全國助殘日公益行動倡議書
在發展不斷提速的社會中，倡議書使用的情況越來越多，倡議書具有廣泛的群眾性的特征。來參考自己需要的倡議書吧！下面是小編為大家收集的全國助殘日公益行動倡議書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
全國助殘日公益行動倡議書1
全區各企業：
近年來，在區委、區政府的領導下，XXXX區經濟社會實現了又好又快發展。特別是民營企業，在全面建設龍江工業強區的發展過程中，不斷發展壯大，取得了令人矚目的成就。然而在我們前進的道路上，時有發生的突發事件和自然災害，侵害了原本和我們一樣享受美好生活的人們，老、弱、病、殘等群體同樣期待著我們的關愛。
中華民族素有濟危扶貧的`傳統美德。從古到今，無不閃耀著人間慈愛的光芒。在全面建設小康社會、構建和諧新興的新時期，我們更應心連心、手拉手，為XXXX區的慈善事業盡一份心，出一份力。
身為發展中的企業，我們更應清醒地意識到，關注慈善事業發展，關心百姓苦樂，是構建“和諧新興”的重要組成部分，是創建優良發展環境，實現企業可持續發展的重要舉措，也是我們每一個企業家所應承擔的社會責任。
為此，XXXX區紅十字會決定在全區企業中開展慈善捐助活動，并向全區企業倡議：支持慈善事業，承擔社會責任！積極爭做“愛心企業”、“慈善企業”。積極配合慈善組織在賑災救急、扶危濟困、敬老助殘、助醫助學等領域開展的慈善救助活動，力所能及的提供智力、物力和財力支持。
倡議人：XXX
時間：XXXX年XX月XX日
全國助殘日公益行動倡議書2
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家都知道人最寶貴的是生命，人的生命只有一次。
當你過著無拘無束的生活，享受著健康快樂的生命時候，你可知道一個柔弱的生命正在與病魔進行殊死的搏斗。
殘酷無情的病魔改變了他的生活，也給一個普通的家庭帶來無盡的痛楚。
他就是我校三年級六班王漢青同學，他從10月下旬感冒發燒那天開始，就一直在家休息。
起初所有人，包括老師和家長都以為他得的僅僅是習以為常的發燒而已，但是后來發現皮下出現血點，到東營診斷為再生障礙性貧血之后，立即趕往北京救治。
經過幾天的煎熬，北京307醫院也已給出了相同的診斷結果。
一紙診斷書猶如晴天霹靂，打在了家長和老師們的心坎上!一紙診斷書，頃刻間將孩子的父母、親人推向了無情的深淵!目前，王漢青同學病情還不太穩定，需要動手術，需要很多的醫療費用。
此時此刻，他不僅需要家人無微不至的照顧，更需要的是我們大家的關懷和鼓勵。
病魔可能奪去生命，但永遠不能奪去我們之間的真情!我們生活在同一個校園里。
為此，學校少先大隊向全校師生發出倡議：發揚"一方有難、八方支援"和無私奉獻的精神，伸出雙手，奉獻我們的愛心，以捐款方式為王漢青同學提供關懷和援助，為王漢青同學的康復貢獻我們的一點力量。
老師們、同學們，讓我們伸出友愛之手來驅散籠罩著這個家庭的陰霾吧!你的仁愛之心，你的善意之舉，可能會拯救一條幼小的`生命!眾人拾柴火焰高，愛心捐助匯暖流!能力不分大小，善舉不分先后，您所捐助的每一分錢都飽含著無價的愛心，都將化成一屢屢陽光，匯成一股股甘泉，給王漢青同學以無限的力量。
愿我們的點滴付出凝聚成愛心的彩虹，讓暗淡的生命重新煥發出燦爛的生機!
我們會及時把您的愛心捐款交到王漢青同學的家人手中。
衷心感謝您對王漢青同學的支持和鼓勵!
要求：本著自愿的原則，所捐金額不限，周一上午利用升旗時間舉行捐款儀式，每班派一名同學上臺、各教研組由組長上臺，學校將張榜公示。
倡議人：XXX
時間：XXXX年XX月XX日
全國助殘日公益行動倡議書3
全校師生：
您可曾想過，有這樣一群特殊而困難的人:他們雖然有眼，但看不見五彩繽紛的大千世界;他們雖然有耳，但聽不到時代的呼喚;他們雖然有口，但無法吐露真誠的心聲;他們雖然有腳，但卻在人生的里程中艱難地爬行……他們多么渴望有社會的關愛，有溫馨的生活!他們是我們這個社會中一個特殊的困難群體——殘疾人學生，他們在生活保障、醫療康復、文化教育、平等參與社會生活以及維護自身合法權益等方面都存在著一定的障礙，需要全社會的理解、支持、關心和幫助。
殘疾青少年能否正常接受教育，不僅關系著他們自身的.前途命運和無數個家庭的幸福安寧，也關系著整個社會的文明和諧。
每年5月的第三個星期日是我國法定的助殘日，為了給殘疾學生以實實在在的幫助，實現他們并不殘缺的人生。
我校黨總支、工會、團委向全體黨員干部、向全校師生發出呼吁：愛心無止境，助殘見真情;捐款不在多少，貴在有份愛心;伸出我們友愛的雙手，盡你我微薄之力;點燃殘疾孩子追夢希望，幫助殘疾孩子健康成才。
天圓地方，我們共享一片藍天;心篤人睦，我們同居一方熱土。
讓我們行動起來，用心感動每個人，用愛擁抱每一天。
我們堅信，眾人拾柴火焰高，我們堅信，愛人者，人恒愛之!
