綠山墻安妮
綠山墻安妮1
讀了一篇文章，你有什么感想，以下是一則讀后感美文，請閱讀，YJBYSVOM;
這個(gè)暑假，我讀的一本關(guān)于友情、責(zé)任和愛的感人故事—《綠山墻的安妮》，深深地感動(dòng)了我。安妮純真善良，熱愛生活，堅(jiān)強(qiáng)樂觀的形象讓我難以忘懷。
書中講的是：綠山墻農(nóng)舍兄妹馬修和瑪莉拉決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，沒想到，孤兒院送來了一個(gè)愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩——安妮。
安妮是個(gè)孤兒，她的身世和遭遇都很不幸，但是她沒有被不幸和痛苦打倒，她樂觀、積極向上，憑著自己的刻苦、勤奮考取了女王學(xué)校，還獲得了埃伯利頓獎(jiǎng)學(xué)金，但為了照顧瑪瑞拉，她又放棄了學(xué)業(yè)。安妮懷揣著一顆善良、純潔、熱情的心，讓夢想一個(gè)個(gè)變成現(xiàn)實(shí)。
安妮很熱愛自己的生活，被班上的男孩說自己的頭發(fā)是“胡蘿卜”，她也不自暴自棄，依然快樂、自信地生活著。她用善良的舉動(dòng)，改變了里德太太對她不滿的看法;用對自己的鼓勵(lì)，創(chuàng)造了很多生活的希望。所以，我們要向安妮學(xué)習(xí)。
生活，需要充滿希望，讓我們用樂觀的心態(tài)去看待我們所生活的世界吧。
編輯：應(yīng)屆畢業(yè)生讀后感網(wǎng)
綠山墻安妮2
在這個(gè)多姿多彩的假期里，我看了不少好書。其中《綠山墻的安妮》讓我印象深刻，受益匪淺。
故事發(fā)生在一個(gè)民風(fēng)淳樸的小小村莊里，這個(gè)村莊里面有個(gè)美麗的地方，那就是綠山墻。里面住著馬修和馬瑞拉兄妹。他們想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)十歲左右會(huì)干活的男孩，可是一陰一差一陽一錯(cuò)，領(lǐng)回了一個(gè)骨瘦如柴、一頭紅發(fā)、滿臉雀斑的女孩—-安妮。因?yàn)轳R修兄妹想要的是男孩，所以安妮差點(diǎn)被退回孤兒院。但是安妮以她的純真、善良、熱一愛一幻想以及獨(dú)特的個(gè)一性一，打動(dòng)了馬修兄妹倆，讓她留了下來。開始了成長經(jīng)歷和生活磨難。她與一個(gè)叫戴安娜的黑發(fā)女孩結(jié)成了知心朋友，在學(xué)校、在“閃光小湖”發(fā)生了很多有趣的事......最后馬修意外死亡，安妮為了照顧年邁的馬瑞拉，放棄了到大城市讀大學(xué)的機(jī)會(huì)，成為了一名鄉(xiāng)村教師。
安妮的奇妙想象之旅開始了，高大的蘋果樹在道路的兩旁盛開著雪白而芬芳的花朵，這是“白色歡樂之路”；掛滿雪白櫻花的樹，是安妮眼里優(yōu)雅高貴的“白雪王后”；蜿蜒曲折的巴里池塘，有著忽隱忽現(xiàn)的色彩變化，這是“閃光小湖”.....這些豐富一浪一漫，天馬行空的想象力或許只有安妮才有。她會(huì)和影子和鏡子里的自己訴說心事，她的每一次激動(dòng)，欣喜和孩子氣都讓我感動(dòng)。
