時間是永恒的話題，你珍惜時間了嗎?
《匆匆》讀后感2
《匆匆》是我們這個學期學的第二篇課文，剛開始我還不解其意，但當我深入理解后，我感概萬千。
這篇文章是朱自清在“五四”落潮期所創作。當時許多青年人將自己本該做的事忘記了，只愿平淡的生活，不愿將時間放在學業上，虛度光陰。因此他寫下了這篇文章，為了喚醒他們珍惜時間的意識。
當讀到"去的盡管去了，來的盡管來著，去來的中間，又怎樣的匆匆呢”的時候，我的心中似乎有一絲東西被觸動了：是啊，正如文章里所說的一樣，任何東西去了，都有回來的時候，惟有時間一去不復返，一切都是那么的匆匆。想到一旦時間沒有被好好的利用，就會白白流走，我不禁也像作者一樣“頭涔涔而淚潸潸”了。
這時候，我想起了過往我不珍惜時間的事情。記得去年的寒假，我幾乎玩瘋了，把要做寒假作業的事完全拋在腦后，直到開學的前一天晚上，正是正月十五，我才想起來作業沒完成。我心急如焚，拼命的.趕作業，一點過節日的心情都沒有，更不要說出去逛街看花燈了，結果在家足足熬了一個通宵，才勉強把作業做完，第二天沒精打采的去上學。
還有一次，我和爸爸一起去旅行，我們游玩了許多景點，爸爸叫我好好利用參觀的時間，認著聽講解，學習這些景點知識，了解其中的文化底蘊。可是，我一點都沒在意，到處晃悠，走馬觀花，隨便拍了幾張照片就走了。回到家，我翻看回照片的時候，腦袋里空空的，感覺什么都沒有學到。現在回想起來，我懊悔不已。時間飛一般流逝，一眨眼就是幾年，而我再想回到那個時候，已經不可能了。
這些經歷，讓我感覺到了時間的公正無私，它給了你多少時間，你好好利用它，它就會給你回報，如果你浪費它，它也不會因此而多給你一分一秒。所以，我們需要珍惜眼前的每一天，這樣，將來才會不因“少壯不努力”，而“老大徒傷悲”！
《匆匆》讀后感3
時間看不見，摸不著，沒有人在意時間的停留。而朱自清先生，卻在匆匆的時間中，發出了感嘆。
《匆匆》這篇散文講的是朱自清先生從日常的生活中感受到了時間的流逝，表達了對時光流逝的無奈和惋惜。在文末還告訴我們，既然來到這個世界就不能白白走這一遭。
是啊，我們的日子，我們的時間，無時無刻不在飛逝。正如朱自清先生在文中寫的`：“洗手的時候，日子從水盆里過去;吃飯的時候日子從飯碗里過去;默默時，便從凝然的雙眼前過去。”在我寫字的時候，時間從我的筆尖邊溜走;在我看書的時候，時間從翻動著的書頁間跳過;在我思考時，時間又從千絲萬縷的思緒間繞過。嘆息也沒有用，因為就在嘆息的時候，時間也悄聲無息地在嘴角邊溜走了。
朱自清先生在文章開頭寫了人所習見的一些自然現象。燕子去了又來，楊柳枯了再青，桃花謝了再開。用大自然的枯枯榮榮和時間一去不復返形成對比。這時我們也不禁問自己：“我們的日子為什么一去不復返呢?”時間是挽不住，留不住的，是那么得匆匆，是如此飛快地又真真切切地在流逝。人的生命是有限的，我們的日子是一去不回的，而如何才能使有限的生命散發出絢麗的光彩呢?答案只有一個，那就是要——珍惜時間。
朱自清的《匆匆》寫于一九二二年三月二十八日，當時他二十四歲。此時，正是“五四”落潮期，現實總是不斷給朱自清以失望。他就在這樣的環境中不斷自問，寫出了《匆匆》，從而悟出了道理。之后，他不斷告誡自己要珍惜時間，不能虛度光陰。這直接鑄就了朱自清先生以后的成就，鑄就了一篇篇佳作的誕生。
時間雖然是匆匆的，但我們可以抓住它，追隨它。我們每個人都要珍惜時間，做有意義的事，不浪費組成生命的一分一秒。只有這樣，回首往事才會問心無愧，才能取得成功。
光陰似箭，日月如梭，時光匆匆，轉瞬即逝。同學們，讓我們珍惜時間，奮發向上，抓住匆匆的時間吧!
