招聘會活動策劃方案

時間：2024-02-27 15:31:38 策劃書

招聘會活動策劃方案

　　為了確保工作或事情能高效地開展，通常需要預先制定一份完整的方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家整理的招聘會活動策劃方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

招聘會活動策劃方案

招聘會活動策劃方案1

　　一、活動主題

　　“模擬招聘，發掘潛力，實現競爭，成為強者”

　　二、活動背景

　　在當前社會就業形勢異常嚴峻的前提下，大學生普遍對于未來的職業生涯缺乏長遠的規劃和有針對性的準備，對社會就業方面的具體情況缺乏切身的體會，導致學習目標不明確，甚至失去對未來的追求，而企業也無法在應屆大學畢業生中補充大量新鮮血液，形成大學生就業困難和企業難覓人才的.現象并存。造成該現象的主要原因在于學生和就業單位信息缺乏交流溝通，學生對就業信息的空缺。學生難以了解社會和企業對人才的要求標準，企業也無法將此要求順利地傳遞給學生。

　　三、活動目的

　　應聘，是每個大學生在步入社會參加工作前必不可少的人生經歷。在這個競爭日益激烈的社會，如何在競聘過程中力搏群雄，在緊張的面試中脫穎而出，是每個大學生思慮許久的問題。面對大學生就業的嚴峻形勢和人才市場經濟激烈競爭，為了讓同學們了解招聘的基本禮儀，進一步加大就業指導力度，創新就業指導方式，擬舉辦模擬招聘會，以提高在校大學生的應聘和就業技巧，增強學生的心理素質，提高學生應聘能力和社會競爭力。隨著人類社會文明的日益發展，社會對大學畢業生的素質要求也越來越高。那么，二十一世紀的大學畢業生應當具備什么樣的優秀素質呢？是口才？人格魅力？親和力？健康的心理? 還是應對突發事件的反應能力？由云南交通職業技術學院20xx級人力資源管理班舉辦的“大學生模擬招聘會”活動，將結合當今大學生討論的熱門話題“競聘”與“素質”，全力打造一個模擬招聘活動的現場，通過應聘選手的“親身體驗”和有關教師的現場點評，讓同學們通過“實戰演習”，樹立自主擇業的意識，體驗自主擇業的感受，從而鍛煉學生的表達力、觀察力、應變力、合作力、學以致用能力等等；同時也積累應聘經驗，明確學習目標，作好知識與能力兩方面的準備，了解一些禮儀規范、學會推銷自己，并讓學生增強就業危機感以及通過活動增強自信心和全面認識自我。

　　四、策劃、主辦單位

　　云南交通職業技術學院

　　20xx級人力資源管理班

　　五、贊助單位

　　云南交通職業技術學院經濟管理分院

　　男生722、725宿舍

　　172校園活動網

　　六、活動章程

　　（一）、活動時間

　　上午9:00——12:00

　　（二）、活動地點

　　云南交通職業技術學院經濟管理分院教學樓210教室

　　（三）、活動對象及代表

　　1、招聘方

　　（1）流弦聆音唱片公司

　　企業代表：熊文美

　　（2）蘇荷酒吧

　　企業代表：陳蕾

　　（3）天順旅游公司

　　企業代表：王天順

　　（4）中國平安保險公司

　　企業代表：陸盛英

　　2、應聘方

　　由16名同學參加，分為4組，每組4名同學。

　　（四）、參招企業招聘內容及要求

　　（五）、活動流程

　　2、主持人宣布招聘活動開始并簡單介紹參招企業方、應聘方及主辦方。（時限5分鐘）

　　3、企業招聘人員就位，參閱應聘者的個人簡歷，并按應聘者的序號開展招聘。（本場招聘會每環節限時一個小時）

　　2) 才藝展示（由個人實際情況決定）

　　3) 即興作文（時限3分鐘，題目提前抽好）

　　4) 招聘人員進行提問

　　5) 針對提問，應聘者進行回答

　　6）問答環節結束后，應聘者退場，等候面視結果。

　　7）上述環節輪流使用，直至招聘活動結束，如有特殊情況，可及時調整。

　　4、觀眾發言

　　5、指導教師發言，對此次模擬招聘會做出評價。

　　6、主持人宣布模擬招聘會結束。

　　（六）、后勤管理工作

　　1、組織者于活動前布置好招聘場地及相應的設施。

　　1、組織者在活動中，可以根據實際需要對本次活動作出相應的調整。

　　2、組織者于活動后安排人員整理現場，搞好衛生工作。

　　主辦單位：云南交通職業技術學院

招聘會活動策劃方案2

　　招聘策略是招聘計劃具體體現，是為實現招聘計劃而采取的具體策略，它包括招聘數量、對人員的要求、吸引人才的手段、招聘渠道、甄選模式和招聘時間等。一個成功的招聘策略將幫助企業快速找到適合的人才，推動企業持續發展。

