【推薦】成語作文400字匯編9篇
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的成語作文400字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成語作文400字 篇1
中午，我和姐姐沒事干，我便想出了一個游戲。規則是：雙方一人說出帶有雞字的成語，再說出這個成語的來歷。
開始游戲了，我先說了“聞雞起舞”這個成語，來歷是：祖逖和他的朋友不管炎熱、嚴寒，一聽到雞叫聲就會起床練武，最后祖逖當上了大將軍。
姐姐說了“鶴立雞群”，來歷是：三國時的嵇紹，才華出眾、身材魁梧、儀表堂堂。不論走到哪里，都非常引人注目。
“呆若木雞”我不假思索的脫口而出。來歷是：一個叫紀省子的人為齊宣王訓練斗雞，常常能獲勝。這只雞只要怒瞪對手，呆呆地像一只木雞，別的雞一看到它都嚇跑了。
姐姐想了半天，“雞吉向上”我奇怪地問姐姐：“積極向上根本沒有雞啊?”“不要想這個，因為積和雞的讀音是相同的，極和吉的讀音也是相同的呀。”姐姐回答道。
“哦，原來的這樣啊!”我恍然大悟。雞吉向上的意思：祝大家在雞年吉祥如意，一天更比一天好。“姐姐這是賴皮。”其實，關于雞字成語還有很多如：金雞獨立、雞飛狗跳、雞飛蛋打、雞犬升天等等。
成語作文400字 篇2
今天，老師同我們玩了一個有趣的游戲——成語接龍。
游戲開始了，我隊被分成快快隊，另一方則是樂樂隊。“一鳴驚人！”老師扯著大嗓門喊道。“人山人海！”我大聲說。我想：哈哈，這可難不倒我，老師出題這么簡單，太小瞧我了！沒想到對方說了句“海底撈月”“月…月…”我隊的王青急得滿頭大汗，也想不出一個合適的詞語。此時，我的心也慌了，恨不得自己是一本成語詞典，立馬翻出一個合適的詞送到王青嘴里。“十……九……八……”，唉，王青被淘汰了，只得和我隊拜拜了。
“一心一意”我隊出了一個詞，“意……義……一……”對方似乎比剛才的王青還急，可就是回答不上。他的臉急的跟成熟了的柿子一樣紅。我隊還假腥腥的催促：“快呀，你們剛才不是挺好的呀，現在怎么了？”他們隊友和整個樂樂隊不禁大喊：“加油，加油…。”。啊，這一局，我們贏了！耶，終于替王青報了仇！
再次輪到我來答題了。“不甚了了！”對方大喊。“了…了…”我心一下子沉到了海底，此時，我已覺得我的額頭上有幾滴汗珠滾了下來。“鳥語花香！”我的心終于又浮上了海面。“哈……哈……”全班同學哈哈大學，我這才明白我說錯了，原來此“鳥”非彼“了”啊。
雖然我隊輸了，但我依然很開心，因為這個游戲真是太有趣了。
成語作文400字 篇3
晚飯后，我和爸爸一起來到浴室洗澡。爸爸一邊用手搓著我的耳朵，一邊說：“耳朵是藏污納垢之處，要多搓搓才會很干凈。”我立刻提議：“爸爸，我們趁洗澡的時候根據身體每個部位說成語怎么樣？”“好啊！今天我們就來個父子侃成語。”爸爸爽快地回答。就這樣，我們兩人打開了話匣子。
爸爸用手指點了點我的眼睛，說：“這兒有什么成語呀？”“比如說某些人看不起別人，就是‘目中無人’，還有‘鼠目寸光’。”我不假思索地回答。接著，我也指了指爸爸的背和胸，問：“這兒有什么成語呢？”“比如說某人學問非常高，一般人只能‘望其項背’，某人做事事先有準備，就是‘胸有成竹’。”爸爸剛剛告訴我，就又提問了：“身體里有什么成語呢？”“‘心如蛇蝎’、‘赤膽忠心’、‘狼心狗肺’、‘肝腦涂地’、‘肺腑之言’、‘小雞肚腸’……”我還沒說完呢，爸爸有力杵了一下我的腦門，說：“頭也有成語，這就叫‘暈頭轉向’。”
侃成語太好玩了，以后我還要多玩玩！
成語作文400字 篇4
星期五晚上我和爸爸媽媽一起看《中國成語大會》，里面的選手都有非常精彩的表現，其中有一對是父子，別人都說他們倆是“打虎親兄弟，上陣父子兵”。雖然最后他們倆被戰敗了，但是我覺得這樣玩成語很有趣。于是，我和爸爸、媽媽三人決定在星期六晚上玩成語接龍游戲。
