最新幼兒園推普周倡議書

時間：2024-09-03 13:10:31 秀雯倡議書

最新幼兒園推普周倡議書11篇

　　在學習、工作生活中，倡議書應用范圍愈來愈廣泛，通過倡議書可以弘揚社會主義核心價值觀，梳理具有奉獻愛心的精神，營造一個更美好和諧的社會。那要怎么寫好倡議書呢？下面是小編精心整理的最新幼兒園推普周倡議書，歡迎閱讀與收藏。

最新幼兒園推普周倡議書11篇

　　最新幼兒園推普周倡議書 1

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　在這個金秋送爽的九月里，我們迎來了全國第xx屆推普宣傳周，每年九月的第三周為全國推廣普通話宣傳周，今年推普周為9月15日—21日，本屆推普周的主題是“說好普通話圓夢你我他”。能不能講好普通話，用好規范字，反映出我們每個人文化素質。為此，學校將舉行一系列豐富多彩的推普宣傳活動。老師們，同學們，借本周開展“推廣普通話宣傳活動”之機，學校向全體師生提出以下要求：

　　一、全校師生積極學習、使用普通話。

　　二、加強校園使用普通話的力度，教師使用普通話授課，板書、教案使用規范漢字。將教師使用普通話、規范字納入教師業務的考核中。

　　三、學生上課回答問題、課下與同學們討論問題、向老師請教問題時要使用普通話，逐漸養成說普通話的習慣。在工作學習中，老師之間、師生之間、學生彼此之間的交流應使用普通話，形成良好的語言交際環境。

　　四、在各種場合使用文明語，不說粗話和臟話，使規范用語成為一種自覺行為。

　　五、盡量在家庭生活中使用普通話，并且能積極地帶動家人在日常生活中使用普通話，在力所能及的范圍內主動推廣普通話，使身邊的親友也能養成自覺說普通話的`習慣。

　　學校決定將在本周內開展一系列活動，周一推普倡議活動，各班設計推普宣傳板報；周二、周四利用廣播宣傳說普通話，寫規范字。五六年級的“啄木鳥”行動、周三上午第三節書法課，舉行師生硬筆書法比賽，擇優展出；周四各年級利用班會課時間，開展“說好普通話圓夢你我他”為主題的形式多樣的班隊活動，（詩朗誦、講故事比賽、演講比賽等）；四——六年級同學做一期“推普小報”。（各班自查沒有錯字周五交上來，每班15份）；周五利用誦讀課各班開展多種形式的經典誦讀活動。周五對本屆推普周各班活動情況進行總結。

　　各位同學，各位老師，讓我們從現在做起，學好普通話、大力推廣普通話，形成人人都說普通話的良好風氣，使普通話成為校園語言，共同為建設一個順暢交流的和諧校園！

倡議人：

日期：

　　最新幼兒園推普周倡議書 2

敬愛的老師們、親愛的同學們：

　　在這秋風送爽、丹桂飄香的季節里，我們迎來了不同尋常的一周——全國普通話推廣周。同學們，每年九月的第三周是全國推普周，今年是第xx屆推普周，本屆推普周的主題是“依法推廣普通話，提升國家軟實力”。

　　同學們，當我們講著一口標準的普通話，寫出一手規范的漢字時，那些音符，那些畫卷，似乎在與我們的血脈一起跳動。此時，我們的心中時常會涌起一種無比親近的.感情，那是對祖國和民族深厚的感情！現在普通話和漢字與我們的祖國一樣，在國際上占有越來越顯著的地位——它成了聯合國六種工作語言之一，成了香港、澳門同胞以及外國人爭相學習的熱門語言和文字。普通話和漢字，在這個時候，它的意義不僅僅是溝通的需要，它還代表著中華民族的繁榮昌盛！它讓我們驕傲！讓我們自豪！讓我們揚眉吐氣！

　　老師們、同學們，作為中國人的我們，每天都在抑揚頓挫的語音中享受漢語的魅力，都在橫平豎直的書法中得到書法藝術的熏陶。規范地使用普通話、寫好漢字不僅可以提高同學之間、師生之間的交流效果，提高大家的文明意識，美化校園育人環境，更可以維護母語的尊嚴，培養同學們的愛國之情。因此，說好普通話、寫好規范漢字是我們每一位教師和同學的責任，為此，學校向全校師生發出如下倡議：

