美化校園倡議書
美化校園倡議書1
親愛的同學(xué)們：
四中風(fēng)景秀麗，花卉芬芳，綠樹成蔭，生機(jī)盎然，是一所名符其實(shí)的“花園式學(xué)校”。生活在這個美麗校園中，我們更應(yīng)該珍惜這優(yōu)美環(huán)境，用我們自身的行動來樹立文明的學(xué)生形象。校園是我們共同的家，我們每個人都是這個家的主人。我們要為家的美麗盡一份責(zé)，出一份力。為此，總務(wù)處向全校同學(xué)倡議：
一、愛護(hù)學(xué)校公物，保持校園環(huán)境整潔優(yōu)美，營造良好學(xué)習(xí)氛圍。
二、珍惜我們的生存資源，節(jié)約用水、用電，養(yǎng)成良好生活習(xí)慣。
三、做到隨手帶走垃圾，自覺拾取所見垃圾并投入垃圾箱。
同學(xué)們，美麗的校園才會有利于我們的成長，舒適的氛圍才會帶來我們學(xué)習(xí)的不斷的進(jìn)步！瓜子皮不大，請別亂仍；一張廢紙雖小，只需一彎腰。校園美化就在于我們的點(diǎn)滴行為中，只要你多拾一個紙團(tuán)，就會使我們的家園更溫馨；只要我們保護(hù)每片草坪，就會使我們的家園永遠(yuǎn)充滿生機(jī)！
來吧！親愛的同學(xué)！愛我美好校園，從我做起；做文明中學(xué)生，從小事做起；讓我們攜起手來，愛護(hù)我們生活在這里，學(xué)習(xí)在這里的大花園，留下我們青春的風(fēng)采！展現(xiàn)我們美好的心靈！
美化校園倡議書2
早上好！清晨，我們開始了新的一天。教室里雖然人影無多，卻早已燈管明亮，電扇呼呼作響。飲水機(jī)干燒了一整夜。電腦屏幕仍舊在教室前端閃爍光芒。操場上人聲鼎沸時，空無一人的教室里依然燈光璀璨。午餐過后，剩下的大半盤的匪被理所當(dāng)然的倒入垃圾桶內(nèi)。渺無人煙的廁所內(nèi)，水聲滴答滴答作響。這一件件讓人看了痛心的案例并不是憑空虛構(gòu)的，它確實(shí)存在于我們一直提倡環(huán)保的校園中。
社會的進(jìn)步，生產(chǎn)的發(fā)展，為我們的生活帶來了極大的方便與快樂，改善了人類的生活居住環(huán)境。但另一方面，我們也看到了更殘酷的事實(shí)：地球上的固有能源卻在一天天的減少，環(huán)境在一天天地遭受著污染，地球的生態(tài)在遭受著破壞，我們的身心健康也正在受到極大的威脅，我們干凈美麗的地球村也日益變得污濁和混亂。
就電力方面來講，目前，我國%的用電都來自于火力發(fā)電，然而火力發(fā)電卻對生態(tài)環(huán)境構(gòu)成了極大的破壞，火力發(fā)電嚴(yán)重污染了空氣，加重了環(huán)境破壞。水力發(fā)電雖然潔凈，卻也對人類環(huán)境構(gòu)成了威脅。水力發(fā)電需要筑壩攔截水源，其導(dǎo)致水災(zāi)的事例已時有發(fā)生，為此還要發(fā)動居民搬遷，既造成了人員的動蕩不安，也增加了國家的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，而且攔截水源，破壞了生物多樣性，改變了河流的生態(tài)。
人類只有一個地球，它是人類生命的根源，是我們同的家園，作為地球村的成員，我們有責(zé)任也有義務(wù)，從生活中的一點(diǎn)一滴做起，節(jié)約能源，保護(hù)環(huán)境，減少污染，同維護(hù)我們美好的家園。
在這里少先隊總部代表學(xué)校發(fā)出倡議，讓我們一起加入到節(jié)能環(huán)�；顒又衼戆�！
1、在校做到“人走電�！惫�(jié)能環(huán)保的同時，并把環(huán)保帶回家進(jìn)行環(huán)保宣傳。
2、利用國慶假期，每位同學(xué)收集廢舊電池，返校時統(tǒng)計上交，按班級評分。
3、假期里設(shè)計節(jié)水節(jié)電節(jié)能的標(biāo)語和宣傳畫，在假期結(jié)束后上交給班主任，班主任老師挑選出最優(yōu)秀的個作品后寫在政教處下發(fā)的登記表上，級組再統(tǒng)一上交政教處進(jìn)行評比展覽活動。