安妮是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、可一愛一、率真、善良、勤奮的女孩，雖然父母雙亡，但還 是靠自己的努力獲得了很好的成就。她值得我們學(xué)一習(xí)一的地方很多。安妮還 懂得尊重每一個(gè)人，這也使她一交一到了一個(gè)個(gè)忠心的朋友。那些朋友給她帶來了希望與幸福。在安妮傷心時(shí)，他們安慰她、在安妮失敗時(shí)，他們激勵(lì)她、在安妮開心時(shí)，他們也跟著她一起快樂。
合上書，綠山墻迷人的景色和安維利村莊充滿一溫一情的畫面一直深深刻在我的腦海里。我想：生活是充滿一陽一光和希望的，樂觀的對待每一件事，微笑的面對每一個(gè)挫折，我們都會(huì)是下一個(gè)“安妮.雪莉”。
綠山墻安妮3
在家中的書柜里，珍藏著一本我百看不厭的書，因?yàn)槭撬虝?huì)了我要樂觀向上，這本書叫做《綠山墻的安妮》。
故事內(nèi)容是這樣的：愛德華王子島上住著一對兄妹，他們本想從孤兒院收養(yǎng)一個(gè)男孩當(dāng)助手，可卻鬼使神差地收養(yǎng)了個(gè)女孩，名叫安妮，她天真、活潑，一切事物在安妮的眼中都變得妙趣橫生，她那樂觀向上的精神感動(dòng)了愛德華兄妹倆。安妮聰明、勤奮，憑著自己的努力考取了大學(xué)，但為了照顧瑪莉拉，她又放棄了學(xué)業(yè)，在家鄉(xiāng)當(dāng)了一名老師。
讀完這本書，我覺得手中沉甸甸的。這是一個(gè)關(guān)于愛與親情的故事。主人公安妮身世凄涼，但她并沒有被那片朦朧的陰影所擊倒，而是在愛德華兄妹的幫助下重新站了起來，憑著自己的刻苦考上了大學(xué)。她樂觀地看待生活，樂觀地看待世界，使得自己的生活豐富多彩，使自己不在孤獨(dú)、憂傷。她的這種樂觀主義精神感動(dòng)了許許多多的人。
記得有一對兄弟，生長在同一個(gè)家庭中，但性格卻截然相反，哥哥屬于悲觀主義者，而弟弟則是樂觀主義者。一天，媽媽帶著他們?nèi)ス珗@玩，可倒霉的是公園關(guān)門了。哥哥痛苦地說：“唉，倒霉，今天不能玩了，討厭！！”弟弟卻高興地說：“哈哈，太好啦，我可以去家里的小花園玩了！”日子就這么過著，兄弟倆長大了，弟弟成為了企業(yè)家，而哥哥卻一敗涂地，成了失敗者。
同樣一件事，兩個(gè)人就有兩種不同的反應(yīng)，故事中的弟弟與安妮一樣，在遇到倒霉事時(shí)總是能夠找到另一樣另自己滿足的事物，而悲觀主義者只能夠在一旁暗自嘆氣。這就是兩種人的區(qū)別。久而久之，樂觀主義者就在生活中得取經(jīng)驗(yàn)，在生活中堅(jiān)強(qiáng)，而悲觀主義者就在生活中墮落，最終會(huì)成為失敗者。
同學(xué)們，你們愿意做悲觀主義者還是樂觀主義者呢？答案是肯定的。那么，讓我們樂觀地看待周圍每一件事物。我相信，樂觀小精靈一定會(huì)帶領(lǐng)我們走向成功！！
……
綠山墻安妮4
今天我看了《綠山墻的安妮》這本書，內(nèi)容生動(dòng)，看了一眼，還想再看一眼。
講的是馬修-卡修伯特和瑪麗拉-卡修伯特兄妹收養(yǎng)了一個(gè)紅頭發(fā)，滿臉雀斑，又瘦又小的小女孩安妮，非常內(nèi)向的，馬修一見到安妮就喜歡上了這個(gè)活潑的小女孩，面對新的家人，新的朋友和新的人生，樂觀直率，想象力豐富的安寧，為劉翔帶來了巨大的變化之后，馬修兄妹，又撫養(yǎng)安妮上學(xué)，并結(jié)識(shí)了好朋友戴安娜，并發(fā)誓要做永遠(yuǎn)的好朋友。一天安妮請戴安娜，來家里吃茶點(diǎn)，結(jié)果將葡萄酒，當(dāng)成了草莓酒給對方喝，戴安娜喝得大醉，她的媽媽十分生氣，禁止他們繼續(xù)交往，有一天，安妮治好了，戴安娜的妹妹明妮，因此同意他們繼續(xù)交往，四年后安你在闖禍和幻想終長成了一個(gè)漂亮的女孩子，以優(yōu)異的成績考上了女王學(xué)院。從女王學(xué)院畢業(yè)后，因?yàn)轳R修去世，瑪麗拉又病了，所以安妮主動(dòng)放棄學(xué)業(yè)，去小鎮(zhèn)當(dāng)老師，照顧瑪麗拉。