　　1、師生以說普通話、寫規范漢字為榮。

　　2、教師上課、接待家長或與學生交談時堅持使用普通話。

　　3、學生堅持使用普通話與老師、同學交流，并能達到準確流利，養成說普通話的習慣。

　　4、師生在社會生活中盡量堅持使用普通話，成為推廣普通話的楷模。

　　5、師生一同學習各種語言文字規范，確保我們的作業、試卷、教案、板書、班級板報等注音、用字和標點符號規范無誤。

　　6、學校在推普周開展的各項活動，請廣大師生積極參與，共同進步！

　　老師們、同學們，學校是推廣普通話的重要陣地，讓我們齊心協力說好普通話，寫好規范字，在校園中營造一片濃濃的文化氛圍，依法推廣普通話，提升國家軟實力！

倡議人：

日期：

　　最新幼兒園推普周倡議書 3

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　金秋九月，秋風送爽，在這個豐收的季節，我們迎來了第xx屆全國推廣普通話宣傳周。本屆“推普周”的主題是“規范使用國家通用語言文字，弘揚中華優秀文化傳統”。

　　傳承了巍巍中華上下五千年燦爛文明的普通話，不但是中國各民族、各方言區之間進行交流的通用語言，還是聯合國六種工作語言之一。我國《憲法》和《國家通用語言文字法》中都明確了普通話和“推廣普通話”工作的重要地位。隨著我國綜合國力的不斷增強和國際地位的不斷提升，普通話成為聯合國法定的6種工作語言之一，全球正在掀起“漢語熱”，作為中華文明的傳承者與繼往開來者，我們有責任提高自身的語言文化素質。作為龍的傳人，我們更有義務規范使用自己的母語。

　　我們的國家需要普通話，它不僅體現了語言的魅力，傳承了中華民族的優良傳統，而且還方便了我們的學習工作與社會生活。用普通語、規范字來交流使我們的國家更加和諧，充滿溫馨。北京奧運會、上海世博會以及中國承辦的`各種事項，都建立在普通話的基礎上，與世界各地進行交流。所以，我們希望，大家都從我做起，一起說好普通話，寫好規范字，努力營造一個文明和諧的校園環境。為此，我們向全校師生發出如下倡議：

　　1、積極學習和使用普通話，使普通話成為我們的校園語言。

　　2、在各種會議上使用普通話，板書、板報等使用規范字。

　　3、課堂內外、師生之間請使用普通話交流，形成良好的交際環境和語言氛圍。

　　4、日常生活中時刻注意自己的口語發音，使規范用語成為一種自覺行為。

　　5、對校園內不規范的語言、文字行為要予以指正，自覺做推普宣傳員。

　　6、把說普通話和維護祖國語言的純潔與健康同愛國主義結合起來，使說普通話成為一種維護民族榮譽、增強民族凝聚力、崇尚祖國漢語言文化的自覺行為。

　　書同文、語同音、同心同德、共同攜手，讓我們從自己做起，從現在做起！用普通話化解隔閡，用普通話對接心靈，用普通話學習實踐，用普通話融入社會，用普通話開創新的漢語言文明！

倡議人：

日期：

　　最新幼兒園推普周倡議書 4

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　你們好！

　　今天，我國旗下講話的題目是《讓普通話成為校園最美的語言》。

　　我先來做一個小調查，會說普通話的小朋友請舉手。非常好，所有的同學都會講普通話。在校園內堅持講普通話的小朋友請舉手。很棒，在校園內大家都能堅持講普通話。那么，我們為什么要講普通話呢?對了，是為了更好地與老師同學溝通。我們潘家小學是一個大家庭，有1200多名老師和同學，他們來自不同的地區，如果大家都講自己家鄉的方言，那么我們就沒法上課、學習，也交不到五湖四海的朋友了。普通話抑揚頓挫，有很強的節奏感與自然和諧的音韻美。普通話是科學語言體系，它嚴謹、豐富，幫助我們更好地表達。而學習普通話，使用普通話，最好的環境就是校園。

