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      調查報告

      時間:2022-03-05 19:11:11 調查報告

      關于調查報告精選15篇

        在當下這個社會中,我們都不可避免地要接觸到報告,報告根據用途的不同也有著不同的類型。你所見過的報告是什么樣的呢?下面是小編整理的關于調查報告,僅供參考,大家一起來看看吧。

      關于調查報告精選15篇

      關于調查報告1

        在響應學校開展科技實踐活動的號召下,11月2號,我們八(1)班對劉集渡口進行了現場訪問調查,并形成調查報告如下:

        一、渡口變遷

        劉集渡口位于五河縣境內的澮河之畔,連接xx鎮的周莊村與黃廟鄉的園集村,地理位置十分重要。過去,渡口位于河北的部分稱為夏渡口,位于河南部分稱為園集渡口,皆因渡口邊的村莊而得名,現改為劉集渡口,不過習慣上人們還稱之為夏渡口或園集渡口。澮河在1992年之前并不寬,河面大約三十多米,1991年的特大洪水,使得國家高度重視,作為淮河治理的一部分,澮河便成為為淮河分流的一條重要的支流了,在92年,對澮河進行了加寬,并在兩岸建起了大壩,河床也得以疏浚,使得目前河面寬達近千米,兩岸大壩之間的距離達2666米,原先位于渡口邊的夏渡和園集兩個村莊也因此而搬遷至大壩之外。疏浚后的澮河從此也被叫做淮洪新河了。

        二、渡口擺渡工具的進步

        很早以前,渡口很窄,擺渡的工具是一些小木船,過往的人們大都是走親戚或做些小生意的散客,那時的冬天很冷,冬天的渡口往往會被冰封,人們大都通過冰面直接通過,汛期時的渡口河流還是很湍急的,每年皆有小木船被河水沖翻而造成溺水死亡的現象。92年淮洪新河建成,河面加寬,河道疏浚,渡口一下子繁忙起來,小木船適應不了客流與物流的需要,便采用了水泥船,而水泥船很快也適應不了形勢的發展,便改成了柴油機驅動鐵制輪渡了。聽老人說,多年之前就傳說要在渡口修建一座大橋,打通澮北與蚌埠的通道,惠及泗縣、靈壁,甚至北到江蘇的徐州,可以大減輕104國道運輸壓力。這個傳說延續了幾十年,終于在20xx年得以開建,預計明可以建成通車,實現澮河兩岸人民多年的夙愿!也許明年,渡口便會成為永久的記憶,而橫貫在渡口的大橋仍會成為人們眼中靜止的小小木船!

        三、渡口的作用

        92年之前,渡口僅僅成為兩岸集市少量貨物的通道和兩岸人民走親訪友的聯系紐帶,92年河道加寬疏浚后,渡口便成為方圓百里的貨物集散地了。每天從這里通過的不再僅僅是挑著幾十斤貨物和閑散訪友的人們,而是成批的機動車,以及過往的幾百噸的大船,它們從這里把附近的農副產品遠銷全國各地,同時也把全國各地的貨物運到渡口,使得兩岸的經濟連年翻番。走到渡口,你隨時都能看到裝卸貨物的船只和運送貨物的繁忙卡車,你也能看到裝滿貨物和車、人的輪渡在河中穿梭。可以想象,當明年大橋建成時,渡口一定會成為兩岸經濟迅速發展的見證者!她惠及的不再是兩岸的數千民眾,而會是澮河南北數萬乃至數百萬的民眾!

        四、渡輪的去留

        渡輪在一定的時期內對兩岸民眾的人員往來和貨物的流通起著巨大的積極作用,對澮北澮南經濟的發展起著巨大的推動作用,她造福了澮河兩岸的人民,隨著大橋的建成通車,她也必將成為人民永久的美好的回憶!那么,曾經輝煌的渡輪難道就這樣靜靜的被河水浸蝕嗎?為此,我們八(1)通過討論形成以下建議:

        1、作旅游觀光船

        澮河是沒有被污染的,兩岸長著豐茂的蘆葦和水草,河中魚網發布,看魚的高腳小屋隨處可見,成群的鴨鵝在清清的河水中嘻戲,岸邊戀舊的小瓦屋在夕陽余輝中別有一番情趣,偶見幾位年邁的老人招呼著產蛋的雞鴨,走入葦叢總會被驚嚇而騰飛的知名和不知名的小鳥而驚嚇著自己,這樣的相對原始的具有大面積濕地和灘涂的澮河如能被開發成旅游勝地,那這完成渡輪歷史使命的輪渡又將被賦予新的使命——旅游觀光的載體。

        2、開發成水上旅館

        如果澮河能被成功開發在旅游勝地的話,那么岸上的旅館固然不可或缺,但把渡輪改裝顧水上旅館豈不更有創意?!

        3、用作水上餐館

        如上所述,澮河成為旅游勝地后,大批游客的吃飯就成為問題,如果把渡輪改裝成餐館,在河中邊欣賞美景邊品嘗美味豈不是別有一番情趣?!

        4、留作參觀,作為渡口一塊永久的記憶

        隨著大橋的建成通車,渡輪也就完成了自己的使命,或者就慢慢淡出了人們的視線,作為特定時期和特定環境下的交通工具,留作展覽,讓人們永遠記住她的功及一時,是一件絕好的教育材料。

      關于調查報告2

        暑假里,媽媽給我報了書法班,書法班里的同學一下了課就去小賣部買垃圾食品吃,老師多次講了不要吃垃圾食品,同學們就是不聽,上課還被扔了好幾包,下課還背著老師偷偷的吃,老師只好下……

        關于對吃垃圾食品的調查報告

        暑假里,媽媽給我報了書法班,書法班里的同學一下了課就去小賣部買垃圾食品吃,老師多次講了不要吃垃圾食品,同學們就是不聽,上課還被扔了好幾包,下課還背著老師偷偷的吃,老師只好下課守在門口看著,不讓同學們買東西。

        吃垃圾食品只會影響身體健康,不會對身體有利,所以我們盡量少吃。比如吃辣條,當辣椒的辣味刺激舌頭、嘴的神經末梢,大腦會立即命令全身“戒備”,如:心跳加速、唾液或汗液分泌增加、腸胃加倍“工作”,同時釋放出內啡肽。若再吃一口,腦部又會以為有痛苦襲來,釋放出更多的內啡肽。持續不斷釋放出的內啡肽,會使人感到輕松興奮,產生吃辣后的“快感”。吃辣椒上癮的另一個因素是辣椒素的作用。當味覺感覺細胞接觸到辣椒素后會更敏感,從而感覺食物的美味。在人們吃辣椒時,只要不將口腔辣傷,味覺反而敏感了。此外,在食用辣椒時,口腔內的唾液、胃液分泌增多,胃腸蠕動加速,人在吃飯不香、飯量減少時,就產生吃辣椒的念頭。

        我希望同學們不要再吃垃圾食品了,這樣會對身體有害!

