旅游環境調查報告

時間：2020-12-03 09:24:56 調查報告

旅游環境調查報告

　　調查報告是對某一情況、某一事件“去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里”的分析研究，揭示出本質，尋找出規律，總結出經驗，最后以書面形式陳述出來。以下是小編整理好的旅游環境調查報告，歡迎大家閱讀參考！

旅游環境調查報告

　　旅游環境調查報告【1】

　　北方民族大學（The North Univesity For Ethnics）是中央部屬高校、國家民族事務委員會直屬高等校。我國唯一建立在少數民族自治區的部屬綜合性民族高校。具有學士、碩士學位授予權，是為少數民族和民族地區培養高素質應用型人才的重要基地，研究我國民族理論和民族政策的重要基地，民族優秀文化的傳承和弘揚基地，為西北民族地區特色經濟服務的科研基地，展示我國民族政策和對外交往的重要窗口。

　　一、學校自然生態環境分析

　　校園環境幽雅，學校于2000年被全國綠化委員會授予“全國部門綠化400佳單位”榮譽稱號，并被銀川市人民政府命名為“花園式單位”，具有良好的旅游環境。

　　學校的所在地是西夏區，屬于銀川平原，地勢平坦，旅游對體力的要求就會大大降低，背靠賀蘭山，平原和山體結合，形成了一個比較好的搭配。銀川由于重工業比較少，空氣污染較少，空氣新鮮，同時學校注意綠化，使學校的空氣保持很好的質量，這也保持了學校的氣溫比市區要低一些，更為適合做一個人們游玩的環境。學校有著充足的地下水，學校為了保持綠化度，常年引地下水灌溉校園的綠化植物，水灌溉了之后下滲，然后在形成地下水，這樣保持了一個良性的循環，學校的植物既可以得到生存，也保持了地下水的循環，調節了溫度和濕度。在寧夏這個比較缺水的地方，很難養成一片如此大的綠化地，也很難有如此豐厚的地下水，我們學校在維持綠化和保持水源上實現了比較好的平衡，同時輔以人工的調節，在學校西部有一個人造湖，這樣更能調節水源，湖中心及湖邊的景色也是十分的怡人。

　　學校生物種類也比較繁多，包括了槐樹、黃楊、連翹、火炬樹等諸多品種，這樣的一個優雅的環境既起到了調節氣候的作用，同時也是一種審美的體現，四季不同的景色展現了北方民族大學的魅力，春季吐芽新綠，鮮花燦爛，夏季幽涼舒爽，秋季溫暖宜人，冬季雪景誘人。學校的樹木中還有許多果樹，每到了相應的季節都會長出許多的果子，我們再旅游的過程中還可以品嘗到蘋果、梨、桑葚等果子，可謂是愜意無比。

　　二、人文社會環境分析

　　銀川市為寧夏回族自治區首府，是全區的政治、經濟、文化中心，有著雄厚的經濟能力和文化氛圍以及便捷的航空、鐵路、公路交通，在2008年已經實現了從銀川走公路一天之內到達區內所有地方的目標，便捷的交通為旅游的開展提供了非常有利的條件。

　　學校辦學條件優良，教學設施完備，學校從2008年更名以來，建設取得了巨大的成就，學校的基礎設施都已經漸趨完善，包括運動、餐飲、學習、安全保衛等諸多方面，現在學校共有宿舍樓19棟、教學樓9棟，另有一棟宿舍樓在建、一棟綜合樓在建，能夠給旅游者提供一個安然舒適的旅游環境，基于學校的嚴格管理下，治安狀況是非常好的，而且對大型傳染病的控制是比較得力的，師生都有著良好的身體狀況。