《匆匆》讀后感4
這篇文章在小學時學過，當時的印象就不錯，前幾天又看到了這篇文章，覺得蘊涵著很多道理，此刻把感受與大家分享。
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。可是我們的日子卻慢慢的消失在時間的長河中，沒有聲音。我們就是在不知不覺中讓時間從我們的手中溜走，正如文中所說：“洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的`時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去。天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了”。時間每時每刻都在往前走，而我們呢，我們會有哪一天能追上時間嗎？
我最不想看到每一天的日落，可是又有什么辦法呢？看著天色漸漸暗了下來，我就會默默地嘆息，有時在看見太陽落山時，也會看見歸巢的小鳥，它們迅速的穿過紅暈的天空，逐漸在我的視線中消失。第二天太陽落山時，或許你也會看見歸巢的小鳥，但那必須不是昨日你看到的那只鳥兒，因為你永遠也不會看到那只鳥兒了，不要問為什么，這就像你永遠不能回到過去一樣。時間在默默中溜走，我們又能做什么呢？恐怕也僅有匆匆罷了。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。這句話充分說明了時間的寶貴，有些人做事總喜歡拖拉，不明白他們有沒有想過“明日復明日，明日何其多”這句話。人們總以為他們擁有的時間很多，卻不明白他們的生命正在他們的手中漸漸地空虛。人生是短暫的，這就更需要我們去珍惜。時間不是被我們用來浪費，而是用來被我們利用的，如果你浪費時間，它就會越走越遠，永遠也不會讓你追上。
“我赤裸裸來到這世界，轉眼間也將赤裸裸的回去罷？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊？”雖然我們的時間是有限的，但我們也要利用這有限的時間做出自我應有的貢獻，而不是讓它默默的來，默默的去。時間不在于長短，而在于內涵，如果你努力創造奇跡，即使你死了，你生命的價值卻能永遠留在這世上。雖然我們不能長生不老，但卻能夠讓有限的生命煥發光彩，延伸生命的價值。
《匆匆》讀后感5
前不久，我們有幸拜讀了朱自清先生的《匆匆》。它告訴我們應該珍惜時間，不要虛度年華。
文章中有一句話：燕子去了，有在來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是聰明的，你告訴我。為什么我們的日子為什么一去不復返呢？這一句看似普通的問句，其實他寫出了作者的以逝去時間的留戀，和對以逝去的時間無法挽回的無奈！
讀到這時我不禁想起了一句話“浪費別人的時間等于謀財害命，浪費自己的時間等于慢性自殺呀。”古人云：“少壯不努力老大徒傷悲！”
小時候，我是多么無憂無慮，日子過得是多么悠閑，我甚至根本就不知道什么是“時間”，什么是“緊張”更加不知道什么是“人生”。我自小就認為：時間多得很，今天沒做完的事明天可以做。我從來就不為時間、生命感到緊張、忙碌。沒想到當我讀了朱自清的《匆匆》：在默默里算著，八千多日子已經從我手中溜去；像針尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音也沒什么影子我不禁頭涔涔而淚潸潸了。想一想八千多日子是那么的長久，而作者竟然把他比作針尖上的一滴水！
現在的'我們都嬌生慣養，不會注意這些。早上的太陽公公上班時，我們都喜歡賴在床上，一日之計在于晨，無比美好的早晨又過去了；到了中午，要吃午飯了！我們便又拿起了遙控板開開了電視機！手中的飯一點沒動；到了下午說要寫作業，可是同學的一句邀請馬上放下了筆桿說晚上寫；到了晚上又想上網再說明天再寫吧！