　　一年級時，語文老師從ɑoe開始，手把手地叫我們拼讀;后來，我們學會在拼音的幫助下閱讀，走進了精彩的書香世界。進入中高年級，我們更應該學好、用好普通話，做弟弟妹妹們的榜樣，同時多閱讀，因為普通話是“以北京語音為標準語音，以北方話為基礎方言，以典范的現代白話文著作為語言規范的”。多讀書，讀經典書，能夠提高我們普通話表達的規范性和準確性。隨著中國的日益強大，普通話不僅是大江南北的中國人溝通的工具，也已經成為國際交流必備的`語言。越來越多的外國人開始學習普通話，我就曾經教過很多英國人普通話。當我們講一口標準的普通話時，那些音符，那些節奏，似乎在與我們的血脈一起跳動，此時，我們的心中時常會涌起一種無比親近的感情。我想，一個講著普通話長大的中國孩子，無論走到哪個國家，哪個角落，哪片天空，都會清晰的傳遞給世界一個民族的最強音！

　　為此我們向全校同學發出以下倡議：

　　1.課堂內堅持使用普通話與老師、同學交流，并能達到準確流利。

　　2.課后與老師同學交流使用普通話，形成良好的語言交際環境。

　　3.盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內積極主動推廣普通話。

　　4.盡量堅持在社會生活中使用普通話。謝謝大家同學們，我們要用夢想滋養我們的思想與人格，讓我們用行動踐行中國夢，做優秀少年。

倡議人：

日期：

　　最新幼兒園推普周倡議書 5

各位老師、同學們：

　　大家好！

　　新的學期又開始了，20xx年9月8日至14日是第xx屆推廣普通話宣傳周，簡稱“推普周”。

　　作為中國人，我們每天都在抑揚頓挫的語音中享受漢語的魅力，都在橫平豎直的書法中得到書法藝術的`熏陶。規范地使用普通話、寫好漢字不僅可以提高大家的文明意識，美化校園育人環境，更可以維護母語的尊嚴，培養同學們的愛國之情，我們說好普通話，寫好規范字，讓普通話成為我們的校園語言，提高廣大師生規范使用國家通用語言文字的水平，傳承和弘揚中華優秀文化。

　　為此，學校向全體師生發出如下倡議：

　　一、師生以說普通話、寫規范漢字為榮;

　　二、堅持使用普通話在師生、生生中交流，并能達到準確流利，養成說普通話的習慣;

　　三、在日常生活中注意使用文明用語，不說粗話和臟話，使文明用語成為一種自覺行為;

　　四、在校外活動中積極主動推廣普通話，成為推廣普通話的楷模;

　　五、師生一同學習各種語言文字規范，確保我們的作業、試卷、教案、板書、黑板報、條幅、展板等注音、用字和標點符號規范無誤。

　　老師、同學們，普通話是神州音符，傳遞著華夏兒女的深情，漢字是祖國瑰寶，流動著華夏兒女的智慧，讓我們愛祖國語言，愛祖國文字，創造精彩的生活，溫馨的社會！

倡議人：

日期：

　　最新幼兒園推普周倡議書 6

親愛的家長、老師、小朋友們：

　　普通話是全國通用語言，推廣普通話，對于消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會發展都具有非常重要的作用。自1998年起，經國務院批準，每年九月份的第三周為“推普周”，所以本周是第xx屆全國推廣普通話宣傳周，簡稱推普周，今年推普周的時間是：9月12日——9月18日，主題是：規范使用國家通用語言文字，弘揚中華優秀文化傳統。

　　為了適應社會發展的需要，廣泛使用規范普通話已成為我們每一位孩子、家長的'責任。說好普通話、發展幼兒口語對于正處在語言發展關鍵期的幼兒來說有著極其重要的作用。讓幼兒在良好的語言環境熏陶下學習、生活，養成說普通話的習慣，能為他們今后掌握規范的語言文字打下良好的基礎，并受益終生。為了做好推普工作，我園將結合“愛國主義教育”和“經典誦讀”，開展為期三周的“推普”主題活動。在此，向全園爸爸、媽媽、老師和小朋友們發出倡議：