看了這本書之后，我覺得很好看，希望大家也去看看《綠山墻的安妮》這本書。
綠山墻安妮5
最近我讀了一本《綠山墻的安妮》。安妮，雖然她是一個(gè)普普通通的小女孩，但是她在我心里留下了深刻的印象。
安妮長著一頭出眾的頭發(fā)，滿臉雀斑，總愛惹一些小麻煩，在馬修把她接回來之前她身無分文，但是她有著豐富的想象力和天生的好心情。隨著時(shí)間的推移，她住進(jìn)了綠山墻。
我最喜歡安妮的生命活力，綠山墻在她的眼中每一天都有快樂，每一天都有驚喜。安妮在她充滿樂觀精神的想象力中，感受到了現(xiàn)實(shí)生活中從未發(fā)現(xiàn)的甜美滋味。安妮的善良也使我感動(dòng)，她一直懷著一顆感恩的心，善待所有人，乃至傷害過她的人，這種善良才是真正的，感人的善良。
這本書使我深觸感動(dòng)。
綠山墻安妮6
每每空閑，我都手捧著《綠山墻的安妮》，愛不釋手，我被它深深吸引著，被安妮自信樂觀的精神所感動(dòng)，被安妮不屈不撓的精神所感染，深刻體會(huì)出樂觀處事的重要性。
本文講述了一個(gè)歷經(jīng)坎坷的小女孩安妮的成長故事。陰差陽錯(cuò)，她“繼承”了要被馬修兄妹領(lǐng)養(yǎng)的男孩的位置，她沒有接受命運(yùn)的安排，沒有怨天尤人，她以樂觀、自信、善良、直率、勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任的品質(zhì)感染著馬修兄妹；她聰明而具有想象力，以美好的心態(tài)看待一切，得到馬修兄妹的贊賞；她好動(dòng)又好奇，因此經(jīng)常犯錯(cuò)，但都勇于改正，這些又博得了馬修兄妹的喜愛和認(rèn)可。最終，她考上了女王學(xué)院，而且在學(xué)業(yè)上嶄露頭角，由此改變了她的一生。
讀完這本書，我感觸頗深。從文中我們可以看到安妮不論遇到多大困難，都能樂觀面對，最終等待她的是美好的結(jié)局，這些值得我們學(xué)習(xí)。我還讀過《海蒂》，文中的海蒂也像安妮一樣，是個(gè)樂觀、自信、開朗的人；還有眾所周知的海迪姐姐，她以不屈不撓的精神克服了一切苦難，戰(zhàn)勝了疾病，做出了常人所不能取得的成績……
安妮、海蒂、海迪，她們不都是因?yàn)闃酚^、自信、不屈不撓才最終成功的嗎？讓我們仔細(xì)琢磨、品味她們她們帶來的啟迪吧！樂觀面對生活吧！不要沉浸在過去的煩惱當(dāng)中，自信樂觀看待人生，闖出一片晴朗的.天空吧。自信樂觀看人生，生活才多姿多彩。
綠山墻安妮7
暑假的時(shí)候，我讀了一本書叫《綠山墻的安妮》，這本書令我受益匪淺。"我們也許不知道陽光從哪兒來，但是當(dāng)我們打開這套書，就會(huì)發(fā)現(xiàn)和陽光撞了個(gè)滿懷。"這是一位優(yōu)秀教師對這本書的讀后感，我也有同感。
從小被寄養(yǎng)在孤兒院的安妮被馬修和馬瑞拉領(lǐng)養(yǎng)，天真又愛幻想的她闖了不少禍，勤奮和刻苦使她在學(xué)習(xí)上優(yōu)于別人，在綠山墻最困難的時(shí)候，她毅然放棄了上大學(xué)的機(jī)會(huì)，一邊工作一邊照顧馬瑞拉，這一切，都深深打動(dòng)了我。