　　一、企業在創業期的招聘策略

　　企業是新生兒，還沒有得到社會承認，實力也很弱，公司規模小、人員少，但卻極富靈活性和成長性。各方面均不成熟，制度基本沒有，企業文化也未形成，由老板直接管理，企業發展戰略目標是求得生存與發展。企業的發展與業務的開展主要依靠老板的個人能力，大家高度團結，效率高，品牌知名度差，市場占有率低，面對的主要問題是市場開拓和產品創新。創業期高層團隊依靠創業精神維系比較穩定，中層相對穩定，但一般員工卻由于企業管理制度不完善，保障體系不健全，工資待遇低等因素的影響流動率通常較高。

　　對外部人才的需求不突出，數量少，以一般員工尤其是銷售人員的招聘為主，招聘極少的中層，基本沒有高層招聘。

　　對人員的要求較高，豐富的工作經驗和工作業績是重點選擇標準，最好是多面手;尤其是一些對企業發展方向和目標比較認同、年紀較輕的人員。

　　吸引人才的手段主要依靠良好的職業前景、工作的挑戰性和領導者的個人魅力。薪酬雖然較低，但彈性相對要高，最好有較大的增長空間;也可采取股票期權的激勵方式。

　　由于企業資金不充裕，招聘費用較低，多采用朋友介紹、網絡招聘和招聘會等招聘渠道。

　　企業還沒有形成人力資源的專業部門，甄選主要依賴老板個人判斷力。

　　用人的靈活性較強，一人多崗和因人設崗的現象明顯，對招聘時間和招聘效率沒有明確的要求。

　　二、企業在成長期的招聘策略

　　企業逐步走向正規化，經營規模不斷擴大并快速增長，人員迅速膨脹，品牌知名度急劇上升，機構和規章制度不斷建立和健全，企業的經營思想、理念和企業文化逐漸形成;跨部門的協調越來越多，并越來越復雜和困難;企業面臨的主要問題是組織均衡成長和跨部門協同。高層之間開始出現分歧，跟不上企業發展步伐的員工主動辭職，員工流動性相對較大。

　　人才需求大，外部招聘數量多，高層、中層、一般員工等各層級均有。對專業技術人才和中層管理人才的需求大幅度增加。

　　要求人員具備相同職位的工作經驗，能直接上手，具備一定的發展潛力，同時對變化的適應速度快。

　　吸引人才的手段主要依靠較大的晉升空間、良好發展前景和與行業平均水平接近或以上的薪酬。

　　有一定的招聘費用，由于招聘需求急迫，因此采用以招聘會為主，網絡招聘為輔，在專業人才的招聘上開始引入獵頭的建立廣泛而靈活的招聘渠道。

　　企業已經設置了人力資源部，但專業性不強，甄選主要依賴用人部門的部門經理進行評判。

　　要推測業務的發展進行人力資源需求預測，用人開始有一定的計劃性，對招聘時間和招聘效率的要求高。

　　三、企業在成熟期的招聘策略

　　成熟階段的企業是企業發展的顛峰時期，在這個階段規模大，業績優秀，資金充盈，制度和結構也很完善，決策能得到有效實施，企業非常重視顧客需求、注意顧客滿意度，一切以顧客至上為原則，重視市場和公司形象，要求計劃能得到不折不扣地執行，而如何使繁榮期延長并力爭使企業進入到一個新的增長期成為制定企業發展戰略的關鍵。在企業的成熟期，晉升困難，各層面人員的流動率低，在人員規模上相對穩定。企業的.發展，主要是靠企業的整體實力和規范化的機制，企業內部的創新意識可能開始下降，企業活力開始衰退。

　　人才需求不多，外部招聘數量少，只在公司開拓新業務和新市場時才會產生大量的外部人才需求。

　　人員要求高，強調綜合能力素質，尤其是創新意識、執行力和明確的職業發展方向。

　　吸引人才的手段主要依靠企業實力和形象和領先于行業平均水平薪酬。

　　招聘費用充裕，高級人才的招聘以獵頭為主，輔以內部推薦、專場招聘會、網絡招聘、校園招聘、平面媒體等豐富多樣的招聘渠道。

　　人力資源部具備較好的專業性，開始使用評價中心技術對人才的能力素質進行評價，業務水平則由用人部門的部門經理進行評判。

　　規范的招聘計劃，對招聘時間和招聘效率有明確規定。

　　四、企業在衰退期的招聘策略

　　這是企業生命周期的最后階段，企業市場占有率下降，整體競爭能力和獲利能力全面下降，贏利能力全面下降，資金緊張，危機開始出現，企業戰略管理的核心是尋求企業重整和再造，使企業獲得新生。企業內部官僚風氣濃厚，人浮于事，制度多卻缺乏有效執行，員工做事越來越拘泥于傳統、注重于形式，只想維持現狀，求得穩定。人心渙散，核心人才流失嚴重，一般人員嚴重過剩，高層更替頻繁，并波及到中層。

