學校歌唱大賽策劃書方案

時間：2024-05-13 10:07:59 策劃書

學校歌唱大賽策劃書方案

　　為了確保工作或事情順利進行，通常會被要求事先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。優秀的方案都具備一些什么特點呢？下面是小編為大家收集的學校歌唱大賽策劃書方案，歡迎閱讀與收藏。

學校歌唱大賽策劃書方案

學校歌唱大賽策劃書方案1

　　大賽目的：

　　校園好聲音爭霸賽是我校的傳統文化活動之一，它能進一步豐富校園文化生活，營造積極向上、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍，豐富我校學生的業余文化生活，加強校園精神文明建設，展示我校師生團結創新、銳意進取、蓬勃向上的精神風貌，同時也給同學們提供一個鍛煉自己的機會和一個展示自己的舞臺，激發廣大學生愛校和熱愛藝術，勤奮學習，努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質，推動校園精神文明建設！

　　大賽宗旨：

　　活躍校園氣氛，展現我們當代大學生的青春活力，展現我們學院學生的藝術特點，豐富在校學生的課余生活。

　　活動主題：

　　“校園好聲音”

　　大賽對象：

　　荊州理工職業學院在校學生

　　贊助單位：

　　活動時間：

　　4月中旬到五月中旬

　　活動地點：

　　暫定于學生活動中心三樓

　　活動的內容與形式：弘揚我院的藝術特色，樹立新世紀文明新風，展示當代大學生的青春活力，突顯我院學生的特點。此次比賽時間在一個半小時左右，選手可佩帶樂器進行比賽，要求選手準備至少兩到三首歌曲，以便比賽時評委對選手的考驗，歌曲風格不限。此次比賽是60進20、20進10，最后選出10位選手成為我院“校園好聲音”。（在賽前我們將會對選手們進行號碼的`編排，以便比賽的進行。）

　　一、大賽前期準備

　　初、復賽

　　時間：20__年4月

　　地點：各系自行選擇活動場地比賽

　　晉級賽

　　時間：20__年4月

　　地點：地點在院學生活動中心

　　半決賽

　　時間：20__年5月

　　地點：地點在院學生活動中心

　　總決賽

　　時間：20__年5月

　　地點：地點在院學生活動中心

　　參賽選手準備：比賽前讓選手們進行抽簽，簽上標有演唱順序。（注：選手服裝道具等自備。）

　　主持人選擇：主持人能根據整個現場的基調，節目內容等具體情況，較完美的主持比賽，主持人氣質良好，普通話標準。1男1女作為比賽主持人。備注：

　　1、此次“校園好聲音”的選手由藝術團骨干參與審查。

　　2、比賽舉辦時間及地點如有特殊原因需要更變，藝術團會另行通知。

　　二、大賽工作工作人員要求及其事項安排：

　　1、凡工作人員一律要佩帶工作證。

　　2、各工作人員都要求發揮出自己的最大作用，對突發事件果斷的處理。如自己沒有把握處理好，請立即和負責人聯系。

　　3、要求各部門互相配合保證活動各環節順利進行。

　　4、把各部門工作制度以表格形式送至負責人過目、審查。

　　5、比賽準備期間，藝術團會在禮儀部選出禮儀小姐，擔當當天的禮儀項目，如邀請嘉賓，頒發獎品等。各個協助單位、各工作人員和所有演出參與者必須接受活動組織者的統一指揮，嚴密組織，分工協作，精心實施。組織者與參與者之間應相互配合、相互支持，保障活動各環節順利完成。

　　6、突發問題，有關方面應本著相互理解的原則，友好協商解決。

　　7、比賽籌備組成員應認真對待自己所承擔的每一項任務，耐心處理面臨的工作，協助比賽籌備其他部門的工作，主動幫助他們完成應該負責的項目。

　　8、當天各環節責任分清，所有演職人員必須提前一小時到場。

　　9、如果活動中出現各種突發性問題，請找各項負責人。

　　三、大賽操作方案

　　1、場地與物品準備

　　A比賽前一日所需舞臺設備（燈光，擴音設備，話筒），所有節目所需道具，全部到位。

　　B燈光，音響等器械布置由藝術團設備部負責（熟悉燈光，音響控制），在活動開始前將器械布置，并調好。整個活動期間還負責燈光，音響的調控以及保護，活動結束后負責將器械運回原處。