我出題了：“人山人海。”媽媽迅速思考起來：“海底撈針——針鋒相對——對癥下藥——藥石之言——言之有禮——禮順人情……”媽媽思緒如涌泉，妙筆下生花，我見媽媽思緒不斷，下面應該沒什么問題了吧。我趁空閑之處，向四處張望，嘻嘻，爸爸在一旁沉思中，真有趣！
輪到爸爸了，就看爸爸連忙跑到書房，拿了本成語詞典來，爸爸得意地說：“棋布星陳。”我又應聲答道：“陳詞濫調。”這下媽媽可高興了，她連忙說：“調嘴學舌。”爸爸就說：“舌劍唇槍。”爸爸的話音剛落，我就大喊：“槍林彈雨！”我的聲音和樣子把他們倆嚇得，哭笑不得。
媽媽又問：“你剛才說什么？”我說：“槍林彈雨呀！”媽媽就說：“那我就……雨過天晴！”爸爸說：“晴天霹靂。”到我了，可我答不出來，爸爸說：“快點，我等到花兒都謝了！”我急了，急得臉微微發燙，于是不好意思地說：“我不會。”
這次成語接龍真有趣，讓我明白了知識還要善于積累，才會更加淵博。
成語作文400字 篇5
解釋：表示因貪圖小利而造成重大損失。
出處：源于《呂氏春秋·權勛》：達子又率馀卒，以軍于秦周，無以賞，使人請金于齊王……此貪于小利以失大利者也。
最近，小明迷上了武俠小說，所以他現在特別珍惜時間，他巴不得每分每秒他都能看小說。
一開始，小明只是在放學寫完作業后才看小說的，但他一天比一天看小說的時間多。你瞧，他在上課時把書放在課桌里看；在走路的時候手捧著書看；在回家后，他總是先看武俠小說，實在到太晚了他才開始寫作業。
轉眼間就快到期中測試了，小明還熱衷于讀武俠小說。他最近還在寫一本書，把同學寫進書里去。很快，班上大部分人也都沉迷于這種武俠世界。而且，小明每天寫完一些，就在班上讀出來，因此許多人因為他而不能專心復習。
期中考試時，小明發現以前一看就知道答案的題目他現在卻有好多看不懂。分數出來后，和他預料的一樣，他的成績一落千丈。老師問明情況后嚴厲地批評了他，告誡他不要因小失大，小明流下了后悔的淚水。老師還告訴他，他不是不可以看小說，而要在合理安排好時間的情況下才看，小明認真地點了點頭。
成語作文400字 篇6
“哈哈哈…….”從四（2）班傳出一陣笑聲，怎么回事呢？原來我們在玩猜成語游戲啊！
星期五的班隊課上，。唐老師邁著輕盈的步子走進了教室，手里還拿著一些撕好的白紙，上面還有字。同學們個個疑惑不解，不知道老師葫蘆里賣的什么藥。這時，老師笑著說：“今天，我們來玩猜成語的游戲！”教室里一下子炸開了鍋。唐老師請了幾位同學上臺表演成語，讓其他同學來猜。
游戲開始了，嚴心怡自告奮勇要第一個來。唐老師從手里的紙中抽出一張，和嚴心怡躲在角落里，打開了那張紙。嚴心怡看了后，若有所思地走到黑板前把兩手都擺成了“六”，然后放在了頭上，像是在模仿牛，過了一會兒把手擺成了蘭花指，在空中跳舞。幾個同學異口同聲地喊：“對牛彈琴！”唐老師宣布：“正確！”答對了那幾個同學都非常開心，教室里傳出“耶”的叫聲！
到李佳樂了，他和唐老師看完后都笑了，我疑惑著：“為什么要笑呢，難道跟這個成語有關嗎？”只見李佳樂彎下腰，然后在地上“咕嚕，咕嚕”地滾了幾圈，接著雙手撐地，膝蓋碰地，手腳并用往前爬，引起一陣哄堂大笑。有的同學笑的前仰后俯，有的直拍桌子，有的笑的“金豆豆”都流了下來。突然，有人喊了一聲：“連滾帶爬！”李佳樂搶了唐老師的風頭，說：“對！”同學們又歡呼了起來……
快樂的時光總是短暫的，.不知不覺中下課鈴響了。雖然游戲結束了，但是那一幅幅有趣的畫面卻深深地印在了同學們的腦海里……
成語作文400字 篇7
今天，作文課上，老師出人意料地宣布：“這節課我們來玩一個猜成語游戲。”說著，在黑板上寫下幾個大字“猜成語”，老師一邊寫一邊說：“你可以把成語通過做動作或畫畫的形式表現出來讓大家猜，猜對一個，獎一朵紅花。”大家都摩拳擦掌，躍躍欲試。