　　對外部人才的需求集中在一把手上，其他層級基本以內部競聘為主，無對外招聘。

　　要求高管具備改革意識、大局觀、決策能力、戰略眼光和駕馭企業的整體能力，尤其是同行業類似企業的運營經驗，有扭虧為盈的經歷最好。

　　吸引人才的手段主要依靠利益分享機制和操作權限。

　　招聘經費銳減，但由于招聘時間短，而且還是高級、稀缺人才，因此仍然以獵頭為主要渠道。

　　一把手的招聘由董事會直接進行評價，并引入專業的人才評價機構輔助。

招聘會活動策劃方案3

　　活動主題：大連外國語大學第五屆模擬招聘會

　　主辦單位：大連外國語大學校團委

　　活動對象：全體在校大學生

　　一、活動時間 20xx年10月17日-11月6日

　　二、活動安排策劃

　　大賽分為初賽、復賽和決賽三個階段，具體安排如下：

　　㈠初賽方案

　　比賽時間:10月27日

　　比賽環節：由思成求職團隊從參賽選手的簡歷中選取30名優秀選手進入復賽。進入復賽的30名同學將于10月29日在10B501進行統一培訓，由思成求職金牌指導教師針對比賽流程及面試方法和技巧做系統指導。

　　㈡復賽方案

　　比賽時間:10月30日

　　比賽地點：10B501

　　比賽環節：

　　1.自我介紹:選手按序號依次進場，每位選手將有1分鐘的時間進行自我介紹，包括對自身的求職條件的認識，以及對自己所應聘職位的基本闡述。評委根據選手的自我闡述及選手的個人簡歷內容進行提問。（本輪淘汰2人）

　　2.情景化面試:此環節專業性最強, 進行現場即興提問。面試官將根據選手的'自身情況設置兩難情境，請選手做出選擇并闡述理由。（例如：部門主管和辦公室主任同時交給你一份重要的工作，但以你的精力在她們要求的截止日期內你只能完成其中一份工作，這時你將如何選擇。考察選手的臨場應變能力及情商。本輪淘汰4人）

　　3.無領導小組討論：進入第三輪的24名選手將分為三組，每組8人進行討論，工作人員將幻燈片切換為小組討論題目，由主持人宣讀。應試者有2分鐘思考時間，8分鐘討論時間，最后選出一名代表進行2分鐘的總結陳述。（本輪淘汰8人）三輪比賽結束后將有16名選手進入決賽。進入決賽的16名同學將于11月1日在10B501進行統一培訓，針對決賽流程及相關題目進行具體講解。

　　㈢決賽方案

　　比賽時間：11月6日

　　比賽地點：圖書館報告廳

　　比賽環節：

　　1.自我介紹：每位選手在播放30秒個人風采展示視頻后進行1分鐘應聘演說，包括自我介紹、對應聘職位的認識等，然后每一名選手接受評委壓力面試2分鐘。評委根據選手現場表現打分（本輪淘汰4人）。

　　2.職業能力測試：一共10道題目，考查方面包括數量關系、言語理解及表達、判斷推理、資料分析等（本輪淘汰4人，如果出現平分，將進行加題搶答。）

　　3.無領導小組討論： 8名選手按順序上臺工作人員將幻燈片切換為小組討論題目，由主持人宣讀。應試者有2分鐘思考時間，8分鐘討論時間，最后選出一名代表進行2分鐘的總結陳述。

　　4.評委對選手做出點評并結合此次模擬招聘會選手的表現對現場的觀眾進行具體講解，簡述面試各種技巧以及注意事項。

　　三、評獎方法及獎項設置

　　依據決賽選手簡歷制作情況、語言表達能力、臨場應變能力及小組討論表現，根據最終分數決出冠軍（1名）、亞軍（1名）、季軍（1名）、優秀獎（5名）；設置最佳組織院系（部）（2個）；設置優秀教師獎，冠、亞、季軍的輔導員老師為本次比賽的優秀指導教師。選手將獲得證書及獎品，各院系將給予參賽選手一定的加分鼓勵。

　　四、參賽對象和參賽要求

　　參賽對象：我校全日制在校本專科學生及研究生。

　　參賽要求：選手投遞個人簡歷時，要注重實用性、差異性，不同的單位、不同的職位應采用不同的簡歷形式，并要求在簡歷中體現出明確的單位和職位。

　　五、報名方式

　　本次比賽接受院系統一報名和選手個人報名兩種方式。院系統一報名則由輔導員老師于10月26日16:00前將學生電子版簡歷通過OA發至學生就業指導處潘婷婷老師處；選手個人報名則是參賽選手將電子版個人簡歷（word文檔）于10月26日16:00前以附件形式發送至郵箱xsjyycylhh@163.com（郵件以“模擬招聘會+院系+姓名”形式命名）。

　　六、合作單位

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