　　C舞臺設計與布置由專人負責（待定）有設計才能。

　　D所需要的物品到位（慶祝品/紀念品等）有專人負責準備，于比賽前一天到位。

　　2、確定人員邀請名單，確定晚會邀請嘉賓名單，領導，學院代表等。（前五天發出請柬）。

　　3、比賽前一定要有人負責跟各部門，從流程，音樂，服裝，時間，搭臺，出場方式，對白，不能馬虎，要讓主持人熟悉整個比賽的流程，每部分的內容如何操作。

　　4、座位席安排。觀眾區域布置。（演員進出口/觀眾人行道/工作人員人行道/嘉賓席位區，以及學生觀望區）

　　5、注意每部分的時間，計算好每部分的時間，每個環節的漏洞，記下每部分的問題，要匯總和解決。

　　6、禮品的分配，獎狀的分配等都要考慮周到。

　　四、晚會準備

　　1、制作海報/條幅/給嘉賓的邀請卡。

　　2、選主持人，嘉賓等。

　　3、購買禮物/禮品等。

　　4、準備好幕布等。

　　5、與老師聯系嘉賓出席事宜。

　　6、外聯部積極拉節目贊助商，支配節目當晚所需要的花費。

　　各部門職責

　　1、藝術團：主要負責篩選，保證節目質量，比賽當天負責現場各部門協調。

　　2、設備部：協助藝術團在大賽前的準備，比賽當天的現場布置及舞臺燈光。

　　3、禮儀隊：主要負責大賽禮儀頒獎方面。

　　5、外聯部：比賽的資金籌劃，爭取贊助費

　　6、秘書部：制作邀請函、節目單、后幕。

　　五、活動宣傳：

　　1、將會以宣傳海報、廣播播音、網站、組織班級文娛委員宣傳等方式進行宣傳。

　　2、橫幅放在校園內幫助贊助商作標語廣告宣傳，在校園人流流動集中位置，強力推薦贊助商的名稱、標志及開展的活動標語。

　　3、在工作例會中，通知說明活動事項。并請各班班長及團支書通知本班同學。

　　六、活動主要事項：

　　1、本次活動舉辦各環節必須遵紀守法，內容要健康向上，達到主題要求。

　　2、協助單位、各工作人員和所有演出參與者必須接受活動組織者的統一指揮，嚴密組織，分工協作，精心實施。

　　七、大賽具體流程

　　決賽在院學生活動中心晚上七點整準時開演，主持人在后臺宣布大賽開始。

　　1、開場舞。

　　2、主持人致開幕詞并介紹蒞臨本次決賽的嘉賓，邀請老師講話。

　　3、大賽尾聲，主持人宣布“校園好聲音”名單并進行頒獎儀式，最后主持人致謝幕詞。

　　八、后期工作

　　1、團總支及學生會負責清場工作，包括舞臺、音響以及裝飾物和現場的衛生工作。

　　2、各部門活動后的書面總結。

　　3、后期宣傳部、校報負責后期報道。

　　4、有關大賽結束后的材料收集。

學校歌唱大賽策劃書方案2

　　大學寢室是大學生學習、生活的重要場所，大學寢室文化是班級文化的重要組成部分。努力打造寢室文化，形成和諧溫馨、積極向上的寢室氛圍，是形成良好班級文化的重要方面。為了豐富同學們的寢室文化生活，充實班級文化氛圍，從而形成良好的班級文化，同時，也為廣大同學提供一個展示自我的舞臺，展現我班同學的獨特風采。我班決定舉辦“寢室歌唱大賽”展現我班學生的青春才華。用歌聲唱響青春、唱響未來。具體方案如下：

　　一、活動目的：

　　為增加同學之間的交流和了解，增進寢室之間的交流和了解。也為了進一步推進我班文藝活動的蓬勃發展，豐富大學班級文化生活，形成良好的.班級文化，提升班級凝聚力。同時，給同學們一個展示自我風采的舞臺，讓同學們不斷成長。