　　學校是寧夏回族自治區發展得比較好的一個本科院校，有著良好的文化氛圍，校園中多數都是本科大學生和教師，這是一個比較高素質的社會群體，都有著開明的思想，對外來的旅游者都有著很好的態度。最重要的是大學生是一個比較活躍的群體，他們喜歡接觸各種新奇的事物，包括來自各地的人們，他們也熱愛旅游活動，其本身也是一個比較大的旅游群體，這樣和游客之間的交流就會更接近一些，給游客的愉悅度就更好一點。學校里也開設了旅游管理專業，這就更加深了人們對旅游的認識，而且旅游的本科教育培養更為專業的人才，也就為這個景區的發展提供的專業的人才儲備。

　　總之，北方民族大學大學在銀川這個地方有了許多別的地方無法比擬的優勢，無論從自認還是人文社會都是一個比較合適的旅游目的地，有著較為舒適的旅游環境。

　　關于環境的調查報告【2】

　　一、只有環境美，才有旅游價值

　　大自然是美的源泉，無論是山川的自然風光，還是田園的秀麗景色，或是濱海的波濤浪花，都是美好環境的重要組成部分。優美的環境，既可使人們留連忘返，沉浸在美的意境里，也可使人們得到陶冶情操，激發熱情，充滿活力。“江山如此多嬌，引無數英雄競折腰”，就是形象地說明了大自然的美對人們的精神感應作用。

　　因此，人們通過游覽風景區，欣賞自然風光，瞻仰名勝古跡，贊嘆能工巧匠的高超藝術，享受大自然的美，而獲得精神生活上的滿足。

　　當然，由于旅游者的種類、年齡、性別、職業、閱歷、性格及思想意識、文化素養、宗教信仰、審美水平、具體環境等的不同，對美的要求也有很大的差異，正如孔夫子所說“智者樂山，仁者樂水”那樣。如有一些旅游者在游覽名勝古跡時，常常會對一些古代建筑、文物古跡，以及與文化傳說有聯系的風物，感到特別的興趣。

　　對這些人文景致的欣賞，實際上包括了對古代人們改造自然，創造美好生活的贊美。旅游者在優美的自然環境中進行游覽，既增長知識，又獲得美的享受。這種知識的獲得和美的欣賞，往往是聯系一起的，從而進一步增添了游覽的興味。

　　但是，大自然的美，都與綠色緊密聯系在一起的。因為綠色是生命之色，綠色的環境能引起人們愉快的精神狀態，并使人們得到良好的休息，而保持旺盛的精力;綠色還有凈化空氣，改變自然環境的作用。所以通過綠色植物的生命活動，可以達到維護生態平衡，為人類創造合理的生存環境，為人們提供較多的接近自然美，享受自然美的機會。

　　因此，保護好綠色森林資源，就是維護優美環境的關鍵。因為森林一旦破壞，綠色生命之美也隨之銷聲匿跡，呈現在人們眼前的，將是一幅荒山禿嶺、窮山惡水、垃圾遍地、嗓聲刺耳的凄涼衰敗的景象，是人們所不愿一顧的厭煩之地。

　　因而，只有環境美，才具有旅游價值。所以，我們這一代人不僅負有保護和利用好現有的環境，為開發、建設更多、更好的旅游區，發展旅游業的任務;而且更負有為我們的子孫后代留下更多、更好的生存、生活環境，以創造更多的旅游財富的責任。

　　二、開發與保護并重，才能確保環境美

　　要加快發展旅游業，必須一方面在修葺原有旅游景點的同時，開辟新的旅游景點;另方面在合理地開發新的旅游資源時，應注意加強環境保護工作，切忌對旅游環境進行建設性的破壞和破壞性的建設。

　　首先，要依照法律來保護環境。建設旅游風景區、開發旅游資源時，要充分利用現行的許多法規條例，以確保

　　風景旅游區的環境免受污染的破壞。如利用“森林法”，既可制止對森林的亂砍濫伐，防止水土流失,又可直接保護自然環境，保護風景旅游區的旅游資源;又如利用“水污防治法”，對保護江、河、湖、海水體免受污染的危害，對維護旅游用水環境等，都有重大意義。因此，我們要充分運用法律武器，對風景旅游區的環境加強管理;以保護旅游資源，為發展旅游業創造條件。