　　1、課堂內，老師、孩子間的交流堅持使用普通話，并能達到準確流利。幼兒園一日生活各個環節使用普通話，形成良好的語言環境。

　　2、老師、家長、孩子間堅持使用普通話，逐步養成習慣，由生硬走向自然。

　　3、積極為孩子創造各種學習機會：聽故事、聽廣播、觀看幼兒動畫片，學說普通話，規范幼兒用語。讓孩子多講故事、說兒歌、繞口令等，訓練幼兒口齒清楚、語言流暢地講述。如出現不正確的發音、存在方言、土語，要及時糾正。

　　4、帶領孩子一起誦讀經典詩詞和美文，感受漢語言的美，弘揚中華優秀文化傳統、傳承優秀文化。

　　5、認真查找身邊的各種用字是否規范，發現不規范漢字及時指出并改正。

　　6、盡量堅持在社會生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。

　　說好普通話是實施素質教育、弘揚民族文化精神、實現順暢交流的重要內容，為了孩子明天的成長與發展，讓我們和孩子一起學普通話，說普通話，共同構建和諧語言生活！

倡議人：

日期：

　　最新幼兒園推普周倡議書 7

親愛的家長、老師、親愛的小朋友們：

　　在金風送爽的九月，我們又迎來了全國第xx屆推廣普通話宣傳周。普通話是全國通用語言，推廣普通話，對于消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會發展都具有非常重要的作用。在幼兒園內普及使用普通話，可以起到改善交流效果、規范師生言行、提高師生文明意識、美化校園育人環境的作用。

　　今年的普通話推廣周從9月xx日至xx日。為了響應國家推廣普通話的號召，營造和諧、文明、活潑的幼兒園環境，提升幼兒園文化品味，xx鄉xx村幼兒園向老師、家長和孩子們發出推廣普通話的倡議：

　　1、入園后，請堅持使用普通話，養成良好的.習慣。

　　2、積極為孩子創造各種學習機會：聽故事、聽廣播，學說普通話，規范幼兒用語。讓孩子多講故事、說兒歌、繞口令等，訓練幼兒口齒清楚、語言流暢地講述。

　　3、在學習、生活過程中，教師和幼兒之間、幼兒與幼兒之間、家長與家長之間、教師與家長之間、幼兒與家長之間彼此的交流應使用普通話，形成良好的語言交際環境。

　　4、語言交際中時刻注意自己的口語發音，并且能和周圍的人相互督促，積極地糾正普通話的發音，使規范用語成為一種自覺行為。

　　5、盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內積極主動推廣普通話。

xxx

　　20xx年xx月xx日

　　最新幼兒園推普周倡議書 8

親愛的老師、家長、小朋友們：

　　說普通話，寫規范字，做文明人是我們每一個人應盡的責任和義務。在第xx屆全國推廣普通話宣傳周來臨之際，為了響應國家推廣普通話的號召，營造和諧、文明、活潑的園所環境，我們向老師、家長和小朋友們發出推廣普通話的倡議：

　　1、請堅持使用普通話，養成文明良好的語言習慣。

　　2、為幼兒提供文字規范的圖畫書及兒童讀物。

　　3、日常生活中，注意規范使用文字，交流交談中，盡量使用普通話，不說不文明語言，為幼兒創造一個良好的語言環境，堅持給予幼兒正確規范的引導。

　　4、在學習、生活中，教師和幼兒之間、幼兒與幼兒之間、家長與家長之間、教師與家長之間、幼兒與家長之間彼此的`交流應使用普通話，形成良好的語言交往環境。

　　5、語言交往中時刻注意自己的口語發音，并且能和周圍的人相互督促，積極地糾正普通話的發音，使規范用語成為一種自覺行為。

　　讓我們“小手牽大手，同講普通話”，與孩子一起從生活點滴做起，嚴格要求自己，規范使用屬于我們祖國的語言。

倡議人：

日期：

　　最新幼兒園推普周倡議書 9

親愛的老師和家長：

　　九月金秋，我們迎來了全國第xx屆推廣普通話宣傳周，本屆推普周的主題是“普通話頌七十華誕規范字書寫愛國情懷”。說普通話、用規范字是國家對每位公民的要求，是建設現代化社會的需要。為了響應國家教育部的號召，營造和諧、文明、活潑的校園氛圍，我園特向全體教師及家長發出如下倡議：