　　二、活動主題：

　　音樂點亮青春歌聲唱響未來

　　三、活動時間：

　　下午4點

　　四、活動地點：

　　1108

　　五、策劃主辦班級：

　　本班

　　六、參賽形式

　　以寢室為單位進行報名參賽，（因為條件有限，只需輕唱）

　　七、參賽要求

　　1、歌曲內容健康，向上校園歌曲。

　　2、對參賽歌曲的內容理解準確，唱處理得當，聲情并茂。

　　3、能勝任所選歌曲，表現出較好的音樂素養。

　　4、臺風得體，服裝端莊大方，表演動作符合歌曲內容。

　　八、具體活動安排：

　　宣傳階段：

　　通過團會宣傳本次活動，詳細說明關于本次活動的相關安排，讓大家積極做好相應準備。

　　準備階段：

　　1、確定參賽寢室，并由抽簽的方式確定比賽順序。（團會進行）

　　2、寢室準備好參賽曲目。

　　3、準備獎品。

　　比賽階段：

　　1、開場秀—齊唱班歌（暫定）；

　　2、由主持人宣布“11生班寢室歌唱大賽”正式開始；

　　3、由主持人介紹講話；

　　4、由主持人介紹比賽規則及評分標準；

　　5、簡單介紹各個寢室的寢室生活——ppt；

　　6、按照抽簽的順序依次進行演唱；

　　7、由評委之一總結這次活動；

　　8、頒獎儀式；

　　19、收拾教室。

學校歌唱大賽策劃書方案3

　　一、整體情況

　　1、[活動主題]音樂點亮青春歌聲唱響未來

　　2、[活動目的]為進一步豐富校園文化生活，營造積極向上，百花齊放，格調高雅，健康文明的校園文化氛圍，豐富我校學生的業余文化生活，加強校區精神文明建設，展示我校學生團結創新，銳意進取，蓬勃向上的精神風騷，同時也給同學們提供一個鍛煉自己的機會和展示自己的舞臺，發揮學生特長，培養學生積極向上的心態和良好的競爭意識，讓廣大同學在欣賞中提高鑒別美、創造美和發現美。

　　3、[主辦單位]校社團聯合會

　　4、[承辦單位]校社團聯合會文體部

　　5、[時間安排]

　　略

　　6、[活動地點]報名階段在飯堂門前空地處，其他階段在西區大禮堂

　　7、[參賽情況]

　　㈠參賽對象：西區全體在校學生

　　㈡參賽形式：主要以獨唱為主，也可以合唱、樂隊形式參賽。

　　㈢參賽要求：

　　⒈參賽選手如實填寫報名表；尊重評委，尊重評選結果；服從組織單位的各項安排，按時參加比賽。

　　⒉選手有一定演唱基礎，通俗、民族、美聲唱法均可，要求作品內容積極健康，體現音樂新潮流。

　　⒊初賽、復賽、決賽時，參賽選手自備伴奏磁帶或CD，所需服裝、化妝品、道具等請自行準備。

　　⒋參賽選手凡上報曲目后，無特殊情況不能隨意更換參賽曲目及順序。

　　二、活動具體事宜

　　Ⅰ活動流程：

　　分報名、海癬初賽、復賽、決賽五個環節：

　　(1)報名：在各負責人處報名，由秘書處負責收集所有參賽名單，統一安排。

　　(2)海選：報名的選手自備伴奏或樂器，在指定地點進行海選，選出前30強進入初賽。

　　(3)初賽：通過海選的選手自備伴奏或樂器，在大禮堂進行初賽，選出前20強。

　　(4)復賽：通過初賽的選手在指定時間在大禮堂繼續進行復賽，選出10強。

　　(5)決賽：通過復賽的選手在指定時間在大禮堂進行決賽，自備伴奏或樂器，選出前兩名進入總決賽。

　　<；1>；報名

　　報名方式：跑宿舍時可以直接報名，在報名處領取報名表直接報名。

　　報名時間：

　　報名地點：西區飯堂門前空地處

　　<；2>；海選

　　海選時間：

　　海選地點：西區大禮堂

　　海選評委：校社聯2名代表校團委音樂閣主唱

　　航運經貿學院文體部

　　海選流程：參賽選手依據報名先后順序參加評選，包括選手自我介紹和自選曲目清唱兩個環節(曲目時間控制在3分鐘以內)，服裝不做要求。事后公布進入初賽的30位選手。

　　<；3>；初賽

　　初賽地點；西區大禮堂

　　初賽時間：

　　初賽評委：朱微老師鄭茵老師校社聯代表

　　星協歌唱組組長廣播臺合唱團

　　初賽流程：參賽選手依次上臺自選曲目(3分鐘)，再從指定的10首歌曲中選擇一首演唱高潮(一分鐘)，評委根據選手表現分別為其自選曲目及指定曲目打分。選出20位分者進入復賽，結果在3天內公布。