      關于調查報告3

        為了深入了解本市居民家庭在酒類市場及餐飲類市場的消費情況,特進行此次調查。調查由本市某大學承擔,調查時間是20xx年7月至8月,調查方式為問卷式訪問調查,本次調查選取的樣本總數是20xx戶。各項調查工作結束后,該大學將調查內容予以總結,其調查報告如下:

        一、調查對象的基本情況

        (一)樣品類屬情況。在有效樣本戶中,工人320戶,占總數比例18.2%;農民130戶,占總數比例7.4%;教師200戶,占總數比例11.4%;機關干部190戶,占總數比例10.8%;個體戶220戶,占總數比例12.5%;經理150戶,占總數比例8.52%;科研人員50戶,占總數比例2.84%;待業戶90戶,占總數比例5.1%;醫生20戶,占總數比例1.14%;其他260戶,占總數比例14.77%。

        (二)家庭收入情況。本次調查結果顯示,從本市總的消費水平來看,相當一部分居民還達不到小康水平,大部分的人均收入在1000元左右,樣本中只有約2.3%的消費者收入在20xx元以上。因此,可以初步得出結論,本市總的消費水平較低,商家在定價的時候要特別慎重。

        二、專門調查部分

        (一)酒類產品的消費情況

        1、白酒比紅酒消費量大。分析其原因,一是白酒除了顧客自己消費以外,用于送禮的較多,而紅酒主要用于自己消費;二是商家做xx也多數是白酒xx,紅酒的xx很少。這直接導致白酒的市場大于紅酒的市場。

        2、白酒消費多元化。

      關于調查報告4


        一、問題的提出

        書上有一篇關于李姓的研究報告,讓我明白了姓氏也是一種文化,這時我想起了我國最多的三大姓之一--王,便想出要調查王姓的歷史。

        二、調查方法

        查閱有關書籍、報紙,上網瀏覽,問家長,了解古今王姓名人及王姓人口數量。

        三、調查情況和資料整理

        信息渠道

        涉及的方面

        具體內容

        書籍、報刊、上網

        歷史、現代的名人

        戰國時“鬼谷先生”王詡、書法家王羲之及王獻之,文學家王維、王勃、王昌齡,政治家王安石等。

        上網

        王姓人口數量

        據統計,王姓人口數量為9288.1萬人。

        上網、問家長

        王姓的歷史由來

        1.為周文王第十五子畢公高的后裔 2.源于太子晉的王氏 3.為周平王太孫赤之后4.出自媯姓5.出自子姓6.他族改姓或賜姓7.少數民族改姓王氏

        四、結論

        1. 王姓歷史久遠,加之支系眾多,世族繁盛,代代名人層出不窮。如戰國時期授蘇秦、張儀縱橫術的“鬼谷先生”王詡。瑯琊的王羲之、王獻之父子的書法千古留名。唐代,有著《滕王閣序》的“初唐四杰”之一的王勃;有“詩中有畫,畫中有詩”的大詩人王維、王昌齡。著名的文學家、王安石。

        2. 王氏的眾多分支中數來仍以源自周文王姬姓子孫的那一支名氣最大。這一支王姓源自原來的周朝,也即今天的甘肅、陜西西安一帶,其后來的主要分封之地在今山東省境。根據考證,福州王氏發源于山東瑯琊王氏,以王審之為福州王氏的祖先代表。

        3. 據最新統計,王姓人口數量達9288.1萬人。

        

      關于調查報告5

        從調查目的和最終形成的書面報告的內容綜合評價,調查報告大體可分為以下類型:

        1.總結典型經驗的調查報告。

        這類調查報告是為了概括出先進人物或先進地區、先進單位的正面經驗,使其便于在面上發揮影響。調研對象是一個或一類特定的先進典型。調查報告寫成之后,其中所概括的經驗,可以為有關人員或單位所借鑒,或可以使之從中受到啟發;也可作為有關主管部門開展學習先進活動的素材。

        2.反映情況的調查報告。

        這類調查報告因調查目的、范圍和用途的差異而有兩種區別:一種是反映具體情況的個案性調查報告。其調研目的是為了把某一個具體問題界定清楚,調研范圍單一、具體,報告的內容一般用來作為處理某一具體問題的依據或重要參考。另一種是反映基本情況的綜合性調查報告,調研的目的是為了掌握某一領域或某一方面的概貌,調研范圍相對寬廣,涉及的對象較多,報告的內容主要用作宏觀決策參考,或者用于說明某種客觀現象,某一學術觀點。

        3.揭露問題的調查報告。

        揭露問題的調查須在已有線索的基礎上展開。調查的目的是為了查清事實,獲得足以說明問題性質、程度的材料。調查對象一般是暴露出問題和問題涉及到的有關單位和人員。揭露問題的調查報告不僅可以用來澄清是非,辯明真偽,教育群眾,還可直接用作對有關責任單位和責任人進行處理的重要依據。

      關于調查報告6

        我們周圍環境與我們的生活有著十分密切的關系,就像是魚和水那樣,密不可分,誰也離不開誰。

        油田是一座美麗的城市。油田是美麗的,但是美麗中隱藏著一種“奇特的色彩”。因為個別市民不注意衛生,給美麗的油田添上了不和諧的“污點”。

        白色污染,可怕!

        紙張的發明使到人類的發明迅速地發展。但是現實生活中,一張張潔白無暇的紙張讓人類的周圍環境遭到了極大的污染。

        浪費紙張:在我們班級里和學校的垃圾池里,每天都有一大堆的紙張在垃圾池里。黃的、白的、綠的……眼花繚亂。一張張色彩艷麗的作業紙揉成一團。

        紙張回收:我在調查中,發現有95%的人是把可回收垃圾和不可回收垃圾混在一塊。“混”,原來這就是紙張污染的主要原因!如果人們把垃圾分開來,分門別類進行回收,那白色污染對自然環境就會大大減少,并且我們生活環境也就大大不同。

        一次性紙杯:現代生活中,一次性用品使用方便,但是不容忽視

        的問題出現了。一次性用品浪費資源,又對環境造成了污染。比如:在我們的日常生活中,喝水的杯子是必不可少的。可是喝水的杯子應該怎樣選擇呢?市民為了貪圖方便,幾乎家家戶戶都用上了一次性紙杯。人們說既方便,又便宜。可正是因為一次性紙杯的產生,使到我們周圍的環境受到了極度的破壞。市民們使用了一次性紙杯,就隨地亂扔,造成了嚴重的白色污染。

        水污染,健康當心!

        水是生命之源,沒有水,地球的什么生物都會無法生存。“清凌凌的河水魚在游”再也不見了,水受到了嚴重的污染。也許你會說,不是有桶裝飲用水嗎?但喝桶裝水不是解決水污染的最好辦法,喝桶裝水一樣要用到水資源。而且喝桶裝飲用水對人們的身體不是很健康。

        河流:我曾經油田周圍的河流進行調查,發現許多河流的水受到了嚴重的污染。河水混濁,水面上漂浮著許多塑料垃圾,并且時不時會傳來一陣難聞的味道。許多人把垃圾仍到河里,這給河流留下了很大的創傷。還有人吃喝拉撒,隨地大小便……任由他們這樣持久的持續下去,就算是再清澈的河水也會被他們給糟蹋。如今,大多數河流都已干涸,而那些尚未干涸的河流也早已不堪重負。

        所以,我們受到大自然的懲罰,我們的飲用水中不是總有許多漂么,這些東西就是為了凈化水源。

        在調查中,我深受啟發:我們應該從現在做起,從自我做起。

        環保在行動

        在今年“五?一”黃金周里,我和幾位同學一起,在小區里撿垃圾,我們通過自己的雙手,使得小區的環境比以前好了很多。

        環境你我他,環境靠大家。只要人人都愛環保,我們的周圍環境就更美好!

      關于調查報告7

        白色污染是我國城市特有的環境污染,在各種公共場所到處都能看見大量廢棄的塑料制品,他們從自然界而來,由人類制造,最終歸結于大自然時卻不易被自然所消納,從而影響了大自然的生態環境。從節約資源的角度出發,由于塑料制品主要來源是面臨枯竭的石油資源,應盡可能回收,但由于現階段再回收的生產成本遠高于直接生產成本,在現行市場經濟條件下難以做到。

        面對日益嚴重的白色污染問題,人們希望尋找一種能替代現行塑料性能,又不造成白色污染的塑料替代品,可降解塑料應運而生,這種新型功能的塑料,其特點是在達到一定使用壽命廢棄后,在特定的環境條件下,由于其化學結構發生明顯變化,引起某些性能損失及外觀變化而發生降解,對自然環境無害或少害。

        例如淀粉填充塑料,首先其所含淀粉在短時間內被土壤中的微生物分泌的淀粉酶迅速分解而生成空洞,導致薄膜力學性能下降,同時配方中添加的`自氧化劑與土壤中的金屬鹽反應生成過氧化物,使聚乙烯的鏈斷裂而降解成易被微生物吞噬的小碎片,被自然環境所消納,同時起到改良土壤的作用。

