校園公益活動策劃案

時間：2023-12-10 07:40:49 策劃書

校園公益活動策劃案

校園公益活動策劃案1

　　一、活動主題

校園公益活動策劃案

　　我勞動、我奉獻、我快樂。

　　二、活動策劃

　　一年級xx班20xx年公益勞動組。

　　三、活動內容

　　1、關愛鄉村貧困學生。

　　2、看望鄉村特困家庭。

　　3、走進社區，凈化生活環境，創衛我在行動。

　　四、參加人員

　　一年級10班20xx年公益勞動組全體學生及家長。

　　五、活動時間

　　x月xx日下午x點、x月xx日下午x點、x月x日上午x點。

　　六、活動地點

　　xxx村xxx家、xxx村xxx家、xxx學院附屬中學家屬院。

　　七、注意事項

　　1、由于參加人員多，為了活動順利進行，必須準時到指定地點集合。

　　2、在自己力所能及的前提下，對貧困對象進行幫扶，參加公益勞動，培養孩子的愛心和勞動技能。

　　3、安全第一、同意“免責聲明”、責任自負。

　　各位參加公益組的家長，本組活動是所有參加活動的志愿者自我發起、自愿參加的活動，沒有盈利行為。所有參加者將遵循安全、節儉、開心、環保、自助、友愛的出行方式，并自愿承認該免責聲明。

　　（1）活動中發生意外時，團隊的任何一名家長都應本著“盡力救助，風險自擔”的原則參加這次活動，活動發起者和組織者不承擔任何法律和經濟責任。

　　（2）凡報名參加者均視為具有完全民事行為能力的人，并且履行監護人職責，照顧好自己的孩子。

　　（3）所有參加者在參加活動前，必須事先與自己的家屬溝通，取得家屬的'理解和支持，同時知道并同意該免責聲明。參加人一旦參加活動，將視作其家屬也已知情并同意，否則后果自負。

　　（4）如是駕車活動，一旦發生交通意外，同車搭乘者認可只在該車已投保的保險范圍內接受賠償，不再另行向該車主人或司機索賠。

　　該免責聲明目的是公益組再次明確戶外活動的風險，希望家長提高自律能力和抗御風險的能力，免除一些不必要的不良后果，讓生活更健康，更快樂！

　　八、主辦單位

　　一年級xx班。

　　九、承辦單位

　　一年級x班20xx年公益勞動組。

校園公益活動策劃案2

　　一、活動主題：

　　人文校園——————呵護云龍湖暨關愛老人

　　二、活動宗旨：

　　充分展現當代大學生的風采，弘揚中華優良傳統，倡導大學生積極參加社會實踐參與公益事業，以及塑造我校大學生在社會的良好形象。

　　三、活動背景：

　　在這感恩節之際，為了弘揚中華民族傳統美德，增強同學們的社會責任感、服務意識和奉獻意識。在這立冬，天氣漸漸轉寒之際，我們班響應學校號召開展此次活動————去敬老院幫助老人，清理衛生，給他們送去溫暖，以及消解他們精神上的孤獨；同時另一部分同學去云龍湖，清理撿拾旁邊的垃圾，紙屑等，讓我們的云龍湖更加清澈，風景更加美麗。我希望我們能盡我們一份微薄之力，讓云龍湖的風光更加迷人，讓敬老院的老人們感到溫馨，不再孤獨，也讓我們的同學們親身體驗一次做志愿者的快樂。

　　四、活動目的.：

　　為了加強和改進大學生思想政治教育，豐富校園文化，我班（數學11—2班）欲策劃一次公益實踐活動，使全班同學都能參與到幫助老人兒童，以及保護環境的公益活動中來，增加社會責任感，實現自我的價值。同時在此基礎上擴大的我校在社會上影響力。

　　五、活動要求：

　　大學生與公益文化相結合，突出實效性、人文性、公德性，營造科學、高雅的道德氛圍，使大學生接受更多的新事物，傳播愛心提高自身修養。

　　六、活動承辦方：

　　中國礦業大學理學院數學20xx—2班

　　七、具體策劃：

　　（一）活動時間：

　　20xx—11—26上午9：00開始到下午5：00結束

　　（二）活動地點：

　　云龍湖風景區和茶棚敬老院

　　（三）活動內容

　　全班分三組，第一組同學去徐州敬老院探望孤寡老人；第二組

　　同學去云龍湖打掃并宣傳環境保護；第三組做最后的總結及宣傳。

　　（四）活動人員安排：

　　第一組負責人：侍文同學由其帶領5人去敬老院第二組負責人：時昊同學由其帶領其余同學去云龍湖

　　第三組負責人：吳飛躍同學處理活動中所拍圖片并上交學院。

　　（五）。活動控制：

　　1、如果下雨則活動推遲到11月27號進行，活動時預備好雨傘以

　　防突降大雨

　　2、去云龍湖的同學注意自身安全，不能亂跑。

　　3、去敬老院的同學必須查清楚行車路線，以防迷路。

　　（八）活動經費預算

　　經費預算：31.5元

校園公益活動策劃案3

　　主辦單位：

　　xxx

　　承辦單位：

　　從我做起大學生公益社團

　　活動名稱：

　　“和諧校園從我做起”

　　活動時間：

　　xx年x月x號

　　活動地點：

　　xxx

　　活動背景：

　　校園和諧最為關鍵的因素是人，人的和諧與否，決定了校園和諧的成敗。校園中的人，主要由領導干部、教師、學生三類人構成，而其中學生之間的和諧是關鍵中的關鍵。校園是否和諧，首先就看這個學校學生之間是否和諧，為營造這樣一個和諧的學習環境，促進和諧校園的建立，（企業）聯合從我做起大學生公益社團和校校通網在北京各大院校組織開展了“和諧校園從我做起”的大型公益宣傳活動。

　　活動目標：

　　一、首先通過本次活動，讓學生意識到創建和諧校園從我做起是一種責任。

　　二、其次讓更多的學生了解到和諧校園的構建是每個人的.力量凝聚在一起共同完成的。

　　三、最后，最重要的是要架起學校與企業間的橋梁，在學生心目中樹立企業良好的形象，產生一定的品牌效應，從而促進企業在學生群中形成更好的影響力。

　　準備工作：

　　活動初期，由校園負責人與學校取得聯系，明確此次活動時間及目的，確保得到校方的大力支持。

　　在活動開始前幾天獲悉學生活動當天的作息時間，以確保活動的有序開展。

　　在活動前兩天在校園內對活動當天的人員進行招募，以保證活動當天有更多的人加入到活動中來。

　　提前一天完成衣服及簡章的發放工作，提前規劃好活動期間學生所負責的區域（宿舍、食堂、教學樓等）。

　　對所參加活動的同學進行指導，保證活動當天的工作順利進行，促進活動的完美結束。

　　實施流程：

　　時間：早上6：00—7：00著裝統一，六點在操場集合，然后點名核對每位同學的到場情況，讓學生手執“完美動力，從我做起”的旗幟跑步進行宣傳，吸引和鼓勵更多的人加入我們的活動。（六點到七點之間學生會行走在宿舍、食堂、教學樓之間的路上）。