安妮的天真和幻想使她鬧了不少笑話，但她卻用善良和直率羸得了友誼和真摯的愛。還記得安妮在帽子上綴滿了鳳仙花和野玫瑰后進(jìn)了教堂；將止痛藥誤認(rèn)為香草精加入到給阿倫太太的蛋糕中；用了劣質(zhì)的染發(fā)劑，將頭發(fā)染成了奇怪的綠色。但她也與戴安娜、吉爾伯特交上了朋友，得到了馬修和馬瑞拉永恒的愛。
令我印象最深的一個(gè)片段是明妮。梅得了喉頭炎，大人不在家，安妮有過照顧孩子的經(jīng)驗(yàn)，就由她來做急救。這是我第一次發(fā)現(xiàn)，那個(gè)愛幻想又有點(diǎn)粗心大意的安妮竟也有如此冷靜的一面。在她熟練的急救下，明妮化險(xiǎn)為夷，對安妮這個(gè)小姑娘佩服不已。
安妮一直在與命運(yùn)做抗?fàn)帲少F的是她一直樂觀面對生活，從中尋找到美好。她從不屈服于命運(yùn)的安排，在復(fù)雜的生活中，勇敢地開拓出一條屬于自己的夢想之路，讓她的一個(gè)個(gè)夢想變成現(xiàn)實(shí)。
在綠山墻最艱難的時(shí)候，安妮放棄了上大學(xué)的機(jī)會(huì)，邊工作邊照顧生病的馬瑞拉，這里深深感動(dòng)了我，也讓我思考了很多，學(xué)習(xí)了很多。
在這本書中，我見到了一個(gè)感情充沛，想象力豐富的安妮；一個(gè)為人樂觀、直率善良地她；一個(gè)聰明伶俐、勤奮好學(xué)地她；一個(gè)知恩圖報(bào)、舍己為人的她。
安妮，你愿意與我做朋友嗎？
綠山墻安妮8
今天，我讀了《綠山墻的安妮》這一本書，那里面講述了：曾經(jīng)住在綠山墻的馬修和瑪麗拉夫婦打算抱養(yǎng)一個(gè)男孩，讓那個(gè)男孩來幫他們干活，讀后感——《綠山墻的安妮》-徐家炯32號(hào)。結(jié)果林德太太的女兒卻誤打誤撞地說成了女孩。第二天馬修來站臺(tái)接孩子，發(fā)現(xiàn)是一個(gè)女孩，但他并沒有因此喪氣。這女孩的突如其來讓三個(gè)人都吃了一驚。
慢慢的，大家也都習(xí)慣了。從此，馬修和瑪麗拉夫婦就教他干活，還讓她上學(xué)。又在小學(xué)校里引起了大大的xxx，讀了《綠山墻的安妮》這一本書，我深刻的體會(huì)到了：其實(shí)不用那么吃驚，女孩又沒有什么奇怪的，女孩也沒有什么不好的。難道女孩就不會(huì)干活嗎?就算不會(huì)，也可以教啊!人一生下來又不是樣樣精通的。馬修和瑪麗拉夫婦小時(shí)候也不一定會(huì)。所以說，女生最好去上學(xué)，出息的幾率是85%左右。(我不是男同胞們)讀了《綠山墻的安妮》這一本書，我還深刻的體會(huì)到了：其實(shí)瑪麗拉的心腸并不是那么壞的。她在《瑪麗拉下了決心》中起到了一個(gè)巨大的作用。她在《瑪麗拉下了決心》中起到了一個(gè)母親的重任，盡管安妮有時(shí)候話有點(diǎn)多，讓她感到非常的討厭。但是她并沒有把安妮交給那個(gè)螺絲錐子——布洛威特太太。讓安妮留了下來，安妮非常感謝瑪麗拉太太。
綠山墻安妮9
最近，我總是沉浸在美好的書海中。在茫茫書海中，我總算找到了最令我感動(dòng)的那顆明珠———《綠山墻的安妮》。
安妮是個(gè)簇?fù)碇活^紅發(fā)，臉上長滿雀斑，喜歡談天扯地的女孩。不論是馬瑞拉，或你或我，在第一眼看到在拼寫中加個(gè)“E”的安妮時(shí)，都會(huì)是這樣留下印象的。打從安妮被綠山墻容納的那一刻起，她就投入了無限的興奮與想象。正是這種聽似無厘頭的想象，讓所有對她不抱有任何希望的人們改變了想法。