"贏得了時間，就贏得了一切。"列寧的這句話徹底地反映了時間的珍貴。如果一個人不珍惜自己的時間不把握自己的時間到明白了一切之后在后悔那時就晚了！
所以我在這里呼吁大家珍惜時間，不要再明白了一切之后再后悔。
《匆匆》讀后感6
何遜曾經說過一句話：“少壯輕年月，遲暮惜光陰。”意思是說“小的時候不把時間放在眼里，年老了，后悔少年時不珍惜時間。”
我學習了《匆匆》一課，它是大作家朱自清寫的散文。這篇課文用了比喻、擬人、排比的修辭手法，這樣突出了時間的.重要性，而典雅、樸實。本文講了作者圍繞“匆匆”兩字，細膩的刻寫了時間流逝的蹤跡。揭示了舊時代的年輕人已有所覺察，但有為前途不明而感到彷徨的復雜心情，也表達了作者對虛度時光感到的無奈和惋惜。有人問：“為什么作者感到無奈和惋惜呢？”是因為作者覺得日子如飛，日子就像一滴水滴在大海里，那能有聲音、影子嗎？日子是用金錢換不來的，即使你有幾百萬、幾億元，可你一分鐘也買不來。我以后一定要珍惜時間。時間有可能從你打電腦時，從鼠標鉆過去；跳皮筋時日子從皮筋下溜過去；寫作業時從你筆下跨過去……當你覺察它去的匆匆了，日子便從我們的嘆息聲中輕輕的飄過了。
讀了《匆匆》一課我知道了，我們要珍惜時間。俗話說的好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”說到這，我像起了我以前浪費時間的壞習慣：有一次老師讓我們做兩頁練習題，本來在下課就能寫完，可我在做題過程中東張西望，還在紙上畫畫，下了課我才寫了一面！這讓老師氣不打一處來，很很的批評了我，說：“周子揚，你這是浪費時間，浪費時間就是浪費生命，時間說過去就過去，可買不會來。”我當時沉思片刻，對自己自言自語的說：“真實煩人，怎么能浪費時間呢？”我通過這件事，我知道時間的重要性了，時間比我們生命還重要，不管丟了什么東西也不能丟時間。
同學們，過去如果由于某種原因浪費了不少時間，那么就從現在開始抓緊每一天吧，因為只有抓住了今天，你才能贏得明天！
《匆匆》讀后感7
這是大散文家朱自清先生筆下讀萬物輪回，時間卻一去不復返的悲傷感的表現。從這里，我讀出了朱自清先生對人生的感悟。
同樣，我們是小學生，我們現在的任務不如大人們繁重，但是仍然不能虛度我們光陰，努力學習，天天向上才是。我們雖然很小，但也應該明白時間是寶貴的。時鐘滴滴答答的聲音何不是在提醒我們的'時間在分分秒秒地溜去?
從小到大，我們從不反省自己。時間的流逝，我們卻從不用行動來阻止。像地球上的礦產資源一樣，時間不是取之不盡，用之不竭的。這就像一個大倉庫，雖然看起來沒有盡頭，但是浪費時間，總有一天會受到應有的懲罰。珍惜時間，好好學習，才是現在我們的硬道理。我們應該這樣去做，去學習，去珍惜自己寶貴的時間。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間是多么的寶貴呀!所以，珍惜每一分每一秒的時間成為了我們的目標。于是——早晨起來的時候，我們是不是應該讀一會兒書?中午吃飯的時候，我們是不是不應該那樣慢條斯理?玩耍嬉戲的時候，我們是不是應該減少這樣的時間?如果能在生活中珍惜時間的話，那就必能驗證魯迅爺爺的一句話“時間就像海綿里的水，只要你愿擠，就會有的。”
來也匆匆，去也匆匆，朱自清先生在文章中寫出了自己對過往時間的眷念與留戀。我們更要珍惜時間，不要在老年時，后悔自己那時為何不多做些貢獻?不要再即將離去時，后悔自己為何不多學些知識?每一個人都不希望這樣的情景在自己身上呈現。
珍惜時間吧，時間的流去是悄聲無息的，在4000多日子里，我做了些什么呢?我留了些什么痕跡呢?時間在一天天減少，人的肉體生命是短暫的，讓平凡的肉體放射出無限的光芒，這既不簡單，也不艱難，就看你如何安排了。時間是白白浪費，還是惜時如金。這一切就在你一念之間，它將決定你的命運。珍惜時間就是珍惜生命，共同來珍惜時間，奮發圖強，成功終會有一天會屬于你的。
《匆匆》讀后感8