　　具體活動計劃：

　　1、參賽同學將伴奏磁帶或CD等及舞臺氛圍的要求提前報到秘書處，再匯總到信網部負責人。

　　2、初賽前1天進行比賽順序的抽簽。

　　3、比賽當天，所有工作人員需提前半個小時到場，對會場環境進行熟悉，并做好充分的準備工作。

　　4、主持在預賽中主要起各個選手間的連接作用，要使比賽快速不拖沓地進行。

　　5、在所有參賽選手出場完畢，統計得出比賽結果期間，邀請評委對初賽進行總結。

　　6、賽后張貼復賽宣傳海報，并附有進入復賽的選手名單。

　　<；4>；復賽

　　地點：西區大禮堂

　　時間：

　　評委：朱微老師鄭茵老師校社聯代表

　　航務工程學院文體部音樂閣主唱港航學院文體部

　　賽前準備：選手抽簽排序，分為5組，每組4人，把各位選手資料做成海報進行宣傳。

　　復賽流程：首先，邀請交誼舞協會進行一段表演拉開序幕。表演結束后主持人上場做開場白，包括介紹比賽規則以及評委。然后進行第一輪比賽，每組選手演唱完后由評委選出一名直接進入10強，一名直接淘汰，其余兩名待定，進入第二輪兩兩PK賽，選出5名進入10強。

　　<；5>；決賽

　　地點：西區大禮堂

　　時間：

　　評委：朱微老師鄭茵老師鄭德華老師校社聯代表

　　廣播臺合唱團星協歌唱組組長第一屆新秀歌唱大賽冠軍

　　具體安排：

　　1、現場環境布置：

　　①在比賽開始前把舞臺布置好，并適當地播放一些節奏輕快的歌曲迎接觀眾；

　　②設計一個以唱響青春為主題的布景；

　　③以氣球、彩帶等裝飾品裝飾舞臺；

　　④給每位觀眾派發道具，以搞好現場氣氛。

　　2、具體活動計劃：

　　①決賽前布置好舞臺，且做好賽場，選票及其它物品發放的準備工作；

　　②決賽前進行彩排以保證演出的順利進行；

　　③為了能夠在比賽中營造良好的氣氛，提高關注的熱情，使比賽更有聲有色地進行，我們在比賽的過程中會加插一些節目表演。

　　決賽具體流程：

　　開場秀：由進入決賽的.10名選手上舞臺亮相，并合唱如“我的未來不是夢”之類的勵志歌曲。然后由主持人介紹評委和嘉賓，比賽流程并宣布比賽正式開始。

　　第一輪：麥克風暴

　　此環節將根據選手復賽得分情況排名，10位選手前5位的按名次挑選自己的對手展開第一輪-大對抗，每一組演唱完，評委分別點評，并從每一組中選出一人晉級，一人淘汰。此環節將淘汰5名選手。

　　嘉賓助陣：邀請星協歌唱比賽的獲勝者前來助陣，演唱歌曲

　　第二輪：PK秀場

　　進入第二輪的5名選手將要和自己的親友團共同紹興在線完成一部音樂作品，此輪結束后，評委對每位選手進行點評，從中淘汰兩人，其余三人進入下一輪比賽。

　　節目表演：由文體部藝術組進行才藝表演

　　第三輪：巔峰對決

　　進入第三輪的3位選手按順序現場清唱，演唱完畢后，評委一一點評，之后這三名選手發表感想，期間評委將比賽結果塞入3個信封，分別交給3位禮儀，再由她們交到選手手中，由他們自己宣布比賽結果。

　　頒獎：由評委或特邀嘉賓為選手頒獎，并以歡快歌曲作為背景音樂。

　　結束：主持人宣布比賽結束，拍照留念。

　　頒獎環節流程：

　　頒獎順序：先頒發冠亞季，再頒發人氣獎、臺風獎，最后頒發優秀獎(播放頒獎音樂)。(約5分鐘)

　　頒獎形式：①冠亞季：禮儀小姐請出我們的頒獎嘉賓上場，頒獎，選手和頒獎嘉賓合影；

　　②單項獎：(一個個頒)由禮儀小姐請出我們的頒獎嘉賓上臺，分別揭曉人氣獎和臺風獎，頒獎，選手和頒獎嘉賓合影；

　　Ⅱ評分原則

　　包括5個項目：歌曲內容、音色音質、演唱技巧、儀表儀態、歌手臺風(總共10分)

　　歌唱內容：要求參賽曲目內容健康，積極向上(1分)

　　音色音質：要求發音清楚，音色清晰而有質感(2.5分)

　　演唱技巧：要求整首歌曲的演唱富有感情，音樂節奏感強，歌曲演唱完整(2.5分)

　　儀表儀態：要求參賽選手著裝大方，符合學生的身份；儀態穩重，富有青年人的活力與朝氣(2分)

　　歌手臺風：要求歌手有舞臺表現力及藝術感染力，在臺上臺風穩。有自己的特色(2分)