如果讓我用一個(gè)詞來概括安妮，我一定會(huì)毫不猶豫地選擇“夸張”這個(gè)詞。安妮的想象力十分夸張，她能把樹葉花朵想象成人，把綠眼睛想象成閃閃發(fā)光的紫眼睛，甚至能把安妮這個(gè)名字想象成完全不相干的科迪莉亞。安妮不僅想象夸張，用的詞也夸張。一般來說，常人喜歡在優(yōu)美的環(huán)境下說自己感覺喜悅，安妮卻不一樣，她選擇的是奇妙這個(gè)詞。你能想象出心痛是怎樣的嗎？你一定會(huì)在一剎那之間想到這種感覺，但是卻不能表達(dá)出來。安妮是一個(gè)很隨性的孩子，因此，她能夠一下子就將自己的內(nèi)心想法有關(guān)的內(nèi)容用語言表達(dá)出來。其實(shí)，用夸張這個(gè)詞來描述安妮一點(diǎn)兒也不準(zhǔn)確，因?yàn)槲覀兠總�(gè)人內(nèi)心都有一個(gè)“小安妮”，她指引著我們進(jìn)行著無數(shù)的想象。但是，又因?yàn)槲覀兊哪X子里摻雜了太多的“雜質(zhì)”，因此，我們才沒法像安妮那樣隨性。
這本書也反映出作者寫作手法的高超。這一系列的表達(dá)其實(shí)都與讀者有著強(qiáng)烈的共鳴，于是，作者刻畫了安妮這樣的一個(gè)愛幻想的孩童人物。而且，就算讀者中的大人們不喜愛聽，文中許多人對安妮的看法也能讓人們不得不重新觀察并重視想象力這種東西。
啊，如果這個(gè)世界的所有人都能像安妮一樣純潔善良，充滿想象力，那這個(gè)世界就近乎完美了吧。
綠山墻安妮10
在暑假里，我讀了許多書，但最有趣的是《綠山墻的安妮》。
這一本書，講述了一個(gè)動(dòng)人的故事。綠山墻農(nóng)舍的主人馬修和瑪麗決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)小男孩，單孤兒院卻陰差陽錯(cuò)的送來了一個(gè)小女孩————安妮雪梨。她愛幻想，又喜歡喋喋不休的說話，又是還會(huì)犯一些錯(cuò)誤，但她還是很樂觀的的女孩，她到了綠山墻農(nóng)舍后先是認(rèn)識(shí)了一個(gè)跟她差不多大的女孩戴安娜，又遇到了知音老巴里小姐和阿倫太太。在收養(yǎng)她的馬修去世的時(shí)候，她主動(dòng)放棄了學(xué)業(yè)，回小鎮(zhèn)當(dāng)老師照顧瑪麗拉。
安妮長得并不漂亮，但她有一顆純潔善良的心。她非常愛幻想，任何平方的事物，要經(jīng)過她的想象會(huì)變得妙趣橫生，比如，就把櫻花想象成白雪皇后，把自己的影子想象成一個(gè)姑娘，把蘋果的名字想象成邦妮……
安妮是個(gè)孤兒，雖然她的身世和遭遇都很不幸，但她很善良，很誠實(shí)，勤奮、刻苦。在學(xué)校，她成績一直保持領(lǐng)先，最終獲得了艾弗里獎(jiǎng)學(xué)金，并且考上了女王學(xué)院，這是她勤奮努力的結(jié)果。
今后我一定要像安妮一樣，不怕困難，并且勤奮刻苦。
綠山墻安妮11
每次看到《綠山墻的安妮》這本書時(shí)，我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出馬修和馬瑞拉對于安妮這個(gè)孤兒慈祥的笑容。