光陰似箭，日月如梭，時光匆匆的離去，我們想要挽留住他，卻毫無辦法。自古以來，有不少文人墨客用一些文章來表達自己對時光飛逝的惋惜，這其中就有朱自清先生的《匆匆》。
《匆匆》一文以自然物的榮枯，四季的變遷來暗示時光流逝的悄然無息。表達了作者對時光飛逝的焦急、無奈與惋惜之情。
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了,有再青的時候；桃花謝了，有再開的.時候。但是，聰明的，你告訴我，為什么我們的日子一去不復返呢?”朱自清先生的疑惑，可能也是我們的疑惑，因為我們每個人都會對時間的流逝感到恐懼，而我們能做的，只有且行且珍惜。
回望過去，那時的我無憂無慮，自由快樂，那時的生活如今我還歷歷在目。可如今我要為了學習而用盡全力，再也不是當初那個什么也不用操心的小孩子了。
但是我們不能因時光短暫就整日消極、悲嘆，我們要做時間的主人，而不是時間的奴隸。我們要奮發向上，在有限的時間中做有意義的事，把握住時間。
《匆匆》讀后感11
多年前，我們學習了朱自清的哲學散文《匆匆》。這篇文章深深地吸引了我。朱自清獨特的見解改變了我的思維，使我對人生、成敗、人生有了新的認識和感悟。
《匆匆》的文章，讓我知道了時間的寶貴。
你洗手的時候，日子就在盆里過去；當你吃飯的時候，日子就在碗里度過；當你沉默的時候，日子就在你瞪大的眼睛面前過去了。”這句話蘊含著多么深刻的道理啊！時間是最公正的裁判：他奉獻給勤奮的人，是成功之路；留給懶惰的人，是一個失敗的泥潭！
說到時間，我真的很慚愧。當我從學校回家，我要么玩要么看電視。別人花時間學習，而我花時間看電視和卡通。考試成績不理想，我也不滿意。如果我把我的時間花在學習上看電視，我一定會在考試中取得好成績。其實他們不僅比我分數高，更重要的是，他們懂得珍惜時間，更加努力學習啊！放棄時間的人也會放棄時間。時間老人給每個人的時間都是一樣的，這取決于你能否珍惜和把握它！
《匆匆》讀后感9
今天我讀了著名散文家朱自清先生寫的《匆匆》，讀后不僅讓我思續萬千。這篇文章使我更加深刻地明白了一個道理：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。下面是我摘抄的文章里的句子，我們一起來欣賞：
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再綠的時候；桃花謝了，有再開的時候；但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”
是啊，我們的日子一去不復返！露珠兒干了有再晶瑩奪目的時候；太陽落山了，有再升起的時候；天空被烏云遮掩了，有再現光明的時候——可是我們手中的日子呢，卻如江河入海，一去不復返了！
我不由想起現在的'我們，我們青少年，總是認為自己的時光還有很多，每次到了學習的時間，總是自我安慰：早著呢，時間多著呢，不如多看會電視，多玩會電腦吧！
一次次給予自己寬容，一次次給予自己借口，總是認為，人生只不過剛上路，剛開個頭而已，轉眼間，期末考試又到了，捧著并不理想的成績帶回家的時候，總是看到父母那失望的眼神，還有唉聲嘆氣！當時，我們也會很難過，開始抱怨自己：怎么不珍惜時間好好學習呢！早干什么去了！
是的，生活中這樣的事情太多了。因為我們游戲了時間，時間也游戲了我們。當我們無比懊悔的時候，才發現我們已經錯過了很多東西。
回想一下，我又何嘗不是如此呢！
珍惜時間的人，哪怕給他幾分幾秒，他也會過得充實；浪費時間的人，哪怕給他幾十年，幾百年，他都會一無所獲，過得空虛。上天對任何人都是公平的，給予每個人的時間都是平等的，主要看你怎么去掌握，去運用。
魯迅先生說：時間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的。在此，我也給自己敲個警鐘，不再浪費時間，浪費生命，把有限的生命投入到無限的事業中去吧！我們共勉！