　　Ⅲ活動開展準備工作：

　　1、做好詳細的策劃，防止無序組織阻止賽事進行

　　2、對大賽做好宣傳，保證同學們充分地參與

　　3、對此次活動的報名工作進行有序的組織

　　4、準備一切和比賽有關的東西，確保比賽的萬無一失

　　5、提前將大賽的舞臺背景及舞臺設計好，并做好噴繪、橫幅等

　　6、提前做好對大賽工作人員的分工工作

　　7、提前邀請好評委，確保評委可以在比賽當天按時出席，并對大賽可能出現的一切突發情況要提前考慮周全，并做出相應的應急準備

　　8、比賽前，將儀器和需要用到的一切工具在頭一晚和開場一個小時前進行檢查

　　三、獎項設置

　　冠軍一名：榮譽證書+獎品

　　亞軍一名：榮譽證書+獎品

　　季軍一名：榮譽證書+獎品

　　臺風獎一名：獎狀+獎品

　　人氣獎一名：獎狀+獎品

　　優秀獎5名：獎狀

　　四、幕后人員分工

　　⑴宣傳部：在跑宿舍前出好海報并粘貼在宣傳欄上；每場比賽結束后，出海報公布晉級選手名單；決賽時，負責制作晉級牌以及舞臺布置。

　　⑵信網部：在跑宿舍前做好宣傳單的制作；決賽前，做好制作邀請函，音樂的收集、整理、切換等工作；負責此次活動的攝影及相片處理等工作。

　　⑶秘書處：做好評委和嘉賓的邀請工作；決賽時分簽到處和派發處。

　　A。簽到處：負責簽到，再由禮儀小姐帶領選手等人入席。

　　B。派發處：派發入場觀眾熒光棒、充氣棒及選手的號碼牌。

　　⑷人力資源部：在比賽舉辦的前一周內，將場地和所需的設備申請好；負責設備安裝，調試，控制，道具準備。如：燈光的控制，音響、麥克風等的借、試、用工作。

　　⑸文體部：

　　①策劃組：決賽時，負責協調及監督整個會場工作，且要對比賽的具體細節十分熟悉，負責整體晚會的統籌和緊急事件的匯報，調配好表彰會的禮儀人員及秩序。

　　②主持人組：做好主持稿的篩選工作和主持人間的對稿工作。

　　③藝術組：主要是負責決賽的節目演出。

　　⑹公關部：準備好禮儀工作，主要是帶領選手、評委、嘉賓和觀眾等入席，派發物品；預先通知下一組比賽人員，保證比賽連貫進行；負責聯系商家以及完成承諾給予贊助商的服務工作。

　　⑺財務部：制作報名表和評分表，將所需購買的物品準備好，將經費申請書寫好；負責此次活動的所有計分工作。

　　五、后期工作

　　1、散場后衛生打掃(社聯全體成員)

　　2、各類物資歸還(人力資源部)

　　3、活動總結(社聯全體成員)

　　六、經費申請書

學校歌唱大賽策劃書方案4

　　為了豐富我校大學生的課余文化生活，發掘師大音樂人才，豐富校園文娛活動，營造積極向上，百花爭艷的文化氛圍，展現師大蓬勃向上的精神風貌，提高同學們藝術修養，推動校園精神文明建設，使同學們在學習的同時得到放松、得到鍛煉，給同學們一個展示自我的舞臺和一次寶貴的鍛煉機會，現__師范大學學生會將在值此科技文化藝術節期間特舉辦“校園歌手大賽”活動，具體安排如下：

　　一、比賽時間：20__年3月29日到5月初

　　報名：3月24日，25日

　　海選：3月29日，30日，31日

　　初賽：4月8日，9日

　　復賽：4月18日

　　決賽：5月14日（待定）

　　二、比賽地點：

　　報名：兩個食堂門前、大學生活動中心

　　海選：大學生活動中心樓前

　　初賽：操場主席臺下

　　復賽：操場主席臺下

　　決賽：操場主席臺下

　　三、參賽人員：__師范大學全體在校生

　　四、比賽主題：唱響青春夢

　　五、宣傳以及報名：

　　1、各學院一起報名。

　　2、并于兩個食堂門口以及活動中心樓前。報名可以為個人或組合等形式。

　　3、按簽到順序進行比賽，不得隨意更改。

　　六、賽制介紹策劃：

　　分海選、初賽、復賽、決賽四個環節：

　　1、海選

　　分兩到三天進行，參賽選手無伴奏，進行清唱，每位選手限時兩分鐘，或由評委叫停。由評委根據選手表現按照評分細則進行評分，根據分數選出前70強晉級初賽，晉級名單將與比賽次日在第一食堂門口展出，并且賽后工作人員也會電話通知晉級選手。參看附件一