倡議人：XXX
時間：XXXX年XX月XX日
全國助殘日公益行動倡議書4
親愛的同學們：
當我們沉浸于太陽留在窗欞上的溫暖中，當我們聆聽鳥兒飛入草畔的婉轉，當我們充滿希望和憧憬時，你有沒有想到我們身邊還有許多需要援助的人。
他們有的失去父母，有的先天殘障，有的喪失了勞動能力，有的生活貧困，在學習的同時還要為下期的學費而擔心，有些人躺在冰冷的病床上為了醫療費用而擔心，他們默默流淚，獨自傷心。
他們比其他人更需要精神上的關愛和物質上的幫助，他們應該在這充滿陽光的時代中充分感受到社會的'溫暖、人間的溫情。
為了幫助這些暫時身處困境的人，我們學生會建議成立學校愛心基金，相信一定會得到大家的積極響應。
我們要奉獻一份力量，伸出你的手，伸出我的手，奉獻出我們的愛心愛心捐款倡議書愛心捐款倡議書。
奉獻一份愛心，一根小小的火柴可以劃亮一片天空;奉獻一片愛心，一片小小的葉子可以傾倒一個季節;奉獻一片愛心，一朵小小的浪花可以飛濺整個海洋;奉獻一片愛心可以筑起愛的堅固長城。
滴水成泉，圓學子之夢;扶危濟困，暖學子之心!
讓我們省下一袋零食、一瓶飲料或者一件新衣服的費用，去幫助生活幫助貧困家庭的學生負擔學費和生活費、去幫助社會上的弱勢群體。
這些款項能為他們解決燃眉之急，點燃生命的希望!不要猶豫，不要遲疑，趕快行動起來吧!
我們倡議在這一周進行以“伸出我雙手，愛心暖冬日”的愛心捐款活動，請各班班長負責組織本班的愛心捐款，并做好各位同學的捐款統計表格，于本周四放學前一并交至融睿樓一樓最西面團隊辦公室
我們將在下周一的升旗儀式上舉行捐款儀式暨愛心基金成立儀式。
請各位同學發揮創造思維為我們的愛心基金取一個有創意有韻味的名稱，請各位班長將同學起的基金名稱統計好寫在紙上，于本周四放學前交至團委辦公室
同學們，行動起來吧!你們的點滴付出能改變一個人的命運，能讓暗淡的生活重新迸發出燦爛的光輝，讓希望的光芒照亮他們的前程!同時你也會因此而收獲心靈的豐實，成長的意義與快樂!變得更加成熟與可愛!
倡議人：XXX
時間：XXXX年XX月XX日
全國助殘日公益行動倡議書5
各位兄弟姐妹，各位熱愛攝影、熱愛家鄉的黔江親人們：
在我們的周圍，在我們生活的這座城市中，還存在著一個特殊的弱勢群體——他們有眼，但看不到燦爛的陽光;他們有耳，卻聽不到親人的呼喚;他們有嘴，卻不能訴說心中的渴望;他們有腿，卻不能自由的'行走在大好河山……他們就是生活在我們身邊的殘疾人朋友，他們也是我們的兄弟姐妹。
他們在生活、住房、就業以及康復、醫療、教育等方面都存在著種種健全人意想不到的困難。他們因喪失勞動能力，長期依靠政府的救濟和左鄰右舍的援助維持日常的衣、食、住、行，還有許多殘疾兒童、少年只能靠學校減免費用來勉強接受九年制義務教育。扶弱助殘，是中華民族的傳統美德。藝術家是愛與美的創造者，是推動社會文明進步的重要力量。也許由于您參與了這一次作品的義賣，一個肢殘者從此站起來，自信地走出家門，一個聾兒從此聽到了母親的呼喚，重新融入社會。
在第XX個全國助殘日來臨之際，協會已經征集并制作了50幅反映黔江自然風光、人文風情的攝影作品，安排在5月10至17日"關愛殘疾人、共筑幸福夢"專題攝影展期間進行愛心義賣。
值此，我們誠懇倡議各位親人、各位攝影人不吝珠玉，慷慨參與，獻愛心、送真情，把愛心通過自己購買和介紹朋友購買攝影作品的方式傳遞給殘疾人朋友，讓他們感覺到社會的溫暖和人間的真情，以實際行動展現藝術家們關注殘疾人，關心幫助殘疾人的高尚情操，為殘疾人事業發展盡一份心，出一份力!我們鄭重承諾，此次所有攝影作品助殘義賣善款，將全部用于為殘疾人辦實事、辦善事、辦好事，切實解決殘疾人的實際困難。我們將對收支情況進行公示，接受社會監督，陽光運作，把捐獻者的愛心真正傳遞到我們的殘疾人朋友身上。
倡議人：XXX
時間：XXXX年XX月XX日
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