      關于調查報告8

        一、選題背景

        原本以低價優勢與國外家電企業爭取市場份額的國內家電企業,在日益加劇的全球化浪潮的推動下,該優勢日漸削弱,這使得國內企業的盈利水平受到了一定的限制,迫使這些企業開始加快其國際化的腳步。包括美的、格力、海爾等國內家電大企業近期在海外動作頻頻,紛紛建廠或收購當地本土品牌,加大國際化步伐,提升海外市場份額。

        20xx年上半年,格力公司主營業務毛利率為15.88%,較去年同期下降1.01個百分點。原材料成本壓力與季節性產品結構問題是導致公司毛利率下滑主要原因。已經處于低利潤境地的中國家電制造業,在面對國家補貼減少,內需、外需低迷的情況下,如何控制成本,減少費用,提升盈利水平是至關重要的。

        二、格力電器成本核算現狀

        (一)成本核算的步驟

        格力電器目前的成本核算體系是以內部計劃價格為基礎。各單位成本結轉采用逐步結轉分步法。以采購物料為例,首先,由工藝部提供物料編碼,財務部根據采購價格以一定計算公式算出物料的計劃價,按產品的生產步驟,根據工藝部提供的成產定額,先計算半成品成本,再隨實物流轉依次逐步結轉,最終計算出產成品成本。

        (二)成本核算的問題

        通過調查可以發現,格力公司在努力實現專業化的經營和多樣化的產品過程中,隨著生產規模的不斷擴大,對外投融資項目的不斷增加以及國際化經營步伐的加快,也同時產生了許多成本核算的問題。

        1、成本核算的依據。公司以制定難度大,準確性低的計劃成本作為成本核算的依據,這樣的定價標準會導致不能準確反映產品的實際盈利水平,給產品成本分析帶來誤差。

        2、成本費用的歸集。間接費用的歸集是以產量為基礎,這樣的分配方式不夠準確,產值少的承擔的間接費用少,使得成本信息準確性低。

        3、成本的單獨核算。由于公司的半成品成本是分步結轉的,這樣的單獨核算方法使得工作人員還原工作量大,難度高,數據的偏差性大。準確性大大降低。

        4、成本核算程序。由于格力企業各分、子公司核算程序方法不統一,核算程序的混亂,成本信息反饋不夠及時,計量統計方面工作差異較大,導致成本核算信息的質量較差。

        5、信息化水平。處于不同發展階段的分、子公司,有的信息化水平較高,成本核算的ERP系統較完善,而有的手工核算比重較大,使得成本數據的差異變大。

        (三)成本核算的分析

        1、市場價格的影響。如前所述,企業經營業績下降,根據20xx年年報,毛利率為18.36%,營業收入增加36.20%,營業成本較上年增加43.13%,毛利率比上年減少3.95%。主要原因是由于通貨膨脹的加劇使得各項生產要素的價格增加,成本費用大幅上升。

        2、自身需求的影響。面對全球經濟化的浪潮,企業通過不斷擴大生產規模,對外融資籌集資金,大量擴建廠房,資金投入量大,成本逐年加大。

        3、對外需求的影響。為了爭取市場份額,提高競爭力,公司對外的需求日益增長,外購原材料和半成品比重不斷加大,由于通貨膨脹的影響,更是增加了成本核算的難度。

        4、國際市場的影響。為了實現經營的國際化,公司不斷調整產業結構和產品結構,以此來實現跨國、跨地域的快速發展,這就需要更有效的成本核算與管理來適應公司的發展。由于公司近幾年的快速擴張和發展,現有模式的成本核算體系已不適應公司發展的需要。

        三、提出方案設想

        1、改善會計核算手段。加快企業信息化建設的步伐,完善企業的信息化水平可以為企業成本的核算提供準確、及時的信息。通過普及會計電算化,使用統一的額財務軟件,進行實時核算,提高會計核算速度,以此加強企業市場適應能了和競爭能力。

        2、對成本的全面控制。現在的很多企業只注重于對制造成本的控制,然而在現在市場經濟條件下,許多成本如技術成本、服務成本、環境成本等比重日趨上乘在是可取的。在這種情況下,成本管理只注重生產過程的成本核算和控制,就不一定能達到成本控制的目的。

        3、選擇適當的費用歸集標準。歸集的方法要符合企業自身的生產技術條件,要盡量體現準確性原則。由于格力公司的制造工藝較高,會計人員素質較高,生產自動化具備一定的基礎,可采用作業成本法。

        作業成本法的理論基礎認為生產過程應該描述為:生產導致作業發生,產品耗用作業,作用耗用資源,從而導致成本發生。這與傳統的制造成本法中產品耗用成本的理念是不同的。資源是成本的源泉,包括企業的各項生產成本,直接人工、直接材料,間接制造費用等。作業是指需要進行操作并因此消耗資源的流程或程序。作業成本法通過建立作業中心,歸集資源費用,把各個資源費用歸集到各個收益中心去,從而進行成本核算細化。即通過把直接成本和間接成本作為產品消耗作業的成本,同等地對待,把這些成本費用更加細化的分配到生產的各個步驟中去,以此更加準確的核算在生產過程中所消耗的各項成本費用。綜上可知,作業成本法有助于精確成本信息,增加成本控制管理能力,從而提高企業的盈利能力。

        四、調查結論

        在這次調查研究中我深刻了解到成本控制的重要性與關鍵性。對于一個企業而言,合理控制成本是企業經營的核心任務。隨著經濟的快速發展,許多企業所采用的傳統成本管理方法存在著諸多不足,因此企業的各崗位工作人員更是要及時結合市場和企業的實際情況,改進和完善成本管理方法。成本管理更加科學化和系統化,有助于來控制成本,減少費用,以此來提高企業的盈利水平,增強企業的競爭力。

        這次的實訓讓我對于成本管理方面的知識有了更深入的了解與認識,我相信在接下來的日子里,無論是在學習中,生活中還是工作中,對于成本管理的運用會占越來越大的比重,因此,我會繼續學習成本管理的內容,提高自己成本管理的意識,為自己的將來積累堅實的基礎。

      關于調查報告9

        奔馳汽車品牌是世界上數一數二的汽車大品牌,出廠的車子總是能一次又一次驚艷全世界的愛車人士。那么在我國,奔馳汽車的市場情況又如何呢?讓我們一起來看看下文這篇奔馳汽車我國市場調查報告吧,還是很有參考價值的。

        一、數據來源與研究方法:

        對行業內相關的專家、廠商、渠道商、業務(銷售)人員及客戶進行訪談,獲取最新的一手市場資料;中國報告庫對奔馳汽車行業長期監測采集的數據資料;行業協會、國家統計局、海關總署、國家發改委、工商總局等政府部門和官方機構的數據與資料;奔馳汽車行業公開信息;奔馳汽車業內企業及上、下游企業的季報、年報和其它公開信息;各類中英文期刊數據庫、圖書館、科研院所、高等院校的文獻資料;行業資深專家公開發表的觀點;對行業的重要數據指標進行連續性對比,反映行業發展趨勢;通過專家咨詢、小組討論、桌面研究等方法對核心數據和觀點進行反復論證;

        二、奔馳汽車行業市場調查報告用途:

        是業內企業市場部門、戰略部門及中高層管理人員分析市場、掌握行情、了解競爭對手、洞悉行業發展趨勢的有力參考資料;是行業新進入者了解市場現狀、掌握競爭格局、發掘投資機會、明確產品定位的必備調研資料;幫助咨詢公司、廣告策劃公司快速、深入地掌握行業現狀和發展趨勢;并提供市場規模及增速、市場份額、進出口、行業財務指標等大量的數據和圖表;幫助私募基金公司、風險投資公司及其它投資機構摸清行業的盈利能力和增長趨勢,并對行業內的重點企業進行深入調研,分析其產品、技術、人才、管理、效益等(需要定制);適用于其它需要對奔馳汽車行業進行全面市場調研的機構或個人。