《匆匆》讀后感10
古往今來，人們都在感嘆人生的短促，時光流逝的迅速。從孔老夫子的“逝者如斯夫!不舍晝夜”，到曹操的“對酒當歌，人生幾何?”到現在各種各樣有關光陰消逝的描述，人們總害怕時光的消逝.總時時在珍惜時光，時時在描述時光的飛逝。然而很少人會像朱自清那樣.用詩一般形象精練、富有抒情性和節奏感的散文，于灑脫之中感悟時光的匆匆!作為一個真誠對待人生.熱烈追求光明的知識分子的內心自白，《匆匆》鮮明地表現了對未來的追求、探索.以及在現實中無所適從的空虛與悵惘。
但《匆匆》沒有采用直抒胸臆的寫法，而是把重心放在了對匆匆流逝的時光的描寫上面，作者內心的波瀾幾乎完全是通過對時光流逝的形象作描繪表現出來的。在描寫流逝的時光時，作者運用了化無形為有形以及擬人的寫法。“像針尖上的一滴水滴在大海里。”準確地表現出時光是在無聲無息、不為人覺察中消逝了;作者又把過去的日子比做輕煙.“被微風吹散了.如薄霧.被太陽蒸融了。”字里行間融進了作者那一代人對時光流逝，無限悵惘的情緒。‘“我察覺他走的匆匆了，伸出手去遮挽時，他又從遮挽的手邊過去。天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛過去了。……”作者在這里又利用了擬人的手法，把時光完全人格化了，一方面表現出時光一往無前、轉瞬即逝的態勢.一方面則極其傳神地表現出作者面對匆匆流逝的時光欲留不能的惋惜、悵然的心理。“在逃去如飛的'日子里在千門萬戶的世界里的我能做什么呢?”這不單單是作者對時光流逝的感嘆，更是人們對青春不再的感慨。是的，我們又能夠做些什么呢?“只有徘徊罷了，只有匆匆罷了”。在此我也有同樣的感慨，三年，在迷迷糊糊之中便過去了.雖知時光的匆匆.卻又無奈時光的飛逝。光陰一去不復返。“為什么偏要白白走這一遭啊?”這是一個看似平常而思之嚴肅的問題。作者沒有正面回答.但答案是明確的，肯定的，不能白活一回。朱自清就這樣帶著一種悵然卻并不消極的心態去感悟時光的匆匆，以一種詩意盎然的散文來對時光匆匆流逝的抒懷.讓你全身心沉浸其中，徒然生發一種強烈的傷感，并從中領悟到一種道理!
《匆匆》讀后感11
我們的時間，我們的生命，都在無聲中，都在不知覺中，被另一個的神奇的位面吸走。一絲絲地吸取，開始時的漠然，到似乎毫無盡頭地吞噬，那張原本傲然的臉變得驚恐，變得彷徨……
《匆匆》，你低吟著時間匆匆，你訴說著時間飛快，而我們一事無成。你說著這些，而我們看著你，聽著你，一遍遍與時間徘徊，一遍遍與你交談。我們用比金子的光更為珍貴、耀眼的`時間來誦讀有意義你，時間卻毫不留情，茫然地從你身上跨過。我無力阻止，也不知該如何挽留。只有那樣，靜靜地，看著它從我面前飛逝。
從初陽款款升起而又飄飄然地落下，到春季搖曳了一次又一次的裙擺。從騎著自行車的同學從我眼前晃過一次又一次，落下一個個幼小而天真的背影，到他背著書包，又一次從我面前走過。也許一晃，他也會到了我這個年紀，而我，就過二十了吧。列寧曾說過“贏得了時間就贏得了一切。”《長歌行》中說“少壯不努力，老大徒傷悲。”是啊，這些時間往往是在無意義的行為中虛度而過的。書上經常說：時間是公平的，給每個人的一天都是同樣的時間——24小時，然而，對于抓緊時間的人而言，這24小時的價值可以遠遠超過它的本身。而對于一些虛度光陰的人來講，這些時間的路過只不過是幾分鐘的事情。這就是珍惜時間的人和對時間不屑的人的區別。
為什么偏要白白走這一遭啊？這句看似焦慮、傷感的話，在我的理解中似乎更多的則是平靜。我想《匆匆》的作者朱自清應該已經早已體會到了時間給人留下的創傷，他不是在哀怨，他不是在頹唐。而是在寬恕之前對時間虛度的放蕩不羈，在朝著自己的目標加倍的努力。而我們，一些才剛剛屹立的苗兒，不應該在人生的開始就留下遺憾，不應該擁有一段對時間懺悔的對白，我們，必須加倍的努力，為自己的目標奮斗。
時間，你匆匆地來，匆匆地去。讓我們去追尋你，直至，超越你。
《匆匆》讀后感12