　　1.積極學習、使用普通話，養成說普通話的習慣。

　　2.家長與家長之間、教師與家長之間、幼兒與家長之間彼此的交流應使用普通話，形成良好的語言交際環境。教師及家長都應樹立“說好普通話、用好規范字”的榜樣，在園、家為孩子創造一個良好的說普通話的環境。使幼兒處處置身于說普通話的環境中，從而成為說普通話、用規范字的典范。

　　3.語言交際中，時刻注意自己的.口語發音，并且能和周圍的人相互督促，積極糾正普通話的發音，使規范用語成為一種自覺行為。

　　4.每位教師及家長都應認真寫好漢字，不寫不規范的字。親愛的老師和家長們，為孩子創設一個良好的語言文字環境，需要我們從自身做起，積極為孩子創設一個良好的語言環境。

　　讓我們大家一起大力推廣普通話，養成講普通話的自覺習慣，使普通話成為生活語言。相信在我們的共同努力之下，一定能為推普工作添磚加瓦，為構建社會主義和諧社會做出應有的貢獻!

倡議人：

日期：

　　最新幼兒園推普周倡議書 10

親愛的家長、老師、小朋友們：

　　9月12日至18日是第xx屆全國推普周。推廣普通話，不僅是熱愛民族、熱愛祖國的思想表現，更是養成文明習慣，營造共有精神家園的現實需要。幼兒園是推廣普通話的重要陣地，說普通話，寫規范字，做文明人是我們每一個人應盡的責任和義務，在此我們向全體老師、家長、小朋友們發出以下倡議：

　　1、堅持使用普通話，養成文明良好的語言習慣，共同創設一個良好的.語言環境，做普通話的使用者和宣傳者。

　　2、在語言交往中時刻注意自己的口語發音，并且能和周圍的人相互督促，積極地糾正普通話的發音，使規范用語成為一種自覺行為。

　　3、為幼兒提供文字規范的繪本圖書及兒童讀物，帶領幼兒一起誦讀經典詩詞和美文，發展幼兒口語，感受漢語言的美，弘揚中華優秀傳統，傳承優秀文化。

　　4、使用文明語，不說粗話與臟話，做好孩子的榜樣。

　　5、做規范字的示范者，不使用繁體字、異體字以及不規范字。

　　6、增強“推普”，“學普”意識，對不規范的語言文字行為要予以指正，自覺做推普宣傳員。

　　希望大家積極行動，大力推廣普通話，使普通話成為校園語言、生活語言，傳承弘揚中華優秀傳統文化，為建設和諧校園、和諧社會作出應有的貢獻！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

　　最新幼兒園推普周倡議書 11

親愛的老師、家長、小朋友們：

　　大家好！

　　為了響應國家推廣普通話的號召，營造和諧、文明、活潑的校園環境，我們向老師、家長和小朋友們發出推廣普通話的倡議：

　　1、家長們都要認真學習、宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》，自覺遵法守法，做普通話和規范字的使用者、示范者和宣傳者。

　　2、在日常學習和生活中，老師、家長與孩子三者之間，彼此交流時應使用普通話，多使用文明禮貌用語，形成良好的`語言交際環境。

　　3、積極為孩子創造各種學習的機會，讓孩子多講故事、念兒歌、繞口令等，鼓勵孩子清楚、流暢、完整地表達自己的想法和需要。

　　4、語言交際中時刻注意自己的口語發音，并且能和周圍的人相互督促，積極地糾正普通話的發音，使規范用語成為一種自覺行為。

　　5、增強“推普”“學普”意識，在學校、家庭和社會中，人人爭做“推普使者”，努力營造良好的語言文化規范氛圍，起到積極的示范、監督作用。

　　從我做起，從現在做起，大力推廣普通話，讓我們用普通話融入這個開放的快速發展的社會，讓我們一起攜手共同構筑語言文字的中國夢。

xxx

　　20xx年xx月xx日

【最新幼兒園推普周倡議書】相關文章：

最新推普周倡議書（精選5篇）03-20

推普周倡議書12-23

推普周倡議書03-19