　　2、初賽

　　分兩天舉行，參賽選手可使用伴奏，每位選手限一首歌曲時間，由評委根據選手表現按照評分細則進行評分，根據分數選出前26名（待定）晉級復賽，晉級名單將與比賽次日在第一食堂門口展出，并且賽后工作人員也會電話通知晉級選手。

　　3、復賽（根據具體情況安排比賽時間）

　　舉行一天，新校區和民族學院所有晉級復賽的選手統一在新區參加比賽，參賽選手請按電話通知的時間進行賽前選手抽簽排序，并考伴奏；

　　比賽形式為：

　　第一環節：參賽選手需進行校園勵志歌曲演唱，占總分70％（每五位選手公布一次得分）

　　第二環節：選手分組進行對唱整首歌曲，占總分30％（每五位選手公布一次得分）

　　由評委根據選手表現按照評分細則進行評分，根據分數選出前12強晉級決賽，晉級名單將與比賽次日在第一食堂門口展出，并且賽后工作人員也會電話通知晉級選手。

　　4、決賽

　　（1）開場秀：播放比賽全程回顧VCR；之后，由進入決賽的12名選手集體上舞臺亮相。然后由主持人宣布比賽正式開始。

　　（2）比賽流程：

　　第一環節：3人一組亮相，由工作人員播放個人的主題VCR，之后依次進行個人演唱（按抽簽順序進行），由評委進行個人的打分（每三位選手公布一次得分），排出所有名次后。取第一環節前三名，直接晉級第二環節，取第四到第六名為待定選手，進行三十秒現場拉票，由大眾評委（由各學院派出一名代表作為大眾評委）進行現場投票選出兩名選手晉級第二環節，如有票數相同者則參考評委評分取分數較高者。

　　第二環節：由晉級選手進行最后一輪的.帶伴奏演唱，爭奪一二三等獎，由評委打分（每兩位選手公布一次得分）。

　　（3）比賽完畢，計算結果的同時邀請友情演出。

　　（4）由禮賓隊負責禮儀事務，國旗隊負責維持現場秩序。

　　（5）公布名次，并由評委分別發放獎品和證書，最后領導總結，主持人帶領獲獎選手謝幕。

　　（注：參賽選手有道具的提前跟工作人員說明；每次比賽的結果名單會在比賽次日在第一食堂門口展出，并且賽后工作人員也會電話通知晉級選手，請同學們留心觀察。）

　　七、評分規則及標準：

　　1、此次比賽的評分原則是公平，公正，公開；

　　2、海選初賽采取評委畫勾叉進行判定，復賽，決賽采取評委現場打分制；

　　2、如果比賽中出現兩位選手的最終得分相同的情況，則由評委以舉手投票的形式，得票多的為優先者；

　　3、標準：采取10分制

　　①音質（2分）：可沙啞，可圓潤，嗓音要符合個人風格；

　　②唱功（3分）：a,吐字清晰度b,字句間聯系是否自然c,換氣是否自然d,重厚音輕柔音轉換及區分是否自然e,樂感好壞（歌聲是否與伴奏融洽）；

　　③形象（1分）：a,著裝打扮b,精神狀態及氣質；

　　④臺風（2分）：a,動作（是否自然是否與曲風相配）b,神態表情

　　⑤觀眾反應（2分）

　　八、獎項設置：

　　獎項設有一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優秀獎六名、人氣獎一名，由評委團選出，獎品豐厚。

　　__師范大學第二十九屆科技文化藝術節組委會

　　共青團__師范大學委員會

　　__師范大學學生會

　　20__年3月17日

學校歌唱大賽策劃書方案5

　　活動引言：

　　點點的歡笑，淡淡的憂傷，飛揚的青春，用歌聲唱響我們的青春年華，我的青春，我做主。

　　懵懂的歲月已悄然逝去，純真無邪已定格在過去，我們的青春如霓虹燈般絢爛，卻逃不過那繁華背后的落寞，從懂得什么是微笑背后的憂傷那一刻起，我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。今天，本著豐富大家課余生活，展現生物機電職業技術學院九零后新生的全面素質。為此，我院（現代管理工程學院）文娛部經決定將于四月份在全院舉行一次才藝大比拼。希望無論是躍躍欲試的大一新生還是不斷為自己明天奮斗著的大二、大三的.同學們都能積極到參與這次狂歡盛宴中來，這場只屬于我們的狂歡。