《匆匆》這篇散文是現代著名作家朱自清寫的，我百讀不厭，而且每讀一次都有新的感受和收獲。
這是一篇描寫時間的散文，形容時間每時每刻都在我們身邊溜去了。不管我們洗手也好，吃飯也好，默默時也好，學習睡覺也好，時間總是會從我們的日子里流走，沒有聲音，也沒有影子。讀后，我對“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句名言有了更加深刻的.理解，時間是公正無私的，也是不能用金錢去買的，不會因為你有錢而慢流，不管是對什么人都不會多或者少幾秒于你，誰想讓時間快慢都是不可能的，問題在于怎么去把握時間，做時間的主宰者。
“但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊?”文中這句話，我感受最深。是啊!時間匆匆而過，流逝之快，既然我們來到了這個世界，就應該抓緊時間成就一番大事業，決不能白活這一生。
在生活、學習中，我體會到很多珍惜時間的好處。上課認真聽講，充分利用每節課的40分鐘;放學后，認真完成作業，然后擠出時間來看書;周未，可以用休息的時間復習功課，或者好好輕松一下……只有這樣，我們才不會被時間所主宰，就會從時間中得到無盡的好處，因此要利用好每一分每一秒的時間。
其實，我對時間的概念也是很淡漠的，沒有很好珍惜和利用時間，見到同學在玩，便放下手中的作業，不顧一切也去玩，一到周未，作業草草了之便沒完沒了地看電視玩電腦，有時候上課也會跟同桌一起“開小差”。讀了《匆匆》這篇散文后，想想以前我如此的對待時間，是多么的愚昧啊!真是后悔莫及，我這不是被時間主宰了嗎?從今以后，我要好好地珍惜時間。
珍惜時間的人，哪怕只有幾分幾秒，他也會充分利用好;浪費時間的人，給他再多的時間，也會覺得一無所獲，過得空虛了了。我會做珍惜時間的人，也要做個有所作為的人，珍惜每一分每一秒，好好學習，快樂生活，天天向上，全面發展，將來一定要做一番大事業，不能白白走這一遭!
《匆匆》讀后感13
《背影》、《荷塘月色》、《槳聲燈影下的秦淮河》，這些膾炙人口、耳熟能詳的散文，出自中國現代散文家朱自清筆下。他的散文，文質兼美、內容流暢，被喻為"美文的典范".今天，我有幸在網上拜讀了其中一篇《匆匆》。
這篇課文講了朱自清對逃去如飛的時間的感嘆與惋惜。正如課文所說的，"燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。萬物可以重新復蘇，煥發出勃勃生機，但時間卻一去不復返了。"可見作者對時間惜如真金，不想虛度年華。但時間不等人，"于是--洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。"是啊，面對稍縱即逝的時間，我們無法留信，只能一如既往地珍惜時間。
我們也是一樣的，上天給每人惟一平等的就是一天24個小時。正如笑星小沈陽說的"眼睛一閉再一睜，一天過去了，眼睛一閉不睜一輩子過去了".表面看是滑稽，感覺幽默，但是細細想起來人生確實如此。生活中，每當看見街上的行人匆匆地插肩而過的時候，不禁思考：人們都在忙碌著什么？要么都是腳步匆匆的，要么站在人生的十字路口徘徊……"在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了；在八千多日的`匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了；我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？我赤裸裸來到這世界，轉眼間也將赤裸裸的回去罷？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊？你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？"