        三、《中國奔馳汽車市場調查研究報告》采用多種定性與定量調研方法

        (如電話調查、入戶訪問、網上調查、專家意見法、深度訪談法……等等),對奔馳汽車市場進行全面、深入的調查統計,對所有奔馳汽車產品相關的市場數據進行采集、分析、論證,再結合國家統計局、海關、工商、稅務以及相關行業協會的統計數據,運用多種專業、科學的分析模型(如細分市場研究模型、消費者行為研究模型、新產品測試模型……等等),進而確定奔馳汽車市場的各項經濟運行數據,包括:總體市場規模、細分市場規模、市場飽和度、競爭格局、主要競爭品牌、市場集中度、銷售渠道、價格、消費者特點、重點企業發展狀況、產業鏈上下游……等等(具體內容請參看下面的報告目錄),對奔馳汽車市場的發展狀況進行專業、系統地分析研究,并對奔馳汽車市場未來3-5年的發展趨勢進行了研究預測,報告最后還對奔馳汽車行業的營銷、投資、應對國內外經濟形式等給出了權威的專家意見。

        本報告屬于定制類研究報告,企業可根據自身狀況提出特定的調研需求,在報告的標準目錄上進行修改,以保證報告內容的針對性、深入性和專業性,符合企業的實際調研需要。

      關于調查報告10

        我針對望城縣所轄區農民對新農村建設的環保意識、法律維權意識進行了一次普查,并為當地居民區開展了一次較為深入的宣傳。透過本次宣傳,在取得必須成效的同時,也發現了幾點值得我們注意的問題。

        第一,農民法律意識單薄,對于什么是環境權、我國環境與資源保護的主要資料是什么知之甚少,尤其對于切乎自身利益的環境糾紛解決、訴訟、所應承擔的民事職責更是不了解,對于部分負責人在對環境糾紛的行政處理程序是什么的問題上卻反必要的法律常識。

        第二,生活習慣不良。我們針對長沙市環保局制定的《保護環境隨手可做的100件小事》隨機對村民進行調查,結果發現,涉及回收類環保習慣與涉及農村農業生產、家庭生活方面的環保習慣未養成。在這些方應對環境的污染和破壞也較為嚴重。例如,農民未意識到廢電池對于取用水、耕地等的污染,生活垃圾未分類里也會造成資源的浪費。

        第三,走訪過程中,發現農民對于環保工作基本基于村規民約,缺少必要的制度建設,缺少一套必要的處理環境污染和危害后果的基本應急制度。同時,對于農民的破壞環境的行為缺少必要的監督和適當的處罰措施。

        在調查之前,我組對問卷調查的組織與實施進行了周密的安排,對問卷訪談的組織和實施涉及到對人、財、物以及日程等各個方面做出了周密的安排。經過周密的分析,我們認為,本次問卷調查就應做到數量與質量的保證。經本作討論認為,對于本次調查,個研究人員和調查員隨時持續聯系,調查過程中爭取與被調查者建立信任和理解。

        經過分析,本次系調查采取隨機抽樣方法。調查總體為該轄區所有農業戶口人員。樣本由從總體中抽取的部分組成。為了實現隨機抽樣,我們按行政村劃分為若干若個互不重疊部分,確定抽樣單元。以上方法能夠是該調查迅速獲取所需要的信息,科學的選取具有代表性的樣本。

        經過詳細的實施和分析此份調查問卷,現將本次調查的數據信息進行展示,我們透過計算均值核對變量的離散程度分析,計算出較為精確的數據。

        基本資料:

        一、調查抽樣的基本信息

        1、性別:男性43%女性57%

        2、年齡:18歲以下3%1935歲44%3655歲47%56歲以上6%

        3、文化程度:小學47%中學41%大學2%

        4、職業:農民72%個體商戶16%學生6%其他6%

        二、生活類信息數據

        1、對周圍生活滿意度:一般滿意100%

        2、生活周圍環境有哪些污染:生活垃圾27%畜禽養殖糞便污染73%

        3、是否有遇到環境污染事件:遇到過100%

        4、生活來給處理是否分類:有時會100%

        5、平日做飯燃料來源:蜂窩煤90%干柴10%

        6、認為企業是否給居民帶來污染:有企業也有污染11%沒有企業89%

        7、家中是否有飼養畜禽。糞便的處理方式:有,隨便堆放19%有,直接堆放到田中79%其他2%

        三、生活類信息數據

        1、是否使用薄膜,是否認為會產生污染:不經常使用,不會造成污染100%

        2、經常使用的化肥有哪些:有機肥13%氮氨74%其他16%

        3、經常透過什么方式清除農作物病害:噴灑農藥100%

        4、用完農藥平處理方式:打碎深埋79%用水洗凈裝其他物14%隨手扔掉7%

        5、農作物秸稈處理方式:直接燒掉7%飼養牲畜81%當作有機肥料9%燃料3%

        四、法律類信息數據

        1、是否了解環境權:了解2%基本了解84%不了解14%

        2、是否了解什么是可持續發展:了解37%基本了解61%不了解2%

        3、是否明白當地環保局或有關部門的具體位置:明白11%大概61%不明白28%

        4、是否參加過環保宣傳:不經常69%沒有31%

        5、平時是否會關注環保時間或相關法制建設:經常關注4%偶爾91%不關注5%

        6、當你遇到環經污染是會怎樣處理:向環保部門反映狀況14%找到生產污染的企業進行協商57%順其自然21%自己處理8%

        7、想了解那些環保知識:環境污染案例9%具體的環境法律法規17%生活生產中的環保常識67%其他7%

        以上是對該張調查問卷的基本數據分析,透過該張調查問卷。我們深刻的認識到了環境工作在農村建設的艱巨性和重要性。也使我們深深的感到了危機感。

        經過我組的分析和討論,對以下幾個重點問題提出意見和推薦。

        調查分析:

        一、農村環境保護的現狀

        1、環保意識較差。長期以來,環境保護的重點大都放在了城市、工業集聚地、流域、自然保護區、風景文物保護區等,忽視了農村個性是貧困地區農村的環保問題。農民很難理解到環保知識、政策、法律、法規的學習教育,對環保常識之不多,了解甚少。這方面的意識十分淡薄,自學參與的用心性就更低了。

        2、污染問題較多。相當一部分農村,在建房屋、辦企業,開采石揚等過程中,隨人新欲,忽視環保。有的森林植被破壞后,也不及時采取修補救措施,甚到有的亂拆亂建,亂砍亂伐,造成水土流失、生態破壞。在一些貪困地區的農村,不少都存在垃圾遍地、污水橫流、化肥及農藥不合理使用等現象,由此造成了地面水和地下水污染、土壤植物污染、傳染病流行等現象,嚴重影響了當地經濟發展、農民生活、農村環境及人民群眾的身心健康。

        二、農村環境污染的成因

        1、社會重視不夠,一是環保遠遠滯后于經濟社會發展。過去,鄉鎮的工作大多用在了“收糧催款”,計劃生育、增加收入上面,幾乎無心思去關注環保問題。環保在領導心月中“排不上隊,掛不上號”,把其放在與經濟社會發展同等重要位置來對待就更不現實了。二是宣傳教育沒有把農村當成重點。縣一級的宣傳教育重點放在了縣直部門及企業,對農村的宣傳教育不到位,顯得十分蒼白。

        2、投入嚴重不足。近幾年,各級在環保方面雖然加大了投入,但主要用在了城市生活污染及工業污染治理方面,真正用于農村環境污染治理及生態保護的投入是極為有限的、有的地方甚至根本沒有。這就造成了農村環保說起來重要,做起來次要,很多實際問題無法解決的狀況。

        3、制度保障不力。縣、鄉鎮村環保管理網絡沒有真正構成,鄉鎮環保機構不健全,管理鏈條無法向農村延伸,農村環保管理不少地方處于失控狀態。少數鄉鎮即使有環保機構人員但職責不明確,任務不具體,經費無保障,工作難開展,效果不理想。