4、各班做到垃圾分類回收管理，送到門衛(wèi)做好金額登記工作。
活動后，依據(jù)回收總額、各項檢查反饋情況和評比得分，最后評出“節(jié)能環(huán)保達(dá)標(biāo)班”和“達(dá)標(biāo)小標(biāo)兵”。
老師們，同學(xué)們，綠色環(huán)保學(xué)校一直是我們所追求的，“美在校園”，讓我們一起“創(chuàng)造美”。趕緊加入到“節(jié)能環(huán)�；顒印敝衼戆�！
美化校園倡議書3
親愛的同學(xué)們：
有人說：“環(huán)境是心靈的港灣，是靈感的源泉，是塑造人的搖籃。”當(dāng)你漫步于干凈整潔的校園，被校園美景深深陶醉時；當(dāng)你坐在窗明幾凈的教室，遨游書海時，你可曾想過：這美好的環(huán)境來自哪里？它是大自然的饋贈，又是環(huán)衛(wèi)工人的杰作。自然的饋贈需要我們愛護(hù)，環(huán)衛(wèi)工人的勞動更需要我們珍惜，優(yōu)美的環(huán)境，愉快的氛圍更需要你我共同去創(chuàng)造！
曾幾何時，我們美麗的校園發(fā)出了哀嘆：紙屑、塑料袋隨風(fēng)飄落，嬌艷的花朵不翼而飛，小草遭到了踐踏，水電設(shè)施無故帶傷，刺耳的喧鬧不絕于耳……同學(xué)們，美麗的校園是我們的家，我們是校園的主人，我們有責(zé)任、有能力、也有信心，共同打造一個溫馨和諧的精神家園。在此，我向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
愛護(hù)環(huán)境，從一草一木做起，從一紙一屑做起，從一言一行做起，人人愛環(huán)境，事事講環(huán)境，做美的創(chuàng)造者，文明的傳播者。
一、樹立綠色文明的觀念，自覺關(guān)心校園環(huán)境狀況，把個人環(huán)保行為作為個人文明修養(yǎng)的重要組成部分。
二、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意吐痰，不隨意亂丟亂扔果皮紙屑瓜子殼。管住自己的手不亂扔、不亂畫，管住自己的嘴不亂吐，管住自己的腳不亂踩。
三、勤儉節(jié)約，珍惜校園里的水、電等各種資源。做到隨手關(guān)閉電燈、電源，節(jié)約每一度電。不亂擰亂拽水龍頭，節(jié)約每一滴水。
四、愛護(hù)教室公物，黑板上不亂涂亂畫、不拍打敲擊黑板。愛護(hù)課桌椅，課桌椅不亂涂亂畫亂刻，保持桌內(nèi)整潔，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動桌椅，小心翼翼。不涂抹門窗，不攀墻爬壁。
五、愛護(hù)校園環(huán)境，做好綠色宣傳員，對破壞校園環(huán)境的行為敢于出面制止或勸阻，用我們的實(shí)際行動影響身邊的人，不斷優(yōu)化我們身邊的環(huán)境。
親愛的同學(xué)們，讓我們行動起來吧，積極參與到“打造新高度、重鑄新輝煌”大討論活動中，為打造五星級綠化美化學(xué)校貢獻(xiàn)自己的力量！
讓我們共同創(chuàng)造一個綠草如茵、溫馨和諧的校園！
倡議人：XXX
時間：XXXX年XX月XX日
美化校園倡議書4
親愛的同學(xué)們：
民以食為天，食以安為先�，F(xiàn)在，在學(xué)校周邊經(jīng)營的路邊攤越來越多，每當(dāng)放學(xué)時，我們總會發(fā)現(xiàn)校外的擺攤點(diǎn)擠滿了人，各式各樣的油炸食品、琳瑯滿目的膨化食品都是同學(xué)們的熱門選擇，殊不知這是在拿健康甚至是生命在作賭。經(jīng)有關(guān)部門調(diào)查發(fā)現(xiàn)，地溝油、黑市交易的諸如死（�。﹦游锶忸悺⑦^期原料等幾乎都流入了個體攤點(diǎn)，灰塵、反復(fù)使用的木簽等因素使得這種食品極易造成交叉感染。小攤小販既無上崗證，又無衛(wèi)生許可證，其經(jīng)營場所根本就不具備餐飲加工的基本條件，是拿他人生命安全當(dāng)兒戲的非法行為。