宇超同學自告奮勇地第一個上臺表演。只見他一上臺就做熱身運動，然后試圖去搬動椅子。可是，椅子仿佛有千斤重，宇超同學花了好大的力氣才能把椅子搬上來。看了宇超同學的表演，我們一時想不出是什么成語，同學們有的冥思苦想，有的'呆呆望著天花板，還有的在翻閱參考書，希望能得到一點啟發……一位同學說是“氣喘吁吁”，宇超說：“不對，不對。”又一位同學說是“力大無窮”，宇超說：“不對不對。”這時，我靈機一動，脫口而出說：“是九牛二虎！”宇超說：“對了！”老師獎了我一朵紅花，我樂極了！
看我們玩得這么開心，老師也來湊熱鬧，她也來表演，只見老師端起杯子，喝下去后走起路來搖搖晃晃的，一副醉醺醺的樣子，老師又好像拿了一碗飯吃下去，還打了一個飽嗝，逗得我們哈哈大笑起來，有的同學說是“狼吞虎咽”，老師搖了搖頭。我說是“大吃一頓”，老師還是搖搖頭。最后，還是奕彤說破了秘密，原來是“酒醉飯飽”！老師向她豎起了大拇指。猜成語的游戲在大家的歡笑聲中繼續進行著……
猜成語游戲不但趣味橫生，而且還增長了我們的知識，真是一舉兩得啊！
成語作文400字 篇8
“哦耶！”班級里發出了一陣排山倒海的歡呼聲和掌聲。這到底是怎么一回事呢？就讓我來和你一一道來吧。
今天下午，太陽高高地掛在天上，到處一片懶洋洋的景象。上作文課，老師拿出了她壓箱底的殺手锏，頓時就讓同學們“嗖”一下滿血復活，立刻精神起來，那個小游戲的名字就是——猜成語。
老師從口袋里掏出了幾個小紙團，選一人來表演自己抽到的成語，其余的人來猜。同學們都將手舉得高高的，生怕老師看不見自己。老師讓我們推薦，我們異口同聲地說：“王佳瑩！”因為她是我們班上公認的戲精。她欲哭無淚，硬著頭皮走上講臺，她隨手拿了一個紙團，但打開一看，表情逐漸僵硬，如同被石化了一般，全班看她這副模樣全都哄堂大笑。她愣了愣便開始表演，不知她是被電擊了還是咋的，瘋狂地擺起了手，搖起了手，好像被魔鬼附體了。我那一片空白的大腦里突然跳出了一個詞，我迅速站起來大聲說道：“群魔亂舞！”誰知答案是我最熟悉的“手舞足蹈”！哎，草率了！
接下來上臺的是楊清怡，她害羞又不失禮貌地走上臺。她也打開了一個紙團，打開一看，她也目瞪口呆。只見她用手在臉上撓來撓去，就像被孫悟空附了體，如果再來一段《西游記》的主題曲，那可就是孫悟空本尊了。今年的奧斯卡影后非她莫屬。這個成語也太小菜一碟了吧，但這個回答權卻被趙梓萌奪去了。哎，我太難了！
美好的時光總是短暫，這些趣事兒都是我童年記憶里不可分割的一部分。
成語作文400字 篇9
“人山人海”，“海闊天空”，“空無一人”……怎么這么熱鬧，哦，原來是我們四（6）班在舉行“成語接龍”的活動呢！
江老師說：“今年是牛年，我就用‘牛’這個字開頭，牛氣沖天，哪位同學接上用‘天’字開頭的成語，請舉手！”陳紫同學連忙舉起手說：“天女散花。”接著陳建偉同學又說到：“花團錦簇。”“簇”，簇什么呢？同學們手忙腳亂，有的在苦思冥想，有的趕緊查帶來的大大小小，厚厚薄薄的成語詞典，可是沒有帶“簇”字的成語啊！江老師見成語接不下去了，說：“換一個吧！”這是，洪葉同學舉手說出來一個成語“花前月下。”接著王一多同學喊道：“下筆成章！”“張冠李戴！”蔣開鳳同學喊道。“哈哈哈！”頓時，全班同學笑成一團。咦！怎么回事呢？哦！原來是蔣開鳳同學吧“章”聽成了“張”，她不知道，此“張”非彼“章”，這兩個字同音不同字。在這關鍵時刻，王一多同學又接了一個成語“章決句斷”，才把這尷尬的氣氛化解了。接龍黃繼續進行著“斷垣殘壁”“壁壘森嚴”……到最后，嚴律同學一口氣接了四個成語：“怪聲怪氣，氣象萬千，千軍萬馬，馬到成功。”江老師接著說了一個：“功成名就。”給這次成語接龍的活動添上了完美的句號。唉，可惜的是，今天我的表現可不佳，一個成語沒接上，只顧忙著查成語詞典了。
從這個活動當中，我懂得了：只有平時閱讀大量的書籍，才能有詞匯的積累。下次再舉行這次活動，我就不會只在那里查字典了。
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