        三、農村環境保護的對策

        1、強化環保體系建設,不斷推進環保法制化。是強化環保知識宣傳。要充分利用縣、鄉鎮黨校、新聞媒體等多種渠道,對分村干部、農民群眾、中小學生進行環保知識宣傳,努力做到家喻戶曉,構成人人關心環保、參與環保的良好氛圍。二是強化環保法制意識。要按照“貼合實際、便于操作”的原則,建立健全農村環保體系,切實做到農村環保有章可循、有法可依,對農村新建項目要進行“環境影響評價分析”,依法嚴格審批有關手續,有效控制新污染產生,要運用法律的、行政的、經濟的、技術的手段,綜合治理和解決各種環保問題。三是強化環境污染整治。各級財政要安排專項資金,有計劃有步聚地治理農村突出污染問題;要引導農民透過“改水、改廁、改櫥、改畜禽圈舍、建沼氣池”等措施,有效治理農村面源污染,逐步改善農民居住條件,提高生活質量,保障身體健康;要大力推行和發展循環經濟,注重農村資源能源的節約及合理開發利用,實施好“生態家園富民工程”,走開生態治污之路;要用心探索和研究環境污染治理的新技術、新方法,努力到達投資少、效果佳的目的。

        2、加大環保管理力度,不斷推進環保規范化。一是嚴格環保目標考核。要將環保目標細化量化,分解落實到各鄉鎮人民政府,簽訂目標職責書,嚴格考核獎懲,并將考核結果作為干部使用的依據。二是嚴格建設項目審批。農村建設項目的審批,有關部門要嚴格把關,把環保作為“前置”條件,認真履行職責。只要有污染,對生態有破壞,無論什么項目,一律不予審批;對批準建設的項目,也要加強全過程監管,確保“三同時”制度的落實。三是嚴格環境違法處罰。對農村環保違法行為,要依法嚴厲打擊,不徇私情。縣及鄉鎮人大要加強環保執法的監督和檢查,以促進農村環保工作的有序開展;縣級環保部門要適度授權給鄉鎮環保機構,以加大環保執法力,更好地開展環保執法工作。

        3、突出環保治理重點,不斷推進環保實效化。一是突出飲用水源保護。要明確專人定期對水源進行化驗分析,發現問題及時采取對策措施。二是突出生態環境建設。要搞好農村生態環境建設與保護規劃,要強化生態執法,建立生態補償機制,依法保證生態不失衡;要大力實施退耕還林還草工程,增大綠化面積,提高綠化覆蓋率,防治水土流失,要透過征收生態資源稅等辦法,推進生態建設,確保生態安全,三是突出打造環保品牌。要高度重視“環保標志產品和生產,構成獨立的“環保產品品牌。在這方面,既要有品牌意識,又要有環保意識,只有兩種意識有機結合,才能實施好“環保產品戰略”。

        4、村民堅持自治,訂立村規民約,建設綠色壁壘:《村規民約》結合本村的實際對防治養殖污染做了許多具體的規定,個性是透過村民自治的形式在全村規劃了禁養區、限養區、宜養區。禁養區內,各類畜禽養殖場要逐開題報告步停、轉、遷;限養區內,原則上不得新建擴建各類畜禽養殖場,原有的要實現生態化改造,特殊狀況再建的務必經周圍鄰里簽字同意;宜養區內,各類畜禽養殖場要進行統一規劃,統一布局。《村規民約》把養殖污染治理的主動權交給了村民,讓村民構建出自己的防治污染綠色壁壘。

      關于調查報告11

        隨著深入學習實踐科學發展觀活動在我校的開展,通過科學發展觀有關理論和知識的學習,我們深深地認識到我校要實現全面、協調、可持續的科學發展,建設特色學校,就必須深化教學改革,提高教育教學質量,實施質量工程。因此及時進行了“如何全面推進素質教育,提高教育教學質量”的調查。本次調研范圍:全校教職工、部分家長、學生;調研內容:我校教育教學的現狀、影響我校教育教學質量提升的因素、對提升我校教育教學質量的思考與建議。

        一、我校教育教學的現狀

        近些年來學校以積極推行新課程改革、全面推進素質教育為突破,堅持“學習、改革、發展、提高”的辦學思路,堅持“立足人本,注重校本,為教師成功搭臺,為學生發展奠基”的辦學理念,唱響了“教學質量是從教之基,立校之本,揚校之根、發展之源”的主旋律,保證了學生能“進得來,留得住,學得好,學有所成”。教育教學質量穩步提升,贏得了較好的社會聲譽。但是,通過調研,我們發現當前我校教育教學也還存在一些不容忽視的問題,主要有:

        (一)教學管理不規范、不細致

        教務處忙于上傳下達,對教學研究管理不深入,教學管理措施不完善或未落到實處,教學管理不規范、不細致、不科學,屬“粗放型”。部分教師潛能沒有得到充分發揮,課堂教學沒有完全調動起學生學習的積極性、主動性,也不能有效落實因材施教、差異發展的要求。

        (二)學生兩級分化嚴重

        我校生源復雜,覆蓋面廣,留守兒童較多,學生基礎參差不齊,學生層次差異表現尤為突出。

        (三)師資水平有待提高

        由于我校地理位置的特殊性,教師變動特別大。雖然實行了136910工程,但總還是“青黃不接”。骨干教師群體相對薄弱,教育教學研究活動缺乏高層次的專業引領,新教師的成長需要專業發展制度作保障。

        (四)部分課堂效率低下

        部分教師向40分鐘要質量的“有效教學”意識不強。課前準備不足,教案簡單,對教材拓展不夠,補充不足,挖掘不深;課中教師包辦代替多,師生互動少,聯系學生實際少,有效訓練的時間和內容不足,沒能激發學生學習興趣,甚至教學過程偏離教學目標,教學效果

        差;課后學生練習量不夠,教師輔導不到位等等。適合本校學生實際的有效課堂教學模式還有待探索。

        (五)教學基本條件急需繼續改善。近幾年來,在各級各部門的支持下,學校教育教學條件雖大為改善,但仍然比較落后。特別是圖書室、實驗室以及實驗器材還不能完全滿足學校教育教學和科研的需要,影響了教育教學質量的提高。

        (六)教育教學質量監測和管理體系還不夠完善。學校目前的教育教學管理體制基本框架已經完成,但教育教學質量激勵制度相對較少,仍然停留在限制、約束與管理的階段。

        (七)教科研沒有實效性。教研與教學不夠緊密,公開課與平常課兩樣上,差距較大;老師靜下心進行教研的心態不夠成熟。

        (八)對寫字課教學不夠重視,學生書寫習慣較差。

        (九)超級大班現象嚴重,致使老師超負荷運轉,學生也沒有一個良好的學習環境。

        二、影響我校教育教學質量提升的因素

        (一)教育教學管理的基本制度建設(包括制度執行)有待加強。

        目前我校教育教學基本制度已經建立起來,但是體系還不夠完善,還存在制度空白的地方,需要立即建立健全。另外,有些制度雖然已經制定出來了,但是在工作中,常常礙于人情面子,執行打了折扣,降低了制度的權威性,因此,制定出來的制度急需加強執行力。

        (二)教師隊伍不穩定。

        目前,我校處于發展的關鍵時期,但教師的勤變勤換嚴重影響了質量的提升和學校的持續發展。

        (三)會議、活動太多,老師疲于奔命,心理壓力大,沒有職業幸福感。

        (四)學生朗誦能力較差。晨讀時間不充分,學生到校后大多在進行清潔大掃除,白白浪費了一天的黃金時間;課堂上老師要完成教學任務,也沒有太多的時間讓學生讀。

        (五)課程的設置不夠科學,不符合農村小學學校和學生的年齡特征。有些課沒有設備、沒有教材,老師又沒有太多的精力充分準備,學生收效甚微。

        (六)教育教學經費投入不足。

        教育教學質量的提升必須要創造適應教育教學質量提升的基本配套條件,否則談質量提升也只是一句空話。然而,目前我校基本建設尚未完成,對于教育教學的投資力度較小,特別是圖書資料、實驗儀器設備不能完全適應發展的需要,這在一定范圍內影響了學校教育教學質量的迅速提升。