天氣漸漸轉(zhuǎn)熱，北門廣場無證設(shè)攤愈演愈烈，一些攤販得寸進(jìn)尺，擠占校園停車場，不服從保安管理，嚴(yán)重影響了校園秩序和周邊環(huán)境，我們學(xué)校北門門口的地面越來越黑了，走在路上越來越黏了，早晚校園門口垃圾成堆，相信大家都有切身感受。
為此，學(xué)校和市有關(guān)部門將于近期開展對北門無證攤販的集中整治行動，希望得到大家的支持與配合�，F(xiàn)提議大家做到如下幾點(diǎn)：
一、增強(qiáng)意識，自覺抵制。我們要提高食品安全意識，切實(shí)增強(qiáng)我們的食品安全意識，在校園內(nèi)營造人人講究飲食安全的氛圍，自覺抵制三無食品、無QS標(biāo)志的食品和其他垃圾食品，堅決不購買不健康的食品。
二、積極宣傳，勇于監(jiān)督。及時向身邊的同學(xué)、親人和朋友宣傳食品安全科普知識，同學(xué)之間相互監(jiān)督，堅決杜絕不安全的食品進(jìn)入校園，堅決杜絕同學(xué)們私自在外擺攤。
三、培養(yǎng)良好的飲食觀念，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不食用流動攤點(diǎn)的食品，抵制垃圾食品，不隨便在校園內(nèi)吃零食，不亂扔紙屑、包裝袋，保持良好的校園衛(wèi)生環(huán)境。
四、支持開展整治行動，理解學(xué)校保障師生安全的決心與努力。食品安全無小事，保障師生安全和周邊環(huán)境整潔是學(xué)校義不容辭的責(zé)任，因此，請同學(xué)們理解和配合學(xué)校和相關(guān)部門為此所采取的一些必要的行動，相信在大家的支持下，整治行動一定會取得良好成效。
同學(xué)們，讓我們從小事做起，從身邊做起，從自我做起。珍惜健康，安全消費(fèi)，遠(yuǎn)離不安全的食品，讓我們共同為創(chuàng)建和諧校園、安全校園貢獻(xiàn)一份力量吧！
美化校園倡議書5
尊敬的家長朋友、親愛的同學(xué)們:
走進(jìn)我們東方小學(xué)校園，每個人都能感受到她的整潔與美麗，一棵棵大樹為我們提供新鮮的空氣，一株株小草小花為我們裝點(diǎn)校園。生活在這個美麗的校園中，我們倍感自豪。但是也有一些同學(xué)、家長缺乏保護(hù)環(huán)境的意識，隨處亂扔煙頭，果皮紙屑，亂涂亂畫，踐踏花槽等，成為校園內(nèi)不和諧的音符。
我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，健康地成長，而美好的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習(xí)慣靠我們平時一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。
在此，我們東方學(xué)子微專欄向全校師生、家長朋友發(fā)出如下倡議：
1.以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，認(rèn)真做好教室、樓梯走廊、清潔區(qū)及廁所的值日工作，做到及時打掃，保證干凈整潔。
2.不要將食品包裝袋帶入校園，不在校園里亂丟廢棄物，不亂涂亂畫，見到校園內(nèi)廢紙、塑料袋等雜物主動撿起扔進(jìn)垃圾箱。
3.教室內(nèi)的衛(wèi)生工具、書桌、書籍要擺放整齊、有序，講臺、地面保持清潔干凈，及時傾倒垃圾。
4.接送孩子的家長朋友們請自覺維護(hù)校園衛(wèi)生，不亂丟煙頭紙屑，不隨地吐痰，做好孩子們的榜樣。
讓我們一起行動起來，自覺增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識，做綠色小衛(wèi)士，做文明小學(xué)生、文明家長;讓我們攜起手來，為創(chuàng)造一個美好的校園環(huán)境而共同努力吧!