安妮從小就失去了父母。四天大的時(shí)候，母親死于熱病，三個(gè)月過去了，沒想到父親也去世了，她被送進(jìn)了孤兒院。在孤兒院，雖然衣食無憂，但是她的一舉一動(dòng)都不能逃過管理員嚴(yán)厲的斥責(zé)，過得一點(diǎn)兒都不幸福。但是，她并沒有被自己不幸的遭遇打倒。她充分發(fā)揮自己的相像力，與知心朋友——回聲和影子——作伴，與亭亭玉立的“白雪皇后”——高大的櫻桃樹訴說心事，讓自己的生活變得豐富有趣、多姿多彩。她就是這樣一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩兒。
在她11歲的時(shí)候，綠山墻的馬修先生收養(yǎng)了她。馬修先生不年輕了，本來想找一個(gè)小男孩兒幫忙干活。陰差陽錯(cuò)，孤兒院一廂情愿地以為他更想要女孩兒，因此送來了安妮。初次見面的時(shí)候，安妮得知他們原本想要一個(gè)男孩兒，放下珍貴的手提包，一個(gè)箭步?jīng)_上前去，雙手緊緊地握在胸前，趴在桌子上嚎啕大哭。打動(dòng)了馬瑞拉，勉強(qiáng)收留了她。在接下來的日子里，她快嘴多舌，經(jīng)常對馬修和馬瑞拉說：“我一定會(huì)做一個(gè)很乖很乖的女孩兒。”每次收餐桌、洗碗、看家，安妮都完成得非常棒;甚至還嘗試做蛋糕送給新來的牧師先生。最后馬修和馬瑞拉覺得安妮給這個(gè)冷清的家增添了不少生氣，喜歡上了安妮。安妮堅(jiān)持用自己的天真、活潑，為自己爭取到了一個(gè)溫暖的家。
安妮在綠山墻過得很快樂，馬瑞拉還給她介紹了一個(gè)新朋友——戴安娜。安妮經(jīng)常邀請戴安娜喝下午茶。有一次，安妮不小心把葡萄酒當(dāng)成草莓汁，讓戴安娜酩酊大醉、不省人事，從此，戴安娜的母親再也不許她們倆交往了。安妮和戴安娜都很苦惱。安妮想出了一個(gè)好主意，用蠟燭來傳遞信息。直到有一天，戴安娜的妹妹得了喉頭炎，戴安娜很著急，家里沒人，馬瑞拉去城外辦事，馬修也去請醫(yī)生了。安妮拿起一瓶土根制劑，拉著戴安娜的手就往家里走，說：“我非常清楚該怎樣對付喉頭炎。”她們成功地?fù)尵攘舜靼材鹊拿妹茫t(yī)生使勁表揚(yáng)了安妮，戴安娜的媽媽終于原諒了安妮，她們又可以在一起玩了。安妮堅(jiān)持不懈，不管遇到什么困難，都能想出辦法解決，讓自己永遠(yuǎn)都不失去好朋友。
在學(xué)習(xí)上，安妮也堅(jiān)忍不拔。她的同學(xué)吉爾伯特嘲笑她是紅發(fā)鬼，安妮還因此而退學(xué)。但是當(dāng)她回到學(xué)校，把吉爾伯特當(dāng)作競爭對手，一直“記仇在心”。吉爾伯特的成績特別好，但安妮也不肯放過他，努力學(xué)習(xí)，與吉爾伯特不分上下。我覺得，雖然固執(zhí)是不好，但是，能夠把它當(dāng)作學(xué)習(xí)的動(dòng)力也不錯(cuò)，正是因?yàn)榧獱柌爻靶Π材荩艜?huì)覺得：那個(gè)討厭的人成績那么好，為什么我的成績不能好呢?于是她下定決心、刻苦努力，以第一名的成績考上了皇后學(xué)院，拿到了艾普林獎(jiǎng)金。正是安妮有這樣的對手，才有不認(rèn)輸?shù)膭蓬^，學(xué)業(yè)才如此出類拔萃。
看完這本書我的感受是，堅(jiān)持不懈是最重要的品質(zhì)。安妮的身世和遭遇雖然都很不幸，但是她沒有被這不幸和痛苦打倒，她對知識(shí)和學(xué)習(xí)有一股狂熱的盡頭。那種積極向上，拼搏奮斗的精神令人感動(dòng)。她憑借自己的努力，讓一個(gè)個(gè)夢想都變成了現(xiàn)實(shí)。
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