        (七)超級大班現象嚴重,教師壓力大,同時也不利于學生的身心健康。

        三、對提升我校教育教學質量的思考與建議

        (一)加強“以人為本”的管理理念,堅持“德治、法治、情治”相結合,增強師生的幸福指數。

        在學生層面上,堅持“一切為了學生,為了學生的一切,為了一切學生”,讓所有學生都有不同程度的進步。

        在教師隊伍建設上,也要體現“以人為本,發展為先”的理念。校園既是教師工作的場所,也是教師實現人生價值,感受人生幸福的空間。教師在學校不僅僅是一種“工作”,更是一種“生活”,校園應該成為讓教師感受職業成就和生存幸福的場所。對老師既要注重“用”,更要注重“養”。在“用”上體現教師的人生價值,在“用”中實現教師的職業成就;在“養”上積累教師的精神財富,在“養”中豐富教師的專業內涵。

        (二)加強隊伍建設,造就一支和諧、進取,樂于奉獻、勇于創新的教職工隊伍。

        提高教學質量關鍵在教師隊伍的綜合素質,必須構建長效機制,推進制度創新,加強教師隊伍建設。一是加強教師培訓。增加培訓經費,采取多層次、多渠道、多形式的教師培訓活動,滿足受訓者的不同需求,激發教師參加學習培訓的自覺性。二是高度重視教師繼續教育。鼓勵教師崗位自學,建立嚴格的教師繼續教育檢查和考評制度。三是強化骨干教師隊伍建設,完善骨干教師培養機制。四是切實解決學科教師不足的問題。

        (三)堅定育人為本,德育為先的理念,扎實開展德育工作,提高德育實效。

        (1)道德行為教育。在各年級認真貫徹執行小學生行為規范守則,繼續開展長江小學一日行為規范教育,使學生養成良好的道德行為規范。

        (2)堅持德育工作貼近我校學生生活。根據我校學生的特點,積極探索和形成層次分明的德育目標結構及與之相適應的德育內容與管理方法。

        (3)加強學生心理健康教育。培養學生健康的心理、強健的體魄和健全的人格,使學生在自尊心、自信心、獨立性、責任感、意志、興趣、受挫能力和社會適應能力等方面得到較好的發展。

        (四)堅定教學為主,質量第一的教育觀,規范管理,改革創新,全面提高教學質量

        (1)常規教學環節實現整體優化。

        一是抓集體備課,發揮群體智慧。二是打造高效課堂,向40分鐘要質量。鼓勵教師發揮個人特長,形成個人教學風格,配合先進的多媒體教學手段,實現課堂教學優質高效。三是以課堂為主陣地,強化培優輔困,保證每一位學生都有良好發展。四是注重教學反饋,精心設計作業。五是抓好教學質量的終端檢測與分析。

      關于調查報告12

        一、研究背景及意義

        21世紀充滿了挑戰和機遇,大學生作為青少年中的一個重要群體,是國家發展的希望,是現代化建設的接班人,除了要求具備良好的科學素質外,還需良好的身體素質.但目前,大學生的身體健康水平逐漸下降已是不爭的事實。體育鍛煉作為一種運動休閑的健身手段,不僅能增強學生體質,培養良好的運動興趣和習慣,發展個性,豐富學生的校園文化生活,而且還有助于陶冶情操,緩解學習壓力,形成積極、樂觀的生活態度,提高學生的抗挫力。體育鍛煉又是高校體育教育的拓展和延伸,它將學校素質教育擴展,形成課內與課外的統一。對于培養中國特色社會主義事業的合格建設者和接班人具有重要意義。

        根據我們查閱的資料,我們知道大學生一般都是靜坐在教室、實驗室、自習室,低頭彎腰學習與工作的,長期處于這種姿勢,又不參加身體鍛煉,往往會引起各種疾病。如供血不足,神經衰弱,胸腔狹窄,肌肉軟弱無力,心臟疾病便秘等。因此,大學生要經常參加身體鍛煉,因為身體鍛煉可以使心臟和胃腸都得到良好的鍛煉,使大學生精力充沛,同時,身體鍛煉還是一種積極性休息,腦細胞各有分工,進行身體鍛煉時,管理肌肉活動的精神細胞處于興奮狀態,而思考問題的神經細胞則處于抑制狀態,得到很好的積極性休息。所以大學生更有必要積極地進行體育鍛煉,但是現實生活中大學生體育鍛煉的情況如何呢?為了了解大學生的體育鍛煉情況,提高大學生體育鍛煉的意識,

        探究如何根據本校實際,改善并利用現有的資源,來調動學生進行體育鍛煉的積極性,我們小組決定對xxx大學生的體育鍛煉情況進行調查。

        二、研究對象與方法

        (一)研究對象

        我們對遼東學院學生進行調查,共發出問卷80份,收回有效問卷78份,其中男生29份,女生49份。問卷的有效率是97.5%。

        (二)研究方法

        1.問卷調查法

        次調查為了保證調查結果的客觀性真實性主要用問卷調查法,采用發放調查問卷的方式,對我校大學生參加體育鍛煉的現狀進行調查。調查的形式是匿名的方式,這樣可以合理的避免被調查者的主觀偏見。同時也有利于運用常規數理統計方法,對所收回問卷的各項數據進行統計處理。

        2.文獻檢索法

        查閱了相關文獻資料,為問卷結果的分析奠定了基礎。

        三、結果分析

        本文把調查內容分解為課余體育鍛煉的參與率、頻率、時間、項目、方式、場所、興趣、價值取向、影響因素以及渡過余暇的活動方式等幾個方面。在此,結合調研所取得的大量來自大學生的第一手資料,對本校大學生課余體育鍛煉現狀作一分析。

        (一)存在問題

        1.體育鍛煉意識薄弱

        在此次調查中,很多學生沒有意識到體育鍛煉的重要性,在調查我校學生是否進行體育鍛煉時,在被調查的學生中,有74%的學生不進行體育鍛煉,尤其是女生,在被調查的49位女生中,有78%的人不進行體育鍛煉,與男生相比要高出九個百分點。

        2.體育鍛煉時間和頻率明顯不足

        我校大學生參加體育鍛煉的時間和頻率明顯不足,近一半的學生每周不鍛煉或者鍛煉少于一個小時。每周鍛煉達7小時以上的學生只占總人數的2.6%,也就是說我校97.4%的學生平均每天鍛煉不足一小時。這與《全民健身活動條例》中規定每天活動1小時的要求相差甚遠,這說明我校大學生還未養成每天鍛煉的好習慣,這反映了我校在學生體育鍛煉方面嚴重不足。我校大學生參加課余體育活動的積極性和自覺性還有待進一步解決。

        3.對體育鍛煉的基本知識和技巧掌握甚少

        就表現男女生在選擇鍛煉項目時有著明顯的差異,跑步在我校學生體育鍛煉中占近半比例。跑步項目之外,男生多以球類項目為主,而乒乓球則是大多數女生的首選。為什么跑步在我校學生鍛煉中有如此之高的比例。在涉及我校學生是否掌握一些體育鍛煉的基本知識和技巧這一問題時,三分之一的被調查者坦承幾乎沒有任何體育鍛煉方面的知識與技巧。只有5.1%的同學認為自己掌握了較多的關于體育方面的知識與技巧。從調查中我們不難發現,學生對體育的鍛煉方法和手段等知識了解甚少,其原因是多方面的,其中很大程度是由于受應試教育的影響,中學的體育課作為它用已不足為奇,因此,盡管學生進入大學后自主鍛煉的意識有所增強,但苦于不知如何鍛煉而只好作罷。

        (二)影響因素

        1.學業負擔影響體育鍛煉

        有一半的學生認為學業負擔重是影響自己進行體育鍛煉的原因,學生們說大學的課業負擔較重,除了日常的課業學習,還要考一些國家證書,致使他們沒有時間進行體育鍛煉。

        2.學校體育設施缺乏影響體育鍛煉

        我校學生是如何看待我校的體育設施的,學校體育設施的實際情況是否限制了他們進行體育鍛煉,通過調差得知,我校學生認為體育設施很好的只有2.6%,認為我校體育設施一般的占到調查總人數的53.8%,43.6%學生對我校的體育設施不滿意。在這些對學校設施不滿意的同學中,70%的學生認為這限制了他們進行體育鍛煉。認為學校體育設施一般的學生中,也有三分之二的學生認為這降低了他們進行體育鍛煉的積極性。