美化校園倡議書6
早上好！清晨，我們開始了新的一天。教室里雖然人影無多，卻早已燈管明亮，電扇呼呼作響。飲水機(jī)干燒了一整夜。電腦屏幕仍舊在教室前端閃爍光芒。操場上人聲鼎沸時，空無一人的教室里依然燈光璀璨。午餐過后，剩下的大半盤的飯菜被理所當(dāng)然的倒入垃圾桶內(nèi)。渺無人煙的廁所內(nèi)，水聲滴答滴答作響..這一件件讓人看了痛心的案例并不是憑空虛構(gòu)的，它確實(shí)存在于我們一直提倡環(huán)保的校園中。
社會的進(jìn)步，生產(chǎn)的發(fā)展，為我們的生活帶來了極大的方便與快樂，改善了人類的生活居住環(huán)境。但另一方面，我們也看到了更殘酷的事實(shí)：地球上的固有能源卻在一天天的減少，環(huán)境在一天天地遭受著污染，地球的'生態(tài)在遭受著破壞，我們的身心健康也正在受到極大的威脅，我們干凈美麗的地球村也日益變得污濁和混亂。 中國大學(xué)排名
就電力方面來講，目前，我國60%的用電都來自于火力發(fā)電，然而火力發(fā)電卻對生態(tài)環(huán)境構(gòu)成了極大的破壞，火力發(fā)電嚴(yán)重污染了空氣，加重了環(huán)境破壞。水力發(fā)電雖然潔凈，卻也對人類環(huán)境構(gòu)成了威脅。水力發(fā)電需要筑壩攔截水源，其導(dǎo)致水災(zāi)的事例已時有發(fā)生，為此還要發(fā)動居民搬遷，既造成了人員的動蕩不安，也增加了國家的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，而且攔截水源，破壞了生物多樣性，改變了河流的生態(tài)。
人類只有一個地球，它是人類生命的根源，是我們共同的家園，作為地球村的成員，我們有責(zé)任也有義務(wù)，從生活中的一點(diǎn)一滴做起，節(jié)約能源，保護(hù)環(huán)境，減少污染，共同維護(hù)我們美好的家園。 中國大學(xué)排名
在這里少先隊總部代表學(xué)校發(fā)出倡議，讓我們一起加入到節(jié)能環(huán)�；顒又衼戆�！
1、在校做到“人走電�！惫�(jié)能環(huán)保的同時，并把環(huán)保帶回家進(jìn)行環(huán)保宣傳。
2、利用國慶假期，每位同學(xué)收集廢舊電池，返校時統(tǒng)計上交，按班級評分。
3、假期里設(shè)計節(jié)水節(jié)電節(jié)能的標(biāo)語和宣傳畫，在假期結(jié)束后上交給班主任，班主任老師挑選出最優(yōu)秀的5個作品后寫在政教處下發(fā)的登記表上，年級組再統(tǒng)一上交政教處進(jìn)行評比展覽活動。
4、各班做到垃圾分類回收管理，送到門衛(wèi)做好金額登記工作。
活動后，依據(jù)回收總額、各項檢查反饋情況和評比得分，最后評出“節(jié)能環(huán)保達(dá)標(biāo)班”和“達(dá)標(biāo)小標(biāo)兵”。
老師們，同學(xué)們，綠色環(huán)保學(xué)校一直是我們所追求的，“美在校園”，讓我們一起“創(chuàng)造美”。趕緊加入到“節(jié)能環(huán)�；顒印敝衼戆�！
美化校園倡議書7
全校各班同學(xué)：
校園是我家，關(guān)愛靠大家。月份在各班班主任的帶領(lǐng)下，經(jīng)過全校各班同學(xué)的精心設(shè)計與布置，學(xué)校的宿舍與教室內(nèi)的面貌都煥然一新，希望各班同學(xué)相互學(xué)習(xí)、揚(yáng)長避短，將美化活動變成常規(guī)化工作來做。為了進(jìn)一步美化校園，給同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活創(chuàng)設(shè)一個更舒適的環(huán)境，給同學(xué)們一個展示自我的平臺，學(xué)校政教處、團(tuán)委、學(xué)生會、美術(shù)組聯(lián)合發(fā)起向全校師生征集作品的活動。一經(jīng)通過將以個人的名義掛在相應(yīng)的墻壁上�，F(xiàn)將要求公布如下：
（1） 作品要求：書法、攝影、繪畫（素描、色彩、漫畫、國畫、裝飾畫、剪紙、粘貼畫、手工制品）等等。
�。�2） 紙張要求：繪畫開鉛畫紙及以上，攝影寸，硬筆書法a，毛筆書法、國畫尺對開及以上
（3） 作品可以自己個人創(chuàng)作也可以參照其他人作品或其它方式，有好作品的同學(xué)先將作品上交政教處，統(tǒng)一由美術(shù)組教師評定，評定通過后的作品由作者自己將作品裝裱（作品中寫上姓名、班級），由學(xué)校統(tǒng)一安排掛在相應(yīng)的墻壁上。
（4） 參加的同學(xué)或評定通過的同學(xué)在個人品德操行評定和班級月評先進(jìn)班評比中作相應(yīng)加分。
美化校園倡議書8
尊敬的家長、親愛的小朋友們：
你們好!