　　其次，要樹立防重于治的新觀念。保護旅游風景區環境的目的，是為了促使風景區的自然生態系統向良性循環轉化，為人類的休養生息，創造越來越好的條件。因此，必須貫徹樹立防重于治的思想，做到防患于未然。要避免重走資本主義世界“先污染，后治理”的老路。

　　無論是山林、水體、風景名勝，只要是已辟為旅游區，或計劃要開發為新的旅游區，都應事先就其環境保護方面,制定規劃，采取措施，按其重要程度，實行分級管理，分級保護。不能等到問題成了堆，再來補救、治理，而處于被動局面。

　　再次，要加強治理已受破壞的環境。由于各種原因和條件的限制，我國有不少的旅游風景區的環境已遭受到不同程度的破壞、有許多風景名勝古跡受到程度不同的污染危害。如“奇秀甲東南”的武夷山，是典型的丹霞地貌，再配上獨特的九曲溪及兩岸蒼翠、挺拔的.植被，而成為著名的風景旅游區。

　　但在前幾年，人們卻對武夷山上的森林，進行掠奪式的砍伐，使其精華的九曲溪的水位急劇下降，而嚴重威脅武夷山的旅游景觀價值。所以，對已受到不同程度的污染和破壞的環境，必須及早進行必要的治理和搶救，使之盡快地恢復其本來面貌，以適應我國旅游業的發展，迎接更多的旅游者前來觀賞。

　　三、搞好環境保護，促進旅游業發展

　　為了讓更多的游客都能飽覽我國奇妙絕倫而綽約豐姿的旅游資源，我們必須在從事旅游業工作中，注意旅游風景區環境的保護和管理，特別在當前仍有很多人尚未充分認識到這個問題的重要性時，把保護風景區環境作為發展旅游事業的一項主要工作來抓，就顯得更為重要。

　　1、要應用美學觀點，搞好旅游風景區的環境規劃

　　一個良好的旅游風景區，必須是風光秀麗，環境未受破壞和污染，能滿足旅游者觀賞和行動的心理活動環境。因此，必須應用美學的觀點搞好環境規劃。這是一個相當復雜的系統工程，它涉及園林、建筑、地質、地理、生態、氣象、環保、文物、歷史、

　　經濟、管理、旅游和美學等多種學科協同配合，對風景區環境進行綜合考察、評價、預測合理的旅游規模等，從而提出旅游風景區的環境資源保護和開發利用的最佳方案。

　　這個最佳方案，一定要從美學的觀點出發，按規劃的要求，提出嚴格禁止在風景區范圍內大興土木，建工廠企業;嚴格控制在風景區興建各種樓、堂、館、所和旅游飯店，使風景區環境免受不必要的污染。

　　并提出在必要地段，實行封山育林，確保風景區生態平衡，以努力把風景區建設成為一個有益于人類健康，構成為一個適合于康樂消費的舒適、優美的旅游環境，以促進旅游業的發展。

　　2、要加強宣傳教育，提高游客保護環境的自覺性

　　發展旅游業，雖可以給國民經濟的發展帶來很多的效益。但也產生一些旅游污染等消極因素。如當游人到一些風景名勝區去，有的人對那些維妙維肖、栩栩如生的象形俏物，都喜歡自覺或不自覺地用手撫弄、拍打，一不小心就會碰傷景物;有的人看到風景區內的花草樹木長得逗人喜愛，便信手攀折、摘取而獨自欣賞，甚至有的人為了爬山省力，就隨意拆樹砍竹以充當拐杖之用;有的人不僅在風景區到處亂扔果皮雜物，甚至隨地大小便;有的人還在風景區的顯眼之處，隨意刻上“×××到此一游”的標志，惜以“留芳百世”等不文明行為。

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