        我校體育場地和設施限制了學生進行體育鍛,學校體育鍛煉場所的開放時間和開放程度也是影響學生進行利于鍛煉的一個因素,在調查的學生中,56.4%的學生對我校體育場所的開放程度不滿意。以新建的學生活動中心為例,不僅開放的時間短,而且手續繁瑣,每次都需要帶干凈的鞋子過去。這降低了很多學生進行鍛煉的欲望。

        3.主觀因素影響學生進行體育鍛煉

        大學生體育鍛煉的意識是我們研究的重要問題之一,71%的學生認為進行體育鍛煉是有利于我們的學習和生活的,只有百分5%的學生認為體育鍛煉對我們的學習和生活沒有影響。也只有12.8%的學生對自己的體能感到很滿意,52.6%的學生認為自己現在的體育鍛煉不如以前,綜合來看,我校大學生認識到了進行體育鍛煉的意義,很大一部分人認為自己現在的體育鍛煉程度不如以前,并且有87.2%的學生對自己現在的體能情況不是很滿意。那么大學生是以一種什么樣的心態進行體育鍛煉的,在這一問題中我們提供了多個選項,我們可以從這里對我校進行體育鍛煉的學生的心態有進一步的認識。

        根據調查結果可得出,我校大學生進行體育鍛煉的最重要原因是緩解壓力,并非是我們所認為的強身健體,強身健體雖然也是我校學生進行體育鍛煉的重要因素,但與前者相比,要少14個百分點。排在第三位的重要因素是應付考試,娛樂和方便交流分列第四和第五。經過分析,我們不難得出這樣的結論:我校大學生雖然認識到了體育鍛煉的重要意義,也清楚自身體育鍛煉的不足,但是卻并沒有因此積極參加體育鍛煉,即使在參加體育鍛煉的學生中,很大一部分也是為了緩解壓力和應付大學體育考試。

        4.客觀因素影響學生進行體育鍛煉

        根據調查結果還可以分析出,許多客觀因素也是影響學生進行體育鍛煉的原因。23.1%的學生認為是沒有自己喜歡的項目,所以不喜歡體育鍛煉。此外,缺少同伴和天氣原因也是影響我校學生進行體育鍛煉的兩個比較重要的原因。影響我校學生體育鍛煉還有一些其他因素,如課余生活豐富。當今大學生的課余生活十分豐富,有諸多的選擇如逛街、購物、上網、打游戲、K歌、泡吧等等,體育鍛煉相對于其它的休閑娛樂活動,顯然不具備太多的優勢和吸引力。

        四、建議與對策

        (一)加強組織和引導,創設良好的活動氛圍

        大學生的體育觀念正在逐步轉變,終身體育思想得到加強,娛樂、休閑體育逐步取代競技體育將成為高校體育的熱點。學校應加強對課余體育活動的引導工作,運用體育傳媒,推廣、傳播體育知識,創建濃郁的體育氛圍,增強學生對體育的關注程度,形成一個正確的輿論導向和聲勢,使體育鍛煉成為人人享有、人人參與、人人有責的社會活動。

        (二)完善體育資源配置,適應學生的項目要求

        體育資源是學生進行課外體育鍛煉的重要保證。但我校在場地、器材的配置上還不是很完善,學生進行鍛煉的場地只局限于操場和學生活動中心,沒有其它場地,這使得很多學生因沒有場地而無法進行鍛煉。同時,學校體育場所的開放時間也很短,學校的公共器材也未對學生采取開放的形式,這使學生不能夠充分地運用學校的體育資源。對于場地、器材,學校應通過良好的組織管理和精心的設計編排使之能被充分利用,組織起吸引力更強的課余體育鍛煉。同時,學校也應繼續加大體育的投入,擴大體育場地和器材規模,建設更多的同時適應男、女生運動的場地。充分發揮現有學校體育設施,吸引學生參加課余體育活動,有組織地免費開放體育場館,為學生參加課余體育活動提供方便。

        (三)體育教師要加強對學生運動技能的傳授

        在體育教學中,體育教師應該加強對大學生的體育知識和運動技能的傳授,通過教學培養學生的體育學習興趣,提高大學生課外體育活動的參與意識和鍛煉身體的良好習慣,使每個學生至少掌握1—2種體育鍛煉的方法,通過長期的鍛煉增強他們的運動能力和健康水平,以至于終身受益。在教學過程中,教師還要給學生創設一個寬松的學習氛圍,使學生充分發揮主觀能動性,變被動學習為主動學習,把教與學和諧統一起來,師生之間、學生之間要建立起良好的感情,從而促進學生樂于投身于體育活動中,逐漸養成堅持課余體育活動的習慣。

        (四)建立獎勵機制,定期獎勵體育活動的先進

        集體與個人在全校開展體育活動先進班級和先進個人的評選活動,每年要定期舉行,由校體育運動委員會、體育部、學生會聯合組織評選工作。在此基礎上,每年舉行一次全校的先進班級與個人的表彰大會,除給予精神鼓勵之外,適當給予一些物質獎勵,獎勵一些體育器材,如籃球、排球、足球等,促進大學生基層體育活動的開展。

        (五)加大宣傳力度,使學生科學地進行課外體育鍛煉

        學生進行科學的體育鍛煉能夠有效地促進學生的身心健康,應當定期開展科學化體育鍛煉的講座,開展各種課外體育鍛煉的咨詢會,創辦各類關于科學化體育鍛煉的板報,使學生能夠真正地從身體、心理多個角度去了解課外體育鍛煉的作用,認識課外體育鍛煉的意義。

        生命在于運動,堅持體育鍛煉,不僅可以增進健康,愉悅身心,而且可以預防疾病。鑒于體育鍛煉對大學生的重要性,我們此次調查的目的和意義就在于通過調查發現當前我校大學生在體育鍛煉方面的需求和存在的問題,根據調查結果分析原因所在,并且結合實際提出提出一些具體化建議,宣傳體育鍛煉的重要性。有利于學生養成與掌握終身進行體育鍛煉的習慣和意識,讓學生認識到體育的價值。生活中離不開體育,并且體育會給我們帶來無窮的樂趣。希望新一代的大學生不僅是智慧的,更是健康的!

      關于調查報告13

        為了解汕大學生的壓力情況,《汕大青年》編輯部于12月份進行隨機抽樣問卷調查。主要從學業、前途、經濟、人際關系、家庭等方面進行了調查。調查對象為汕大一至四年級學生,發放問卷300份,收回有效問卷273份,問卷有效率為91%。

        九成學生有壓力

        調查顯示,汕大91.9%的學生感到有壓力存在,其中24%的人感到壓力較大,2.3%的人覺得壓力難以承受。提及壓力對生活的影響,近20%的大學生認為壓力帶來負面影響,短期內辦事效率低;14.6%的人認為在壓力的作用下生活變得不受自己控制。

        汕大心理咨詢中心的金艷老師說:“大學生存在各種壓力是正常的。”但總體看來,汕大學生壓力適中。

        前途問題最感壓力

        調查顯示,汕大學生感到壓力的最大來源是自己的前途問題,占34.8%,其次是經濟壓力(占27.1%)及學業壓力(占26.1%)。而人際關系,家庭,戀愛,個人形象與外界輿論造成的壓力影響則比較小。83.3%的人認為壓力最大的時期為期末臨近考試時。

        華南師范大學對廣州市6所高校的大學生進行了問卷調查,結果發現:一般大學生(廣州)最大的壓力源是“自我認知”和“競爭”,而非“學習”、“就業”這些實際問題。這與我校學生的主要壓力源不同。

        八成人積極面對壓力

        80.6%的學生在面對壓力時會尋找各種方法來降低影響。近60%的人認為壓力能轉化成動力。金老師說:“一個學校有這么大比例的學生尋找各種方法降低壓力的影響,是非常積極的。”但仍有8.1%的人選擇被動應對,期望壓力自動減少;9%的人會選擇逃避。