對于我來說，過去的匆匆和徘徊，留下些什么？只有渺茫的希望與無盡的匆匆嗎！不，只要是以微笑面對生活，面對困難，我想人生中很多困難都會迎刃而解的，不是嗎？
《匆匆》讀后感14
愛惜，是啥？愛惜，是當你有著美好的事物時，死死地把握住它；愛惜，是當你置身在美景當中時，好好享有這美景；愛惜，是當你碰到挫敗時，也可以非常好路面對。就現在大家還青春年少，大家應當好好珍惜時間，愛惜身旁的一切。
在此之前，我從來沒有真真正正的了解過‘愛惜’的含意。直至讀過朱自清的《匆匆》后，。我漸漸地逐漸理解。《匆匆》本文，關鍵寫了朱自清為時間轉眼即逝，一去不復返，稍縱既事而覺得后悔莫及，無可奈何，痛惜。時間消逝，他想挽留卻無法留住，他感覺在活著的`情況下，應當多做一些有意思的事。
對啊，“桃花運凋謝，有再開的情況下；垂柳枯了，有再的情況下；燕子去了，有再去的情況下。”可是，時間是沒法逆流的，它如同一張光碟，始終紀錄著你的過去。時間也是不再回頭的，大家只有伴隨著它一天天以往，可是，只需大家愛惜身旁的一切，生活就會多一些幸福的時光，那樣生命就會越來越更有意義了。
時間是大家最好的老師，它使我們愛惜著珍貴的歷經，讓這些不愉快隨風飄蕩漸行漸遠。生活，便是一本書，“愛惜”兩字，隨意翻一頁，都能夠見到。在新聞節目中，我看到了那樣一則新聞；一個女星，她患了癌病，但即便是在生命的最終環節時，她仍出去工作中。她講，她不愿呆在醫院病房里渡過最終一段歲月，她要想珍惜眼前，不愿再消耗時間了。直至她在工作中當場大口大口地吐著血水時，直至她心臟停止跳動的那一刻，她才停止工作。此外，在我國的文學家魯迅不也是這般嗎？當他患有病重時，他仍愛惜著時間，經常熬夜地工作中著，晚上一直在干咳，但他從沒終止過。如同魯迅先生常說“時間如同海棉里的水，只要你愿意擠，總或是有的。”不論是新聞報道中的女星，或是文學家魯迅，她們都擁有愛惜時間的精神實質。
愛惜，是一件多么的幸福的事啊！盡管時間不太可能始終都停在那一刻，但只需大家愛惜了，那就是記憶里最幸福的一部分。懂得珍惜吧，別再為時間一去不復返而唉聲嘆氣了。
《匆匆》讀后感15
今天我讀了真誠善良的品德故事里的被人相信是一種幸福，讓我明白了：無論是信任他還是用愛心贏得他人的信任，都是一種高尚的品德，值得我們學習。
一個黑人小孩在船尾不慎掉進海里，孩子大喊救命，但風很大又急，船上的人沒有聽見他眼睜睜地看著輪船越走越遠…讓我感到當時黑人小孩一定很著急很失望。
小孩在冰冷的海里拼命地游啊游，他努力的將頭伸出水面，盯著開向遠處的那艘船。漸漸的，他的力氣快用完了，他覺得自己快要沉下去了。放棄吧，他對自己說，這時候，他想起了老船長慈祥的臉和友善的眼神。老船長知道我掉進海里后肯定會來救我的，想在這里，他用盡生命的最后力量超前游去…我有一個問題想問：黑人小孩為什么想老船長一定會救他呢？
船長終于發現那個黑人小孩不見了，當他斷定孩子是掉進海后，立即下令返航。這時有人勸道“這么長時間了，他肯定被淹死了…”讓我感到那個人真是無情啊，我繼續讀下去，船長猶豫了一下，還是決定回去找。又有人說：“為一個黑人孩子值得嗎？”船長喝一聲“住嘴！”我想：船長真得好友愛心啊！
終于在孩子就要沉下去的最后一刻，船長趕到了，救起了孩子。黑人小孩很幸福，要不是船長他有可能就淹死了。
當孩子醒過來，船長問他：“你怎么能堅持這么長時間？”
孩子回答說：“我知道你一定會回來救我，所以我能堅持這么久。”
“你怎么知道我會來救你？”
“因為您不是那樣的人。”
聽到這里，白發蒼蒼的'船長撲通一聲跪在黑人小孩面前，淚流滿面地說：“孩子，不是我救了你，而是你救了我啊。我為我在那一刻的猶豫感到羞恥。”
我最大的感覺是落水的孩子在危急時刻一直沒有放棄希望，因為他相信仁慈的船長一定會來救他的。而船長也沒有辜負孩子的希望，及時地挽救了孩子的生命。
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