我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，健康地成長，而美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習(xí)慣靠我們平時的一點(diǎn)一滴養(yǎng)成。地上散落的包裝袋、糖果紙、塑料袋、衛(wèi)生紙屑和各種飲料汁等都破壞了我們美麗的校園環(huán)境。在此我們向全體師生和所有家長倡議愛護(hù)校園環(huán)境，從我做起希望大家做到以下幾點(diǎn)：
1.不帶零食入園，放學(xué)后不在校園內(nèi)吃零食，特別是酸奶、牛奶等各種飲料。
2.不亂丟果皮紙屑及廢棄物，將垃圾丟棄到垃圾桶，主動拾撿丟在地上的垃圾。
3.不隨地吐痰、小便，小便請到班級或者是公共衛(wèi)生間，使用完請及時沖洗干凈，洗手后請關(guān)緊水龍頭開關(guān)。
4.愛護(hù)校園的公共設(shè)施，不亂涂亂畫。
5.放學(xué)時間不隨意擺弄各種游戲材料。
我們播下一個動作，便會收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣，便會收獲一種品格。舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。
美化校園倡議書9
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
衛(wèi)生整治活動已告一段落，感謝老師、同學(xué)們對學(xué)生會工作的支持和配合，良好的衛(wèi)生習(xí)慣需要繼續(xù)保持，讓我們攜手同行，講究衛(wèi)生，美化校園，為自己營造一個潔凈、和諧、美好的家園。
校園衛(wèi)生環(huán)境的好壞直接影響到全體師生的工作、學(xué)習(xí)和生活。優(yōu)美的校園環(huán)境，會使我們在學(xué)習(xí)、工作時心情舒暢，同時也體現(xiàn)整個學(xué)校的道德風(fēng)貌，為我們學(xué)好知識創(chuàng)造良好的條件，有利于我們培養(yǎng)高尚的道德情操。所以，我們向全體師生發(fā)出如下倡議：
1、以愛護(hù)校園為己任，自覺維護(hù)校園清潔衛(wèi)生；
2、提倡“彎腰精神”隨時撿起地面上的垃圾，扔進(jìn)垃圾桶;
3、樹立節(jié)約意識，做到人走燈滅，人走水?dāng)?
4、愛護(hù)公共設(shè)施，不亂涂亂畫;
5、 從我做起，從現(xiàn)在做起，保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到垃圾扔垃圾桶，提醒、制止亂扔垃圾的行為。
老師們、同學(xué)們，讓我們少一些不經(jīng)意，多一份責(zé)任，自我約束，相互督查。撿起一塊垃圾，留下一方潔凈，做保護(hù)校園的“綠色衛(wèi)士”，用心呵
護(hù)我們的校園,相信收獲的一定是滿園芬芳。
美化校園倡議書10
全校各班同學(xué)：
校園是我家，關(guān)愛靠大家。10月份在各班班主任的帶領(lǐng)下，經(jīng)過全校各班同學(xué)的精心設(shè)計與布置，學(xué)校的宿舍與教室內(nèi)的面貌都煥然一新，希望各班同學(xué)相互學(xué)習(xí)、揚(yáng)長避短，將美化活動變成常規(guī)化工作來做。為了進(jìn)一步美化校園，給同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活創(chuàng)設(shè)一個更舒適的環(huán)境，給同學(xué)們一個展示自我的平臺，學(xué)校政教處、團(tuán)委、學(xué)生會、美術(shù)組聯(lián)合發(fā)起向全校師生征集作品的活動。一經(jīng)通過將以個人的名義掛在相應(yīng)的墻壁上�，F(xiàn)將要求公布如下：
�。�1） 作品要求：書法、攝影、繪畫（素描、色彩、漫畫、國畫、裝飾畫、剪紙、粘貼畫、手工制品）等等。
�。�2） 紙張要求：繪畫4開鉛畫紙及以上，攝影5寸，硬筆書法a4，毛筆書法、國畫4尺對開及以上
（3） 作品可以自己個人創(chuàng)作也可以參照其他人作品或其它方式，有好作品的同學(xué)先將作品上交政教處，統(tǒng)一由美術(shù)組教師評定，評定通過后的作品由作者自己將作品裝裱（作品中寫上姓名、班級），由學(xué)校統(tǒng)一安排掛在相應(yīng)的墻壁上。
�。�4） 參加的同學(xué)或評定通過的同學(xué)在個人品德操行評定和班級月評先進(jìn)班評比中作相應(yīng)加分。
天臺職業(yè)中專（老校區(qū)）政教處
團(tuán)委、學(xué)生會、美術(shù)組
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