        當身邊的人因壓力而悶悶不樂時,62%的人會采取各種措施幫助他(她)緩解壓力。25.3%的人的情緒會受到影響。

        運動最解壓

        當壓力已經無法回避的時候,如何有效地排解呢?據調查結果顯示,汕大學生采用的解壓方式多種多樣,其中以運動減壓的占22.9%,聽歌占17.8%,睡覺占9.3%,并且還有人選擇寫日記,購物,獨處等方法。

        “這些緩壓方法只能使你在一段時間內壓力得到緩解。”金老師說。她認為緩解壓力更重要的是標本兼治。壓力來源可能有多個,要在眾多壓力源中尋找主要的,才能更好地解決問題,比如臨近考試時最主要的是考試壓力。

        自殺潛在危機

        10月31日,清華大學化工系研究生洪乾坤在福建泉州中營學院墜樓自殺身亡,走上不歸路,最主要的原因還是找工作時面臨了巨大的社會壓力。大學生自殺事件屢屢發生,大學生壓力狀況應引起重視。

        調查發現,在汕大竟有5.2%的贊成使用如自殘、自殺的方式應對壓力,有6.6%的人立場不明確。“雖然贊同這種做法的人也許自己并不會真的去自殺,但起碼說明這些人有自殺的傾向。”金老師分析說。她說5.2%的比例看似不高,但是對于學校和學生自己來說非常危險。

        從現時學生的心理狀況看來,要徹底“消滅”壓力基本是不可能的。那么想要提高生活的質量,就應該與壓力共存,在壓力下繼續前行。

      關于調查報告14

        一、課題提出:

        這也許是一個老掉牙的課題,可是這也是一個與時俱進的課題。曾經優美的環境已不復存在,曾經的調查結果也已不符和現在居民的想法,況且目前龍灣區確實面臨著環境質量普遍下降的問題。這不得不讓我們深思:居民的環境意識到底如何,還是“各人自掃門前雪,休管他人瓦上霜”的舊思想占上風嗎?因此,作為地理調查組組員的我們針對龍灣區的河流污染、生活垃圾等的處理做了一次全面的調查與分析。

        二、研究內容

        1、了解永強一帶的環境質量,垃圾筒及清潔工人的狀況;

        2、根據存在的問題,列表調查(附后)

        三、研究的目的意義:

        1、敲醒環境意識正處于“朦朧”狀態的居民,從而提高他們的警覺性:

        2、讓居民了解有關單位的工作情況,從而更好的配合好政府工作,同時也讓單位人員掌握居民的看法意見,進一步改進工作制度、措施;

        對提高龍灣區的環境質量和居民素質有一定的幫助。

        四、研究過程:

        (一)調查步驟

        1、走訪附近街道并取景拍照

        2、設計問卷,發放填寫

        3、訪問環保局職能部門

        4、分析并總結調查結果

        (二)調查方法與調查對象

        1、調查方法

        設計問卷(共15題)發放204張并全部收回

        具體方法:在龍灣區踩點永中、狀元、永昌、瑤溪五個街道的部分居民采用現場答題的方式進行問卷調查。問卷由調查對象當面填寫并收回。

        2、調查對象

        我們調查的對象為龍灣部分居民的沿街的經商者,另外還有學生、農民、工人、醫生等。

        (三)問卷調查及分析:

        我們的調查內容主要有居民對周圍環境的滿意程度,對當前環境問題的一些看法,日常生活垃圾的處理方法,對政府環保部門的工作建議等等。

        本次我們調查的居民為204人,從被調查者的態度來看大部分居民還是對環保問題感興趣的,而且在調查過程中也本著認真、負責的態度填寫了問卷。但仍有少部分人對環保問題抱著無所謂的態度,對當前的環境狀況視若無睹,事不關己,高高掛起

        從問卷的調查結果來看,有49%的人對亂扔垃圾的行為感到氣憤,而且69.6%人對自己亂扔垃圾感到慚愧,如此看來,環境問題已經日益喚起了廣大居民的重視。

        現如今的白色污染已成為重要的污染源。為什么白色污染如此嚴重呢?從調查結果中不難得出答案。問卷上有這么一道問題:你上街買菜是否會帶上籃子?有86.8%的人回答沒有,且直接使用塑料袋。而使用一次性用品的人也占很大一部分比例。針對這一現象,有人就提出應該在菜市場口擺放籃子,以減輕白色污染。

        對于生活污染的處理方法,有80.6%的人表示會將垃圾丟于垃圾箱,這是一個令人欣慰的結果。然而在令一個問題的回答上又不禁引起我們的思考,其中有54.9%的居民反映在周圍找不到垃圾筒;他們提出要增加沿街垃圾筒的數目。據我們組成員的走訪調查,確實發現這一問題,如永興的下洋街,衙城街,永昌的紀興路等均無垃圾筒,而有些所謂的垃圾筒也早已經面目全非。所以,我們覺得環保部門應該多深入了解群眾的生活,對居民提出的好建議要采納并付諸行動。

        清潔工是我們城市的美容師,僅龍灣區人數就有1000多人,很多人對清潔工都抱感謝的態度,但也有大約半數的人對政府的環保工作不太滿意,認為太過于形式化。

        問卷的最后一道民意題“您對政府、環保職能部門今后的環保工作有何意見和建議。”很多人都建議政府加強宣傳力度,將口號落到實處!

        但是把環境污染的原因全都歸咎于政府也是不合理的,因為政府畢竟只是一個以行政為職能的機關單位,居民的實際行動才是主題,提高居民自身的素質和環保意識才是解決環境問題的關鍵。比如問及對自家門口的河道被污染后的反映,雖然有38.2%的居民表示會自覺監督,組織附近居民進行保護,但持“與我無關、愛理不理”的態度竟占19%,據前述情況來看進一步提高居民的環境保護意識迫在眉睫。

        總體的居民調查結果顯示,龍灣區居民已初步形成環保意識。但這只是單方面的結論。為更好的對此次課題進行深入了解,我們小組成員一同走訪了龍灣環境衛生局,與那里的負責人婁長貴婁主任交流了近一個小時。

        

      關于調查報告15

        每天清晨的上學路上,我總會看見許多小學生手里拿著五花八門的零售:有雞翅、有熱狗、有面包、有糖果·····總之就有盡有。我想:一個小學生一天、一星期、一年該吃多少零食呢?那么,一個班,一個學校又如何呢?于是我開始了一次小小的社會調查。

        上學路上,我詢問了許多小學生,問他們一天從家里帶多少錢上學。答案是:富裕的家庭少則10元、20元,多則30元、50元;一般家庭5-10元;困難家庭1-3元。我還看到,上學路上的小賣店一家接一家,而學校附件的小吃店、小吃攤,竟有20多處。學校附近的小吃店鋪這么多,是因為這里有市場,同學買的多,吃的多。不少同學走進校門時,手里拿著吃的、喝的;而中午、下午放學,走在回家路上,手里還是拿著吃的、喝的。

        在我們學校,平均每人每天花3元錢,并不是一個夸張的數字。我根據這個標準計算一下:一個學生一年花在“吃零嘴”上的錢就有1095元,小學階段六年下來,他(她)要吃掉6570元。一個班級以50人計算,六年要吃掉32.85萬元;一個學校以1000人計算,六年要吃掉657萬元!那么,全縣(市)、全省、全國的小學生們一年花在“吃零嘴”上的錢又是多少呢?這真是“不算不知道,一算嚇一跳”!

        光是“吃零嘴”就吃掉了那么多錢,多么可惜呀。想一想,這些錢可以讓多少人的生活得到改善,可以讓多少孤兒得到撫養,可以讓多少失學兒童重返校園·······此外,我在報紙上看到一篇關于零食衛生方面的文章,說是一次食品衛生抽查中,十種零食里有六種不合衛生規格的,合格率僅為40%。這樣看來,真不如把這些錢捐給希望工程,讓失學兒童重返校園,讓所有的小朋友過上幸福快樂的生活。

        其實,寫這篇文章,還有一種情況是應該調查的,哪就是我們周圍有多少貧困兒童,他們的生活又是怎樣的,可是我的能力有限,還不能做這樣的調查。總之,我們應該少吃零食,把錢用在該用的地方,或多買有用的書籍,增加知識,或向社會奉獻愛心。

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