　　__年度湖南生物機電職業技術學院由現代管理工程學院團總支文娛部舉辦的“生機杯”我的青春我做主·my show time校園歌手大賽即將拉開帷幕。

　　我們歌唱青春。其實，青春就是一首歌，跌宕起伏，或傷感，或歡喜，朦朦朧朧，卻回味無窮。我們每個人都在很用心地詮釋這首歌，譜寫自己的淡淡青春。我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚青春。我的青春我做主！就讓我們一起來見證湖南生物機電職業技術學院管理學院為全校師生帶來的不一樣的視聽盛宴吧！

　　一、活動目的

　　1、激發我校學生的愛校和熱愛藝術、勤奮學習的動力。

　　2、豐富校園文化生活，弘揚積極向上、健康文明、格調高雅的校園文化精神。

　　3、激發我校學生的愛校和熱愛藝術、勤奮學習的動力。

　　4、讓所有人認為90后是積極向上，熱愛生活，熱愛藝術的一群人。更重要的是使各系各年級同學充分展現出自己的青春魅力。

　　5、通過這次活動，讓各系部的同學有更多的交流平臺。

　　二、活動策劃舉辦單位：

　　湖南生物機電職業技術學院現代管理工程學院團總支文娛部

　　三、協辦單位：

　　現代管理工程學院團總支外聯部

　　四、活動時間和地點

　　比賽分為三個部分：

　　預選賽

　　時間：__年4月18、19日（中午、下午）

　　地點：圖書館教室

　　復賽

　　時間：4月21、22日（其中一天）

　　地點：圖書館教室

　　決賽

　　時間：4月29日晚上7：00

　　地點：圖書館前坪

　　五、參賽方式

　　參賽單位：湖南生物機電職業技術學院東湖校區、馬坡嶺校區10、11、12級各系學生

　　參賽要求：需屬于本校，思想道德健康

　　參賽形式:獨唱、組合形式、樂隊形式均可。

　　報名參賽：帶上本人學生證在報名地點個人資料

　　報名時間: 4月13日—4月15日12:10—13:10，16:10—18:30

　　報名地點:

　　東湖校區：一棟前面馬坡嶺校區：待定

　　六、比賽賽制

　　預選賽：

　　1.參賽選手在報名處填寫資料后，4月18、19日在預賽指定地點集合。預賽過程中，比賽廳和等待廳分開，選手在等待廳等候。每人擁有1分鐘的表演時間

　　2.參賽選手可清唱或樂器演奏

　　3.參賽選手所選曲目需積極向上、無不良內容，可以以多才藝形式展示

　　4.每位選手限時2分鐘，期間評委可任意中止。當場公布結果，無待定

　　5.每場比賽時間為1個小時

　　6.評委：院文娛部部長

　　各系文娛部部長

　　復賽：

　　1.預選賽名單公布之后，于4月21日晚上在指定地點進行my show time復賽的選拔

　　2.每位參賽選手準備兩首歌的伴奏帶，曲目無不良內容，歌曲時間不能超過5分鐘，在復賽前將歌曲送到主辦單位

　　3.可適當的進行才藝展示

　　4.評分以10分制，賽中統計排名，排名靠后者淘汰

　　5.兩個賽區共有16選手進入決賽

　　6.評委：院文娛部部長

　　各系文娛部部長

　　決賽：

　　1.復賽賽名單公布之后，于4月26日在指定地點進行my show time決賽的選拔

　　2.每位參賽選手準備三首歌的伴奏帶，曲目無不良內容，歌曲時間不能超過10分鐘，在決賽前將歌曲送到主辦單位

　　3.選手自己根據決賽賽制準備比賽

　　4.賽中統計排名，賽后宣布排名。

　　5.評分以10分制

　　6.評委：各系部指導老師

　　院文娛部部長

　　管理系文娛部部長

　　七、獎項設置

　　第一名：待定

　　第二名：待定

　　第三名：待定

　　其他獎項：待定

　　八、前期準備

　　宣傳：擺點宣傳、“每周一歌”下班宣傳

　　橫幅宣傳（至少需要4條橫幅）、海報宣傳（自畫打印皆可）、擺點宣傳報名

　　器材準備：桌椅，活動宣傳資料，報名表、飲用水（一件）

　　預選賽：

　　器材準備：記錄本、筆、報名資料、飲用水（一件）

　　宣傳資料：海報、活動宣傳資料

　　復賽：

　　器材準備：記錄本、筆、筆記本電腦、選手資料、音響設備（外聯部拉贊助）、燈光設備（租用）、飲用水（一件）、觀眾座椅、教室布置、掛飾

　　宣傳資料：海報（制作）、復賽選手人氣榜

　　決賽：

　　器材準備：記錄本、筆、筆記本電腦、選手資料、音響設備（外聯部拉贊助）、燈光設備（租用）、攝影、觀眾座椅、飲用水（一件）、舞臺（贊助或租用）、彩燈氣球等賽場布置

　　宣傳資料：海報、決賽選手人氣榜、賽程簡章、曲目名單

　　其它：證書、獎品等

　　九、經費預算

　　1．印刷宣傳資料、海報、報名表、策劃書、評分表等

　　2．飲用水四件

　　3.布置賽嘗舞臺、教室舞臺裝飾等

　　4.租用音響、燈光等設備

　　共計700元

　　其他細則：暫無

學校歌唱大賽策劃書方案6

　　一、活動目的：

　　為了進一步豐富校園生活，推動學校藝術教育發展，培養學生欣賞美，展示美，創造美的能力，以及樂觀向上，健康活潑，格調高雅的品質和精神風貌，特開展第二屆“我是小小歌唱家”歌唱比賽活動。

　　二、參賽對象和報名方式

　　：

　　1、為了給每個孩子公平參賽的.機會，各班必須以班級為單位，在班中舉行一次選拔賽。

　　2、各年級每班推薦兩名選手（包括組合）參加淘汰賽，時間為20__年x月1日

　　4、決賽時間，出場順序現場抽簽。

　　5、報名截止時間為x月28日前，各班主任做好報名登記，將名單交給各班音樂老師。

　　三、比賽內容：

　　1、參賽選手演唱一首內容健康向上的優秀少兒歌曲或藝術歌曲。(參賽曲目要能反映當代小學生健康向上的精神風貌，具有兒童的活潑，可愛等特點。）

　　2、形式可以獨唱或小組唱。（組合人數不能超過六人）

　　四、比賽程序與要求：

　　1、選手抽簽決定比賽次序。

　　2、由學生自選曲目，每人或組合限報一首曲目，演唱時間限制在2——5分鐘以內，要求自備伴奏音樂（參賽選手提供的伴奏音樂必須保證效果，若因伴奏質量問題而影響成績，后果自負），自行化妝，自備服裝和道具。

　　3、根據評委評分去掉最高分和最低分，取平均分。一，二，三年級組前三名選手為“實驗之星小歌手”，另取五名為“實驗優秀小歌手”其余的選手獲得二等獎。四，五，六年級組前三名為“實驗之星小歌手”，另取五名為“實驗優秀小歌手”，其余的選手獲得二等獎。

　　五、決賽時間及地點：

　　時間：20__年x月1日

　　地點：二樓會議室

　　六、評分標準：

　　（10分制）

　　內容

　　要求

　　演唱（5分）

　　吐字、咬字清晰，演唱完整、熟練，氣息流暢正確把握歌曲旋律的音準和節奏，有較強的理解表現力，能深入歌曲內容。

　　歌曲（2分）

　　歌曲選擇適當，內容健康向上。

　　舞臺形象（3分）

　　精神飽滿，演唱時能注意表現良好的舞臺形象，自然有禮，（上臺、下臺）著裝整潔大方；服裝化妝情況。

學校歌唱大賽策劃書方案7

　　一、活動意義：

　　為了加強校園精神文明建設，進一步豐富校園生活，推動學校藝術教育發展，培養同學們的欣賞美、展示美、創造美、創新精神和實踐能力，以及樂觀向上、健康活潑、格調高雅的品質和精神風貌，打造陽光校園，為同學們提供更多展現自我才華的機會和提高自身的藝術修養；促進學風建設，推動和加強校園文化建設，全面促進同學們的`成長、成才；特此開展本次歌唱比賽活動。

　　二、參賽類型：

　　獨唱、組合；

　　三、參賽對象：

　　鶴峰職校所有高一、高二學生，有這方面興趣愛好者，均可報名參加。

　　四、形式和要求：

　　1、各班文藝委員在班上做好統計后，把名單上報到學生會宣傳部；

　　2、由學生自選歌曲，參加比賽的同學要準備兩首以上歌曲，演唱時間限制在3分鐘以內，要求自備伴奏音樂，自行化妝，自備服裝和道具；

　　3、本次比賽分為預賽、復賽、決賽；

　　4、比賽采用現場評分制；

　　5、比賽評出6名選手，設一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。

　　五、活動時間：

　　預賽：五月份的每周周五下午班會課時間；